【精華】愛(ài)讀書(shū)的作文匯總10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的愛(ài)讀書(shū)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇1
我從小就喜歡讀書(shū)，只要聞著淡淡的書(shū)香，就能讓我心情平和安寧，漸漸地家里的藏書(shū)無(wú)法滿足我的渴望，媽媽就在周日帶我去圖書(shū)館，今天我要又去了圖書(shū)館，不知道這次圖書(shū)館會(huì)給我?guī)?lái)什么驚喜呢?
走進(jìn)圖書(shū)館，各種各樣的書(shū)跳進(jìn)我的眼簾，讓我目不暇接，突然，一本名叫《小學(xué)生百科全書(shū)》跑過(guò)來(lái)，好像有什么急事似的：“小朋友，你來(lái)了，快到這邊來(lái)，這兒是兒童文學(xué)區(qū)�！闭f(shuō)著，拉著我的手，把我?guī)У搅藘和膶W(xué)區(qū)，然后自己跳到書(shū)架上，這時(shí)，所有的書(shū)都向我熱情地伸出了手，“看我”“看我”“不，先看我”你們都錯(cuò)了，“他肯定是先看我!”我被大家的熱情感染了，笑著和大家一一握手，突然我眼前一亮，我最喜歡的書(shū)------《笑貓日記》，我抱起它，《那個(gè)黑色下午》，仔細(xì)閱讀起來(lái)，讀到最緊張的部分，黑騎士救廢墟里困住的人時(shí)，我不禁為他捏了一把汗，當(dāng)所有的人被安全的救了出來(lái)時(shí)，我長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣。
不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)了很久，我看完了這本書(shū)，《三國(guó)演義》渴望的眼神進(jìn)入我的視線，我毫不猶豫翻開(kāi)了最?lèi)?ài)的三國(guó)，走進(jìn)了躍馬奔騰的東漢末年。漢獻(xiàn)帝劉協(xié)是個(gè)有名無(wú)實(shí)的.皇帝，黃巾起義之后，曹操打敗了袁紹，也就是官渡之戰(zhàn)，從此之后拉開(kāi)了三國(guó)的帷幕，短短的數(shù)十年間，烽火連天，狼煙遍野，金戈鐵馬，刀光閃閃，我仿佛看
到了搖著羽扇的諸葛孔明，正在與孫權(quán)、魯肅商定赤壁之戰(zhàn)的計(jì)劃……我正看得熱火朝天，這時(shí)，過(guò)來(lái)一位老爺爺，他說(shuō)：“孩子，今天時(shí)間不早了，你該回家了，我知道你是一個(gè)喜歡讀書(shū)的小孩，下個(gè)星期天你可以再來(lái)，你看，爺爺這里還有很多很多的書(shū)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中華上下五千年》、《狼王夢(mèng)》等等，都是你喜歡的”。我戀戀不舍的摸摸這本，看看那本，告別了圖書(shū)館，告別了圖書(shū)館的老爺爺。
圖書(shū)館就像大海，而我就像游在大海里的一條小魚(yú)，只有在知識(shí)的海洋里暢游，認(rèn)真的汲取營(yíng)養(yǎng)，才能讓自己變得更聰明、更強(qiáng)大，才能迎接更加輝煌的未來(lái)。
我和圖書(shū)館的約會(huì)，會(huì)一直繼續(xù)下去，我會(huì)更愛(ài)更愛(ài)讀書(shū)的。你愿意和我一起暢游知識(shí)的海洋嗎?
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇2
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是通向成功彼岸的橋梁；書(shū)是伴你成功的伴侶??我愛(ài)書(shū)，我愛(ài)與書(shū)成長(zhǎng)，在書(shū)的世界飛揚(yáng)。書(shū)，總是給予我樂(lè)趣，給予我激情，給予我生命的動(dòng)力！
兒時(shí)，我愛(ài)沉浸在童話的樂(lè)園。我漫步在童話的仙境里，為白雪公主與王子最終的>幸福結(jié)局而感到高興；看到繼母千方百計(jì)的折磨灰姑娘，我無(wú)比神傷。幼時(shí)的我在童話的樂(lè)園里，懂得了善于惡，美好與邪惡，什么該做，什么不該做�，F(xiàn)在的.我，已經(jīng)不再依戀那一個(gè)個(gè)天真純潔的的童話而是喜歡陶醉在文學(xué)的世界你，無(wú)憂無(wú)慮??
我從高爾基的《童年》里，體會(huì)到了生活在21世紀(jì)的我多么的幸福，高爾基的童年多么的悲慘；我從朱自清的《匆匆》里，感受到時(shí)間的來(lái)去匆匆，我們應(yīng)該抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。從羅貫中的《三國(guó)演義》里，我體會(huì)到了人世間的善于惡，和書(shū)上沒(méi)有說(shuō)明的種種道理。書(shū)，總是伴我飛揚(yáng)，書(shū)總是在我的天空下閃爍。書(shū)，我永遠(yuǎn)的朋友！
你知道嗎？在我小小的心里，一直有一片藍(lán)天，在這片藍(lán)天下，有一位伙伴，總是伴著我長(zhǎng)大，總是與我飛揚(yáng)??書(shū)，是引導(dǎo)
我的明星，書(shū)，我心中的明星！
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇3
我們四年級(jí)六班里的一名同學(xué)，叫仲秋瑤。她，可稱得上是“小書(shū)迷”呢！為什么會(huì)叫她“小書(shū)迷”呢？請(qǐng)聽(tīng)下文。
有一天，“小書(shū)迷”正津津有味地看著《雞皮疙瘩》，我去請(qǐng)她和我玩兒，拍了她一下肩膀。沒(méi)想到“小書(shū)迷”立刻對(duì)我一陣“流星飛拳”，還說(shuō)：“我看書(shū)，沒(méi)你的事兒，我不去玩了，你找別人吧！”我撓撓頭，走開(kāi)了，但還是想看看她看書(shū)的`樣子。兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)，好象周?chē)囊磺卸寂c她無(wú)關(guān)。特別是在自習(xí)課上，她更認(rèn)真。聚精會(huì)神地看著書(shū)，還不時(shí)地舔舔嘴巴，咬咬嘴唇，可能是看到了最驚險(xiǎn)刺激的地方吧！
這就是我們班的“小書(shū)迷”仲秋瑤，這就是我們班上為了看書(shū)，“破壞友誼”的仲秋瑤。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇4
老師說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”多讀課外書(shū)，可以增長(zhǎng)我們的課外知識(shí)，提高寫(xiě)作水平。但是以前我一直對(duì)看書(shū)沒(méi)有興趣，覺(jué)得看書(shū)花費(fèi)的時(shí)間太長(zhǎng)，很枯燥。
我不明白為什么有那么多人愛(ài)讀書(shū)，整天捧著本小說(shuō)書(shū)或散文書(shū)。老師卻常讓我們看書(shū)，甚至把早讀的時(shí)間用來(lái)讓我們自己看書(shū)，還要求我們星期天看書(shū)后要做好筆記。
那天中午，我和往常一樣先做完作業(yè)，然后想站起來(lái)放松放松，只見(jiàn)周?chē)耐瑢W(xué)都在看書(shū)，什么《三國(guó)演義》《朱自清散文集》……我身不由己地向同學(xué)借了一本《水滸傳》。
此時(shí)，我真想大喊一聲：“馬一超，你怎么啦？明知自己不喜歡看書(shū)，還去借書(shū)？”另一個(gè)聲音卻在緩緩地回答：“你看大家都在看呢！”但是我還是有點(diǎn)猶豫不決，我頭腦中進(jìn)行著激烈地思想斗爭(zhēng)。
“看？不看？”我明白只要我一放手，要想再拿起就很困難了。于是我告訴自己必須靜下心來(lái)看書(shū)。
我輕輕地打開(kāi)書(shū)面，慢慢地讀來(lái)，轉(zhuǎn)瞬之間，只有一行行的黑色小字在我心中回蕩。
“好看，真是太誘人了！難怪有個(gè)同學(xué)已經(jīng)看了三遍《水滸傳》了呢！”太好了！我沒(méi)有想到書(shū)會(huì)這么好看，這么誘人！它讓我心中所有的煩惱都跑到九霄云外。我不禁沉入書(shū)中，跟隨書(shū)中的'人物天馬行空……
就這樣，我慢慢地養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣。每天只要做完功課，我就會(huì)捧著一本書(shū)閱讀。要是哪天沒(méi)有看書(shū)，我就會(huì)覺(jué)得心里空蕩蕩的不知所措，若有所失……
我為自己這個(gè)習(xí)慣自豪，也會(huì)一直保持這個(gè)習(xí)慣。我想：“這個(gè)習(xí)慣會(huì)令我今生今世都受益無(wú)窮的！”
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇5
一個(gè)小姑娘坐在桌邊，聚精會(huì)神地讀一本書(shū)，屋外到處都是盛開(kāi)的牽�；�，兩只蝴蝶在窗外出神的望著小姑娘炯炯有神的大眼睛，陽(yáng)光照耀在小姑娘身上，使這幅形象生動(dòng)的剪紙變得更加美不勝收。
這個(gè)小姑娘非常愛(ài)讀書(shū)，他的父母也支持他多讀書(shū)，總是給她買(mǎi)各種各樣的書(shū)。小姑娘最喜歡的書(shū)中人物是《紅樓夢(mèng)》中的薛寶釵，正巧她生得美麗聰明，又善良樂(lè)觀，所以人們都叫她。一天晚上，“小寶釵”正在家里讀書(shū)，突然房門(mén)大開(kāi)，從外面走進(jìn)來(lái)一個(gè)戴著面罩的人，他用低沉的聲音對(duì)小寶釵的父母說(shuō)：“現(xiàn)在你們有兩個(gè)選擇：第一，把你們家所有的財(cái)產(chǎn)全部給我；第二，把你們家所有的藏書(shū)，給我，否則，嘿嘿嘿……”蒙面人不懷好意的笑著。小寶釵的父母顯然被嚇到了，他們不敢違抗蒙面人的命令，但是，對(duì)于那道選擇題，他們的答案是非常確定的�！拔覀儠�(huì)把錢(qián)給你�！彼麄冋f(shuō)，蒙面人得到錢(qián)后，一閃就沒(méi)了影兒，對(duì)于這些“小寶釵”渾然不知，讀完書(shū)后就睡著了。
第二天，當(dāng)爸爸媽媽把昨天晚上發(fā)生的事告訴“小寶釵”時(shí)，小寶釵一下子就愣住了，她望著爸爸，又望望媽媽，一句話也沒(méi)有說(shuō)，爸爸苦笑著搖搖頭，媽媽則開(kāi)始輕聲抽泣，小寶釵拍拍媽媽的肩：“咱們一家人的親情就是最大的財(cái)富�！闭f(shuō)完他就走回臥室看書(shū)。
“小寶釵”剛回到臥室，就“呀”的驚叫起來(lái)，原來(lái)她的'書(shū)桌上突然出現(xiàn)了兩個(gè)大箱子，打開(kāi)第一只箱子里面全是金銀財(cái)寶，她又打開(kāi)第二個(gè)箱子，滿滿一箱書(shū)，還有一封信：“”小寶釵，這些錢(qián)和書(shū)都是上帝送給你的禮物，請(qǐng)收下吧天使姐姐，小寶釵，小寶釵剛看完信，信就自己飛走了，媽媽對(duì)他說(shuō)，既然都是給你的，就由你來(lái)處置吧！于是，小寶釵就將這些上帝的禮物平均分成兩份。一份寄給貧困山區(qū)，另一份放在家里，從此小寶才開(kāi)始更勤奮的學(xué)習(xí)，最終終于取得了不小的成就，窗外呼呼的風(fēng)聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)，再看看這幅精美剪紙上的小姑娘，我更加敬佩他了，我一定要像他一樣勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇6
一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的你，一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的我，我們互相幫助，便成為了最好的朋友。
杜心語(yǔ)是我小學(xué)同學(xué)，她很喜歡看書(shū)。
記得有一次，我們班的老師讓我們?nèi)ニ臉菆D書(shū)室打掃衛(wèi)生，圖書(shū)室不太大，可是書(shū)卻有很多。我們都在打掃圖書(shū)室，惟獨(dú)只有杜心語(yǔ)在一旁看書(shū)，我走過(guò)去問(wèn)：“你看的書(shū)好看嗎？”她說(shuō)：”當(dāng)然好看。”我把書(shū)拿了過(guò)來(lái)翻了翻，又說(shuō)：”這本書(shū)一點(diǎn)也不好看，而且字還小。”她說(shuō)：”之所以你覺(jué)的書(shū)不好看， 不光是因?yàn)樽中。饕悄銢](méi)有仔細(xì)閱讀， 體會(huì)這本書(shū)的樂(lè)趣�！彪S后，我在書(shū)架上拿下一本書(shū)，沒(méi)想到，我竟被書(shū)的內(nèi)容吸引了，使我喜歡上了讀書(shū)。
因?yàn)檫�要打掃圖書(shū)室，所以看一會(huì)就放回去繼續(xù)打掃。過(guò)了沒(méi)多久，杜心語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：”我不想打掃，你幫我吧，好嗎？”我說(shuō)：”你為什么不干活呀？”她說(shuō)：”我不喜歡勞動(dòng)，因?yàn)閯趧?dòng)很累，還很臟�！蔽艺f(shuō)：”你得勞動(dòng)，因?yàn)槲覀円獮槲覀兊募w著想�！甭�(tīng)了我的勸告后，她不怕臟地用手拿著抹布放到水里沾濕，之后也開(kāi)始和我們一起干活了。
這就是愛(ài)讀書(shū)的.你，愛(ài)勞動(dòng)的我。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇7
同學(xué)們，每當(dāng)你們看到那些大小不一、五顏六色的書(shū)時(shí)，是不是都會(huì)情不自禁地覺(jué)得它們很可愛(ài)，很有趣呢？嘻嘻，其實(shí)我就是因?yàn)檫@個(gè)才喜歡上閱讀的。
我小時(shí)候是一個(gè)古靈精怪的孩子，好奇心特別強(qiáng)。記得我4歲那年，家里有一個(gè)書(shū)架，上面擺滿了花花綠綠的書(shū)。雖然當(dāng)時(shí)不知道那是什么，但我依然對(duì)那些“東西”充滿了強(qiáng)烈的好奇心。有一次趁爸爸媽媽不在家，我膽大妄為地干了一件事：我的兩只小手緊緊地抓住書(shū)架使勁搖晃，不一會(huì)兒，一大堆五顏六色的書(shū)就稀里嘩啦地砸在了我的'頭上和身上。我鼻子一酸，眼淚在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。但后來(lái)，我又自言自語(yǔ)道：“不哭，不哭，要堅(jiān)持�！蔽医o自己打氣。于是，我拿起一本書(shū)，翻了又翻，可怎么也看不懂。我又看了看其他書(shū)，終于找到一本帶圖畫(huà)的書(shū)，便津津有味地看了起來(lái)。漸漸地，爸爸發(fā)現(xiàn)我喜歡書(shū)，就給我買(mǎi)了許多故事書(shū)，而且每天晚上睡覺(jué)前都會(huì)給我講故事，聽(tīng)得我如醉如癡。有時(shí)候爸爸講得快睡著了，我就用那稚嫩的童聲笑道：“爸爸睡著了，爸爸睡著了！”
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，仍然非常喜歡看書(shū)，但現(xiàn)在我能自己看書(shū)了。爸爸非常支持我，經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū)。中外名著看得我如醉如癡，科幻書(shū)看得我浮想聯(lián)翩。不開(kāi)心時(shí)，看著報(bào)刊也能使我豁然開(kāi)朗。
我看書(shū)時(shí)，經(jīng)常會(huì)看得入迷。有一天中午，我趴在書(shū)桌上看《水滸》入了迷，連媽媽叫我吃飯都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。最后，媽媽悄悄地走到我跟前說(shuō)了聲：“別看了，吃飯！”嚇了我一大跳：“您啥時(shí)候進(jìn)來(lái)的，嚇?biāo)牢伊��！?/p>
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽覑�(ài)讀書(shū)，是因?yàn)闀?shū)給了我知識(shí)，也給了我鼓勵(lì)。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇8
1、讀書(shū)樂(lè)趣多。
翻開(kāi)一本《格林童話》，就像是讓你走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界中，有著驚險(xiǎn)刺激的場(chǎng)面，有著幸福美滿的場(chǎng)面，有著……總之，一個(gè)個(gè)都是身臨其境，有的時(shí)候，我會(huì)為著悲慘的情節(jié)而流淚，然而我也會(huì)為壞蛋們得到應(yīng)有的懲罰而大快人心。
2、讀書(shū)知識(shí)多。
多讀書(shū)的人，擁有的知識(shí)也同樣的多；這時(shí)候就覺(jué)得學(xué)的很少，學(xué)海無(wú)涯�！爸R(shí)就是力量”這是一位偉人曾講過(guò)的'。多讀書(shū)，多有知識(shí)，同時(shí)就有力量、財(cái)富。所以我們要多讀書(shū)、讀好書(shū)。
3、讀書(shū)分?jǐn)?shù)多。
這話怎么理解呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。在寫(xiě)作時(shí)，會(huì)用許多的諺語(yǔ)、名句、成語(yǔ)，不是能為自己的作文添加許多語(yǔ)言美。這也顯得你的語(yǔ)言功底好，也能顯得十分的生動(dòng)形象，活靈活現(xiàn)，自然老師批閱起來(lái)，也會(huì)連連點(diǎn)頭覺(jué)得好而為此打了高分，這樣自己成績(jī)就高了。
這樣的好詞佳句哪里來(lái)？還不是讀書(shū)時(shí)摘下的，所謂不動(dòng)筆墨不看書(shū)，所以我也有讀書(shū)時(shí)用筆摘入的好習(xí)慣。
不錯(cuò)吧！這些都是讀書(shū)的好處，讀書(shū)讓我擁有快樂(lè)，讀書(shū)讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，讀書(shū)讓我得到了高分，讀書(shū)給了我不少的好處。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇9
我以前只喜歡看一些圖案多的繪本，直到有一天，我在書(shū)局看到一本吸引我的書(shū)本，那就是聞名全球的“哈利波特”，一看到它的書(shū)皮，我的眼睛都亮了起來(lái)。自從看完它，我只要一看到書(shū)或是特別有詩(shī)意的書(shū)名，就會(huì)拿下來(lái)翻幾頁(yè)。
從那天開(kāi)始，我有時(shí)候會(huì)去圖書(shū)館借書(shū)，當(dāng)然是借書(shū)啰！借完書(shū)后，寫(xiě)完功課，我仔仔細(xì)細(xì)的把整本書(shū)看過(guò)一遍。哇！真是太有趣啦！雖然沒(méi)有圖片，但是靠著想象力，書(shū)本里的情景不斷出現(xiàn)在我腦子里。另外讀完書(shū)，也給我各種不同的啟發(fā)！例如：“一塊錢(qián)的眼淚”告訴我錢(qián)不是萬(wàn)能的、“哈利波特”則是友情的.重要、“說(shuō)不出口的愛(ài)”親情的偉大、“小公主”是外貌不重要，內(nèi)在才重要、“秘密花園”死守著過(guò)去是不對(duì)的、“湯姆歷險(xiǎn)記”冒險(xiǎn)的精神。各種不同的書(shū)，就有不同的啟發(fā)，就是要我們做一個(gè)才德兼?zhèn)涞娜耍?/p>
你們知道我如何保有看書(shū)的習(xí)慣嗎？每當(dāng)我看書(shū)的時(shí)候，常常因?yàn)闀?shū)中的情節(jié)太令人著迷而忘了時(shí)間，我就利用這點(diǎn)，我先翻幾頁(yè)找到精彩的情節(jié)，然后就會(huì)有興趣一直往下看下去。怎么樣，這個(gè)辦法還不錯(cuò)吧？
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇10
“問(wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)�！弊窇浲�，好像似水年華從指尖流過(guò)，那讀書(shū)生活更是一頁(yè)頁(yè)流光溢彩的篇章在我腦中揮之不去。
我最開(kāi)始讀的是小畫(huà)冊(cè)。那個(gè)時(shí)候，我才剛剛認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，連拼音都還讀不準(zhǔn)呢，所以我只能看圖畫(huà)，因此有很多意思都猜不完整，于是我便開(kāi)始瘋狂的學(xué)拼音。有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)我拼音已基本掌握，便給我買(mǎi)了人生中的第一套叢書(shū)《不一樣的卡梅拉》，卡梅拉的一次次冒險(xiǎn)使我的心情跌宕起伏，媽媽又不失時(shí)機(jī)的給我塞了另一本好書(shū)《楊家將》。
漸漸的，《楊家將》中各個(gè)主要人物的命運(yùn)、遭遇也被我背的'滾瓜爛熟了，而此時(shí)我又發(fā)現(xiàn)了一塊“美洲新大陸”——《射雕英雄傳》。郭靖和黃蓉的戀情使我牽腸掛肚，當(dāng)看到江南七怪中只剩下柯鎮(zhèn)惡大俠一人在世上踽踽獨(dú)行時(shí)，我更是淚流滿面。同時(shí)《射雕英雄傳》也讓我開(kāi)始對(duì)其它武俠小說(shuō)產(chǎn)生了好奇，我先后讀完了《笑傲江湖》《雪山飛狐》《天龍八部》和《神雕俠侶》。此時(shí)，媽媽也發(fā)現(xiàn)了我對(duì)武俠小說(shuō)的癡迷，她不想讓我沉醉其中，所以她強(qiáng)塞給我一本書(shū)《道德經(jīng)》。
最開(kāi)始時(shí)我不以為然，但當(dāng)我從讀它的第一句話“道可道”起，我便深感到眾生在道家面前是一律平等的，而它其中所闡述的大同世界也正是我心目中的“桃花源”。出于我對(duì)它的喜愛(ài)，使得我竟?jié)u漸地熟讀成誦，能背下來(lái)其中一小部分了�！兜赖陆�(jīng)》也引導(dǎo)我對(duì)其它的哲學(xué)書(shū)籍產(chǎn)生了興趣。
雖然除此之外我還讀了《紅樓夢(mèng)》《悲慘世界》《茶花女》《三個(gè)火槍手》等許多古今中外名著。可卻越讀越感到了自己知識(shí)的貧瘠，因?yàn)椤皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”
【愛(ài)讀書(shū)的作文】相關(guān)文章：
我愛(ài)讀書(shū)作文04-15
愛(ài)讀書(shū)的姐姐作文01-18
愛(ài)讀書(shū)的名言02-10
愛(ài)讀書(shū)的座右銘02-02
愛(ài)讀書(shū)的我04-22
我愛(ài)讀書(shū)作文400字04-01