【精華】奇思妙想的作文錦集7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的奇思妙想的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

奇思妙想的作文 篇1

　　二十年以后，我走進(jìn)了一所巧克力房子。我看到了那是一座用七彩的巧克力搭成的房子。房子前面有一座用七彩巧克力構(gòu)成的彩虹橋。這座橋象真的一樣，漂亮極了，還可以在上面走呢！橋的上面不僅插著漂亮神氣的仙女棒，邊上還坐著幾個(gè)可愛(ài)的小仙女。那幾個(gè)小仙女的眼睛里面還閃著耀眼，令人羨慕的光芒。仙女的頭頂上面還飄著一些用白色的'奶油巧克力做成的白云。它象真的一樣飄在藍(lán)色的奶油巧克力做成的“藍(lán)天”上面。

　　你看，那兒一些人在做什么？哦，原來(lái)是一些女人，她們?cè)谶^(guò)生日派對(duì)呢！哇，好漂亮、好精致的蛋糕啊！那是我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的蛋糕。我走過(guò)去一問(wèn)，原來(lái)那蛋糕也是用巧克力做的�？戳诉@只蛋糕，我覺(jué)得太出乎意料了，簡(jiǎn)直到了不可思議的地步。

　　繼續(xù)往前走，我看到了一處專門讓人學(xué)習(xí)的地方。在那邊的巧克力椅子上面我坐了下來(lái)。我在一張白色的巧克力做成的紙上用一種巧克力做的筆寫出了一些彩色的字。過(guò)了一會(huì)兒，我想這張紙不要了，這時(shí)，我正好感到肚子有點(diǎn)餓，就拿起這張紙吃到肚子里去了。咦，只吃了那么一張薄紙，就飽了。

　　我繼續(xù)往前走，還遇到了許多稀奇的事情。

奇思妙想的作文 篇2

　　現(xiàn)在的書包總是又沉又大，總有人背不動(dòng)。那么，就讓我為你介紹這個(gè)由我發(fā)明的多功能書包吧！

　　這個(gè)書包外形是透明的，可以清楚的看到里面的'東西。那有人問(wèn)：如果在里面裝貴重的東西不就被看到了嗎，被偷走了怎么辦？不用擔(dān)心，我這個(gè)書包是有防盜裝置的。如果不是主人碰，它就會(huì)發(fā)出嗚嗚的聲音并報(bào)警。

　　這個(gè)書包是不用背的，它會(huì)記住主人衣服的條紋。如果你的書包太沉了，它就會(huì)有隱形的飛行裝置。自己飛起來(lái)，一點(diǎn)都不沉，書包前是一排按鈕，如果下雨了，你沒(méi)有傘，不用擔(dān)心，按紫色的按鈕，它就會(huì)隨時(shí)吐出一把傘。你想要哪本書，按橙色的按鈕，它就會(huì)吐出來(lái)。想裝書，按黃色的按鈕，它就會(huì)從書包里伸出來(lái)兩只機(jī)械手，幫你裝書。

　　這個(gè)書包還會(huì)幫你檢查作業(yè)，當(dāng)字寫錯(cuò)了，它就會(huì)發(fā)出作業(yè)錯(cuò)了，作業(yè)錯(cuò)了的聲音。并讓你改正。書包在你每天背它上學(xué)時(shí)，會(huì)幫你檢查有沒(méi)有沒(méi)帶的作業(yè)，如果有，它就會(huì)停下不走，直到你把作業(yè)帶上。

　　你一定想問(wèn)，這個(gè)書包是用玻璃做的，摔一下不就破了嗎？不是，做書包的材料是未來(lái)的新型材料，它和玻璃一樣是透明的，但比玻璃堅(jiān)固，不管你怎樣摔，它都不會(huì)壞。

　　這就是我發(fā)明的多功能書包，上面還有很多功能，產(chǎn)品說(shuō)明書上介紹得更詳細(xì)，想做進(jìn)一步了解請(qǐng)看說(shuō)明。

　　需要的話趕緊提前預(yù)定喲，晚了就沒(méi)貨啦！

奇思妙想的作文 篇3

　　你們的筆盒是什么樣的呢？你們知道二十年后的神奇筆盒是什么樣的嗎？接下來(lái)，插上想象的翅膀，跟我一起來(lái)到二十年后吧！

　　二十年后，你會(huì)看見(jiàn)許多同學(xué)在用手機(jī)打電話，仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)筆盒。你們也許會(huì)奇怪，筆盒怎么能打電話呢？就讓我來(lái)給你們解釋吧！筆盒里有一個(gè)微型電腦，這個(gè)電腦的作用可大了，可以查字、打電話，還可以發(fā)微信和別人聊天、視頻……放學(xué)回家的時(shí)候，筆盒會(huì)自動(dòng)搜索附近是否有壞人。當(dāng)遇到可疑分子時(shí)，這個(gè)微信電腦會(huì)投影一個(gè)爸爸或媽媽的身影，無(wú)論是聲音，還是形象都很逼真，讓壞人不敢靠近。

　　筆盒蓋子上有一些按鈕。當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí)，可以按下紅色按鈕，會(huì)發(fā)出警報(bào)，并用語(yǔ)音提示你怎樣解除危險(xiǎn)，還能將定位和危險(xiǎn)情況發(fā)到警察局和爸爸媽媽的手機(jī)上。上課時(shí)，如果筆墨用完了，可以按下綠色按鈕，就會(huì)彈出來(lái)一個(gè)小抽屜，把筆放進(jìn)小抽屜里，就會(huì)注入墨水。你也不用買很多顏色的彩筆，只需要雙擊綠色按鈕，筆盒就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)關(guān)，把筆插進(jìn)去，可以抽掉原來(lái)的筆墨，換一個(gè)新的顏色。如果上課時(shí)候，你很困，可以按下藍(lán)色按鈕，就會(huì)自動(dòng)把老師說(shuō)的話全部錄下來(lái)，回到家可以反復(fù)復(fù)習(xí)，就不用再愁上課沒(méi)聽(tīng)講了。

　　筆盒的角落里，有一個(gè)不起眼的小機(jī)器人，但它的作用可大了！做作業(yè)的時(shí)候，如果有不會(huì)的題，你可以直接和它對(duì)話，它會(huì)給你一一解答。爸爸媽媽下班回來(lái)晚了，機(jī)器人會(huì)指揮家里的'煮飯機(jī)，幫你把飯煮好，家務(wù)干完。還能提醒你合理作息，不要因?yàn)榘职謰寢尣辉诰桶疽�。如果你心情不好，機(jī)器人會(huì)給你講笑話、唱歌、還能跳一些滑稽的舞步逗你開(kāi)心。

　　怎么樣？20年后的筆盒是不是很神奇呢？可是，我們不能光想不做，要用知識(shí)的力量，把這個(gè)美好的想象變成現(xiàn)實(shí)！

奇思妙想的作文 篇4

　　萬(wàn)能樹，你們肯定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我家就有一棵，能幫助我做很多事情。快聽(tīng)我講述一下吧：

　　萬(wàn)能樹和我們平�？匆�(jiàn)的大樹沒(méi)什么兩樣，就是特別矮，只有可樂(lè)瓶那么高。神奇的是，萬(wàn)能樹被栽在一個(gè)精致的花瓶里，不管你怎樣拔都拔不出來(lái)。更神奇的是，萬(wàn)能樹能結(jié)出很多珍珠神奇果。

　　神奇果特別神奇，有各種各樣的小果實(shí)。這種果實(shí)像天宮上的蟠桃一樣，按時(shí)間結(jié)果。神奇果是一日結(jié)心情果，比如開(kāi)心、難過(guò)；三日結(jié)特異功能果，比如熊的力氣、袋鼠的彈跳；五日結(jié)好運(yùn)果，比如出門就能撿錢，爸爸給我買禮物等。

　　有可能你們說(shuō)，這個(gè)有什么神奇的，我就再花一些功夫，讓你們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)吧：

　　今天我照例起床，洗臉、刷牙。干完這些事后，我跑到神奇樹前，摘果子。今天可是結(jié)果的第五天，我把＂心情果動(dòng)物特性果，運(yùn)氣果放進(jìn)了書包，然后出門了。

　　在路上，我了吃了一個(gè)好運(yùn)果，吃完之后，我就發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)錢包。我打開(kāi)看，哇！里面有100萬(wàn)元錢，我想：一塊還可以撿走，100萬(wàn)肯失主很需要。我就在原地等著。過(guò)了一會(huì)兒，失主來(lái)了，失主對(duì)我說(shuō)，這些錢是給他兒治病用的。失主問(wèn)我在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)？哪個(gè)班級(jí)？幾年級(jí)？我連忙吃了一塊特異功能果獵狗果。我一下跑開(kāi)了。我跑開(kāi)一是因?yàn)槲易龊檬虏涣裘�，二是我快遲到了。我一下子跳到班級(jí)，在我跑進(jìn)班級(jí)的時(shí)候，上課了。我看見(jiàn)英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái)，不好，英語(yǔ)老師是我最不喜歡的課。我連忙吃猴子果頓時(shí)變聰明了。為讓老師不批評(píng)別的`同學(xué)，我把開(kāi)心果扔到老師里。接下來(lái)老師說(shuō)一個(gè)問(wèn)題，我回答個(gè)，成為了我的課堂。下課了，老師把我狠狠的表?yè)P(yáng)了

　　放學(xué)了，我哼哼著小曲，走回家。路上我看見(jiàn)一輛車就要撞到老奶奶了，我吃了獵狗果和狗熊果，以光速?zèng)_了上去。不費(fèi)吹灰之邊，就把重達(dá)兩噸的汽車停了下來(lái)。

　　講到這里我就不講了，現(xiàn)在你們知道神奇果多厲害了吧，快來(lái)我家吃吧！

奇思妙想的作文 篇5

　　20xx年的春節(jié)，一個(gè)名叫新型冠狀肺炎的病毒嚴(yán)重的困擾著我們。至今我們還在與這場(chǎng)嚴(yán)峻的疫情激勵(lì)的斗爭(zhēng)著。尤其是那些奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)務(wù)人員，他們甚至是用生命在與病毒戰(zhàn)斗……就在此刻，我腦海里浮現(xiàn)一個(gè)想法：要是

　　能發(fā)明一個(gè)多功能鴨舌帽該有多好啊！

　　這款多功能鴨舌帽和普通的鴨舌帽沒(méi)什么區(qū)別，只是帽檐和兩側(cè)多了幾個(gè)顏色不同的'按鈕，每個(gè)按鈕都有各自的功能。下面就讓我來(lái)給你們介紹一下這款新型多功能鴨舌帽吧！

　　帽檐上有一個(gè)開(kāi)關(guān)控制按鈕，帽檐的兩側(cè)分別裝有口罩、掃描儀、防護(hù)服、滅毒器四大功能按鈕。帽子的頂端還配有一個(gè)特殊的按鈕，只要觸碰它，它就會(huì)冒出一對(duì)由特制鋁合金制造而成的螺旋槳，類似于直升機(jī)的漿葉。

　　如今外面有許多病毒。只要我們戴上這款多功能鴨舌帽，就可以安心出門了。當(dāng)掃描儀檢測(cè)到周圍有病毒時(shí)，防護(hù)衣就會(huì)瞬間跳出來(lái)，將你裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，然后滅毒器就會(huì)自動(dòng)將周圍的病毒全部殲滅。這時(shí)再按一下鴨舌帽頂部的按鈕，冒出來(lái)的螺旋槳將會(huì)自動(dòng)旋轉(zhuǎn)，將你護(hù)送到安全的地方。

　　我希望我們將來(lái)的科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，爭(zhēng)取早日發(fā)明出這種多功能鴨舌帽。然后將這些多功鴨舌帽傳送到每一個(gè)人手中，讓我們生活在安全健康的世界里！

奇思妙想的作文 篇6

　　星期天，我昏頭漲腦的，可奇思妙想?yún)s蠻多的，見(jiàn)啥都愛(ài)瞎想一通。

　　會(huì)飛的彩筆

　　輔導(dǎo)老師讓畫的畫，我三下兩下就涂好了，閑著沒(méi)事，轉(zhuǎn)動(dòng)手里的彩筆，我突發(fā)奇想：要是這彩筆能飛，那多好呀！嘿，有了！我的會(huì)飛的彩筆是這樣的——

　　在彩筆的尾部，分別安裝“變大”鍵和“恢復(fù)”鍵，最重要的就是“操作”鍵了。只要輕輕一按，彩筆便工作起來(lái)。它的機(jī)翼能像小鳥的翅膀那樣自由扇動(dòng)；它的機(jī)頭能像收音機(jī)那樣放出美妙的音樂(lè)……

　　能蹦的鋼琴

　　彈鋼琴累了，真想玩一會(huì)兒�？赏媸裁茨兀磕恰�…那就玩蹦床吧。當(dāng)然，要是這鋼琴能當(dāng)蹦床就好了！

　　哎，這不難呀，和那會(huì)飛的彩筆一連接不就成了？只要按動(dòng)“變大”鍵，鋼琴就變成一張偌大的彈性極好的蹦床，那多好玩呀！

　　克隆一個(gè)我

　　聽(tīng)說(shuō)這幾年有一種“克隆”技術(shù)，只要用人的'一根頭發(fā)絲就可以創(chuàng)造一個(gè)和原來(lái)一模一樣的人。好哇，我想克隆一個(gè)我——一個(gè)外表和我一樣的人。他不會(huì)疲勞，只會(huì)聽(tīng)我的命令。

　　晚上，他可以幫我寫那一大堆的作業(yè)，在沒(méi)人的時(shí)候還可以和我說(shuō)說(shuō)心里話……

　　今天，當(dāng)我把這些奇思妙想整理在一起的時(shí)候，我的眼里卻禁不住布滿了淚花……

奇思妙想的作文 篇7

　　有一天，鉛筆對(duì)橡皮說(shuō)：“你看，我的主人對(duì)我多好呀，讓我睡在豪華的文具盒里!”“不，主人對(duì)我才最好呢!”橡皮說(shuō)，“看，我在套房里有獨(dú)立的房間，哪像你，幾個(gè)兄弟擠一間屋�！庇谑牵�鉛筆與橡皮吵了起來(lái)。

　　“哼!主人寫錯(cuò)了字，都是我來(lái)幫他的，要不，他就拿不到100分了!”橡皮說(shuō)。

　　“笑話，光靠你有什么用，你只會(huì)擦，主人的100分都是用我寫出來(lái)的!”鉛筆不甘示弱。

　　“才不呢!主人對(duì)我最好，我……反正主人對(duì)我好得不得了!”橡皮一急，沒(méi)詞了。

　　“哈哈……沒(méi)話說(shuō)了吧，我看你還是向我求饒吧!”

　　“哼!我才不跟你一般見(jiàn)識(shí)!”橡皮漲紅了臉。

　　從這以后，鉛筆與橡皮決定誰(shuí)也不理誰(shuí)。這時(shí)，尺子聽(tīng)到了它們的對(duì)話，就對(duì)它倆說(shuō)：“唉!你們真是的，一家人有什么好吵得呢?其實(shí)每樣?xùn)|西都有自己的`長(zhǎng)處，也有它的短處。主人要你們發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，可不是讓你們?cè)谶@里相互吹噓，相互揭短的……”

　　這下，鉛筆與橡皮才如夢(mèng)初醒。

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