【熱門】初中作文42篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的【熱門】初中作文42篇，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
已值初冬，寒風(fēng)凜冽，吹在人身上，叫人不禁打顫�？次萃饴淙~紛飛，耳畔傳來一陣劇烈的咳嗽聲。
姥姥這幾天咳嗽嚴(yán)重了，可能是老毛病又犯了——姥姥有膀胱炎，只要一累一干活就會犯。這幾天，姥姥晚上都沒能睡個安穩(wěn)的好覺。才幾天不見，姥姥的白發(fā)似乎又多了，稀落地纏繞在灰白的頭發(fā)之間，額頭上的皺紋也越來越深了。深陷的眼窩已漸漸失去了原有的光亮，看著姥姥被病痛折磨成這樣，我心里不好受。
在我的擔(dān)心、牽掛之下，媽媽從一位老中醫(yī)口中聽說一種藥草，叫做車前草。這種藥草能鎮(zhèn)咳、治膀胱炎，把它泡茶喝，有利于減輕此類炎癥。
雖然說這種草春天、秋天居多，但冬天在一些田埂路上也會有，我只希望多找一些來減輕姥姥的疼痛。我跟媽媽便踏上了尋找車前草的“漫長旅途”。在田埂上，我一直注意著腳下，只要看到便迫不及待地用鏟子把草小心翼翼地鏟出來，再用剪刀把它的根剪短些，已經(jīng)找到半籃子了，我的心里總算是安慰一點。只想多找一些，回去給姥姥煮茶喝，這樣姥姥身體能夠快點兒好起來。
到了家，姥姥由于腿腳不便，扶著板凳出來迎接我和媽媽，還著急的問：“你們?nèi)ツ膬毫耍窟@么晚才回來！”我扶著姥姥回了房間，陪著姥姥聊了會天，給她解解悶。再去廚房給媽媽打打下手，幫媽媽把水燒開，再把茶泡好，等茶稍微冷卻了一點兒后，我小心翼翼地把茶端給姥姥喝，姥姥起初不肯喝，說自己的身體好得很，不需要喝這種茶。但在我和媽媽的極力勸說和解釋下，姥姥還是拗不過我們，還是喝了下去了。喝完茶后，姥姥覺得自己的身體好很多了，咳嗽的次數(shù)也減少了些�？磥磉@種草還真是有鎮(zhèn)咳、消炎的.功效。姥姥喝玩以后，還不停的夸我懂事了，孝順了。我知道，姥姥心里一定分感動，她的臉上露出了欣慰的笑容，那是發(fā)自內(nèi)心的微笑與感動。
我第一次這么牽掛姥姥的病情。小時候，姥姥會時常牽掛我，就算我不在姥姥身邊，姥姥也會堅持每天晚上打電話問媽媽我是否吃飽，是否穿暖，是否開心。即使我每個星期都回來一次，姥姥也會盡心盡力地為我做上豐盛的晚餐。
長大后，我牽掛姥姥。在我慢慢長大時，姥姥也在慢慢地變老，但姥姥將會是我一直的牽掛。我會陪姥姥就這樣慢慢的老下去！
初中作文 篇2
五月初五，是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。每一年的這一天，許許多多不同味道不同種類的粽子，都會在這個粽香的季節(jié)紛紛涌現(xiàn)。這不，我在端午節(jié)的前一天坐車回到奶奶家，嘗到了包粽子的甜頭。
端午節(jié)的清晨，我正在做美夢。這時，太陽才剛剛蘇醒。我聽見奶奶在喊我“|惠惠，起床了，陪我去采粽葉，好嗎？”“好！”我十分爽快地應(yīng)了聲，迅速穿好衣服。“我起來了�！蹦棠搪犚姾蟊闾崞鸹@子，帶著我去采粽葉了。
清晨的晨霧輕依在粽葉叢中，嫩綠的粽葉發(fā)出淡淡的.清香。夾雜在水氣體中撲面而來，讓人有些涼意，卻又心曠神怡，覺得自然雅致，清新怡人。沒過多久，我和奶奶便采了一滿籃粽葉，滿載而歸。
正午，爺爺在燒開水。奶奶把蒸熟的粽葉剪去頭，拿著比劃著。周圍放著一籮糯米，一些甜棗，一卷紅塑料繩。只見奶奶將四片粽葉疊在了一起，拿在了手中，兩手翻轉(zhuǎn)交替，粽葉便成了圓錐形，接著舀了足夠的糯米，并放了兩顆甜棗，奶奶把粽子裹嚴(yán)實，并用繩子綁好�？粗棠淌炀毜膭幼�，我不禁也想試試。起初奶奶不答應(yīng)，后來在我的再三懇求下，終于答應(yīng)了。
我拿了 幾片粽葉包起粽子來�？晌铱偘猛崞咄岚说模械纳踔猎凇鞍肼飞稀鄙⒘思�。可謂“竹籃打水一場空。”一次又一次地失敗，使我力不從心。我忽然想起《屈原投江》的故事，一股力量鼓舞著我。在請教了奶奶之后，我終于包出了一個像樣的粽子。
爺爺說：“今天的粽子肯定分外好吃�！蔽也唤馄湟狻Ｋ忉尩溃骸笆俏覍O女親手包的。”我頓時明白：五月粽香，珍貴的往往不是粽子，而包粽子的人那濃濃的心，那赤誠，質(zhì)樸，純真的香味會源遠流長。粽子煮熟后，爺爺掀開鍋，果真香氣四溢。
哦，五月粽香，五月粽香！
初中作文 篇3
“閱讀是生活,閱讀是姿勢,閱讀是回憶,閱讀是歷史”——阿爾維托.曼古埃爾《閱讀史》
與書有緣，緣本不可解。父母皆為大字只認(rèn)識幾個的農(nóng)民，家里沒有書香，只有土腥氣。我那靈竅之鴻蒙開辟之初，卻做了情種，為書而深種情根。
猶記得幼年時，當(dāng)眾同齡的黃口孩兒奔突時，唯有我安靜居于一隅，淡守了他們看來乏味的，已經(jīng)泛了黃跡的故事，英雄與俠義。
為了書，廢了寢忘了食，那年17歲，打手電鉆被窩熬紅了一雙眼，一夜都在文化苦旅里感受滿天的風(fēng)沙狂。
曾經(jīng)十二分羨慕沈三白的閑適，學(xué)他偷得那浮生的一刻半日閑，蒔花弄草，烹茶煮酒。
一紙隨園食單，讀去，學(xué)會遴選天下種種凡俗可及的美食，學(xué)會了從普通的食材里獲得高于它本身的精髓。
如今，《人間詞話》依然是我的枕邊書，累了，在詞藻里品甘苦嘗酸辣。
這么多年，在書中雖然我不曾見顏如玉，未得到黃金屋亦無求于千鐘粟，但是心靈因它而豐沛，人生因它而生動。
紅塵里可以得到的東西很多，可以艷羨的東西更多，但我只與書結(jié)緣。
似乎，讀書能給予我的很少，未曾因它而平步踏了青云去，未曾因它而腰纏十萬貫。
又似乎，讀書能給予我的很多。
我是一個女子，一個不再年輕，一個又不算得老去的女子，愛美是天賦予的本能，是千百萬年進化演變后殘留在基因里的亙古的記憶。
精致的妝容，鮮明的衣飾離開我很遠，因為縱然用脂粉用華服可以挽留住些許青春，可以織造亮點，但褪盡以后依然是空空的皮囊。
只有心靈是一條永遠不會竭流的河，雖然無聲，卻匯集了清溪，隨著遠去的腳步愈益深而廣。
前人云：腹有詩書氣自華。讀得多了，自然有了那份淡定和從容，那種從心底里泛起的沉著與自信。
世事的紛繁早已把心磨得多皺又粗糙，遇書之樂卻似一劑清涼去火的靚湯，平順了去。
他人麻將聲聲邊吆五喝六，舞池炫影中搖曳生動，酒樓茶肆處觥籌交錯，高級商場里揮金如土。而我更愿意奔往那書鋪子，沽購那尚散逸著油墨氣息的紙；更愿意一豆孤燈，一杯粗茶，一口淡飯，一曲清歌伴一本閑書。
在文字里，生活的周遭都似乎可以被忽略，我們好像掙脫了許多無形的手，情感與心靈也找到了某種慰藉與存放的.空間。
書是一片深林，我只摘了一片綠葉，綴了鬢發(fā)邊。
書是三千弱水，我只取了一瓢清水，喝進肺腑里。
書是萬種柔情，我只得了一眸溫存，依偎它身旁。
從此春花秋月有了異樣的芬芳，學(xué)會質(zhì)樸如來時，用稚子的心與眼賞人世的蒼與桑，知道：不做東欄那株雪，人生看得自清明。
依然靜靜安守了這份緣，我知道為什么上天不肯給我美麗的外表，不肯給我優(yōu)渥的富足。
因為他說：給你一些，不給另一些。給你的已經(jīng)足夠，勝過一切。
是的。我說，塵世充滿浮華,幸有文字可讀。
初中作文 篇4
老爸要榮升“工程師”，須過英語關(guān)。為此，老爸“重拾舊山河”，開始瘋狂學(xué)英語。某日下午，爸爸正在房間里熟睡。我偷偷地溜了進去，心中竊喜：哈哈！趁此良機，何不把我的“寶貝”——《哈利 波特》拿出來？想到這兒，我躡手躡腳地走到書桌前，正欲拿書。忽然，爸爸高亢地“喊”了一聲：“stop! stop! stop! ”我吃了一驚，剛伸出去的手像觸了電似的縮了回來。真是“做賊心虛”啊！再看看爸爸，正睡得迷迷糊糊，轉(zhuǎn)過身又酣睡了。我這才松了一口氣，真是虛驚一場啊！見事不妙，我連忙“撤離”了現(xiàn)場。
從那以后，我的警惕性大大提高了。而爸爸的“癥狀”卻是越發(fā)“嚴(yán)重”，時常神情恍惚，目中無人，一個人坐在沙發(fā)上自言自語�？磥怼盁钡貌惠p��！就此事，我來了個“暗地跟蹤”，準(zhǔn)備查出病情的真相，好來個“對癥下藥”、以防不測。這一天，爸爸剛起床，就直奔衛(wèi)生間。好一半天也不見他出來，不會出什么事吧？我心里猜測著。看來還得由我這個小“偵探”親自出馬。我迅速跑到門前，透過門縫往里瞧。喲，爸爸正對著鏡子臭美，嘴中叨叨絮絮的念到：“mirror，mirror…...”不時用手比畫著。緊接著，慢吞吞地拿起毛巾，開始洗臉。嘴中仍不忘念：“wash face，wash face...... ”我見了，又好氣又好笑，忍不住大叫：“爸爸，您已經(jīng)在這半個小時了！”爸爸回過頭，疑惑地看了我一眼，才不情愿地走出了衛(wèi)生間，嘴里喃喃自語：“tomorrow ,and ttomorrow, and tomorrow......”天�。≡趺醋呗窌r也說英語啊，看來老爸這病是“無藥可救”了！該到做午飯了，爸爸主動請纓，由他掌勺。情況可疑，我可得提防著點，要知道爸爸平�？墒恰耙聛砩焓�，飯來張口”的主��！我悄悄地“埋伏”起來，“監(jiān)視”老爸，免得“連累”了全家。
爸爸輕掩上門，開始展示他的“高超技術(shù)”�！跋�、漂、切、煮“，有模有樣，可是這樣的場面只是曇花一現(xiàn)，該放鹽時，爸爸露出了”廬山真面目”。嘴中不停地念：salt, salt。一勺一勺的.鹽被有節(jié)奏地放了下去，看得我目瞪口呆，好一會兒才緩過神來，急忙上前阻止：“哎呀，老爸，salt！salt！salt！”爸爸這才恍然大悟，放下手中的salt，手忙腳亂地?zé)似饋怼５搅顺燥垥r間，燒出來的菜當(dāng)然慘不忍睹，不是咸得發(fā)苦，就是淡得沒味。而老爸的自我感覺卻很不錯，一個勁說：“delicious!delious! delious!”。哎！this is some days!
初中作文 篇5
像“人”一樣活著，一撇一捺，相互支撐方能邁出沉穩(wěn)的步伐；像“人”一樣活著，站直身子，充滿血氣活出尊嚴(yán)；像“人”一樣活著，頂天立地，活出色彩。
像“人”一樣活著，一撇一捺，相互支撐方能邁出沉穩(wěn)的步伐。郭子儀和李光弼雖然曾經(jīng)有矛盾，平時互不講話，但是在“國家危急，百姓遭殃，正需要同心協(xié)力”時他們不再“計較個人恩怨？”為保衛(wèi)家國而并肩戰(zhàn)斗；廉頗和藺相如雖有誤會但是他們“以先國家之急而后私仇”，敢于坦誠認(rèn)錯，最終相互支撐，保全了趙國的安危；維勒和李比希雖然性格迥異，但是他們能夠相互幫助，共同探討，真誠合作，因此，才創(chuàng)造出科學(xué)研究上的輝煌，最終一起成為有機化學(xué)的創(chuàng)始者。人是生活在群體之中的，只有避開分歧，相互支撐，才能邁出穩(wěn)健的`步伐，走向理想的明天。
像“人”一樣活著，站直身子，充滿血氣活出尊嚴(yán)�！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青�！蔽奶煜闇S為了階下囚，面對敵人的壓迫與誘降，他保持著“臣心一片碰針石，不指南方不肯休”的氣節(jié)，活出了自己的尊嚴(yán)；丁肇中獲得了諾貝爾物理學(xué)獎，他沒有用英語演講，申請用漢語演講，這一決定收到了美國多方面的阻撓，丁肇中依然用流利的漢語發(fā)表了即席演講，傳達了一個民族的尊嚴(yán)；當(dāng)侵入維也納的拿破侖要求貝多芬演奏時，貝多芬毅然拒絕了對方的一再要求，活出了自己的尊嚴(yán)。
像“人”一樣活著，頂天立地，活出色彩。中國首富李嘉誠用一支鉛筆畫出一張完美圖畫，打造傳奇人生，從一個跑堂的逐步成為中國首富，從一個推銷員逐步成長為擁有千萬人的公司領(lǐng)導(dǎo)。每一個成功的人都會在他的畫卷上留下精彩的一筆。
無論貧窮或富貴，無論健全或殘缺，我們都要像“人”一樣活著，活出成功，活出尊嚴(yán)，活出色彩。
初中作文 篇6
盼望著，初二那懵懂的我滿心期待著初三的到來。
我盼望著學(xué)長們所說的＂可怕的＂而我滿心期待的初三晚修；我盼望著父母認(rèn)為辛苦而我還滿心期待的初三生活；我盼望著別人抱一無所謂的`態(tài)度而我人滿心期待的初三新事物諸如此類，但我依然盼望著，盼望著，正如一直將要破殼而出的小鳥。
但是，這只可愛的小鳥總是不會想到在自己興奮的時候所盼得隨重重危險，等待著它自己去面對，去克服。
正當(dāng)我期待時，通過未來的旅車?yán)锏膹V播響了：＂旅客們，請注意，初三已到，請帶好自己的＇物品＇，及時下車。＂就這樣，我來到了初三，我向往的初三。教學(xué)樓已經(jīng)搬離了，這是預(yù)示我們將要＂與世隔絕＂嗎？開始我并不在乎；課程表換了，我開始也并不在乎。就這樣，我開始了又一段的旅程。
但這一切在一星期后似乎都變質(zhì)了。我開始學(xué)會懷疑了。為什么每次考試都不理想？為什么我開始在乎同學(xué)們的評價了？為什么一切的一切都不一樣了？極的再一次考試時，我在填寫班級時誤把初三寫成初二，我遲疑了，我感覺到我已經(jīng)在逃避了。當(dāng)別人都在努力地往前跑時，我卻因為害怕而跌倒在地，不敢向前。我開始對自己失望了，對自己的成績失望，對自己的懦弱失望，對自己的一切失望
最近學(xué)校一直在放著一首歌，大概時叫做陽光總在風(fēng)雨后吧。
每次放學(xué)時，伴隨著這首歌走出校門，我會想到許多。我想到如果我繼續(xù)保持失望的態(tài)度的話，那么在初三故事結(jié)局里，只能留下對自己的絕望。我不想我的世界里失去色彩，永遠灰白下去；我不想整天學(xué)著苦悶，最終忘記怎樣微笑。最后，伴隨著這首歌，我決定：勇敢的站起來。
初三九如一首歌，不同地人去譜寫就會有不同地聽覺效果。而這首歌也樣成為《初三故事》的主題曲。我希望我的主題曲里能夠有更多的機會讓別人記住這首歌。記得有個女孩，譜寫成的現(xiàn)在，我可以勇敢的，大聲喊：＂初三，我不怕你！既然這樣，就讓初三的暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧�。�
就這樣，我的《初三故事》洋溢全新的面貌續(xù)寫下去。
初中作文 篇7
《金子》又是一篇可以給學(xué)生很深啟發(fā)的文章，它的內(nèi)容并不難懂，要讓學(xué)生明白的還是文章所要告訴我們的道理。
學(xué)生初讀課文之后，我問他們：“彼得.弗雷特有沒有找到金子？”他們異口同聲地回答我：“找到了�！蔽矣謫枺骸氨说�.弗雷特是富翁嗎？”“是！”“不是！”兩種不同的聲音，此起彼伏。此時，我示意學(xué)生停下來，我拍了拍自己的胸膛，自豪地對學(xué)生說：“舒老師也是個富翁！”一語既出，四座驚起，在同學(xué)們驚詫的眼神中，我略作停頓，清了清嗓子又說：“你們一定不信吧？下課后一起討論討論，為什么老師會這樣說？即使沒有想出來，相信讀懂了這篇課文后你們一定會找到答案的！”在同學(xué)們狐疑的目光中，我心中暗自竊喜，孩子們一定不會罷休的，他們一定會找到答案的！?
又一次認(rèn)認(rèn)真真地讀書，這一次讀書學(xué)生明白了彼得.弗雷特留下來的原因，更重要的是明白了他留下來都做了什么。在處理這一自然段時，我采用了給文章補白的方法，讓學(xué)生想象彼得.弗雷特是怎樣用“全部精力”來管理花圃的.，田地里是怎樣繁榮的景象，要求他們用自己的話來描述，力求讓學(xué)生懂得彼得.弗雷特所付出的辛勤勞動
彼得.弗雷特最后“不無驕傲”說出的那句話，引導(dǎo)他們通過不同形式的朗讀，領(lǐng)會彼得.弗雷特喜悅和得意的心情�！罢娼稹敝傅氖鞘裁�？為什么彼得.弗雷特說“我的金子就在這塊土地里”？學(xué)生此時都明白了彼得.弗雷特說的“真金”指的是找到了發(fā)財致富的方法，找到了成功的鑰匙，也悟出了“必須付出辛勤的勞動，才能獲得財富或成功”的道理�！疤焐系麴W餅”、“守株待兔”……和“臥薪嘗膽”、“第八次”……的故事此時以正反兩方面的角度給了學(xué)生更多的啟示
此時，我再把上課伊始拋給他們的問題重新提出來，哈哈！小臉通紅，小眼放光，小手高舉！“因為老師擁有很多的知識，所以是富翁�！薄耙驗槔蠋煋碛辛藢W(xué)生，所以是富翁。”“因為老師有辛勤的雙手，會創(chuàng)造，所以是富翁�！薄犞⒆觽兊幕卮�，我的心里真是樂開了花，我不就是要讓他們懂得“必須付出辛勤的勞動，才能獲得財富或成功”的道理嗎？這不是順理成章、水到渠成的嗎？?
看著他們因為受到表揚而興奮的神情，我激動地對孩子們說：“老師相信我們班的73位同學(xué)將來也能找到真金，成為富翁！因為我們也擁有勤勞的雙手，我們也能去創(chuàng)造！對嗎？”“對！”異口同聲，響亮悅耳。
初中作文 篇8
塵埃印記，似乎又回到了那段楚漢爭霸，蕩氣回腸的年代。聽，四面楚歌愁思長，凄凄慘慘戚戚，舞，大風(fēng)起兮云飛揚，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)…劉邦，那一代梟雄，請讓我追尋你——大漢皇朝締造者不平凡的歷史足跡。
翻開一頁頁篇章，對他的記述卻令他愈加撲朔迷離。有人評價他是人類歷史上最有遠見、對后世影響最大的兩位政治人物之一，但還有人稱他為無賴，稱他為流氓，或許吧，在更多人的心目中，一身英雄氣概的項羽才是他們所敬仰的，但是，無論如何，楚漢戰(zhàn)爭中最終勝利的是劉邦，對漢民族的統(tǒng)一、強大，漢文化的保護發(fā)揚有決定性貢獻的依然是這個不被人看好的帝王。
幼年便被批為無賴，他不愛讀書，也不愛勞動。卻是為人寬容，待人坦蕩。可誰有知道，這個性格豪爽的無賴，在日后竟由平民登上帝位，開創(chuàng)了中國歷史上“布衣將相”的局面，結(jié)束了“血統(tǒng)貴賤論”，實現(xiàn)了“王侯將相寧有種乎”的神話。知人善任，終于成就了他的帝王之夢。
四面楚歌：“人心都向楚，天下已屬劉；韓信屯垓下，要斬霸王頭。”劉邦，巧妙地攻破了楚軍的心理，一曲楚歌便已令敵軍士卒思鄉(xiāng)厭戰(zhàn)，軍心瓦解。與其說四面楚歌是項羽的無奈，不如說死劉邦的智慧所顯。
項莊舞劍，意在沛公。鴻門宴上，范增召項莊舞劍為酒宴助興，趁機殺掉劉邦，項伯為保護劉邦，也拔劍起舞，掩護了劉邦，劉邦最終全身而退。然而，危難之際，他表現(xiàn)出極高的冷靜與沉著令人嘆服，不得不承認(rèn)，他身上有著太多值得挖掘的`地方。
“論運籌帷幄之中，決勝于千里之外，我不如張良；論撫慰百姓供應(yīng)糧草，我又不如蕭何；論領(lǐng)兵百萬，決戰(zhàn)沙場，百戰(zhàn)百勝，我不如韓信。”登基之后，劉邦總結(jié)了自己取勝的原因。從這可以看出，劉邦是英明睿智胸懷寬廣的君主。項羽，他雖有范增這位賢才可用，卻又不敢放心重用他，這又讓他錯失良機。作為一代梟雄的項羽，他的失敗曾令很多人感嘆遺憾，可是人們不得不佩服劉邦。劉邦高瞻遠矚、深謀遠慮，他的政治制度利民措施使大漢延續(xù)了長達四百余年，成為中國歷史上最長的統(tǒng)一王朝。他的一套政治體制和經(jīng)濟制度為后世統(tǒng)治者所沿用，劉邦開創(chuàng)的大漢帝國可以說是中國歷史上最強盛的朝代。
這位被稱為歷史上最厲害的皇帝，他雖有的他的不足，他的缺陷，可他卻成功地締造了一個神話。蕭蕭斑馬鳴，那段塵封已久的年代，依然會隨著漢高祖一直留在人們心中……
初中作文 篇9
陽光溫暖著我的身體，我享受著閉著眼睛送人“玫瑰”的滿足感�！懳�
院子里還有春雨的痕跡。我徒步而來，納悶“為什么充滿書香大氣？”定睛一看，原來爺爺又在研究他的書法。不知道什么時候爺爺頭上的幾根黑發(fā)已經(jīng)消失的無影無蹤。眼角的皺紋是爬皮時間的證明。我忍不住垂下眼睛。不知道是懷念爺爺背上的時光，還是抱怨時間過得太快。我不記得我爺爺?shù)臉幼恿恕?/p>
一聲喊斷了我的思緒，我和朋友們踏上了春游之旅。
在林間小道上騎著自行車，微風(fēng)把我們所有的煩惱都從云里吹出來，我們唱著歌，臉上掛著燦爛的笑容。突然笑聲戛然而止，我的目光被旁邊的老人吸引住了。
亞麻布看起來像衣服打了補丁，到處都可以看到縫線。他趔趄著背上的藥箱，太陽拉著他的影子伸得長長的，孤獨的。我不禁想起了爺爺，我平靜而平靜的心蕩漾著。小伙伴們面面相覷，其中一個說：“我們把老人送走吧。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德�！薄熬褪强粗吒杏X好難過�！笔鍤q的我們不會矯情，不會忸怩，不會權(quán)衡利益。我們有我們的宣傳，不能忍就有熱情去幫他。
“爺爺，你去哪里？”老人笑著指著前面說：“去前面的小山村看病吧�！薄澳氵@么大了還幫別人看病，真是太好了。要不我們送你去？”我們用方言和爺爺交談�！笆欣锏尼t(yī)生不想過來看。也有像我這樣的老人真的很窮。我也有鍛煉的'權(quán)利。好孩子，去玩吧�！薄皠e客氣，爺爺。來吧，我?guī)闵先��！币粋�男孩微笑著說�！爸x謝你孩子的卷子�！薄安豢蜌猓依狭�，人也老了。”他們帶著極大的熱情上路了，而我們留下的卻是一大堆想法�！澳莻�老人真好，真好�！薄皼]錯，還是有人在爭論老人摔倒了能不能幫忙。太沒有同情心了�！薄皩Γ疹櫪先�，人人有責(zé)，這個我不懂。”
親愛的人們，你們身邊有這樣一個總是無條件接受你們的老人嗎？當(dāng)你在街上漫無目的的行走，看到一個老人在風(fēng)中行走，你會心疼嗎？各位，不要對身邊的老人漠不關(guān)心，給一點愛，趁著時間還沒走遠！
看，那個男孩正騎著自行車慢慢向我們走來。陽光剛剛好，藍天還在，我們重新開始！
初中作文 篇10
曾經(jīng)有人在街上鋪白布賣蓮花，溫柔迷人。當(dāng)你走近時，你聞到了像清水一樣的香味。環(huán)顧四周，我喜歡它，但我徘徊了很久，最終放棄了離開�？傆X得少了點什么。幸運的是，我終于意識到，沒有一灘淤泥，荷花就不再是荷花了。
圓明園和未名湖之間的荷花我見過。一池荷葉真的像一條綠色的毯子，軟軟地鋪在石堤上，那些筆直伸展的蓮花，正在如火如荼地開著。那是一種說不出的震撼，即使有無數(shù)首關(guān)于蓮花的詩，我的心還是激動了好久。
朋友都是溫柔愛蓮的人。最后因為很難放棄，我挑了一個拿在手里。我激動得不知所措。我像小畢一樣拿著棍子，心里一喜一憂。
臉貼近蓮花，便感覺到一股淡雅幽香的清香慢慢包圍，涼意沁人。我的'腦海里突然閃現(xiàn)出那些優(yōu)美的詩句，浮躁的心突然變得平靜，人也變得脫俗飄逸。
手多了，蓮花很快就腐朽坍塌了。以前的淡然早就沒了，連香味都俗了。朋友難免失望。這個驕傲的靈魂，不愿意接近贊美，不愿意牽手玩耍，憤世嫉俗，急功近利，悲壯，沒有給它留下空間。
正因為如此，太多人贊了。且不說周敦希的《愛蓮》，不比朱自清的《荷塘月色》和的《采蓮賦》好多少，就只有一句話：“守蓮聽雨”。
一場冷雨，一杯濁酒，一池殘荷，一顆破碎的心，構(gòu)成了最美的畫面，最荒涼的風(fēng)景。
一灘殘水需要一顆后悔的心和一場出發(fā)的雨。無論是依舊嬌艷還是凋零，都是美麗動人。
因為它是中國詩人和中華文明的蓮花。
這個池子里的中國人的荷花，無論是含苞待放、盛開還是凋零，都是中國詩人所愛所愛。因為它的內(nèi)在是美與雅，柔與柔，剛與堅。因為我愛它的內(nèi)在，我愛上了它的春夏秋冬。
不敢說自己是詩人，但看到這一池蓮花，還是有太多無法言表的情懷。我想寫點什么，但是我文筆不好。
荷蘭文化，也是從這里開始的，就是從這一步開始的。荷蘭文化和儒釋道一樣，影響了一代又一代的中國人。從它的驕傲、它的偉大、它的決心、它的優(yōu)雅、它的直率和它的肆無忌憚中學(xué)習(xí)。
幾千年來，唱過的人太多了，但到底是為了什么，為了什么，還是不清楚。因為它隱藏，因為它多變，因為它不可接近。這已經(jīng)成為一個謎，一個清晰而令人困惑的謎。
讀荷蘭語，讀荷蘭文化，讀中國脈搏。
初中作文 篇11
人的一生流過不少眼淚。有誰能一口否定自己沒有流過眼淚呢？只是每一次流的眼淚不同，或許是感動的眼淚，或許是悲傷的眼淚，或許是喜悅的眼淚，也或許是受傷的眼淚，或許是感動的眼淚，或許是思念的眼淚，或許是甜蜜重逢的眼淚。眼淚是人們喜怒哀樂的代表，眼淚是人類真實的內(nèi)心感受的流露，是無法改變的。即使有許多的演員，演哭戲之時，他們哭的如此傷心，但那都不是發(fā)自內(nèi)心的，反倒讓人感到很難堪。眼淚是人的心靈所創(chuàng)造的。
在這個世界上，不只是人會流眼淚，世界萬物也會流眼淚，只是在細(xì)微之處，我們不曾去注意過它們。魚兒會流眼淚，因為它在水里沒有人會看見，小草小花會流眼淚，因為它的根在地下沒有人會看見，小鳥會流眼淚，因為它在空中，沒有人會看見，河水會流眼淚，因為它是水，沒有人會看見。世界萬物都是有靈性的，它們都是有生命的，只是，在我們眼里它們都是那么的卑微無能，但是這些又是誰造成的`呢？從工業(yè)發(fā)展以來，社會發(fā)生了翻天覆地的變化，有人曾這樣評價“工業(yè)文明所創(chuàng)造出的財富，比以前所有的時代創(chuàng)造的財富都要多。”可是這樣的財富我們付出了太多的代價。正所謂：“七十年代淘米洗菜，八十年代洗衣灌溉，九十年代水源污染，二十世紀(jì)垃圾覆蓋�！边@些對于我們?nèi)祟惖睦嫣嗵啵墒�，誰會注意到魚兒，水兒的生存，它們都在拼命的求救，誰又會聽見，誰又會發(fā)現(xiàn)它們在痛苦的呻吟，凄涼的喊叫。
人類砍伐樹木，修建房屋，讓自己過得更加舒適一些。可是每個人都是這么的自私自利，當(dāng)我們正在快樂的享受生活時，可曾聽到，那些動物、植物正在痛苦的呻吟著：“還我家園！還我家園��！還我家園！”它們哭的是那么悲痛欲絕，可是我們?nèi)祟惾f萬沒有想到是，如今的快樂問心無愧嗎？如今的快樂會永久嗎？如今的快樂是建立在別人的痛苦之上，人類怎能問心無愧，如今的快樂能持續(xù)到多久呢？到時候不可挽救，后悔已晚矣。若是人類還是這樣污染壞境，破壞森林，現(xiàn)如今世界萬物的命運，都將等候我們翻倍的承擔(dān)，到那個時候是誰的眼淚在飛，是世界萬物還是人類呢？
初中作文 篇12
在初三緊張的學(xué)習(xí)氛圍中，我在上學(xué)的路上哼著《藍蓮花》。我一直希望會有一個男生，上課前突然抬頭看教室門口，放學(xué)后看教學(xué)樓角落，在食堂做飯的時候，低頭看宿舍二樓的時候，都能遇見我。晚上在床上，我反復(fù)幻想。下雪天，我走在白色的操場上，兩邊的風(fēng)吹著樹，有一個男孩在跑……
上課的時候，他有一雙安靜的眼睛，下課后，他有一雙幸福的眼睛；在早上的升旗儀式上，他是升旗手之一，在很多女生眼里并不害羞。
初三，我有一個閱讀的愛好。青春里，總有一些東西定義了我們的人生。比如上學(xué)。我是一個孤獨的女孩，希望能考上好的高中。我喜歡寫作，也很注意閱讀景M 。郭的作品，在我開始成熟的時候，我渴望展示自己的能力，所以我喜歡景M 。郭不卑不亢清新的文筆。那時候我不知道，沒有悲傷的臉是我的少年，沒有真誠的眼神隨著時間而改變，但我太孤獨了，我像一棵高大的樹。刮風(fēng)的時候，只有我能感覺到冷。當(dāng)時我還不知道他是偶像明星。在我沒有偶像的第三年，好像只有沒完沒了的課，沒完沒了的卷子，沒完沒了的考試。
那時候穿的衣服鞋子不一樣，原來是一種成長。
食堂和宿舍樓只有幾步之遙。我也喜歡每天簡單的飯菜。在宿舍吃飯，我覺得我想當(dāng)明星，我想多做試卷。她說：“我們一定要有最樸樹的人生，最遙遠的夢想。”當(dāng)時的心情真的是夢想可能要來了。
每天早上晨跑隊打著“一、二、三、四”的口號一圈又一圈，飛揚的灰塵混進空氣里。氣喘吁吁的`聲音不止是“精疲力竭”。我們正在準(zhǔn)備中考的體育課。
中考倒計時過后，最讓我難忘的就是浩浩蕩蕩的校園考。因為教室面積不夠，大家集體把課桌搬到教室外面一個開闊的地方，隔了兩三米。院子里全是低頭做作業(yè)的學(xué)生，抬頭一看，能看到喜歡的男生。在太陽下做題，暖暖的光線讓人心情愉悅，清新的空氣特別甜。這一刻，我會想起校長在升旗儀式上說的一句話，“好學(xué)生靠自己努力”。放學(xué)后，課桌椅在顛簸中被搬進教室。
因為有夢，我見過的天空很廣闊；因為夢想，我追逐過燦爛永恒的喜怒哀樂；因為夢想，我說勇氣和毅力。
初中作文 篇13
寬容就像種花。你會得到五顏六色的鮮花的回報，生活中的荊棘也會少一些。
包容的力量無法估計。它可以把朋友變成朋友。它能把戰(zhàn)爭變成友誼�？梢詢艋说撵`魂。能讓你們互相理解，有多重樂趣。
晚上坐著不動，想知道什么是包容。望著高傲的天空，我想起了雨果的一句話：“海比地寬，天比海寬，我們的心比天寬�！币∫活w比天空更寬廣的心。
其實寬容與其說是一種美德，不如說是一種本能，但這種本能是君子獨有的，所以小人和君子的區(qū)別不外如此。
記得那個星期天，外面太陽暖洋洋的'，我真的很想出去走走。正好爸爸出去買雞蛋，我就跟他出去了。雞蛋很好，沒多久。我和爸爸各自提著一籃子雞蛋回去了。剛要過馬路，一個騎自行車的女孩突然沖過來，撞倒了我的籃子。一瞬間，一筐雞蛋變成了碎殼，蛋糊了一地。更討厭的是，我和爸爸也有彩色的蛋清蛋黃畫�！霸趺戳耍磕愕难劬κ怯脕戆l(fā)泄的嗎？”我氣得就要走過去和她爭論，父親卻攔住了我：“算了，忘了這只是一籃子雞蛋！”女孩看到了，對著我擠了擠眼睛，飛走了。
“《超膽俠》！”我回頭吼她，“爸，你真的是，怎么不說她一句，氣死我了！”爸爸笑了：“我也很生氣！看到她就想起我的寶貝女兒，心軟�！薄笆裁�，她跟我一樣！”我奇怪地看著父親。“你沒注意嗎？她那鮮為人知的傲慢表情簡直就是你的翻版。如果你打破了雞蛋，我會說你嗎？除此之外，希望女兒在外闖禍，也能得到包容和理解。你明白嗎？”我的心在顫抖。是的，包容是相互的。你包容別人，別人也會包容你。寬容是愛的表現(xiàn)。因為我愛你，我爸爸包容那個女孩。
從那以后，我就容忍了一個小男孩因為我愛我弟弟而拔掉我自行車的閥芯。我容忍了一個錯誤的妻子，因為我愛我的婆婆。我包容了很多只見過一面的男生女生，因為我愛我的朋友…
安德魯馬修斯(andrew matthews)在《寬容之心》中說過一句能啟迪人心的話：“一只腳踩碎了紫羅蘭，但她卻把香味留在了那個鞋跟上，這就是包容�！�
我們每個人內(nèi)心都應(yīng)該永遠寬容。學(xué)會包容，用水晶般純凈的心好好對待一切，用更寬廣的心包容天空中的一切！
初中作文 篇14
我變了，我知道。從原來父母眼中的乖巧孩子到無惡不作的搗蛋大師；從原來到了網(wǎng)上整個一鄉(xiāng)巴佬，到現(xiàn)在在網(wǎng)上朋友多得記不住。我不到我為什么會如此改變，知識開始懷念自己的過去。
一、二年級的時候，我在學(xué)校不愛說話，缺乏幽默，因此朋友極少，不像我現(xiàn)在，只要是沒什么東西阻擋我的搞笑細(xì)胞，到哪都能鬧出笑料，就酸在汽車上。一年級的'下課鈴對有些同學(xué)來說是期盼以久的，但對我來說毫無意義，我只能寫作業(yè)、看書、發(fā)呆，可能已經(jīng)習(xí)慣了吧，我從來都沒感到無聊過。戶外，是有朋友的人的天堂，而當(dāng)時的我，也就是把自己囚禁在室內(nèi)。
我不會交朋友，天知道到了初中是不是又要重演一年級的孤獨之戲，我可不會像一年級那樣習(xí)慣了，猛然見沒了朋友，我一定會郁悶而死！不過書上說，通常說一句：“你好，可以做朋友嗎？”就萬事OK了，問題就在于我有沒有說這話的膽量，我嚴(yán)重怕生！看來要好好培養(yǎng)一下了，可在大街上見一個人就說：“你好，可以……”估計別人以為我是神經(jīng)病。
且不說交友，這個把網(wǎng)上聊天的工夫使出來就行了。一年級第一次寫作業(yè)，我清楚的記得，我寫的意尤味盡，心想：老師干嗎不多不止一點作業(yè)呢？于是開始埋怨老師，不過睡一覺就好了，我從不記仇，更何況這還不算仇。曾經(jīng)有一次，做夢夢見老師了，當(dāng)時也是半睡半醒，跑到爸媽反剪，硬說是路老師來了。現(xiàn)在經(jīng)常夢見老師，不過全是夢見老師批評我，這不，中午睡覺還夢見我上學(xué)遲到被批評。瞧瞧，中國以我為“榮“啊。
當(dāng)然，雖然自己機有些改變，但并沒有變壞。小時候?qū)懽魑�，寫《美麗的草原》，也就是幾段：草原真美啊，天很藍，有兩只年在非，小河里有很多魚在游，馬、羊、牛都在喝水，一只小羊喝飽了，就跑著碗，一些馬在跑，好像在比誰跑的快。草原真是太美了！如果現(xiàn)在寫，至少可以寫：草原的天很藍，像被染過似的，只小鳥在天上飛，親密地像對小情侶。河里的小魚很多，如果哪個人來掉于，準(zhǔn)有大收獲！馬兒……這回的字?jǐn)?shù)與第一次寫的差不多，但還有很多沒寫到，這說明，我的寫作水平，正在不斷提高！
不管自己是進步也好，退步也罷，以前的已是歷史，現(xiàn)在要從新開始!
初中作文 篇15
春天不是豐收的季節(jié)，卻有一種作物在春天才能收獲，它就是營養(yǎng)價值極高的香椿。
香椿長得可奇怪了，是長在樹上的，是樹枝的嫩芽。我特地去看了，可它一點都不像又粗又黑的樹枝，更像是又細(xì)又綠的香菜莖。
雖然香椿是樹枝的嫩芽，但味道卻和樹枝完全沒有關(guān)系。它的味道有點像芹菜，剛進嘴里有點苦苦的，有點發(fā)澀，過一會兒，它的苦味慢慢地散開，感覺變甜了一些，再后來嘛，直接沒味道了。但一般人應(yīng)該不會嚼這么久吧。香椿可以水煮，保留它的原汁原味，是一道減肥菜，畢竟它維生素的.含量和無花果的維生素含量差不多。香椿原來有點兒生，可以提供營養(yǎng)，和雞蛋一起炒，就可以去掉它原先的澀味，更好吃。
人們常說：萬物炒肉皆美味。營養(yǎng)最高的蔬菜，肯定只有營養(yǎng)最高的牛肉才配得上，順滑牛肉與香椿一同吃下去，葷素兩界的王者味道在味蕾上跳動、翻轉(zhuǎn)，讓人飄飄欲仙，如癡如醉，如墜云霧，如同閃電擊中味蕾，滔滔不絕，延綿不絕。
古人云：雨前春芽嫩如絲，雨后春芽如木質(zhì)。說明香椿的美味，只有在夏天前才能品嘗到，否則香椿怎么會像肉一樣貴呢！
這樣的香椿你愛了嗎？
我家門前種著一棵高聳入云的香椿樹，它是我們一家四口在植樹節(jié)那天精心種下的。
陽春三月，香椿樹的枝頭上長出了一個個嫩綠的小花苞，這樣可愛的小家伙，仿佛是一位文靜的小姑娘，害羞地站在那里。過了幾天，小花苞變成小芽，那一個個小腦袋正在看那春天的美景。又過了幾天，嫩綠的小芽逐漸變成了淺綠色的小葉子，小葉子正面的葉脈是凸出來的，反面是凹下去的。偶爾會有幾只不知名的小鳥飛到樹上，“嘰嘰喳喳”快活地說了幾句話，然后騰空而起了。
不知不覺，盛夏姑娘邁著蹣跚的步伐光臨人間。脾氣火爆的太陽公公把大地考得像著了火似的，傍晚來臨，爺爺奶奶們自帶小板凳來到茂盛的樹下乘風(fēng)納涼。干什么的都有：有的下棋、有的玩牌、有的逗鳥……
秋天來臨了，香椿樹逐漸衰老了。
冬天，我很悲傷，因為香樟樹光禿禿的，沒有一點生機，我認(rèn)為它已經(jīng)死了。沒想到第二年春天它又復(fù)活了，我喜出望外，后來，我更愛護它了，天天給它澆水、施肥。
它一定會長成參天大樹的。
初中作文 篇16
我最喜歡的是為父親捏背。我的童年是在父親背上度過的，父親的背是最令人向往和喜歡的。
記得我小時候，父親每天上班回來，洗完澡就躺在床上休息，于是我開始鬧著要“騎馬”。父親無奈，只好趴在床上。我爬上“大馬”，嘴里喊著：“駕駕”。父親就在床上爬，我樂得前仰后合�！跋聛�，下來，叫你爸歇會，”媽媽叫著�！安宦�，我要騎嘛！”我撒嬌地叫�！熬妥屗T吧！”爸爸說。又回頭間我：“一會就下來啊”“好！”我戰(zhàn)勝了媽媽，又耀武揚威地騎起來。
唉！那時的我真是無知。父親每天要干活，晚上還讓我“騎馬”，真夠他受的了。慢慢的，我長大了，已經(jīng)上小學(xué)了。不知是我由于年齡增大體重增加了還是什么別的原因，覺得父親再也不像以前那樣魁梧了，背也有點駝了，也喘了。那一次，晚上父親回來。我沖上去嚷著說：“我要騎馬�！薄跋梗职纸裉焯哿�，明天再騎好不好？”“不嘛，我要騎！”爸爸無可奈何，只好慢慢趴下。我“飛身上馬”，突然爸爸“哎喲”了一聲趴在了床上。“怎么了？”媽媽風(fēng)風(fēng)火火地跑進來，一邊說：“不知你爸有病嗎？還要騎！”媽媽邊說邊攙起爸爸。我在一邊傻了，我看著臉色蒼白的爸爸，感到他老多了，頭上長了白發(fā)，臉上皺紋也多了。
從那天起，爸爸躺了好幾天才能下床走動，我再也沒“馬”騎了，小院失去了歡樂。慢慢的，我又長大了，上了六年級，背影，便無地自容，我的心碎了。我總想：父親都是為了我二駝背的，怎么才能彌補呢？日久天長，我發(fā)現(xiàn)捏背可以使人減輕痛苦，于是我有空哀到醫(yī)療所去看大夫捏背。慢慢的'掌握了一些知識。一次，爸NO趴在床上休息，我走過去說：“爸，我給您捏背吧！”“不用了。’爸爸驚喜地抬起頭，“我們小偉長大了，知道心疼人了�！薄鞍郑視l(wèi)”說著，我學(xué)著大夫的樣子，給爸爸捏。
我的心總算平靜下來了，因為我的確長大了。慢慢的，我成了家里的小大夫，我每夭跪在床上給爸爸捏背，爸爸慢慢地進入了夢鄉(xiāng)。我躺在床上想：我要當(dāng)一名醫(yī)生，讓天下所有像我爸爸這樣的父親，都能安心地休息，睡著覺，愉快地度過晚年。給爸爸捏背—這是我最喜歡做的事。
初中作文 篇17
生活中充滿了素材，素材構(gòu)成了我們的生活……
——題記
“總之，你今天必須要寫一篇作文，否則，就別想回家！”電話那頭，媽媽的語氣堅定不移，我煩躁的坐在電話旁，心中早已埋怨媽媽不下十遍了�！鞍ρ�，要寫你去寫啊，我就是寫不出來嘛！完全沒有素材可寫吖！”“別給我討價還價的，你還是趕快去寫作文啊，不然小心完不成哦！那樣的話，我是絕對不會接你回家的噢！呵呵！拜拜！”
放下電話，我郁悶極了，這個討厭的媽媽，我又不是神童，作文也不是說寫就能寫的出來的啊，而且，居然還拿回家的事威脅我，要知道，我如果不回家的話，就不能去學(xué)琴，如果不學(xué)琴的話……天啊，我不由回想起了上次我因為上課遲到5分鐘，老師就罵了我整整十分鐘的事，這次，要是我還敢不去上課，她會不會還特地跑到外婆家把我?guī)Щ爻５�，然后……“天��！”后果簡直是不堪設(shè)想……唉，這個狠心的老媽啊……
此時的我，大腦里一片空白，完全沒有素材，唉！寫什么好呢？哼，搜索……搜索……“淘鹽”？“孵蛋”？“我的媽媽”？誒呀，這都是些老掉牙了的`材料，有什么好寫的嘛！靈感啊靈感，快出來吧，我的腦細(xì)胞可是排著隊等著你呢！我呈大字形躺在床上，眼睛死死的盯著天花板發(fā)呆，外婆見我這樣，說：“寫不出來，就出去走走吧！”我沒有辦法，只好頂著炎陽在大街上晃來晃去……
咦？只見那棵大樹下有一個小黑點在移來移去的，我滿懷好奇地湊近一瞧，哦，原來是一只離了群的螞蟻毫無頭緒的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我看著螞蟻焦急的樣子，不禁覺得好笑，心情也好了不少。再抬起頭來，卻發(fā)現(xiàn)大家好像都在朝我微笑。哦！花開了，這棵樹好像比去年又長高了不少。哇！那是鄰家的小男孩，他正舉著棒棒糖和他的朋友們玩捉迷藏。我邁著快步走回家，心中恍然大悟：這不正是最好的寫作素材嗎？此刻，我想起了當(dāng)初老師對我說的那句話：寫作做最忌諱就是沒有素材可寫，其實生活中處處都有素材，一朵花，一片樹葉，都可以是我們的寫作對象�；氐郊抑校一叵肫饎偛诺那榫�，提起筆，思索片刻，揮灑而成……
生活中處處都有素材，素材構(gòu)成了我們的生活……
初中作文 篇18
天空藍得透明，沒有一朵白云。
那天，本來和朋友約好，一起到高橋去玩的，可媽媽不同意�！皨�，不是說好了么？你答應(yīng)今天讓我和她們?nèi)ネ娴摹！薄耙院笤偃ィ裉煜茸鲎鳂I(yè)！”“可是，暑假還有那么長，再說，我作業(yè)只有一點了�！薄拔艺f不行就不行！”
從小到大，一直很崇拜媽媽，認(rèn)為媽媽特偉大，懂得許多道理�？涩F(xiàn)在，那崇拜的感覺，一點也沒有了，突然覺得，媽媽特別蠻不講理。
站在窗臺，朋友來叫我了，我站在樓上高喊：“今天去不成了，我媽不讓！”朋友只好搖搖頭，失望地走了。媽媽說：“喊什么？給她們打個電話就可以了，非要站在窗子上喊！”，“那你呢？每次答應(yīng)我的、說好的，最后都不兌現(xiàn)！”我和媽媽開始吵了起來。媽媽好像發(fā)瘋似的，我也氣得失去理智了，竟然給了我一巴掌。我的臉頓時通紅通紅的，一滴眼淚順著眼角流了下來。
我推開門，跑了出去，隱約在樓梯道聽到媽媽大喊了句“出去了，就別回來！”我追上了朋友，和她們一起去了高橋，把心里的委屈，全傾訴出去了。
藍天突然變了顏色，灰色的烏云密布在頭頂，雨慢慢滴下來。我和朋友們躲在別人家的屋檐下，希望雨快點停。雨越下越大，路邊沒有一個人，過了一會兒，一個打著粉紅色傘的人，向我們走過來，那分明是媽媽的.傘�？匆娏藡寢�，似乎剛剛的一切不愉快都沒有了，我沖上前，抱住媽媽，和媽媽回到了家。
回到家，媽媽說，其實當(dāng)我沖出去的時候，她就已經(jīng)后悔了，在家等著我，過了一會兒，下雨了，擔(dān)心我，就到高橋來接我。我家住在車站的那邊，離高橋很遠，媽媽就一個人打著傘來找我。眼淚又不爭氣地滴下一滴，我抬頭看了一眼媽媽，媽媽的眼中也泛著淚花。
晚上，我早早地睡了覺，躺在床上，腦袋中浮現(xiàn)出那個那么遠打著傘、全身都淋濕了的、來找我的媽媽，鼻頭一酸，眼淚又拂過臉頰滴到枕頭上。
嘎吱，門打開了，是媽媽，我趕緊把眼睛閉緊。媽媽走到床邊，幫我把被子蓋好。這時的我，眼淚早已包藏不住，我一把抱住媽媽，泣不成聲：“媽媽……我愛你！”
初中作文 篇19
“我回來了！”正當(dāng)玄彩疑惑依信的去處時，依信推著兩個大箱子走了進來，“玄彩，以后我們都要搬來你家住了，會麻煩到你嗎？”依信誠懇地問玄彩�！爱�(dāng)然不會拉，大家都是好朋友嘛！”玄彩高興地說，卻沒有注意到當(dāng)她說“好朋友”這三個字的時候，依信眼里的光黯淡了下去。其實依信每天聽著依珊講玄彩的故事，就被這個純潔善良的女孩子打動了。有時他想，如果有機會，他要照顧這個女孩一輩子。
“時間也不早了，你們也累了，趕快放下東西，洗個澡去休息吧！”玄彩媽媽的一句話打斷了依信的思緒。他連忙放好東西，和依珊一起整理床鋪去了。
晚上，依珊和玄彩擠在同一張床上，依珊在好友面前把心里的.話全部都說了出來：“玄彩，我現(xiàn)在算是孤兒了吧！呵，原來我認(rèn)為的幸福都沒有了，爸爸不在了，媽媽離開了。玄彩，我該怎么辦？”玄彩沒有說話，她緊緊地抱住了依珊，她知道這個時候說什么也沒有用，或許讓她感受到朋友的溫暖，這就是安靜的力量吧！
夜深了，人靜了，依珊和玄彩緊緊地抱在一起，漸入夢鄉(xiāng)。依信躡手躡腳地走進她們的房間，輕輕地幫她倆蓋好了杯子�；叵胫鴦倓傇陂T外聽到的依珊的話，心里很是難受。他發(fā)誓，一定要好好照顧這個妹妹。
第二天清晨，天格外明朗，似乎一切都不曾發(fā)生過。玄彩，依珊和依信三人一起去上學(xué)，他們有說有笑，這讓緊跟著他們后面的紫晶心生嫉妒，她恨不得依信只對她一個人好。她抱怨玄彩總是和依信走得那么近，就是因為依珊！等等，依珊……紫晶暗暗一壞笑，大步走到依珊面前。
“HI，依珊，你昨天還好吧？”紫晶裝作很善意地問了一句。
“嗯，還好，一切都過去了�！币郎簩τ谧暇У纳埔夂芤苫�，紫晶一向?qū)σ郎汉托适呛苡憛挼摹?/p>
“那就一起去學(xué)校吧！”依信很好心地對紫晶說。他完全不知道紫晶對他的意思。
“好呀！”紫晶說罷就從玄彩和依信中間插了進去，站在了依信的旁邊。
“你到底想干什么？”玄彩小聲地問她。紫晶挑了挑眉，對玄彩說：“好戲在后頭，你們等著吧！依信是我的！”
保持著這種局面，他們來到了班級，紫晶的預(yù)謀就從這一刻起開始……
初中作文 篇20
去學(xué)校，我需要坐車。
來到車站，我有三種選擇：空調(diào)車、大公共、小巴�？照{(diào)車，價錢高，速度快，溫度適宜；大公共，票價便宜，空氣流通，速度慢；還有一種就是個體小巴了，既不安全，速度也慢，我是不予考慮的。我暈車，對我來說坐大公共汽車還是比較舒適的，但是我每次都毫不猶豫地向空調(diào)車走去，不為別的，只因它快。
汽車像個密封倉，好像把一車人與外界隔離了，車廂內(nèi)擠得滿滿的，悶得夠嗆。我早已頭昏腦漲，趴，也趴不得，靠，也靠不住。密封窗外飛逝的景物弄得人眼花繚亂。我開始懷念大公共：它的窗戶可以自由打開，我可以聞到空氣的清新的味道，頭發(fā)也可以隨之盡情舞動，座位周圍空間廣闊，我還可以坐成最舒服的姿勢——靠在前面的椅子上——采取這種姿勢，我暈車的幾率最小。尤其是在春天和秋天，整個車廂都彌漫著樹的香，花的香，草的香，它們隨著風(fēng)在車廂中穿梭，令人沉醉�？墒遣徽撟屛抑匦逻x擇多少次，我依然寧愿在這倒霉的密封倉中受苦，已經(jīng)說過，只因它快。時間經(jīng)不起荒廢。任何人只要選擇了一條路，不管它是艱難險阻，還是荊棘叢生，他都會毫不遲疑地走下去，盡管他會留戀已逝的美景。因為，那是他的`選擇。
中途，一聲巨響把我從昏昏沉沉中驚醒。一陣煙塵馬上彌漫了整個車廂——車胎爆了！有的乘客跑到路邊截車，那些充滿“希望”的，就坐在已癱瘓的車上等著別的車來接他們。截車的，是站到終點的；等車的，是坐到終點的……就像生活，突如其來的災(zāi)難降臨時，是想方設(shè)法自救，還是等待時來運轉(zhuǎn)，全看人的選擇了。
有時坐車，可以碰到熟人，熱熱鬧鬧地聊，一會兒就到站了，也就忘了乘車的痛苦。但是絕大多數(shù)時候是自己獨行的，路，是要自己去走的，有人陪的路，很短。
坐車，像生活。不過，車程很短，生活的路卻很長。乘車有往返，而生命只有一個終點。
面臨無限多樣的選擇，一瞬之間，一念之差，我不知道我將成為一個怎樣的我。
但我堅信：無論人生面臨多少選擇，將要經(jīng)受多少挫折和磨難，大干世界，沒有任何東西能夠超越過程而直達結(jié)果。人生也只能如此。
那么，就讓我把生命的過程與目標(biāo)和諧地統(tǒng)一起來，堅定地選擇一輛“巴士”，快樂地上路吧！
初中作文 篇21
人人都有生日,也對生日有著不同的理解,有人認(rèn)為:生日,就是吃上一頓豐盛的大餐；有人認(rèn)為：生日，就是我們又長大了一歲；而我認(rèn)為，生日，就是精神和思想上的成長。
九歲那年的生日，最令我難忘。
在九歲生日的前幾天，我就開始瘋狂的幻想著爸媽會給我準(zhǔn)備什么樣的禮物。是一張CD，還是什么最新款的玩具。我跑去問爸爸，爸爸只是笑著搖了搖頭，這便令我更加激動了。
到了生日那天，我興沖沖的奔向爸爸的房間，四周張望著——和原來沒什么區(qū)別。我便問道：“父親大人。我的生日禮物呢？”爸爸應(yīng)聲答道：“我已經(jīng)準(zhǔn)備好了啊！”“那是什么呢？”我繼續(xù)問。爸爸說：“送金山，送銀山，不如送個好習(xí)慣，從今天開始，你要堅持每天寫日記，日記要寫出當(dāng)天的心得體會，得到的啟示，還要通過郵箱發(fā)給我。記住了嗎？”聽過這個消息以后，開始的興頭一下沒澆滅了，就只好極不情愿的收下了這個特別的“生日禮物”。
吃過飯后，媽媽和我出去散步，走著走著，媽媽語重心長地說：“孩子，你又長大了一歲，你知道這一歲意味著什么嗎？意味著你的精神和思想又經(jīng)過了一年的磨練，也就有了更多的經(jīng)驗。你經(jīng)常說：‘我的成績在班上不錯啊！一直是十幾名。’但你知道嗎，如果你還不付出努力的話，就只會被比你成績好的人所埋沒，永遠被別人壓制，沒有一展雄姿的機會。你不需要做到李清照那樣的‘生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄’，不需要做到像曹植那樣的‘捐軀赴國難，視死忽如歸’，不需要像岳飛那樣的‘歸來報名主，恢復(fù)舊神州’。你只需要擁有一顆積極向上的心；擁有一顆堅持不懈的心；擁有一顆不怕困難的`心；就能讓你在同行者當(dāng)中更加耀眼。這次爸爸讓你寫日記，我知道你心里很抵觸，但我相信你一定會做到的，加油！”聽了媽媽的這番話后，真的可以算是“聽君一席話，勝讀十年書”�。≡緦懭沼浐艿钟|的我，竟越寫越多。
那次生日，使我的思想端正了許多。
那次生日，使我的精神成長了許多。
那次生日，使我的本身明白了許多。
九歲那年的生日，爸爸那份特別的“生日禮物”，媽媽的那番諄諄的教誨，使我受益終生！
初中作文 篇22
小不丟今天好奇怪呀！
鬼鬼祟祟，迅速的跑進教室。了了跟在后面大叫著：“汪汪！
汪汪……”了了這樣連叫幾聲，惹地小不丟生氣了，他大吼：“你這只臭狗，到一邊去，如果不去，小心我今天不給你美餐一頓�！绷肆撕懿磺樵傅氐揭贿吶チ�。“丁鈴鈴……”上課了。苗苗老師走到講臺前，表情嚴(yán)肅的對同學(xué)們說：“同學(xué)們快把作業(yè)本交上來�！毙〔粊G迅速地交給老師，之后他從書包里拿出一個小盒子打開。哇噻！
是一臺嶄新的opsp游戲機。小不丟開始有勁的玩了起來，玩著玩著課已經(jīng)上了一半了。就在這個時候，苗苗老師的眼神搜索到了小不丟的身上，不知小不丟全神貫注地在抽屜板里干什么？苗苗老師對小不丟喊到：“小不丟，你在干嗎？……”連續(xù)喊了三聲，卻不見小不丟回答。不好了，只見苗苗老師火冒三丈的眼睛里一下子充滿了好多血絲，簡直像只紅眼恐龍在咆哮。這時，馬大力看見了小不丟的游戲機，悄悄地告訴了亮亮。亮亮卻告訴了苗苗老師。最后，苗苗老師把小不丟的游戲機給沒收了，并打電話告訴了小不丟的爸爸。這下小不丟傻眼了，他眼前浮現(xiàn)出爸爸打罵他的情景。頓時，又害怕又氣，怕的是挨老爸的`打，氣的是被好朋友馬大力出賣了，心想：以后不理他了。放學(xué)后，馬大力的好朋友琳琳提醒馬大力說：“你這事是做對了，但小不丟卻不會理解你的，你現(xiàn)在應(yīng)該去向他解釋一下，講講道理。不然他會不理你，都是多年的好朋友，何必呢？”馬大力恍然大悟，急忙背著書包去追小不丟。小不丟剛好帶著了了走到校門口，看見馬大力跑過來，頭也不回的繼續(xù)走著。馬大力卻一把抓住小不丟的手說：“小不丟，你聽我解釋呀，不是我不幫你，而是你根本不應(yīng)該在課堂上玩游戲機，這樣會影響你的學(xué)習(xí)，是你做錯了呀！
”小不丟卻惱火的說：“我不跟你急，你到先數(shù)落我的不是了，我不想理你，你走開�！� 馬大力想了想說：“我們是好朋友，我是為你好，我知道你不會真生我的氣，是不是在擔(dān)心你爸爸會打你�！毙〔粊G嘆了一口氣說：“真不愧是我的好朋友，我沒生你氣，我是怕我老爸�！薄澳俏遗隳慊丶遥黄鸶惆终J(rèn)錯，解釋，怎么樣？” 馬大力一本正經(jīng)的說。就這樣，小不丟和馬大力的一場小小的誤會解開了。他們和好如初，感情當(dāng)然也更上一層樓了。
初中作文 篇23
急診室房外的等待是最痛苦的。
——題記
人們都說：“福不雙至，禍不單行�！比ツ陜稍路莸臅r候，正是寒冬季節(jié)也是新年剛開始的日子，喜氣洋洋的氣氛很和諧。大年初一的那一天，我們?nèi)揖墼谝黄鸪燥�，其樂融融的很開心。
奶奶坐在正中間的.位置，我們分別坐在她的左右兩側(cè)。大家吃飯正吃得開心時，突然一聲“嘭”的巨響，我猛的抬頭看見奶奶摔倒在地上，我趕忙去扶起她，原來是椅子壞掉了。奶奶昏迷過去了。
我們趕緊把奶奶送去醫(yī)院。因為害怕過年的原因所以醫(yī)院關(guān)門，我們?nèi)チ艘患液苓h的私人醫(yī)院。爸爸一路飆車，路上聯(lián)系了醫(yī)生準(zhǔn)備急診。
到那里的時候已經(jīng)有幾個護士推著病床車在門口等著我們了。我扶著奶奶下了車，爸爸過來把她抱到了床上，護士很快地把奶奶推進了急診室。望著奶奶的身影漸漸消失，我的眼淚就唰的流下來。急診室里的可是對我最好的奶奶，我卻無能為力。只好在房外等待，祈禱。時間不知過了多久，外面的天已經(jīng)很黑了。
我一直冒汗，十分緊張又十分難受，或許是太久沒有吃東西又一直坐著的緣故，十分想吐。很久以后我被一聲“�！钡穆曇魪暮乔分刑K醒。奶奶被護士和醫(yī)生護送出來。我們趕緊擁上去詢問醫(yī)生。醫(yī)生說：“手術(shù)很成功，只是傷者年齡很大，這次又受了腦震蕩，要是有后遺癥可就治不好了。所以留院觀察把。”
我終于長出一口氣，還好，生命安全沒問題，那么我就放心了。突然一陣眩暈感涌上大腦。很暈很暈，我一下就暈倒了。急診室房前亂成一片。
暈過去以后醒來時，第一個看見的是那張熟悉的面孔。是奶奶，奶奶見我醒來，高興的很，卻又一下眼圈紅了起來。撫摸我的臉對我講：“你這傻小子，為了等奶奶把自己給累垮了吧，之后讓奶奶來等你。不過你沒事就好，奶奶也放心了�！蔽尹c點頭，眼圈也紅了，我知道奶奶肯定也等了我很久。我知道那種又擔(dān)心人又等人的感受。十分的痛苦。
但是奶奶告訴我：“如果你等待的人是你很愛的話，那么無論你等多久，那都是值得的�！币恢钡浇裉煳叶歼�記得這句話。
等待，哪怕是最痛苦的。等來的卻也是最值得的。
初中作文 篇24
如果你要告訴我世界上最動聽的聲音是美妙的音樂，那么我可以肯定地告訴你，我不同意。我覺得掌聲才是世界上最動聽的聲音。
什么？你問我為什么？因為掌聲能夠給我們帶來自信、贊美和鼓勵，能夠在我們最最需要的時候，為我們療傷……掌聲帶給我們許多許多，你不覺得嗎？這次考試，我失敗了。望著那張英語試卷，凝視著那個鮮紅的分?jǐn)?shù)——85分！我有點呆住了。怎，怎么會這樣呢？我已經(jīng)盡全力了，我的努力付出，就不能夠換來九十幾的分?jǐn)?shù)嗎？我想著想著，便開始覺得這不是真的，但我很快又清醒過來，給了自己一點掌聲，便繼續(xù)思考著。不，不能，我不能被這八十幾分打垮，讓自己放棄信念。我要堅持下去，繼續(xù)努力吧！在自己失敗的'時候，給自己一點掌聲，能夠喚起自己的意志。在演出時，別人給你的掌聲又是怎樣的呢？
在演出時，你可能會十分緊張，因此可能會出現(xiàn)一些失誤，而也就在這個時候，臺下如果響起一陣陣掌聲，便能使你消除緊張，還能使你鼓起勇氣，克服畏首畏尾的弊端，發(fā)揮到最佳水平。是的，在你最緊張的時候，別人給你的掌聲，使你能克服困難。而在你拼搏的時候，別人給你的掌聲，又代表著什么呢？運動場上，正在進行著激烈的接力賽。馬上就要輪到我了，看著前面的同學(xué)一個接著一個沖了過去，消失在對面的人群中。我蓄勢待發(fā)，當(dāng)我接過接力棒，便像一支利箭射了出去。我漸漸地被其他的同學(xué)所超越了，突然，我聽到了同學(xué)們給我的掌聲，我便腳底生風(fēng)，不停地沖刺，風(fēng)在我的耳旁呼嘯著。漸漸地，我超越了其他的選手。接力棒交到了另一位同學(xué)的手上，我可以輕松一陣了。的確，在你拼搏時，得到別人的掌聲，能夠使你有所突破。而在你成功的時候呢？在一次朗讀作文的時候，我大聲、有感情地讀著作文，剛剛讀完了開頭，頓時，教室里面掌聲雷動。我似乎得到了什么啟發(fā)，更加用心地朗讀作文。
朗讀結(jié)束了，掌聲比之前更響了。我挺起胸，一種自豪感油然而生。掌聲，讓我從失敗中總結(jié)教訓(xùn)；掌聲，讓我在演出時獲得自信；掌聲，讓我從拼搏中感受激情；掌聲，讓我在成功時得到別人的贊美。掌聲是缺少不了的，是可貴的！
初中作文 篇25
北國的臘月，刺骨的冷，風(fēng)就像一枚鋼針，透過厚厚的棉衣，扎進你的骨子里，是疼非疼，是痛非痛，你哆嗦著冰，顫抖著心，一副狼藉，風(fēng)卻嬉皮地說：我的地盤我做主，我也苦衷。
——題記
刺咧的風(fēng)，把漫舞的雪覆在了山的脊背上，山，俊美了，肆意的風(fēng)，把飄逸的雪撒在了群林間，木，雕塑了，整個北國如一幅凝模的詩畫，盡善盡美，欣賞之余，風(fēng)驕傲地說，那是它的杰作。冬天的風(fēng)是寒粟的，亦是浪漫的，且?guī)в幸环N玩世不恭的情調(diào)。風(fēng)起云乍，風(fēng)不甘心犀利的冬日，穿越隆冬的隧道，來到了南國的春天，春姑娘笑著對風(fēng)說，這里的山為你青，這里的水為你澈，你看，愛挑逗的迎春花也在為你開懷，包括那多情的彩蝴蝶，春天歡迎你，傲慢的風(fēng)卻不屑一顧，輕視地說：天馬行空任我游，我見的`多了，如果本風(fēng)高興，我還想去太空逛逛呢，無奈，春回大地，是風(fēng)的功勞，看著得意的風(fēng)，春姑娘無語。
春天的風(fēng)是灑脫的，高傲的，就春天而言，風(fēng)在春季里有著親和力的“人緣”。帶著高傲，風(fēng)又匆匆地來到了夏天的苜蓿營地，借太陽的威力，狂熱一番，所掠之處，撩得生靈寢食不安，炎炎烈日下，尺把高的柏油路面上翻起的熱浪如同電磁波一樣，滾滾紅塵，酷暑攪得蚊蟲都失去了偷窺的念頭，那枝頭的蟬，也嚎碎了心，風(fēng)卻說，那不是我的錯，都是太陽惹的禍。
夏天的風(fēng)是無情的，也是嚴(yán)酷的，風(fēng)借陽威，陽借風(fēng)嘯，鬧的炎日雞飛狗跳，風(fēng)，糗大了。風(fēng)輕云淡，帶著愧疚，風(fēng)又悄悄地潛伏到了秋天，亦想為秋天做點什么，滿枝頭的紅楓葉，于是在風(fēng)的輕撫下醉顏了，楓葉扉紅了山，也映紅了天；秋菊在風(fēng)的蕩漾中亦顯得千姿百態(tài)，給秋天營造了一個多姿多彩的舞臺，讓秋季愈加怡人了。
秋天的浪漫讓風(fēng)領(lǐng)悟到了親和，是風(fēng)帶給秋天無窮的魅力，秋高氣爽，風(fēng)笑了。
輪回的四季，深秋至之，時間把風(fēng)又推到了冬季的邊緣，風(fēng)又開始糾結(jié)，再渡去迎合刺嚦的寒風(fēng)，不是風(fēng)的本意，風(fēng)，奈何不了時間老人，風(fēng)在時間老人腳步的催逐下，慢慢地又重新回到了久違的冬天，重蹈覆轍，去演繹著風(fēng)的不幸。
初中作文 篇26
我是個初中生，踏進這個學(xué)校4個月的時間了。 在我的腦海里，初中是個很萬能的地方。它既有種遠離人世的凄涼，也有著朋友多如水的特權(quán)；它有種冷冰冰的規(guī)則，又有著家里一樣的溫馨；既有些前衛(wèi)，又透露著些俗氣。
我對初中的感覺是一種很矛盾的親切感。 初中比我小學(xué)溫暖，有人情味。校內(nèi)小賣部的那個店主，應(yīng)該干了有好些年年頭了，沒人知道他姓甚名誰，對我們這群學(xué)生來說，應(yīng)該是陌生人中見面最多的。那天，我買了商品后忘記拿他找給我的零錢，竟在時隔一個星期后，一眼認(rèn)出排隊買東西的我，把錢塞給我。那時候，一種溫馨的感覺悠然而生。我說，謝謝。他很平淡的說，沒什么，本來就是你的錢，有啥謝的！朝我笑了笑，忙別的事兒去了。他是個好人。 從我剛來的那天起，這個小地方就被霧氣纏身著，一天到晚，都是在仙境度過的。雖然不是24小時都是這樣，但我還是覺得霧這家伙來的太勤了。 在食堂，飯菜都是熱的。先投一張當(dāng)天的飯票在門口的箱子里，拿了盤子，就可以在有飯菜情況下無限次的盛，一般情況下還不用自己動手。工作人員只會是些中年男女，一個個都帶著一股慈祥的氣息，見飯菜快被打完了，時常會刻意給多盛一些。順著小路隨便找個位置，都可以看到各式各樣的知識卡，上面寫著什么，多數(shù)人都背下來了。 學(xué)校門口那叫一個五花八門，賣糖葫蘆的`小攤，賣冷面的小車，賣大餅的阿姨，還有烤玉米的大叔……對學(xué)生來說可以算是最可愛的地方，我們這些剛升初中的孩子就更不用說了。賣貨的也都是年紀(jì)較大或家里條件不太好的，每次買他們的東西還隱約有一種‘做好事’的感覺，也充當(dāng)了一下我花錢如流水的借口。但如果沒了他們這些人，肚子臨時出狀況的同學(xué)們可就要跋山涉水的去找包子鋪嘍。
對于我，寢室，才是一個最可愛的地方。沒有上課，沒有作業(yè)。在這里，我也就是睡覺、打盹、讀書、寫作、畫點畫。可謂是放松身心的絕妙圣地。以至于我可以聞到陽光的香，也可以感受到文字的溫暖，更可以看見我筆下的人物在起舞。 和同班同學(xué)相比，我比他們都高了一些，因此，不止一人覺得我在謊報年齡，不是12周歲而是15周歲。這只能怨他們自己太矮啦。
初中作文 篇27
每個人似乎生下來就在和別人比較。你會畫畫，我就要學(xué)唱歌，絕不能輸在才藝；你會寫作，我就要學(xué)實驗，絕不能擺在成績。而那個比較的對象，是誰？是親戚，是同學(xué)，是別人家的孩子。
她似乎生下來就是為了吸引他人的注意的：成績拔尖，長相清秀，氣質(zhì)突出，和任何人都能成為朋友，對家中的客人更是能應(yīng)付得極好，使人百般夸贊。相比之下，假小子的我，什么也不會。
我和她比，比成績，她年級前十；比相貌，我三天不洗一次頭；比氣質(zhì)，她是人人口中夸贊的淑女；比交際，我只有寥寥無幾的幾個知心朋友。我氣，我怒，可她散發(fā)的光芒依舊刺人眼。她笑著對我伸手，我還是會不由自主去接。
那天是下著雨的，我護著懷里的獎狀，低著頭走路，不小心撞到了人。我們一起摔在地上，兩張看似相同的獎狀，明晃晃地露在人行道上，水附在薄薄的紙上，滲出幾片斑駁的灰暗。我抬頭，啊，又是她，那個鄰家的姑娘，那個別人家的孩子。她看見是我，忙說著對不起，一邊抓了張獎狀站起。我撿起剩下的，一眼瞄去，卻是張一等獎，看看名字，果然，她的。她看看自己手中的`二等獎獎狀，抬頭對我笑笑，說：“考得不錯�！痹撍�，她是在嘲笑我嗎！我冷著臉要搶回來，她卻不給，張嘴還要說話。我怒了，拍開她伸來的手。她一愣，還沒說些什么，我先哭了：“為什么你總這么厲害！為什么你就能得到所有人的稱贊，為什么……為什么我就是比不過你！”我蹲下，放聲大哭。差一分的差距，卻是兩個檔次的差別。不甘，委屈，都一口氣爆發(fā)。她似是走近了，一把傘擋住了落下的雨點�！皠e哭呀，和我比什么……我其實，才是和你比呢……我媽媽總是說著你的好，拿我和你比較。她說你博學(xué)多才，說你永遠在看書，說你從來沒有不良嗜好，總讓我學(xué)你多出去運動……我……多想和你比，比過你�！蔽姨ь^，卻只看到她光滑臉頰上落下的晶瑩淚珠。
我們都在和別人比，卻從未想過，自己也是他人比的對象。其實有什么好比？一人都有一人的特長，一人都是一片芳芳。
比，別和別人比，和自己比，比出自己。
初中作文 篇28
一道堅硬而滄桑的墻，屹立在一堆凌亂不堪的瓦礫里，歲月的流逝在她的臉上刻下了太多太多的，她暗淡了，她不再擁有曾經(jīng)的金碧輝煌，年復(fù)一年，狂風(fēng)暴雨的打擊使她成為了一道土墻，她在寒風(fēng)刺骨的歲月中丟失了太多的光陰，卻磨練了她堅忍不拔的身軀，沒有一個人發(fā)現(xiàn)過她，沒有人關(guān)注過她。
歷經(jīng)滄海桑田，她，墻，沒了顏色，沒了朝氣，顯得那么的孤單寂寞。在北風(fēng)呼嘯的季節(jié)里，她獨自屹立在那對空曠的瓦礫里。似乎這個世界忽略了她，似乎世界上只有她。在夜深人靜的時候，她不斷的追憶著以往的經(jīng)歷 。每每回憶起來，她都抑制不住內(nèi)心的恐懼和無奈。她低聲的哭泣了，洶涌的淚水無止境的奪眶而出，順著她的臉頰滑下。在整個靜止的浩瀚的宇宙中，聽到的只有她的哭聲在回蕩，悲切婉轉(zhuǎn)，很近很近才消失。回憶起以往的歡聲笑語，如今也只是憧憬，越回憶淚越多。當(dāng)清晨的第一縷陽光灑在她的身上時，她不再睜開眼迎接，她將自己封閉在一個狹小黑暗的空間里。她忘了自己，忘了這個世界，空氣中漂浮著濃濃的悲傷的氣息，外界的一切她都不會注意。從此，她成了一道冷的墻，她將這個世界拋棄了。
從此，冷墻，她走進了一個冰冷無聲的世界。直到有一天，一雙溫暖的手把她拉了出來。那雙手輕輕的撫摸著她粗糙的臉，她頓時感到身體的每一個毛孔都豎起來了，血液也沸騰起來了，仿佛在此刻靜止不動了，她不敢相信自己的眼睛，她不敢相信世界會再次解救她。那雙手溫暖的`擁抱了她，她甚至能感受到他的心跳聲、呼吸聲。他走后，滿臉凄苦的她(墻)不知神清氣爽了多久，她從來沒有這樣快樂過。從此，她的世界變了，有了陽光，有了顏色有的朝氣，有了希望。鳥語花香，鶯歌燕舞陪伴她度過了一個又一個春秋。有時，天真活潑的小孩興高采烈的在她的臉上涂涂畫畫，給本已暗淡的她增添了幾分色彩。有時，浪漫的情侶倚著她，卿卿我我，談情說愛。有時，慈祥的老人挨著她曬太陽，回憶往昔。在他們眼里，她是一道舒坦的墻。
這堵墻再也不是以前的那個“她”了，她找到了自己的價值。突然覺得以前的她是多么愚蠢，多么的無知，她不再孤單寂寞。因為她敞開了心扉，走出了那一道封閉自己的墻，她感受到原來充滿陽光的世界是這樣的美好。
初中作文 篇29
天空因融合鳥兒的活潑而變得不再單調(diào)；湖水因融合了魚兒的靈動而變得自由；四季因融合樹的興衰而變得多彩。我們把自己融合在自然中，也見證了自己的蛻變。
返校時節(jié)多值秋天，秋的收獲與滿懷的思鄉(xiāng)之情是襯托我這樣剛剛離開母校的學(xué)子的最佳選擇。寬敞的黑色大門透露著不變的嚴(yán)肅，放眼望去，只見操場若隱若現(xiàn)，曾經(jīng)懷抱著它的齊人高的樹木已然抖下一地樹葉，只有枝杈在掙扎，縱橫交錯，叫人看不清望不盡。我邁著輕快的步子，耳機里放著的是我曾經(jīng)在這片土地上生長的.那段日子里最喜歡的歌曲——我一度把自己也當(dāng)作這校園里的一棵樹，在眾多珍奇的樹木中不夠起眼，卻也可以被這里肥沃的土地喂養(yǎng)，盡情地生長。熟悉的清香仿佛在告訴我，這片樂土并沒有拋棄我，它還記得我這么一棵不起眼的樹，因為它給我送來了整個秋天最棒的禮物——我日思夜想的桂花香。曾幾何時，我在那紅磚白瓦的歐式建筑里讀書，窗邊就默默站著一棵桂花樹，也是這個時節(jié)，原本就因假期綜合癥而無法適應(yīng)突如其來的壓力的我，正是被那默默無聞的桂花樹所散發(fā)的香氣徹底打亂了思緒，綠色的葉子包裹著羞澀的淡黃色簇?fù)碓谝黄鸬幕ǘ洌悄侨f綠叢中一抹淡雅的黃色，裝飾了整棵樹，裝飾了半個秋天，也裝飾了我的回憶。我依然漫步在校園的某條綠蔭小道上，而我已經(jīng)不再是我，我的確只是被這塊土地養(yǎng)育的一棵不起眼的樹，我融化了自己，如雪水一般，滲進了我所熱愛的土地之間，自然之中。
如若放眼古今，與自然相融合的圣賢之人不勝枚舉，他們的樸實無華，淡淡的生活態(tài)度就猶如這養(yǎng)育我們的自然一般，泰然自若，處變不驚�？伤麄兊膫ゴ笾帲苍谟谒麄儞碛谐Ｈ怂痪哂械膱远ǖ男拍�。不論是毛澤東的凌云壯志還是居里夫人的犧牲與無畏，他們都有自己的志向，為此他們必須有所犧牲，就像一棵屹立在凜冽寒風(fēng)中的樹木一般，只有犧牲了一地的枯葉，才能獲得重生，他們用青春年華造福了后人也打動了那些不甚了解他們的人，而這種感動正是源于他們?nèi)缗褪銏远ǖ男拍�，是他們犧牲了自己融合了信念�?/p>
我們可以融合在湛藍的天空中，碧色如玉的湖水中，我們是把自己融合在了自然中，在信念包裹的蛹中蛻變，重生。
初中作文 篇30
人們都會避免碰撞，因為碰撞會給雙方都造成影響，兩敗俱傷。而有時碰到會造就慘禍。如《泰坦尼克號》的沉沒，再比如911事件，所以人們認(rèn)為：碰撞很可怕，很糟糕。
但是他們沒看到的是板塊碰撞造就的山脈、海溝，是原則與中子碰撞釋放的點亮千家萬戶的能量，是在地球還為火山與巖漿時撞擊地球的冰塊彗星。
除此之外，碰撞還有更大的作用。
因為與他人的碰撞，又叫做競爭，推動世界發(fā)展的力量，有人認(rèn)為競爭等于一場災(zāi)難，象征著毀滅，所以不應(yīng)該有如此碰撞，如此競爭。這種思維沒有錯，但毀滅是對于弱者的，而強者，迎來的卻是凱旋。所以，因為殘酷的碰撞，無數(shù)人選擇了加強自己，以期戰(zhàn)勝他人，或至少打成平手。于是便有了學(xué)校，便有了演習(xí)：為了將來碰撞時自保而提高自己的地方。面對競爭，不惜一切。
與困難的碰撞又叫做迎難而上，千百年來，成功的終極秘訣，面對困難無疑只有兩種措施——沖上去正面對抗，或是繞開困難，避免碰撞。平凡之人通常選擇后者，因為他們覺得碰撞是不應(yīng)面對的。所以他們選擇繞路走，從高山兩旁繞一大圈回到原軌，這就是他們平凡的原因。人生幾何，必有高山大河阻擋，繞的了一時，繞不了一世，最終還是必須翻山泅渡。因為繞出了習(xí)慣，便不再會與其碰撞，將原來僅存的.強度也拋棄了。最終因為不管想不想撞都會撞得頭破血流，所以固地自封，不再前行，這樣終成不了大業(yè)。
而強者，則不會繞路，他們會越翻越壯，越渡越強，直到冰塞之川、滿雪之山亦擋不住他們。所以，他們自會直掛云帆濟滄海。
與自己的碰撞叫作悟。因為只要你會思考并質(zhì)疑自己的過去，恭喜你頓悟了。思索過去，找出不足提出問題，改變問題，你就會與成功又近一步。而與自己的碰撞，是最難的。凡人不用說，都不愿碰撞困難，更何況沒事找抽，自己撞自己。而強者之前那套對付困難的方法也不管用了，因為心理，人不愿質(zhì)疑自己，因為自尊，或也可以說是自負(fù)。只有放下那份自負(fù)的人，才會真正審視自己，了解自己，自知之明也會到來。
碰撞，是可怕的，但那只是一方面。如果一個人真正理解了碰撞，他就會明白“碰撞”的真諦：試煉、考驗與超越。
初中作文 篇31
河邊。暮色蒼茫�！皳煲粔K碎瓦，比打水漂�！备赣H對兒子說。
兒子服從。但只劃出一條很短暫的弧線。“用力�！薄拔以贈]有力氣了，”兒子灰心喪氣，“爸，或許你能幫我�！薄澳敲矗襾��！�
到河邊要穿過一片松樹林，它的背后有塊平地，那里綻放著藍色的花兒，棲息著藍鳥，還有一些戀花的彩蝶翩飛于光明與黑暗之間。這似乎不合他的心境。他高考落榜了，景色應(yīng)該是悲傷的、灰暗的，林子里應(yīng)該閃爍著微暗的火，像似有卻無的希望。他該做的或許是踏著落花歸去。他像是經(jīng)歷著一次逃亡，繼續(xù)還是放棄?這是一個問題。
他用力，只是一條短暫的弧線，就是近處也未能綻放美麗的水花�！拔矣昧俗畲蟮牧α�，還是不行，”他說，“就像我的`高考�！薄笆悄闳鄙僖稽c幻想，像這樣�！备赣H輕輕擲出一條悠長的線，仿佛不是碎瓦，而是一條飛魚。“如果你像這樣�！备赣H向天上扔出碎瓦，用了很大的力氣，可只是沉悶的一聲，碎瓦墜入河底�！霸傧襁@樣�！备赣H向河里猛地一擲，更加沉悶的響。和上次一樣，碎瓦墜入河底。
父親對他笑：“幻想問題�！薄盎孟雴栴}?難道你是說我想上大學(xué)是幻想?”“不是，但大學(xué)并不是唯一的路�！备赣H說，“有過這樣的一句話，多一點幻想，人生將會給出不同高度的拋物線。顯然，幻想不光是力，還需要正確的方向�！�
父子都笑了�！澳敲茨闶且姨こ隹荚囃獾囊粭l路來�！薄笆牵瑒�(chuàng)業(yè)，當(dāng)老板去�！薄盎孟�!可能嗎?”“這要靠你自己的幻想力。而我現(xiàn)在做的只是和你回家。起點，終點，你在哪里都該有你自己的幻想方向和努力。”
兒子仿佛當(dāng)上了老板，多一點幻想，于是一條美麗的弧線在水面上，不是碎瓦，而像一條飛魚，游到很遠很遠的地方。
初中作文 篇32
秋天，似乎再也沒有了以往的靜謐，再也沒有了蕭瑟，而是增添了一絲溫暖。樹葉悠悠落下，不再顯得那樣荒涼，而是讓我覺得，這是萬物新生的起點;花兒漸漸枯萎，但我相信他還會像今年開的那樣美麗。
這個秋日里，又多了一個人，她總是站在一個岔路口的人行道上，看著我離開，再看著我回來，每天都是如此，她每天都很忙，卻每天按時地和月亮相伴等我回去，按時地和太陽送我離去。
她是我最摯愛的親人，我們每天都像親姐妹似的，依偎在一起，坐在沙發(fā)上看動畫片，我知道她并不愛看動畫片，但她仍陪著我看。她也是我最好的.朋友，陪我歡笑，為我解憂。
從九月份我上初中的第一天起，她就在風(fēng)中等我了。那天我一如往常的騎著車與伙伴們同行，到了第一個岔路口，便看到了她——媽媽，她正在四處觀望尋找著我，我大喊了一聲：“媽媽!”她這才回過頭來。我忙跳下來，推著車子到媽媽跟前，媽媽和我一同前行，走回家里。在路上，我們還聊了很多，我第一次認(rèn)為，有人接送真好，以前總是有很多話不敢跟不敢跟媽媽說，而今天走在路上，一下感覺輕松多了。
天氣愈來愈冷了，那天，聽廣播說溫度要下降，我知道媽媽不會來接我了，可我萬萬沒有想到——我放學(xué)后，媽媽仍在等我。在明亮的路燈下，她拿著一件外套望著我笑，看我過來了，就趕忙遞上外套，把手搭在我的肩上問我：“今天要不要吃什么了，咳…咳…�！蔽衣牶�，不禁打了個冷戰(zhàn)：媽媽竟感冒了。我搖搖手說：“不用了。”眼淚一直在眼睛里打轉(zhuǎn)。
媽媽一直都按時的來接送我，從沒有耽擱過，這就是媽媽給我的愛，從沒有一次是遲到的。親情像一杯濃茶，融入了我和媽媽的愛;也像一杯白開水，純潔的毫無保留。
整個秋日，太陽從來沒有降下過。太陽一直是那樣溫暖，取走了我身邊的寒冷，因為有媽媽，有愛，有親情。
初中作文 篇33
“我找、我找、我找找找”！我不停的嘀咕著。東西丟了？不是，找不著了？也不是。哎，告訴你吧，我這“苦命”的小孩在找理由！昨晚，我與同學(xué)“狂歡”后，拖著疲憊的身子回家，卻忘了拔下家門鑰匙…你看現(xiàn)在，媽媽站我面前用審視犯人的目光打量著我，盯得我心里發(fā)虛。我這天生用“理由”組裝起來的大腦，現(xiàn)在能不飛速運轉(zhuǎn)嗎？大腦苦苦求助于理由大哥，理由大哥終于動搖了：“什么嘛，昨晚我敲門你不開，我這孝順的`女兒還以為你煤氣中毒昏過去了，才飛快地打開家門沖進家里。當(dāng)時我想鑰匙和您相比，當(dāng)然是您重要。為了救您忘了拔鑰匙也是很正常的嘛！”我強詞奪理，不敢正眼看媽媽，我知道媽媽肯定鼻子都?xì)馔崃�，但轉(zhuǎn)念一想：哈，管它呢，只要不吃“筍子炒肉”就行啦。
今天媽媽“大發(fā)慈悲”，答應(yīng)帶我出去玩，我很樂意地接過了洗碗的光榮任務(wù)�？粗鴭寢層崎e的坐在一旁看書，我稍稍有些急，但也不乏歡樂的哼著“洗刷刷洗刷刷，洗刷刷哦…”“啪！”喂喂喂，怎么回事，我的發(fā)音史上也沒有“五音不全”這個紀(jì)錄�。�？卻見媽媽眼睛直盯地上的瓷器碎片，�。。�！“你也挺累的，我看今天就不用出去了！”“不要，不要嘛！”我利用這時間，派去大腦找救兵—理由，理由大哥也真夠意思，關(guān)鍵時候總能為朋友兩肋插刀：“媽媽，我這不是看您悶得慌，不好意思讓您多等，便稍稍提高了一點效率嗎？您看，我多為您著想啊”（這個…這個…我張某人也太會狡辯了吧？）此時我真想放聲歌唱：“理由理由我愛你，就像老鼠愛大米！”
諸如此類的事兒還有許多，好在老媽寬宏大量，不跟我計較，但有些就沒那么幸運了。
記得有一次我偷懶沒做作業(yè)，為了搪塞媽媽找了好多理由，媽媽這關(guān)算是蒙混過了�？蓸窐O生悲，第二天上學(xué)，老師就沒有那么仁慈了，竟十倍的罰我，我手都寫軟了…
現(xiàn)在仔細(xì)想想，我才明白：無休止的找理由只會害了我自己，讓我學(xué)會推卸責(zé)任，變成一個沒有責(zé)任心的人，就像老師所說：搬起石頭砸自己的腳—痛也罷。我以前真傻呀，哎，理由啊，你得離我遠遠的，可不能再成為我尋找的對象了！
初中作文 篇34
有一種力量能使藝術(shù)、科技、文化展現(xiàn)出一種奇妙美好的形式，有一種力量能使一個水分子和另一個水分子結(jié)合，有一種態(tài)度能讓人和人之間的距離愈來愈近，展現(xiàn)出的全是令人愉悅的特質(zhì)，有一種態(tài)度能讓兩個沒有關(guān)系的無物品取其優(yōu)而匯其一物……這就是融合。
國際間有融合。它展現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)中，假使科學(xué)家沒有將信仰與科技融合，現(xiàn)在的科學(xué)水平就可能倒退幾百年，甚至還沒有起源，是信仰使他們最早產(chǎn)生了探究科技的欲望。它體現(xiàn)在哲學(xué)中，假使蘇格拉底沒有將科學(xué)和哲學(xué)融合，現(xiàn)在的哲學(xué)根本不會那么耐人尋味，而愛因斯坦的相對論也只能“屈才”地在物理學(xué)中充當(dāng)個“跑龍?zhí)住钡�。它流露在貿(mào)易中，假使中國仍在閉關(guān)鎖國，當(dāng)前的中國經(jīng)濟、科技、政治、文化不會呈現(xiàn)這樣一種欣欣向榮的姿態(tài)。它流淌在藝術(shù)文化中，假使中、西方?jīng)]有融合，各國之間沒有融合，熊貓不會被搬上好萊塢的熒幕，布加迪不會被披上青花瓷的“外衣”，《青花瓷》不會被譜成樂曲，《超人不會飛》不會用抒情悠揚的方式被人們所傳唱，小提琴不會與《梁祝》邂逅。中國的水墨畫不會與西方的油畫同臺演繹美麗……有“融”乃大。
人與自然有融合。我們?nèi)祟悘淖匀唤缰蝎@得了許多財富和資源，也從中獲取了許多靈感，使動物和科技發(fā)展摩擦沖了智慧的火花。蜻蜓和機械融合產(chǎn)生了直升機，鯨魚和機械融合產(chǎn)生了潛水艇，還推和機械融合產(chǎn)生了魚雷，蛇毒和醫(yī)學(xué)融合產(chǎn)生了抗毒血清，植物和醫(yī)學(xué)融合，產(chǎn)生了中藥。可是人和自然在許多地方因為每有融合得到的`結(jié)果是自然環(huán)境遭到破壞。因此，當(dāng)前“環(huán)�！弊鳛閲H事務(wù)中最為當(dāng)前，也是最緊急的任務(wù)。有“融”乃大。
人與人之間有融合。人與人之間難免會有誤會和不快，學(xué)會融合在處理人際關(guān)系中凸顯了異常重要的地位，同時取他人之長補自己之短在自身修煉的過程中也顯出了一種十分有益的能力。公司、企業(yè)之間無論是公司間的，還是各個部門間的，都需要融合、交流、互相借鑒、學(xué)習(xí)，即使看似沒有任何關(guān)聯(lián)，在某個事件上也一定有值得效仿的方法。有“融”乃大。
世界需要融合，追求“多元化”的世界必須有融合，只有取長補短，堅守自身的特色的融合才能有機會改變著不斷革新中的世界。
初中作文 篇35
早上一睜開眼，就是那刺眼的陽光，總會讓我又遲到的錯覺。天終于晴了，是否可以就這樣，一直晴天。我喜歡在放學(xué)后，拿著照相機拍那日落，喜歡那樣的紅，那樣的藍，讓我不想移我的實現(xiàn)。
我知道，一切的幸福對于我來說都是短暫的。即便我知道是自己親手將幸福拒之門外。即便幸福遺失，我不會后悔，我絕不后悔我所做的決定，是的`，我就是這樣的倔強。即便有人一次又一次的說我傻。我不在乎，我知道我的決定沒有錯。小小的傷心又何妨，一切只不過是錯覺。一個過客，終究會被遺忘。這些后果早已經(jīng)注定。
讓我來跟你說說那些故事。
那時的太陽還沒出來，天微亮，風(fēng)吹著，一絲絲的涼意。赤著腳，在沙灘上撿貝殼，昕過來和我說：“穎，這兒有個紫色的，吶給你�！薄爸x謝。”我說的很小聲，或許連我自己都沒有聽見，我一直都是這樣的，不善于言表。
后來，回國了，初中我們又相遇在一個班，那時是她先微笑的，我也便回了一笑。
她每一次早上，都會責(zé)怪我，為什么總是不吃早餐，都已經(jīng)這么瘦了。我只是笑著說，不想吃。
我記的，圣誕節(jié)的時候，我們還一直商量著如果設(shè)計黑板報，怎么開一個派對。
還記的，有一段時間，我們一直都在設(shè)計著個性簽名，中間的那些歡聲笑語。
每節(jié)下課，她都會拉著我到外面去，我在那里靜靜的看著你嬉戲。每一次的讀報課，她總是拉著我到下面去，我看著你和佳，夢，婷在說著些什么，我一直都插不上嘴。
再后來，認(rèn)識了彬，是他主動問我的名字，我便也就告訴他，后面他開始和我傳紙條，當(dāng)然你也是這樣。
一直到后來的后來，她說喜歡上了他，還認(rèn)為我也是，于是就遞給我一封絕交信說要競爭，說我心機不要這么重，要么就光明正大的。
我黯然，后來解釋清楚了，我知道友誼一旦有了裂痕便不再完美。
下一個學(xué)期，于是她就班了，很少聽到你她消息，開始一段時間我看見你會叫她，只是好像她都不怎么理會，于是后來我學(xué)會了沉默。一直到我生日那天，其實她只比我大一天，所以彼此的生日都記得很清楚。那一聲生日快樂，我真的好感動，感動她還沒有完全將我遺忘。
一直到現(xiàn)在，我們便一直在錯過，錯過。陌路，陌路。我選擇的只能是沉默。
初中作文 篇36
海，有著與天空一樣的顏色—藍色，當(dāng)陽光灑在海面上時。波光粼粼的大海有這一番別樣的趣味。
海是我們另外一個母親，她美麗、清澈，用自己的乳汁哺育著成千上萬的水生動物與植物，在藍天白云下的大海是多少人向往的地方�。⊥瑫r也是我心之所向的地方。海鷗從大海上方飛過，發(fā)出美妙動聽的叫聲，累了就在沙灘旁停歇，渴了就喝點海水。人們在大海中游玩、嬉戲，大海也很喜歡看他們玩鬧。
當(dāng)沒人時，海也會平靜下來，用浪花拍打著沙灘，后浪推前浪，只聽得見海水發(fā)出“嘩嘩”的聲音。海很大，雖然沒有天空那么大但是卻裝得下大家的傾訴，沒人傾訴時，大�；蛟S是一個很好的傾訴對象，站在海邊，將你憋了很久的煩惱、心聲全部吐露出來，大海會仔細(xì)、認(rèn)真地聽你講，你也可以把自己的'秘密說出來，放心吧，大海的嘴很緊，一定不會偷偷地告訴別人，幫你保密。
曾經(jīng)，我苦苦哀求父母，讓他們帶我去看看海，他們答應(yīng)了。去看海的途中，就看見海灘上已經(jīng)是人山人海了，也許是因為大家都很喜歡海吧！不過海真的和我所想的一樣，她很美，天空上也的確實有很多鳥，邊飛邊發(fā)出動聽的叫聲，我赤著腳走在沙灘上，抓了好幾只寄居蟹，還見到了些漂亮的貝殼，我看著大海，心中思緒萬千，喊著：“大海，你好啊！你真的太美了！”
只可惜他不會說話，不一會兒我又說：“你知道嗎？我已經(jīng)厭倦了現(xiàn)在的生活，我不想再過著除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)的生活了！我累了，我想和你一樣可以靜靜地傾聽別人的心聲，看著大家的笑容！”那時的我并不知道原來大海并沒有我想象的那么干凈，是哥哥跟我說：“你知道現(xiàn)在有的大海很臟嗎？現(xiàn)在的水污染其實是很嚴(yán)重的！都是因為人們將污水排到河流中，河流又將污水注入大海，大海底下并沒有以前那么漂亮的景色，水里的植物都枯死了，動物也去尋找干凈的河流了，隨處可見的白色垃圾在海里肆意妄為……”
大海雖美，卻也保持不了多長的時間了，倘若人們再不認(rèn)識到自己錯誤的行為，美麗的大海將會變黑發(fā)臭。請你們保護好大海吧！我還想再去看一次大海呢！但愿到時候的海依然澄澈。
初中作文 篇37
等待，在生活中是極為平常的。有些是有結(jié)果的，有些又是沒結(jié)果的，而我始終堅信，我的等待是有結(jié)果的……
記得那是一個冬天的晚上，我拖著沉重的步伐朝家里走去，外面刺骨的寒風(fēng)使我更加心煩意亂�？粗_上新買的但已開膠的.球鞋，我不由得想起下午的那場足球比賽……
下午的那節(jié)體育課上，老師讓我們自由活動。我們幾個男生便提議踢足球。比賽十分激烈，可正當(dāng)我們踢到關(guān)鍵的時候，我鏟球時不當(dāng)心鏟到操場的一個尖銳物品，新買的球鞋開膠了。那可是兩百多塊一雙呢！回家爸媽肯定不會放過我！就這樣，壞心情帶了一個下午。
我繼續(xù)朝家里走，一不小心被石頭絆了一跤。我氣憤地朝石頭踢去，一邊踢一邊說：“哼！連你也欺負(fù)我！”正巧，這塊石頭不偏不倚地落在了一個修鞋攤的老伯伯腳邊。老伯伯看了看我，和顏悅色的說：“小同學(xué)，有什么需要幫助的嗎？”我聽了，心想：你個老頭怎么幫我？你有什么能耐能讓我爸媽不生氣？于是我沒好氣的說：“沒有！”“哎，小同學(xué)，你是不是鞋破了？來，讓伯伯看看�！蔽衣犃耍睦镆徽趺磿牢业男氖�？便鬼使神差地走了過去“來，小同學(xué)，快坐！”伯伯親切地招呼我坐了下來。這時，我仔細(xì)地打量他：蒼白的頭發(fā)，凹陷下去的眼眶，一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，就是這個人，現(xiàn)在在幫我修鞋�！靶⊥瑢W(xué)，是不是被刮到了？你看，這鞋一看就是好鞋，不可能輕易就開膠，對吧？”我聽了這番話，深深地被伯伯精湛的技藝所折服。“是的�！蔽掖鸬�。“好了，鞋修好了。小同學(xué)，你以后要注意啊，快穿上吧！”我呆呆地望著鞋，不敢穿，因為我身邊一分錢也沒有�！笆遣皇菦]帶錢啊，沒關(guān)系，就這么點小事，伯伯不收錢�！辈贿呎f一邊幫我把鞋穿上，“記住，鞋壞了再找我�！薄班�，伯伯再見�！薄霸僖��！�
第二天一大早，我拿著十元錢跑去攤頭，沒見老伯伯，“可能來的太早了。”我自我安慰著。放學(xué)了，我再來還是沒見老伯伯，一連幾天都是這樣，可我一直堅信他會回來的……
老伯伯，謝謝你，幫我補好了鞋。你不僅補好了我的鞋，更補好了我的靈魂，教會了我要樂于助人。老伯伯，我會等到你再一次出攤，親口對您說聲：“謝謝！”
初中作文 篇38
朋友，你畏懼孤獨嗎？有一種孤獨，夜深人靜，暗黑的燈下，獨自觸摸“黃金屋”里的脈絡(luò)，在書香彌漫中感受羽翼的豐滿，心靈的涅槃——這是人生的醞釀。朋友，你害怕孤獨嗎？有一種孤獨，心虛寂寞，空曠的角落，單獨行走于遼闊的道路，享受那悠然自在的旅程，心靈的聆靜——這是人生的一種高度。
沒有蚌獨自承受困沙的磨礪，哪有珍珠的光彩奪目；沒有在蛹中孤身的掙扎，那有蝴蝶的美麗翩躚？不甘于誤解，不屈服于寂寞生存的丑石，其偉大就在于堅守了榮耀后的沉寂。孤獨，那是一種謙遜，一種梅花香自苦寒來的堅韌。
納蘭孤獨嗎？面對清朝權(quán)貴的腐朽生活，他毅然擲下素筆，走向大漠，他的.人生便在孤寂中升華。志摩孤獨嗎？面對著洶涌而來的不解和批判，他卻從未動搖過詩歌的主張，他的才華便在孤獨綻放。孤獨，那是一種洞悉世事、堅守心靈才熔鑄而成的絕美操守。
忘不了那位為喚醒民眾麻木意識而終身用筆作武器，鞠躬盡瘁為救國事業(yè)獻身的文學(xué)戰(zhàn)士——民眾的冷漠、反動派的威脅、時局的黑暗……那是怎樣一種孤獨？更忘不了那位畢生致力于科學(xué)事業(yè)，傾其所知提出空前偉大理論（相對論）卻只博得全世界三個人贊同的物理學(xué)家——那幾乎是一種被世界遺棄的孤獨�。∪欢�，為了人類的光明和前途，他們毫無怨言并且出色地履行了諾言。孤獨，在他們而言，已經(jīng)是一種圣人才具有的曠達出世情懷。
我一直很喜歡瑞士的一支輕音樂團“班得瑞”。他們的音樂空靈飄逸，不沾染一星俗世煙火。因為他們?yōu)榱藢ふ异`感，天天露宿山林野地，而且從不在媒體露面，這使得他們的曲風(fēng)一如既往地恬淡動人。他們孤獨嗎？可是他們的靈魂可以和大自然對話！孤獨，是一種濾去人間浮世塵雜的寧靜致遠……
在浮躁的叫喊每天不知疲倦地敲打晨窗的年代，還有幾個人仍能堅守寂寞呢？
春的鮮艷、夏的繁盛、球的豐腴，用繁花碩果報答了淚水汗水的付出；但有誰注意到冬的淡泊——在孤獨中孕育著來年的生機——這才是裹藏著希望的襁褓��！
朋友，孤獨不可怕，它讓我們的心靈涅槃。享受它，讓人生煥發(fā)出異彩。朋友，孤獨并不可怕，因為你的孤獨是有價值的，因為你在實現(xiàn)你的人生價值。享受它，享受它帶給你的成功與喜悅吧！
初中作文 篇39
小時候，父親扮演的總是母親的角色，床前也總有他講故事的身影，也許是從那時起，我對這個一生中對我最重要的男人有了最初的印象。
父親小時候家里十分貧寒。有一個姐姐和兩個哥哥，過年時衣服總是發(fā)給大姐。然后弟弟們就穿回四、五年前一直穿下來的衣服。家里只給了我父親一人讀書的機會，所以他經(jīng)常早上四、五點鐘起來，借著日光讀書，因為那時點不起煤油燈，晚上天黑就只好睡覺。父親每天早上要走五、六公里的山路到村外的小學(xué)上課。其實父親很想上學(xué)，但有時又想到家庭情況，想輟學(xué)，但爺爺沒有容許，說人一定要讀書才會有出息，正是這句從古傳來的教誨，在交學(xué)費一次又一次有困難時，爺爺才會義無反顧的砸鍋賣鐵也要送父親上學(xué)。父親也很爭氣，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，而且每天還幫家里做許多農(nóng)活。
1984年那一整年，是我家最悲慘的一年。我的奶奶也就是我父親的媽媽在一次上山砍柴的時候突發(fā)腦血栓，就再也沒有醒過來。奶奶砍的最后一捆柴至今還在家里，我彷佛看見了他們當(dāng)年的樣子，那么憔悴，沒有絲毫生機，就如我父親20余歲就猝然長逝的母親一樣。那一年，我父親才三歲。
屋漏偏逢連夜雨。就在那一年，那個令我們一家人都無法忘懷的1984年。我的兩位大伯，即我父親的兩位哥哥，一個生病無錢醫(yī)治，最后死在爺爺懷里；另一個走失幾天，在幾夜不明不休地尋找后，到至今也杳無音訊。
我父親就是在那樣壓抑的環(huán)境下長大成人。即使如此，爺爺也堅持讓父親讀書，一直到高三。高考那年，父親沒有一本教輔材料，甚至連一本像樣的書本也沒有，填志愿時，他也只填了清華、北大，因為他從未出過那個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，不知道有這么多大學(xué)，手足無措。最終，他沒有考上大學(xué)，據(jù)說差四分就達到當(dāng)年南昌大學(xué)錄取線。更令人惋惜的'是，從他下一屆高考開始，就有了大學(xué)擴招，許多人輕松上了大學(xué)。父親是最后一屆靠全部能力上大學(xué)的學(xué)生。上帝就是這樣不公平。
我曾經(jīng)問過我的父親。問他從小到大最大的遺憾，他笑了笑，說：我最遺憾的是沒能好好的抱一下我的媽媽。
初中作文 篇40
晨起，淌著一抹清新。不由得向窗外飛去了一葉目光，卻再也收不回了——
初雪！好一個初雪！
漫天飛雪輕盈曼舞，不似劇院中常見的方陣，規(guī)規(guī)矩矩地練了好幾遍才走上舞臺，而是自由地在天地間輕快舞蹈，完全是依著自己的性子起舞的，舞出了她們獨有的純潔、俏皮——她們或乘著風(fēng)的羽翼輕巧翱翔，或悄無聲息地靜靜飄落。散亂卻優(yōu)雅，隨意卻自然，好似一群精靈，俏皮地嬉鬧，毫不掩飾自己的稚氣。
窗前的一棵合歡樹本落盡了葉子，在滾滾寒潮中顯得單薄而蕭瑟。今日，他成為了“千樹萬樹梨花開”的一員，雪這位慷慨的裝飾師，熱情地為他披上了圣潔的銀袍，讓他看上去是那么精致，恐怕沒有人能夠雕刻出如此鬼斧神工的“白樹銀花”。那些早已看膩了的高樓，都頂上了潔白厚實的帽兒。一切平凡的景色，如今煥然一新，讓人走到哪兒都能感受到雪給予的視覺享受。
雪，讓枯燥的'事物顯得新奇可愛。
走出家門，投入到雪純潔無瑕的懷抱中，周遭立即被雪那熟悉的味道包裹。沒走多遠，便遇到了一個雪人。雪人不大，一顆光滑圓潤的小腦袋上，兩片橘子皮的眼睛閃著灼灼光亮，溢滿了活力，兩根樹枝小手似乎在熱情招手。看著，便越發(fā)覺得眼前的雪人是個活潑的孩童了，純真、好奇，有著一顆蹦蹦跳跳的童心。想必，這個雪人的小主人亦是如此吧�；蛟S，不久——可能就在今晚，這個小雪人就會融化，但那孩童對雪的喜愛，以及對這場初雪晶瑩的記憶，我想都會清晰地記憶著。
在雪中漫步，感受著雪柔和的撫摸，體味著雪世界的美妙。伸出手，讓雪花在袖上結(jié)成幾粒冰晶，那粒粒冰晶，都似乎是經(jīng)過大自然精心雕琢的，雖只有米粒大小，卻棱角分明、晶瑩剔透，無可挑剔。如此微妙的神奇，讓我不由得對大自然發(fā)出由衷的感慨。雪，奇也！
雪，是瞬間的美麗，當(dāng)晚，雪，便止了。她生于大自然，奉獻了自己的舞姿，給予萬物滋潤，又在大自然中睡去。其實，世間萬物，何嘗不是如此？
佇立窗前，又凝望著這初雪的氈子一點一點地滲透大地，也一點一點滲入我心深處……
初中作文 篇41
一年多沒走這條路了，它早已變了一個樣。路的兩旁安放著一排排紅色鐵長椅，每天都有很多人在這兒休息、鍛煉。記得小學(xué)的時候，它還是條林蔭小道，幾乎沒人來這兒。每次放學(xué)，我都會走這條路回家……
也許是因為掩映在樹林間，除了我，幾乎沒人其他人的蹤跡。小路上有一張木長椅，褐色的，上面落滿了灰塵，滿是歲月的痕跡，從來沒有被打掃過。
有一天放學(xué)后，我走在這條回家的小路上。遠遠地，我好像看見一個人站在長椅邊。他個子不高，有點駝背，走路都搖搖晃晃的。我向著他走了過去，是位老爺爺。他似乎沒有察覺到我的存在，依然做著自己的事。老爺爺掏出一張紙，彎下腰，一點點地掃去長椅上厚厚的灰塵。我上前一步問：“老爺爺，請問您是要在這兒坐著休息嗎？”他抬起頭看著我。他的黑發(fā)已經(jīng)全變成了銀絲，額頭上爬滿了道道皺紋。雖然已上了年紀(jì)，但他的'一雙眼睛卻大而有神。
老爺爺轉(zhuǎn)過身來對著我：“這條小路上只有這一張長椅，走這條路的人如果累了，都很難找到歇腳的地方呢。”說罷，又彎下腰，繼續(xù)打掃長椅。我想：老爺爺多半也是第一次來這條路吧。我說：“爺爺，這條路平�；緵]人來，您用不著打掃的�！彼裁炊紱]說，只是笑笑。我看著老爺爺弓起的背，心中有種難以表達的苦澀。我請老爺爺給我一張紙，我想幫他一起打掃。
老爺爺抬起頭來笑著說：“小姑娘，快回家吧，吃了飯你還得復(fù)習(xí)功課哩！”我正想開口，他接著說：“誒，人老了，兒女們都不在身邊，家里太冷清了，出來走走，動動手，日子過得快些。小姑娘，回去吧，不要讓爸爸媽媽擔(dān)心！”說罷，便坐在自己好一陣子工夫才打掃出的長椅上。老爺爺朝我揮揮手，讓我趕緊回家。
我背上書包，跟老爺爺?shù)懒藙e。陽光透過樹葉的縫隙落在老爺爺?shù)纳砩稀Ｋ谀莾�，靜靜地，把頭埋在手里……
現(xiàn)在這條路上放置了好多紅色的鐵長椅，那張褐色的、老舊的木長椅顯得格格不入，但它卻是我唯一的歇腳地，因為看見它，就有一股溫暖和感動在心間流淌。好久沒見過老爺爺了，也不知道他過的怎么樣了。這條回家的路陪伴了我六年，我在上面留下了好多童年的美好回憶……
初中作文 篇42
我是個不愛雨水的人，這倒不代表我反對下雨，我不愛白天下雨。雨天讓本性好動的我出門變得不那么便利。而且就我經(jīng)歷而言，閩、蜀二地的雨都沒給我留下多大的快意。所以我不愛下雨�？缮虾Ｆ质莻�多雨的地方，尤其是最近一段日子。
但我個人發(fā)生了變化，來上海后我對下雨少了一些反感。上�？諝廨^差，大多數(shù)時候都要靠下雨降塵除霾，所以在這種環(huán)境中，我當(dāng)然沒了成日期待晴天的骨氣。如果放晴太久，我也會期望下場雨，好讓我順暢呼吸。想來在上海生活是不易的，連呼吸都得靠天決定。
雨停了，天色漸晚，過了七點我往校門外去吃飯，一路清涼。我竟然會覺得有一絲冷，但已顧不上回圖書館拿外套。回來走在前門的大道上時，聽到了草坪上傳來了窸窣蟲鳴，不嘈雜，也不至微弱，和著這雨后的新鮮空氣，著實讓人對這樣的初夏季節(jié)愛到不行。雖然路燈已次第燃起，但是天空還未黑盡。抬頭望去，法桐茂盛的綠意已很分明。走走停停，心中十分歡喜。拐角到校政樓，看著門前的那兩棵造型典雅的小樹，棗般大小的樹葉已經(jīng)綠盡枝頭，并順著婀娜的枝丫倒垂而下，那樣子如華蓋，如翠傘，如瀑水……尤為可人。再往里走，就到了古銀杏樹，踩著新鋪的'碎石路，拍張夜景，心情又添了一層美麗。
下雨天，有何樂趣？
樂趣就是撐著一把大傘，穿上雨鞋，在雨中玩耍，可以肆無忌憚地踩水。南方的污染也越發(fā)嚴(yán)重了，所以下雨天空氣定會因此變好，也多了一份寬慰。很是無奈，但生活還得繼續(xù)。換了雙好穿的雨鞋出門散步，路上行人稀疏，四周水汽氤氳，潮濕中透著一種容易讓我產(chǎn)生遐想的古怪寂靜。
雨天，人多是喜歡呆在帶著暖意的家里，那煙雨中燦若星辰的萬家燈火就是明證。誰人一起散步呢？我不愛雨，雨會勾起另一個我現(xiàn)身，少了古靈精怪，添上幾分憂郁。我還是喜歡晴日里活蹦亂跳的那個自己。如果雨天出門，我希望有個志同道合的人相伴而行，一同呼吸新鮮空氣，賞這滿城煙雨。朋友說：你習(xí)慣孤獨，卻不想獨自一人。這話說來令人唏噓，竟不知如何應(yīng)答。
無法避免的，南方的雨季年復(fù)一年，從不缺席，年年如此便無可奈何。最近的我需要反省自身，戒焦戒躁。所以只能靜待夏天來臨，一切陰霾掃除。
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