- 我讀書我快樂作文 推薦度：
- 我讀書我快樂作文 推薦度：
- 我讀書我快樂作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我讀書我快樂作文(精選15篇)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的我讀書我快樂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我讀書我快樂作文1
成長(zhǎng)的道路上離不開父母的關(guān)心和鼓勵(lì)，離不開老師的諄諄教誨，離不開朋友的純潔友情，更離不開精神食糧——書。書是人類進(jìn)步的階梯，書是開啟智慧的鑰匙，書是一盞指路明燈。從小在父母的熏陶下，我就熱愛讀書，與書結(jié)下了不解之緣。
小時(shí)候，我常常依偎在媽媽的懷抱里，睜大著雙眼，靜靜地聆聽媽媽講的故事。當(dāng)我聽到白雪公主吃下狠毒的皇后給的毒蘋果，倒在地上昏過去時(shí)，我忍不住淚落如珠。后來，白雪公主奇跡般地復(fù)活了，終于和王子幸福地在一起了，我才破涕為笑!
讀小學(xué)時(shí)，隨著識(shí)字量的增加，我開始自己讀書了!書的類型在增加，我的視野開闊了!從兒童讀物到故事書，從語(yǔ)文教科書到經(jīng)典書籍。只要有時(shí)間，我就會(huì)捧著一本心愛的書，坐在老槐樹底下津津有味地品讀著。書中一個(gè)個(gè)蕩氣回腸的故事，一篇篇優(yōu)美動(dòng)人的文章常常讓我掩卷沉思，浮想聯(lián)翩。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，書讓我認(rèn)識(shí)了很多的朋友，書讓我穿越時(shí)間和空間，和一個(gè)個(gè)睿智而高尚的靈魂談話。讀了古代經(jīng)典小說<<水滸傳>>，我認(rèn)識(shí)了敢作敢為的武松，肝膽相照的魯智僧，武藝高強(qiáng)，但做事優(yōu)柔寡斷的林沖，足智多謀的.智多星吳用，心狠手辣的高太尉……一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物像烙鐵一樣深深地印在了我的腦海里。
在浩如煙海的書籍里，我最喜歡讀羅貫中寫的《三國(guó)演義》。小說描寫了公元3世紀(jì)以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭(zhēng)。小說中的曹操是位杰出的政治家、軍事家和文學(xué)家。很多人認(rèn)為曹操是一個(gè)篡奪漢室天下的奸臣，是一個(gè)“寧可我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我”的陰險(xiǎn)小人，可我不這樣認(rèn)為，曹操統(tǒng)一中原，實(shí)行屯田制，從這個(gè)角度看，他對(duì)社會(huì)的發(fā)展，疆土的鞏固，做出了巨大的貢獻(xiàn)。小說中我最敬佩的人是關(guān)羽。他忠肝義膽，義薄云天。徐州兵敗，他以“降漢不降曹”作策略暫居許昌，雖然受曹操的厚恩，但他不貪念榮華富貴，當(dāng)?shù)弥獎(jiǎng)湎侣浜�，立刻護(hù)嫂尋兄，千里走單騎，過五關(guān)斬六將，終于找到了劉備。建安二十四年，關(guān)羽攻曹仁于樊城，水淹七軍，魏將于禁降，沒有想到吳軍乘機(jī)偷襲荊州，關(guān)羽不聽勸薦，致使腹部受敵，兵敗逃往麥城，后被吳將截獲，被斬于臨沮。關(guān)羽一生大義凜然，英勇無畏。他以獨(dú)特的人格魅力深深震撼著我稚嫩的心靈，他讓我明白無論遇到什么困難，都要勇敢地面對(duì)，他讓我知道人不能躺在昔日的輝煌上沾沾自喜，更不能驕傲自大，剛愎自用。
莎士比亞曾說：“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品�！笨鬃诱f：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！标悏壅f：“書猶藥也，善讀之可醫(yī)愚。”這些話不都在告訴我們讀經(jīng)典書籍的重要性嗎?讓我像剛鉆出土的嫩芽貪婪地吮吸著書的雨露，在書海中快樂地成長(zhǎng)吧!
我愛讀書!當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，書像一個(gè)好朋友，陪伴在我的左右;當(dāng)我憂傷時(shí)，書像一個(gè)溫暖的家，讓我的心靈得到慰藉;當(dāng)我迷惘時(shí)，書像一位充滿智慧的長(zhǎng)者為我指明方向!
我讀書我快樂作文2
書籍，是人類進(jìn)步的階梯；書籍，是人類生命的搖籃；書籍，是人類生命的源泉。只要有了書，我便不再孤獨(dú)；只要有了書，我便可以進(jìn)入一片幻想的天地。對(duì)于我來說，書是我生活中不可缺失的一部分。它就想我的一位朋友，給我?guī)須g樂；它就像我的一位老師，教給我知識(shí)。
我特別喜歡看書，媽媽也常常給我買書，我家的書都多得可以堆成一座小山了。但小時(shí)候讀書，大多是囫圇吞棗，幾乎一個(gè)下午就能看完一本書，看完之后，就把它冷落在一邊，看另一本書，所以掌握的知識(shí)都不是很穩(wěn)定。當(dāng)我長(zhǎng)大了，再回過頭來細(xì)細(xì)品味時(shí)，我會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，這本書我好想沒有讀過，這么精彩的內(nèi)容，我為什么不看呢？真是太對(duì)不起這本書了，我一定要好好讀完這一本書，把里面的知識(shí)都掌握牢固，寫作文的時(shí)候，就不愁沒有詞語(yǔ)來寫了。
有一次，媽媽給我買了一本書《風(fēng)雨中的板車》，作者是我們秭歸縣的胡興發(fā)。他應(yīng)該是一名有名的作家吧，不然怎么可能出書呢？我是這樣想的但當(dāng)我看到了他的'簡(jiǎn)介時(shí)，我驚呆了，心里頓時(shí)冒出了一千個(gè)疑惑、一萬個(gè)疑惑，什么，這怎么可能，他居然是我們小學(xué)后校門的那家包子鋪的老板！這樣的人能夠?qū)懗墒裁次恼�？是不是想林海音那樣的大作家寫的作文一樣，那樣好看、那樣使我愛不釋手？我懷著好奇心迫不及待的打開了那本書。一看，我立刻被吸引了過來，他寫的是他生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情，寫的一些不起眼的事情，可這些不起眼的事，在他的筆下變活了過來，變得十分精彩。我相信，他一定帶著他的情感去寫，因?yàn)槔蠋熣f過，寫作文要帶著自己的真實(shí)情感，才能打動(dòng)別人的心。讀了他寫的著本書，我的心被吸引了出來，一會(huì)為他書里的人感到高興；一會(huì)為他書里的人感到可憐，好像幫幫他們。
他的文章第一篇寫的是《沉沉的雨傘》，里面講的是在一個(gè)雨天，他撐著一把雨傘往回趕路，看見了一把黑色翠花布的雨傘，撐傘者是一位年過七旬的老婆婆，這把傘在沿著傘沿的地方翻了過來，像個(gè)盆似的被主人撐著，上面的積水越來越多，傘下的人撐得更吃力、更艱難了，他忍不住了，過去幫了老婆婆一把，他把老婆婆的傘翻過來“嘩啦啦”，傘沿里的水瀉了一地，老婆婆恍然大悟，在老婆婆布滿皺紋的臉上，表現(xiàn)出一種感激之情，怪不得老婆婆撐的傘那么艱難呢，好沉好沉的一把傘�。∪死狭�，有時(shí)，就像個(gè)孩子似的，傻傻的有又可愛的樣子。他想，他老了，會(huì)不會(huì)也是這樣的呢？這只是一件很不起眼的事，但被作者寫的生動(dòng)。我認(rèn)為，作者，是一位很細(xì)心的人。
是呀，這樣一件事，你肯定會(huì)說：“這有什么了不起的，要是我，我也會(huì)寫�！钡牵@些事情，你注意到了嗎？有的人一天中沒有發(fā)生有趣的事情，寫作時(shí)，絞盡腦汁也寫不出來，認(rèn)為寫作，就要寫一些重要的事，一些引人注目的事。但是你想過嗎？生活中有很多事值得你來寫，一件微小的事，一件不起眼的事，都可以寫成一篇好的文章。寫作不僅僅是要寫大事，而是要把自己的感情投入里面來寫，才是一篇好文章。
但寫作，最主要的還是讀書，只有讀好書，才能寫成一篇好的文章。只有讀好書，你的大腦里才有豐富的知識(shí)�！皶x百遍，其義自見”，請(qǐng)大家記住，書籍，是一篇最好的文章。
我讀書我快樂作文3
高爾基說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”說得多好呀！讀書會(huì)讓我們的腦袋變得靈活，變得豐富。書像一位好老師，教我們?cè)鯓幼鋈�，怎樣煉出一顆比鋼鐵都強(qiáng)悍的心。
通過幾年的讀書活動(dòng)，我進(jìn)步很大：學(xué)習(xí)成績(jī)提高了；性格開朗了；頭腦聰慧了；思想覺悟提高了；作文水平高了又高
讀書讓我學(xué)到許多知識(shí)。從《海底兩萬里》中，我可以了解到海底世界的許多奧秘。我可以了解歷史，知道古人們生活的樂趣。我能夠明白機(jī)器人的制造過程，能對(duì)月球的構(gòu)造了如掌書本中的知識(shí)可謂是包羅萬象。通過讀書，可以豐富知識(shí)，拓寬視野。讀得書多了，自然就懂的多了，“博學(xué)廣識(shí)”也就是這個(gè)道理。
讀書可以提高寫作水平。我們每一個(gè)人都有過為作文章而發(fā)愁的經(jīng)歷。讀書過程中，讓我欣賞到了許多優(yōu)美的詞句，在寫作時(shí)，就可以學(xué)習(xí)和借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，長(zhǎng)此以往，便會(huì)積累豐富的知識(shí)，自然就能體會(huì)到“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理了。
讀書可以使我們懂得許多道理。自打我識(shí)字起，就與書相識(shí)了。我常躺在床上聽著或讀著小故事，有時(shí)手舞足蹈，有時(shí)眉頭緊鎖。有一次，我讀了一個(gè)小故事，內(nèi)容大體是說一個(gè)小男孩在長(zhǎng)輩們的溺愛下成長(zhǎng)，不能被摔著，不能被碰著，這樣，長(zhǎng)大后成了無用之才，就像樹林中的一棵亂枝縱橫的樹……讀了這一文后，我主動(dòng)幫爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)活，媽媽說我長(zhǎng)大了，爸爸夸我懂事了……
讀書給我?guī)砹丝鞓�。每�?dāng)我捧起《幽默故事集》閱讀起書里的一則則笑話，我總會(huì)哈哈大笑，讓心靈得到放松�！陡窳滞挕愤@本書也十分吸引我�？粗髋c王子那美好的結(jié)局，我不禁跟著快樂起來，為他們祝福。
讀書使我心靈變美�！吨袊�(guó)學(xué)生智慧故事》中的美德故事讓我的心靈得到震撼，使我變得心地善良，樂于助人。這種發(fā)于中而行于外的美，深受人們的喜愛。井底之蛙，往往只會(huì)滿足于自己的小天地，沾沾自喜的總是自己的優(yōu)勢(shì)，而不知道世界還有更廣闊的天地，只看身邊的享樂主義者是如何地瀟灑，看不到也就想不到人還應(yīng)該有更高的追求。那么，學(xué)習(xí)動(dòng)力就不會(huì)足，就不知道快馬加鞭。只有讀書，才會(huì)開闊眼界，擴(kuò)大胸懷，發(fā)現(xiàn)榜樣，重樹目標(biāo)；才會(huì)發(fā)現(xiàn)，知識(shí)的.世界里原來還有如此充滿興趣的事物，吸引我廣泛搜尋。一個(gè)對(duì)知識(shí)有著癡愛之情的人，就會(huì)煥發(fā)出無窮的學(xué)習(xí)動(dòng)力，這種動(dòng)力是無法估量的。
讀書能培育我良好的心態(tài)，促進(jìn)我的心理健康，讓我永遠(yuǎn)處于學(xué)習(xí)高昂精神狀態(tài)。讀書，是醫(yī)治心病的最好良藥。讀偉人的書，萌生崇高的志向，還會(huì)為細(xì)微小事而煩惱不已么？讀哲人的書，明白了看待事情的方法，還會(huì)自己困在一個(gè)牛角尖里而困獸自斗么？讀清雅的書，讓清風(fēng)吹進(jìn)自己的心田，滌蕩心頭的濁氣，還會(huì)久聚熬成心理障礙么？心理健康，活力四射，有什么難題不會(huì)被我們攻破？有什么壓力能把我們壓垮？有了這樣的心態(tài)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上還能不大步前進(jìn)，滿載收獲？
讀書促長(zhǎng)我的聯(lián)想想象能力，教給我觸類旁通的本領(lǐng)。
總之，讀書讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，老師和同學(xué)贊嘆不已。只要你堅(jiān)持讀書，你也會(huì)變得很優(yōu)秀。
我讀書我快樂作文4
讀書使我快樂，使我放松心情，使我消除憂郁，使我幸福成長(zhǎng)。
——題記
暢游在童話世界里
小的時(shí)候，我就喜愛看書，看那些容易而又豐富有趣的還有畫面的書，我總是大聲地把它們一字字讀出來，博得父母一聲聲的贊嘆。那時(shí)還不太懂事的我總喜歡讀《安徒生童話》、《一千零一夜》……記得在《安徒生童話》中的《白雪公主》特別吸引我。我常常給媽媽說：“媽媽，我也想當(dāng)一位漂亮的公主，我也想穿美麗的公主裙�！眿寢屢部偸切χ鹞艺f：“寶貝！你就是媽媽漂亮的小公主呀！”就這樣，讀著書中這位善良而又漂亮的公主，做著媽媽懷中的公主，我過著公主般幸福而無憂無慮的生活。
我喜歡童話故事，喜歡書中那充滿了真、善、美的情節(jié)，更喜歡好人總能幸福的生活，壞人也總是受到了應(yīng)有的懲罰。它們總是能深深地把我吸引，讓我快樂地暢游在它們色彩斑斕的世界里。
享受在精彩小說里
小時(shí)的我暢游在童話世界里，現(xiàn)在的我享受在小說精彩的故事和情節(jié)里。現(xiàn)在的我，喜歡讀小說，它精彩的內(nèi)容、巧妙的結(jié)構(gòu)、豐富的語(yǔ)言總是讓我身臨其境。讀到羅貫中的.《三國(guó)演義》，讓我真正感受到曹操這一人物與歷史學(xué)科上的曹操的不同，歷史上的他是一位雄才大略者和軍事家，是語(yǔ)文課本上的詩(shī)人，而三國(guó)中又讓我看到了他奸詐多疑的陰險(xiǎn)一面。讀到施耐庵的《水滸傳》，讓我深深地感受到那些豪俠仗義、除暴安良的英雄人物的壯舉，那在《智取生辰綱》中精妙絕倫的驚天一瓢，讓楊志等人的一切辛苦都白撈。這不更進(jìn)一步說明了“善惡總有報(bào)”。讀到曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，讓我看到了一個(gè)多愁善感的林黛玉和頑固執(zhí)著的賈寶玉的凄慘愛情故事。讀到吳承恩的《西游記》，讓我看到了唐三藏師徒四人西行的身影，看到了他們歷經(jīng)九九八十一難取得真經(jīng)的喜悅。讀到吳敬梓的《范進(jìn)中舉》，讓我看到了范進(jìn)中了舉人后的瘋狂舉動(dòng)，更是領(lǐng)略了封建科舉考試對(duì)人性的摧殘……
這都是中國(guó)優(yōu)秀的古典小說，是明清時(shí)代最為代表性的小說，它們有的敘述歷史故事、有的取材于現(xiàn)實(shí)生活，它們風(fēng)格各異，有的雅、有的俗，它們都有著引人入勝的精彩。
陶醉在詩(shī)詞神韻里
隨著年齡的增長(zhǎng)，如今的我更喜歡陶醉在唐詩(shī)宋詞的美麗中。唐詩(shī)宋詞的美——無論是含蓄的美、纖柔的美、多情的美，還是熱烈的美、豪放的美、悲壯的美——在這亙古不變的雨聲中能得到更完美的詮釋。讀到孔子的名言“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，無時(shí)不提醒我在學(xué)習(xí)中要把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來；讀到杜甫《望岳》詩(shī)中的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！庇譄o時(shí)不是在告誡我在做任何事情時(shí)，都要不怕困難，敢于攀登、積極進(jìn)取，這樣才會(huì)戰(zhàn)勝自己；讀到溫庭筠《望江南》中“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”，不禁為文中人的傷心欲絕而悲憫；讀到文天祥《過零丁洋》中“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這一千古名句時(shí)，又深深為文天祥的一片愛國(guó)赤誠(chéng)而感動(dòng)……
一首詩(shī)詞就如同一幅畫，如同一首歌，讀它就被它帶入其中，被其深深地陶醉。
書伴隨著我自由快樂而又幸福地成長(zhǎng)，在書中我領(lǐng)略到了文字的魅力，品讀到了詩(shī)人真摯的情感……有它一路相伴，我快樂地成長(zhǎng)著……
我讀書我快樂作文5
小時(shí)候，我在“bpmf”“aoe”及“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土””的詩(shī)歌聲中漸漸長(zhǎng)大，讀書是我最頭疼的事了，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。老師讓同學(xué)們課外閱讀時(shí)，同學(xué)們都泡在書的海洋里，唯有我這“落網(wǎng)之魚”不肯“自投書網(wǎng)”。所以，每當(dāng)同學(xué)們津津有味的談?wù)撈饡鴷r(shí)，我只能充當(dāng)局外人、旁觀者的角色。上課時(shí)，老師給我們講《聞雞起舞》的'故事，對(duì)同學(xué)們來說是津津有味、充滿樂趣。對(duì)我而言卻是“對(duì)牛彈琴”。聽老師和同學(xué)們津津有味的談古論今時(shí)，我突然覺得書中真的有許多美好的東西，我也應(yīng)該去看看。
漸漸長(zhǎng)大了，我感到了知識(shí)的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家里開展成語(yǔ)比賽，該我說成語(yǔ)，媽媽說意思，我翻開成語(yǔ)詞典，說道：“金蟬脫殼（ké）�！眲傄徽f完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說：“自己看看拼音，到底讀什么�！薄班蓿∈恰鹣s脫殼（qiào）’ǖ！”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說：“以后要注意多讀書，那才能積累知識(shí)呀！”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識(shí)。
從那以后，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。”是��！讀書得好處無窮無盡。
現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。
讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解；看《十萬個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
我讀書！讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見識(shí)。
你能說讀書不快樂嗎？
我讀書我快樂作文6
鳥為什么每天都開心地唱歌?是因?yàn)樗鼡碛幸黄炜?宗主為什么每天都開心地玩耍，是因?yàn)樗鼡碛幸黄?魚兒為什么每天都開心地嬉戲?是因?yàn)樗鼡碛幸黄Ｑ�。如果你問我做什么事是最開心的，我會(huì)毫不猶豫的告訴你：是讀書!
記得我小的時(shí)候，奶奶每天晚上都會(huì)給我講故事，什么《女媧補(bǔ)天》《夸父追日》《后羿射日》等神話故事，我都可以說是倒背如流!但是有一天奶奶生病了，不能給我講故事，那時(shí)的我就想：之前奶奶每天都給我講故事，哄我入睡，讓我很快樂，要是我給奶奶講故事，那她也會(huì)很快樂，病就能好的更快一些吧!可是，我知道的故事都是奶奶講給我的呀，我的講一個(gè)奶奶沒有聽過的故事。
就在我毫無失去時(shí)，眼睛瞥到了桌上，媽媽新給我買的《安徒生童話》，我不由得打開翻了幾頁(yè)，可是翻著翻著，我就不禁陶醉在其中。賣火柴的小女孩那悲慘的身世讓我黯然落淚;丑小鴨變成白天鵝時(shí)我羨慕無比;拇指姑娘的歷險(xiǎn)之旅讓我的心都隨之跳動(dòng)直到夕陽(yáng)西下，我才回過神來，想起我的主要目的。在奶奶上床睡覺之前，我給奶奶講了《小紅帽》的故事，雖然年幼的我講的結(jié)結(jié)巴巴，但是在我合上書本時(shí)，奶奶開心地?fù)崦业念^，說：我的孫子真是長(zhǎng)大嘍，知道給奶奶講故事了!在得到奶奶的夸獎(jiǎng)后，我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)愛上了讀書，喜歡上了這美好的感覺。
從那以后，我每天都會(huì)讀上一個(gè)小時(shí)的書。慢慢地，我的閱讀能力提高了，在語(yǔ)文課本中涉及到的課外書內(nèi)容也看完了，而且我的作文也在不斷進(jìn)步，有時(shí)，我的文章還會(huì)被老師當(dāng)作范文在班上念。熱愛讀書這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，讓我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，讓我在每次考試中都名列前茅。這讓我對(duì)讀書的愛，又加深了一層。
但在讀書的過程中，我也遇到了許多的困難�？晌覅s是幸運(yùn)的。因?yàn)槲矣幸晃缓媚赣H，一位好老師。在我讀書囫圇吞棗，不求甚解時(shí)，母親告訴我，讀書如果不多加理解，不如不讀;當(dāng)我讀書廢寢忘食，老師說讀書應(yīng)勞逸結(jié)合，不然毫無用處;在我讀書不認(rèn)真時(shí)，老師還說讀書應(yīng)專心致志，不可三心二意。
在我熱愛讀書的道路上，也鬧出過不找事情，其中讓我印象最深刻的那件事發(fā)生在學(xué)校中。那是一個(gè)星期五，因?yàn)槲沂菆D書管理員，所以要在放學(xué)后留下來整理圖書。當(dāng)我整理時(shí)，一本林海音的'《城南舊事》掉了下來，我彎腰去撿，不想一下就被書中的內(nèi)容所吸引，便靠在墻上繼續(xù)并讀了起來，沉浸在珠海中的我，直到肚子咕咕叫，才幡然醒悟。看了看手表，天吶!已經(jīng)快六點(diǎn)了!我的腳猶如裝了馬達(dá)，背上書包就往家跑，在回家的路上，我看到了來找尋自己的媽媽，媽媽神色焦急，看到我便一把抱住，問我去了哪兒?我知道，是我讓媽媽為我擔(dān)心了，放學(xué)后我應(yīng)該早點(diǎn)回家的。但是通過這些事情，更堅(jiān)定了我對(duì)讀書的熱愛。不是因?yàn)樽x書給我?guī)淼撵乓�，也不是多讀書讓我成績(jī)更優(yōu)異，而是讀書讓我感覺到非�？鞓贰�
讀書，有喜有憂、有笑有淚、有甜有酸，但縱然讀書虐我千百遍，我仍待讀書如初戀，因?yàn)椋何易x書，我快樂!
我讀書我快樂作文7
常常聽大人說：“書中自我黃金屋，書中自顏如玉。”雖然這個(gè)道理我不能完全懂，但我仍然喜歡讀書，因?yàn)闀芡ü沤瘢v橫萬里。書中所表達(dá)的萬千氣象，使我心馳神往。同學(xué)們，你喜歡讀書嗎？
書，引導(dǎo)我們?nèi)プ非笕松牡览怼Ｒ虼�，我常常喜歡去藏書豐富的圖書館或書店，一去就是大半天。當(dāng)來到書店或圖書館時(shí)，我就像一條小魚一樣，在書的海洋中盡情的遨游。天南地北，四面八方，都讓我的心自由來往。一會(huì)兒，將這本書看看；一會(huì)兒，那本書翻翻。如果，碰到我愛看到的書，那就更不得了。有時(shí)，甚至忘記了吃飯的時(shí)間，一看就是幾個(gè)鐘頭。還經(jīng)常覺得，自己就是童話中的女孩兒。懷著激動(dòng)不安的心情，啟開了閃閃發(fā)光的.星空大門。有一次，我看到美人魚這本書，高興極了，迫不及待的拿起它在椅子上看起來，當(dāng)我讀到結(jié)尾的時(shí)候深表同情，眼淚情不自禁奪眶而出，害得我被別人用怪異的眼光包圍著。
人可一日不食肉，不可一日不讀書。書使我充實(shí)，令我發(fā)奮。在我的房間里有許許多多的書，放學(xué)回家，寫完作業(yè)，我就情不自禁的從書架上抽出一本書如饑似渴地讀起來。假期一有空閑時(shí)間，我手中都拿著一本書，看著看著，也不知看了多長(zhǎng)時(shí)間。只聽見媽媽大聲一吼，吃晚飯了。“啊，半天過去了，我連忙把書放下，下樓去了。
我愛書，書是我成長(zhǎng)的伙伴。是我一生的良師益友。身心在這里健全，學(xué)識(shí)在這里增長(zhǎng)，理想在這里放飛，幸福在這里奠基，為了未來的夢(mèng)想，為了明天的輝煌，讓我人手捧一本書，執(zhí)著奔向遠(yuǎn)方。
有的同學(xué)認(rèn)為讀書是幫爸爸媽媽讀的，而且非常的累，這樣的認(rèn)識(shí)是不對(duì)的；我卻不這樣認(rèn)為，我覺得書中有大自然的奧秘、有精彩的故事、有生活的一些小常識(shí)……讀書能使我們得到快樂。人的生命是有限，要想我們有限的生命過得充實(shí)、多姿多彩，只有讀書。
要想知識(shí)淵博，只有努力讀書。讀書的收獲有很多很多，讓我給你們舉幾個(gè)例子吧！看看有那些收獲。
一次，弟弟看見天空中落下許多小雨點(diǎn)，于是弟弟產(chǎn)生了疑問，問我：“雨是怎樣形成的呢？”我想了想，告訴他：“當(dāng)空中的水蒸氣較多時(shí)，水蒸氣會(huì)在小雨點(diǎn)的表面繼續(xù)凝結(jié)，使它們不斷增大。當(dāng)小水點(diǎn)大到空氣托不住的時(shí)候就會(huì)向下降落。如果低空氣溫高于0℃，降落下來的是水滴，那么雨就是這樣形成的�！钡艿茳c(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有一次，妹妹看我把剛玻璃擦干凈，可玻璃上的水一會(huì)兒就跑了。妹妹就問我：“玻璃上的水跑哪里去了呢？”我摸了摸腦袋，想了一會(huì)兒，對(duì)妹妹說：“水是在平常的溫度下，慢慢地飛散到空中，變成了水蒸氣，這種現(xiàn)象就叫做蒸發(fā)。而水蒸氣是一種沒有顏色、沒有氣味、沒有味道一種透明的氣體。它是氣體狀態(tài)的水，所以你只看見水慢慢跑掉了，而看不見水蒸氣�！倍谖覀兊乃闹車�，到處都有蒸發(fā)的現(xiàn)象，江、河、湖、海、地面等各處的水，時(shí)時(shí)刻刻都在蒸發(fā)，變成水蒸氣飛散到空中�！泵妹命c(diǎn)了點(diǎn)頭。
書是知識(shí)的海洋，是人類的寶貝，如果不努力讀書，就不知道一些自然的科學(xué)道理，也不懂得生活這本書。同學(xué)們，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游吧！
我讀書我快樂作文8
每當(dāng)我輕輕打開一本書，看到其綿綿如浪的文字時(shí)，快樂就從心中涌現(xiàn)。俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我讀書是為了豐富閱讀，為了增長(zhǎng)知識(shí)，為了增添樂趣，更是為了增強(qiáng)自信。我熱愛書本，不需要任何理由，最重要一點(diǎn)就是：我讀書，我快樂！
讀書給我知識(shí)。在我讀了《十萬個(gè)為什么之動(dòng)物篇》時(shí)，我知道了狗出汗的地方是在舌頭上；蝙蝠是靠超聲波來判斷方向的；鱷魚最軟弱的地方是腹部，最硬的地方是背部。讀了《十萬個(gè)為什么之植物篇》，我知道了蘑菇是一種生長(zhǎng)在陰暗而又潮濕的地方的植物；芍藥既是一種名花，也是一株靈丹妙藥；蒲公英的種子像降落傘，它是靠風(fēng)來傳播種子的。如今的我，雖然不是“百事通”，但在班中已有“知多識(shí)廣”的雅號(hào)，就連媽媽有時(shí)候也為我的博學(xué)多聞感到驚訝，總會(huì)問一聲：這個(gè)知識(shí)你怎么會(huì)知道？每當(dāng)這時(shí)候，我都會(huì)偷偷樂上好半天！
讀書給我自信。記得一次演講比賽的前些天，我的心情很緊張，因?yàn)槲疫�清楚地記得上次講陳爺爺故事比賽中，由于過于緊張和膽小而沒有很好的發(fā)揮自己的水平�，F(xiàn)在，我坐立不安，心里想著：“怎么辦？怎么辦！”媽媽看出了我的心思，也不說話，給了我《自信》這本書，我覺得很奇怪。拿著書本，封面上的一句話“沒有自信，無論做什么事，都會(huì)失敗”吸引住了我，于是，我在心里默讀了好多遍。接著靜下心來讀起了《信心給我力量》這篇文章：有個(gè)小姑娘叫麗莎，她在班里的成績(jī)總是名列前茅�？墒窃趨⒓友葜v等各種比賽中，因?yàn)榫o張和膽小而從來沒有得過獎(jiǎng)�？吹竭@里，我想：她不是和我一樣嘛！有一天，她看到一個(gè)殘疾小男孩和其它小男孩一起玩耍。他的臉上掛著笑容，沒有一點(diǎn)自卑，而其他小朋友也和他玩得很輕松愉快。這時(shí)，聰明的麗莎突然明白到這個(gè)殘疾小男孩并不是因?yàn)槭艿饺藗兊?任何鼓勵(lì)而參與正常人的活動(dòng)，而是他心里沒有給自己壓力，而是自信輕松面對(duì)困難！麗莎知道這一點(diǎn)后，她也自信起來，從此不再是那個(gè)膽小的麗莎了！讀過這篇文章后，我的心情就放松了下來。接下來的幾天里，我想著書中殘疾小男孩的笑容，心想：難道我連這個(gè)小男孩都不如嗎？不行，我一定要放下壓力，展示自己真正的實(shí)力。于是，我在每次練習(xí)之前都要想一想這個(gè)故事，再認(rèn)真投入練習(xí)，結(jié)果演講比賽竟然獲得了第二名的好成績(jī)。這以后，我把《自信》這本書作為我的“鎮(zhèn)房之寶”。
讀書給我樂趣。當(dāng)我看到《白雪公主》時(shí)，我曾為公主的死而復(fù)生拍手慶幸；看到《水滸傳》時(shí)，我就為梁山好漢的豪爽義氣深感自豪；看到《海的女兒》時(shí)，我想著她的無私獻(xiàn)身行為就偷偷流淚；看到《灰姑娘》時(shí)，我也為灰姑娘的后母和姐姐的自私而感到極度憤怒。在讀書中，喜怒哀樂，我都嘗遍。
讀書還教給了我做人的道理。我曾看過勾踐臥薪嘗膽的故事。從中，我知道：只有團(tuán)結(jié)一致，我們才能不斷強(qiáng)大的道理。越王勾踐成功的事例告訴我要善于聽取別人的正確意見，而吳國(guó)的滅亡也正是吳王夫差自高自大的結(jié)果。做人一定要謙虛謹(jǐn)慎才行�。�
古人云：萬金之富，不易一日讀書之樂�？梢姽湃擞X得讀書之樂，勝過一切金銀財(cái)寶。我覺得：每個(gè)人只要細(xì)細(xì)地品味書籍的內(nèi)涵，自然會(huì)覺得很快樂！
我讀書我快樂作文9
兒時(shí)的我，在媽媽唱著“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的歌謠中；在聽著媽媽講的《賣火柴的小女孩》的曲折經(jīng)歷中；在看媽媽讀著《十萬個(gè)為什么》的一個(gè)個(gè)問號(hào)里茁壯成長(zhǎng)�？墒情L(zhǎng)大后，每當(dāng)我端起那毫無活力的書本，看著那毫無生機(jī)的、端端正正的方塊字，總是大喊著：“沒意思，沒意思！”，然后，把書本往地下一拽，坐在電視機(jī)前，目不轉(zhuǎn)睛地看著那我最愛的動(dòng)畫片。
現(xiàn)在，漸漸的長(zhǎng)大了，隨著年齡的增長(zhǎng)，所需要的知識(shí)也不斷的增多，感到在知識(shí)的綢緞中，有好多的地方還沒有織補(bǔ)好。導(dǎo)致現(xiàn)在，六年級(jí)作文的篇目日益增多，好多作文都沒有思緒，都不知道從何說起。每次作文的分?jǐn)?shù)都不是很理想。
有一次，老師讓回家讀明天要學(xué)的課文五遍。我回到了家，把讀書的作業(yè)放到最后，完成了其他的作業(yè)，開始讀課文，把媽媽叫來，坐在我的旁邊聽，課文中有個(gè)詞是“金蟬脫殼”，我便想也沒想，毅然決然的說道：“金蟬脫殼（ke）……”還沒等我把這句話念完，媽媽就立刻打斷我的話，說：“停停停停停，你剛剛讀的是‘金蟬脫殼（ke）’？”“對(duì)呀，怎么了？”“你自己去查查‘成語(yǔ)詞典’，看看到底念什么。”，我放下書，拿起成語(yǔ)詞典，翻到“金蟬脫殼”，一看，才知道自己讀錯(cuò)了，不是金蟬脫殼（ke），應(yīng)該是金蟬脫殼（qiao）。我合上詞典，臉紅的`說：“念錯(cuò)了�！薄耙院笞⒁�！不要到了考試的時(shí)候，才想起自己不會(huì)！！”“哦�！�
從那次認(rèn)錯(cuò)了一個(gè)字以后，我不想被別人笑話，所以就暗暗下定了決心，要多多的讀書，慢慢地，我便喜歡上了讀書。歐洲英國(guó)的偉大的作家——莎士比亞，曾經(jīng)說過這樣的一句話：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”對(duì)呀，生活里不能沒有陽(yáng)光，鳥兒不能沒有翅膀。書籍是每一個(gè)人的一生中，不可缺少的事物之一。我們除了需要水、陽(yáng)光、空氣和知識(shí)，我們還需要什么？
每一位在社會(huì)與事業(yè)上等各種地方取得很大成就的人，哪一位不是用知識(shí)和書本來填補(bǔ)自己的呢？
當(dāng)讀到《安徒生童話故事集》中的：《賣火柴的小女孩》的時(shí)候，我在心中默默地為那賣火柴的小女孩所祈禱；當(dāng)看到《三國(guó)演義》的每一位大英雄，好像就在眼前浮現(xiàn)了神機(jī)妙算的諸葛亮、嫉賢妒能、心胸狹隘的周瑜、忠厚老實(shí)的魯肅、生性多疑的曹操……
當(dāng)我捧起那厚厚的《狼圖騰》，一字一句閱讀的時(shí)候，讓我看到了廣袤無垠的蒙古大草原，讓我領(lǐng)略了蒙古人的豪邁，讓我感受到了狂傲不羈的蒙古草原狼，更讓我沉思的是：我們?nèi)祟惼茐牡纳鷳B(tài)環(huán)境，使現(xiàn)在的環(huán)境錯(cuò)亂了順序。我們應(yīng)該保護(hù)生態(tài)環(huán)境！你看，讀一本書，讓我們不僅了解的蒙古，還懂得了一些道理。
讀書，給我?guī)砹藷o窮的樂趣；讀書，豐富了我的知識(shí)；讀書，讓我領(lǐng)略了祖國(guó)的江南海北。
我愛讀書！
我讀書我快樂作文10
常言道：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！闭f這句的古人一定是個(gè)酷愛讀書、愛學(xué)習(xí)的人，否則怎么會(huì)從書中讀出“顏如玉”和“黃金屋”呢？我也很喜歡讀書，但我從書中讀到的并非“顏如玉”和“黃金屋”，而是……先讓你猜猜，猜不到，我再告訴你，趕快來猜吧！有獎(jiǎng)哦！
現(xiàn)在，還是先來聽聽我的故事吧！有一次，正當(dāng)我正津津有味地品味一篇叫《兒子的媽媽和媽媽的兒子》的文章時(shí)，媽媽大聲地叫我到大門口去接舅舅。可是，書中精彩的故事情節(jié)，幽默的對(duì)話早已使我融入了忘我的境界�？吹骄侍�，有時(shí)，我會(huì)哈哈大笑；有時(shí)，我會(huì)感到渾身充滿力量。這時(shí)，我已經(jīng)在書的海洋中遨游，以至于沒聽見媽媽的“命令”。頓時(shí)，媽媽帶著一股怒氣走了進(jìn)來，我一點(diǎn)也沒感覺到，冷不丁給我吃了顆“糖炒栗子”�！澳憬o我快點(diǎn)去接舅舅，再過一會(huì)兒他就要過來了。”媽媽下了最后通諜。我這才聽明白了，拿起書本就想往外走�？蓩寢屨f“不準(zhǔn)拿書，看書誤事”。說完，她便去洗衣服了。那怎么行，我正看到“武松面對(duì)三碗不過崗的`招牌，硬是打死了一條大蟲”的精彩之處，我怎么能輕易放棄？嘿！嘿！你有政策，我有對(duì)策。我乘著四下無人，偷偷地將書塞在了袖子里。等到了大門口，我就迫不及待地把書拿了出來，如饑似渴地看了起來。不知過了多久，有一個(gè)人朝我走來，親切地問我，“小朋友，請(qǐng)問27號(hào)樓102室怎么走？”“里面第二間就是了�！蔽翌^也不抬地隨口回答。那個(gè)人“噢”了一聲，就大步流星地走了。不知不覺，夜幕降臨了，我這才感到肚子已經(jīng)“咕咕”地唱空城計(jì)了�！按笫虏幻睢蔽掖蠼幸宦暎泔w奔回家，一到家門口，我便看見舅舅已經(jīng)和爸爸在喝茶了，我剛跨進(jìn)門口，媽媽就說：“喲，你還知道回家”。我沒顧得上和媽媽搭話，就對(duì)舅舅說：“阿舅，你不是認(rèn)識(shí)我家嗎？怎么你倒趕在我前頭了呢？”…“..你想想剛才向你問路的那個(gè)行人�！本司苏f�！澳阍趺粗烙腥讼蛭覇柭�？莫非，哎呀，對(duì)了，剛才那個(gè)問路的路人肯定是舅舅�！蔽一腥淮笪颉！澳氵@小書蟲，果然名不虛傳�！本司斯笮Φ卣f�！敖心銊e拿書，你就是不聽，你看，誤事了吧。”媽媽說，“那舅舅還不是照樣在我前面到家�！蔽揖箨竦卣f�！翱磥�，他還真是到廢寢忘食的地步了啊！可以為我們家節(jié)省不少糧食”。爸爸的一句幽默話惹得大家捧腹大笑。
類似的事情還有很多。有一回，我放學(xué)回家，我饑腸轆轆地便拿出薯?xiàng)l，一邊看書，一邊吃，不知不覺地竟把硯臺(tái)里的墨水當(dāng)成了番茄醬。一旁的媽媽見了，笑得前俯后仰。我莫名其妙地回頭看看，媽媽更是笑個(gè)不停。我走到鏡子前一看，鏡子里出現(xiàn)了一只大花貓，我哭笑不得，媽媽打趣的說：“我們的小朱同學(xué)這么聰明，原來是他喜歡吃墨水啊”。還有一回，我拿著書本走進(jìn)了衛(wèi)生間 ，可是占著茅坑不拉屎，在里面悠閑地看書，把外面的爸爸憋得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我就是個(gè)這么喜歡讀書的人。你應(yīng)該猜出，我從書中讀出的是什么了吧？那就是快樂。
在我的世界里，書，有時(shí)還比飯還珍貴。是啊，不吃飯則饑，不讀書則愚。書的的確確是人類知識(shí)進(jìn)步的階梯，讀書是學(xué)習(xí)知識(shí)的一種途徑，更是人生的一種美好的享受。
我讀書我快樂作文11
讀書這件事，放諸四海，往來古今，都被看重的。你看，既有博爾赫斯說，天堂是圖書館的模樣，也有宋太宗曰，開卷有益，朕不以為勞。先不論我們能從讀書這件事中，獲益多少，長(zhǎng)進(jìn)多少，在我的心里，讀書就是一件很大的樂事。
笛卡爾說，所有的好書，讀起來就如同和過去世界上最杰出的人談話。蘇軾少年時(shí)讀莊子，很有感嘆：吾昔有見，口未能言，今見是書，得吾心矣。他說，原來自己從幼年時(shí)代起，就和莊子在想著同樣的事情，那些過去心里想的，沒法用言語(yǔ)表達(dá)的，都在這書里了。后之視今，亦猶今之視昔，讀書就是這樣讓我與古人許多的神交。那些未曾得見的，未曾有幸交談的知己，隔著故紙張，仿佛真的見著了面。千鐘粟、黃金屋、車馬多、顏如玉可見可數(shù)的物質(zhì)財(cái)富是容易被奪走的，帝王的萬歲江山更是難保，而讀書人腹中的詩(shī)書學(xué)問背后的見地智慧，是幸福感更穩(wěn)定的源頭。
周末，我跟妹妹在東百城的'墨言書店，看到這句標(biāo)語(yǔ)：打牌都可以預(yù)防老年癡呆，就不要再問讀書有何好處。妹妹說：如此神圣的讀書，與打牌這陋習(xí)聯(lián)在一起，似乎有些不倫不類。我仔細(xì)一想，卻不能不承認(rèn)，這是一個(gè)很深刻的對(duì)比。關(guān)于打牌與讀書的樂趣，魯迅先生的原話這樣描述：我想，嗜好的讀書，該如愛打牌的一樣，天天打，夜夜打，連續(xù)的去打，有時(shí)被公安局捉去了，放出來之后還是打。諸君要知道真打牌的人的目的并不在贏錢，而在有趣。牌有怎樣的有趣呢，我是外行，不大明白。但聽得愛賭的人說，它妙在一張一張地摸起來，永遠(yuǎn)變化無窮。我想，凡嗜好讀書的，能夠手不釋卷的原因也就是這樣。他在每一頁(yè)每一頁(yè)里，都得著深厚的趣味。魯迅先生一語(yǔ)道破了讀書的真諦的：讀書本質(zhì)上就是一種游戲，讀書的魅力就在超越了功利目的的深厚的趣味。從在多姿多彩的百草園里，那個(gè)無憂無慮、熱愛生活的孩童，自由自在、游戲往來從容的頑童，到枯燥無味的三味書屋后仍然是讀書扎實(shí)精進(jìn)、遵守紀(jì)律的學(xué)童。讀書猶如頑童游戲得到樂趣和自在，也是因?yàn)橛辛祟B童游戲的心態(tài)，我們才可以沒有功利心地面對(duì)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)�？缭胶⑼㈩B童、學(xué)童三重境界，就好像打游戲晉級(jí)那樣，盡可以沉浸其中也享樂其中。愿我們?nèi)玺斞赶壬前阍陂喿x的每一個(gè)時(shí)刻，都能體會(huì)到深厚的趣味。
閱書的快樂是一種入微的快樂，通過閱讀，在看天空，看樹枝，看花朵，看眼前尋常生活的時(shí)候，會(huì)理解到造化的生機(jī)，能夠產(chǎn)生出創(chuàng)造力，而這樣的能力之于生活的每個(gè)層面，以致研學(xué)都有很好的助益。陳繼儒所說，閉門即是深山，讀書隨處凈土。借著閱讀，遠(yuǎn)離了外部世界許多紛繁復(fù)雜的事情，進(jìn)入了一個(gè)頗具縱深的世界，像是走進(jìn)桃花源，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。
鮮衣怒馬少年時(shí)，不負(fù)韶華行且知，青春是一場(chǎng)永不設(shè)限的遠(yuǎn)行，步伐輕快卻又無比堅(jiān)定，在成為一個(gè)無聊的大人之前，我渴望嘗試所有新鮮事物，探歧路，攀險(xiǎn)峰，去體驗(yàn)足夠酷的人生，讀過的書，都在潛移默化中影響著我看世界的角度！也賦予我勇氣去挑戰(zhàn)一切不可能！
我讀書我快樂作文12
春暖花開時(shí)節(jié)，抬頭向窗外望去，好一幅生機(jī)盎然的畫面：太陽(yáng)普照著大地，天似乎被刻意刷洗了似的，碧藍(lán)碧藍(lán)的沒有一點(diǎn)兒雜色，坐在書桌前，享受著陽(yáng)光的淋浴，暢游于書籍之中，品嘗妙言美語(yǔ)，回味>故事情節(jié)，真是其樂融融。
不知從什么時(shí)候我開始沉醉于這樣的生活，只記得兒時(shí)就愛看一些漫畫、童話和詩(shī)詞。剛上幼兒園，媽媽還沒調(diào)進(jìn)城，我除了玩游戲，看動(dòng)畫，最喜歡的莫過于爸爸陪我讀書了。不識(shí)字，爸爸就給我讀，不會(huì)寫，爸爸就教我背。聽爸爸說我上小班時(shí)就能把《沁園春雪》、《賣炭翁》背得滾瓜爛熟，老師常�？湮矣洃浟�，每次得到表?yè)P(yáng)不知有多高興。
上了小學(xué)，玩的時(shí)間少了，每逢雙休總要借機(jī)玩?zhèn)�痛快，讀書也就自然而然減少了。但學(xué)校時(shí)不時(shí)還讓我們訂一些作文書，老師也讓我們背一些>好詞好句，說實(shí)話，我那時(shí)漸漸對(duì)讀書不感什么興趣了，只是偶爾翻一翻童話書。直到有一天，一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，爸爸出去開會(huì)了，媽媽下鄉(xiāng)了，我毫無思緒的在紙上試算著。也不知過了多久，還是沒能算出來。干脆把筆一扔，坐那兒生悶氣。突然，一本藍(lán)色書皮的《小學(xué)生天地》印入我的視線，我猛然想起這種題型我在《小學(xué)生天地》上看過。我立即翻箱倒柜找出那本書，最后不僅把那道題做出來了，而且還發(fā)現(xiàn)《小學(xué)生天地》特別有趣，里面那些小實(shí)驗(yàn)、作文、謎語(yǔ)、昆蟲、植物等深深地吸引著我，我開始喜歡上了它，并仔細(xì)的閱讀，就連一條批語(yǔ)都不放過。從那次起，我再一次恢復(fù)對(duì)書的興趣。此后，我總要從“百忙”之中擠出一些兒時(shí)間來看書，甚至達(dá)到“瘋狂”閱讀的地步，每天睡覺前不看一會(huì)兒書就睡不著覺。
隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我所閱讀的內(nèi)容也越來越豐富，古代的，近代的，國(guó)內(nèi)的，國(guó)外的`??我?guī)缀醵伎�，《西游記》告訴我要有去西天取經(jīng)的恒心和毅力；《綠野仙蹤》告訴我要勇于挑戰(zhàn)困難，不輕易放棄；《海底兩萬里》告訴我要做個(gè)英勇頑強(qiáng)，不畏艱險(xiǎn)的人；《魯濱遜漂流記》告訴我要自信，在困難中磨練自己；還有《愛的教育》向我展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與絲絲光明??每本書都給我留下不同的啟示，每本書都向我展現(xiàn)不同的生活。
暑假寒假，我總愛約上幾個(gè)要好的同學(xué)去看書，壽康超市、新華書店、圖書館、諸葛亮?xí)菸覀兌际浅？�，最愛去的地方就是壽康了，里面不僅書多，還有空調(diào)。常常一看就是一兩個(gè)小時(shí)，看到滿足時(shí)站起來，才發(fā)覺腿已麻木。
那段時(shí)間，我真得覺得開心，每天都能豐富我的知識(shí)。有時(shí)，表現(xiàn)好一些，就纏著爸媽買書�？赐旰笥滞瑒e人換書。假期，我過得是那么的充實(shí)、快樂。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，“書是人類進(jìn)步的階梯”。從古至今，不知人們說了多少有關(guān)書籍的名言警句，也不知有多少人沉浸于書香中咬文嚼字�！皶V者文必工，藝癡者技必良”，蒲松齡說這話的意思，無非是想告訴我們要好讀書，讀好書。愿我們都能和書成為朋友，多讀書、善讀書，并快樂著。
我讀書我快樂作文13
華燈初上，輕躺在藤椅上，泯一口清茶，讀上幾頁(yè)書，好不愜意！
一直以來，最喜歡奔走在圖書館與校園的兩點(diǎn)一線，享受讀書帶給我的愉悅心情，最喜歡拿到心儀已久新書的欣喜若狂，書頁(yè)滑落指尖，散發(fā)出油墨的清香，享受書給我的滿足感。我讀書，我快樂！
喜歡讀書帶來的愉悅心情，就像愛喝一杯柳橙汁，能瞬間化解心中的煩悶。愛《聊齋》，驚嘆于古人奇特的想象能力，一個(gè)個(gè)引人入勝的故事，一筆筆入木三分的畫皮。把妖魔鬼怪寫得如此出神入化卻又讓人不覺得天馬行空；愛《水滸》，喜歡綠林好漢的萬丈豪情，喜歡一百單八將“該出手時(shí)就出手的”的無限仗義。讀到林沖殺陸虞候、差拔，為民除害，只覺得好不痛快；讀到孫二娘為武松瞞天過海只叫人無限感激。讀完《水滸》，胸中哪里還有什么斤斤計(jì)較，勾心斗角？只覺生死之交一碗酒，四海之內(nèi)皆英雄，平日的煩惱郁結(jié)早就拋卻云霄之外了。愛《邊城》，在遙遠(yuǎn)的湘西，採(cǎi)一把虎耳草，可以聽到翠翠在船上唱的一首首情歌；愛《魯賓遜漂流記》，折服于魯賓遜只身在荒島之上，卻堅(jiān)毅嘚活下來的勇氣。愛《威尼斯商人》，鮑西婭用她的聰明睿智巧救夫友。讀書，像一顆久嚼不乏的泡泡糖，帶給我愉悅的心情。
喜歡讀書帶來的豁達(dá)心靈，就像一杯純白醇香的酥油奶茶，能凈化人的靈魂，使靈魂超凡脫俗。看高爾基的《海燕》，聽風(fēng)馳電掣的.海燕在暴風(fēng)驟雨中喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”心靈會(huì)得到一種不屈的力量，一種沖上云霄的動(dòng)力；看《巴黎圣母院》，相貌丑陋的敲鐘人卻有著無比高尚的品德，扶弱濟(jì)貧，嫉惡如仇，即使?fàn)奚苍谒幌�，讓惡�?shì)力汗顏，讓欲望自慚形穢；看《簡(jiǎn)愛》，讓我體會(huì)到美麗而樸素的愛情之美；看《荷塘月色》，品味朱自清筆下的一片寧?kù)o、胡適的荷塘，一朵朵云彩，半個(gè)月亮，我仿佛真的走進(jìn)了亭亭如蓋的荷葉叢，感覺到吹來蓮花清香的微風(fēng)�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”。而我就在書中發(fā)現(xiàn)了它，一篇篇美文對(duì)我猶如醍醐灌頂，帶給了我無限豁達(dá)的心靈。
喜歡讀書帶給我的精神上的熏陶，宛如一碗濃濃的中國(guó)茶里蘊(yùn)含文化，里面?zhèn)鞒兄褡寰袷幯谛拈g。使文明與精神代代相傳，生生不息。讀《史記廉頗藺相如傳》，看到藺相如小小一宦官食客，竟具有不凡的遠(yuǎn)見卓識(shí)，更不凡的是，具有三死救國(guó)的勇氣�？v橫捭闔，他不卑不亢，捍衛(wèi)了國(guó)家尊嚴(yán)。將相不和，他卻說：“我所以避見廉頗者，以先國(guó)家之急而后私仇也，使廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，重歸于好。這是何等的胸襟氣度！藺相如的博識(shí)，寬容的品德深深的折服了我。度《史記屈原列傳》，我為志潔行廉的三閭大夫而悲嘆，悲其博聞強(qiáng)識(shí)、才華卓越卻被楚王疏遠(yuǎn)，在政治昏庸的楚國(guó)，眾人皆醉他獨(dú)醒，舉世混沌他卻獨(dú)清，身出淤泥而不染，哀其忠心赤膽，卻報(bào)國(guó)無門，一腔熱血化作了汨羅江的汩汩碧濤。讀到此處，我不禁潸然淚下，被屈原的愛國(guó)之情深深打動(dòng)。書是人類進(jìn)步的階梯，我們就踏著這一步步臺(tái)階，拾級(jí)而上，在精神上得到侵染和熏陶。
喜歡讀書…...
喜歡讀書…...
喜歡讀書…...
太喜歡讀書，我把它看成了精神的營(yíng)養(yǎng)品。是啊，沒有書的世界是空虛的，沒有讀過書的人生是遺憾的。我愿把我的生命中的分分秒秒，花在遨游書海的旅途中。
我讀書，我真的快樂。
我讀書我快樂作文14
你曾親眼目睹過雄偉壯觀的長(zhǎng)城嗎？你曾親身感受過黃山風(fēng)起云涌的奇妙氛圍嗎？你曾親身體驗(yàn)過無邊大海的洶涌澎湃嗎？我并沒有。
但是，我卻同樣漫游在這千姿百態(tài)的瑰麗景色中。因?yàn)闀俏业膶?dǎo)游，她帶我走進(jìn)無奇不有的大千世界；與我共同徜徉在無盡的知識(shí)海洋中；更是我徘徊在悲歡離合的情感故事中不可或缺的伴侶……
為了與她時(shí)時(shí)相伴，我會(huì)使出渾身解數(shù)擠出時(shí)間與她一歡聚;會(huì)為了能把結(jié)局一睹為快而讀書到深夜;也會(huì)為了不被大人發(fā)現(xiàn)而躲在廁所偷偷“吃腥”……因?yàn)檫@一切，我還獲得了一個(gè)光榮的稱號(hào)“小書怪”。顧名思義，就是為了讀書會(huì)做些“傻事”。而這一切，都是源于我十歲時(shí)在外婆家旁那個(gè)破木屋的夜晚。
夜深人靜，我的小房間里發(fā)出了微弱的燈光。此時(shí)，我正躡手躡腳地拿著外婆家的蠟燭，準(zhǔn)備開溜。我小心翼翼地從門縫中鉆出，輕輕地把門拉攏。借著微弱的燭光，我順利的來到了外婆家的后門，“嘿嘿，總算溜出來了，看來我還是有做盜賊的天賦的嘛!”我正慶幸著自己一路有驚無險(xiǎn)偷溜成功的時(shí)候，一雙熟悉的毛線拖鞋突然出現(xiàn)在了我的面前�！澳氵@孩子，這么晚了還出來，不怕壞人把你抓走，再也見不到我們了嗎？”我縮頭縮尾地躲閃著外婆凌厲的目光，唯唯諾諾的回答：“外婆……我啊，就是覺得房間太悶，想出來透透氣嘛！”“小丫頭，外婆還不知道你的心思，你是白天看見咱家后面那兒的`破木屋了吧！那里放的都是你哥哥姐姐用過的舊書，他們不要了，我就給收起來了。你要去那兒玩，等明天再去，夜里怪黑的，危險(xiǎn)�！蓖馄爬业氖志鸵厝�，我靈光一閃，“外婆，白天我在那兒落了東西，我先去拿回來……”不等外婆發(fā)話，我就往外沖。黑夜之中，那個(gè)破舊的小木屋孤零零地立在那兒，我毫不猶豫地跨進(jìn)了小木屋。沒想到，在小木屋里一呆就是那么久……
入夜，我坐在墻角里，隨手翻找了幾本書，好奇地看了起來。不久，我便看得入了迷。在《三國(guó)演義》中，“劉關(guān)張三結(jié)義”里，他們?nèi)值苣鞘囊怨菜赖膱?jiān)決深深的震撼了我，使我明白友情的難能可貴，要好好珍惜每一個(gè)知心朋友�！秳駥W(xué)》中，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！边@句流傳千古的名句更警醒我要好好讀書，不要將來怨天尤人。我好像是一匹如饑似渴的餓狼，貪婪地吸允著書中無盡的知識(shí)�！爸ǜ隆保颐偷靥ь^一看，是外婆站在門外，正一臉慈愛的看著我，“小丫頭，該回去睡了，你這么愛讀書，以后讓你盡情讀。聽外婆話，先回去�！蔽胰嗔巳嘈殊斓难�，才發(fā)現(xiàn)四肢都麻痹了，慢吞吞地離開了這讓我眷戀不舍的天堂。
漫漫的人生旅途里，書籍是沼澤上的長(zhǎng)面包，領(lǐng)著小心翼翼的我走向未知的前方。也許前方有坎坷的荊棘阻攔，也許前方迷霧散漫讓人喪失方向，又或許路徑延綿看似寥寥無望，但書籍會(huì)是人們?cè)谖粗缆非暗闹该鳠�，扶持著你一步一步走向成功的大門。而有書籍相伴的旅途中，快樂的精靈也會(huì)圍繞在你的周圍，帶給你意想不到的收獲……
我讀書我快樂作文15
今年八歲。說到讀書，時(shí)間真的很長(zhǎng)。這要從我的幼兒園生涯說起。上幼兒園的第一天晚上，媽媽說：“兒子長(zhǎng)大了，該學(xué)習(xí)了，可你還不懂單詞。今天，我媽媽會(huì)讀它們。聽他們的�！蔽覐拇策吥闷饚妆竞�(jiǎn)單的繪本，講了講。從此就失去了控制。當(dāng)時(shí)我的要求很簡(jiǎn)單。每天晚上都要聽喜歡的故事，比如《孔融讓梨》、《黃翔暖席》、《等兔子》等。過了一會(huì)兒，我把故事內(nèi)容背下來，直到有一天，我媽念錯(cuò)了一個(gè)字，我馬上提醒她。從此，我的講故事階段開始了。每天我媽看新故事，我講我背下來的老故事。幼兒園的每一個(gè)晚上我都過得很開心。
我一年級(jí)的時(shí)候，已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多單詞。上半年，我的閱讀依然在舊模式下沉默著，直到一次家長(zhǎng)會(huì)后，我開始了新的閱讀之旅。
當(dāng)時(shí)齊老師建議家長(zhǎng)可以下載一個(gè)講故事的軟件讓孩子學(xué)習(xí)，有時(shí)間讓孩子多聽多看�；丶液�，我媽就做了。那天，我聽了小真姐姐講的“彼得兔”的故事。聽了一集又一集，迷上了，說根本不想睡。但是我媽要強(qiáng)行關(guān)掉手機(jī)，我就悶悶不樂的睡了。那天晚上我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。我夢(mèng)見我在和兔子玩。我太開心了！
聽了一會(huì)小真姐姐的.故事，有一天晚上，媽媽說：“小真姐姐可以給大家講故事�？梢越o大家講故事嗎？這樣，我們就可以閱讀并感受到故事的美。”是的，我覺得媽媽說的有道理�！巴耆珱]問題！”我回答說：“真是一個(gè)快樂的決定！”開始，我媽找軟件，我給它起名。不一會(huì)兒，我媽的軟件下載完了，我的名字也起了。于是，“峰峰評(píng)書”誕生了。
從簡(jiǎn)單的兩三分鐘就能看完的小故事開始，比如《魔筆好》、《小馬過河》、《三只小豬》等等。第一部講了一百多集，很有意思�！鞍蚊缰L(zhǎng)”教會(huì)我不要急躁；“聰明絕招”告訴我，遇事冷靜思考，多動(dòng)腦子；《小樣過橋》提醒我要懂得謙虛…
《彼得兔》第二集，我讓我媽買《彼得兔的故事》。我想和你分享這個(gè)有趣的故事。
《森林報(bào)》第三部只有十二集。雖然很短，但是可以讓你感受到大自然一年四季微妙的變化，還可以認(rèn)識(shí)很多動(dòng)物，比如云雀、獾、虹鱒.
你能知道熊有什么食物嗎？哈哈，原來是雜食動(dòng)物。它不僅吃草、嫩枝、青苔、果漿、堅(jiān)果，還會(huì)去小溪里抓青蛙、螃蟹、魚，還會(huì)挖老鼠。更何況它笨到可以上樹挖鳥蛋。然而它更喜歡舔螞蟻偷蜂蜜。
第四部，六十多集，也是一部續(xù)篇。包含《愛麗絲漫游奇境記》，《魯濱孫漂流記》，《愛的教育》等。這里，我最喜歡的是《愛的教育》。其中“愛”一節(jié)講述了學(xué)生幫助一個(gè)貧困孩子的故事。我讀的時(shí)候：“小男孩喜極而泣，手里拿著錢，外套在洞里扭著，口袋里還有帽子。
在《堅(jiān)韌的波蘭人》一節(jié)中，他的父親是如此暴力。在這樣的家庭環(huán)境下，polekosi依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力工作，獲獎(jiǎng)。他用自己的努力，寬容，善良感動(dòng)和改變了父親。我要表?yè)P(yáng)那個(gè)可愛的小polekosi。
在“父親的老師”一節(jié)中，故事講述了四十四年后，恩里科的父親帶他去看望他的小學(xué)老師。closaidi先生很愛他的學(xué)生，把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子。他一生致力于教育。也充分說明了愛是人類最偉大的情感。
總之，我讀書，我快樂。……怎樣？書里有一棟金色的房子，對(duì)嗎？
【我讀書我快樂作文】相關(guān)文章：
我讀書，我快樂作文02-01
我讀書我快樂作文04-01
我讀書我快樂作文02-03
我讀書，我快樂02-17
我讀書我快樂02-17
我讀書我快樂小學(xué)作文02-04
【熱】我讀書我快樂作文04-09
【薦】我讀書我快樂作文04-06
讀書讓我快樂作文02-28
讀書使我快樂作文02-08