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作文埋在心底的自豪
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的作文埋在心底的自豪，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
作文埋在心底的自豪1
我的愛好可多了！有游泳，有繪畫，還有很多就不一一舉例了，其中我最喜歡的就是寫書法。
書法對我來說可是老朋友了，它從我上幼兒園時(shí)就和我相伴相隨。在我高興時(shí)，任意揮灑手中筆墨，筆尖下流露出的是行云流水般的暢快；在我難過時(shí)，寫上幾個(gè)字，就仿佛將心中的煩惱和委屈都一股 腦兒拋掉了。提起書法，我從心底感到自豪，因?yàn)槲以@得過很多榮譽(yù)證書，還在參加江蘇省書畫藝術(shù)等級(jí)考試時(shí)，取得了捌級(jí)水平證書。想一想，時(shí)間過得真快啊，我馬上就要考拾級(jí)了。
還記得第一次參加考級(jí)前幾天的夜晚，大家都已經(jīng)睡了，只有我還在不停地反復(fù)練習(xí)各種書體，我很快在心里過了幾遍，也準(zhǔn)備去睡覺，突然耳邊響起媽媽的話：做任何事情都要盡力做好，要不然就不 如不做。想到這兒，我抑制住睡意，打起精神又回到書桌前，拿起毛筆，重新開始練習(xí)。各種字體中各種偏旁、部首的字形特征，字在方格中怎么擺放才顯得端正美觀。我邊想邊練邊記，一直寫到深夜 ，一顆顆豆大的汗珠從我的臉上滾下來。漸漸地，我似乎在書法里找到了從未有過的`樂趣。當(dāng)我一遍又一遍地寫著時(shí)，突然我發(fā)覺我竟然能不用看字帖就能默出來了。閉上眼，各種各樣的字體在我腦海 中顯現(xiàn)，我終于明白了熟能生巧的含義，也體會(huì)到了盡力而為的快樂。就這樣，我信心滿滿地通過了考級(jí)。
通過書法練習(xí)，我覺得在我的性格里好像增添了一點(diǎn)沉穩(wěn)和大氣。我想我是發(fā)自內(nèi)心地喜歡上了這門藝術(shù)！
作文埋在心底的自豪2
我喜歡圍棋，在中班時(shí)就開始學(xué)了。
以前我并不喜歡圍棋，之后看了一部圍棋動(dòng)畫片，我才喜歡上圍棋，整天對媽媽說：我要學(xué)圍棋。媽媽一開始不同意，可后來終于同意了。剛開始學(xué)，我發(fā)現(xiàn)下棋是一件很難的事，首先要心平氣和，然后才能學(xué)棋。而且，要學(xué)很多東西，記憶力必須好，下棋時(shí)棋子落到棋盤上就不可以動(dòng)，所以，落子前要仔細(xì)考慮。但我不害怕，堅(jiān)持每天去棋院學(xué)，認(rèn)真聽老師講課，回家練習(xí)。在期末的圍棋班擂臺(tái)賽上得了第二。
記得有一回，我參加了定段比賽，第一局，我是輪空（意思是沒人和我下，我直接加分）可能是報(bào)名太晚了。后面幾局，我全力戰(zhàn)斗尋找敵人的弱點(diǎn)，尤其是最后一局，我棋逢相手，但我不害怕，按照平常打法，步步為營，在對手沒有發(fā)現(xiàn)的情況，以迅雷不及掩耳之勢突然襲擊，把對手打了個(gè)措手不及。最后拿到了第一，得到了一段證書。那時(shí)我7歲。
之后，我有跟著一位已經(jīng)在國家隊(duì)退役的'老爺爺學(xué)，不久又得到了二段證書！
我現(xiàn)在參加全市比賽，一次第2，一次第3，兩次第5。
圍棋我的強(qiáng)項(xiàng)之一。
作文埋在心底的自豪3
我是一個(gè)特別愛畫畫的小朋友，以蠟筆畫、兒童畫到油畫、素描等等我會(huì)畫，一提到畫畫我心里面就充滿自豪感，你們知道為什么嗎？
長長的暑假結(jié)束了、我又回到熟悉的校園，見到了同學(xué)們。開學(xué)時(shí)，美術(shù)老師說：“同學(xué)們，你們可以自由想象畫一副令自己滿意的作品！”我聽了自信滿滿的想：嘿嘿，我又有展現(xiàn)自己繪畫水平的'機(jī)會(huì)了！老師還說，好的作品還可以粘貼在教室的黑板報(bào)上呢！
回到家，我認(rèn)真地寫完作業(yè)，然后專心致志地畫起了畫，我畫的主題是：‘玩耍中的孩子’。
畫中的內(nèi)容是這樣的：一棵生機(jī)勃勃的大樹，旁邊是一條清澈的小溪，小溪里有一條條歡快暢游的小魚，岸邊開滿了五彩繽紛的野花，一眼望不到邊的草坪上好多小朋友們正在歡快地玩耍，太陽暖暖地曬在身上，還有小朋友在草坪上打滾呢……
第二天，我把我的作品拿到班級(jí)里，老師表揚(yáng)了我，我的作品還真入選了呢！同學(xué)們現(xiàn)在知道我為什么提到畫畫就有自豪感了吧？我很開心，但是我也要提醒自己不能驕傲、一定要努力畫出更好更美的畫來！
作文埋在心底的自豪4
我叫徐子恒，今年已經(jīng)11歲了，我在覓渡橋小學(xué)就讀，我是一個(gè)活潑可愛、愛音樂的男孩，活潑可愛就不用說了，令我最得意、最自豪的還是吹薩克斯了。
薩克斯外形如一根彎了腰的茄子，“茄子”前面有七個(gè)音符鍵，聲音也是從這里傳出來的，“茄子”頭頂是吹的地方。從8歲開始我就學(xué)習(xí)薩克斯，我非常喜歡，我也想學(xué)會(huì)這門技能，所以我常常出現(xiàn)在琴行里。剛開始時(shí)，我連音都吹不出來，即使把臉憋得通紅也不管用，雖然老師說我有這方面的天賦，可這薩克斯好像和我作對一樣，松獅讓我當(dāng)眾出丑，惹得大家哄堂大笑。我不甘心，得想個(gè)辦法才行，我只好請教這里吹的比較好的哥哥。哥哥告訴我吹薩克斯不必用太多的.力，一定要掌握方法，他還告訴了我他學(xué)習(xí)的竅門呢！
回到家我不氣餒，抓緊練習(xí)，咬牙堅(jiān)持，經(jīng)過無數(shù)次的失敗，終于能吹出音了，我嘗到了成功的喜悅。
后來經(jīng)過老師的指點(diǎn)，自己刻苦的練習(xí)，我?guī)缀醵疾粫?huì)吹錯(cuò)音符，我都考到了三級(jí)證書呢！在一次比賽中，我獲得了三等獎(jiǎng)呢！現(xiàn)在我都收了幾個(gè)小徒弟呢！
現(xiàn)在我每當(dāng)聽到薩克斯的聲音，我便想起我的一段經(jīng)歷。這就是我埋在心底的自豪—吹薩克斯。
作文埋在心底的自豪5
每個(gè)人都有自己的長處和缺點(diǎn)，我最大的長處就是心態(tài)好。
我活潑開朗，不把任何煩惱放在心上。就像上次鋼琴比賽時(shí)，我手一滑，不小心將do彈成了me，雖然錯(cuò)誤極其明顯，但因?yàn)樾膽B(tài)好，后面的樂章，依然行云流水，獲得了評委和在場觀眾熱烈的掌聲。
比賽結(jié)束，我樂呵呵地走下了臺(tái)。出了賽場，爸爸媽媽立馬圍上來對我說：“你不知道你彈錯(cuò)了一個(gè)音嗎？”“知道啊，那又咋樣？”我滿不在乎地答道�！澳悄氵�在這兒樂呵呵的，別人哭成一片了，你不是在逗我們吧”爸爸半信半疑地問道�！八麄兪撬麄�，我是我，我有我獨(dú)自的個(gè)性，比賽為了什么，難道是為了哭嗎？比賽是為了與各路大神交流，是對自我的一次檢驗(yàn)，是鍛煉自我的機(jī)會(huì)。在緊張的`氣氛中，才能張揚(yáng)出心態(tài)的好壞。如果沒有信心，會(huì)對舞臺(tái)留下陰影，就再也不想上臺(tái)了，與其大哭一場，還不如多加練習(xí)再創(chuàng)佳績呢！”我夸夸其談。爸爸媽媽被我說得服服帖帖的，向我豎起了大拇指。爸爸高興地說：“你真棒，簡直就是一位優(yōu)秀的教育家！”
在生活中，我們可能都會(huì)遇到一些小挫折，如果你一味的地活在以前的陰影里，你將永遠(yuǎn)不快樂，如果你坦然面對，你就會(huì)更強(qiáng)大�？茖W(xué)家證明，心態(tài)好的人比心態(tài)差的人平均壽命高三歲。如果我們樂觀一些，我們的生活會(huì)更美好！
心態(tài)好將是埋在我心底永遠(yuǎn)的自豪！
作文埋在心底的自豪6
一天， 我的朋友一起去公園踢足球。
大家到齊之后，我們兩人為一組，將比賽拉開了序幕。
開始發(fā)球了，我以高個(gè)子的身材搶到了球。不好！對方要搶球！我一個(gè)回身，把球一踢，飛快而且成功地把球傳給了隊(duì)友。隊(duì)友趕緊跑開，哎呀！對方的'隊(duì)友攔住了他，他一轉(zhuǎn)身，把球傳給了我，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，等球來到跟前，猛地來了個(gè)180度大旋轉(zhuǎn)，然后一踢，太好了！進(jìn)了！我們贏了！
第二局開始了。我一個(gè)不留神，球被對方搶去，而他踢的方向正是我們的球門！我一個(gè)釣球，將球釣了回來，然后一個(gè)回身踢，眼看就要進(jìn)球了，結(jié)果被對方冷不丁一擋，球彈了回去，不過彈到了隊(duì)友腳邊，他用力一踢，我一個(gè)閃身，再一個(gè)補(bǔ)踢，球進(jìn)了球門，我們贏了！
對方不服氣，揚(yáng)言說要再來一局，一定能贏。我心想：反正你們贏了也沒什么用。于是便答應(yīng)了。
我跳起來將球一踢，球飛了出去。不重不輕地在隊(duì)友腳邊落下。腳起球飛，不過被敵人擋住了。球落時(shí)，他一踢，球飛，我擋，球落。我將球轉(zhuǎn)給隊(duì)友，他趕快找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，用力一踢，球進(jìn)了。
終于，我們以3比0的優(yōu)勢，使對方輸?shù)眯姆诜�，我心里十分自豪�?/p>
作文埋在心底的自豪7
我是一個(gè)長得不太高的女孩�？蓩寢屵�是覺得我矮，她聽說騎自行車可以長高，就讓我學(xué)騎車。
我們開始練習(xí)，當(dāng)時(shí)我還不會(huì)騎車。媽媽就在我旁邊扶著我，鼓勵(lì)我�？墒亲孕熊嚳偸菛|倒西歪的'，無法平衡，我總是覺得會(huì)摔跤，不敢大膽地騎，把媽媽也累得夠嗆。媽媽說休息會(huì)兒。
我想：車都動(dòng)不起來，肯定是會(huì)東倒西歪的。怎樣才能讓車子往前跑起來呢？趁媽媽休息的空檔，我在小區(qū)里找到了一個(gè)斜坡，放松身體一滑，就在那一瞬間，我居然把握住了平衡，學(xué)會(huì)騎車了！我興奮地對媽媽喊：“媽媽，我學(xué)會(huì)騎車了！”媽媽說：“是嗎？你在平面上騎一會(huì)兒試試看�！敝灰娢沂治哲嚢�，踏著車的踏板，不一會(huì)兒就把握住了平衡。
我騎了一會(huì)兒，前面出現(xiàn)了一個(gè)障礙物，我心里一驚，但是心里鼓勵(lì)自已平靜下來，到了障礙物前，我車頭一偏，繞過了障礙物。經(jīng)過重重難關(guān)，我信心大增，就在小區(qū)里騎呀騎呀，風(fēng)在耳邊呼呼地吹，那感覺超級(jí)棒，特別爽！媽媽就在后面追著我跑，她在后面上氣不接下氣地說：“你慢點(diǎn)！等等我，我都快追不上了�！蔽疫@才停下來。媽媽氣喘吁吁地笑著對我說：“你騎得真好！看來你的自學(xué)能力更棒哦！”
這就是我埋在心底的自豪，是通過自學(xué)成功騎自行車這件事，我也意識(shí)到了自已擁有的學(xué)習(xí)能力，我要把它發(fā)揮到我的生活和學(xué)習(xí)中去，讓自已變得更強(qiáng)大！
作文埋在心底的自豪8
他有短短的頭發(fā)，長長的眉毛，下而且一雙小小的眼睛，思考問題時(shí)眼睛會(huì)發(fā)出智慧的光芒。一張紅潤的小嘴，上面有一個(gè)小鼻子，真是帥氣極了。這個(gè)人是誰呢？他就是我。
我會(huì)打羽毛球、乒乓球、滑冰……有一次，楊賢到我家玩，他問我擅長什么？我大聲說：”滑冰‘楊賢說：“那我們來比一場吧！”我們跑到空地，穿上滑冰鞋，由另一位朋友來作裁判。比賽開始了，我一馬當(dāng)先沖了出去，楊賢也不甘落后，追了上來，我越滑越快，但一不小心楊賢超過了我，我急了，腳用力蹬地，手使勁的甩著，速度迅速地提升了許多，我似一只猛虎奔向終點(diǎn)。第一輪比賽結(jié)束了，楊賢不服氣地說：“我不服氣，再來一次吧！”我自信地說“再比就再比，反正也是你輸�！�
第二場激烈的戰(zhàn)斗打響了，這回比賽一開始，楊賢就像離弦的箭一樣沖了出去，我也跟著沖了出去，楊賢滑得飛快，我們倆你追我趕，比賽非常激烈。我看見通往終點(diǎn)的`路上有一片光滑的路，我心想：我滑在光滑的路面上一定會(huì)更快。“我就滑向那里。誰知?jiǎng)傄簧下肪退さ沽�。我一骨碌爬了起來，奔向終點(diǎn)，成了冠軍。
通過滑冰比賽，我明白了做任何事情，都要有技巧還要有勇往直前的勇氣。我要把比賽成功的這份自豪深深地埋在心里中，鼓勵(lì)自己做好生命中的每一件事。
作文埋在心底的自豪9
我是個(gè)全面發(fā)展的女孩，什么東西都會(huì)，比如鋼琴、聲樂、跳舞、書法······其中，最令我自豪的就是會(huì)彈鋼琴了。
記得在去年，我參加了太倉市第二屆才藝比賽，每個(gè)人都要表演兩個(gè)才藝。我的第一才藝是唱歌，唱得還不錯(cuò)，但是沒有發(fā)揮到我的最高水平，所以我就下定決心，要把第二才藝--鋼琴表演好，拿個(gè)高分。在準(zhǔn)備時(shí)，我心里還在打冷戰(zhàn)，一個(gè)念頭說：快上去吧！不然就沒機(jī)會(huì)了，但另一個(gè)念頭說：千萬別上去，萬一你彈錯(cuò)了，別人會(huì)笑你的！我跑到媽媽身旁，說：“媽媽，我萬一彈錯(cuò)了怎么辦呢？”媽媽說：“沒關(guān)系，彈錯(cuò)了我不怪你，得不得獎(jiǎng)也無所謂，重在參與嘛！”我心里似乎寬慰了許多，便自信滿滿地走上了舞臺(tái)，我向臺(tái)下的觀眾和評委鞠了個(gè)躬，坐上了鋼琴凳，彈了起來，我越彈越投入，彈完了，強(qiáng)下響起了經(jīng)久不息的掌聲，我高興地走下舞臺(tái)，一下子撲到了媽媽的懷抱里說：“媽媽，我成功了！”休息了一會(huì)兒，我上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)，我興奮極了！因?yàn)槲沂侨珗鲎罡叻�！我拿著“十佳選手”的'獎(jiǎng)狀高高興興地回家了。
怎么樣？聽了我經(jīng)歷的事情你是不是也為我豎起了大拇指？
作文埋在心底的自豪10
我是一個(gè)活潑、快樂、愛讀書的男孩。讀書是我的最愛，放暑假時(shí)，語文老師讓我們讀上幾本好書。從那以后，書海成了我的樂園，成了我感情寄托的港灣。
記得有一次。媽媽做完飯，可我正在看由法國昆蟲學(xué)家法布爾寫的《昆蟲記》，正看得津津有味時(shí)，突然聽到媽媽厲聲叫我：”吃飯了“。我正看得入迷，不想有人打擾我，便沒有搭理她。媽媽見沒有 回聲，又高聲大喊：”吃飯了“。于是我不情愿地嚷道：”吵什么吵，煩死了，連最后幾頁都不讓人看“。她只好無可奈何的'等我，過了好長時(shí)間，都沒有看到我去餐廳，老媽只好冰糖拌黃瓜—— 干脆自己一個(gè)人吃去了，等到9點(diǎn)半，我才看完這本書，此時(shí)飯菜已經(jīng)涼了。那本書還真靈，現(xiàn)在每當(dāng)看到一種昆蟲，我都能說出它的名字和特征。事后，媽媽說：”讀書人真怪。書又不頂吃不頂喝的， 干嘛總是讀到深更半夜？你要注意，“書還頂知識(shí)”我驕傲的說。
讀書還提高了我的寫作水平，以前，我一聽到“寫作文”三個(gè)字就頭疼，有時(shí)還去抄別人的文章，后來我聽爸爸的“名言”不能白讀書，于是我有時(shí)讀完一本書時(shí)，并積累了許多好詞、好句、好段�，F(xiàn) 在，面對一個(gè)題目，我只想十分鐘變動(dòng)筆寫，而且越寫越帶勁。如果你作文不好，就按我的方法來吧！
“書山有路勤為徑”我愿意每時(shí)每刻都在書的海洋里乘風(fēng)破浪，成為一個(gè)肚子里裝滿知識(shí)的人。
作文埋在心底的自豪11
大家好！我叫方建偉，今年十歲，上四年級(jí)了。我有許多愛好，尤其喜愛樂高拼裝。
一天，媽媽收到了網(wǎng)購的兩個(gè)花架，就把外公請到我家來安裝。外公剛打開包裝一看，立刻傻眼了，箱子里滿是散落的零件，該從哪里開始呢？看見外公犯了難，我趕緊跑了過去，拿起說明書研究起來。
“外公，我們一起來拼吧！”放下說明書，我笑瞇瞇地向外公一揚(yáng)手。爺孫倆頭換著頭，蹲在地上并肩作戰(zhàn)起來。
“外公，請遞給我一把螺絲刀。”
“阿偉，快看看阿公這塊擱板擺正了沒有？”
我和外公兩個(gè)人一會(huì)兒擰螺絲，一會(huì)兒爭論，一會(huì)兒調(diào)試……時(shí)間一分一秒地過去，地上的零件也越來越少，經(jīng)過一番默契配合，最后，我們的勞動(dòng)成果展現(xiàn)在大家的.眼前――哈哈，面前這兩個(gè)嶄新、精美的花架，怎么越看越讓人喜歡呢？
見我忙得滿頭大汗，外公疼愛地摸摸我的頭，直夸我動(dòng)手能力強(qiáng)，說我是他的好搭檔。我聽了心里像吃了蜜一樣的甜，開心地笑了！
這就是我，一位愛動(dòng)腦筋、開朗的小男孩。通過這件事情，我知道了“世上無難事，只怕有心人”的道理。我暗暗勉勵(lì)自己在以后的學(xué)習(xí)中，不管遇到什么樣的困難，既不能害怕，也不能退縮，而是要認(rèn)真地去思考，找到解決問題的辦法。這樣，學(xué)習(xí)才會(huì)有很大的進(jìn)步！
作文埋在心底的自豪12
我是一個(gè)能歌善舞的女孩，最令我自豪的還是我的歌聲。
在媽媽耳里，我的聲音甜美柔和；在爸爸耳里，我的聲音響亮清脆；在爺爺奶奶耳里，我的聲音仿佛就是天籟之音。
最令我得意的是那張獎(jiǎng)狀，上面清楚的寫著這幾個(gè)字：“徐萌同學(xué)在‘校園小歌星’演唱比賽中榮獲一等獎(jiǎng)�！蹦玫竭@張獎(jiǎng)狀時(shí)，我臉上泛起了紅暈，高興得一蹦三尺高。這都是用汗水和心血澆灌的成果啊！能取得成功是多么來之不易！
那是我二年級(jí)參加的一個(gè)比賽。當(dāng)時(shí)音樂老師來找我：“徐萌，學(xué)校要舉行‘校園小歌星’的唱歌比賽，老師決定推薦你去參加，希望你在家好好練歌，爭取拿個(gè)第一名�！彼脑捳Z中充滿了期望，我聽到這話時(shí)，也很興奮，暗下決心一定要好好練歌，不辜負(fù)老師的期望。
于是，我一有空就練歌。記得有一次，我有一個(gè)高音唱不上去，就絞盡腦汁想辦法。嘿，有了！“媽媽，把針盒拿來。”媽媽半信半疑地拿來針盒。我抽出一根細(xì)長的'針，使勁往手上一戳。高音就被“啊……”的一聲給蹦出來了。
經(jīng)過了幾個(gè)星期的努力，我終于獲得成功。拿到獎(jiǎng)狀的一剎那，我忽然明白了“有志者，事竟成”的道理。這就是我埋在心底的自豪。
作文埋在心底的自豪13
我是一個(gè)孩子的爸爸。有一次，我?guī)鹤尤W(xué)滑輪，兒子在跌倒中不僅學(xué)會(huì)了滑輪，還學(xué)會(huì)了謙虛。
那是暑假的一天，我的兒子小勇去學(xué)滑輪，一起學(xué)的`還有十幾個(gè)小朋友，但小勇是最大的一個(gè)。
我?guī)托∮麓┖昧嘶喰�，將他扶了起來，他雙腿前后移動(dòng)著，臉上露出了吃力的表情，手緊緊的抓著我不放。我對他說：“小勇啊，你在老師那里好好學(xué)�。 �
小勇臉上吃力的表情化為烏有，臉上立刻露出笑容，并說道：“哎，爸呀，你這可就放心吧，在這里我最大，一定是最先學(xué)會(huì)的�！�
聽了小勇這么一說，我可就有點(diǎn)生氣。那又怎樣，還不是要來學(xué)呀！然后我把小勇往老師那一丟，坐在一旁，翹著二郎腿，等著看好戲。
小勇他高仰著頭，好像讓其他小朋友看不見他的臉一樣，一點(diǎn)點(diǎn)往老師那里走，大部分小朋友都快走到終點(diǎn)時(shí)，他還在半路。后來老師讓小勇他們繞開路上的障礙，就在他走到第二個(gè)那里的時(shí)候，“呼！”一聲，小勇他摔了一跤。這時(shí)，我急忙丟下手機(jī)站起身來，向那個(gè)高傲自大的小屁孩跑過去，我拍了一下他的腦袋說：“叫你剛剛那么驕傲，最后還不是摔了一跤呀！”
小勇他嘟起嘴巴淚汪汪的盯著我說：“嗚，我以后一定不會(huì)這么驕傲了�！�
自那以后小勇越滑越好，每次滑都在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。
現(xiàn)在每當(dāng)兒子穿著滑輪鞋穿梭在小朋友中間，臉上洋溢著燦爛的笑容，我心里自豪極了。
作文埋在心底的自豪14
我是個(gè)乖巧、懂事、惹人喜愛的女孩。我的愛好可多啦！比如寫字，看書，畫畫，看電視……但我更喜歡做手工。
記得有一次我撿到了一根鐵絲，心想：如果把這根鐵絲編成一把愛心鑰匙會(huì)是什么樣子的呢？我想著想著就動(dòng)手做了起來。我先用剪刀把鐵絲從中間剪斷，取其中一半編成一個(gè)愛心，接著用另一半再剪出兩小段鐵絲，把它們編在愛心鐵絲上，一把超級(jí)棒的愛心鑰匙就做好了。這樣普普通通的鐵絲經(jīng)過我的創(chuàng)作就變廢為寶了。朋友們看了都夸我心靈手巧，她們還請我?guī)退齻兌嘧鰩装涯兀?/p>
還有一次，媽媽買回了一盒拼立體小房子的拼圖，趙德華就和我一起拼。我拼院子和院子里的東西，她拼小房子。我一會(huì)兒就拼好了，可趙德華還沒有拼好，我只好耐心等待。突然趙德華拼完房子下部分，準(zhǔn)備把房頂和房子下部分拼起來的時(shí)候，她無能為力了，這時(shí)候就該我大顯伸手。我仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一遍，哦！原來是房子的下部分被她拼反了。我把下部分拆了又重新拼。哈哈！一棟嶄新的房子就被我拼好了，趙德華看到房子拼好了連連贊嘆：“你真棒！”我一聽，心花怒放，開心極了。后來我們又拼小房子里面的東西。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的拼裝，一座漂亮的'房子和小院就拼好了。通過這些事情我獲得了許多表揚(yáng)，但是我的自豪都埋在心底里。我以后會(huì)時(shí)時(shí)警告自己，不要驕傲，下次繼續(xù)努力！
朋友們，看完了我的文章你們認(rèn)為我乖巧能干嗎？我還有好多好多的優(yōu)點(diǎn)呢！你們愿意和我交朋友嗎？
作文埋在心底的自豪15
大家好，我的名字叫徐維波。我是一個(gè)活潑、積極向上的小男孩。我有著很多才藝，如畫畫、唱歌……其中，我最自豪的是能演奏中低音薩克斯。
剛開始學(xué)習(xí)薩克斯時(shí)，我吹奏的音像大輪船的'笛聲一樣難聽，背著幾斤重的薩克斯很吃力。但是，我并沒有放棄。一直以來，我勤奮練習(xí)，終于在我的十歲生日宴會(huì)上展示了一首好聽的歌曲《荷塘月色》。當(dāng)時(shí)，很多的閃光燈朝我“咔嚓咔嚓”地照著，臺(tái)下的親戚朋友掌聲如雷，向我投來了贊許的目光，讓我自豪不已。下臺(tái)時(shí)，我心里美滋滋的。
有句話說的好“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”。所以我告訴你吆，吹奏薩克斯一定要堅(jiān)持的。有一次，我生病了，媽媽心疼地對我說：“既然你生病了，今天就不用練習(xí)了�！笨墒�，我對媽媽說：“李老師曾經(jīng)講過，一天不練自己知道，兩天不練老師知道，三天不練觀眾都知道�！庇谑牵乙ба�，堅(jiān)持了下來。現(xiàn)在，我也取得了小小的成績，能演奏很多有名的歌曲，如《天路》、《莫斯科郊外的晚上》、《北國之春》……
通過這件事，我明白了做事一定要堅(jiān)持，不能半途而廢，否則會(huì)一事無成。
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