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【熱門(mén)】清明作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的清明作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
清明作文 篇1
10月2日，我在家里悠閑的看著《活在大宋》。看完之后我就很好奇大宋人的生活真的如書(shū)中所說(shuō)的嗎？我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我開(kāi)封有一個(gè)地方，它可以讓我們穿越到大宋，去看看那兒的美食和大宋人的生活。
第二天，我們?cè)缭缇统鲩T(mén)了，來(lái)到了清明上河園的景區(qū)門(mén)口。景區(qū)的.大門(mén)非常的雄偉高大，像座城門(mén)，大門(mén)旁邊有兩個(gè)雄偉的石獅子。一進(jìn)大門(mén)有一個(gè)石像，石像周?chē)际蔷G色的植物，開(kāi)著非常漂亮的小花。
進(jìn)了大門(mén)，我就迫不及待的來(lái)到了一個(gè)四合院。院子里有一個(gè)高臺(tái)。站在高臺(tái)上，可以看清整個(gè)四合院的全貌。旁邊的房子是宋朝的建筑，有些破舊，屋頂上的瓦片有些也快掉了，還長(zhǎng)滿了青苔。房子周?chē)际遣莺蜆?shù)，從這里我看到了宋朝時(shí)期的房子是什么樣子的。
出了四合院，我們來(lái)到了虹橋。虹橋非常非常的陡，我在下坡時(shí)非常非常的小心，生怕摔下去。站在虹橋最上面，可以看到非常熱鬧的商業(yè)街，橋下是汴河，汴河上行駛著熙熙攘攘的商船。在這里，我仿佛看到了當(dāng)年那個(gè)繁華的大宋。
過(guò)了虹橋，我們來(lái)到了武大郎吹餅。武大郎賣(mài)的吹餅非常非常的好吃，別的任何一家吹餅都比不上。
接著我們來(lái)到了一家博物館，在博物館里，我竟然發(fā)現(xiàn)里面還展覽的有鴉片，我的天。我還看到了清明上河圖，媽媽告訴我，清明上河園其實(shí)是根據(jù)清明上河圖來(lái)復(fù)原建造的。
來(lái)到清明上河園，仿佛穿越到了大宋，讓我領(lǐng)略到了大宋的風(fēng)土人情。真是一個(gè)很奇妙的景區(qū)。
清明作文 篇2
春風(fēng)四月，清明至。雨躲閃著，紛紛灑灑，似是離人的淚，凄迷了心緒，紛亂了神魂。
青草茵茵，在微雨的澆淋下，平添幾分清新。路旁的杏樹(shù)，是否以為東風(fēng)吹滿了淺粉，杏花春雨，那舊堂屋檐下的燕是否重新歸來(lái)？
帶上祭品，踏著細(xì)雨浸濕的巷陌，總會(huì)碰到一些熟悉的男女老少，彼此點(diǎn)頭，微笑，并擦肩而過(guò)。它是一場(chǎng)盛大的祭奠。
一路雜花生樹(shù)，杏花嫣紅，樂(lè)雀雪白，街坊巷陌，煙火輕微，老老少少，皆賞春色。
人間四月，唯有那杏花開(kāi)得最美。杏花的.花瓣有四五片，花瓣潤(rùn)澤透明，似乎是用琥珀雕成的，頗有冰清玉潔的韻致，嫩黃色的花蕊，似一顆顆繁星正向我們調(diào)皮的眨眼。
重溫你，是蒙蒙細(xì)雨中牧童牛背上吹奏的柳笛，是漁舟唱晚幽雅的情調(diào)。輕折一縷杏香飄，融入雨中久久未散，輕嘆：“淺淺相思雨紛紛，流年歲月不堪剪�！�
清除墳前的雜草，整齊地?cái)[出祭品。貪玩的小孩拿起那一張張紙幣，散向地面。一陣風(fēng)吹過(guò)，漫天飛舞，向遠(yuǎn)處望去，斷魂哭泣的人們，跪在祖先旁，焚香燃蠟，點(diǎn)燃心中無(wú)限的哀思與惆悵……
幽藍(lán)的火苗，點(diǎn)燃的紙幣，迅速在寄托中蔓延，飛舞，隨風(fēng)，越飄越遠(yuǎn)，消逝無(wú)痕……
祭拜的香火在山間裊裊升起，直達(dá)我遙望的遠(yuǎn)方。輕挼雨露澆灌的杏花枝放置在于你面前，敬酒一樽，憶往事，祭清明。
風(fēng)起，白蝴蝶帶著離人的思念，在山間翩翩起舞，飛向那熟悉又陌生的地方。
下山，看梨花落盡，楊花飛盡，春也成了憔悴。多年后，我依然可以憑借清風(fēng)的氣息，懷念昨天的你。
印象清明，微雨如淚，漲滿了杏樹(shù)下的水甕。
印象清明，陌上青青柳色，心中念念故人……
清明作文 篇3
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，今年的清明，卻沒(méi)有下雨。藍(lán)天上春日暖陽(yáng)高高懸掛，投射下暖黃色的光暉，這暖陽(yáng)是不是太爺寄給我的呢？因?yàn)�，雛菊，也是這暖暖的顏色啊……
太爺生前，最?lèi)?ài)菊花，尤其是那小小的雛菊。小時(shí)候，太爺總要牽起我的手，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“走嘍，乖萱兒陪太爺去給小菊花喝水，好不好？”我永遠(yuǎn)都是蹦跳著答應(yīng)：“嗯！”太爺會(huì)拿起一個(gè)他用了好幾年的噴水器，另一只手牽著我，迎著夕陽(yáng)，伴著微微涼爽的秋風(fēng)，走向他親手在院子里種下的雛菊。
那時(shí)的太爺，身體是較硬朗的，相比同齡的`已老態(tài)龍鐘，只能在床上度日的老人們，太爺顯然是“活潑”的，像老小孩一樣。
太爺一生愛(ài)花愛(ài)草愛(ài)植物，等到晚年退休后沒(méi)事做，太爺就買(mǎi)回許多花種在家飼養(yǎng)。后來(lái)，太爺對(duì)雛菊情有獨(dú)鐘，不再種別的花草，專(zhuān)門(mén)種雛菊。
太爺家住在小區(qū)一棟房子的一樓，附著個(gè)小院子，這給太爺提供了無(wú)限的便利。原本蕭瑟的小院，后來(lái)被滿滿的雛菊覆蓋，小院的邊緣一圈，開(kāi)滿了暖暖黃色的雛菊，似一片海洋。
看著晶瑩的水花在雛菊上綻放，幼小的我總是開(kāi)心地笑著，伸出小手去接那頑皮的水花。
“怎么，瑄兒想給小菊花澆水嗎？來(lái)，太爺爺馬上給你噢！”太爺笑著，彎下腰來(lái)，把對(duì)那時(shí)幼小的我來(lái)說(shuō)有些笨重的水壺遞給我。我開(kāi)心地笑著，對(duì)著雛菊們?yōu)⒅笃笃乃！安恍邪。@樣會(huì)把小菊花淹死的！呦呦，慢點(diǎn)來(lái)喲……”
太爺用略帶心疼又對(duì)我充滿疼愛(ài)的語(yǔ)氣說(shuō)著，從我的手中拿走了水壺，“來(lái)，太爺爺教你��！”……
我的童年，除了歡樂(lè)或痛苦的痕跡外，還有暖暖橘色的痕跡……
漸漸長(zhǎng)大一點(diǎn)后，太爺?shù)纳碜右惶靺s不如一天，他再也不能拉著我，教我怎樣給雛菊澆水。太爺只能躺在床上，偶爾看看報(bào)紙、雜志，聽(tīng)聽(tīng)新聞。至少這時(shí)，太爺?shù)挠洃浟�很好，耳也不聾，只是有心臟病。
那一天，太爺把我叫過(guò)去�！拜鎯�，你知道太爺為什么喜歡雛菊嗎？”我如實(shí)搖搖頭。“因?yàn)殡r菊?qǐng)?jiān)強(qiáng)啊。它看起來(lái)那么弱小，其實(shí)呢，它可以在縫隙中生長(zhǎng)。萱兒，你也要堅(jiān)強(qiáng)啊。”我有些迷糊地點(diǎn)點(diǎn)頭。畢竟，那時(shí)的我，也不是很大，只能明白一些淺顯的道理罷了。太爺很少語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)話，這一次，這番話，讓我第一次認(rèn)真思考起了太爺?shù)脑挕?/p>
再后來(lái)，我繼續(xù)成長(zhǎng)，搬離了太爺家。
兩年前的一天傍晚，我接到與太爺爺同住的舅舅的電話。等我和媽媽趕到時(shí)，已是遲了。一陣風(fēng)吹過(guò)，花落人殤。
面對(duì)著滿園雛菊，我心已凄然。只是，后來(lái)的一剎那，我想起了太爺爺?shù)脑挘骸澳阋惨耠r菊一樣堅(jiān)強(qiáng)啊�！蓖蝗�，我恍然�；蛟S，我不該再迷茫下去。太爺希望我永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)��！
哭是必然的，只是哭過(guò)后我要繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)地活著，生活著。
有一句話，“堅(jiān)強(qiáng)不是面對(duì)悲哀，不留一滴眼淚，而是擦干眼淚，笑著面對(duì)以后的生活。”太爺喜愛(ài)雛菊，他也希望我像雛菊一樣。
又是一年清明時(shí)，太爺已逝去了兩年。太爺院子里的雛菊，已被新來(lái)的戶主人清除。但那些雛菊沒(méi)有消失，而是植入了我的心中。幼時(shí)與太爺相處的一幕幕，也永不會(huì)磨滅。
清明，我會(huì)思念，會(huì)追憶，但我依然很堅(jiān)強(qiáng)。暖暖的春陽(yáng)下，我望向藍(lán)天。
太爺，您一直在我的心中，未曾離開(kāi)過(guò)。
清明作文 篇4
今天是清明時(shí)節(jié)，人們都在想念已經(jīng)去世的親人。
傍晚時(shí)分，天空烏云陰沉沉的，不一會(huì)就下起了蒙蒙細(xì)雨。大詩(shī)人杜牧有氣無(wú)力地走出家門(mén)，他也很是想念過(guò)世的親人。杜牧看著遠(yuǎn)處已經(jīng)長(zhǎng)出了新芽的桃樹(shù)和柳樹(shù)，心情稍微好了一些，他便漫步走到了客舍旁。遠(yuǎn)處的大路上，路人們也都顯得無(wú)精打采，好像丟了魂一樣�？吹竭@幅景象，杜牧靈機(jī)一動(dòng)，寫(xiě)下了“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”他念著這兩句詩(shī)，不由得傷心起來(lái)，于是，他決定去喝一杯酒解愁�？墒歉浇鼪](méi)有酒家。正在這時(shí)，他看見(jiàn)一個(gè)牧童正騎著黃牛緩緩走來(lái)。杜牧便很快走上前去問(wèn)哪里有酒家。還沒(méi)等詩(shī)人的話說(shuō)完，牧童就用手指了指遠(yuǎn)處的杏花村。杜牧內(nèi)心非常感謝他，便又在剛才詩(shī)句的'后面寫(xiě)到：“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！�
杜牧謝過(guò)小牧童之后，便走向遠(yuǎn)處的杏花村飲酒了。
清明作文 篇5
朋友，你有喜歡的地方嗎？我有，你們的可能是故宮，長(zhǎng)城或者其他的名勝古跡，我喜歡的地方是仁義公園！一個(gè)幽靜可愛(ài)的地方。
周末我和表妹、二妞、爸爸來(lái)到了公園，我和二妞首先來(lái)到公園的草地上，不遠(yuǎn)處的小丘上，好像鋪上了一層碧綠的毯子。我們站在最高的山丘上，遠(yuǎn)處一碧千里，翠色欲流。聽(tīng)他們說(shuō)站在高處喊出自己的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，“我和二妞是最好的姐妹”我大聲喊道�！拔液投苟故亲詈玫腵姐妹”二妞朝前面回我話。我倆不約而同地看了對(duì)方一眼，情不自禁地笑了。
下了山，到了一個(gè)景點(diǎn)，“福祿壽喜財(cái)林”，我和二妞結(jié)伴而行進(jìn)了林子，剛才還是令人想?yún)群暗牟莸�，如今是幽靜的竹林。這竹林仿若與世隔絕，猶如退隱山中的仙人居住的地方。坐在冰涼的石頭上，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒鳴唱，這無(wú)疑是一種享受！
接下來(lái)是令人驚心動(dòng)魄的“飛虹橋”，只聽(tīng)名字那是美的，如果看到實(shí)物還是挺嚇人的，這座橋橫在山崖之間，下面是“萬(wàn)丈深河”。走在橋的兩頭沒(méi)事，只要略微走到中間如果不扶著兩邊，你一定會(huì)嚇得魂飛魄散。起初我也是膽小地扶著爸爸，不一會(huì)兒便走動(dòng)自如了。再看看二妞，“哈哈哈哈……”只見(jiàn)二妞死死抓住爸爸的衣襟，生怕摔了下去。走到橋的中間，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，橋像跳起了熱情的舞蹈，東一搖西一搖的，風(fēng)停了我們也走過(guò)了吊橋，在這時(shí)，我不禁想起了飛奪瀘定橋的險(xiǎn)惡，和紅軍叔叔的力量與偉大。
對(duì)了還有三生橋，彩虹橋，愛(ài)心湖等等…，咦，我怎么忘了，還有它？它就是木板過(guò)河賽。它是一些鐵鏈與木板做的吊橋，借助他們過(guò)池塘。呀！只見(jiàn)一個(gè)大姐姐一腳踏進(jìn)了池塘，嘶…看著都透心涼。我走到小木板吊橋上試試，二妞選擇了鐵板。在岸上看著不難，可是上去了才知道，好難！最終我還是沒(méi)能走過(guò)橋。
我愛(ài)踏春，因?yàn)橛屑胰说呐惆椋屵@次出游變得溫馨快樂(lè)！
清明作文 篇6
清明，纏綿的雨絲帶來(lái)的不是以往的浪漫，而是侵入骨髓的凄寒。
清明。清明，說(shuō)出口總有種傷感涌上心頭。莫名地，心情變得很沉重。
先人的離世，往往是人們心中一段最為悲痛的回憶，深埋在記憶深處，不愿提起、不愿憶起。而清明，則將所有的哀思拉回到現(xiàn)實(shí)，就那樣平靜地呈現(xiàn)在所有人面前。于是，最初的那種撕心裂肺的痛，又回來(lái)了。逝者安息，生者，卻難以放下。
我相信，清明時(shí)節(jié)的雨，每一滴都是由人們的思念化成的。這種思念、如此痛，如此讓人心傷。于是當(dāng)這雨滴落在人們身上時(shí)，才讓人心中升起難以名狀的感傷，才讓人的心情變得莫名的沉重。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
清明時(shí)節(jié)，是個(gè)隨手就可以撿拾淚水的時(shí)節(jié)，亦是個(gè)哀傷蔓延的時(shí)節(jié)。轉(zhuǎn)身、低首、難言。誰(shuí)將痛的滋味，連同思念一同葬了？
當(dāng)真葬得了、忘得掉么？
清明，我們都清楚的明白，逝去的，不會(huì)再重來(lái)。但那份思念則是無(wú)論如何也無(wú)法遺忘的'。我們只是壓制，努力不去想。
但是清明，卻將所有的一切釋放。于是，懷念啊、傷感啊、難忘啊什么的，一下子全都回來(lái)了。一絲一毫都沒(méi)有減少，反而在心中越發(fā)清晰的展現(xiàn)出來(lái)。
這雨，下個(gè)不停，淚水也流個(gè)不停。不想再克制了，哭便哭吧，終究，那是所有人都難以忘記的，那些曾經(jīng)深?lèi)?ài)我們的人即便不在了，我們也要勇敢地走下去。否則怎么對(duì)得起他們的愛(ài)與我們的紀(jì)念呢？
這雨，下得陰晦。但我們應(yīng)該笑得明媚，不可以讓那些曾經(jīng)深?lèi)?ài)我們的人，看見(jiàn)我們不快樂(lè)，不可以……
清明時(shí)節(jié)雨紛紛。
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