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精選動(dòng)作作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的動(dòng)作作文3篇，歡迎大家分享。
動(dòng)作作文 篇1
雄鷹有一雙銳利的眼睛，是能夠洞察一切事物的眼睛；火爐有一顆炙熱的內(nèi)心，是能夠溫暖烤火人的心。誠(chéng)然，作為一個(gè)擁有愛(ài)的人，應(yīng)該會(huì)有一顆“海納百川”的心，愛(ài)是無(wú)私的，是隨著心而動(dòng)的。
我深深為歌手叢飛、華農(nóng)大學(xué)生小李及同學(xué)們而感到敬佩，是因?yàn)樗麄儗捄竦谋郯蛳掠幸活w為他人無(wú)私奉獻(xiàn)的心。面對(duì)那些被資助人的感恩行為，叢飛和華大學(xué)生們所獲得的截然相反，叢飛經(jīng)歷著異于常人的痛苦，卻得不到被資助人的那顆真誠(chéng)相待的.心，這實(shí)為不義；我為此得知，處在水深火熱的階段中，究竟是人內(nèi)心的扭曲，還是被資助人良知的泯滅？
同樣是人，但每個(gè)人對(duì)大愛(ài)無(wú)私的理解卻大不相同。一個(gè)對(duì)事業(yè)懷有崇高敬意的人，對(duì)“大愛(ài)”的認(rèn)知是如此敏感——黑龍江省海倫市倫河鎮(zhèn)中心小學(xué)教師于長(zhǎng)春淋漓盡致地將“大愛(ài)無(wú)私”演繹出來(lái)，歷經(jīng)二十幾個(gè)春秋，專職在崗位上一遍又一遍地講述著他的教學(xué)內(nèi)容，就像他說(shuō)的：“我愿意為孩子們上課，幫助他們走出黑暗，創(chuàng)造光明。”犧牲自己，為的不是學(xué)生們對(duì)他給予多大的回報(bào)，為的卻是幫助一個(gè)又一個(gè)的孩子們完成夢(mèng)想。為的就是重拾處在黑暗中無(wú)法掙脫的孩子們的內(nèi)心，重塑夢(mèng)想家園。多少個(gè)嘔心瀝血的黑夜，于長(zhǎng)春點(diǎn)起燈，借著微弱的燈光，批閱著孩子們的作業(yè)……他在平凡中孕育了不平凡，他是人民教師于長(zhǎng)春。
那些助人為樂(lè)者是為了愛(ài)，傳遞這份沉甸甸的愛(ài)是需要力量的，不能夠拿來(lái)衡量的，做到這樣的人，我覺(jué)得是值得點(diǎn)贊。并非所有的愛(ài)都是家人給予的，來(lái)自陌生人的一次偶然幫助，這份愛(ài)便成了無(wú)私。就在這周外賣(mài)騎手何琳鋒路遇女孩落水，他毫不猶豫縱身一躍，跳水救人。這件事引起了網(wǎng)友熱議，有人憑借他的行為肆意造謠誹謗，可有人認(rèn)為“救人一命勝造七級(jí)浮屠”。是啊，一個(gè)視生命可貴的人，哪能眼睜睜地看著一個(gè)幼小的生命無(wú)辜死去，可見(jiàn)外賣(mài)小哥何琳峰英勇救人的行為是無(wú)私的，因?yàn)樗牟华q豫，挽回了女孩最佳的救援時(shí)間。
擁有一顆充滿善意的心，陽(yáng)光依舊普照大地。這些人擁有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，就像擁有了一雙雄鷹的眼睛，一顆火爐般炙熱的內(nèi)心，它看似不起眼，但實(shí)際上是對(duì)大愛(ài)無(wú)私最真實(shí)的闡述。
我們雖然沒(méi)有叢飛、華大學(xué)生們、于長(zhǎng)春、何琳鋒那樣的奉獻(xiàn)，敢于為他人獻(xiàn)出生命，幫助他人的崇高目標(biāo)，但我們擁有一顆真誠(chéng)的心，這份愛(ài)是扣人心弦的，是任何行為無(wú)法兌換的愛(ài)。
大愛(ài)隨心動(dòng)，張開(kāi)雙臂，敞開(kāi)心扉，聆聽(tīng)彼此的內(nèi)心，做一個(gè)擁有大愛(ài)的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)他人并不難。
動(dòng)作作文 篇2
師：同學(xué)們，老師為大家?guī)?lái)了一首很美的歌曲。就讓我們一起靜靜欣賞，等會(huì)兒說(shuō)說(shuō)，歌曲畫(huà)面中的哪些場(chǎng)景或情境，讓你無(wú)限地向往（板書(shū)：向往）？
（播放歌曲視頻英文歌曲《永恒的回憶》）
生：（認(rèn)真觀看視頻，沉浸在優(yōu)美的旋律中）
師：好，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)，這段視頻的哪些場(chǎng)景，哪些情境讓你特別地向往？
生1：在這個(gè)視頻里，我看到了碧綠的田野，郁郁蔥蔥的森林，燦爛的陽(yáng)光。這一切，讓我特別地向往。
師：嗯，田野、樹(shù)林、陽(yáng)光讓你特別地向往。
生2：在參天大樹(shù)下，仰望星空，看見(jiàn)圣誕老人架著車(chē)，飛過(guò)天際這一幕太神奇了！
師：是啊，太神奇了，這童話一般的境界讓你非常地向往。
生3：在悠悠白云下，我看見(jiàn)了一幅一望無(wú)際碧綠的草地，草地一直延伸向遠(yuǎn)方這場(chǎng)景令人十分地向往。
師：是呀，多么想在這個(gè)草地上打個(gè)滾，捉個(gè)迷藏，放個(gè)風(fēng)箏。
生4：我還看到了，兩個(gè)小伙伴正在草地上快樂(lè)的奔跑，這是我所渴望的。
生5：在湛藍(lán)的天空下，風(fēng)箏在自由的遨游；在碧綠的草地上，兒童在嬉戲玩耍。這是多么地讓人向往。
師：湛藍(lán)的天空，自由的風(fēng)箏
生6：我很向往在那黃昏的林蔭道上散步；我向往在白雪皚皚的雪地上跟小伙伴打雪仗；我向往在那碧綠的草地上玩耍，打滾；我向往在每天夜里坐在草地上看著那滿天的星斗；我還向往夕陽(yáng)西下時(shí)在晚霞中與愛(ài)犬相依相偎。
師：這位同學(xué)真了不起，為他鼓掌！
生：（熱烈的鼓掌）
師：一連用了五個(gè)向往，我向往，我向往，我向往，我向往，我還向往出口成章，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小詩(shī)人！是的，這一段視頻真的很美很美，美得讓人心醉，美得讓人心碎。同學(xué)們，生活中值得我們向往的事物何其之多！如果老師在向往這個(gè)詞前后加上一些字，在后面加一個(gè)橫線（補(bǔ)充板書(shū)：我向往這樣的----），你愿意在這里加一個(gè)什么詞語(yǔ)或者詞組？
生：我向往這樣的風(fēng)景。（板書(shū)：風(fēng)景）
生：我向往這樣的快樂(lè)。（板書(shū)：快樂(lè)）
生：我向往這樣的田野和藍(lán)天。（板書(shū)：田野和藍(lán)天）
生：我向往這樣讓人陶醉的一幅畫(huà)。
師：我向往這樣的一幅畫(huà)
生：我向往這樣的幽靜。（板書(shū)：幽靜）
師：咱們還可以從這個(gè)視頻想開(kāi)去，不僅僅局限于這一段視頻，還可以想開(kāi)去。
生：我向往這樣的童年。（板書(shū)：童年）
師：誰(shuí)還向往什么？
生：我向往這樣的回憶（板書(shū)：回憶）
生：我向往這樣的自由（板書(shū)：自由）
師：好，我們一起把這些詞語(yǔ)帶進(jìn)去讀一讀
生：齊讀：我向往這樣的（學(xué)生依次讀黑板上的詞語(yǔ)）
師：看這句話《我向往這樣的》關(guān)鍵字眼是這樣的三個(gè)字，比如我向往這樣的風(fēng)景，這樣的風(fēng)景到底是怎樣的風(fēng)景？如果有這樣的`一片風(fēng)景你會(huì)怎樣去欣賞？多問(wèn)幾個(gè)怎么樣？，你的思路就打開(kāi)了。接下來(lái)四個(gè)同學(xué)為一組交流一下。比如你們討論的是我向往這樣的自由，那么你就要說(shuō)一說(shuō)，你向往的究竟是怎么樣的自由？你會(huì)怎么樣的去享受這種自由？先小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)，待會(huì)交流。提醒一下，選的材料不僅僅是黑板上的這些，我希望聽(tīng)到更多不同的聲音，不同的選材。
動(dòng)作作文 篇3
這天，天空陰沉沉的。調(diào)皮的烏云忽然聚在一起，開(kāi)始演奏他們的雨水進(jìn)行曲。
我正好在車(chē)站等車(chē)，書(shū)包背在身上覺(jué)得特別沉重，我把便書(shū)包放在了木長(zhǎng)椅上。不知等了多長(zhǎng)時(shí)間，也不知是誰(shuí)喊了一句“車(chē)來(lái)了”。我擠在人群中上了那輛黃色的公交車(chē)。上了車(chē)以后，我找了個(gè)位子坐下來(lái)。我摸了摸肩膀，覺(jué)得少了什么。呀，我的書(shū)包!我頓時(shí)尖叫起來(lái)，臉色發(fā)青。我趕緊讓司機(jī)師傅停車(chē)，他問(wèn)我：“什么事啊?”我的腳直跺地焦急地說(shuō)：“我的書(shū)包忘在那兒了，快讓我下去!”公交車(chē)門(mén)開(kāi)了，我像飛似的跑了出去。趕緊去木椅拿書(shū)包。書(shū)包的'一角已經(jīng)沾了泥水，但是還能清楚地看到上面的圖案。
書(shū)包拿到了，但是我喃喃自語(yǔ)：“哎，公交車(chē)乘不到了，又要等下一班，。我非得成為落湯雞不可�！笨墒钱�(dāng)我失望地回頭后，看到了不可思議的感動(dòng)。公交車(chē)師傅探出窗口，對(duì)我大聲地喊道：“小姑娘，快上來(lái)，要遲到了!”淚水模糊了我的雙眼，心里不知有多感動(dòng)。我上了車(chē)后向司機(jī)師傅和車(chē)?yán)锼械娜苏f(shuō)了聲對(duì)不起。只因我一個(gè)人，讓大家等了這么久。
自從這件事后，我發(fā)現(xiàn)生活處處有感動(dòng)，只要珍惜，只要尊重，就會(huì)有意想不到的收獲。
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