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我心愛的文具袋作文（通用51篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我心愛的文具袋作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我心愛的文具袋作文 篇1
在我的書包里有一個漂亮的文具袋，它是媽媽公司在“六一”前夕送給我的兒童節(jié)禮物。
文具袋外層為深藍色，正面印著一個機器貓，它有一雙橢圓形的眼睛，圓圓的紅鼻子掛在眼睛下方。它伸長了舌頭，好像發(fā)現(xiàn)了什么好吃的.，再看看它高舉的右手，似乎時時刻刻準備去拿。
我的文具袋不但美觀，而且很實用。別看我的文具袋小，里面能裝的東西可不少，它可是筆、直尺、橡皮檫的家呢！它每天和我一起上學，上課的時候它就乖乖地坐在桌子的左上角與我一起聽課，每當我寫字的時候，就可以快速地從它的肚子里拿出鋼筆，不用時也可以把鋼筆放回去，它時時刻刻，毫無怨言地幫我照看其他文具。讓我心中充滿了感激。
當我回家寫作業(yè)的時候，它也會在我的身邊，它已經(jīng)成了我形影不離的好朋友。
在以后的日子里，我一定會好好地照顧我的這個好朋友，我們一起度過快樂的學習時光！
我心愛的文具袋作文 篇2
在我的學習用品中，最喜歡的要數(shù)媽媽給我買的筆袋了。
筆袋的面料是皮的，所以看上去很結(jié)實。全身由藍色和白色組成，形狀像一只扁扁的小白兔臉，兩只耳朵豎得直直的`，臉上還有兩個又小又紅的酒窩，仿佛在跟我說：“加油！加油！”
筆袋有兩層，大的一層能放一些常用的文具，如：活潑可愛的橡皮、性格直爽的鋼筆、沉默寡言的直尺、靈動的自動鉛筆……雖然各個成員的性格不同，但有鉛筆姐姐的調(diào)和，它們相處得很和睦。小的一層放了一些備用的鉛筆和筆芯等。
我之所以喜歡筆袋，有一個很重要的原因。因為筆袋很輕，不小心掉在地上不易響，所以不會影響小朋友的學習，讓自己成為課上的“焦點人物”。每天我寫作業(yè)時，總把筆袋放在眼前，小白兔仿佛就在跟我說話。當我取得好成績時，它好像在對我說：“你真棒！”當我失誤時，它又像鼓勵我：“別灰心，還有機會呢！”
呵呵，小筆袋真的是我學習的好幫手呢！
我心愛的文具袋作文 篇3
大家好，我叫“米奇文具袋”。我是小主人的奶奶花了二十元從書店買的。
我是用帆布制成的，顏色是灰色的。我的形態(tài)怪怪的，看起來像一輛運送貨物的大卡車。我身上有一個張著大嘴的米老鼠，看起來像是在說：“快把我拉開。”
我上上下下、前前后后都是口袋。最前面的口袋里一個晨光的修正帶和三個正在打招呼的笑臉橡皮。后面口袋里的可都是我的小主人一直用的文具：有一支穿著黑色禮服的英雄鋼筆，像一個高貴的紳士，保護著身邊穿著紫色衣服的自動鉛筆小姐。還有穿著黃色衣服的膠水、綠色的直尺、粉色的剪刀、白色的`橡皮和銀色的自動鉛筆等。
我可是小主人天天都在用的，每天上課都帶著的呢！在上課的時候，我的小主人他都會把我拿到桌上。
看我的功能多不多？這個小主人可是很喜歡我的哦！
我心愛的文具袋作文 篇4
我的名字叫文具袋，在開學的那一天，小主人買下了我。
每次小主人打開我，總要先看一下我表面的小兔子的花紋，因為那只小兔子頭上戴了一朵小紅花，臉上還帶著開心的笑容，好像在說：＂快來打開我吧�。倪h看我是長方形的但側(cè)面還是圓圓的感覺，我是用布頭做成的，有好多粉色的小花。
我的內(nèi)部有上下兩層，上面我放了鉛筆、橡皮、直尺，下面一層我放了一個卷筆刀、兩支鋼筆和三支水筆。有一次，小主人寫了一個錯別字，可把小主人急壞了，突然，橡皮跳出來說：＂我來幫你＂只見他在紙上掃了幾下，紙上馬上干凈了，還有一次，小主人的`鉛筆斷了，自動筆跳上來說：＂用我寫吧＂只見自動筆＂唰唰＂幾下，作業(yè)馬上寫好了。到了晚上，這些居民們在唱歌跳舞，這美妙的音樂讓我進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
雖然小主人有很多筆袋，可她還是最喜歡我哦！
我心愛的文具袋作文 篇5
我有一個精美別致的文具袋，是我一次考試取得了好成績，爸爸獎勵我的。我高興極了。
我的文具袋穿著一身粉色的衣服，大約長20厘米，寬5厘米。中間有張笑臉，一雙明亮的.大眼睛，像是在對我說：“小主人，你要好好學習，爭當?shù)谝弧！?/p>
我的文具袋不僅美觀，而且很實用。你們可不要小瞧它哦。
當我考試時，文具袋就會率領眾文具兄弟來助我一臂之力。如果沒有鋼筆，我們就無法寫字；如果沒有魔筆，我們的書本就會烏煙瘴氣；如果沒有小尺，我們就畫不出筆直美觀的線條。
每當我考試沒考好，文具袋上的笑臉仿佛在鼓勵我：“小主人，別灰心，繼續(xù)努力！”每當我考試取得了好成績，文具袋上的笑臉仿佛在對我說：“小主人，不要驕傲，再接再厲哦！”
幾年過去了，我的文具袋褪色了，但我對它的喜愛之情卻絲毫沒有減少。謝謝我的好伙伴，陪我度過了快樂的學習時光。
我心愛的文具袋作文 篇6
我心愛的文具——文具盒。這個文具盒已經(jīng)陪伴我一年了，可他從未說過一句怨言，全心全意地為我服務。
他“長”得像一個“小黃人”，有一雙好奇的大眼睛和一個圓圓的小嘴巴，好像不認識我一樣。還穿著一件帥氣的工作服。
他也是一個舒適的“房車”。里面住著許多“住戶”。上層是一個“客廳”里面有：中性筆、紅筆和鋼筆，他們正坐在一把尺子“沙發(fā)”上“談話”呢！下層是“駕駛室”和“臥室”。“臥室”里“睡著”橡皮。“駕駛室”里有熒光筆、鉛筆和免寫卡，他們正在“開車”。每當我要用到他們時，他們都會高高興興地從“房車”里出來幫助我完成作業(yè)。
我愛我的文具盒！感謝你讓我的`文具有一個安全、舒適的家！
我心愛的文具袋作文 篇7
一天，我正在津津有味的看著電視。忽然，媽媽打電話來讓我去買文具。我只好關上電視，和媽媽一起去買文具。
到了商場，我和媽媽就來到了文具區(qū)。首先，媽媽給我買了一個鉛筆盒，圖案是“喜羊羊與灰太狼”中的美羊羊和喜羊羊。瞧！它們正在做飯呢！然后，媽媽又給我買了兩支自動筆，一支是黃色的`，畫著一只可愛的小貓，另一支是綠色的，圖案是喜喜羊羊的。最后，就開始算賬了。鉛筆盒：二十元自動筆兩支：五元。一共二十五元。
算完了帳，交了錢，就回家了。在回家的路上，我拿出自動筆來，發(fā)現(xiàn)那支黃色的的筆竟然爛了一塊！哎！買這只筆的時候我怎么沒有發(fā)現(xiàn)呢？沒辦法，只好自認倒霉了！
我心愛的文具袋作文 篇8
我有一個漂亮的鉛筆盒。它有兩面性。它穿著紅色的`衣服，畫著可愛的米奇。從前有一個尺子女孩，一個鉛筆哥哥和一個橡皮哥哥。他們在爭論一個有趣的問題。
尺女說：我會畫直線，你會嗎？鉛筆哥說：我能寫幾千字，你能嗎？橡皮哥是最小的文具，但他勇敢地說：你寫錯的字我可以擦，你可以嗎？尺女和鉛筆哥瞪著他，不服氣。這時，鉛筆盒的老大說：“尺女，你要用鉛筆畫一條直線，鉛筆錯了你要用橡皮擦擦。你們?nèi)齻�形影不離。你們應該是互相幫助的好朋友吧？他們?nèi)齻�羞愧得臉紅了。
從此三人不再爭吵，過上了幸福的生活。
我心愛的文具袋作文 篇9
書報村里有一間漂亮的房子，那就是文具盒，里面住著快樂的一家人，有橡皮妹妹、鉛筆姐姐、圓珠筆哥哥、大黑筆表哥哥、小刀弟弟、尺子媽媽……它們各有各的`本領。
鉛筆姐姐最愛打扮了。她們有的穿著黃衣服，有的穿著藍衣服，有的穿著花衣服，有的戴一頂美麗的帽子。鉛筆姐姐長得又高又瘦，很苗條。鉛筆姐姐的本領是幫別人把想說的話寫出來。橡皮妹妹長得與眾不同。有的打扮成汽車，有的打扮成喜羊羊，有的打扮成南瓜，有的打扮成美羊羊……橡皮妹妹和鉛筆姐姐是好朋友。鉛筆姐姐一寫錯字，橡皮妹妹就把錯字擦得無影無蹤。
文具家人互相幫助，相親相愛，被書包村長評為“五號”家庭。
我心愛的文具袋作文 篇10
我有一個拉桿書包，它很漂亮，我也非常喜歡它。
它是粉色的，上面有一座豪華的大城堡，一個漂亮的公主仿佛在城堡里照鏡子。她一邊照鏡子，一邊仿佛在說著：“今天我真漂亮呀�！背潜ね饷娴腵草地上開滿了鮮艷的小野花，我仿佛已經(jīng)聞到了小野花濃濃的香味。
打開了它，里面有很多層。第一層放著文具盒，第二層里放著書。上課的時候，書本就會慢慢地從書包里爬出來，第三層是各種本子，第四層放抹布等。我的這個大書包就像一個大伙庭，住在一塊真幸福。
有了這個書包后，我的書本、文具盒等等就都不會丟了。我喜歡這個書包。
我心愛的文具袋作文 篇11
你們有自己喜歡的文具嗎？我最歡的文具是一支別樣的圓珠筆。
上個星期日，我在家里練著鋼琴，媽媽見我彈得不錯，就說：“你彈完鋼琴，我和爸爸帶你去萬達玩�！蔽腋吲d得一蹦三尺高。
過了一會兒，我們到了萬達，媽媽帶我逛了一個文具店，店里琳瑯滿目、各式各樣的文具就像滿天的'星空一樣，吸引著我的眼球。經(jīng)過我的一番千挑萬選之后，我買了這支圓珠筆。圓珠筆有粉色、紫色還有黑色的外殼，筆尖上還有只可愛的小兔子，可愛極了！筆身上布滿了黃色的小星星，耀眼奪目。
那是我最喜歡的一支，我愛它們，更愛我的媽媽。
我心愛的文具袋作文 篇12
八歲的'時候，有一天，我在做作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)我的田字格已經(jīng)用完了，但是我媽媽正忙著洗衣服，所以我想：等我長大了，不要給我媽媽添麻煩了。所以我向媽媽要了一塊錢，我打算買兩個田字格本。
我走到我家附近的文具店。到了文具店，我什么也說不出來。一個女售貨員阿姨看到我站著不動，過來問我的孩子你想買什么？我結(jié)結(jié)巴巴地說，我想買兩個田字格本，多少錢？阿姨說五毛錢一份，我說兩份，阿姨給了我這份，我說謝謝阿姨，我剛從文具店門口出來，大聲說：“終于可以自己買文具了�！�
終于可以自己買文具了~
我心愛的文具袋作文 篇13
我最喜愛的文具是我的鉛筆盒，它是我在獲獎的時候得到的獎品，從得到它的那天起，我就愛不釋手。
它的形狀是長方形的，一半是粉紅色，一半是白色，上面還站著一位可愛又活潑的小公主。除了小公主之外，還有兩只機靈的小鳥陪伴著她，一只是藍色的，還有一只是紅色的。紅色的小鳥還咬著皇冠，可愛極了。
但它最特別之處就是有兩個密碼鎖。那一天，我?guī)еド险n，我發(fā)現(xiàn)它沒有在我書包里，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。終于，我在我的.數(shù)學課本里找到了它，好像它在和我捉迷藏似的。我非常喜歡它，因為看見它就想起了我和它的很多故事，我會一直收藏它。
我心愛的文具袋作文 篇14
一天晚上，在小明的房間里傳來一陣聲音。
是誰呢？原來是他的文具們呀！呀真全呀！鉛筆，尺子，橡皮等等……它們在聊什么呢？讓我來聽聽，鉛筆說：“小明真討厭買上我們卻不愛護，我們。他想題的時候總是咬著我，這是討厭透了。”再聽尺子也說話了他說：“是啊是��！畫圖時候要用到我，你看我現(xiàn)在身上濕漉漉的`還不是他把我掉進了水桶里�！毕鹌ふf：“你在看看我身上，都快都快斷了。他沒事干就拿小刀在我身上刻�！甭犕赀@些文具們說的話我覺得因該給它們賠不是。
這些行為我們也有吧！如果自己是文具我們一定也很恨主人保護文具吧！
我心愛的文具袋作文 篇15
你猜我最喜歡的文具是什么嗎？沒錯，那就是我的一個鉛筆盒。我的鉛筆盒有什么特別之處呢？那我就慢慢告訴你們吧！
它有一個計算機，數(shù)學課的時候不會的算術題，都是它幫的忙，雖然數(shù)學老師說不能用，但我還是經(jīng)不起計算機的誘惑，偷偷的用了它。
我的.鉛筆盒還有另一個特點，那就是能當保險柜用，它上面有一個密碼鎖，有了它，媽媽就不怕我的鉛筆弄丟了，它是一個三層的鉛筆盒，第一層是放我的筆，第二層是放我的橡皮，第三是放我的單面膠，可實用了。
你瞧，這個就是我的鉛筆盒，你喜歡它嗎？
我心愛的文具袋作文 篇16
我的筆袋是長方形的，顏色是粉紅色，這個筆袋是我有一次得到三好學生，媽媽送給我的。
這只筆袋的外面有一只米老鼠！它有一雙明亮的眼睛，它的`嘴唇是鮮紅的，它的頭上扎著粉色的蝴蝶結(jié)，戴著一雙白色的手套，還穿著一件粉色的裙子，裙子上面還有圓圓的小白點，它還對著我眨眼睛好像在用眼神對我說：“你好呀�！蔽乙渤c了點頭。
筆袋里面有我的學習小伙伴。有自動筆爸爸正在睡覺；有橡皮寶寶懶洋洋地躺在自動筆爸爸的身旁；還有尺子媽媽輕輕地睡在橡皮寶寶的身邊。
筆袋，你真是我的好幫手。
我心愛的文具袋作文 篇17
一天早晨，我發(fā)現(xiàn)自己用的鋼筆沒墨水了。于是，就和爸爸一起出去文具店買鋼筆。
來到文具店，爸爸一下子就買了10支鋼筆，剛剛好一盒。而且還買了6支鉛筆。爸爸趁這個機會考了考我，他問我：“臻臻，一支鋼筆要2元，6支鉛筆剛好12元，爸爸一共用了多少錢啊？”我想：10支鋼筆＝10×2＝20（元），1支鉛筆＝12÷6＝2（元），6支鉛筆＝6×2＝12（元），最后用20 12＝32（元）。我告訴爸爸聽：“您一共用了32元錢，對嗎？”爸爸聽了，高興地說：“臻臻，你算得沒錯，獎勵你一條冰棍�。�！”“好耶，我最愛爸爸了！”
在回家的路上，我吃的`冰棍是甜滋滋的，我的心也是甜滋滋的。
我心愛的文具袋作文 篇18
有一次，當所有的文具都來參加聚會時，鉛筆說：“我是你最有用的文具。我可以讓我的小主人完成作業(yè)，寫漂亮的字�！�。橡皮擦說：我最有用。每次你寫錯一個字，我都不幫你擦掉。鉛筆又說：如果我沒寫錯字，問你有什么用？會拋棄你。尺子說：我最有用，我可以讓小師傅在連接的`時候畫一條直線。鉛筆說：沒有我怎么畫直線？他們吵架了。正在這時，文具盒說，我最有用。還沒說完，鉛筆、橡皮、尺子組合起來回答：沒有我們活著有什么意義？正在這時，小師傅走過來說：“別吵了。你們每個人都有自己的優(yōu)缺點。怎么能輸贏？”
我心愛的文具袋作文 篇19
從前，有一支鉛筆和一塊橡皮。驕傲鉛筆看不上橡皮擦，經(jīng)常彈掉。
“橡皮，我會畫畫和寫字。你呢？”鉛筆驕傲地說�！拔抑荒軗Q類型，別的不行�！毕鹌ぶt虛地說。“我知道你只知道這些東西，而你沒有�！便U筆誰有一個更輕蔑的空氣�！拔抑荒苓@么做，但也不是一無是處。”橡皮說�！澳愀翼斪欤瑤煾悼傆幸惶鞎涯闳恿�。”鉛筆很煩。橡皮擦不再注意鉛筆。過了幾天，橡皮擦受不了了，離家出走了。鉛筆再也見不到橡皮了。有一天，主人犯了一個錯誤。我找不到橡皮擦，所以店主問鉛筆：“橡皮擦在哪里？”鉛筆如實告訴了師傅，師傅說：“看輕別人就是看輕自己。”鉛筆羞愧地低下了頭。后來，卷筆刀和鉛筆盒也是這么說的.。
我心愛的文具袋作文 篇20
星期天早上，張小雨來到文具店買文具，張小雨說：“阿姨您好。”售貨員說：“小朋友，你要買什么？”張小雨說：“我買一本筆記本，還想買一盒彩筆您這里有嗎？”售貨員說：“你要什么樣的筆記本呀！”
張小雨說：“我要買一本大一點的筆記本�！笔圬泦T說：“好的`，你還要多少色的彩筆呀！”張小雨說：“我要買三十六色的彩筆，阿姨我在哪里付錢呢？”售貨員說：“你就在我這里付錢吧，一共八元錢�！睆埿∮暾f：“我給十元錢�！笔圬泦T說：“我找你兩元錢，別丟了，放進口袋�！�
張小雨說；“謝謝阿姨，阿姨再見�！笔圬泦T說；“再見，下次在來�！�
我心愛的文具袋作文 篇21
有一天，小明的鉛筆盒很熱鬧。圓珠筆說：“你真沒用。你只知道睡覺，看我有多偉大。我的主人每天都和我一起寫漂亮的字。沒有我，我不能做考試和作業(yè)。”圓珠筆帶著更加輕蔑的神情說道。
“我們生來是為了寫作業(yè)，不是為了互相嘲笑。說到作業(yè)，我未必比你差�！变摴P說。
統(tǒng)治者聽到他們的爭吵，追上來說：“不管你寫得多好，沒有我的幫助，你能畫一條直線嗎？”
橡皮揉揉眼睛說：“我是所有噪音的主角。每次犯錯都不需要我?guī)兔�！�?/p>
隨著他們的'爭吵，天亮了，小主人打開了鉛筆盒、圓珠筆、尺子、橡皮等。而且不缺。直到這時，小主人才安全地把鉛筆盒放進書包里，背著書包快樂地走到學校。在他心里，每個人都同等重要。
我心愛的文具袋作文 篇22
這個文具盒可能被人們認為是最平凡的，但我不這么認為。
我有這樣的文具盒它的外殼由三個公主組成，另一個是粉紅色的`。里面有三層樓梯。上面的文具盒蓋子上有一個乘法口訣表。一位小博士拿著警棍指著那個乘法口訣。當我遇到困難無法克服的時候，我一打開文具盒，那個小博士就好像在告訴我如何解決這個問題。
它的形狀是半圓形的，這個文具盒不僅可以用作文具盒，還可以舉起兩邊的手柄用作手提包。
在我這個文具盒的底部放入我制作畫所需的用品。例如：直尺，圓規(guī).中間層有時用來放需要使用的筆。最上面一層是用來放每天都要用的筆。
我最喜歡的就是這個文具盒。雖然個子小，但作用很大，它為我的學習提供了很多便利。
我心愛的文具袋作文 篇23
我有一個長方形的筆袋，顏色是梅紅色的，上面站著一只加菲貓，它兩手擺在手臂上，一副神氣的樣子，像一位哨兵保護著大門。
拉開拉鏈，首先看見的是四個好兄弟，他們站在一起手拉手，你猜他們是誰？對了，他們就是寫字的好幫手--鉛筆四兄弟啦。
緊緊挨著四兄弟的是橡皮公公。，因為調(diào)皮的我下課總用尺子玩橡皮，橡皮被我玩的像山間那坑坑洼洼的小路一般。
我有一位尺子弟弟，透明的尺子弟弟像向我施了魔法一樣，總是讓我離不開他。你瞧，連線的我，畫畫的我，做小報的`我……哎！哪個我不需要他。
你們看這就是我的文具袋，我的伙伴。
我心愛的文具袋作文 篇24
我有一個粉色塑料文具盒，是我過生日爸爸和媽媽一起買給我的。
文具盒上住著一只米老鼠，這只米老鼠和別的米老鼠可不一樣，頭發(fā)烏黑的，戴著一個粉色的蝴蝶結(jié)，身穿粉紅色帶白圓點的衣裳，腳穿一雙黃色的鞋子。他住在那兒，像在看風景呢！有時我孤獨難過時，我看看它，它像在和我說話似的。
它的功能可大了，有兩層，第一層里躺著五支鉛筆，其中有三只是備用的，橡皮也躺在里面休息，有時它們還在聊天呢，鉛筆說：“我們的主人對我們這么好，我們應該幫我們的小主人寫好字�！毕鹌ふf：“是呀是呀，我會幫她把錯字擦干凈。”第二層是尺子姐姐的`休息室。
雖然文具盒舊了，沒有橡皮、鉛筆、尺子新了，但是我還是喜歡我的文具盒。
我心愛的文具袋作文 篇25
大家知道我最心愛的文具是什么嗎？當然是可樂老師送給我的那支動物鉛筆了，我好開心呀。
我的鉛筆是一朵小花的形狀，它有一張快樂的笑臉、一雙黑溜溜的小眼睛和一對紅色的小酒窩，身體兩邊還有綠色的花瓣。它穿著黃色的'衣服，身體上面有很多小白點，像是下大雪一樣；下面是一條一條的橫線，像斑馬線，真好看。
如果小鉛筆變粗了，我就用削筆刀慢慢的把它削細，細細的鉛筆露出頭來，像尖尖的螺絲釘。鉛筆的用處有很多，它可以幫我寫出漢字、作文、數(shù)學單詞等等。
這就是我心愛的鉛筆，鉛筆的作用可真大，我要好好學習，天天向上。
我心愛的文具袋作文 篇26
我家里有許多玩具小人，小汽車、玩具小熊，但是，我最喜歡玩具小熊了。
它穿著一件粉色的背帶褲，背帶褲上有白色、紅色、黑色這些條紋。它長著一雙圓圓的耳朵，水靈靈的眼睛，小熊的眼珠黑黑的，它的`鼻子又小又圓，真是可愛極了。每當我寫作業(yè)的時候，它就在旁邊陪伴我，每當玩的時候，它就和我一起做游戲，每當我生氣的時候，她就會說：“小主人，你別生氣了�！庇谑�，我的煩惱就飛到九霄云外去了。
這就是我喜歡的玩具小熊。
我心愛的文具袋作文 篇27
你好，我就是鉛筆！我有著雪白的皮膚，上面有著五顏六色的點點，還刻著銀色的`字，尖尖的頭，所有鉛筆都想要我的美貌。
有些時候，我很開心。我能幫主人寫字，無論是數(shù)字，還是語文，我都陪著寫。不管寫到幾點，我都和他一起加班。當小主人覺得無聊的時候，他就拿著我畫出一張張好看的畫。
有些時候，我很傷心。當小主人生氣的時候，他就把我當成出氣筒了，把我掰斷了。有時候他還咬我，把我咬得很疼很疼。
我希望小主人能細心一點，把我放到文具袋里，而不是放在桌子上，這樣做就不會把我摔斷。
我真愛我的小主人。
我心愛的文具袋作文 篇28
我有一個漂亮的文具袋，這是在我一年級的時候媽媽給我買的，我非常喜歡它。
這文具袋大約有15厘米長，5厘米寬，披著粉紅色的外衣裳，可好看了。袋子上畫著一只可愛而又活潑的米老鼠。米老鼠穿著一件黃衣裳，頭上戴著一個粉紅色的蝴蝶結(jié)。好象正在向人們展示自己的美呢！
我的文具袋有三層，其中有一層是絲網(wǎng)做成的。打開第一層，里面有我平時常用的`一本便條箋和一個潔白的橡皮擦。打開第二層，只見里面有渾身通紅的鉛筆和籃色的圓珠筆，每天為我寫寫畫畫。里面還有綠色的尺子來做伴。第三層里面是我專門用來放圓珠筆芯的。
��！文具袋是我學習的好伙伴，我每一分每一秒都一定會好好珍惜我的文具袋。
我心愛的文具袋作文 篇29
大家好。我的名字是文具袋。表面上，我是一只綠色的小貓。你看我耳朵尖，腦帶大，胡子長，臉紅，嘴笑，你說不可愛。
我有三層，三層最漂亮，因為他是小貓。我的一樓堆滿了鉛筆和鋼筆。第二層包含水彩筆，紅筆，碳筆。最漂亮的地板是給尺子、清潔頭和膠帶的。
我是這樣過來的。有一天，我?guī)煾傅?哥哥在運動會上得了獎。他們的獎品是我和我的兄弟姐妹。我哥哥的姐姐非常喜歡我，所以我哥哥把我給了她姐姐。
我現(xiàn)在的主人很喜歡我，從早到晚都帶著我。我喜歡我的主人，主人也喜歡我。
我心愛的文具袋作文 篇30
我有一個漂亮的鉛筆盒，我非常喜歡它。
它的“身體”是綠色的，表面背景是一個“魔法空間”。右邊是一只體胖眼大的黑白相間的小狗，手里拿著豬鼻子一樣的“寧夏烤餅”，旁邊是一個“寧夏烤餅”的.大籠子。小狗的左邊是一只胖乎乎的大熊和一根“長毛瘋子”胡蘿卜。上面說古古狗狗在中間我們成了最要好的朋友。后面的圖案基本和前面的一樣，只是少了一只“肌肉發(fā)達”的大熊。
鉛筆盒分為上下兩部分。上部用來裝自動鉛筆、鋼筆、圓珠筆等常用文具，下部用來裝鉛筆尖、圓規(guī)等不常用的文具。有了它，我不怕指南針尖端斷了，給我?guī)砹撕芏喾奖愫涂鞓罚?/p>
我的文具盒真的很漂亮很實用！
我心愛的文具袋作文 篇31
他每天都是一個粗心的學生，經(jīng)常亂扔文具。
那天晚上，我完成了每天的作業(yè)，把文具攤了一桌子，就去睡覺了。
這時，桌子上的文具開口了：“我們真的要回家了！”
鉛筆說：“我的小主人真的，我的.頭很厚，我不刮胡子，我也不把它放在家里�！�
“對，對！”橡皮大叫：“看他對我做了什么，不是個好主人，嗯！”
“是的，小主人真的很壞！我差點把身上的花紋劃了。”統(tǒng)治者說。
……
每天被文具人的聲音吵醒，知道自己每天都做錯事，就開燈把桌子上攤的文具一件一件送回家。房間變得安靜了。每天漸漸進入甜蜜的夢境。
我心愛的文具袋作文 篇32
未來的鋼筆：有自動加墨水的功能。如果它掉在地上它也不會被摔壞，它也有自動清理的功能，能夠很快的清理鋼筆水。
未來的鉛筆：有自動銷筆的功能。它的筆尖不會斷，它還有幾種清香的味道，能散發(fā)出蘋果·香蕉·菠蘿等許多口味。
未來的橡皮：有自動清理錯題的.功能。它能變大變小，而且有各種各樣的圖案，能夠讓主人清新口氣。
未來的尺子：可以換出你想要的圖形。例如：圓形·四邊形·梯形·心形·五邊形·長方形·正方形等許多不規(guī)則圖形。
怎么樣，這些文具很棒吧！
我心愛的文具袋作文 篇33
一天晚上，一所房子里傳來唧唧喳喳的聲音。原來是鉛筆、橡皮、尺子在爭論。他們在爭論什么？他們在爭論誰對小主人的影響最大。所以，他們約定明天這個時候比較。
第二天，同時，他們開始比較。首先，鉛筆說話了。他說：“我的小主人不能沒有我。所以，我才是最重要的`�！薄昂呛�，不自量力而已，如果你寫錯了字，我也可以擦掉白色錯別字！所以，我比你重要。”統(tǒng)治者不以為然：“如果沒有我，小主人會畫一條直線，所以我最重要�！�
這時，小主人聽到了他們的爭吵，說：“你們都很重要。如果你在思念一個人，你做不到。”
我心愛的文具袋作文 篇34
今天下午放學，小明去文具店買東西。
到了文具店，售貨員阿姨問小明:“小朋友，你好！你想買什么呀？”
小明說:“阿姨好！我要買兩只漂亮的鉛筆。”
阿姨說:“好的'，請稍等�！卑⒁虖呢浖苌夏孟乱恍┢恋你U筆。小明找來找去，選中了兩只藍色的鉛筆。
小明問:“阿姨，兩支筆幾元？”
阿姨說:“10元�！�
小明付了錢，說:“阿姨，再見！”
阿姨笑著對小明說:“歡迎下次再來！”
小明拿著鉛筆高高興興地回家了。
我心愛的文具袋作文 篇35
今天，我拿著媽媽給的十元錢去快樂學吧買文具。剛開始我看中的是一支塑料桿的自動筆，阿姨說是一元一支。隨后阿姨去招乎其它人了，說讓我自己選。
最后我選了一支1。5元的鐵桿自動筆，一塊5角的橡皮，和一管1元的筆芯，我算了算一共是3元�？傻搅烁跺X的時候，阿姨拿著10元，卻找了我7。5元，我說："阿姨，你多找了我5角錢，我拿的.是鐵桿自動筆！"阿姨看后說："你真乖，是個誠實的好孩子。"
我心愛的文具袋作文 篇36
我最喜歡的文具是一支黑色的鋼筆。
這支鋼筆是我過七歲生日時媽媽送給我的禮物。
它是一支圓柱形的.鋼筆，它已經(jīng)一歲半了，我還給它取了個名字叫“小黑”。它的上面刻著一個英文單詞“HERO”，它是英雄的意思。筆蓋前面有一朵花，還有一個可以卡東西的筆夾。除了幫我寫字，小黑還有一個提醒我的功能，每當我寫作業(yè)走神的時候，它好像在看著我一樣，并且對我說：“小主人，別走神哦！”我就會回到寫作業(yè)的狀態(tài)，繼續(xù)認真寫作業(yè)。
小黑已經(jīng)陪伴我一年了，它已經(jīng)成為我形影不離的朋友了。
我心愛的文具袋作文 篇37
在我各種各樣的文件當中，我最喜歡的文具是一個深藍色的.折疊尺，他是開學時媽媽跑了兩家超市為我精心挑選的。
我這把折疊尺最大的特點是張開時有三十厘米長，但折起來僅僅只有十五厘米，這樣就能裝進筆袋，便于隨身攜帶。折疊尺還有個特點就是一面是直尺，一面是波浪線。右面還有很多精美的圖形呢！有正方形、圓形、三角形等等做連線題時可用到直尺，劃閱讀重點時可用到波浪線或圓形。
這把折疊尺是我最喜歡的文具，它陪伴我很長時間，我要好好愛惜它，不能讓它損壞。
我心愛的文具袋作文 篇38
今天下午，在紅紅的家里發(fā)生了有史以來最大的一次爭吵。吵架的不是別人，正是紅色文具。
是單身的弟弟先挑起的爭吵。他把潔白如雪的紙翻過來，用孩子氣的聲音說：“要不是我，我家老爺拿起筆就不知道寫哪兒了！所以，我的作用最大！”這時，鉛筆哥趾高氣揚地走過來，傲慢地說：“沒有我，我的主人不會寫字！”這句話激怒了鉛筆盒小姐。她優(yōu)雅而憤怒地說：“沒有我，你的筆能活在哪里？”說完，還閃過一排整齊的.鉛筆�！昂撸 睍鷼獾卣f：“我是你共同的家！”
“站��！”字典公公說：“你各司其職，但只有團結(jié)起來，才能為紅紅做好事！”
文具店老板羞愧地低下了頭。
我心愛的文具袋作文 篇39
大家好，猜猜我是誰�，F(xiàn)實生活中，我離不開你的好幫手。是的，那是我的鉛筆盒。
來看看我有多美！藍色的外殼讓人感覺清新。藍色的貝殼上鑲嵌著幾只兔子和小貓。他們旁邊是一個穿著黑色連衣裙、戴著粉色發(fā)夾的小女孩。我分為三個部分：第一上殼，第二下殼，第三內(nèi)膨脹。上殼和下殼像一層厚厚的皮，很硬，不容易破；我的內(nèi)心就像一個氣球肚子，好像裝了所有的筆。你只要打開我的皮就能看到各種各樣的筆，一個個，整齊地排列在我的'肚子里；對了，還有一個專門修鉛筆形狀的隱藏家伙，就是我鉛筆盒上的卷筆刀。
我很愛我的小主人，因為她每天都給我打掃衛(wèi)生。小主人說我隔一兩天洗一次澡，還是很香！我太開心了。
我心愛的文具袋作文 篇40
天天是個粗心的小學生，經(jīng)常把文具亂丟。
這天晚上，天天寫完作業(yè)，把文具們攤了一桌子，就去睡覺了。
這時，桌上的文具說話了：“我們好想回家！”
鉛筆說：“小主人真是的，我的頭都粗了，也不削，還不把我放回家�！�
“就是，就是！”橡皮大叫道：“你們看，他都把我摳啥樣了，不是個好主人，哼！”
“是啊，小主人真不好！都快把我身上的圖案刮沒了。”尺子說。
……
天天被文具們的說話聲吵醒了，天天知道自己做錯了，他打開燈，把攤在桌子上的文具一件一件送回了家。房間里變得安靜了。天天漸漸進入了甜美的`夢鄉(xiāng)。
我心愛的文具袋作文 篇41
在一個神秘的地方，那兒是文具的國度。今天我就來講講文具王國發(fā)生的事吧！
2013年當?shù)貢r間5月30日，橡皮快快去學做蛋糕。它拿出一個蛋糕底，在上面涂上了一層黃桃味的奶油，再在奶油上面放上了好幾塊香甜可口的巧克力，最后把配好的.果汁倒入軟綿綿的蛋糕中后，快快順利地完成了任務，用時2分鐘。
5月31日，水筆壯壯在橡皮游樂園內(nèi)玩保齡球呢。只見它拿起沉重的球，甩了出去�！皣W啦”，十個球瓶倒了9個。于是，它再次拿起球，用了九牛二虎之力，球把球瓶打了下去。注意：不是滾過去的，而是扔過去的，球正好砸在球瓶上。
時間不早了，下次再給大家介紹吧，goodbye！
我心愛的文具袋作文 篇42
我的自動筆三年級以來一直都陪伴著我。它的外表長著一個黃色的向日葵和一個落日，遠處還有幾座連綿起伏的大山，以及兩行英文字母，真是美極了！它的.底部有一個筆頭，筆頭的下面有一個小洞，只要把鉛放進去，再按一下上面銀色的按鈕，就可以寫字了。
在自動筆不用的時候，我就將它放進文具盒媽媽的懷抱里，那里有鋼筆大哥、粉紅色的橡皮妹妹和性格開朗的圓珠筆姐姐……陪伴著它，讓它不會感到孤獨。
我真喜歡我的自動筆，我更會愛惜我的自動筆。
我心愛的文具袋作文 篇43
我的文具盒是塑料做的，它的顏色是綠色的'。
文具盒的盒蓋上印著一頭小熊，它的眼睛圓圓的、大大的，它還在跟我微笑呢！好像在說：“謝謝你，小主人，沒有把我損壞，我會永遠在你的身邊。”
它的結(jié)構(gòu)有兩層，第一層里面有兩支鋼筆在聊天，還有一把小刀在睡覺。第二層呢？有一支自動筆，它的花紋很美麗，但我覺得它很無聊，我決定給它找一些小伙伴，所以我買了十只鉛筆，角落里藏著一個橡皮，它的花衣上有一只小羊在喝水，狼也在這兒喝水，我想狼肯定想吃小羊，我好喜歡我的文具盒呀！
我心愛的文具袋作文 篇44
我最喜歡的一件文具是一個鉛筆盒，它是一位老師送給我的。
這個鉛筆盒是用塑料制成，大部分的顏色是天藍色，像天空一樣湛藍。上面還有許多黃色的.小星星做點綴，顯得格外好看。
它最大的特點是它有指紋鎖，上層還放了我的小秘密，所以只我才能夠解開。別人覺得沒什么用，但是我覺得非常實用。它還與我有一個小故事。
有一天，一個放學的傍晚，我在班里進行考試，考完試，等老師批改完后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我考了滿分，后來老師就將鉛筆盒送給我，這是老師的一份心意，讓我繼續(xù)努力。我非常喜歡這個鉛筆盒，就算它非常非常舊，我也珍愛它，因為它充滿了我滿滿的回憶。
我心愛的文具袋作文 篇45
我有一個好幫手，它的名字叫鉛筆刨刀。
從外表看，它是一座藍白相間的小房子。藍色的屋頂，白色的身子，身子的里面有一個抽屜。屋頂?shù)?一側(cè)有一個“小嘴巴”；另一側(cè)有一個把手。突然，屋頂上傳來了“呱呱”的叫聲，原來是小青蛙在歌唱呢！
它不但外表好看，本領也不小。只要把粗鉛筆插進“小嘴巴”里，頂住勁旋轉(zhuǎn)它的小把手就可以把粗鉛筆變成細鉛筆了。不過它的抽屜也裝滿了鉛筆屑了，只要把它的抽屜給抽出來把鉛筆屑倒掉，再把抽屜給推進身子里，這樣它下次才能更好的為我工作。
怎么樣？它的本領大不大？
我心愛的文具袋作文 篇46
要說我最喜歡的文具呀，那就是我的水彩筆!
我的水彩筆的盒子是約5毫米厚的硬塑料做成的，非常厚實，摔倒地下很多次了，照樣好好的。彩筆筆身是三角形的`，方便抓緊筆身，而且用的時間長了也不容易疲勞。彩筆既可以涂色，也可以描線，無論粗線或是細線都可以搞定。彩筆一共有24種顏色，其中我最喜歡的是青紫色，既淡雅又漂亮。
每次上美術課的時候，盒子里的水彩筆伙伴們就紛紛來幫我，讓我順利的完成了很多美麗的作品，所以我最喜歡我的水彩筆啦。
我心愛的文具袋作文 篇47
鉛筆哥哥，橡皮弟弟和卷筆刀姐姐是非常要好的朋友，可是，今天它們卻吵了一架，這究竟是為什么呢？
原來它們正在爭誰的功勞最大呢？
鉛筆哥哥驕傲地說“主人每次寫字的時候都會用我。”橡皮弟弟緊接著說：“你每次寫錯的時候，都是我?guī)湍悴恋舻�，如果沒有我，你寫錯了怎么辦？”
卷筆刀姐姐對鉛筆哥哥說：“每次你寫鈍了，還是我?guī)湍憔淼?，要是沒有我，你寫一會兒就不好看了�！�
它們爭的不分上下。于是，它們就去找文具盒理論，文具盒說：“你們?nèi)齻�缺了誰都不行�！�
它們覺得文具盒的話的確有道理，就不再爭論了。
通過這次事件，它們的友誼更加深厚了。
我心愛的文具袋作文 篇48
小恐龍玩具，只玩了一次，不知道丟哪里去了。
小火車玩具只玩了一回，再想玩，就找不到了。
我一回到家，就對媽媽說：“媽媽，給我買新的玩具吧�！�
媽媽說：“你怎么天天丟玩具呢？”我低下頭對媽媽說：“我也不知道�！�
媽媽對我說：“孩子，你有一個家，每天放學后，你都平平安安地回家。你要想想辦法，讓你的恐龍玩具、小火車玩具，也有自己的家呀�！�
我想起來了，我家里的.箱子就是這些玩具的家呀。
從此，每天玩了玩具的時候，我都要仔細檢查，恐龍玩具，小火車玩具哇，所有的玩具是不是都回家了。
我心愛的文具袋作文 篇49
從開學第一天起，學習用品就成了我的好幫手，好伙伴；功能齊全的書包，設計精美的鉛筆盒，小巧精致的鉛筆。但是我最喜歡我的鉛筆盒。
這是我高一的時候，副校長（美術老師）給我的，所以是我的懷念。它是藍色的，上面有兩只棕色的小熊和一只黃色的小雞。真可愛！熊一只手拿著一個紅色的`小茶壺。它長19厘米，寬6厘米。
打開它。它有兩層�？�，第一層有乘法公式。它是用來裝鉛筆的。二樓是放橡皮和尺子的。
雖然有很多文具是我最喜歡的，但是我還是很喜歡一年級美術老師給我的文具盒，以為我看到它就像看到美術老師一樣。
我心愛的文具袋作文 篇50
我有一個文具盒，它陪伴我度過了快樂的四年。
文具盒是我8歲生日時媽媽送給我的。文具盒是長方形的，上面有一只可愛的.小花貓正在捉老鼠。
文具盒里面有一個個小房間，有許多“居民”，像大魔法師橡皮、有長長的直尺、它們的作用可大了。
每當我要寫字的時候，鉛筆就跳出來，幫我完成作業(yè)；如果我要畫畫，尺子就會大顯身手；要畫圓形了，圓規(guī)就會挺身而出，在白紙上跳“圓舞曲”；不小心字寫錯了呢，別急，橡皮就會幫我輕輕地擦掉，在我的作業(yè)本上三轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn)，沒多大會兒，錯誤就會消失得無影無蹤。
這就是我的文具盒，它是我學習中必不可少的一部分！
我心愛的文具袋作文 篇51
小學一年級的時候，陳太太婆婆送了我一個鉛筆盒。
這個鉛筆盒是一個長方體，里面有一個小女孩的照片，三棟房子，六個小娃娃和一些樹。打開我的鉛筆盒，里面有三層：第一層是一個藍色的書架，上面有漂亮的圖案和拼音；在二樓量一個小鉛筆盒。上面的圖案和一樓的一樣，只是顏色不同；三樓是一個放鉛筆的大房間：七八支鉛筆、橡皮、試卷、小刀等。
我每天走進教室做的'第一件事就是拿出我最喜歡的鉛筆盒，直接放在桌子上，上課的時候打開，做作業(yè)的時候幫我完成作業(yè)。
我很喜歡這個鉛筆盒，它會陪我小學畢業(yè)，我一定會用它來小學畢業(yè)。
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