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美好的校園作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的美好的校園作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美好的校園作文 篇1
來(lái)到夏令營(yíng)的第一天，我認(rèn)識(shí)了你，有一種直覺(jué)，我們會(huì)成為很要好的朋友-------鹿欣冉。
還記得她的這個(gè)名字我第一次是在剛?cè)胂牧顮I(yíng)老師的花名冊(cè)上看見(jiàn)的，那時(shí)候我就有一種非常期待與她相見(jiàn)的`心情，這大概是因?yàn)槟愕男帐鲜锹拱�，可�?dāng)我見(jiàn)到你之后，才覺(jué)得我們是真的很投緣。我本以為她的性格很溫柔，可是相處之后才發(fā)現(xiàn)她是那樣的開(kāi)朗活潑。而且她不僅性格好，長(zhǎng)得也很討人喜歡。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，下面一雙水汪汪的大眼睛很討喜，還有那高高的鼻梁和櫻桃般的小嘴，整個(gè)人看上去很可愛(ài)。除了這些，真正讓我欣賞的是她的，學(xué)習(xí)精神。我們?cè)谙牧顮I(yíng)上課期間，講的東西一般都深層次一點(diǎn)的內(nèi)容，而據(jù)我所知，她并沒(méi)有接觸過(guò)這一類的內(nèi)容，所以學(xué)起來(lái)有些吃力，特別是英語(yǔ)，只要老師一講快她就跟不上了。但她從來(lái)沒(méi)有輕言放棄過(guò)，只要一有不會(huì)的題就會(huì)來(lái)問(wèn)我，直到弄懂為止。她的這一點(diǎn)很值得我去學(xué)習(xí)。
我同時(shí)也希望以后我們能夠成為很要好的朋友，同時(shí)也要一起努力學(xué)習(xí)，天天向上。
美好的校園作文 篇2
方洲是我們學(xué)習(xí)、生活了六年的地方，給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)歡樂(lè)。
走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是學(xué)校大廳和一旁不斷切換畫(huà)面的大屏幕。道路兩旁的桂樹(shù)一到金秋時(shí)節(jié)就會(huì)給學(xué)校帶來(lái)濃濃的桂香以及金色的碎花。大廳左側(cè)是連接整個(gè)學(xué)校的走廊，沿著走廊，前兩棟教學(xué)樓四層都是普通的教室，值得一提的是一樓的墻壁。一路走下去，字母園旁邊的墻壁上是同學(xué)們精美的作品，就像莫高窟的壁畫(huà)似的，不需天仙來(lái)點(diǎn)綴，就已經(jīng)美輪美奐了。
沿著走廊走到底，是方彩樓，溢滿了藝術(shù)氣息的一棟樓。接著是一個(gè)通向方香樓的'通道。方香樓旁邊就是操場(chǎng)。寬大的操場(chǎng)上灑滿了同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的汗水，綠色的足球場(chǎng)被通紅的塑膠操場(chǎng)環(huán)繞，青春的氣息自操場(chǎng)上散發(fā)，這是一個(gè)充滿活力的地方。
走廊一旁的過(guò)道通向我們每個(gè)同學(xué)都熱愛(ài)的地方——開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)。一到春天，小小的菜園里就開(kāi)滿了金燦燦的油菜花，就像是一條連衣裙似的，裝扮著美麗的農(nóng)場(chǎng)，引來(lái)了不少蝴蝶，更是美麗至極。不止金黃，或淡或濃，或亮或暗的各種顏色遍布在農(nóng)場(chǎng)里，襯得油菜花好看極了。一旁的方形池塘內(nèi)，一些水里的植物正浮在水面上，池水清澈，漆黑的小蝌蚪在里面四處亂游，一次又一次打破映出的美景。
燦爛的陽(yáng)光打在充滿學(xué)生歡聲笑語(yǔ)的方洲校園上，近四萬(wàn)平方米的美好校園，是看著我長(zhǎng)大的母親，是我的母校，也是獨(dú)一無(wú)二的方洲校園。
美好的校園作文 篇3
走進(jìn)校門(mén)，就和微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，如久別重逢地老朋友。小鳥(niǎo)在樹(shù)梢歡唱，如同學(xué)對(duì)我的歡迎；花兒在路旁起舞，如老師對(duì)我的鼓勵(lì)，校園里的一切，美麗而寧?kù)o，和諧又平安，這就是我想要的美好校園。
聽(tīng)我說(shuō)：這就是我想要的和諧校園。剛開(kāi)學(xué)，被封鎖了一個(gè)暑假的教室，落滿灰塵，一片狼藉，讓人感覺(jué)很不舒服。老師決定帶領(lǐng)我們把教室舊貌換新顏。我們用鍋絲刷白了墻角的瓷磚，用抹布擦去瓷磚上的污黑，幾個(gè)高個(gè)子的女生擦著玻璃，下面還有幾個(gè)確保她們安全的同學(xué)扶穩(wěn)桌子和椅子。其他人也沒(méi)閑著，有的提水，有的拖地，還有的用石頭撬地上的口香糖大家忙的不可開(kāi)交，沒(méi)有一個(gè)人偷懶，也沒(méi)有誰(shuí)拈輕怕重，都爭(zhēng)著搶著的干活。不一會(huì)，我們把教室打掃得干干凈凈的，因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)的和睦團(tuán)結(jié)，使得事情事半功倍。我想，以后這個(gè)班集體一定會(huì)是一個(gè)非常和諧的集體。這樣的班級(jí)，這樣的校園，是我想要的和諧集體。
聽(tīng)我說(shuō)，這就是我想要的平安校園。夕陽(yáng)西下，天邊的云彩被太陽(yáng)照映的格外美麗。太陽(yáng)也展示著它的'美，為有閑情雅致的人們提供了美景，只可惜夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏"，縱使夕陽(yáng)再美，也終究要落下。但學(xué)校的保安叔叔仍然不能休息，他們正兢兢業(yè)業(yè)的堅(jiān)守在他們的崗位上，保證了學(xué)校同學(xué)的安全進(jìn)出，為建設(shè)平安校園貢獻(xiàn)著力量�？矗值搅嘶貙W(xué)校的日子，每個(gè)進(jìn)入校門(mén)的人都要經(jīng)過(guò)保安的檢查，檢查有沒(méi)有違禁物品、檢查有沒(méi)有任何不安全因素這，讓校園內(nèi)的安全得到了保障，也讓家長(zhǎng)放心，我們有了安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，這就是我想要的平安校園。
聽(tīng)我說(shuō)，這就是我想要的安寧校園。夜晚，皎潔的月光灑在校園里，是那么靜謐優(yōu)美，晚自習(xí)的鈴聲響起，學(xué)生們?yōu)檫@份靜謐優(yōu)美增添了活力，這時(shí)候輪到各班班主任上場(chǎng)了，他們檢查各個(gè)宿舍的衛(wèi)生，清查各宿舍人員，催促我們快快休息。一間間宿舍暗了下來(lái)，他們放輕腳步，生怕驚醒我們，校園里又漸漸進(jìn)入安靜，月光灑下一片銀白，窗外，只有蟋蟀動(dòng)聽(tīng)的歌聲陪我們?nèi)胨@些班主任老師才陸續(xù)回去休息。他們盡職盡責(zé)的工作，讓我們的學(xué)校秩序井然。這就是我想要的安寧美麗的校園。
這樣和諧平安，寧?kù)o有序的校園，是我夢(mèng)寐以求的校園，她如陽(yáng)光般溫暖，如春風(fēng)般和煦，滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
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