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開(kāi)學(xué)的作文

時(shí)間:2023-03-21 15:07:12 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

【精華】開(kāi)學(xué)的作文匯總5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】開(kāi)學(xué)的作文匯總5篇

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

  一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假過(guò)去了,一個(gè)新的學(xué)期也開(kāi)始了。開(kāi)學(xué)第一天的情景我也記得清清楚楚。

  那天,我和閨蜜擠在嘈雜的人群中在墻壁上尋找自己的名字,終于找到了自己的名字,708班,而我的閨蜜卻在702班,我有一種想哭的`想法,我不僅離開(kāi)了哺育我六年的母校,更離開(kāi)了我最好的朋友。我無(wú)奈的走進(jìn)了教室,看到的都是一張張陌生的臉,掃視四周,同學(xué)們都有說(shuō)有笑的,這使我感到一絲溫暖。我找了個(gè)座位坐下。等到快放學(xué)時(shí),老師和藹地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們今天下午要重新進(jìn)行分班考試,請(qǐng)同學(xué)們做好充足的準(zhǔn)備,并準(zhǔn)備好考試用品!碑(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息后,不知道有多興奮,因?yàn)橹匦逻M(jìn)行分班考試的話(huà),我就有可能和閨蜜分到一個(gè)班。于是,我在中午準(zhǔn)備好考試用品。

  終于到了下午考試,我努力的答題,爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)并和閨蜜分到一個(gè)班。當(dāng)放學(xué)后,我看到閨蜜,便問(wèn)她:“莉,你考的怎么樣?”她高興地對(duì)我說(shuō):“還可以了,你呢?”“我也不錯(cuò)啦!”我們有說(shuō)有笑的一起騎著各自的自行車(chē)回家……

  這就是我開(kāi)學(xué)第一天的經(jīng)歷,是我的一個(gè)新的學(xué)期,新的起跑線,更是同學(xué)們的一個(gè)新學(xué)期,新的起跑線。

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

  “一分耕耘,一分收獲”,在這個(gè)學(xué)期,我收獲很多,開(kāi)始,我播種一顆希望的種子,并默默耕耘,這時(shí)的我就想一個(gè)辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民。這么長(zhǎng)時(shí)間,你是收獲一份快樂(lè),一份友誼還是一個(gè)好成績(jī)?但我收獲的只是一份希望。

  清晨,我背著書(shū)包來(lái)到校園,聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡快的叫聲,接著傳進(jìn)我耳朵里的`便是一陣?yán)世首x書(shū)聲,此時(shí)的我們,好比初升的太陽(yáng),充滿(mǎn)活力;走進(jìn)教室,看到的是一排排做的整整齊齊的同學(xué),正在讀書(shū),聲音響亮,但不刺耳;課堂上,老師在講課,聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音,只聽(tīng)到“刷刷”的翻書(shū)聲,老師提出的問(wèn)題,看到的是很多舉起的雙手,一個(gè)清脆的回答聲;做作業(yè)時(shí),總會(huì)聽(tīng)到寫(xiě)字是筆發(fā)出的“”聲,看到遇到難題的同學(xué),停下筆苦思冥想的臉;深夜,一盞明亮的燈下,又是一雙雙手不倦的翻動(dòng)這一本書(shū)……雖然這段時(shí)間,我們忙忙碌碌,但很充實(shí),也很快樂(lè),笑容也跟往日一樣燦爛,天空也跟往日一樣晴朗。

  就這樣,我收獲一份又一份的希望,就像在黑暗中冉冉升起的“燭光”,或許,它是微弱的,但是也能在黑暗中找到通向光明的“希望之光”,那團(tuán)跳動(dòng)的火苗,是我們的希望,是我們的動(dòng)力,它在鼓勵(lì)我們前進(jìn)。

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

  隨著一陣排山倒海的掌聲,校長(zhǎng)開(kāi)始了講話(huà)。校長(zhǎng)熱情洋溢的講話(huà),把會(huì)議推向了高潮!校長(zhǎng)主要向我們提出了三方面的要求:于細(xì)微處見(jiàn)功夫、于嚴(yán)格上顯自立、于落實(shí)上求質(zhì)量。其中,讓我感觸最多的是“于嚴(yán)格上顯自立”。

  “嚴(yán)格規(guī)范自己”這句話(huà)誰(shuí)都會(huì)說(shuō),但真正做到的又有幾人呢?俗話(huà)說(shuō)得好:自己最大的敵人是自己!“規(guī)范自我”其實(shí)也不難做到,只要做什么事都記住我是一名中學(xué)生,我該遵守《中學(xué)生守則》。記住了,并督促自己做到。在學(xué)校自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度,做一名合格的中學(xué)生;在社會(huì)上自覺(jué)做到公民應(yīng)盡的義務(wù),做一名合格小公民!我想,要做到這些,最重要的是要“自覺(jué)”。就像校長(zhǎng)說(shuō)的“老師在不在場(chǎng)一個(gè)樣。如果老師在場(chǎng)是一套,不在場(chǎng)是一套,那怎是個(gè)中學(xué)生的樣?

  “于嚴(yán)格上顯自立“,規(guī)范自己的言行舉止,做一名優(yōu)秀的中學(xué)生吧!

  新學(xué)生的鐘聲已經(jīng)敲響,讓我們“于細(xì)微處見(jiàn)功夫”“于嚴(yán)格上顯自立”“于落實(shí)上求質(zhì)量”,做得更好,為青春的篇章添上華麗的一筆吧!

  轉(zhuǎn)眼間,召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了好幾年,記得每次路過(guò)母校時(shí),腳步便會(huì)不由自主的'停下來(lái),回憶自己曾經(jīng)的教室、宿舍及教過(guò)我的老師,印象依然那么得深刻。作為一個(gè)學(xué)姐,希望學(xué)弟學(xué)妹們珍惜在校的時(shí)光,謹(jǐn)記開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)的講話(huà)。

開(kāi)學(xué)的作文 篇4

  開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!新的學(xué)期開(kāi)始啦!小朋友們背上嶄新的書(shū)包去上學(xué)了。大家都投入到新學(xué)期的知識(shí)海洋中啦!而我們正期待一場(chǎng)拍賣(mài)大會(huì)。

  星期三上午,謝老師從門(mén)口走進(jìn)來(lái),微笑著對(duì)我們說(shuō)“同學(xué)們,這學(xué)期,我們舉辦一場(chǎng)拍賣(mài)會(huì),請(qǐng)你們把自己的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)好,中午報(bào)給我!痹(huà)音剛落,教室里像炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們都高興得手舞足蹈,大家你一言,我一語(yǔ)的討論開(kāi)來(lái)。

  下午,大家紛紛把分?jǐn)?shù)報(bào)給了老師。老師統(tǒng)計(jì)了一下,大家的分?jǐn)?shù)都不分上下。大家都紛紛猜測(cè)誰(shuí)是最后的大贏家,看來(lái)下午勢(shì)必會(huì)有場(chǎng)“激烈的戰(zhàn)斗”。過(guò)了一會(huì)兒,鈴聲響了,謝老師從紙箱里拿出了許多獎(jiǎng)品, 有密碼本、QQ糖、飄流瓶、還有我最心愛(ài)的阿貍小杯子……看到這,我忍不住大叫起來(lái)“哇!好好的獎(jiǎng)品。 

  接下來(lái),我期待已久的拍賣(mài)會(huì)正式開(kāi)始了,只見(jiàn)老師拿了一根棒棒糖,同學(xué)眾都卯足了勁,“25” “30” “35” 拍完了第二樣和第三樣。終于輪到我最心愛(ài)的阿貍小杯子。我馬上舉手叫道“80” 誰(shuí)知,金妍妤不甘心,她報(bào)上“110” “125 ”“130” 我心里開(kāi)始緊張起來(lái),這“對(duì)手”可真強(qiáng)勁呀!我干脆心一橫,大叫“200。”頓時(shí),教室鴉雀無(wú)聲。我心里暗喜,看來(lái)這杯子非我莫屬了。成交時(shí),我沖到講臺(tái)上,欣喜地接過(guò)了阿貍小杯子,心里樂(lè)開(kāi)了花!雖然我只剩下5分了,但我覺(jué)得是值得的,因?yàn)樗笳髦覍W(xué)習(xí)的'努力。

  拍賣(mài)會(huì)太精采了,我要好好學(xué)習(xí)獲得更多的分?jǐn)?shù),拍到更好的獎(jiǎng)品。

開(kāi)學(xué)的作文 篇5

  我因?yàn)閶寢尮ぷ髡{(diào)動(dòng)轉(zhuǎn)學(xué)到了兩江新區(qū)人民小學(xué)。這一天,陽(yáng)光特別火辣,照耀在身上渾身針扎一樣疼,這也是我來(lái)報(bào)到的日子。

  早晨起床,吃完早飯,就和媽媽一起去學(xué)校,我來(lái)到教室門(mén)前,李老師笑瞇瞇地走出教室來(lái)歡迎我。我膽子小,一直很害羞,臉上火辣辣的,身體都在抖。李老師一把抱住了我,一股暖流一下流進(jìn)了我的心田里。她讓我進(jìn)去做自我介紹,我小聲地說(shuō)了一句“我害怕。”李老師輕輕地笑了一聲,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!”說(shuō)完就拉我進(jìn)了教室。

  李老師用很大的聲音說(shuō):“呃,這學(xué)期我們來(lái)了一位新的同學(xué)!”然后教室里響起了熱烈的掌聲,我看到同學(xué)們臉上的笑容,于是我全身放松了一些,就做了自我介紹:“大家好,我叫肖然。”李老師低頭問(wèn)我:“跟大家說(shuō)說(shuō),你從哪轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。 蔽铱纯创蠹,鼓起勇氣,字正腔圓的說(shuō):“我從人民融僑小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的',很高興認(rèn)識(shí)大家!比缓螅罾蠋熥屛易揭粋(gè)小角落去,后排座的同學(xué)很熱情,是他在班里第一個(gè)跟我說(shuō)話(huà)的。

  下午放學(xué)了,媽媽問(wèn)我感覺(jué)怎么樣?我笑著回答:“很好啊,李老師好溫柔哦!”

  我走在回家的路上,一陣微風(fēng)吹來(lái),陽(yáng)光褪去了不少溫度,心里特別期待第二天的到來(lái)。

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