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與你同行作文

時(shí)間:2023-03-30 10:21:39 專題作文 投訴 投稿

與你同行作文合集15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的與你同行作文,希望對(duì)大家有所幫助。

與你同行作文合集15篇

與你同行作文1

  年少時(shí)期,總有那么幾個(gè)女生歡聲笑語、形影不離。在學(xué)校里,我也有這樣的一位好友。

  她的臉肉乎乎的,眼睛時(shí)常微微瞇著,鼻梁并不挺拔,總架著一副圓框眼鏡,額頭寬寬的。頭發(fā)總是束起高馬尾,走路時(shí)也搖蕩在腦后,顯得很活潑。不過上課鈴一響,她便立馬變了個(gè)人似的,坐的端端正正,目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師手中的粉筆,或者在書上奮筆疾書。一下課又與我們玩鬧在一起。

  她家在杭州,我們周末不得聚,所以我們總是在晚上下課后,暢想我們的未來。我們討論著未來升學(xué)的.計(jì)劃、職業(yè)的選擇和生活的煩惱。在與她為友的日子里,她總會(huì)給我些意外的驚喜。

  在一次雙語班對(duì)家長(zhǎng)展示的活動(dòng)中,有一場(chǎng)重要的演出。演出在即,有一位演員卻提前回家了。這時(shí),她臨危受命,承接了王后的角色。表演的前一天,她一直反復(fù)練習(xí)臺(tái)詞,直到睡覺。聽著她嘴里的念念有詞,我知道她真的很用心。

  表演當(dāng)天,她著盛裝,演繹出了王后的威嚴(yán)與慈愛。一個(gè)晚上的時(shí)間,她能把臺(tái)詞倒背如流,還能將我們交流過的動(dòng)作都牢牢的記在心里。舞臺(tái)上的她,那么耀眼,仿佛這個(gè)角色就是為她定制的一般。她的眼里閃爍著光,用流利的臺(tái)詞和自如的表演將觀眾帶入了戲劇之中……難以想象,一個(gè)生活中這么大大咧咧的女孩子,認(rèn)真起來竟能把一件事做得這么出色。她是那么的優(yōu)秀!

  我和她的友情如同一艘小船,在時(shí)光的洪流中行駛。雖不知何時(shí),一朵巨浪會(huì)將船兒掀翻,將兩人分割兩地。但至少現(xiàn)在,我們志同道合、互相贊賞,攜手共進(jìn),面對(duì)風(fēng)浪。

  希望多年后,我們還是我們。

與你同行作文2

  即便選擇了遠(yuǎn)方,便不怕風(fēng)雨兼程。

  即便選擇了挑戰(zhàn),就不要輕言放棄。

  ——題記

  告別昨夜星辰,昨夜的夢(mèng),讓我與你同行,我有永不言敗的堅(jiān)毅,我有對(duì)博大生命的敬畏,我有對(duì)遠(yuǎn)大理想的執(zhí)著。請(qǐng)讓我與你同行,我一定讓你滿載而歸。

  “史家之絕唱,無韻之離騷”多么形象的文字,卻道出了魯迅對(duì)《史記》彪炳千秋的贊嘆。是司馬遷把至情熔成筆端流淌的華章,用血淚演繹了史家的千古絕唱。是司馬遷把腐刑化為走向光明的動(dòng)力,用執(zhí)著奏響史家離騷之韻。

  這是一種永不言敗的精神。它照亮我前行的路。如果你在你人生的土地上種上堅(jiān)毅的種子,你將收獲一個(gè)生機(jī)勃勃的人生。

  “凝聚每份愛,點(diǎn)燃顆顆心,生命挽起生命,讓天長(zhǎng)地久”。因?yàn)橛袗,才使掙扎在生死邊緣的生命重返家園,才使生命天長(zhǎng)地久。在這片熱土上,有多少生命與“非典”抗?fàn)幍淖阚E?然而,這生命卻永久的留在這里。讓我們向這些堅(jiān)定不移的生命致敬!

  如果你在你人生的土地上種上愛的.種子,你將收獲一個(gè)芳香四溢的人生。

  夜深了,是誰在繼續(xù)自己那未完成的事業(yè)?是誰咬緊嘴唇,強(qiáng)忍病痛在病床上寫作?又是誰在昏厥中不宵忘未寫完的作品?他——俄國作家——奧斯特洛夫斯基。

  ——是理想把他從死亡線上拉回,是信念把他從病痛中喚醒,是執(zhí)著奏響了他生命的光輝篇章。讓我們銘記,他的痛為什么!

  如果你在你人生的土地上種上執(zhí)著,你將收獲一個(gè)郁郁蔥蔥的人生。如果你把暫時(shí)的痛苦化為快樂,那么你會(huì)永遠(yuǎn)的快樂!

  既然你選擇了遠(yuǎn)方,你就必須永不言敗。

  既然你選擇了挑戰(zhàn),你就帶上堅(jiān)毅起航。

  讓我與你同行,讓堅(jiān)毅與你同在。

  讓我與你同行,讓敬畏寫下真愛。

  讓我與你同行,讓執(zhí)著永不變。

與你同行作文3

  朝陽愿與朝霞同行;夕陽愿與晚霞同行;小溪愿與木舟同行;雨滴愿與烏云同行。不論事物或人物是好是壞,都有同行者的陪伴。在這何許多的事物中,我愿與你—小溪同行。

  雖然它沒有波濤洶涌的氣勢(shì),沒有令人毛骨悚然的寬廣,更沒有驚濤駭浪的磅礴之勢(shì);可它有著純潔寬容的心。那大江大河雖很有氣勢(shì),卻混沌不堪,不如小溪那般清澈見底。

  是!你純潔在于你清澈見底,那何以見之它寬容呢?呵!隨處可見:秋se逼近,枯葉搖搖欲墜,風(fēng)卷殘葉,將它送給大河、大江,可枯葉卻因它們的粗暴而死不瞑目;只好把枯葉帶給小溪,小溪像媽媽一樣溫柔柔的撫摸著。秋天,正是落葉之季,小溪仍是充滿生機(jī)!

  一年四級(jí)一直是輪回的變著,可它一直沒變……

  記憶中一直隱約的閃出一些片段,是一首詩,詩中也有小溪、落葉和小舟,只是在原有的'基礎(chǔ)上多了一個(gè)主人公,多了一個(gè)岸,更多了一份凄涼。“我”,也就是主人公,走下岸,踏上小舟,坐在船頭“任意東西”。隨手拾起一片葉,上面有“我”的過去。的確,每一片落葉都是回憶,過去并不可能都是美好的,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”天下無不三的宴席,一想到我們會(huì)經(jīng)過多次的相遇、分開,(同學(xué)、朋友、同事……)即使回憶再美好,分開之時(shí)也應(yīng)該只剩凄涼吧!

  小溪,藏有我們的記憶……

  我之所以喜歡小溪自然不只這些,當(dāng)然主要還是因?yàn)樗懈星椤C慨?dāng)我傷心的時(shí)候,它似乎也放慢了水流之速,讓人感到恬靜,和諧;每當(dāng)我開心的時(shí)候,它又好似自己也很開心,加快了步伐,潺潺地流水聲為我喜悅的心跳伴奏。

  我愿,我想,我期盼與小溪同行!

與你同行作文4

  朋友,今天又失敗了,是嗎?

  朋友,你要記住,人生只能是一場(chǎng)旅途。在這旅途中你只能不斷地奔跑。你的目的,是追尋成功后的快樂。

  在這無邊的汪洋里,在這沒有絲毫指引的迷途中,你會(huì)選擇放棄嗎?你就絲毫沒有想過要堅(jiān)持嗎?朋友,命運(yùn)是自己的,生活是自己選擇的。既然喊不出我命由我不由天的豪邁氣質(zhì)。就要在往后的余生中演得豁達(dá),在往后的.迷途中走得開。邁得住步伐。忍得住流言。耐得住寂寞。成功也許是渺茫的,但堅(jiān)持的過程確是完美的,你跌倒了,就怕了,畏懼了?記住,沒有經(jīng)歷磨難的人生才固然可怕,沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的靈魂終究是軀殼。

  朋友,你的人生沒有指向標(biāo),沒有鮮花歡笑,你所要經(jīng)歷的只有艱難困苦,看著你頹廢了的樣子,我并不心疼。一個(gè)積極向上的年輕人不該如此。一個(gè)充滿活力的高潔靈魂不該在此茍延殘喘!朋友,只經(jīng)歷了一次打壓。就怕了,是嗎?朋友,一個(gè)人的命運(yùn)是由自己掌控的,既然改變不了現(xiàn)實(shí)。那就充實(shí)過程!你哭了,晶瑩而剔透的淚珠悄然落地,你把頭低的沉沉的。我沒有慰問你,而是在一旁靜靜地注視著。哭只是一時(shí)的發(fā)泄。難道甘愿悲傷的情緒在你周圍揮之不去嗎?

  朋友啊朋友,你的路終究是你的。沒有人會(huì)幫助你鋪平道路。你要爬的盡管爬。要登的盡管登。要忍得盡管忍。我所能做的只能是給你一點(diǎn)慰藉罷了。朋友,早晨七點(diǎn)鐘的太陽很美。晚上八點(diǎn)鐘的月亮也格外耀眼!永遠(yuǎn)不要否認(rèn)自己,哪怕是小小的一顆星星,也能發(fā)出耀眼的光輝!

  沒有經(jīng)歷磨難的生活固然可怕。沒有體會(huì)失敗的過程過程固然空虛。唯有感受成功的喜悅。才能樹立理想之風(fēng)帆。逐希望之巔峰!

與你同行作文5

  那天下午,最后一次與你同行,我多么希望時(shí)間可以定格在這一刻,因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥,我不想以后再也見不到你,可這似乎已不可能了。希望有一天我們能再次相見。還記得那天下午,我和他一起走在回家的路上,黃昏時(shí)太陽的光芒灑在地上,風(fēng)輕輕地將樹葉吹響,一切都顯得那么低落,就和我此時(shí)的心情一樣。原因只有一個(gè):他告訴我,這是他和我所能一起度過的最后一個(gè)學(xué)期。

  他說因?yàn)榧依锏囊恍┰,使得他不得不轉(zhuǎn)學(xué)到很遠(yuǎn)的地方。此時(shí)我的心情必然是一墜萬丈,可又有什么辦法呢?我們都失去了往日的歡樂,一路上沉默不語,我知道他此時(shí)心里所想的,一定也只剩下悲傷了。一路走著,我心里一直在想,該怎么和他告別?我想出了無數(shù)個(gè)詞語,組成了無數(shù)句話,可我還是不知道該如何開口。我們的步伐前進(jìn)著,家,也一步步向我們“靠近”。我的心情開始變得急切,我希望時(shí)間過得更慢一些,可我越是這么想時(shí)間就過的越快。終于,分別的時(shí)刻到了。他笑了一下,對(duì)我說:“希望我們能永遠(yuǎn)在一起。”可以看出,他的`那一笑是強(qiáng)忍著淚水?dāng)D出來的。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,依舊什么都沒說?粗难劬Γ谝稽c(diǎn)點(diǎn)地變紅,濕潤。

  我對(duì)他說:“以后要多給我打電話。”我覺得這句話很可笑,但我心里的確是這么想的。因?yàn)榫退阄以僖惨姴坏剿,能聽到他的聲音我也就滿足了。在太陽的余暉下,我們擁抱在了一起,我強(qiáng)忍著眼中悲傷的淚水,雖然我們兩人終會(huì)相隔很遠(yuǎn),但我相信,總有一天,我們還會(huì)再次相見的。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這最后一次同行。

與你同行作文6

  “噓”,聽著,那一步——輕輕地,慢慢地,那一步是什么?哦,是三個(gè)人的幸福。

  幸福是家的象征。大家羨慕我,因?yàn)槲矣幸粋(gè)快樂的三人世界。

  “嗯,真香!有什么不好吃的?”一進(jìn)門,我就沖著廚房里忙碌的媽媽大喊。我媽沒時(shí)間理我,我爸卻笑著接過話頭:“你這個(gè)小豬頭,鼻子真聰明!”“當(dāng)然!我鼻子一般,世界第三!”我放下書包笑了!肮,豬鼻子尖!”爸爸突然大笑起來。我向父親撅著嘴,突然走進(jìn)廚房。過了一會(huì)兒,我笑著跑出廚房,喊道:“據(jù)我所見,今晚的食物很豐富!

  哇!在明亮的燈光下,一桌子美味的菜肴擺在我們面前。我的口水真的要流了。桌子中間放著我最喜歡的魚湯,周圍是各種美味的小菜,像一朵盛開在桌子上的巨大蓮花。我開始動(dòng)筷子。爸爸拿起筷子向我們打招呼。他拿起一份排骨放在我面前。我笑著接過碗。誰知道排骨轉(zhuǎn)身掉進(jìn)我媽碗里了?我愣了一下,然后笑了:“對(duì)!對(duì)!這頓豐盛的晚餐是我媽做的,這個(gè)地方應(yīng)該是我媽吃的!眿寢屝χ闷鹨粔K肉,在爸爸眼前晃來晃去,爸爸還能把碗伸出來,但是排骨無奈的`掉進(jìn)了我的碗里。爸爸臉上寫滿了失望,裝作無辜的樣子說:“唉,好像只有我一個(gè)人抓到了!卑职值脑捯魟偮,一根肋骨掉進(jìn)了他的碗里。原來,我在他碗里放了一塊。“哈哈”我們都開心地笑了。

  聽著,你走的每一步,都有一個(gè)聲音——甜美活潑。那是什么?請(qǐng)不要驚訝,是家的幸福,是幸福的腳步。

  幸福,與你同行!

與你同行作文7

  每個(gè)人都有自己的朋友,我當(dāng)然也不例外,因?yàn)橛辛伺笥训扔谟辛艘磺,朋友用金錢是買不到的,我的朋友,她有一副美麗的面孔,扎著馬尾辨,穿著一身漂亮的衣服她就是我的好朋友藍(lán)盈盈。藍(lán)盈盈別看長(zhǎng)著一副嬌嬌女的模樣內(nèi)心可卻是一個(gè)勇敢個(gè)人,我光說你可能不會(huì)相信,這樣吧,我就跟你說一說那件事情吧!

  那天,我和盈盈在樓下我跳皮筋,沒想到幾個(gè)大概十四、十五歲左右的青年男子走來,我怕他們對(duì)我和盈盈進(jìn)行毆打,便想拉著盈盈跑到別處玩,可盈盈不打不走而且還告訴我說:"沒事的,沒事的,他們不敢對(duì)咱們?cè)趺礃拥?“我剛想說話那幾個(gè)人便走了過來,說:”小妹妹,你們好嗎?

  你們身上有錢嗎?有的話快交出來!拔冶鞠氚彦X給來著沒想到盈盈立即把我的'錢奪過來又賽到我的褲兜里,說:”你真給啊!“我回答說:”那可不."那幾個(gè)男子看見了盈盈的所為想要?jiǎng)邮执蛴,盈盈說:”你敢,你要打的話,我可就喊救命啦!“那幾個(gè)男子聽后立馬向我們道歉,并且承諾以后在也不在打人了。

  你現(xiàn)在相信了吧!我相信你也有像盈盈這樣的好朋友吧!盈盈的勇敢我非常敬佩!因此,我覺得我有這樣一個(gè)好朋友我自豪我驕傲,我的好朋友-------盈盈你可真是勇敢啊

與你同行作文8

  我們,已經(jīng)一起走過了14個(gè)春秋。這一路上,與你同行,你讓我明白了許多知識(shí)。

  你,是時(shí)光流逝的見證;你,是人生哲理的表現(xiàn);你,是世間萬物的詮釋……

  古老的唐詩宋詞,有你的見證。李白"天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來"的豪邁氣概,因?yàn)橛心,我才能領(lǐng)略;辛棄疾"醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營"的愛國情懷,因?yàn)橛心,我才能體會(huì);陶淵明"晨興理荒穢,帶月荷鋤歸"的隱士生活,因?yàn)橛心,我才能了解……時(shí)間一刻一刻已飛逝,唯有你,是千古不變的絕唱;唯有你,一路與我同行。

  深?yuàn)W的人生哲理,有你的'記錄。"人最寶貴的是生命,生命每個(gè)人只有一次……","人的生命似洪水在奔流……"奧斯特洛夫斯基一生的感悟,都記錄在你的心中;"即使在最困難的環(huán)境中,也要保持希望之火在燃燒……"張海迪對(duì)命運(yùn)的感悟,都珍藏在你的腦海;"天才是奮斗后的產(chǎn)物,我們要用自己的力量來改造命運(yùn)。"胡一舟的傳奇人生,都保留在你的記憶中……這一路,與你同行,是你將人生刻畫得多姿多彩;是你將深?yuàn)W的人生展現(xiàn)得淋漓盡致。

  奇妙的自然,你是世間萬物的詮釋。為什么會(huì)下雨?為什么人餓了肚子會(huì)叫?為什么燈會(huì)亮?為什么……《十萬個(gè)為什么》是你的傾心力作你詮釋了一切又一切。蕓蕓眾生,世間萬物,多嗎神奇!

  漢字——中華五千年的見證,書籍——人類智慧的結(jié)晶。

  天空湛藍(lán)遼闊,有鳥兒同行;草原茂盛翠綠,有牛羊同行;大地生機(jī)勃勃,有我們同行。書籍,一路上與你同行,生活也就多姿多彩。

與你同行作文9

  爸爸,我與你同行已有十三載,和你同行,使我溫暖,使我成長(zhǎng)。

  記憶中,一次我與你從商店里出來,冬天的寒風(fēng)似刀子般割得我的臉生疼,一路上,我不停地向你抱怨:“為什么人家有車,而爸爸卻沒有?這鬼天氣,我是在受不了了!迸荆∥彝蝗桓械侥樕弦魂嚮鹄崩钡奶,我挨打了!委屈、不解一起涌上我的心頭,我號(hào)啕大哭起來。你也許認(rèn)識(shí)到自己的粗暴,于是蹲下身來,告訴我說:“你不小了,這點(diǎn)苦便絮叨不止,將來能干什么?孩子,記住你是一個(gè)男子漢!”我立刻停止了哭泣,那一刻,我突然覺得自己就是一個(gè)頂天立地的男子漢。爸爸,那年我八歲。

  在以后同行的歲月中,我從您身上學(xué)到了更多的.東西。我知道眼淚是懦弱者的標(biāo)簽,堅(jiān)強(qiáng)是勇敢者的標(biāo)志!而五年后,在同行的過程中,我從你身上得到更多的則是慈愛。

  同樣的路,同樣的時(shí)間,我與你回家,雖然我們沒有說話,可是我們心中個(gè)有一份深沉。我不像五年前那樣撒嬌,而父親你也不像五年前那般威嚴(yán)。你今年40歲了,為了我一身是病。今年又是肺氣腫,又是膽囊炎,已折騰的你滿臉疲憊。我倆邁著步子,你非常慈愛地盯著我,我則像你年輕時(shí)那樣一臉的盛氣。

  我與父親同行十幾載,我或哭或笑,但心中總有一種幸福感和安全感。爸,與你同行,我變得堅(jiān)強(qiáng);與你同行,我在人生路上才不會(huì)迷茫。

與你同行作文10

  朋友不是一輩子,但我們要一輩子做朋友。

  -------題記

  兩年前,一樣的夏天,一樣的蟬鳴。我揮手告別了充滿稚氣和歡樂的地方,踏入青春的校園。

  就在那個(gè)微涼的夏天,我們彼此相遇。一間教室,一張張陌生的面孔,我看到了你。你朝我笑笑,笑得很好看。這個(gè)微笑,刻骨銘心。那年夏天,那間教室,我看到的的'一個(gè)笑,是你。

  或許是上天注定,我們被安排坐在了一起。我們談天說地,歡聲笑語。那個(gè)落葉紛飛的季節(jié),和我一起奔跑在操場(chǎng)上吹著涼涼的秋風(fēng)的,是你。那年秋天,那個(gè)操場(chǎng),我的第一份禮物,是你。

  當(dāng)葉子不再掉的時(shí)候,雪會(huì)譜著冬日的戀曲。不知為什么,孤單和恐懼,突然充斥了我的身體。冬天的一切似乎都是死寂。你的笑像是神奇的魔力,讓我看到冬天也有奇跡。你說,冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?陪我走過那段孤單沒落的日子的,是你。那年冬天,那句話語,我的第一份力量,是你。

  我們?cè)?jīng)也對(duì)彼此生氣,大吵小鬧,也曾有過分離。我看見,你的倔強(qiáng),你的不服輸,你的傲氣。從不低頭的你,像一只桀驁不羈的小獸,無所畏忌,在花季里闖蕩一片屬于自己的天地。

  我們一起走過的歲月,我怎能忘記。和你在一起,我就有勇氣。無論在別人面前掩飾得多好,在你面前,我卻無法掩飾自己;蛟S,這是朋友的真諦。因?yàn)槭桥笥,所以,我們一起瘋,一起玩,一起鬧,一起努力。

  盡管還有一年,或許我們就要分離,我會(huì)好好珍惜,與你同行。

  感謝上帝,讓我在茫茫人海中找到你。遇見你,是我花季里的幸福。朋友不是一輩子,但我要一輩子做你最好的朋友,與你同行。

與你同行作文11

  夏日的午后,空氣中彌漫著一種懶惰而安詳?shù)臍夥。陽光透過輕薄的窗紗,將整個(gè)臥室照得通透明亮。我趴在桌子上,鋼琴曲緩緩從耳邊流過,我的目光落在了一張照片上,回憶涌上心頭,淚眼朦朧……

  第一次與你相遇是在一個(gè)秋天。那天,風(fēng)很大,秋風(fēng)將地上的落葉刮得漫天飛舞,年幼的我站在偌大的校園里,只有徘徊與無措。這時(shí)你向我走來,我對(duì)上了你清澈的眼眸,便瞬間被你姣好的面容所吸引。白皙的皮膚,如水般深邃的眼睛,小鹿般的眼睛……你問我:“你怎么了呢?”我搖搖頭,笑了,你也笑了,露出了兩個(gè)甜美的酒窩,你伸出手對(duì)我說:“我們當(dāng)好朋友。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,拉拉你的手。

  在之后的幾年,我們逐漸了解并成為知心密友。我們?cè)诖禾煲黄鹑ソ加危谙奶煲黄鹑ズ_呄硎芎K那鍥,在秋天一起登高賞紅葉,在冬天一起挑戰(zhàn)麻辣火鍋……與你度過的每一天都是那么美好。你會(huì)陪我不著調(diào)哼歌,你會(huì)彈鋼琴給我聽,你會(huì)滿足我不合理的要求……與你一起,我感受到了友誼帶來的歡樂。

  可是,你將去天津上學(xué)。

  你走的前一天,天空飄起了鵝毛大雪,世界仿佛蓋上了一層白色的棉被。你咬著抹茶冰淇淋,將腳下的.雪踩得“吱吱”響。突然,你輕聲唱道:“時(shí)間的電影結(jié)局才知道,原來大人已沒有童謠,最后的叮嚀,最后的擁抱,我們紅著眼笑……”你忍不住哭了出來,我也哭了,我們躺在雪地上,任雪浸濕了我們的臉頰……

  雖然你不是我最優(yōu)秀的朋友,但卻是最適合我的。一路與你同行,讓我感受到了友誼的美好。謝謝你,我最好的朋友。

與你同行作文12

當(dāng)我沉浸在國慶期間的興奮之時(shí),我又收獲了另一份喜悅:原來我親愛的“一小”已經(jīng)105歲了!105歲,這個(gè)三位數(shù)相當(dāng)于我太爺爺生命的長(zhǎng)度;105歲,讓愛讀歷史的我感受到了“一小”歲月的厚重;105歲,在我面前,出現(xiàn)了一幅漫長(zhǎng)的畫卷,抒寫著“一小”的過去、現(xiàn)在和未來。

  我背著裝滿知識(shí)的書包,安靜地走在校園里,花叢中的木槿花非常美麗、挺拔的竹林高聳入云,香樟大道上的.香樟靜靜地守護(hù)在大道兩旁。我漫著步,一下跨過歲月的長(zhǎng)河,來到了1910年,那一年發(fā)生了許多大事,我喜歡的作家馬克·吐溫逝世,哈雷彗星靠近地球,最最關(guān)鍵的是,我親愛的學(xué)!耙恍 币晕鍌(gè)班級(jí)共141人的規(guī)模誕生了!從此,你吸取甘露雨汁,迅速成長(zhǎng),走過世紀(jì),20xx年,您已經(jīng)達(dá)到205個(gè)班共11164位學(xué)生!20xx年,也就是您103歲時(shí),我來了!那一年,我7歲。我跟你相聚于此,成忘年之交。還記得開學(xué)典禮上,躊躇滿志的我第一次戴上了紅領(lǐng)巾,從那天起,我在你這兒書聲瑯瑯,流連忘返,到今天,我們相互陪伴已近三年!是你,用知識(shí)武裝了我;是你,讓我擁有了敬愛的老師親愛的同學(xué);是你,讓我對(duì)未來充滿希望!

  云對(duì)風(fēng)說:“與你同行,我才一帆風(fēng)順!濒~對(duì)水說:“與你同行,我才生命長(zhǎng)存!蔽蚁雽(duì)你說:“與你同行,我才能產(chǎn)生智慧!蔽磥恚乙欢〞(huì)和你形影相隨,鹽城市第一小學(xué),我為有你同行而自豪!

與你同行作文13

  葉與春水同行,嫩了;葉與夏雨同行,綠了;葉與秋風(fēng)同行,紅了;葉與冬雪同行,落了。盡數(shù)我走過的四千七百多個(gè)日日夜夜,有誰與我同行呢?

  我是家里獨(dú)生子,嬌生慣養(yǎng)的。尤其是外公,他從我上幼兒園開始就接送我。上了小學(xué)之后,看著其他同學(xué)獨(dú)來獨(dú)往,我心里很不是滋味。終于,到了二年級(jí),我向外公提出要自己一個(gè)人走著上學(xué)放學(xué)。外公二話沒說,笑著答應(yīng)了。我都沒料到他會(huì)這么果斷。

  當(dāng)時(shí)是冬天,早上又黑又冷。外公給我拿了手電筒和帽子手套,我?guī)鲜痔、帽子,并沒有拿手電——學(xué)校不允許拿這類東西進(jìn)入校園。

  于是我一個(gè)人去闖了。天很黑,路燈還瞪著眼睛?植赖娘L(fēng)聲嚇得一些還沒來得及脫下秋裝的樹“嘩嘩”地呼喊著。我膽戰(zhàn)心驚地溜過一個(gè)個(gè)陰森可怕的胡同,尤其是地上鋪了紅磚的小胡同。走過時(shí)感到自己像一個(gè)盜墓者,小心翼翼地走在墓道上,還需提防暗處的機(jī)關(guān)。我后悔了,略加思索后決定返回。一掉頭,看到一個(gè)瘦高的人。他因我停住而停住了。頓時(shí),自然界各種反面形象涌現(xiàn)在我腦海中,把我嚇得在叫一聲后不假思索地向?qū)W校跑去。

  我平安到達(dá)了學(xué)校,驚恐之后是一股自豪。中午放學(xué)時(shí),我沒有看到外公,于是抬頭挺胸,大步向家走去。

  這時(shí)與早上不同了。梅花向我招手,麻雀向我點(diǎn)頭,我得意得如同戰(zhàn)勝歸來的`勇士。若是沒有早上的膽戰(zhàn)心驚,我中午回家絕不會(huì)如此。不一會(huì),我回到家中,沒看到外公。想必是去設(shè)計(jì)圖紙了。姥姥卻說:“他去接你了,你沒看見?”我先是一愣,之后外公推門而入,面帶笑意。我方知早上那個(gè)瘦高的人正是外公。

  五年了,我不知“獨(dú)自”走過幾個(gè)來回,但我堅(jiān)信,外公始終在與我同行。

與你同行作文14

  時(shí)間在一點(diǎn)一滴的流逝,我坐在窗明幾凈的教室里,會(huì)想著那些時(shí)間所帶走的歲月,陷入了久久的沉思。

  兒時(shí)初見

  兒童時(shí)期,在我的腦子里整個(gè)存滿連天的問號(hào),整天纏著爸爸媽媽問這問那,總是對(duì)身邊的一些失誤而感到好奇,一點(diǎn)兒也不感到不耐煩。當(dāng)我在第一次看見路旁的流浪者時(shí),他一頭蓬亂的頭發(fā),破破爛爛的衣服遍布全身,我對(duì)他充滿了好奇,在想我媽媽了解他的情景時(shí),我的`心中多了一絲憐憫。

  少年時(shí)又見

  少年時(shí)期,對(duì)身邊的一些事物我已不再有那份好奇,我已漸漸步入學(xué)習(xí)的殿堂,整天活在學(xué)習(xí)的包圍圈里,只是遍布我的腦海里,漸漸地對(duì)人會(huì)有一個(gè)接觸,當(dāng)我有一次看見路旁的流浪者時(shí),我心中充盈著滿滿的同情。

  青年時(shí)再見

  伴隨著時(shí)間的流逝,我的童年與少年時(shí)期也漸漸離我遠(yuǎn)去,開始步入我的青少年時(shí)期,現(xiàn)在作為八年級(jí)學(xué)生的我,已不再有童年的天真爛漫與好奇,也不再有少年的‘‘清澈’’。有的是青少年時(shí)期的一絲成熟,我也開始明白了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)與真理,當(dāng)我再一次在校門口看見了流浪這時(shí),他全身臟兮兮的,渾身留著一種難聞的味道,使人難以靠近,以前我對(duì)她的好奇與同情已淡逝,卻多出了一絲厭惡之情。

  時(shí)間的漸漸流逝,帶走了我二十余青少年時(shí)期,把他們換成過去,而那些歲月也注定成為我走過去的歲月,成為我的回憶,時(shí)間抹去了那些回憶,伴隨著我在前行的路上走下去。在歲月的前沿,時(shí)間我與你同行。

與你同行作文15

  在生活的路途中,總有么些碰碰撞撞,但我們卻沒有因?yàn)檫@些障礙而停下自己的腳步。

  初三的生活與初一初二的生活截然不同,沒有了我們喜愛的美術(shù)、信息、音樂課,少了一節(jié)可以放松的體育課,同時(shí)又多了一節(jié)陌生的化學(xué)課。每天都被這些緊張的氣氛壓著。每次的考試對(duì)于我們來說都算是一種考試。當(dāng)失敗壓著我的時(shí)候,我總會(huì)有一天站起來,就是因?yàn)檫@一路上一直有你陪伴著我——堅(jiān)持。

  失敗是成功之母,這是我們耳熟能詳?shù)拿,可又有多少人能夠成功卻又傻傻的呆在原地?當(dāng)然,想要成功,自身的才智是一定的,但更多的卻是自身的堅(jiān)持。唯有堅(jiān)持才能成功。

  當(dāng)我在學(xué)習(xí)上感到厭煩時(shí),是你給了我動(dòng)力;當(dāng)我在做事是感到困難時(shí),是你給了我智慧;當(dāng)我在生活上感到勞累時(shí),是你給了我支撐。一切的.一切,正是因?yàn)橛心阃,我才不孤單,不勞累?/p>

  生活其實(shí)就是挑戰(zhàn),每天都要面臨。但我們還是一一戰(zhàn)勝了。沒有戰(zhàn)勝不了的困難,只有戰(zhàn)勝不了的自己。

  愚公移山,大家非常熟悉的一個(gè)故事。愚公為了將門前兩座大山移走,帶領(lǐng)他的兒女子孫去挖山。有人說:“這兩座大山那么大,你要挖到什么時(shí)候?”愚公嚴(yán)肅地說:“就算在我有生之年挖不平這兩座大山,但我的兒子、孫子重孫子,他們一代一代地挖下去,總有一天會(huì)把這兩座山挖平!痹谟行┤丝磥磉@聽著是多么可笑的事!但對(duì)于我來說卻是一個(gè)激勵(lì)我的故事。因?yàn)橛薰膱?jiān)持。只要堅(jiān)持,就一定會(huì)成功。

  如果挫折就是命運(yùn),像一座大山擋在生命的道路上,那我們就打破所謂的命運(yùn),繼續(xù)堅(jiān)持地朝屬于我們的路邁進(jìn)。

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