記敘文作文集錦六篇
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的記敘文作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
記敘文作文 篇1
“賣湯圓,賣湯圓,懸哥的湯圓是圓又圓……”我從小就愛吃湯圓,對湯圓有一種說不出的喜歡。
湯圓是用雪白雪白的糯米或紫米做成的,一個個在人們手里被揉得圓圓的,一個個小球滾圓滾圓的,看上去可愛極了,是那么的惹人喜歡。誰見了它們,心中都會有一種先嘗為快的欲望,感到那么的舒服。
這不,愛吃湯圓的我再也等不得元宵節(jié)的到來了,迫不及待地讓媽媽給我買了點糯米與紫米粉回來,這下可真把我給樂壞了喲!告訴大家一個秘密,我愛吃湯圓卻做不來,不過,今天媽媽也要包湯圓,我順便跟媽媽學兩手。只見媽媽端來一盆雪白的糯米粉和紫米粉、一盆熱水、芝麻花生、紫紅色的豆沙。接著媽媽又把米粉倒入盆中開始和面,這是我把手伸入盆中攪拌,“哎呀,怎么米粉沾我手上了,真粘!”我著急了,便去問媽媽。她笑道:“你水放多拉。”我又往盆里加面粉。接著我們又開始揉面。我學著媽媽的樣子,掄起了袖子,開始揉。第三步我們就要搓小球了,媽媽搓的十分熟練穩(wěn)重,一點也不我我們把面粉搓成小球狀就來包餡了。我把各種“餡料”壓碎,就這樣包了一個有一個……
湯圓一開鍋就聞到一股香味,饞得人直流口水。細看湯圓,晶瑩透亮,稍帶褐色,裹在里面的'東西隱約可見。用調羹把湯圓放進嘴里,只要輕輕一咬,香噴噴、甜蜜蜜的餡就會流出,咽下肚去簡直連心都甜透了。
吃湯圓是非常講學問的,就是咬的時候,不能用力過大,否則……不懂吃法,大嘴一咬,那滾燙滾燙的餡就像噴泉一樣噴出,讓你也嘗嘗燙的滋味吧!
吃著自己做的湯圓,心里真開心!
記敘文作文 篇2
一只美麗潔白的天鵝在水平如鏡的小湖旁高貴的展翅,它飛翔的樣子沖撞了我的心,我只是一只鵝,可我也有資格學習飛。難道不是嗎?
第一天,溫暖黃昏
夕陽的暖光撫慰著大地,翠綠的牧草也為之動容,變得暖黃,我和五個兄弟姐妹相繼依偎在媽媽溫暖的懷里,享受著金色的童年,感覺連空氣都被滿滿的愛占有了,無比幸福。微風輕輕的吹拂著我們,感覺無比舒暢。一會過后,媽媽忽然轉過頭對我們說,孩子們,明天開始,媽媽帶你們學飛。我歪著腦袋想,鵝怎么可能會飛呢,媽媽對我們的期望是不是太高了呢?僧斘姨痤^用不解的眼神看著媽媽那望向蔚藍天空堅韌向往的眼神時,我就明白了。
第二天,天高地闊
孩子,把你們的雙翅展開,像我這樣煽動起來,不到一萬次就不許回家!什么?一萬次?可,這是媽媽和我的'夢想!再苦再難也一定要做到!一次一百次,一百零一次····九百九十九次····我感覺到了全身的汗水,身體的每一個毛孔,每一寸羽毛都寫著痛苦與酸楚,可這僅僅是個開始!我閉上眼睛,想象這是自己在飛,堅持,堅持,再堅持。在朦朧中,我好象聽到了媽媽大聲訓斥的聲音,竟還有隱約的哭聲,可我知道,我不能睜開眼睛,還有,汗水也不允許我睜開眼睛。一千九百九十九次,兩千次·····媽媽,對不起,我眼前一黑,昏厥了過去·····
第三天,天氣微涼
媽媽,對不起,我沒有做到一萬次,還差那么多,辜負了你····我抽泣著,不,孩子,你成功了。嗯?其實,做一千次就夠了,我只是在訓練你們的恒心與耐力。媽媽師傅般語重心長的對我說,奧。孩子,現在,繼續(xù)你昨天沒有做完做的事情。嗯!可是媽媽我的那兩個兄弟姐妹呢?他們怎么不來訓練?他們逃跑了,現在我們開始吧。媽媽冰冷的眼神里透著些許絕望,我又怎忍再說下去?再做一千次。好。
··········
媽媽就只教給我們展翅,可,這已足夠。
第一百零二天,大晴
孩子,現在你們跟我來。我和我唯一的姐姐隨著媽媽來到懸崖邊,媽媽要做什么?新的訓練嗎?在我們還不知是怎么回事時,媽媽竟把我們都踢下了懸崖!我的耳邊除了風的呼嘯還有媽媽在喊,孩子們,伸展你們的雙翅,勇敢的飛!我急忙展開被訓練的有些強健的雙翅在空中撲棱了幾下,可只是這樣而已。我知道,我要面對的是什么。媽媽,我不怪你。我流下了淚,等待著墜落的那一刻。可是我卻被懸崖下的葡萄藤接住了,只是左翅受了點傷。也許是皇天不負有心人,雖然我仍不會飛,但老天賜給了我第二次生命!我要好好活下去!
雖然我不會飛,天空還是離我那么遙遠,但是,我覺得我已飛過,足矣。
記敘文作文 篇3
感謝你對我種種缺點的包容,感謝你在我傷心時盡力逗我開心,雖然你陪伴著我不到一年的時間,但,有你,我真的很快樂!
——題記
那是咱倆見面的第一天,偶然間,也許是命運的安排,我們被老師安排坐在了一起。我們都不太擅長交際,卻只是怯生生的、在心底相互碰觸,漸漸地,我們開始熟悉,成了形影不離的好朋友,連走路時都肩并著肩、手挽著手,以至于同學們笑我們是“連體嬰兒”。我們嬉笑打鬧,上課時我們偷偷地在老師眼皮底下“互掐”,直到一方開始求饒;我們也會故意耍小脾氣不理對方,然后再嚇對方一跳;我們相互幫助,你幫我抄學習筆記,我給你講解習題,我們的故事還有很多……如果沒有你,我的生活將是多么枯燥無趣,愛你,我的同桌,有你,我很快樂。
咱倆在一起真算是“絕配”!你的恬靜溫柔撫平我性格的急燥,你的主動勤快趕走我疏離懶惰。你是語文組長,我有空時偶爾幫你收會兒作業(yè);我動作慢時,你就會幫我抄好筆記,即使你嘴上不愿意,可你的眼神和動作卻向我“出賣”了你:嘴巴雖然不饒人,手卻拿過我的作業(yè)本任勞任怨地、一絲不茍地書寫著,我不知用什么回報你,只有等你抄寫完時給你一個大大的`擁抱;你有習題不會做時,我會盡量耐心地給你講解,直到你聽懂為止,課休時,教室里都會回蕩著我們竊竊私語的歡笑。感謝你,我的同桌,有你,我很快樂!
到下學期聽說要調換座位時,我們心中都很緊張,原來我們都不愿意與彼此分開,原來我早已對你產生了一種依賴,這種情感超越了與小學同學六年的友誼,在我心里,你早已是我最好的朋友。當我們還能繼續(xù)做同桌時,我放下提到嗓子眼的心,長長地舒了一口氣,只是緊緊地、久久地抱住了你,只有用這種方式,我才能表達我所理解的深深的友誼!我依賴你,我的同桌,有你,我很快樂!
雖然我們相處不到一年,但你我之間的友誼早已從一顆羞澀的小種子長成了蓬勃的參天大樹,一起經歷風雨,一起茁壯成長。你是我最愛的同桌,你是我永遠的摯友,有你,我真的很快樂!
記敘文作文 篇4
一陣陣誘人的菜香從廚房中飄出,隨后,母親端著一盤盤色、香、味俱全的飯菜從廚房走出。
然后把手在圍裙上蹭了兩下,臉上綻開燦爛的笑容“吃飯咯!”
聽到母親的喊聲,父親出來了。他用力的吸了一口空氣中的香味“嗯!好香!今天的飯菜真豐盛!我們可真是有口福了!”說著,父親拿起筷子就要加菜。
母親開心一笑,阻止了父親的動作“兒子還沒出來呢!你快去看看,叫他吃飯吧!”
聽到母親的話,父親再不情愿,也知道走了過去。
打開房門就看到兒子正趴在床上,手里拿著一本書,看得津津有味,竟然連有人進來都沒有發(fā)現。
“吃飯了!”父親上前拍了拍兒子,然后抽出兒子手里的書。
兒子不情愿的看著父親,然后在父親威脅的目光下只好走出了房間,坐到了飯桌上。
父親看到兒子走了出去,心想:哼!我到要看看是哪本書把我的兒子迷得連飯都不吃了!
這一看,父親也緊跟著入了迷,竟然許久都沒有出去。
母親和兒子坐在飯桌旁等啊等,可是就是不見父親出來。
母親無奈的`對兒子說“兒子,去叫你爸爸吃飯!
聽了這話,兒子開心的跳下了桌子,快步向房間走去。然后用力的推開了房門,看著趴在地上看書看的入迷的父親,大喊道:“父親!吃飯了。
記敘文作文 篇5
夜晚,我立在窗前,皎潔的月光揮灑下來,照在我身上,晚風吹打在臉上,涼涼的,凝望著漆黑的夜空,我的思緒不禁回到了我回家最晚的一天。
那天,該輪到我這一組做值日了,我是組長,因此,其他人走完后,我有檢查了一遍,準備離開。這時,我的`一位好朋友剛在老師辦公室補完作業(yè),他見我正在鎖門,對我說道:“現在時間還早,要不你到我家玩兒一會兒吧!彼f完之后,我看了一下表,才四點多,時間還早,于是我便跟著他去了。
到了晚上九點多,我一看天色,有看了一下表,頓時慌了,現在都這么晚了,爸媽肯定很著急,因此,我急忙地給那位同學告了別,騎著車風風火火地趕回了家。到了門口,只見父母在門口正焦急地等待著。
到了家,桌上擺著已經涼了的飯菜,看來,我沒到家,他們也不肯吃一口飯。之后,老爸給我拿了一雙筷子,我接過筷子,夾起了已經涼的飯菜,喝著已經涼的湯,我們誰也沒有說話,我覺得餐桌上的氣氛冰冷得過分,我現在什么也沒想,只想快一點脫離這冰冷的氛圍。
我吃完后,回到我的房間,心不在焉地做著數學題。突然,老爸來到我的房間,說道:“跟我來!蔽也恢浪暮J里賣的什么藥,只是乖乖地跟著他到了他的房間,剛到他的房間,他二話不說劈頭蓋臉地就吵我:“你小子到哪去了,為什么這么晚才到家,你不知道我與你媽有多擔心你嗎?你要是出了事我倆該怎么辦?”“我、我……”我支支吾吾地說不出話!芭尽⑴尽保瑑陕暻宕嗟某榇蚵曧懫,我感覺兩頰上火辣辣地疼,緊接著,我的眼淚不受控制地流了出來,我?guī)е耷粚习终f道:“爸,我真得改了,我以后堅決不再這樣了!敝,老爸帶著我去吃了宵夜,因為我晚上沒吃多少。
路上飛奔而過的車輛將我從回憶中拉回了現實,經過了這次老爸對我的教訓,我再也沒有晚回家過,因為我不能再愧對老爸媽媽對我的愛了!
記敘文作文 篇6
春節(jié)是我國的傳統節(jié)日,但是現在春節(jié)氣息漸漸變得淡起來,人們的春節(jié)意識漸漸降低,春節(jié)也不再紅火了,人們也不再那么盼望了。
“過年了過年了”,這是爺爺口中呼出的。聽聞爺爺幼時的春節(jié),是歡樂多彩的。家家大紅燈籠高高掛,人人臉上笑開花。家家門前春聯掛,個個字體方方正正,那都是自己家寫的。家家忙前忙后,用少得可憐的豬肉做一頓美味佳肴,來犒勞辛苦勞作一年的人們,吃飯時一家子吃得津津有味,其樂融融。除夕晚上放鞭炮,大家一起來辭舊迎新的,一塊坐在村大隊和一村人看春晚,村民之間談笑風生,一片歡聲笑語。第二天大家相繼拜年,小孩爭先恐后的跑到長輩面前,磕頭拜年要壓歲錢,老人們看到頑皮的孩子臉上的皺紋也消失得無影無蹤。同齡的孩子們,一起打鬧的,嘻嘻哈哈的.。那時生活雖然艱苦但大家的都很充實快樂,我也盼望自己有一個這樣快樂的春節(jié)。
隨著一聲鞭炮響起,春節(jié)又來了。這是誰放的呢?幼時的爸爸放的。他們的春節(jié)也很充實快樂。孩子們三三倆倆的從自家拿出鞭炮,擺成一字長蛇陣,大家的鞭炮都組合到一起。隨著炮聲的響起,大家的心里都樂開了花。春節(jié)也是他們最盼望的節(jié)日,大家爭先恐后的跑到,媽媽跟前要新衣服,收到新衣服的孩子們都高興得跳起來的了。大家都能吃到美味的排骨,從口頭樂到了心頭。他們的春節(jié)也是多姿多彩、有聲有色。像這樣豐富多彩的春節(jié),誰能不盼呢?
如今到我的春節(jié)了。噼里啪啦的聲音響起,還在睡夢中的我不禁怒火重生,說道:“誰家的鞭炮,還讓不讓人睡覺。”過了一會媽媽叫我起床,睡眼朦朧的我無奈的起床。今天去拜年,聽到這我心里不爽的很!霸趺从秩グ菽?”最后我還是無奈的去了。整個寒假我的度假方式就是游戲、電視和消費。但是余下的時間我卻感覺很寂寞。我不知為何?我完全感覺不到年味和快樂。
這是為什么呢?現在生活水平提高了許多,但是為什么我卻感覺不到年的味道呢?
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