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制作小制作的作文

時間:2023-03-30 12:34:35 專題作文 投訴 投稿

【熱門】制作小制作的作文匯總7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的制作小制作的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】制作小制作的作文匯總7篇

制作小制作的作文 篇1

  我的小制作是星星的家。

  我先把星星疊出來,再將瓶子洗干凈,把一只筷子插在瓶蓋中央,然后在瓶子外面包上紫色卡紙,再在卡紙和瓶蓋上貼上幾個小星星。

  接著,我找來舊紙殼剪成與瓶蓋大小的兩個圓形,再剪一個比紙殼稍大的圓形,用雙面膠將紙殼與卡紙粘在一起,在將它們粘在筷子的`頂部。

  然后把先前疊好的星星用彩線穿起來,再把他們一串串地縫在瓶蓋邊緣。

  最后,在筷子和瓶子周圍都個貼幾個貼畫,這樣,星星的家就做成了。

制作小制作的作文 篇2

  今天,老師叫我們做一個小制作,我苦思冥想。突然一陣煎雞蛋的味道撲鼻而來,我靈機(jī)一動,哦,有了。我像箭似的跑到廚房央求媽媽給我一個完整的雞蛋。、

  我用小刀在雞蛋尖的一端小心翼翼地鉆了一個小洞,就迫不及待地把雞蛋倒過來?墒抢锩娴碾u蛋清和蛋黃偏偏和我作對,待在里面不出來。我急得像熱鍋上的.螞蟻。爸爸提醒我用筷子一進(jìn)一出地弄。果然,雞蛋清和蛋黃乖乖地出來了。我再用清水把雞蛋清洗干凈,然后在雞蛋殼里放一定的沙子,把布頭四周粘上膠,粘在雞蛋殼破碎的地方。我拿了起來看來看去,覺得很不像,于是我又剪了四個小圓片。其中兩個涂上紅色當(dāng)作小酒窩,另外兩個來作一雙美麗的眼睛,再剪了一片的紙片作嘴巴,一個可愛的不倒翁小姑娘就做成了。

  因為這是我第一次做不倒翁,所以不倒翁就成了倒翁。可我心里樂開了花,因為這是我親手做的。

制作小制作的作文 篇3

  今天,我的到了一師附小科技作品最佳創(chuàng)意獎。我的作品是:會轉(zhuǎn)動的風(fēng)車小屋。

  我們生活在充滿陽光的藍(lán)色星球——地球上。地球原先是那么的美麗,河水清澈見底,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤……可是隨著時代的變化,人類對大自然的破壞造成環(huán)境污染、氣候變異已經(jīng)帶來嚴(yán)重后果——水土流失、土地荒漠化、土壤鹽堿化、生物多樣性減少等等,環(huán)境破壞造成的后果往往需要很長的時間才能恢復(fù),有些甚至是永遠(yuǎn)的。

  我想:要是地球能回到曾經(jīng)的模樣,那該多好!現(xiàn)在我們需要的是綠色、環(huán)保、節(jié)能可持續(xù)發(fā)展。于是,我想到了風(fēng)車小屋這個科技發(fā)明,希望讓我們的生活變得綠色和環(huán)保。

  在自然康老師的指導(dǎo)下,我找了些木板、紙盒、熱凝膠(槍)、木棍等廢舊材料制成小風(fēng)車。我根據(jù)查找的`風(fēng)車圖片畫設(shè)計圖。在制作過程中,我認(rèn)真地裁剪、粘貼、并保證每個度數(shù)精確無誤。其中包括5個葉片、6個梯形面板、一個門、1個屋頂、1條拉桿繩等。最終呈現(xiàn)出了小屋的雛形,多么希望這樣的模型也能在生活中多多出現(xiàn)。

  通過這次創(chuàng)意制作,我懂得了來自太陽能的風(fēng)能再利用。廢物利用的材料制作的小風(fēng)車綠色環(huán)保無污染。它可以作為裝飾、模型、玩具,還可以進(jìn)一步做成風(fēng)力發(fā)電組。

  祝愿祖國的天更藍(lán)、水更清!

制作小制作的作文 篇4

  今天,我自己動手做了一個小制作——乒乓球賽。只要你用手轉(zhuǎn)動搖柄,兩個活潑可愛的小男孩就會打起乒乓球來,你一顆,我一顆,還真難分出勝負(fù)。

  乒乓球臺是用一個長方形的紙盒做成的,我先把紙盒拆開,沿著折痕向外反疊一次。然后在盒蓋的兩端各割開一個橫向的小開口,并在紙盒兩端的中心各剪一個小圓孔。接著用細(xì)鐵絲比著紙盒的長度彎曲成又曲軸,使曲軸的彎曲處對準(zhǔn)盒蓋上的兩個小開口。最后,用硬紙片剪成兩個手拿球拍的人,在他們的'腳上各鉆一個小孔。

  安裝時,我先把兩個人從盒蓋上的兩個橫向小開口插進(jìn)去,再將曲軸穿過他們腳上的小孔,然后把盒子合好,用又面膠粘牢。最后在人上面畫出衣服和五官。

  瞧,我做的小制作還可以吧。如果你也要做,請一定要注意曲軸彎曲的高度喲。

制作小制作的作文 篇5

  上星期,老師讓我們做一個自己的小制作。

  我做了百合花。以下內(nèi)容是制作過程:

  第一步:材料

  彩色折紙、透明膠布一卷、雙面膠一卷、鐵絲適量、綠色皺紋紙一張、剪刀一把、鉛筆一支。

  第二步:制作

  百合花。請參考各種折紙書,折好后用鉛筆把花瓣往外卷。

  葉和莖

  先把鐵絲的尖頂處彎一個彎(注意:不要彎太大),然后,把鐵絲穿過花的最底部(彎處朝上),彎處用雙面膠跟花一起固定。用綠色皺紋紙把下面的鐵絲一圈一圈地往下繞成綠色,再用透明膠布把末尾粘貼好,作為莖。

  做好莖后,把綠色皺紋紙剪成兩片較長的葉子,用透明膠布固定在莖上(最好把葉子固定在靠花的'地方),再用鉛筆往外卷,作為葉子。

  第三步:用途

  可把百合花插在某一位置作為裝飾。

  我介紹完了。大家也可以試一試,可以把做好的百合花送給家人等。他們說不定會很高興呢!

制作小制作的作文 篇6

  【我的小制作——不倒翁】

  今天的作文課上,我們都做了一個小制作。有的同學(xué)做了精美的橘子燈;有的同學(xué)用燭光紙做了美麗的蝴蝶;還有的同學(xué)做了奇妙的光燈;而我最喜歡的就是不倒翁了。

  放學(xué)回到家,我想親手制作一個不倒翁。于是我從家里找來做不倒翁的材料:有雞蛋、卡紙、螺絲帽、膠帶、水彩筆、蠟燭和火柴。一切都準(zhǔn)備好了,我就開始制作部倒翁了。首先,我把新鮮的雞蛋小心翼翼地放在手里,用筷子把雞蛋殼弄了一個小孔,在把雞蛋從小孔里倒出來,用清水把雞蛋殼沖洗干凈。可是洗雞蛋殼時不小心把雞蛋殼洗碎了。只好重新返工。當(dāng)我第二次洗雞蛋殼時,我更加小心了這才把雞蛋殼洗干凈。我接著把螺絲帽輕輕地放入小孔內(nèi)。

  為了保持蛋殼的平衡。然后點燃蠟燭,將蠟燭油滴入小孔內(nèi)固定螺絲帽,讓它不亂晃。但是我在放螺絲帽的時候一不留神,把雞蛋殼又弄出了一個小孔。唉!做不倒翁怎么這么難啊!只好又返工。我又小心地把螺絲帽放進(jìn)了蛋殼中固定好,真的好緊張!為了保持不倒翁的美觀,我再做一頂漂亮人小帽子給小孔遮住,在帽子的.左右兩邊粘上兩個兔耳朵。最后在蛋殼上用彩筆畫上一雙紅眼睛,一張三瓣嘴。在畫畫的時候,雞蛋發(fā)生了破碎,我只好再一次返工。第三次我更加小心謹(jǐn)慎。啊!在第三次的返工之后,一個栩栩如生的“小白兔”就大功告成了。

  通過這件事我懂得了:有些東西看起來很容易,可是做起來卻很難。

  【我的小制作】

  今天老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——做一個小制作。我想用雞蛋殼做一個不倒翁,因為這個比較簡單。

  我先找齊制作不倒翁的材料:雞蛋、螺絲帽、蠟光紙、彩筆、雙面膠、剪刀、火柴和蠟燭。一切準(zhǔn)備好了,我就開始制作了。我首先從冰箱里取出一個新鮮的雞蛋,用剪刀在雞蛋較小的一頭戳一個小孔,把蛋清和蛋黃倒進(jìn)碗里,用清水把空蛋殼沖洗干凈。等水干之后再小心翼翼地把一顆螺絲帽放進(jìn)去,可是蛋殼還是不愿意立起來,我就繼續(xù)放螺絲釘,直到蛋殼立起來為止。接著我點燃蠟燭,讓蠟油通過蛋殼的.小洞滴在螺絲帽上,等蠟干了,螺絲帽就不會亂跑了。最后,我用記號筆在蛋殼上畫了眼睛、鼻子和嘴巴,我又用紅色的紙做了帽子和卷發(fā)。這樣,一個小丑不倒翁就做成了。媽媽看了我做的不倒翁,夸贊道:“兒子,你的手真巧!”我聽了心里美滋滋的。

  通過這個小制作,使我懂得了“世上無難事,只怕有心人”的道理。

制作小制作的作文 篇7

  一大早,老媽把我從睡眠中拉了出來,原來就是為了制作綠豆棒冰,我們開始分工了,爸爸負(fù)責(zé)把綠豆、蓮子、紅棗都洗干凈、挑好,特別是把蓮子的心給挑出來,我負(fù)責(zé)把鍋子擦好,把冰格拿出來擦洗,姐姐負(fù)責(zé)看牢時間不要把它煮過了頭,媽媽負(fù)責(zé)看牢我們,怕我們心急,一會兒打開鍋蓋看,到時候煮得不熟透。

  媽媽下令后,我們開始了比賽,就開始拿起抹布對著水籠頭沖洗,就賣力地擦起鍋來,等擦完后,又把冰格拿出來一個一個地擦,一個一個地洗,生怕還有臟東西沒有洗掉,到時候吃壞了肚子。一會兒我就擦干凈了,看見爸爸正在細(xì)心地用小刀把蓮子的`心給挑出來,我也迫不急待幫忙。然后,再把綠豆、蓮子、紅棗用水沖洗干凈,一起放進(jìn)電飯煲里,設(shè)定好程序,要等2小時才能煮好。大約過了40分鐘左右,聞到了綠豆的清香,我忍不住進(jìn)去打開看了一下,只見鍋里綠豆、蓮子、紅棗上下翻滾,媽媽來了,我又趕緊合上電飯煲。

  終于,過了2個小時,爸爸把鍋端出來,又把白砂糖撒進(jìn)去,攪拌了幾下,然后放到空調(diào)吹了好一陣子,等到?jīng)鱿聛砗,我們每個人先盛了一小碗嘗了,味道真不錯。接著,就一勺一勺地把綠豆湯舀進(jìn)冰格里,把八個格子的都盛滿了,放進(jìn)速凍箱里冰了5個小時,就可以吃了。

  怎么樣,想不想嘗一嘗?

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