我和VR過一天四年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我和VR過一天四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　“加油！加油！快快快！還差一張就沒有啦！哎呀，讓我來！”

　　這聲音是怎么回事？原來是我和媽媽在搶電子票。

　　經(jīng)過一番“艱苦卓絕”的斗爭(zhēng)，四張VR電子票都收入囊中，我怎么可能不開心吶！

　　周六，我們來到了梅河口市科學(xué)技術(shù)館，走進(jìn)地震亭。懷著好奇的心情，我戴上眼罩，拿著手柄，開啟從未有過的體驗(yàn)。

　　進(jìn)入系統(tǒng)后，先讀了一連串無(wú)聊的體驗(yàn)須知。然后，才正式進(jìn)入情景。我環(huán)顧四周，看到一張小桌子，還算穩(wěn)固，于是決定躲在桌子下面，先避一避。一陣地震過后，我毫不猶豫地跑向了離我最近的通道——電梯�？商崾靖嬖V我不要走電梯，要選步梯。

　　正在我急急走樓梯的時(shí)候，余震來了。一個(gè)大的物體轟然而下，右邊被占領(lǐng)了，我只能從左邊側(cè)身過去。

　　VR體驗(yàn)可真有趣，讓我學(xué)到了知識(shí)，懂得了逃生技巧。大人們，你們的“真理”被推翻了！誰(shuí)說玩不可以學(xué)到知識(shí)？這不就學(xué)到了嘛。

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