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天生我材必有用作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的天生我材必有用作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
天生我材必有用作文1
小草沒有大樹的偉岸，它卻能夠?qū)⒋蟮刈兊酶挥猩鷻C(jī)，激情四射。清泉沒有大海的雄渾，它卻能夠撫平人們內(nèi)心的激蕩與愁思。明月沒有太陽(yáng)的火熱，它卻能夠使人們心中注入一縷思念與感傷。因此請(qǐng)相信天生我材必有用。
史蒂芬霍金，一位人生的斗士，一位科學(xué)界的泰山北斗，然而他卻遭遇了命運(yùn)的摧殘。上天讓他失去了常人所具備的運(yùn)動(dòng)潛力，他只能被固定在一個(gè)輪椅上，僅憑著幾只能夠活動(dòng)的手指用鍵盤來(lái)表達(dá)自我的思想。記得有一次在新聞發(fā)布會(huì)上，有位女記者提出了一個(gè)無(wú)比尖銳的問題，她問：霍金先生，難道你不為被固定在一個(gè)輪椅上而感到悲哀嗎？霍金用他的手指在鍵盤上敲出這樣的一些字我沒有悲哀，我卻很慶幸，因?yàn)樯系郯盐夜潭ㄔ谶@個(gè)輪椅上，卻給了我足以想像世界萬(wàn)物，足以激發(fā)人生斗志的潛力，其實(shí)，上帝是公平的。因?yàn)樗麍?jiān)信著天生我材必有用。他憑借著自我的智慧與艱辛的努力，寫出了著名的《時(shí)光簡(jiǎn)史》，推動(dòng)了科學(xué)界的飛速發(fā)展，為世界做出了貢獻(xiàn)，他也被稱為與牛頓和愛因斯坦并列的世界三大科學(xué)家之一，他的成就足以讓世人敬仰。
邰麗華，一位婀娜的舞者，一位自強(qiáng)不息的'女強(qiáng)人。從小喜歡跳舞的她，然而在一次意外中使她突然失聰，此時(shí)她的理想與她越來(lái)越遠(yuǎn)。但是她并沒有放下，她用刻苦努力來(lái)彌補(bǔ)自身的缺陷，最后在20xx年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上大放異彩，她領(lǐng)銜的舞蹈《千手觀音》給人們帶來(lái)了視覺的盛宴。從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰，也許她的生命本身就是一次絕美的舞蹈，于無(wú)聲處再現(xiàn)生命的蓬勃，在手臂間勾勒人生的高潔，因?yàn)樗冀K堅(jiān)信天生我材必有用。
因此，無(wú)論你是上天的寵兒還是棄兒，請(qǐng)大家銘記天生我材必有用！
天生我材必有用作文2
人的生命是短暫的，但在我們成長(zhǎng)的過程中，就會(huì)有許多精彩而又難忘的故事。
在我成長(zhǎng)的過程中，有很多小故事。起初，我討厭寫作，對(duì)寫作一無(wú)所知。我是一個(gè)門外漢。老師經(jīng)常因?yàn)槲覍懽鞑缓迷诠矆?chǎng)合批評(píng)我，因?yàn)槲铱偸前盐业淖魑膶懙煤蛢蓚�(gè)和尚念經(jīng)一樣糟糕。不要說形容是否是合理的.，即使是合理我也不說清楚。在被批評(píng)之后，我不敢看老師，不敢看同學(xué)，我低下頭，希望能像倉(cāng)鼠一樣挖一個(gè)深洞鉆進(jìn)去。所以，老師一提到作文，我就會(huì)著急害怕。但有一件事改變了我很多，它啟發(fā)了我，激發(fā)了我的寫作潛力，激發(fā)了我對(duì)寫作的興趣。
一天在語(yǔ)文課上，我突然迸發(fā)出一股文學(xué)思潮，寫了一篇很好的作文，讓我的語(yǔ)文老師意想不到。就在那時(shí)，全國(guó)舉行了作文比賽。我想試試這篇作文。于是我將它打印出來(lái)，連同表格一起寄了出去。
幾個(gè)月后，我意外地收到了獲獎(jiǎng)證書。我迅速撕開信封，看了看。我很驚訝我的論文獲得了國(guó)家三等獎(jiǎng)。而且我也有一個(gè)很好的機(jī)會(huì)去北京拿獎(jiǎng)。暑假過后不久，我和媽媽高高興興地來(lái)到北京，接受了各種獎(jiǎng)勵(lì)和獎(jiǎng)?wù)�。受到了表�(yè)P(yáng)，我激動(dòng)得留下了眼淚，我為這個(gè)獎(jiǎng)感到驕傲。
從那時(shí)起，我就愛上了寫作，甚至癡迷于寫作，寫了很多優(yōu)美的作文，在以后的比賽中多次獲獎(jiǎng)。爸爸媽媽也表?yè)P(yáng)了我，說我是一個(gè)很好的寫作孩子，老師對(duì)我印象很深。
所以，無(wú)論什么時(shí)候都要相信自己的能力，相信天生我材必有用，自己的光芒總有一天會(huì)綻放出來(lái)的。
天生我材必有用作文3
俗話說得好：“天生我材必有用”，這世界因?yàn)橛形遥实氖虑檫�真不少呢！
在前幾天的結(jié)合實(shí)踐課上，老師為了培養(yǎng)我們的.識(shí)路能力，給我們上了一堂“敢問路在何方”。老師把各種尋路方法寫在黑板上，有GPS導(dǎo)航，網(wǎng)上地圖等等。老師主我們自由分組，像GPS這種高科技產(chǎn)品小組瞬間被搶空了，我和我的“難兄難弟”張樂濤只好來(lái)到略顯寒酸的紙制地圖小組。 老師開始給我們布署任務(wù)——經(jīng)找到從學(xué)校到西太湖攬?jiān)聻车穆�。說完，大家便嘰嘰喳喳地開始了。我們組把地圖剛一攤開，便立馬暈了，地圖有五六張桌子大小，再看一下比例尺，是1：48000這么大！那我們學(xué)校豈不是比芝麻還小。作為路癡的我，吶喊了一句：“這可怎么找�。俊闭�(dāng)我們一籌莫展時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)——尋找地標(biāo)建筑物。很快我憑借電視塔和淹城找到學(xué)校了，再用這個(gè)方法，攬?jiān)聻骋舱业搅�。接著我們要制定一條最快的路線。我認(rèn)為走高架最快，雖然路遠(yuǎn)了一些，但畢竟暢通無(wú)阻。但張樂濤認(rèn)為走環(huán)湖北路雖然有紅綠燈，但路近，就在我們商議走哪條路時(shí)，老師拍了拍手，示意讓我們安靜下來(lái)：“現(xiàn)在大家上來(lái)，一一講解吧！”首先是GPS小組，他們講得很亂，最后還是老師圓了場(chǎng)。輪到我們了，畢竟還是有點(diǎn)緊張的，我深呼吸了幾口氣，把地圖放在投影儀上，我指著地圖開始講解：“我們先用淹城找到并確定出發(fā)點(diǎn)……”我剛開始講的時(shí)候，還有些拘束，不過我慢慢地還是放開來(lái)了。老師還表?yè)P(yáng)我講解時(shí)用詞準(zhǔn)確，方向感很強(qiáng)。我們最后以三顆星可以領(lǐng)獎(jiǎng)勵(lì)哦！
這世界因?yàn)橛形叶�，沒有我的世界少份快樂。
天生我材必有用作文4
發(fā)試卷了，許多人看著自己的卷子，“�。∫话俜�！哈哈！”沉寂的教室霎時(shí)亂成一片。
“喂！你多少分？”前面的同學(xué)突然轉(zhuǎn)過頭，“是你呀，我問錯(cuò)了�！�
放學(xué)了，他一個(gè)人孤零零的坐在最后一排，目光灰暗地望向自己的分?jǐn)?shù)，“唉，又要抱雞蛋回家了……”他敲打著胸口，自言自語(yǔ)，倒敘事在了課桌上……
學(xué)習(xí)上，他是個(gè)歪歪斜斜的'無(wú)名草。
“咚咚！”與鄰班的跑步比賽中，班上的同學(xué)都努力奔跑著，但比分還是落后。
“知道嗎？班長(zhǎng)剛把比分追回來(lái)了！”他聽了，默默祈禱，讓神靈保佑他千萬(wàn)別落后，千萬(wàn)別拖累大家。
“傻瓜，到你了！別又拖后腿了��！”
他準(zhǔn)備好姿勢(shì)，“砰！”一聲巨響，他飛快的跑著，眼看著勝利在望，“啪！”一粒小石頭絆倒了他。膝蓋出血了，“哼，他就是我們班的累贅！”在嘆氣聲中，他慢慢爬起，可惜對(duì)手已經(jīng)到終點(diǎn)與隊(duì)友抱成一團(tuán)。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)：我可能不會(huì)擁有吧。
體育上，他是個(gè)無(wú)人知無(wú)人曉的野草。
終于有一天。他爆發(fā)了！
那天下午，老師急匆匆的跑進(jìn)教室，“有沒有人參加明天早上的象棋比賽？”沒有回應(yīng)。“到底有沒有，沒有我就棄權(quán)了�。 崩蠋熎诖腥嘶貞�(yīng)。平時(shí)那么無(wú)名的他嘴唇顫動(dòng)“我、我可以嗎？”“你？”老師半信半疑。全班也質(zhì)疑著，“你，哦，你還是去吧。重在參與�！崩蠋熮D(zhuǎn)頭走了。
第二天中午，“不可能啊，收買老師得來(lái)的吧！”他摟著一張一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀歸來(lái)，招來(lái)了同學(xué)們的非議�！拔蚁缕逵刑熨x，評(píng)委老師說的�！倍潭桃痪湓挘尨蠹覍�(duì)他另眼相看。
天生我材必有用，每一個(gè)人不是注定當(dāng)一個(gè)無(wú)名草。就如同每朵花的花期不一樣，但都有屬于自己的精彩。
天生我材必有用作文5
從小，爸爸稱我為天使、媽媽呼我為寶貝。
我生來(lái)體格好，大人們說我干啥像啥，說啥有啥。
幼兒時(shí)期，我就表現(xiàn)出熱愛身邊的一草一木，珍愛小動(dòng)物，珍惜友情，渴望大家一起快樂。
小學(xué)五年，從一米一長(zhǎng)到一米六五，感覺已和大人們一樣高了。我可能不夠聰明，但是喜歡思考、勤于探索、注重于行動(dòng)。做起來(lái)，樂于挑戰(zhàn)一道道數(shù)學(xué)難題；讀下去，癡醉于成堆的書籍和知識(shí)的海洋；寫起來(lái)，常能奮筆疾書，喜歡給我?guī)?lái)靈感的每一件事物，更珍惜靈感到來(lái)的那些時(shí)刻。我是乒乓健將，是我們班重要的合唱隊(duì)成員，是油田四小腰鼓隊(duì)的重要成員。課余我學(xué)習(xí)了國(guó)畫藝術(shù)，感覺胸中裝滿了祖國(guó)的大好河山。
如今進(jìn)入了中學(xué)，軍訓(xùn)的苦和累更激起了我的亢奮。我開始喜愛新的集體，渴望早日記住每一位同學(xué)的名字。班主任老師的親切、語(yǔ)文老師的干練、數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)謹(jǐn)、英語(yǔ)老師的灑脫、歷史老師的睿智、地理老師的開闊、音樂老師的幽默、思想品德老師的高尚---令我敬仰。
小草沒有大樹的.偉岸卻可以把大地變得生機(jī)勃勃；清泉沒有大海的雄渾卻可以撫平內(nèi)心的激蕩使得人心歡暢；明月沒有太陽(yáng)的火熱卻也在無(wú)邊的夜空下光輝蕩漾。
天生我材必有用，讓我們懷著美好的心情期待每一個(gè)明天。
天生我材必有用作文6
“天生我材必有用”一句出自詩(shī)仙李白寫的《將進(jìn)酒》，天地造就我的才干，必有它的用處，體現(xiàn)了一種非常樂觀豪邁的生活態(tài)度。我喜歡這句名言，凡事要對(duì)自己充滿信心，要敢于實(shí)現(xiàn)自己的想法，不要在乎他人的眼光，要敢于展示自己。
記得在我讀三年級(jí)的`時(shí)候，學(xué)校組織一次武術(shù)比賽，這對(duì)于酷愛武術(shù)的我可是個(gè)好消息，可是……萬(wàn)一失敗了怎么辦…想到這里我猶豫了，門外站立著我，望著眼前那些不斷晃過的身影，卻在門口徘徊，心里在不停的打鼓，同學(xué)肯定的話語(yǔ)，在我耳邊響起，銀美，你行的，相信自己！
是啊，想想當(dāng)年愛迪生等偉大科學(xué)家，不也是在重壓下相信自己，努力實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的嗎？應(yīng)該相信自己，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，就能承受一切！于是我昂首挺胸地邁入訓(xùn)練館大門，看，錦標(biāo)賽上我揮著舞著拳頭，打出一套又一套拳術(shù)。一個(gè)橫掃螳螂腿，“嘩”，滿堂喝彩。我猶如古戰(zhàn)場(chǎng)上的巾幗—花木蘭，一會(huì)兒上天，一會(huì)兒下地。最后順利我的通過了考試。伴著輕盈的步伐我走出大廳，天上的云好像散了，陽(yáng)光照耀著大地。��！我贏了！我暗暗對(duì)自己說：“以后一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。為了成為有用之才，刻苦學(xué)習(xí)，不懈努力，力爭(zhēng)當(dāng)一名全面發(fā)展的好學(xué)生！“
自信是吹向港灣的風(fēng)帆，它引導(dǎo)我們走向成功的道路；自信是一只飛翔的雄鷹，它帶領(lǐng)我們?cè)谖邓{(lán)的天空翱翔。
相信自己，天生我材必有用。
天生我材必有用作文7
最近，我們家的清道夫死了，僅僅三天的時(shí)間，我們家的魚缸壁上就已經(jīng)慘不忍睹了。
最后，我們?nèi)乙恢峦�，重新去買幾條清道夫。去賣魚的地方的.路上，我問爸爸：爸爸，你說，咱們家養(yǎng)的紅鸚鵡這么漂亮，可為什么它們卻無(wú)法像清道夫那樣，清潔玻璃，保持魚缸中的環(huán)境呢？爸爸略微思考了一下，沒有直接回答，而是問道：那你說是紅鸚鵡漂亮還是清道夫漂亮？當(dāng)然是紅鸚鵡啦！那你說是紅鸚鵡有用還是清道夫有用？嗯清道夫。李白有一句詩(shī)說得好今生我材必有用。意思是上天給了我才能必然能得到應(yīng)用。而紅鸚鵡魚和清道夫既然同時(shí)存活在大地上，就要盡到它們的責(zé)任。紅鸚鵡最大的特點(diǎn)就是長(zhǎng)得漂亮、喜慶，所以它的責(zé)任就是供人們觀賞；而清道夫雖然丑陋，有些不太入人們的眼，可是，它卻可以保持魚缸內(nèi)的清潔，使其它魚有更好的水下環(huán)境，讓他們更好的生存。但是，相比之下，清道夫的作用也就相對(duì)的大一些。你看這幾天咱們家的魚缸，僅僅是因?yàn)樯倭藥滋烨宓婪�，變得臟兮兮的嗎？說完，爸爸向我投來(lái)了一個(gè)意味深長(zhǎng)的笑容。而我，陷入了沉思。
回家后，我逐漸明白了爸爸的用意。爸爸跟我講了這么多，是想讓我對(duì)事物有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也是想要告訴我，以后，要讓我做一個(gè)像清道夫那樣默默無(wú)聞、對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，而不是像紅鸚鵡，只有一副美麗的外表，在社會(huì)中，卻可有可無(wú)的人。
天生我材必有用作文8
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，上天既然賦予了你生命，就必然會(huì)有你存在的價(jià)值。古人常常感嘆時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)多舛，而獨(dú)有李白喊出了“天生我材必有用”。是啊，人生在世，理當(dāng)轟轟烈烈，決不能自怨自艾，自甘沉淪。是金子總會(huì)發(fā)光，只有相信自己，才能成功。
許多看起來(lái)并非有才的人——甚至是有缺陷的人，反而還會(huì)做出常人不能做到的事業(yè)，你可曾注意到過？
“天才指揮家”舟舟，是個(gè)先天愚型兒，智力只相當(dāng)于幾歲的.小孩子。從小就跟著爸爸在排練廳里玩耍的舟舟，對(duì)音樂有特殊的敏感，每當(dāng)音樂響起時(shí)，舟舟就會(huì)拿起指揮棒，揮動(dòng)短短的手臂，就像真正的指揮一樣，直到曲終。憑著對(duì)音樂的熱愛，舟舟成為了一名交響樂指揮家。一根小小的指揮棒就這樣改變了舟舟的人生。
英國(guó)著名物理學(xué)家霍金，因患“漸凍癥”，只能在輪椅上生活，達(dá)四十年之久。他不能寫，甚至不能開口說話，但他用堅(jiān)強(qiáng)的心克服了殘廢之患，成為了國(guó)際物理界的超新星。他被譽(yù)為在世的最偉大的科學(xué)家，另一個(gè)愛因斯坦。盡管他無(wú)助地坐在輪椅上，但他的思想?yún)s出色地遨游在浩瀚的時(shí)空，解開了宇宙之謎。
人生就像一場(chǎng)戲劇，難免起起落落坎坎坷坷，總有太多的不如意。想要成功，一定要有“必有用”的堅(jiān)定信念。舟舟、霍金這樣身體有缺陷的人，因?yàn)樽约旱膱?jiān)持不懈和自信心，努力挖掘自己的潛能，最終成為有用的人，我們這樣的健全人還有什么理由不成功呢？我們要相信“天生我材必有用”，就一定可以突破自我，取得成功！
天生我材必有用作文9
在我的書桌上有一張紙用黑筆清清楚楚的寫著七個(gè)字：天生我材必有用，這句話就是一直激勵(lì)我前進(jìn)的座右銘。
“天生我材必有用”這句話在我心目中一直含有這一種深刻的意義。
我親身經(jīng)歷過一件事，使我再次深刻的了解了這句話的含義。這件事使我受益匪淺。那是在二年級(jí)的時(shí)候，一項(xiàng)語(yǔ)文挺不錯(cuò)的我，才考了83分，我萬(wàn)萬(wàn)沒想到，我會(huì)考出一個(gè)這么差的分?jǐn)?shù)。那天下午，我急匆匆的跑回家，“砰”的一聲關(guān)上了門。然后就開始號(hào)啕大哭。等到眼淚哭干了，鼻涕流完了，眼睛哭紅了的時(shí)候，我才不由自主的停止了哭聲。不知怎么的，我想起一本書上曾經(jīng)說過這樣一句話：女孩長(zhǎng)大要變笨，我心想：難道我真的變笨了？我心里仿佛有一個(gè)小天使，她又對(duì)我說：“不，你沒有變笨，你看一下書桌上的座右銘吧！”一瞬間，這個(gè)天使在我心中消失了。我慢慢的抬起頭來(lái)，反復(fù)的讀了幾遍我的座右銘，心中隱隱約約的，好像知道了什么似的。此刻，我恍然大悟，心想；貝多芬雖然耳聾了，可他從沒放棄過自己的.夢(mèng)想�。∮谑�，我說：“對(duì)，天生我材必有用，我既然來(lái)到這個(gè)世界上，就要活出作用，活出精彩！”于是，我又專心的復(fù)習(xí)功課了。到了第二次考試，我考到了97分，我很開心！
通過這件事，我不僅知道了這句話的含義，還悟出了一個(gè)道理：人生中一定會(huì)遇到許多挫折的，就要看你怒不努力，在困難面前低不低頭了！
我要讓我的座右銘永遠(yuǎn)成為我的口頭禪！
天生我材必有用作文10
人生就像一部戲劇總有太多的不如意，我們只能用良好的心態(tài)去應(yīng)對(duì)，對(duì)人生我們應(yīng)當(dāng)充滿信心，因?yàn)槭澜缟现挥幸粋�(gè)我，就像世界上不存在相同的兩片樹葉一樣；我就是最個(gè)性的，更不應(yīng)當(dāng)有一美不善，眾美皆亡的心態(tài)。永遠(yuǎn)相信天生我材必有用。
天地之中人為貴，萬(wàn)物之中人為靈。人生經(jīng)歷了又一次轉(zhuǎn)折，不愿讓自我在一次轉(zhuǎn)
折中就墜落到社會(huì)的最底層。用心去發(fā)現(xiàn)得意的與從不一樣之處，人無(wú)完人，也不存在絕無(wú)用處之人。三百六十行，行行出狀元嘛。重要的是你如何展現(xiàn)自我，機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候，我們不該再遲疑，鼓起勇氣抓住它；你就已向成功一步步走近了。
人之有學(xué)也，猶木之有枝葉也。不要荒棄你所擁有的特長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)它，你能將它融化為自我一部份，你就算有一技之長(zhǎng)，不要在乎你身邊的人是怎樣評(píng)價(jià)你，話出自我的樣來(lái)，就是成功的你。
一個(gè)人，很多東西是無(wú)法改變的，但你的未來(lái)人生是靠自我來(lái)譜寫。無(wú)論你家境貧寒還是富有，你都不應(yīng)當(dāng)失去上進(jìn)的心。貧不足羞，可羞是貧而無(wú)志；賤不可惡，可惡習(xí)是戲而無(wú)能；老不足嘆，可嘆是老而虛生；殘不足悲，可悲是死而無(wú)聞。也不管你家境多么富有，后盾力量多么強(qiáng)大；你都不應(yīng)當(dāng)高忱無(wú)憂的感覺，要記往，只有知識(shí)填充的大腦才是真正屬于你自我的。
天下之物，見行能夠測(cè)微，智者決之，拙者疑之。做我，就應(yīng)俱有洞察世態(tài)的'眼光。用你特有的處世方法去展現(xiàn)自我，用你的潛力讓人打心眼里佩服你。用自我的潛力說服你身邊的人；我是唯一，我是最好。你得銘記立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不撥之志。
不要用世俗的眼光看待你的人生，世界是一個(gè)多角度的球體，換一個(gè)角度去尋找自我的人生焦點(diǎn)，展現(xiàn)自我。請(qǐng)相信，天生我材必有用。
天生我材必有用作文11
古人云：“天生我材必有用”。世間的每個(gè)事物都有自己的價(jià)值。一根木頭可以燃燒，供我們生火、燒飯；一塊石頭可以用來(lái)鋪路、修橋；一棵小草可以美化環(huán)境、愉悅身心。再微小的東西都有他自己的價(jià)值，更何況是人呢？
人與人之間總會(huì)存在差距，但這表面上的差距并不能說明什么。從某種角度來(lái)看，農(nóng)民似乎要比城市里的.人矮上那么一截。的確，從文明、談吐上來(lái)看，城里人要比農(nóng)民更懂禮儀，談吐文雅，但從知識(shí)面上來(lái)看城里人也不見得比農(nóng)民懂得多。農(nóng)民的“地理”好，他們的經(jīng)驗(yàn)告訴他們什么土什么地勢(shì)更適合種什么莊稼，并且能在深山野林中辨別方向。天空只要有一點(diǎn)細(xì)微的變化他們都能感知，并且能猜測(cè)到天氣將會(huì)怎樣變化。城里人要不是專修地理的話誰(shuí)在這方面會(huì)比他們懂得多？
農(nóng)民的化學(xué)也好�，F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，種地施肥都不用人類的排泄物、都改用肥料了，而這些肥料也都是由化學(xué)藥品制造出來(lái)的，而到底那種更實(shí)惠呢？早想買得更合算還不是得用化學(xué)式來(lái)計(jì)算。城里人僅被書本知識(shí)和教條理論所禁錮，甚至下了鄉(xiāng)見到玉米都能認(rèn)成高粱。所以每個(gè)人都各有所長(zhǎng)，各有所短，每個(gè)人都有不同的價(jià)值。
世間處處充滿著不幸，有些人因?yàn)槭チ四承〇|西便要結(jié)束自己的生命，認(rèn)為自己孤身一人活在世上已經(jīng)沒有了價(jià)值。世界還有那么多美好的事物為什么不多去看看呢？每個(gè)人生下來(lái)都有自己的價(jià)值，我們盡可以用多種方式去展現(xiàn)自己的價(jià)值�！疤焐也谋赜杏谩边@句話并不僅供人欣賞。
每個(gè)人生下來(lái)都會(huì)走自己的用處，用現(xiàn)在的話來(lái)說，就是價(jià)值。
天生我材必有用作文12
20xx年的暑假是個(gè)適宜旅游的時(shí)節(jié)，因?yàn)樘鞖獠幌裢昴菢涌釤�。我們一家�?zhǔn)備去南京旅游，也好讓我見一下大世面，緬懷緬懷革命先烈。今天，我們提著行李，在站臺(tái)上等車。
等車時(shí)，我左顧右盼，看看周圍都有些什么人。我想：現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣欠佳，會(huì)不會(huì)有小偷兒？頓時(shí)，我的眼神變得“疑神疑鬼”起來(lái)。那邊，有幾位伯伯，提著行李包，正在高談闊論�？此麄兇┲鞣�，打著領(lǐng)帶，可能是去外地做生意吧！這邊，有幾住打扮得非常前衛(wèi)的可姨，聚在一起談話。仔細(xì)一聽，原來(lái)她們?cè)谥v南京哪些地方有漂亮衣服，哪些地方的飯萊更為可口。遠(yuǎn)處，一位老奶奶帶著她的孫子正朝這邊急急地走來(lái)，邊走邊對(duì)孫子叮囑著什么�？赡苁亲屗膶O子出去玩耍時(shí)別到處跑，要跟著自己走，免得走丟了。
我又瞧了瞧跟前背著大包小包鋪蓋卷的人，都是一些面目憔悴的民工，正在滿腹牢騷地談?wù)撃募依习�、工頭壞，不給他們工錢，以后千萬(wàn)不要去那家。我想：可能這些民工是南京人，到異地打工，這次回家鄉(xiāng)看看的`吧！
看到這么多形形色色的人，我的心潮似大海一樣翻滾，一種想法油然而生：人生中有許許多多這樣的站臺(tái)，我們可以從站臺(tái)搭乘列車通向全國(guó)各地。有些人可以重新開始生活；有些人離開故鄉(xiāng)，到外面去打拼、奮斗，闖出一片新天地。也許對(duì)這些人來(lái)說，這是生命的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)能使他的生命更加精彩！有些人因?yàn)橛龅酱煺刍蛘呒彝ゲ恍遥瑤捉罎�，可是只要他�?duì)生活充滿希望，哪怕只有百分之一的可能，只要他撐下去，他就可以通過站臺(tái)到別處去找到適合他的工作，開始新的生活。
“人，生下來(lái)不是為了被打敗的”，海明威隔著兩萬(wàn)海里重洋說：“天生我材必有用”，李白隔著一千年的山丘說。
天生我材必有用作文13
在很久很久以前，空曠的沙灘上，有一顆孤零零的石子，它非常自卑，認(rèn)為自己實(shí)在是沒有什么用。它既不像花兒那樣鮮艷，供人欣賞；也不像樹木那樣高大，給人乘涼。它想為這個(gè)世界做出貢獻(xiàn)，于是，它決定出去闖蕩。
它走了很久很久，來(lái)到一個(gè)花園里，花園里有一棵玫瑰花，不過，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間缺水，快要枯萎了。小石子走過去說：“玫瑰花姐姐，我怎樣才能幫你呢？“玫瑰花生氣地說：“你給我滾開，你在這里只會(huì)讓我更加干渴！“說完，還用刺狠狠的扎了它一下。小石子傷心的離開了，但是它沒有放棄，它堅(jiān)信這個(gè)世界還是需要它的。
它繼續(xù)往前走，來(lái)到一個(gè)農(nóng)夫家里，這個(gè)家里有一只貓，但是主人外出了，貓餓得不行。小石子想：就讓我犧牲自己來(lái)填飽它的肚子吧。于是，它對(duì)貓說：“可憐的貓兒，你把我吃了填飽肚子吧！”貓惡狠狠地說：“吃你有什么用，走開，別在這兒礙眼！”說完，一腳把小石子踢出了門。
它既傷心又難過，而且信心全無(wú)，它認(rèn)為自己真的`沒什么用了。它獨(dú)自躲在角落里哭泣。這時(shí)候，一位建筑工人走來(lái)了，他說：“你愿意跟我一起完成一座大樓嗎？我需要你！”小石子抬起頭，他仿佛看見了希望在向它招手，于是，它跟建筑工人走了。
現(xiàn)在，那可小石子已經(jīng)是摩天大樓的一部分，它自豪地站在大樓的頂端，高喊著：“我成功了，我就是我，不需要模仿別人，天生我材必有用！”
天生我材必有用作文14
勤奮學(xué)習(xí)，就是在成績(jī)面前永不滿足，不斷追求更進(jìn)一步的指示，擴(kuò)展更廣泛的課外積累，不斷對(duì)自己提出更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。勤奮學(xué)習(xí)就是面對(duì)學(xué)習(xí)作業(yè)，能一絲不茍的完成面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，能積極找出困難的原因，勇于克服，不解決困難時(shí)不罷休。卡萊爾說的對(duì)，天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力。是啊，如果你想成為有用的人，就一定要立起自己生活的目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時(shí)間的目標(biāo)，一個(gè)階段的`目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)星期的目標(biāo)……一個(gè)人只有心中有了目標(biāo)，才會(huì)朝這個(gè)方向努力，最終才能取得成功。
那一天下午，我只覺得外面陰森森的，突然烏云密布，電閃雷鳴，只聽見“轟隆隆”得一聲，緊接著，一個(gè)炸雷劈開了云層，雨水“嘩啦啦”地從天而降，天空中剛剛還是晴天萬(wàn)里，可一下子變成了滂沱大雨傾盆而下，我站在窗前，兩手趴在臺(tái)上，我回頭一看太陽(yáng)鐘，“呀!現(xiàn)在都已經(jīng)28分鐘了!我本來(lái)要回去的，可因我上課犯了錯(cuò)，老師罰我留校。老是對(duì)我只說了一句話：“天生我材必有用”。就叫我回家了，在路上我反復(fù)思索，想到了原來(lái)老師對(duì)我們說的“世界上沒有笨的人，只有不勤奮的人”告訴我們要勤奮學(xué)習(xí)，要珍惜時(shí)間，要樂于助人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
而那一個(gè)下午，老師對(duì)我說的那句話，讓我受益匪淺，寫給每一個(gè)讀書的人。
天生我材必有用作文15
在克雷洛夫寓言里我最喜歡的故事是《火與金剛鉆》，讀后久久耐人尋味！
故事講述是：一個(gè)夜晚，一粒小火星慢慢變成了熊熊燃燒的火焰，在人們極度恐慌之中，金剛鉆掉進(jìn)了地上的灰塵中，驕傲的火嘲笑金剛鉆：“恐怕連根頭發(fā)都能使你的`光芒暗淡不少呢！”可金鋼鉆回答：“跟你比起來(lái)，我實(shí)在算不上什么，但是我無(wú)論對(duì)誰(shuí)都不是有害的，所以你見到他人對(duì)我的責(zé)罵聲了嗎？可是你就不一樣了，你一發(fā)光就意味著毀滅，你的燃燒力量越大，你破壞的力量就越大。”最后，熊熊火焰化成了一團(tuán)灰燼，而金鋼鉆卻鑲嵌在了皇冠上。
我對(duì)金剛鉆的印象深刻，因?yàn)樗苤t虛，從它身上我學(xué)到了：不能驕傲自大，做危害他人的事情；我們要學(xué)會(huì)積累，只有你有才華，早晚都會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，正如李白詩(shī)云“天生我材必有用”。
這讓我想起了“姜太公釣魚，愿者上鉤”中的姜子牙。他前半生默默無(wú)聞，干過許多行業(yè)，但姜子牙人窮志不短，無(wú)論宰牛也好，還是做生意也好，始終勤奮刻苦地學(xué)習(xí)天文地理、軍事謀略，研究治國(guó)安邦之道，期望能有一天為國(guó)家施展才華。一直到他耄耋之年，文王請(qǐng)姜子牙出山封臺(tái)拜將，輔佐武王一統(tǒng)天下，成為齊國(guó)的開國(guó)國(guó)君。
只要你有智慧、有才華、多努力，金子總有一天會(huì)發(fā)光的。
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