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作文埋在心底的自豪
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的作文埋在心底的自豪,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
作文埋在心底的自豪1
我的愛好可多了!有游泳,有繪畫,還有很多就不一一舉例了,其中我最喜歡的就是寫書法。
書法對我來說可是老朋友了,它從我上幼兒園時(shí)就和我相伴相隨。在我高興時(shí),任意揮灑手中筆墨,筆尖下流露出的是行云流水般的暢快;在我難過時(shí),寫上幾個(gè)字,就仿佛將心中的煩惱和委屈都一股 腦兒拋掉了。提起書法,我從心底感到自豪,因?yàn)槲以@得過很多榮譽(yù)證書,還在參加江蘇省書畫藝術(shù)等級(jí)考試時(shí),取得了捌級(jí)水平證書。想一想,時(shí)間過得真快啊,我馬上就要考拾級(jí)了。
還記得第一次參加考級(jí)前幾天的夜晚,大家都已經(jīng)睡了,只有我還在不停地反復(fù)練習(xí)各種書體,我很快在心里過了幾遍,也準(zhǔn)備去睡覺,突然耳邊響起媽媽的話:做任何事情都要盡力做好,要不然就不 如不做。想到這兒,我抑制住睡意,打起精神又回到書桌前,拿起毛筆,重新開始練習(xí)。各種字體中各種偏旁、部首的字形特征,字在方格中怎么擺放才顯得端正美觀。我邊想邊練邊記,一直寫到深夜 ,一顆顆豆大的汗珠從我的臉上滾下來。漸漸地,我似乎在書法里找到了從未有過的`樂趣。當(dāng)我一遍又一遍地寫著時(shí),突然我發(fā)覺我竟然能不用看字帖就能默出來了。閉上眼,各種各樣的字體在我腦海 中顯現(xiàn),我終于明白了熟能生巧的含義,也體會(huì)到了盡力而為的快樂。就這樣,我信心滿滿地通過了考級(jí)。
通過書法練習(xí),我覺得在我的性格里好像增添了一點(diǎn)沉穩(wěn)和大氣。我想我是發(fā)自內(nèi)心地喜歡上了這門藝術(shù)!
作文埋在心底的自豪2
我喜歡圍棋,在中班時(shí)就開始學(xué)了。
以前我并不喜歡圍棋,之后看了一部圍棋動(dòng)畫片,我才喜歡上圍棋,整天對媽媽說:我要學(xué)圍棋。媽媽一開始不同意,可后來終于同意了。剛開始學(xué),我發(fā)現(xiàn)下棋是一件很難的事,首先要心平氣和,然后才能學(xué)棋。而且,要學(xué)很多東西,記憶力必須好,下棋時(shí)棋子落到棋盤上就不可以動(dòng),所以,落子前要仔細(xì)考慮。但我不害怕,堅(jiān)持每天去棋院學(xué),認(rèn)真聽老師講課,回家練習(xí)。在期末的圍棋班擂臺(tái)賽上得了第二。
記得有一回,我參加了定段比賽,第一局,我是輪空(意思是沒人和我下,我直接加分)可能是報(bào)名太晚了。后面幾局,我全力戰(zhàn)斗尋找敵人的弱點(diǎn),尤其是最后一局,我棋逢相手,但我不害怕,按照平常打法,步步為營,在對手沒有發(fā)現(xiàn)的情況,以迅雷不及掩耳之勢突然襲擊,把對手打了個(gè)措手不及。最后拿到了第一,得到了一段證書。那時(shí)我7歲。
之后,我有跟著一位已經(jīng)在國家隊(duì)退役的'老爺爺學(xué),不久又得到了二段證書!
我現(xiàn)在參加全市比賽,一次第2,一次第3,兩次第5。
圍棋我的強(qiáng)項(xiàng)之一。
作文埋在心底的自豪3
我是一個(gè)特別愛畫畫的小朋友,以蠟筆畫、兒童畫到油畫、素描等等我會(huì)畫,一提到畫畫我心里面就充滿自豪感,你們知道為什么嗎?
長長的暑假結(jié)束了、我又回到熟悉的校園,見到了同學(xué)們。開學(xué)時(shí),美術(shù)老師說:“同學(xué)們,你們可以自由想象畫一副令自己滿意的作品!”我聽了自信滿滿的想:嘿嘿,我又有展現(xiàn)自己繪畫水平的'機(jī)會(huì)了!老師還說,好的作品還可以粘貼在教室的黑板報(bào)上呢!
回到家,我認(rèn)真地寫完作業(yè),然后專心致志地畫起了畫,我畫的主題是:‘玩耍中的孩子’。
畫中的內(nèi)容是這樣的:一棵生機(jī)勃勃的大樹,旁邊是一條清澈的小溪,小溪里有一條條歡快暢游的小魚,岸邊開滿了五彩繽紛的野花,一眼望不到邊的草坪上好多小朋友們正在歡快地玩耍,太陽暖暖地曬在身上,還有小朋友在草坪上打滾呢……
第二天,我把我的作品拿到班級(jí)里,老師表揚(yáng)了我,我的作品還真入選了呢!同學(xué)們現(xiàn)在知道我為什么提到畫畫就有自豪感了吧?我很開心,但是我也要提醒自己不能驕傲、一定要努力畫出更好更美的畫來!
作文埋在心底的自豪4
我叫徐子恒,今年已經(jīng)11歲了,我在覓渡橋小學(xué)就讀,我是一個(gè)活潑可愛、愛音樂的男孩,活潑可愛就不用說了,令我最得意、最自豪的還是吹薩克斯了。
薩克斯外形如一根彎了腰的茄子,“茄子”前面有七個(gè)音符鍵,聲音也是從這里傳出來的,“茄子”頭頂是吹的地方。從8歲開始我就學(xué)習(xí)薩克斯,我非常喜歡,我也想學(xué)會(huì)這門技能,所以我常常出現(xiàn)在琴行里。剛開始時(shí),我連音都吹不出來,即使把臉憋得通紅也不管用,雖然老師說我有這方面的天賦,可這薩克斯好像和我作對一樣,松獅讓我當(dāng)眾出丑,惹得大家哄堂大笑。我不甘心,得想個(gè)辦法才行,我只好請教這里吹的比較好的哥哥。哥哥告訴我吹薩克斯不必用太多的.力,一定要掌握方法,他還告訴了我他學(xué)習(xí)的竅門呢!
回到家我不氣餒,抓緊練習(xí),咬牙堅(jiān)持,經(jīng)過無數(shù)次的失敗,終于能吹出音了,我嘗到了成功的喜悅。
后來經(jīng)過老師的指點(diǎn),自己刻苦的練習(xí),我?guī)缀醵疾粫?huì)吹錯(cuò)音符,我都考到了三級(jí)證書呢!在一次比賽中,我獲得了三等獎(jiǎng)呢!現(xiàn)在我都收了幾個(gè)小徒弟呢!
現(xiàn)在我每當(dāng)聽到薩克斯的聲音,我便想起我的一段經(jīng)歷。這就是我埋在心底的自豪—吹薩克斯。
作文埋在心底的自豪5
每個(gè)人都有自己的長處和缺點(diǎn),我最大的長處就是心態(tài)好。
我活潑開朗,不把任何煩惱放在心上。就像上次鋼琴比賽時(shí),我手一滑,不小心將do彈成了me,雖然錯(cuò)誤極其明顯,但因?yàn)樾膽B(tài)好,后面的樂章,依然行云流水,獲得了評委和在場觀眾熱烈的掌聲。
比賽結(jié)束,我樂呵呵地走下了臺(tái)。出了賽場,爸爸媽媽立馬圍上來對我說:“你不知道你彈錯(cuò)了一個(gè)音嗎?”“知道啊,那又咋樣?”我滿不在乎地答道!澳悄氵在這兒樂呵呵的,別人哭成一片了,你不是在逗我們吧”爸爸半信半疑地問道!八麄兪撬麄,我是我,我有我獨(dú)自的個(gè)性,比賽為了什么,難道是為了哭嗎?比賽是為了與各路大神交流,是對自我的一次檢驗(yàn),是鍛煉自我的機(jī)會(huì)。在緊張的`氣氛中,才能張揚(yáng)出心態(tài)的好壞。如果沒有信心,會(huì)對舞臺(tái)留下陰影,就再也不想上臺(tái)了,與其大哭一場,還不如多加練習(xí)再創(chuàng)佳績呢!”我夸夸其談。爸爸媽媽被我說得服服帖帖的,向我豎起了大拇指。爸爸高興地說:“你真棒,簡直就是一位優(yōu)秀的教育家!”
在生活中,我們可能都會(huì)遇到一些小挫折,如果你一味的地活在以前的陰影里,你將永遠(yuǎn)不快樂,如果你坦然面對,你就會(huì)更強(qiáng)大?茖W(xué)家證明,心態(tài)好的人比心態(tài)差的人平均壽命高三歲。如果我們樂觀一些,我們的生活會(huì)更美好!
心態(tài)好將是埋在我心底永遠(yuǎn)的自豪!
作文埋在心底的自豪6
一天, 我的朋友一起去公園踢足球。
大家到齊之后,我們兩人為一組,將比賽拉開了序幕。
開始發(fā)球了,我以高個(gè)子的身材搶到了球。不好!對方要搶球!我一個(gè)回身,把球一踢,飛快而且成功地把球傳給了隊(duì)友。隊(duì)友趕緊跑開,哎呀!對方的'隊(duì)友攔住了他,他一轉(zhuǎn)身,把球傳給了我,我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),等球來到跟前,猛地來了個(gè)180度大旋轉(zhuǎn),然后一踢,太好了!進(jìn)了!我們贏了!
第二局開始了。我一個(gè)不留神,球被對方搶去,而他踢的方向正是我們的球門!我一個(gè)釣球,將球釣了回來,然后一個(gè)回身踢,眼看就要進(jìn)球了,結(jié)果被對方冷不丁一擋,球彈了回去,不過彈到了隊(duì)友腳邊,他用力一踢,我一個(gè)閃身,再一個(gè)補(bǔ)踢,球進(jìn)了球門,我們贏了!
對方不服氣,揚(yáng)言說要再來一局,一定能贏。我心想:反正你們贏了也沒什么用。于是便答應(yīng)了。
我跳起來將球一踢,球飛了出去。不重不輕地在隊(duì)友腳邊落下。腳起球飛,不過被敵人擋住了。球落時(shí),他一踢,球飛,我擋,球落。我將球轉(zhuǎn)給隊(duì)友,他趕快找準(zhǔn)時(shí)機(jī),用力一踢,球進(jìn)了。
終于,我們以3比0的優(yōu)勢,使對方輸?shù)眯姆诜,我心里十分自豪?/p>
作文埋在心底的自豪7
我是一個(gè)長得不太高的女孩?蓩寢屵是覺得我矮,她聽說騎自行車可以長高,就讓我學(xué)騎車。
我們開始練習(xí),當(dāng)時(shí)我還不會(huì)騎車。媽媽就在我旁邊扶著我,鼓勵(lì)我?墒亲孕熊嚳偸菛|倒西歪的',無法平衡,我總是覺得會(huì)摔跤,不敢大膽地騎,把媽媽也累得夠嗆。媽媽說休息會(huì)兒。
我想:車都動(dòng)不起來,肯定是會(huì)東倒西歪的。怎樣才能讓車子往前跑起來呢?趁媽媽休息的空檔,我在小區(qū)里找到了一個(gè)斜坡,放松身體一滑,就在那一瞬間,我居然把握住了平衡,學(xué)會(huì)騎車了!我興奮地對媽媽喊:“媽媽,我學(xué)會(huì)騎車了!”媽媽說:“是嗎?你在平面上騎一會(huì)兒試試看!敝灰娢沂治哲嚢,踏著車的踏板,不一會(huì)兒就把握住了平衡。
我騎了一會(huì)兒,前面出現(xiàn)了一個(gè)障礙物,我心里一驚,但是心里鼓勵(lì)自已平靜下來,到了障礙物前,我車頭一偏,繞過了障礙物。經(jīng)過重重難關(guān),我信心大增,就在小區(qū)里騎呀騎呀,風(fēng)在耳邊呼呼地吹,那感覺超級(jí)棒,特別爽!媽媽就在后面追著我跑,她在后面上氣不接下氣地說:“你慢點(diǎn)!等等我,我都快追不上了!蔽疫@才停下來。媽媽氣喘吁吁地笑著對我說:“你騎得真好!看來你的自學(xué)能力更棒哦!”
這就是我埋在心底的自豪,是通過自學(xué)成功騎自行車這件事,我也意識(shí)到了自已擁有的學(xué)習(xí)能力,我要把它發(fā)揮到我的生活和學(xué)習(xí)中去,讓自已變得更強(qiáng)大!
作文埋在心底的自豪8
他有短短的頭發(fā),長長的眉毛,下而且一雙小小的眼睛,思考問題時(shí)眼睛會(huì)發(fā)出智慧的光芒。一張紅潤的小嘴,上面有一個(gè)小鼻子,真是帥氣極了。這個(gè)人是誰呢?他就是我。
我會(huì)打羽毛球、乒乓球、滑冰……有一次,楊賢到我家玩,他問我擅長什么?我大聲說:”滑冰‘楊賢說:“那我們來比一場吧!”我們跑到空地,穿上滑冰鞋,由另一位朋友來作裁判。比賽開始了,我一馬當(dāng)先沖了出去,楊賢也不甘落后,追了上來,我越滑越快,但一不小心楊賢超過了我,我急了,腳用力蹬地,手使勁的甩著,速度迅速地提升了許多,我似一只猛虎奔向終點(diǎn)。第一輪比賽結(jié)束了,楊賢不服氣地說:“我不服氣,再來一次吧!”我自信地說“再比就再比,反正也是你輸!
第二場激烈的戰(zhàn)斗打響了,這回比賽一開始,楊賢就像離弦的箭一樣沖了出去,我也跟著沖了出去,楊賢滑得飛快,我們倆你追我趕,比賽非常激烈。我看見通往終點(diǎn)的`路上有一片光滑的路,我心想:我滑在光滑的路面上一定會(huì)更快。“我就滑向那里。誰知?jiǎng)傄簧下肪退さ沽。我一骨碌爬了起來,奔向終點(diǎn),成了冠軍。
通過滑冰比賽,我明白了做任何事情,都要有技巧還要有勇往直前的勇氣。我要把比賽成功的這份自豪深深地埋在心里中,鼓勵(lì)自己做好生命中的每一件事。
作文埋在心底的自豪9
我是個(gè)全面發(fā)展的女孩,什么東西都會(huì),比如鋼琴、聲樂、跳舞、書法······其中,最令我自豪的就是會(huì)彈鋼琴了。
記得在去年,我參加了太倉市第二屆才藝比賽,每個(gè)人都要表演兩個(gè)才藝。我的第一才藝是唱歌,唱得還不錯(cuò),但是沒有發(fā)揮到我的最高水平,所以我就下定決心,要把第二才藝--鋼琴表演好,拿個(gè)高分。在準(zhǔn)備時(shí),我心里還在打冷戰(zhàn),一個(gè)念頭說:快上去吧!不然就沒機(jī)會(huì)了,但另一個(gè)念頭說:千萬別上去,萬一你彈錯(cuò)了,別人會(huì)笑你的!我跑到媽媽身旁,說:“媽媽,我萬一彈錯(cuò)了怎么辦呢?”媽媽說:“沒關(guān)系,彈錯(cuò)了我不怪你,得不得獎(jiǎng)也無所謂,重在參與嘛!”我心里似乎寬慰了許多,便自信滿滿地走上了舞臺(tái),我向臺(tái)下的觀眾和評委鞠了個(gè)躬,坐上了鋼琴凳,彈了起來,我越彈越投入,彈完了,強(qiáng)下響起了經(jīng)久不息的掌聲,我高興地走下舞臺(tái),一下子撲到了媽媽的懷抱里說:“媽媽,我成功了!”休息了一會(huì)兒,我上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng),我興奮極了!因?yàn)槲沂侨珗鲎罡叻!我拿著“十佳選手”的'獎(jiǎng)狀高高興興地回家了。
怎么樣?聽了我經(jīng)歷的事情你是不是也為我豎起了大拇指?
作文埋在心底的自豪10
我是一個(gè)活潑、快樂、愛讀書的男孩。讀書是我的最愛,放暑假時(shí),語文老師讓我們讀上幾本好書。從那以后,書海成了我的樂園,成了我感情寄托的港灣。
記得有一次。媽媽做完飯,可我正在看由法國昆蟲學(xué)家法布爾寫的《昆蟲記》,正看得津津有味時(shí),突然聽到媽媽厲聲叫我:”吃飯了“。我正看得入迷,不想有人打擾我,便沒有搭理她。媽媽見沒有 回聲,又高聲大喊:”吃飯了“。于是我不情愿地嚷道:”吵什么吵,煩死了,連最后幾頁都不讓人看“。她只好無可奈何的'等我,過了好長時(shí)間,都沒有看到我去餐廳,老媽只好冰糖拌黃瓜—— 干脆自己一個(gè)人吃去了,等到9點(diǎn)半,我才看完這本書,此時(shí)飯菜已經(jīng)涼了。那本書還真靈,現(xiàn)在每當(dāng)看到一種昆蟲,我都能說出它的名字和特征。事后,媽媽說:”讀書人真怪。書又不頂吃不頂喝的, 干嘛總是讀到深更半夜?你要注意,“書還頂知識(shí)”我驕傲的說。
讀書還提高了我的寫作水平,以前,我一聽到“寫作文”三個(gè)字就頭疼,有時(shí)還去抄別人的文章,后來我聽爸爸的“名言”不能白讀書,于是我有時(shí)讀完一本書時(shí),并積累了許多好詞、好句、好段,F(xiàn) 在,面對一個(gè)題目,我只想十分鐘變動(dòng)筆寫,而且越寫越帶勁。如果你作文不好,就按我的方法來吧!
“書山有路勤為徑”我愿意每時(shí)每刻都在書的海洋里乘風(fēng)破浪,成為一個(gè)肚子里裝滿知識(shí)的人。
作文埋在心底的自豪11
大家好!我叫方建偉,今年十歲,上四年級(jí)了。我有許多愛好,尤其喜愛樂高拼裝。
一天,媽媽收到了網(wǎng)購的兩個(gè)花架,就把外公請到我家來安裝。外公剛打開包裝一看,立刻傻眼了,箱子里滿是散落的零件,該從哪里開始呢?看見外公犯了難,我趕緊跑了過去,拿起說明書研究起來。
“外公,我們一起來拼吧!”放下說明書,我笑瞇瞇地向外公一揚(yáng)手。爺孫倆頭換著頭,蹲在地上并肩作戰(zhàn)起來。
“外公,請遞給我一把螺絲刀。”
“阿偉,快看看阿公這塊擱板擺正了沒有?”
我和外公兩個(gè)人一會(huì)兒擰螺絲,一會(huì)兒爭論,一會(huì)兒調(diào)試……時(shí)間一分一秒地過去,地上的零件也越來越少,經(jīng)過一番默契配合,最后,我們的勞動(dòng)成果展現(xiàn)在大家的.眼前――哈哈,面前這兩個(gè)嶄新、精美的花架,怎么越看越讓人喜歡呢?
見我忙得滿頭大汗,外公疼愛地摸摸我的頭,直夸我動(dòng)手能力強(qiáng),說我是他的好搭檔。我聽了心里像吃了蜜一樣的甜,開心地笑了!
這就是我,一位愛動(dòng)腦筋、開朗的小男孩。通過這件事情,我知道了“世上無難事,只怕有心人”的道理。我暗暗勉勵(lì)自己在以后的學(xué)習(xí)中,不管遇到什么樣的困難,既不能害怕,也不能退縮,而是要認(rèn)真地去思考,找到解決問題的辦法。這樣,學(xué)習(xí)才會(huì)有很大的進(jìn)步!
作文埋在心底的自豪12
我是一個(gè)能歌善舞的女孩,最令我自豪的還是我的歌聲。
在媽媽耳里,我的聲音甜美柔和;在爸爸耳里,我的聲音響亮清脆;在爺爺奶奶耳里,我的聲音仿佛就是天籟之音。
最令我得意的是那張獎(jiǎng)狀,上面清楚的寫著這幾個(gè)字:“徐萌同學(xué)在‘校園小歌星’演唱比賽中榮獲一等獎(jiǎng)!蹦玫竭@張獎(jiǎng)狀時(shí),我臉上泛起了紅暈,高興得一蹦三尺高。這都是用汗水和心血澆灌的成果啊!能取得成功是多么來之不易!
那是我二年級(jí)參加的一個(gè)比賽。當(dāng)時(shí)音樂老師來找我:“徐萌,學(xué)校要舉行‘校園小歌星’的唱歌比賽,老師決定推薦你去參加,希望你在家好好練歌,爭取拿個(gè)第一名!彼脑捳Z中充滿了期望,我聽到這話時(shí),也很興奮,暗下決心一定要好好練歌,不辜負(fù)老師的期望。
于是,我一有空就練歌。記得有一次,我有一個(gè)高音唱不上去,就絞盡腦汁想辦法。嘿,有了!“媽媽,把針盒拿來。”媽媽半信半疑地拿來針盒。我抽出一根細(xì)長的'針,使勁往手上一戳。高音就被“啊……”的一聲給蹦出來了。
經(jīng)過了幾個(gè)星期的努力,我終于獲得成功。拿到獎(jiǎng)狀的一剎那,我忽然明白了“有志者,事竟成”的道理。這就是我埋在心底的自豪。
作文埋在心底的自豪13
我是一個(gè)孩子的爸爸。有一次,我?guī)鹤尤W(xué)滑輪,兒子在跌倒中不僅學(xué)會(huì)了滑輪,還學(xué)會(huì)了謙虛。
那是暑假的一天,我的兒子小勇去學(xué)滑輪,一起學(xué)的`還有十幾個(gè)小朋友,但小勇是最大的一個(gè)。
我?guī)托∮麓┖昧嘶喰,將他扶了起來,他雙腿前后移動(dòng)著,臉上露出了吃力的表情,手緊緊的抓著我不放。我對他說:“小勇啊,你在老師那里好好學(xué)。
小勇臉上吃力的表情化為烏有,臉上立刻露出笑容,并說道:“哎,爸呀,你這可就放心吧,在這里我最大,一定是最先學(xué)會(huì)的!
聽了小勇這么一說,我可就有點(diǎn)生氣。那又怎樣,還不是要來學(xué)呀!然后我把小勇往老師那一丟,坐在一旁,翹著二郎腿,等著看好戲。
小勇他高仰著頭,好像讓其他小朋友看不見他的臉一樣,一點(diǎn)點(diǎn)往老師那里走,大部分小朋友都快走到終點(diǎn)時(shí),他還在半路。后來老師讓小勇他們繞開路上的障礙,就在他走到第二個(gè)那里的時(shí)候,“呼!”一聲,小勇他摔了一跤。這時(shí),我急忙丟下手機(jī)站起身來,向那個(gè)高傲自大的小屁孩跑過去,我拍了一下他的腦袋說:“叫你剛剛那么驕傲,最后還不是摔了一跤呀!”
小勇他嘟起嘴巴淚汪汪的盯著我說:“嗚,我以后一定不會(huì)這么驕傲了!
自那以后小勇越滑越好,每次滑都在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。
現(xiàn)在每當(dāng)兒子穿著滑輪鞋穿梭在小朋友中間,臉上洋溢著燦爛的笑容,我心里自豪極了。
作文埋在心底的自豪14
我是個(gè)乖巧、懂事、惹人喜愛的女孩。我的愛好可多啦!比如寫字,看書,畫畫,看電視……但我更喜歡做手工。
記得有一次我撿到了一根鐵絲,心想:如果把這根鐵絲編成一把愛心鑰匙會(huì)是什么樣子的呢?我想著想著就動(dòng)手做了起來。我先用剪刀把鐵絲從中間剪斷,取其中一半編成一個(gè)愛心,接著用另一半再剪出兩小段鐵絲,把它們編在愛心鐵絲上,一把超級(jí)棒的愛心鑰匙就做好了。這樣普普通通的鐵絲經(jīng)過我的創(chuàng)作就變廢為寶了。朋友們看了都夸我心靈手巧,她們還請我?guī)退齻兌嘧鰩装涯兀?/p>
還有一次,媽媽買回了一盒拼立體小房子的拼圖,趙德華就和我一起拼。我拼院子和院子里的東西,她拼小房子。我一會(huì)兒就拼好了,可趙德華還沒有拼好,我只好耐心等待。突然趙德華拼完房子下部分,準(zhǔn)備把房頂和房子下部分拼起來的時(shí)候,她無能為力了,這時(shí)候就該我大顯伸手。我仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一遍,哦!原來是房子的下部分被她拼反了。我把下部分拆了又重新拼。哈哈!一棟嶄新的房子就被我拼好了,趙德華看到房子拼好了連連贊嘆:“你真棒!”我一聽,心花怒放,開心極了。后來我們又拼小房子里面的東西。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的拼裝,一座漂亮的'房子和小院就拼好了。通過這些事情我獲得了許多表揚(yáng),但是我的自豪都埋在心底里。我以后會(huì)時(shí)時(shí)警告自己,不要驕傲,下次繼續(xù)努力!
朋友們,看完了我的文章你們認(rèn)為我乖巧能干嗎?我還有好多好多的優(yōu)點(diǎn)呢!你們愿意和我交朋友嗎?
作文埋在心底的自豪15
大家好,我的名字叫徐維波。我是一個(gè)活潑、積極向上的小男孩。我有著很多才藝,如畫畫、唱歌……其中,我最自豪的是能演奏中低音薩克斯。
剛開始學(xué)習(xí)薩克斯時(shí),我吹奏的音像大輪船的'笛聲一樣難聽,背著幾斤重的薩克斯很吃力。但是,我并沒有放棄。一直以來,我勤奮練習(xí),終于在我的十歲生日宴會(huì)上展示了一首好聽的歌曲《荷塘月色》。當(dāng)時(shí),很多的閃光燈朝我“咔嚓咔嚓”地照著,臺(tái)下的親戚朋友掌聲如雷,向我投來了贊許的目光,讓我自豪不已。下臺(tái)時(shí),我心里美滋滋的。
有句話說的好“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”。所以我告訴你吆,吹奏薩克斯一定要堅(jiān)持的。有一次,我生病了,媽媽心疼地對我說:“既然你生病了,今天就不用練習(xí)了!笨墒,我對媽媽說:“李老師曾經(jīng)講過,一天不練自己知道,兩天不練老師知道,三天不練觀眾都知道!庇谑牵乙ба,堅(jiān)持了下來。現(xiàn)在,我也取得了小小的成績,能演奏很多有名的歌曲,如《天路》、《莫斯科郊外的晚上》、《北國之春》……
通過這件事,我明白了做事一定要堅(jiān)持,不能半途而廢,否則會(huì)一事無成。
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