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不該丟失的作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的不該丟失的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
不該丟失的作文1
我們只是宇宙中一粒微茫的存在，唯一可以記住我們的，只有厚重的回憶。
徐徐熱氣在空中彌漫，窗外的寒風(fēng)打著窗戶，發(fā)出陣陣聲響。今天是大年三十，我們一家早早到了爺爺家，一起吃頓年夜飯。
他們?cè)诎�，包了滿滿的五六大盤。到最后一個(gè)了，媽媽將拿起一個(gè)小金桔，看著我說(shuō)：“咱看看誰(shuí)能吃到這個(gè)，誰(shuí)就有好運(yùn)�！币宦犨@話，我們個(gè)個(gè)都躍躍欲試。
第一盤出鍋了，小孩子都沒有吃的，不是因?yàn)椴火I，而是個(gè)個(gè)精的很，都知道帶著小金桔的那個(gè)是最后一個(gè)，當(dāng)然要等到最后一盤吃了。奶奶一看沒人動(dòng)筷子，就趕緊扯扯小孩子們：“都別玩了，快，快去吃餃子的.，剛出鍋嘞�！钡艿堋班А钡囊幌屡苓^來(lái)，拉著奶奶說(shuō)：“奶奶你不知道，剛剛我們?cè)谙耄￠僮影娘溩硬皇亲詈笠粋�(gè)嘛，當(dāng)然要等到最后一盤了！”
奶奶一聽就喊小孩子們過來(lái)，彎下腰，俯到他們耳邊裝作很神秘的樣子說(shuō)：“我偷偷啊，把帶橘子的水餃混到里面了�！薄澳鞘窃谶@些盤子里嘛？”“那你自己吃吃看了�！�
奶奶一說(shuō)，孩子們沖到桌邊，拿起筷子，吃了起來(lái)，奶奶在旁邊笑著說(shuō)：“別急啊別急啊，后面多的是吶，你們慢慢吃啊�！焙⒆觽円粋�(gè)個(gè)似饑?yán)丘I虎一般。
吃到最后，叔叔吃到了，那是最后一盤。
水餃味充斥著整個(gè)房間，為窗戶呵上了一層霧。大家坐在一起一起看春晚，真的很幸福。這是，不該丟失的回憶。
不該丟失的作文2
歲月匆匆，光陰如梭�？匆娡膺吥蔷d綿不絕的雨，我禁不住地想到那不應(yīng)該遺失的成績(jī)。
那就是一個(gè)炎熱的夏季，雨蒙蒙細(xì)雨地底著，滴下在地面上，漾開，又濺起一股股冷風(fēng)夾著雨迎風(fēng)吹來(lái)，吹寒了我薄弱的軀體，也吹寒了我正在減溫的心。手捧著剛發(fā)出來(lái)的考卷，那鮮紅色又晃眼的成績(jī)使我的傷透了心一大截。有那麼一刻，我好想把考卷撕破，再瀟瀟灑灑地痛哭一場(chǎng)。但我不能那么欲望，我想理性點(diǎn)，即便是我不計(jì)其數(shù)個(gè)不愿意，我還是要接納客觀事實(shí)，心里的弦因而斷掉。
雨仍然在下，依然沒有針對(duì)性和目的性地往前走，街道社區(qū)是那般的清冷，店鋪也非常少有些人惠顧，疾馳經(jīng)過的汽車時(shí)常濺起沙漿，通過窗戶，看見自身，臉部沒什么微笑，是那般的`低落。我發(fā)狂似的仰頭仰望星空叫喊，但我看到了鑒賞家墻面上掛著一幅畫，馬上如夢(mèng)初醒，是蒙娜麗莎！是我最愛的油畫！我看到了畫中蒙娜麗莎那神密的微笑，那揮之不去的微笑。我含淚微笑。蒙娜麗莎的微笑給了我無(wú)盡的能量。笑一笑，沒有什么偉大。生命如同一面鏡子，你對(duì)它微笑，它就會(huì)對(duì)你微笑。日常生活免不了有不成功與挫敗，要是有樂觀的心態(tài)，勤奮站立起來(lái)，頑強(qiáng)拼搏，一定會(huì)伴著風(fēng)，破著浪到達(dá)取得成功的之岸。
我幸慶我都能有著微笑，讓微笑始終隨著著我。
不該丟失的作文3
信仰是生命的火種，一次次傳承，永不消滅；信仰是夢(mèng)想的種子，它給了你起航的基礎(chǔ)，只需你去細(xì)心呵護(hù)；信仰是航行時(shí)用的能源，是它給予你遠(yuǎn)航的動(dòng)力。
沒有人能夠確定“信仰”一詞的定義，但其實(shí)每個(gè)人心中都有一種“信仰”，雖然看不見、感覺不到，但它會(huì)永恒埋藏于你的內(nèi)心深處。
信仰也許是夢(mèng)想，我永遠(yuǎn)都不能忘記剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，老師問我們各自的.夢(mèng)想是什么那節(jié)課。同學(xué)們有說(shuō)想當(dāng)宇航員的，有說(shuō)想當(dāng)科學(xué)家、畫家、經(jīng)理……更有甚者說(shuō)，長(zhǎng)大后想成為一名總統(tǒng)……然而，已經(jīng)到了6年級(jí)了，老師再來(lái)問我們的夢(mèng)想時(shí)，大家的答案卻和入學(xué)時(shí)大相徑庭：有想當(dāng)老師的，有想當(dāng)工人的，這些都不算什么，有些同學(xué)竟想不出自己的夢(mèng)想！
是的，有些同學(xué)已經(jīng)被家庭和學(xué)校的兩點(diǎn)一線的生活所麻痹了，竟忘記了自己的夢(mèng)想！不是夢(mèng)想拋棄了你，而是你選擇拋棄了夢(mèng)想。
然而，人，最不該丟失的就是信仰。
信仰就是生命中最大的動(dòng)力。愚公移山靠的是什么？倘若他一開始就認(rèn)為自己不可能挖走山，那他最后可能成功嗎？
苦行僧，徒步行走幾百里，并且每走幾步就磕一次頭，為的是什么？?jī)H僅是為踐行自己的信仰。
信仰也是你人生道路上的一根拐杖，雖然走到最后，還是憑借你自己的力量，但信仰依然是你最重要的支撐。
不該丟失的作文4
在我們的成長(zhǎng)過程中，我們往往都有過丟失一些東西，我也不例外！那件事讓我明白了做人要講究誠(chéng)信！我們要做得誠(chéng)實(shí)！就要從小做起！
一天早晨，我走在上學(xué)的路上，路過一個(gè)小攤時(shí)我停了下來(lái)，攤子前的老伯看見我來(lái)了，立即走過來(lái)。這個(gè)老伯飽經(jīng)風(fēng)霜的臉顯得很憔悴。我買了幾個(gè)饅頭，接過他找來(lái)的錢就走開了。趕到學(xué)校，我這時(shí)想起那位老伯找給我的錢我還沒數(shù)，我掏出錢來(lái)仔細(xì)數(shù)，發(fā)現(xiàn)他給我多找了五元。我高興極了，真走運(yùn)。
幾天后我又來(lái)到小攤旁，想碰碰運(yùn)氣。我故意遞給他一張十元的鈔票買兩個(gè)饅頭，他很利索的將饅頭用袋子裝好遞給我，然后給我找零錢。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，心想：“他這么大年紀(jì)的人了，很容易糊涂的.，肯定又會(huì)找錯(cuò)的”。我接過他遞過來(lái)的錢，迅速放入口袋，轉(zhuǎn)身就準(zhǔn)備跑�！靶⊥瑢W(xué)，等一下�！崩喜蝗唤械馈！半y道他發(fā)現(xiàn)了嗎”我大吃一驚，只好慢慢轉(zhuǎn)過身移了過去。我心里想著怎么應(yīng)對(duì)即將發(fā)生的特殊情況。我看見他從抽屜里拿出一元五角遞過來(lái)說(shuō)：“我剛才給你少找錢了�！蔽夷贸鲥X來(lái)仔細(xì)數(shù)一遍，果然不錯(cuò)，少找了一元五角。我驚訝地看著這位老人，覺得視線變得模糊起來(lái)。老伯起早貪黑顯得蒼老憔悴的身影在我腦海中浮現(xiàn)。我的臉頓時(shí)漲得通紅，我掏出五元錢默默地放在攤板上，然后默默地離去了……
當(dāng)我默默還上五元錢的一瞬間，我如釋重負(fù)。是��！每個(gè)人心中擁有誠(chéng)信，生活就會(huì)更美好，社會(huì)就會(huì)更和諧。愿人人珍惜誠(chéng)信，永遠(yuǎn)不要丟失它。
不該丟失的作文5
健康就是生命，如果生活方式不健康那么生命就像頭上懸著一把刀，一不小心就會(huì)把生命索去。
健康不只是身體上的，也是心理上的。當(dāng)我們遇到挫折，不滿，委屈應(yīng)該用合理健康的方式去排解這些負(fù)面情緒，如果方法不合理，就會(huì)對(duì)我們的身體健康甚至是生命造成不可挽回的代價(jià)。
前不久，我在手機(jī)上看到一條新聞，講述的是：一個(gè)與我年齡相仿的男孩，因?yàn)橹芪迳险n時(shí)被老師批評(píng)而感到委屈，放學(xué)后沒有用合理的方式去排解，而選擇沉迷網(wǎng)絡(luò)，連續(xù)玩16個(gè)小時(shí)，不吃不喝任憑父母怎么呼叫他始終沒有出來(lái)，最后猝死在電腦前。就這樣一個(gè)本該光艷亮麗的'生命離開了世界，一個(gè)家庭也因此充滿黑暗，生活在悲痛之中。
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，手機(jī)就成為我們生活的必須品，而對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)手機(jī)是什么？就是游戲機(jī)，作業(yè)答案。學(xué)生放學(xué)后回家用手機(jī)把作業(yè)答案一拍抄一下就完事兒，就開始玩手機(jī)，刷微博，玩抖音，玩游戲！有的學(xué)生還為之熬夜，結(jié)果是早上起不來(lái)，上課睡覺而耽誤學(xué)習(xí)，健康也諸如此類的事不時(shí)發(fā)生。
所以，為了我們的生命，不要做有害健康的事。
不該丟失的作文6
人生是用愛拼湊起來(lái)的，各式各樣的愛勾勒出精彩的人生。父母的愛，親人的愛，朋友的愛……對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，有如空氣和水一般重要。
成長(zhǎng)過程中，愛是我們的養(yǎng)料，促進(jìn)我們茁壯成長(zhǎng)。愛是相互的，只有真心付出，才有收獲另一顆真心的碩果。然而，我們對(duì)父母的愛，本不該丟失，但我們習(xí)慣了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，也就自然而然地，丟失了我們對(duì)父母的愛。
習(xí)慣了，早上上學(xué)時(shí)有一句“路上小心”；習(xí)慣了，中午放學(xué)是有一句“肚子餓了吧”；習(xí)慣了，晚上學(xué)習(xí)時(shí)有一句“不要太晚睡”……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的話語(yǔ)包含著不計(jì)其數(shù)的愛，我們又何曾對(duì)我們的父母關(guān)心過，愛過，付出過？
也許，我們要嘗試著，去愛我們的父母，去體會(huì)他們的感受，畢竟撐起一個(gè)家不容易。我們是溫室里長(zhǎng)大的花朵，濃濃的愛意包圍著我們。我們又有沒有想過？沒有了這些愛會(huì)怎樣？但是，逃脫不了的'愛永遠(yuǎn)都是父母的愛。
父母下班時(shí)，我們又何曾說(shuō)過“爸媽辛苦了”；周末放假時(shí)，我們又何曾想過替媽媽分擔(dān)家務(wù)；父母生病時(shí)，我們又何曾悉心照顧過我們的父母。是的，我們的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及父母。父母只懂得給予，我們只懂得索取。又可曾想過？父母老了，父母累了。但，我們長(zhǎng)大了，我們懂事了。是我們給予愛的時(shí)候了。
不該丟失的愛，從以前父母的背影中找回來(lái)。
不該丟失的作文7
手拿一片落葉，一滴淚從眼角劃過，仿若流星離開天際，你，在哪里？
又是一個(gè)荒涼的秋，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，不由得升起一絲惆悵，好傷感!
在這傷感的季，下著凄涼的雨，讀乏味的詩(shī)，不禁回憶起搞笑的相遇，讓我欲語(yǔ)淚先流。
獨(dú)自徘徊在楓葉林中，去踏尋李清照的`那尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，聽見腳下一聲聲脆響，心頭一顫，有人!
“嘿，你好呀!”我嚇得呆住了，一抬頭，你眨動(dòng)著眼睛看著我。小酒窩，長(zhǎng)睫毛，你真的好美，我小聲應(yīng)答著，于是，楓葉林中時(shí)不時(shí)傳來(lái)打鬧聲，尖叫聲，這聲音，打破了楓葉林的祥和，留下了兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的身影。
淅淅瀝瀝的秋雨有節(jié)奏的走著，一天一天，一秒一秒，從未間斷，友誼，會(huì)地久天長(zhǎng)么？
以同一個(gè)角度同一姿勢(shì)賞“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”看“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”悟“霜葉紅于二月花”。
時(shí)間如飛逝，眨眼到了深冬，雪花飛揚(yáng)，唱響了天際，為這一年落下了帷幕，會(huì)畫句號(hào)而終么？
在一次來(lái)到楓葉林，卻不見你的身影，你只留下一句話，我走了，下個(gè)秋天楓葉林見。
可以卻一直沒回來(lái)……
我撿起一片落葉，一滴淚落在楓葉上，一滴淚滴在了楓葉上，我多么渴望找回這不該丟失的友誼!
不該丟失的作文8
信任，只有時(shí)間最純粹的磨練才能創(chuàng)造出來(lái)的一種情感，不需要雕琢，不需要渲染，在真誠(chéng)相待的基礎(chǔ)上，這種感情才能歷久彌香，沁人心脾。 春、夏、秋、冬，時(shí)間再繼續(xù)，不停歇的奔跑，永不止步的精神只是為了讓世間充滿信任，讓最美的情感在人群中傲立。 從陌生人之間的冷漠到親近之人之間的信任依賴，是漫長(zhǎng)的進(jìn)化，只有經(jīng)歷過這個(gè)讓人難耐的階段才會(huì)交到真朋友！ 今冬暖氣襲人，萬(wàn)物都有春天的生氣，多么美好，一切都在氤氳中理所當(dāng)然的發(fā)生著，而那年的冬天，寒風(fēng)凜冽，白色，不再是最純凈的顏色，它是惡魔，吞噬了無(wú)數(shù)條生命，讓生活被黑色籠罩，讓眼睛被白色遮擋，一切的一切，都在風(fēng)中隨風(fēng)遠(yuǎn)行，把可怕的災(zāi)難帶到了世界各地。
一對(duì)母子，在雪花構(gòu)成的白幕下神色匆匆的行走，前方就是醫(yī)院，可以看見婦女的眼睛放射出紅光，這是殷切的盼望，醫(yī)院一定有她的家人，而孩子，天真的望著雪花從天上一片片紛紛落下，在他的眼中，這是多么理想的饋贈(zèng)，擁有過的煩惱隨落地地雪一起融化，喜悅、滿足顯而易見。 而這對(duì)母子從未注意路旁的`老人，老人面前殘破的缸子中僅有的幾元錢也已被風(fēng)吹散，此刻的他理應(yīng)渴望幫助，世間是美麗的，小孩正準(zhǔn)備把撿起的錢交給老人，卻被母親嚴(yán)詞拒絕：那是假的老人一臉失望，揪心，難耐，納罕，感慨人與人之間的信任呢？ 那位婦女，應(yīng)該信任老人啊，一位老者，不會(huì)在冰天雪地中跪一天只掙幾元錢，過年的下雪天路上能有幾人呢？ 信任，本不該丟失！
不該丟失的作文9
在這世界上，有很多人，他們?cè)跒樽约旱娜松床�，他們是我們身邊的一道風(fēng)景線，是我們生活中的一部分，也是我們生命中的一部分。我們要做一個(gè)誠(chéng)信的人！
誠(chéng)信就是誠(chéng)信。
記得那一天，我和媽媽去菜市場(chǎng)買了兩個(gè)雞蛋。我把它們分別放在一個(gè)袋子里，然后我把袋子的兩頭都用繩子系在了一起，我又把雞蛋包在袋子里，這樣一來(lái)，我就可以輕輕松松地把雞蛋拿出來(lái)了！我拿出了兩個(gè)雞蛋，把雞蛋拿到了袋子里。我剛拿出來(lái)，雞蛋就裂開了一條縫，我就想：我的雞蛋是不是不是已經(jīng)裂開了？我一定要誠(chéng)信看問題的！于是我把我的那兩個(gè)雞蛋都拿出來(lái)，我拿起袋子的兩個(gè)雞蛋，用繩子把雞蛋的兩只手都系在一起，我還把袋子的兩頭都系起來(lái)了！我又在袋子里放了一塊蛋黃，還放了一點(diǎn)糖。我看見了一個(gè)大約一厘米長(zhǎng)的袋子，我想：一定是我拿錯(cuò)了，我又把它放回了袋子里，還給了我媽媽，媽媽說(shuō)：“這樣是誠(chéng)信，你的眼睛看不見了，會(huì)生病的，所以我就把它放回了袋子。這就是誠(chéng)信，不能撒謊了！”
還有一次，我和媽媽去銀泰買衣服，我一進(jìn)入銀泰，我就發(fā)現(xiàn)我的`錢包不見了。我急匆匆地跑到商店去找媽媽，我找遍了柜臺(tái)，就是沒有找到。我心想：“這個(gè)肯定是我拿錯(cuò)了！”就在我猶豫不決的時(shí)候，最后，我還是把我的錢包給了媽媽，我們回家的路上，我把誠(chéng)信看了一遍又一遍。
誠(chéng)信就是誠(chéng)信。
不該丟失的作文10
如果人與人之間缺乏愛，那么這個(gè)社會(huì)是黑暗的。但也不缺有心人，利用人們的愛心去做壞事，所以才會(huì)有“碰瓷”的事情。
這天下午，天空仿佛被潑上了黑色的墨汁，大風(fēng)搖曳著脆弱的樹枝，路上的行人都往家的方向趕，我和媽媽也焦急的往家里趕去。車子在馬路上快速地行駛著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見一位老奶奶摔倒在地。正巧遇上了交通堵，開得飛快的車子也慢了下來(lái)�？杉幢闳绱�，也沒有任何一個(gè)人去扶起老奶奶�？赡苁且�?yàn)椤芭龃伞钡氖虑樘嗔�，大家都不敢去扶，也可能是因�(yàn)椴幌肴フ疫@個(gè)“麻煩”，可我到底該不該去扶一下呢？萬(wàn)一被訛詐了怎么辦？正在我猶豫的時(shí)候，一位阿姨從車上下來(lái)扶起了老奶奶。旁邊的車主見狀也從車上下來(lái)幫忙扶起老奶奶。這時(shí)天上下起了瓢潑大雨，我拿起車上的雨傘下車向老奶奶走去，為她擋去了一些風(fēng)雨。只聽到這位奶奶連聲道謝：“你們都是好心人吶！謝謝你們啦，謝謝！”叔叔阿姨們，你看著我，我看著你，不約而同地說(shuō)“不用謝”。過了一會(huì)兒，老奶奶認(rèn)為自己可以回家了。一位阿姨說(shuō)：“奶奶，我送你回去吧！”奶奶連忙擺手說(shuō)：“不用了，不用了。我家很近的，不用送了，謝謝你們啊！”大家都目送著老奶奶回家，露出了開心的笑容。
或許這是一件很平常的'小事，但處處流露出人與人之間的愛心。老人訛詐的事情時(shí)有發(fā)生，但我們不能因此失去對(duì)人的愛心，不能讓自己缺失愛心。只有如此，這個(gè)社會(huì)才能充滿愛心。
不該丟失的作文11
周五，真是個(gè)黑色的星期五。基本每個(gè)星期五都要考試，雖然每次都考得還可以，但這次就不一樣了。
這天，我昏頭昏腦地走在路上，因?yàn)橐紨?shù)學(xué)，而且是最難的一單元。哎，周末快點(diǎn)來(lái)到吧！想著想著眼淚都要流出來(lái)了。到了學(xué)校，我一坐下來(lái)就開始復(fù)習(xí)，看似簡(jiǎn)單的小數(shù)點(diǎn)卻有很多做法，很難！
叮鈴鈴，上課鈴聲響起，我的心跳也一下子加快了許多，感覺心臟都要跳出胸腔了。不管怎樣，該來(lái)的都要去面對(duì)。等那試卷下來(lái)，看了看非常簡(jiǎn)單，老師突然說(shuō)：“同學(xué)們，拿到試卷后，把某某處改一下”，話音剛落，同學(xué)們都刷刷地寫了起來(lái)。旁邊的學(xué)霸更是妙筆如神，飛流直下地寫著。而我在小心謹(jǐn)慎地做著，更是一而再，再而三的檢查著。突然，叮鈴鈴的聲音響起，它比任何的`音樂都美妙。信心滿滿地把試卷交了上去，沒有一絲的害怕。
經(jīng)過一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的午休，老師也批改好了我們的試卷，最高95分，就是旁邊的那位學(xué)霸，在意料之中。我懷著忐忑的心，集中精神地聽著，終于到我了，90分。心一下子就如雞蛋般破碎，沒有堅(jiān)硬的殼，只留下了一灘水汪汪的蛋液，軟巴巴。試卷下發(fā)后，馬上看到了自己的丟分題，原來(lái)是把小數(shù)點(diǎn)多往前移了一位，看似簡(jiǎn)單的丟分，其實(shí)也是我沒有仔細(xì)檢查，以及這方面的知識(shí)不夠堅(jiān)固。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，相信自己一定會(huì)更好，不會(huì)再丟失不該丟失的分?jǐn)?shù)。
不該丟失的作文12
當(dāng)你考試時(shí)，你是否會(huì)因?yàn)檫^度緊張而腦子一片空白；當(dāng)你演講時(shí)，面對(duì)臺(tái)下的觀眾，你是否會(huì)驚慌失措而一時(shí)無(wú)語(yǔ)；當(dāng)你寫作時(shí)，你是否會(huì)因?yàn)閷?duì)自己能力的懷疑而不知如何起筆……不要懷疑自己，請(qǐng)相信自己會(huì)打造出一片天地。
記得在小升初之前，我提前報(bào)考了一所初中。“這次考試對(duì)于你很重要，如果你考上了我們也可以少為你操心了，你好好準(zhǔn)備一下明天的考試吧。”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的'對(duì)我說(shuō)。我沒吱聲，只是淡淡地點(diǎn)了點(diǎn)頭。不知怎么自從要小升初后，原本那種自信也是隨著各種考試、杯賽消散了。
過了一會(huì)兒，我看了一會(huì)兒電視，大略地準(zhǔn)備了一下，心想：以我的考試經(jīng)歷，考上這所學(xué)校應(yīng)該不成問題。就這樣睡去了。
第二天，爸爸把我送到考場(chǎng)，只見人山人海的考生映入我們眼簾。我不禁緊張起來(lái)，爸爸笑著說(shuō)：“你要加油哦！”聽到這話。我的臉愈發(fā)紅了�；叵胱蛱煳�?guī)缀醵荚诳措娨�，就算看書也是大略的看了一下�?/p>
終于我們開始入場(chǎng)了，大家各自進(jìn)入各自的考場(chǎng)。想起爸爸說(shuō)的話，一種無(wú)形的壓力出現(xiàn)在我身上。開始考試了，前面狀態(tài)還可以，可到后來(lái)由于緊張腦子突然一片空白……最終我的成績(jī)沒有考上這所初中。
這是我不該丟失的自信，它深深的印到了我的心中，在我成長(zhǎng)的路上，無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒著我：不能丟失自信！
不該丟失的作文13
生命中，有兩個(gè)點(diǎn)：起點(diǎn)和終點(diǎn)。生命中，有無(wú)數(shù)次，失與得。
父母讓我們看見了鮮活的愛，我們的誕生怎能不感恩父母？
老師把他們自己的青春化作力量，我們的知識(shí)財(cái)富怎能不感恩老師？
朋友與我們站在同一起跑線上，讓我們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值，我們?cè)跄懿桓兄x？
感謝身邊的一切事物，更要感謝殘存和阻礙！
“當(dāng)別人揍你左臉時(shí)，你要把右臉也湊上去�！币磺凶璧K我們的事物，都要去挑戰(zhàn)，因?yàn)椤鼈冎档�！因�(yàn)椋鞘巧o我們的考驗(yàn)。它就像先摸你的.臉，再給你一巴掌，生命的美好和殘酷不都是一波接一波撲面涌來(lái)的嗎？也許，撫摸后的那一巴掌會(huì)讓你驚慌失措，但不如對(duì)它說(shuō)聲OK！那樣一波海浪就會(huì)洗刷海灘上一串腳印。
感謝任何人，包括中傷你的敵人，這兒沒有暗殺你的人，只有在乎你而去中傷你的“敵人”。你把他們當(dāng)作幼兒園剛畢業(yè)的小朋友；只當(dāng)他們是語(yǔ)文不及格的學(xué)生；就當(dāng)他們想和你打招呼，只是用的是他們自以為的問候語(yǔ)。
在早上起床的時(shí)候，你會(huì)聽見骨頭咯吱咯吱長(zhǎng)大的聲音，才會(huì)發(fā)現(xiàn)明天離我們那么近，青蔥歲月里的我們活得那么匆忙。那樣，我們感謝時(shí)間沒有等待，讓我們遇見了那么多的人事物，遇見父母，老師，朋友a(bǔ)nd“敵人”，總是那樣的……稍縱即逝，令人珍惜。
感謝標(biāo)點(diǎn)符號(hào)需要手動(dòng)排序，讓我們把生命分隔，排列出生命這么完整的每一章。
不該丟失的作文14
在現(xiàn)代社會(huì)中，一切都在飛快發(fā)展，社會(huì)都在相互攀比，只看見別人身上的好與壞，否定自己的好與壞去跟風(fēng)。迷失自己，丟失自己純真的那份小美好。
世間本無(wú)沒完美，茉莉香氣襲人，但不夠艷麗，牡丹雍容華貴卻少了幾分馨香，玫瑰雖色香俱全可又渾身是刺......物猶如此，人何以堪？如果拿自己的財(cái)富與馬云比；拿自己的容貌和嫦娥、西施比；拿自己的才華與愛因斯坦比。那世間還會(huì)有幾個(gè)人幸福呢？
我們無(wú)須與別人攀比，也無(wú)須感嘆年華流逝的默然孤寂，也不必為春夏秋冬、日月如晦、花開花落而之感惋惜。春夏秋冬還會(huì)來(lái)，日月也有再升起之時(shí)，一朵花之枯萎也荒蕪不了一個(gè)春天，一次挫折也毀滅不了整個(gè)人生。
一葉之秋，在淡淡的陽(yáng)光下拎起季節(jié)的落葉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋季來(lái)臨的那種喜悅與甜美。一片落葉能帶給你一份美與真，那我們就將美與真常存于心中。
我們常常用攀比之后的失落包裹起來(lái)，一直嘆息生命的不甘、平凡與渺小，宛若一杯失去醇香的酒，卻把美好壓縮在心中一個(gè)不知名的`角落里。
只要我們將美好還原，不攀比，不否認(rèn)自己。讓美好充溢我們的心靈，就會(huì)使美好永駐。
人生美麗，從生命開端到結(jié)束，孕育著無(wú)盡的寶藏。讓我們把不該丟失的美好，找回來(lái)。
那份美好，是人心的美好，語(yǔ)言的美好，笑容的美好。
一起去追逐不該丟失的美好吧。
不該丟失的作文15
人人都應(yīng)該充滿自信，因?yàn)樽孕牛浅晒Ρ貍涞囊粯訓(xùn)|西。然而，在我們的生活中，擁有自信的人，是越來(lái)越少。
現(xiàn)在大學(xué)生去參加理科考試，帶計(jì)算機(jī)的人是越來(lái)越多，考出來(lái)的答案也越來(lái)越假，為什么呢？我相信這當(dāng)中只有少數(shù)人是真正不會(huì)的，而其他人為什么要帶呢，那就是因?yàn)樗麄兪チ俗孕牛麄儾幌嘈抛约�，相信�?jì)算機(jī)，相信網(wǎng)絡(luò)，相信“科技”。但誰(shuí)知道呢，或許他們擁有了自信，考出來(lái)的成績(jī)更加令人滿意，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上的答案也是一個(gè)個(gè)普通人做出來(lái)的，有的還是錯(cuò)誤答案，但大學(xué)生們就是沒有這種自信。久而久之，很多大學(xué)生干脆上課不聽，要考試或?qū)懽鳂I(yè)時(shí)，就用“高科技”來(lái)應(yīng)付，但這又有什么用呢，這又不是他們的真才實(shí)學(xué)。
這份不自信除了在學(xué)生身上存在，連我們身邊的`老師有時(shí)也會(huì)這樣。如果有老師要出去比賽上課，他們備好課，之后，不是接著上書本上的課，而是把要上的課試上“N”遍，還請(qǐng)年級(jí)組的其他老師反復(fù)點(diǎn)評(píng)，并提出一些點(diǎn)子，給這堂課“錦上添花”，上到最后自己的原來(lái)的路子已經(jīng)蕩然無(wú)存了，結(jié)果越上越不自信�？删褪沁@樣，老師們還沒意識(shí)到錯(cuò)誤，于是又開始請(qǐng)電腦老師幫忙，制作幻燈片，讓這堂課的背景變得更美，更要請(qǐng)美術(shù)老師幫助做活動(dòng)中的板塊，讓上課的學(xué)生“樂在其中”。殊不知，學(xué)生最喜歡的課堂是老師的自信，老師的個(gè)人魅力。
每個(gè)人先天都有自信，但隨著科技的不斷發(fā)展，人們先天的自信反而變得越來(lái)越少了。
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