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欣賞的作文

時(shí)間:2023-03-25 12:36:54 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

【必備】欣賞的作文匯總十篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的欣賞的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】欣賞的作文匯總十篇

欣賞的作文 篇1

  生活就像一個(gè)魔方,很多事情都發(fā)生在人們的意料之外,很多人認(rèn)為出人意料的事情都是偶然發(fā)生的,其實(shí)不然。只要我們仔細(xì)分析其前因后果,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的必然性,發(fā)現(xiàn)其實(shí)一切都在情理之中,須知沒(méi)有付出哪會(huì)有累累碩果?

  在今年揭曉的中央電視臺(tái)第二屆“感動(dòng)中國(guó)”的大人物中,有幾位似乎從來(lái)沒(méi)有進(jìn)入過(guò)公眾的視野,名不見(jiàn)經(jīng)傳的人物卻在過(guò)去的一年中,和閃光的人物一起感動(dòng)中國(guó)。從繁華的城市走進(jìn)大山深處,用他那稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮和孤獨(dú)的徐本禹;危險(xiǎn)中保全試飛樣機(jī),驚天一落,創(chuàng)造了奇跡的梁萬(wàn);傳遞溫暖匯聚愛(ài)心,揭開(kāi)艾滋病蓋子的桂希恩;毒販子嚇不怕、買(mǎi)不動(dòng)、難不倒的邊境緝毒虎膽英雄明正彬……當(dāng)這些原本平凡的人物名字出現(xiàn)在“感動(dòng)中國(guó)”的揭曉榜上時(shí),很多人都感到意外,但試問(wèn),如果沒(méi)有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,沒(méi)有堅(jiān)守困境的頑強(qiáng)精神,沒(méi)有非凡的業(yè)績(jī)和舉動(dòng),他們何以感動(dòng)中國(guó)?由此可見(jiàn),一些出人意料的事情究其原因其實(shí)都在情理之中,只有付出了才會(huì)有收獲!

  不僅在國(guó)內(nèi),在國(guó)外我們也可以看到很多關(guān)于看似意料之外實(shí)則盡在情理之中的例子,馬克思在窮困潦倒的時(shí)候仍能著成《資本論》;居里夫人能成為全世界唯一一位兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的`女科學(xué)家;牛頓發(fā)現(xiàn)能量守恒與轉(zhuǎn)化定律;玻爾組建了世界上一流的量子物理學(xué)派;貝爾發(fā)明了電話……這些出人意料的累累碩果與勇于質(zhì)疑、敢于創(chuàng)新的科學(xué)精神是分不開(kāi)的,與他們堅(jiān)持不懈的努力奮斗是分不開(kāi)的。

  大到偉大的科學(xué)家和歷史人物,小到我們身邊的親人和同學(xué),我們都可以發(fā)現(xiàn)“出人意料和情理之中”的事情,看著成績(jī)單上“黑馬”們的成績(jī),在羨慕的同時(shí)你可曾想到成績(jī)背后那挑燈苦讀的夜晚,課堂上那全神貫注的表情,機(jī)遇只屬于那些有準(zhǔn)備的頭腦。

  出人意料而又在情理之中的事情不勝枚舉,從這些事情中我們看到了偶然性與必然性的統(tǒng)一,理解了“出人意料和情理之中”的真諦——沒(méi)有付出哪有累累碩果?

欣賞的作文 篇2

  空氣里什么味道,突然有些難以呼吸。孤獨(dú)濃郁的城,寂寞深沉的夜,你會(huì)不會(huì)也在想念?

  灰色鉛筆泛黃紙頁(yè)上的你的模樣,被我一遍遍描繪的你的輪廓,已經(jīng)深深的刻在我心里。你后悔過(guò)嗎?遇見(jiàn)同樣寂寞的我,那時(shí)的我們都太過(guò)孤單,以為握緊彼此的手就能夠擺脫寂寞,可是短暫快樂(lè)快樂(lè)過(guò)后時(shí)光留給我們的還是寂寞。

  難過(guò)的`快樂(lè)的美好的爭(zhēng)吵的回憶,我在深深寂寞的夜晚一遍一遍的數(shù)著我們分開(kāi)的日子,懷念著那段不寂寞的的時(shí)光。

  我想你。以為想你所以更寂寞。下雨的時(shí)候就聽(tīng)著你唱的那首歌坐在窗前,街道上好像還有那時(shí)在雨中淋著雨?duì)恐值膬蓚(gè)人的幻影。

  我們可能不會(huì)再遇見(jiàn),也不會(huì)在夜里相互傾訴寂寞。

  不知道什么時(shí)候曾經(jīng)才能變成永恒,也不知道哪一年哪一月哪一天會(huì)再遇見(jiàn)那個(gè)不讓我寂寞的人。

  可能再去一個(gè)陌生的城市,走完一條陌生的街道;會(huì)在盡頭看見(jiàn)某個(gè)不甘寂寞的身影,陪伴我走過(guò)那些原本孤單的年華。

  你好嗎想我嗎,那個(gè)同樣寂寞的你。

  曾經(jīng)以為可以不再孤單,但還是輸給了寂寞。

欣賞的作文 篇3

  今年的春天來(lái)得遲了些,但滿園的嫩芽也阻擋不了我觀察拍照的熱情。記得地理老師也曾留過(guò)這樣一個(gè)作業(yè),既能完整記錄植物的開(kāi)花過(guò)程,還能欣賞到美景。我抱著這樣一舉多得的心理開(kāi)始了拍照的征途。

  記得那些日子,我狂熱地每天攜相機(jī)游走于校園,生怕錯(cuò)過(guò)任何一處美景。連翹率先開(kāi)放,綻放出明艷的金黃色,真是可愛(ài);一樹(shù)樹(shù)的玉蘭開(kāi)滿了乳白色的花朵,有種壯觀的美;那本與雜草沒(méi)有區(qū)別的小麥終于長(zhǎng)高并且出穗了,那是豐收的美!

  然而,我花了如此多的時(shí)間,如此細(xì)細(xì)觀察,但仍被這些種類(lèi)繁多、蔓延迅速的植物打敗了。就在我天天觀察的.紫丁香旁邊,垂絲海棠突然出現(xiàn)的花苞就令我猝不及防。還顧不上這邊,校長(zhǎng)室光禿禿的墻壁早已被大片濃密的翠綠覆蓋,而那一串串紫藤蘿也安然地掛在望月臺(tái)上。還有松樹(shù)的換葉,草叢中滿是的蒲公英我還沒(méi)來(lái)得及觀賞,就完成并且逝去了。我不僅沒(méi)能照到完整的組圖,本來(lái)想去欣賞的好興致也消失殆盡。

  后來(lái)索性不拿相機(jī)了,仍去校園中游走,只是顯得有些漫無(wú)目的,隨性而為。腳步也放慢下來(lái),這反而讓我欣賞到更美的風(fēng)景。

  又是熟悉的一樹(shù)樹(shù)玉蘭,可現(xiàn)在已經(jīng)花落人空。前些天盛開(kāi)時(shí)那一派熱鬧的場(chǎng)景早已消散,只剩下一個(gè)鋤草工人在那里彎腰勞作。這不禁引發(fā)一種悲涼之感,有了黛玉葬花那樣道不盡的哀愁。過(guò)兩天又經(jīng)過(guò)這里,花已不復(fù)返,綠油油的葉子已經(jīng)取而代之,又是一片生機(jī)勃勃的景象。無(wú)須為花開(kāi)驚喜,也不必為花落傷心,因?yàn)樯肋h(yuǎn)在繼續(xù),我們總會(huì)看到新的生機(jī)。人生亦如此,代代相傳,生生不息。

  不知多少次經(jīng)過(guò)月季花的小道,那天看到它們時(shí)竟覺(jué)得那么熟悉。我剛?cè)雽W(xué)時(shí)也是這樣一派月季繽紛盛開(kāi)的場(chǎng)景!“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,想那時(shí)的我剛剛經(jīng)歷新入學(xué)的喜悅,還是有些單純與稚嫩。如今,有了幾番艱辛的體味,也越發(fā)成熟、穩(wěn)重了。不再因?qū)W習(xí)上的小事悶悶不樂(lè),開(kāi)始規(guī)劃著理想與未來(lái)并為之努力付出。不知這一枯一榮周而復(fù)始的月季花承載了多少人的成長(zhǎng)與蛻變!這都是我前一陣錯(cuò)過(guò)的景色。我錯(cuò)過(guò)的哪止這些,還有很多,很多我根本意識(shí)不到的。但我又是幸運(yùn)的,我知道在那一方課桌之外還有色彩斑斕的大千世界。不要出于某些功利的目的為欣賞而欣賞,只有放慢腳步,俯下身子,用一顆真誠(chéng)的、熱愛(ài)生活的心才能欣賞到真正屬于自己的美景。

欣賞的作文 篇4

  媽媽今天給我布置了一個(gè)任務(wù),要把花園里的雜草除掉。我曉得這些雜草的可惡;自己本身一無(wú)是處,還要來(lái)和這些名貴的“國(guó)色天香‘’搶春光,實(shí)在討厭。我拿了把小鏟子準(zhǔn)備出發(fā),正巧小學(xué)同學(xué)曉羽來(lái)找我玩,我們就一起來(lái)到花園。

  正值春日,花園里花團(tuán)錦簇,瞧那一片月季,紅艷艷的,一朵擠著一朵,好像站在一起的舞蹈演員,一陣風(fēng)吹過(guò),還翩翩起舞呢。我俯下身,用手指輕觸柔軟的花瓣,讓鼻官享受香氣,還有牡丹,花朵碩大艷麗,不愧為“花中皇后’再看這些雜草,不說(shuō)了吧,我趕忙拿起鏟子,邊鏟邊拔,曉羽一直在旁邊賞花,是啊,這么美的花誰(shuí)不喜歡看呢。

  雜草除得差不多了,我準(zhǔn)備叫上曉羽回家,卻看到她前面一棵身材纖小的草正在陽(yáng)光下盡情得進(jìn)行光合作用,我正要對(duì)它來(lái)個(gè)‘’斬草除根”,曉羽卻趕緊阻止我;‘別,你看它的花多好看。’好看?我好奇得打量著這個(gè)不知是否被外星人抓過(guò)去實(shí)驗(yàn)過(guò)的家伙,她仿佛看出了我的心思;“喏,你看,‘她蹲下身來(lái),指著草中間的幾朵藍(lán)色小花對(duì)我說(shuō);’藍(lán)色的花并不常見(jiàn),她們不像牡丹,芍藥那樣艷麗,卻有一種純潔清新的美!娴,那小花有五個(gè)花瓣,好像幾顆藍(lán)色的星星。

  我不禁佩服起曉羽的見(jiàn)識(shí),說(shuō)起這個(gè),她笑了笑,向我講述了她的事兒;“我是一個(gè)長(zhǎng)相丑陋,成績(jī)平平的女孩兒,班里漂亮女孩不少,學(xué)習(xí)上也高手如林,我這樣一個(gè)學(xué)生自然引起不了別人的關(guān)注。看著別的女孩兒穿著裙子美麗的像只只蝴蝶,看著別人拿的獎(jiǎng)狀貼滿了一面墻壁,我不由得自卑起來(lái)。直到我遇到了可愛(ài)的'陳老師,有一天她在家長(zhǎng)會(huì)上夸我;’曉羽是個(gè)不錯(cuò)的孩子,能吃苦耐勞,心地好,在班里人緣極佳!蠋熅谷贿@么欣賞我,我很感動(dòng),也明白了不少東西,從此我就把‘欣賞即是一種美”作為座右銘。真的,欣賞就是一面三棱鏡能夠折射七彩色光!

  聽(tīng)了曉羽的話,我深有感觸。是啊,同在一片藍(lán)天下的我們,因?yàn)橄嗷バ蕾p才更快成長(zhǎng),因?yàn)橄嗷バ蕾p,才更加和諧,學(xué)會(huì)欣賞吧。

欣賞的作文 篇5

  萬(wàn)籟俱靜,伴隨著從遠(yuǎn)處傳來(lái)的一陣陣悠揚(yáng)的音樂(lè)聲,我的心再一次陷入相思的海洋之中……然而,在這想你的深夜里卻沒(méi)有你……有的只是早已發(fā)黃的記憶和淚眼模糊的自己。

  我端坐在電腦前,打開(kāi),習(xí)慣了每天看你的頭像閃動(dòng),現(xiàn)在卻紋絲不動(dòng),盯著屏幕上你暗淡的“小臉”,心中莫名地多了一絲惆悵,雖然你不在線,但我仍輕輕點(diǎn)擊你的名字,讓她撫慰那愛(ài)的惆悵、思的飛絮、傷的離愁,讓她網(wǎng)住那夢(mèng)似的追憶,臉的`發(fā)熱,心的跳動(dòng)。就這樣沒(méi)有刻骨銘心的過(guò)去,沒(méi)有海誓山盟的約定,沒(méi)有信誓旦旦的承諾,有的只是等待彼此的那顆心……我知道,相識(shí)是緣分,正是緣分使我們相識(shí)在這個(gè)時(shí)空,讓我們能用心去感受這份彼此一生難求的緣,也許我們只是茫茫黑夜中擦弦而過(guò)的船,能在瞬間照亮彼此的心靈,給對(duì)方以溫暖。當(dāng)無(wú)眠晚風(fēng)輕拂的時(shí)候,你心尖是否會(huì)有一絲顫動(dòng),那是我總?cè)滩蛔≡谙肽,輾轉(zhuǎn)反側(cè)想的都是你。我想知道:當(dāng)你走進(jìn)甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),是否看到我在夢(mèng)的路口等你?我在夢(mèng)里屬于你,有情也有意。在這漫漫長(zhǎng)夜里,想你,想你……想你的夜里沒(méi)有你,沒(méi)有你的夜里不能不想你。

  想你的夜里沒(méi)有你……我們于千人萬(wàn)人中,于千年萬(wàn)年之中,沒(méi)有早一刻,也沒(méi)有晚一刻,彼此相遇。自從在茫茫的人海中與你相識(shí),你的名字就早已鐫刻在我的心里,不知何時(shí)起,你在我的腦海里閃耀,揮之不去,抹之不掉,讓我驚嘆你為何不知疲倦。孤單的晚燈,是那傷感的記憶,心里泛起無(wú)數(shù)的思念,是夜的精靈,讓我們相聚,將彼此的心靈交付,就這樣搭起了一根情緣之線,從此走近彼此的心靈;是夜的精靈,將千年情思,悄悄送給我,也送給你,讓我們彼此的心靈都飄落在對(duì)方的心頭。可是,又是在這相思的夜里沒(méi)有你。

  在月色清冷而明亮的夜里,我忍不住還是要想你,靜靜地思念著你,任憑那揪心的痛楚一次次把自己傷得無(wú)處藏匿。我相信遇見(jiàn)你是我這一生最美好的事情,雖然因?yàn)榫嚯x不能擁抱,雖然思念時(shí)心痛得流血,但是因?yàn)橛辛诉@份愛(ài),我的心靈不再麻木,對(duì)明天有了渴望,因?yàn)橛辛诉@份想念,我的生命不再蒼白,對(duì)未來(lái)有了期待。看看這世界上多少的悲悲喜喜,分分合合,又有多少男男女女早已不相信真愛(ài),早已沒(méi)有了靈魂。但我相信這份真情,相信彼此的真心,相信這份愛(ài)能伴我永久。想你的夜晚,月亮圓了缺,缺了又圓,只有這份思念固執(zhí)地圓著不肯缺了半點(diǎn)。流著淚微笑,心痛著思念,一切因?yàn)橛心愣篮茫皇恰肽愕囊估餂](méi)有你。

  想你的夜里沒(méi)有你,我渴望擁有你不是在夢(mèng)里而是和你有最近的距離……

  ……

欣賞的作文 篇6

  某時(shí)驚醒,夕陽(yáng)正好。

  在寢室,這下午,無(wú)人正清靜。

  這個(gè)假期不回家,回家也可能回不了家,或者,待不了幾天。直到如今我也不知道該如何把這句話完整的給家中的父母表述。

  這世間有兩個(gè)人,把你看得比他們自己還重。這分量從來(lái)不會(huì)消失,反而會(huì)隨著他們漸老的容顏,越發(fā)的凝重。

  可是如今呢,一家三口人,三個(gè)不同的地方。我從來(lái)都是個(gè)文藝青年,面對(duì)這種無(wú)可抗拒的悲傷,從來(lái)都只有嘆一聲云隨雁字長(zhǎng)。

  父親

  我分明記得,父親坐在我的身旁,家中的小小的電視機(jī)旁,用他的方式在向我說(shuō)著他的開(kāi)心;他依舊給我?jiàn)A菜,依舊笑著對(duì)付著媽媽的埋怨,依舊說(shuō)著他的兒子,依舊和我說(shuō)著我的前途,得意于我的輝煌。

  可是他卻不知道,現(xiàn)在的兒子在外面過(guò)得卻不如意。

  我不敢在他面前說(shuō)起我的不如意,我怕,怕他的小心翼翼不經(jīng)意間變成了失落,怕父親的白發(fā)一不小心就爬滿了頭。

  經(jīng)不起等待的年歲,我在長(zhǎng)大,可是父親和母親都在變老。以前的“爸爸”在我的.文字里漸漸也變成了父親。

  我不敢回憶父親經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)霜,我也不敢回憶父親說(shuō)過(guò)的歲月承載的多少愛(ài),他總是在沉默著,沉沉的一個(gè)家,默默的堅(jiān)強(qiáng)。

  該是我吧,曾經(jīng)帶給了他多少歡樂(lè)和傷心。

  我的每一次成就,是不是,我都能記起你的滿心歡喜呢?

  而我知道我做過(guò)太多太多對(duì)不起你的事情,如今,當(dāng)我恍然大悟的時(shí)候,卻是被一句“子欲養(yǎng)而親不待”生生生疼。

  對(duì)啊,子欲養(yǎng)而親不待。

  記得你輕描淡寫(xiě)的描繪著去年突然病倒的經(jīng)歷,我卻追問(wèn)著為什么我不知道,為什么連這種事都不再告訴我。我去問(wèn)母親,母親心有余悸給我描述了當(dāng)時(shí)的心急如焚,我才知道,記憶中那個(gè)高大的父親,卻已經(jīng)被風(fēng)霜侵蝕到搖搖欲墜了。

  于是心里狠狠地罵著自己,卻已不知道該罵點(diǎn)什么。

欣賞的作文 篇7

  曲線,極富美感的字眼,它沒(méi)有頂點(diǎn),更不會(huì)相交,始終以原有的形態(tài)無(wú)限地伸展,串聯(lián)起人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  曲線,我人生的忠實(shí)伴侶。它伴我走過(guò)多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)春夏秋冬,它伴我走過(guò)多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)春夏秋冬,它是我漫漫人生的美好回憶。

  八歲時(shí),曲線開(kāi)始走進(jìn)我的人生。

  童年,已離我遠(yuǎn)去,它的影子卻無(wú)時(shí)無(wú)刻纏繞在我的周?chē)铍y以忘卻的是老師那嘴角微微向上揚(yáng)起的笑容,是一條優(yōu)美的曲線形。讓我的心靈接受洗禮,健康快樂(lè)的成長(zhǎng),就是那曲線的微笑,給了我一段美的童年,直到現(xiàn)在仍未褪色。

  后來(lái),曲線伴我步向初中生涯。

  那時(shí)候,我非常羨慕我的一個(gè)同學(xué),她有一位愛(ài)她的奶奶每個(gè)星期三,奶奶都會(huì)如期給她東西,哪怕是風(fēng)雨交加的日子,然而,令我疑惑的是,她每次把東西放在傳達(dá)室,就匆匆走了,像被人看見(jiàn)似地,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我看見(jiàn)了同學(xué)的奶奶,我沒(méi)有看清楚她的容貌。然而他那拱橋似地背卻深深印入眼簾,剎那間,我似乎明白了什么,目送那遠(yuǎn)去的背影,發(fā)現(xiàn)那串連著愛(ài)的曲線很美,很美。

  再過(guò)不久,就是我人生的.十字路口了,它將決定我人生道路的選擇,三年,也許你覺(jué)得漫長(zhǎng),時(shí)間的車(chē)輪滾滾向前,三年將如一陣風(fēng)從你身邊吹過(guò),我必須珍惜這三年的每一寸光陰,然而,過(guò)程會(huì)很曲折。人生就是如此,永遠(yuǎn)不可能變成一條曲線,沒(méi)有終點(diǎn)。

  曲線串聯(lián)起來(lái)我生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有酸甜苦辣,有喜怒哀樂(lè),不管是過(guò)去,還是現(xiàn)在,還是遙遠(yuǎn)的未來(lái),它始終如一的伴我走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。

  欣賞期限,欣賞人生。

欣賞的作文 篇8

  認(rèn)識(shí)她,在那次做義工的時(shí)候。她給孤兒院的孩子們洗衣服,摘菜做飯,給殘疾男孩喂飯,陪他們玩耍做游戲。那個(gè)腦癱兒卻喜歡她的粉指甲,用臟兮兮的小手撫摸著,嘴里說(shuō)著聽(tīng)不懂的.咿咿呀呀的話。

  她的指甲粉的像霞,好像雙手在霞光里浸染過(guò)一樣,更像十枚杏花瓣貼在了十個(gè)手指指甲上。我說(shuō),初次見(jiàn)面,握個(gè)手吧。她大方地回答,好呀。你的手不僅好看,還柔軟,有溫度。她只是笑了笑。

  我勸她說(shuō),這么美的指甲,別弄臟了。她說(shuō),沒(méi)事呀,很好清洗,做一次很便宜的。不過(guò)你很有眼光,好多人夸我粉指甲很適合我和我的手,我也感覺(jué)很漂亮。

  同行的朋友問(wèn)我,你握她的手了。我說(shuō),是呀,怎么了?朋友說(shuō),你不知道,那年,她單位領(lǐng)導(dǎo)喜歡她漂亮的粉指甲,叫她去辦公室,摸了她的手,被她用粉指甲撓了臉,至今領(lǐng)導(dǎo)臉上還有五條粉色的傷痕,無(wú)法消退。

  再次見(jiàn)到她,腆著大肚子。她說(shuō),我結(jié)婚了,做準(zhǔn)媽媽了,都六個(gè)多月了。我說(shuō),恭喜你呀。臨別時(shí)候禮貌地握手,沒(méi)有了粉色的指甲了,右手指尖光禿禿的。

  她說(shuō),沒(méi)有嚇到你吧。我從小先天性沒(méi)有指甲,是不是很難看?不過(guò),聽(tīng)說(shuō)指甲油有毒性,做美指甲對(duì)寶寶不好,為了孩子,愛(ài)美變成第二了。

欣賞的作文 篇9

  貴陽(yáng),這座陰晴不定的城市,從開(kāi)學(xué)以來(lái)就一直耍著她的小脾氣。入秋以來(lái)的雨天總是讓人生情,慣于感嘆,對(duì)人對(duì)事對(duì)景,迷戀于心情的上下左右。雖有百感,卻不能準(zhǔn)確的名其一處。就這樣交集著,擾亂了一些心思,嘆出來(lái)的多是抱怨。生活左右了大學(xué)這個(gè)天空下的學(xué)子,那些美好的憧憬,終究只是雨中一份潮濕的心緒。漸漸的,我眼界里的雨天,也失去了唯一能觸動(dòng)我的冷意。我認(rèn)真地想過(guò),也許是心失了溫。

  從開(kāi)始念書(shū)就一直幻想著大學(xué)生活的美好,高考前一直計(jì)劃著我的大學(xué)生活。實(shí)際上計(jì)劃趕不上變化,大學(xué)的生活無(wú)所謂好不好,好與不好只不過(guò)是每天起床以后的心情。從寢室到食堂再到教室,或者從寢室到食堂再到圖書(shū)館,這幾乎是我的大學(xué)生活里的大部分。

  寢室是最溫暖、也是最有人情味兒的地方。生病的時(shí)候,總有人為我提供治病的藥物;比賽的時(shí)候,總有人為我提供化妝品和服裝;懶散的.時(shí)候,總有人提醒我不要逃課。我喜歡不厭其煩的為花姐解釋那些讓我哭笑不得的問(wèn)題;喜歡有事沒(méi)事的拍拍阿艷的肩膀,嚴(yán)肅的對(duì)她說(shuō)一聲“吃貨!”我喜歡周而復(fù)始的看媛媛穿著睡衣跳舞。這些大學(xué)時(shí)光里的瑣事,在每一個(gè)回想的瞬間,讓我的心一陣溫暖。或許多年后回想起來(lái),我仍會(huì)輕輕地笑出聲來(lái)。

  學(xué)校的食堂是我們最不想去但又不得不去的地方。如果談到食堂的飯菜,“食之無(wú)味,棄之可惜”八個(gè)字最貼切不過(guò)了。但在這里,我們卻度過(guò)一天中最快樂(lè)的時(shí)光。人在肚子餓的時(shí)候,最難吃的食物也是佳肴。在我面對(duì)一塊連毛都沒(méi)有剃干凈的雞肉的時(shí)候,我真心覺(jué)得上天是公平的,雞也是不甘心被人類(lèi)吃的,于是轉(zhuǎn)過(guò)身狂吐。有時(shí)看見(jiàn)食堂里的“剩男剩女”們,并沒(méi)有批評(píng)之心,只有感慨:我是當(dāng)不成“剩女”了,我的餐盤(pán)永遠(yuǎn)是最干凈的。

  學(xué)校的噴水池近期就要竣工了,不知道水柱噴出來(lái)會(huì)是一幅什么樣的景象。如果是夜晚,水池周?chē)贮c(diǎn)著彩燈,肯定會(huì)有“彩虹”出現(xiàn)吧。到時(shí)候帶著相機(jī),和幾個(gè)朋友一起去拍幾張照片,然后上傳到空間里,應(yīng)該會(huì)引出一大群羨慕的人來(lái)。如果不想人多的時(shí)候在噴泉旁圍觀,大可以等到夜深人靜的時(shí)候。這時(shí)候你可以把手伸到水里,然后順勢(shì)向上滑,濺起一連串的水花?傊@個(gè)時(shí)候噴泉是屬于你的,你也是你自己的。

  有時(shí)候看著圖書(shū)館樓前的水池,想著夏天的晚上和朋友坐到岸邊洗腳,偶爾還會(huì)有小金魚(yú)咬我們的腳心腳背。我們會(huì)一起數(shù)星星,談天談地,最后背靠著背睡著了。只是一件多么美好的事。

  圖書(shū)館是我最喜歡的地方。我喜歡在周末的時(shí)候坐在里面,享受靜謐的氛圍,氤氳在書(shū)香之中,甚至連外面糟糕的天氣也忘得一干二凈。我的心在這里是安靜的,或者說(shuō)是不得不安靜下來(lái)。人只有在心里平靜的時(shí)候是自由的,如果你不夠平靜,腦子里裝著太多的得失,考慮著太多的事情,就不能領(lǐng)會(huì)生命的真諦。常常到圖書(shū)館,讓自己平靜下來(lái),多給生命一個(gè)獨(dú)處的機(jī)會(huì),就會(huì)享受到寂寞的清福,也就不辜負(fù)造化的賞賜,更不枉此一生。所以,我喜歡學(xué)校的圖書(shū)館,不僅因?yàn)檫@里有金庸古龍,還有這份安靜。

  但有一個(gè)地方,雖然沒(méi)有那么安靜,呆在那里也不能像在圖書(shū)館那樣悠閑,帶給我的,卻是不輸于這里的安靜。不像在圖書(shū)館那種放空了心情的安靜,而是一種充實(shí)的安靜。那就是我們幾乎每天都得去的教室。

  實(shí)際上,開(kāi)始的一個(gè)月,我對(duì)教室的概念完全是模糊的,無(wú)可厚非,對(duì)于一個(gè)星期只用一次的教室,我實(shí)在難以記住。一塊黑板,一塊幕布,一張講桌,這就是我大學(xué)的教室。不同的是,大學(xué)里的教室大小不一,有的能容納一兩百人,有的卻只能坐幾十人。很多時(shí)候,你只需要人在那兒,就能安安穩(wěn)穩(wěn)的打發(fā)完上課的時(shí)間。至于你在做什么,沒(méi)人知道。你還可以在老師不注意的時(shí)候,偷拍一張,然后發(fā)個(gè)微博。寫(xiě)道:“數(shù)學(xué)課,不知所云……”只消一刻鐘的功夫,就一定會(huì)有人回復(fù):“函數(shù),微分,傷不起呀!”

  我曾想過(guò),從寢室到食堂再到教室,從寢室到食堂再到圖書(shū)館,這兩條路我四年中不知要走多少遍。一開(kāi)始,我很怕這樣的生活?墒菨u漸的,我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了這樣的生活方式,或者說(shuō)是漸漸習(xí)慣了它。寢室、食堂、噴水池、圖書(shū)館、教室,校園里的一草一木都會(huì)陪伴我,一起走過(guò)這段大學(xué)時(shí)光。

  我也漸漸地能夠看清雨中的美景?辞逦业拇髮W(xué)生活中,那些細(xì)枝末節(jié)上盛開(kāi)出的幸福。

欣賞的作文 篇10

  昨天晚上我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我把爸爸的眼鏡拿走了,戴在自己的眼睛上。

  啊,好神奇哦!能看見(jiàn)人的思維。我想探索動(dòng)物、人物這時(shí)都在想什么,連忙跑到了公園里,看見(jiàn)有一只蹦蹦跳跳的小兔子,我很快就知道它在想什么。它想讓我給它找一片綠油油的草坪;小鳥(niǎo)飛來(lái)了,它想讓我去給它找果子;小狗跑過(guò)來(lái),我一看,原來(lái)啊,它是想要我手里的火腿腸,我毫不猶豫地給了它。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“啊,眼鏡太神奇了!去看看人們?cè)谙胧裁矗窃摱嗪冒。”于是,我趕緊來(lái)到體育場(chǎng),看見(jiàn)有兩個(gè)小男孩。我連忙跑過(guò)去說(shuō):“你們是不是想去踢足球?”他們說(shuō):“你怎么知道的?”我說(shuō):“我有爸爸的神奇眼鏡!币粋(gè)月一個(gè)月地過(guò)去了,“圣誕節(jié)”來(lái)了,我走出家門(mén),看見(jiàn)下雪了,我非常高興。突然,看見(jiàn)圣誕老人向我走來(lái),我用眼鏡一看,他想送我有趣的圖書(shū)。果然,他從一個(gè)大口袋里拿出了許多書(shū),送給了我。我高興地高聲喊到:“我有書(shū)啦!”不喊還好,真遺憾。這一喊我神奇的眼鏡飛走了。

  我哭啊哭,哭得連氣也喘不過(guò)來(lái)。忽然一雙手溫暖的'大手把我搖醒,我一下子睜開(kāi)眼睛,哦,原來(lái)是在做夢(mèng)啊。媽媽安慰我?guī)拙洌厝ニ?晌疫沉浸在神奇的夢(mèng)幻中。我想:我一定好好學(xué)習(xí),將來(lái)發(fā)明出這種眼鏡,為公安局的叔叔、阿姨們抓到壞人,為老師更好地做好學(xué)生思想工作,帶來(lái)方便。

  點(diǎn)評(píng):

  這是一篇想象文章,作者夢(mèng)見(jiàn)了自己戴上能看懂動(dòng)物和人思維的神奇眼鏡,并且還與他們進(jìn)行了交流。文章語(yǔ)言樸實(shí),借助豐富的想象,給我們展示了一副神奇的眼鏡,是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

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