有關(guān)敘事的作文三篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的敘事的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

敘事的作文 篇1

　　你是否見(jiàn)過(guò)，在浪潮一波涌來(lái)，那巨石的縫中，沙子里，有時(shí)也被海浪送到你的身邊的，美麗的，多姿的，千奇百怪的——貝殼。

　　這小小的，卑微的，不被人注意的貝殼，卻是一種堅(jiān)韌不拔的動(dòng)物呢。

　　遠(yuǎn)古時(shí)，貝殼蟄伏在海底，是一種毫無(wú)戒心，不知危險(xiǎn)的軟體動(dòng)物。當(dāng)危險(xiǎn)、災(zāi)難來(lái)時(shí)，那在海底的貝殼啊——也正因?yàn)槭窃诤５�，才免去了剛開(kāi)始就滅絕的危機(jī)。

　　時(shí)過(guò)境遷，不知從哪里來(lái)的力量，貝殼在沙底進(jìn)化出了一種腺體，在背上筑起了一道心靈的寄托所——?dú)ぁ?/p>

　　這就是貝殼的來(lái)歷。

　　我們似乎也像這貝殼一般，只是不知隱忍多少年，才一朝噴發(fā)出自己的光華。

　　你是否喜歡，光著腳丫，迎著海風(fēng)，踏著浪，歡快的笑，并朝著陽(yáng)光下淺海里光芒的一閃疾步走去?然而當(dāng)你拾起那牽引你去的光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)那只是一枚貝殼的時(shí)候，你又是否對(duì)這枚貝殼心生喜愛(ài)呢?然后左瞅瞅，右瞧瞧，并小心的拿起那反射太陽(yáng)光輝的.貝殼，走上岸去，把它收為自己的珍品?

　　貝殼如此美麗，又有誰(shuí)理解它隱藏的苦痛呢?

　　貝殼從出生、成長(zhǎng)，再到死去，都無(wú)不面臨著危險(xiǎn)。

　　出生時(shí)，還沒(méi)有殼，面臨被捕食，成為它物口中美味的危險(xiǎn)，也許一塊洋流帶來(lái)的石頭都有可能讓它失去脆弱的生命。

　　成長(zhǎng)時(shí)，慢慢磨礪成自己的保護(hù)傘——堅(jiān)硬的外殼，可它仍是卑微的，只能行走在淺海沙床上。

　　死亡后，外殼被其它生物利用，就連遺體也被分食，無(wú)不凄涼，可這在生物鏈之間卻再尋常不過(guò)：肉弱強(qiáng)食，適者生存。

　　然而就是這樣一種卑微而又偉大，弱小而又堅(jiān)強(qiáng)的生物，教會(huì)我們生活的法則。

　　在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，難免會(huì)有所挫折、失敗，但是貝殼的堅(jiān)強(qiáng)告訴我們，只有不斷積累、忍受、磨練、升華，才會(huì)在某一天閃射出自己的光華。

　　這是一種高貴的精神，能被學(xué)習(xí)、銘記，能推動(dòng)進(jìn)步，完善心靈，帶給人成功。

　　如萬(wàn)千星辰中最亮的一顆，引領(lǐng)我們走向星光大道。

　　堅(jiān)持不是一定帶來(lái)成功，但卻能指引你前進(jìn)。這，不獨(dú)屬于人類(lèi)的思想境界，也從屬于貝殼的高尚品德，為我們所傳承。

　　要知道，貝殼教會(huì)了我們很多生活的哲學(xué)道理。人的成長(zhǎng)，就如同美麗的貝殼走過(guò)的歲月。

　　貝殼擁有的不只是美麗的外殼，更有那遮藏在外殼下的堅(jiān)韌的心。

　　人生如貝殼。

敘事的作文 篇2

　　我的奶奶是一個(gè)50多歲的老奶奶了，雖然她很?chē)Z叨，而且還很壞，但我非常愛(ài)她。現(xiàn)在我給你介紹一下我的奶奶吧。

　　我的奶奶很小氣，也很愛(ài)討小便宜，這一點(diǎn)讓我非常不滿(mǎn)意，這件事還得從那天起。一天，奶奶說(shuō)去趕集，我也喊著要去，奶奶只好同意了，我高興地跳了起來(lái)。到了目的地，我就下車(chē)趕緊沖向前去，奶奶見(jiàn)了嚷嚷道：別跑，會(huì)上人多，丟了你我可不管。奶奶說(shuō)完這句話(huà)時(shí)，我就慢慢地走在后面，盯著奶奶心里想：丟了我你就完了，哼。奶奶看見(jiàn)我一直盯著她，就感到不對(duì)勁，轉(zhuǎn)了一圈逃掉了我的視線(xiàn)中，走著走著，我看到了我最喜歡吃的草莓，便對(duì)奶奶說(shuō)說(shuō)一句我想要草莓，奶奶聽(tīng)了說(shuō)：草莓有什么好吃的，有那么貴不行。說(shuō)完看都沒(méi)看我一眼，就走了。

　　我氣急了，就蹲在哪里不動(dòng)，奶奶回頭看我依然在哪里，大聲說(shuō)：給我過(guò)來(lái)，不行就是不行。說(shuō)完，旁邊的人都看著我和我奶奶，這時(shí)候我真是又害羞又生氣，奶奶真是又壞又小氣，哼。

　　說(shuō)奶奶好，也是從一件事情來(lái)的，讓我來(lái)細(xì)細(xì)講給你聽(tīng)：那天晚上我和奶奶在吃飯，今天奶奶做的'是紅燒肉，我超愛(ài)吃的一道菜，奶奶邊吃邊往我的碗里放，他一個(gè)紅燒肉也沒(méi)舍得吃，你說(shuō)這個(gè)奶奶是不是很好。

　　不管奶奶好不好，我依然深深的愛(ài)著她。

敘事的作文 篇3

　　夢(mèng)，有時(shí)往往是美好的，但有時(shí)卻另人恐懼，有時(shí)令人改掉壞習(xí)慣。

　　好美麗呀！這兒好多康奈伊吶，有紅的，粉的，還有橙色的；這花兒一般都表示是尊敬的意思，可是，這是誰(shuí)種的呢？

　　“可愛(ài)的孩子，歡迎回來(lái)�！蓖蝗辉谖已矍俺霈F(xiàn)一道光，辦一位優(yōu)雅的女士帶到我的面前。我嚇了一跳：“你，你是誰(shuí)？！”“不用怕，我是這個(gè)世界的守護(hù)者，你呀，在你媽媽那兒‘頑皮’極了，你之所以看見(jiàn)我，是因?yàn)槟悴粔蚬��！闭f(shuō)完，她隔壁出現(xiàn)了一個(gè)影像，里面播放的是——

　　媽媽為我檢查作業(yè)，遲遲未睡；媽媽弄傷了手，不告訴我；我考不上重點(diǎn)中學(xué)，媽媽傷心；我亂發(fā)脾氣，媽媽擔(dān)憂(yōu)……

　　“這是你過(guò)去的媽媽?zhuān)�看看你未�?lái)的媽媽�！�

　　一位年老的婆婆在門(mén)口望著路，“我的女兒怎么還沒(méi)回來(lái)啊……”等了一夜他的女兒還沒(méi)回來(lái)，第二天，“今天準(zhǔn)備好飯菜等女兒吧……昨天沒(méi)回來(lái)，也許沒(méi)空吧，今天會(huì)回來(lái)吧……”結(jié)果又令她失望，她的'女兒并沒(méi)有回來(lái)……

　　“守護(hù)者，她，她是誰(shuí)！”我害怕的說(shuō)；她不會(huì)是……“她是你未來(lái)的母親�！薄拔也灰�我不要！我不要讓媽媽變成這樣！嗚嗚……”

　　“過(guò)去的你改變不了，但是只要你尊重你的父母，關(guān)心他們，你將可以改變未來(lái)的……”

　　聲音消失在夜色之中……

【敘事的作文】相關(guān)文章：

敘事的作文12-21

寫(xiě)敘事作文12-08

感動(dòng)敘事作文02-27

畫(huà)畫(huà)敘事作文02-22

絕招敘事作文02-22

五一敘事作文04-19

鄉(xiāng)下敘事作文10-11

后悔敘事作文08-09

買(mǎi)菜敘事作文08-06

友情敘事作文09-07