實(shí)用的尋找作文八篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的尋找作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

尋找作文 篇1

　　停下來(lái)吧，為了什么呢？

　　我穿著24號(hào)的黃衣跑在被雨霧氤氳著的操場(chǎng)里，還有兩圈，可是我好累，我跑不下去了，一個(gè)一個(gè)的人影從我的身旁擦過(guò)，前面的路怎么是那樣的（那么）長(zhǎng)……

　　放棄吧，不要再跑了。

　　不行，不可以！

　　為什么呢，你已經(jīng)體力不支了，休息一會(huì)又能怎樣？

　　這是要計(jì)入月考總分的。

　　那又怎樣，你可以用文化分甩開(kāi)他們一大截�。∩洗卧驴嫉牡诙�名還是在你后面的，你怕什么？

　　那只是班級(jí)的名次，我在年級(jí)中還是有差距的，畢竟各個(gè)重點(diǎn)高中看的還是年級(jí)名次不是嗎，那些在文化分比我還優(yōu)秀的人還在我的前面，我有什么資格放棄！

　　你為什么要為了名次、分?jǐn)?shù)這么拼命，又為什么非得優(yōu)秀呢？

　　只有優(yōu)秀的人才可以選擇機(jī)會(huì)。我如果想按照自己的理想行走我的人生，我必須就得優(yōu)秀。

　　不優(yōu)秀人生就會(huì)停止嗎，為什么非得拼盡全力去做到優(yōu)秀呢？

　　每個(gè)人都有每個(gè)人存在的價(jià)值，我的存在就是在彰顯我的價(jià)值，我要用盡我所有的才能與力量為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

　　太遠(yuǎn)了吧，這只是一次跑步測(cè)驗(yàn)而已。

　　對(duì)啊，只是一次跑步測(cè)驗(yàn)而已，何必那么拼命。

　　漸漸的，我放慢了步伐，停了下來(lái)

　　“我以為她能考上一中直升班的，可是不知道為什么她沒(méi)考上。”

　　“你在學(xué)習(xí)上各方面能力都具備，可就是為什么你只能在班里叱咤風(fēng)云，而在年級(jí)中達(dá)不到一個(gè)較高的檔次，又為什么沒(méi)在初二考上一中直升班，孩子，你缺的是恒心和毅力，你永遠(yuǎn)不能讓你那顆浮著的心沉下來(lái)�！�

　　“我知道你堅(jiān)持不下來(lái)�！�

　　“別人都說(shuō)她有能力，其實(shí)她根本不行，金玉其外，敗絮其中�！�

　　我的耳邊又回響起這些話(huà)語(yǔ)，是啊，如果我考上了一中直升班，我又何苦受這些折磨，可是事實(shí)是我沒(méi)考上，我失敗了，我就必須得接受這些磨難和挑戰(zhàn)，并且去戰(zhàn)勝它挑戰(zhàn)它，在那條路的障礙我沒(méi)有成功沖破，那我就只能在這條路上拼盡全力地戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的磨難，否則，在通向理想的道路上我將無(wú)路可走�，F(xiàn)在就是一個(gè)磨難，難道我就這樣被打倒了嗎，大boss還沒(méi)來(lái)�。�

　　不可以，我必須得時(shí)刻拼盡全力去戰(zhàn)勝這些磨難，并用滿(mǎn)腔熱血去迎接每個(gè)挑戰(zhàn)。

　　我閉上眼睛，朝向終點(diǎn)的.方向，又用一個(gè)堅(jiān)定的目光看著它，我加快我的速度，我感到渾身充滿(mǎn)了力量，我用我的腳拼命地?fù)舸虼蟮�，我拼命的向前向前并感到無(wú)限的暢快與自由。

　　等到到達(dá)了終點(diǎn)，我抬頭望向天空，這萬(wàn)里的蒼穹上有幾處空洞，空洞中有出幾道光芒直射人間，這才發(fā)現(xiàn)，先前的水霧不知何時(shí)已經(jīng)消散。

　　我仍然不知道人為什么要奔跑，但我知道，我將會(huì)用我的一生去尋找這個(gè)答案，我只期盼，我找到答案的那一刻，也像那天一樣的，光芒萬(wàn)丈。

尋找作文 篇2

　　在成功的路上，發(fā)現(xiàn)這條路并不是如此好走。我曾狂言，我能一人之下萬(wàn)人之上，但是，我錯(cuò)了，錯(cuò)的那么天真、那么無(wú)知。當(dāng)我自以為是之時(shí)，別人卻悄悄的從我身邊經(jīng)過(guò)，走到我前面。此時(shí)的我，毫不知情。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自我只在人群之后，我才發(fā)現(xiàn)自大的弱者，是我的內(nèi)心。

　　我只是世界渺小的弱者，我無(wú)法在人群中有出頭之日。可是，我們只有一步步磨練，把自己磨成一把無(wú)雙的利器，也許，自己才有發(fā)光發(fā)亮的日子。說(shuō)得容易，做何容易呢？當(dāng)在我此時(shí)墮落的時(shí)候，是夢(mèng)給了我勇氣，也是內(nèi)心那個(gè)自大的弱者給了我壓力，是未來(lái)的輝煌支持著我。當(dāng)我一人孤軍奮戰(zhàn)的時(shí)候，我會(huì)感到我前所未有人生經(jīng)歷，我們也將迎來(lái)坎坷的人生道路。

　　我默默的站在陽(yáng)光底下，自大的笑著，笑著笑著，成了淚水。內(nèi)心的世界令我捉摸不透，我為我的懦弱無(wú)知，漸漸變得沉默。我思考著，我，竟不知道有多少人為了在背后默默支持我，而被那個(gè)自大的弱者蒙蔽了雙眼。我錯(cuò)了，但我還不知自己錯(cuò)在哪里，我細(xì)細(xì)回憶著，自己自大的內(nèi)心世界，給予了我自信，也給了我內(nèi)心的弱小的一面。我站在人生的黑暗中，摸索著光明，可是，我總是磕磕絆絆，尋找不到光明的道路。我雖然站在陽(yáng)光下享受著光明，卻不知道，我，正處在無(wú)光的另一個(gè)世界。

　　開(kāi)啟道路的不僅僅靠實(shí)力，還要靠勇氣、自信。可是我還是看不見(jiàn)，這些，全都被自大的內(nèi)心都收起來(lái)了。“在黑暗中尋找的.光明是不會(huì)暗淡的”一位名人曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)。在自己尋覓的挫折而找到解決的方法是記憶猶新的。在我們的路途又不是如此，可我，又錯(cuò)了。我是借著火把的光找到人生的路，而從此逐漸養(yǎng)成自大的內(nèi)心，認(rèn)為世界就是如此，卻不知天有多高，地有多厚，走錯(cuò)了一步又一步的路。

　　現(xiàn)在，我掀開(kāi)了眼前的簾，看見(jiàn)了真實(shí)自我在這世上容不上一席之地。

　　從今天，我醒悟了嗎？我懵懵懂懂的告訴自己，我能行，我要把自己訓(xùn)練成強(qiáng)者，訓(xùn)練成一個(gè)含蓄的強(qiáng)者——改變內(nèi)心。這次沒(méi)有了也許，也沒(méi)有了躊躇，只有果斷與選擇。選擇什么呢？我想，是選擇自己的輝煌的人生嗎？沒(méi)錯(cuò)，我們只有以堅(jiān)韌不拔與永不言敗的精神才有在世界上立足的資格。我們不能達(dá)到偉人的人生觀，但我們能去領(lǐng)悟，了解那些神秘的領(lǐng)域……其實(shí)，超越自我就是鍛煉意志的第一步。

　　也許我們覺(jué)得這很困難，不，世上無(wú)難事，只怕有心人，我相信，只要我有恒心，尋找自我的真正內(nèi)心世界并逐漸超越，我堅(jiān)信，什么都是浮云。我深信，在今后的人生道路里，我們迎來(lái)的不僅是陽(yáng)光與輝煌，迎來(lái)的還有燦爛的明日！

尋找作文 篇3

　　有一朵花，你找不到，只能找到一個(gè)特定的人，她會(huì)為你帶來(lái)這朵花競(jìng)爭(zhēng)之花。我找到了那個(gè)人，叫冉冉，在與她的競(jìng)爭(zhēng)中，我找到了競(jìng)爭(zhēng)花的花蜜，品嘗到了其中的。

　　記得她沒(méi)來(lái)時(shí)，奧數(shù)課上往往我的教材與他人不同，難度不說(shuō)，光談進(jìn)度，我就比別人快了四五個(gè)課時(shí)，那時(shí)的我，就是班上的驕子，所有人加起來(lái)都比不上我。

　　但是，冉冉來(lái)了之后，我的地位，受到了威脅。

　　原先見(jiàn)她好像跟不上課程，我的心也落了下來(lái)，這個(gè)插班生想和我搶第一的位子？簡(jiǎn)直就和癩蛤蟆想吃天鵝肉一樣，癡心妄想！但是一周后，仿佛是吃了什么靈丹妙藥，她的速度、準(zhǔn)確率飛快上升，甚至有壓我一頭的苗頭，我的心中警鈴大作。

　　我開(kāi)始起來(lái)，每次寫(xiě)試題都打了十二分的精神，但仍舊擋不住她的攻勢(shì)，原來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)，與度假毫無(wú)差別的奧數(shù)，現(xiàn)在已成了我與冉冉的對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)，到處都彌漫著硝煙味。

　　第一輪，路程問(wèn)題，我掃了一眼旁邊信心滿(mǎn)滿(mǎn)的冉冉，絲毫不敢懈怠，我立刻轉(zhuǎn)向題目，大腦開(kāi)始高速運(yùn)轉(zhuǎn)，手一刻也沒(méi)有停過(guò)，演算、驗(yàn)算、再演算、再驗(yàn)算一個(gè)又一個(gè)環(huán)節(jié)，緊緊相扣，絲毫差錯(cuò)都不能有，我的心，像揣了只兔子似的，怦怦直跳，在冉冉即將停筆的時(shí)候，我交了卷，冉冉只比我慢了0.01秒，呼，險(xiǎn)勝，雖然心中竊喜但腦子里的弦還是不敢松下來(lái)。

　　第二輪，雞兔同籠、假設(shè)，大腦一下給出了解決對(duì)策，我投入到了解題的過(guò)程中，盡管我寫(xiě)得很快了，可仍比冉冉慢了1秒，第二輪惜敗，真是可惜。

　　一輪又一輪的，一道又一道的題目，我們總是都答對(duì)，每次只會(huì)比對(duì)方慢或快1秒，甚至不到1秒，我們誰(shuí)都不敢松懈下來(lái)，連大氣都不敢喘，最后的`結(jié)果，卻是平局。

　　雖然當(dāng)時(shí)我并沒(méi)感到，但在賽后細(xì)細(xì)品一品當(dāng)時(shí)的壓力，好像又感到了甜滋滋的快樂(lè)，也許是對(duì)局的快樂(lè)，也許是找到對(duì)手的快樂(lè)，也許是這種競(jìng)爭(zhēng)使我們共同了的快樂(lè)，又也許是其他，總之，那快樂(lè)，是存在的。

　　競(jìng)爭(zhēng)吧！它會(huì)給你帶來(lái)壓力！享受競(jìng)爭(zhēng)吧！你能在壓力中品到快樂(lè)！在競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)享受它，相信，你能得到競(jìng)爭(zhēng)花中最甜的蜜，品到學(xué)習(xí)中的快樂(lè)！

尋找作文 篇4

　　我是一個(gè)內(nèi)向而且自卑的女孩兒，當(dāng)老師告訴我參加“愛(ài)心手拉手”這個(gè)活動(dòng)時(shí)，我下意識(shí)地想到逃避，因?yàn)槲遗屡c人交談……

　　但老師和伙伴們硬是把我拉了過(guò)來(lái)。躊躇在體育館門(mén)外，我心想，這到底是怎樣的一次活動(dòng)呢？

　　開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)了！體育館的磨砂玻璃門(mén)被志愿者們緩緩?fù)崎_(kāi)，人群開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)。體育館內(nèi)，志愿者排成兩排，不停地?fù)]舞著雙臂，臉上堆滿(mǎn)真誠(chéng)的笑容，熱烈的氣氛讓人群呆愣了幾秒，之后就立馬開(kāi)始興奮起來(lái)，爭(zhēng)先恐后地往體育館內(nèi)擠去。我被夾在人群中，連推帶搡地涌向體育館。一進(jìn)體育館，歡呼聲便在耳邊呼嘯，迎面而來(lái)的是一張張陌生但親切的笑臉，甚至有人舉起雙手，要跟我來(lái)次擊掌，我勉強(qiáng)伸出手，“啪！啪！”一聲聲清脆的掌聲在體育館內(nèi)此起彼伏……

　　“噢！大家一起跳起來(lái)吧！”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事時(shí)，熱情奔放的音樂(lè)就在體育館內(nèi)激旋回蕩起來(lái)。志愿者們從門(mén)口跑向我們這邊，牽起我們無(wú)處躲藏的'雙手，一個(gè)接一個(gè)，圍成好幾個(gè)大大小小的圓圈。人們興奮的奔跑著，呼喊著，笑著，跳著，整個(gè)體育館的氣氛被帶動(dòng)起來(lái)。人們也不管三七二十一，褪去那身虛偽的外皮，就這么赤裸裸地站在大家面前，讓身體隨著音樂(lè)的節(jié)奏盡情地舞動(dòng)著，臉上洋溢著釋?xiě)训男θ�。我隨著人群，也揮舞著自己那瘦弱的雙臂，雙腳跟著節(jié)奏不停地上下跳動(dòng)著，雙手早已被汗水濡濕了，可心情卻一如既往地興奮著。伴隨著如火的音樂(lè)，所有人都早已不顧曾經(jīng)的矜持，完全釋放著自我，陌生人與陌生人之間，手拉著手，跳著，跳著……

尋找作文 篇5

　　冬天過(guò)去了，我那盼望已久的春姑娘在哪里呢？大家跟著我的腳步一起去尋找她得身影吧···

　　我們先來(lái)到清澈的小河邊，看見(jiàn)冬眠了一整個(gè)冬天的小草醒過(guò)來(lái)了，伸出一個(gè)個(gè)小腦袋，好奇的看著周?chē)�的一切，我想它一定在驚奇自己睡了一個(gè)冬天，醒來(lái)看見(jiàn)的大地居然換上了綠色的春裝，小草揉了揉眼睛，看見(jiàn)了老朋友柳樹(shù)姑娘，小草興奮的大喊了一句：“喂，尋找春姑娘。柳樹(shù)姐姐，我們又見(jiàn)面了，你的頭發(fā)又變長(zhǎng)了，你在那梳辮子嗎？”，柳樹(shù)姑娘熱情的回答說(shuō)：“小草妹妹你終于睡醒了”。看著它們熱情的交談，我們還是不要打攪他們老朋友敘舊吧，我們?cè)偃�別的地方找找春姑娘吧····

　　我們又來(lái)到了公園里，大家情不自禁的被眼前的景色驚呆了，只見(jiàn)公園里百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷，好像在參加選美大賽，只見(jiàn)開(kāi)的最艷最耀眼的`是那一串串大紅的迎春花，其次要數(shù)那五顏六色的菊花，有黃的·白的·紫的·粉的·真是美不勝收啊，再往前走，我們看到了一排桃樹(shù)，枝頭已經(jīng)開(kāi)出了好多的花朵，隨著春風(fēng)有些花瓣在空中飄落，像一只只美麗的粉蝴蝶在在展示它們美麗的舞姿，我們看到這么多的美景，都是因?yàn)榇汗媚飦?lái)了···

　　我愛(ài)這美麗的春姑娘，更愛(ài)這迷人的美景！

尋找作文 篇6

　　今天，馮老師讓我們表演節(jié)目。

　　開(kāi)始排練了！我來(lái)分工，張瀲鐠、白可為，我都扮演三只小烏龜，熊澄翰當(dāng)電視機(jī)，溫馨當(dāng)沙發(fā)，薛煒耀讀。

　　開(kāi)始了，首先馮老師請(qǐng)了三小組。一天，薛煒耀習(xí)了三只小烏龜，。把我們放在地上，而薛煒耀去打了一個(gè)小時(shí)的游戲，小烏龜們都跑到其它地方去了。

　　薛煒耀發(fā)現(xiàn)烏龜不見(jiàn)了，大聲喊：“你們到哪兒去了，快出來(lái)呀！”他東找西找還是沒(méi)找到。他突然發(fā)現(xiàn)第一只在廁所里，第二只在電視機(jī)后面，第三只在沙發(fā)下面。薛煒耀把我們關(guān)在魚(yú)缸里。我們餓了，就給我們吃的.。

　　今天，我學(xué)到了做小動(dòng)物的動(dòng)作。

尋找作文 篇7

　　小白鹿和小梅花鹿是一對(duì)形影不離的好朋友。他們一起玩，一起上學(xué)，一起開(kāi)心……

　　有一天，小白鹿到小梅花鹿家去玩，發(fā)現(xiàn)小梅花鹿非常沮喪。小白鹿走到他身邊，關(guān)心地問(wèn)：“我的好朋友，有什么不開(kāi)心的事嗎？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，也許我能幫你�！毙∶坊�鹿看了小白鹿一會(huì)兒，不禁淌下了幾滴淚水。他說(shuō)：“我的曾祖父七彩鹿得了一種罕見(jiàn)的怪病，山羊醫(yī)生說(shuō)，只有遙遠(yuǎn)的琴山里的'希望之水，才能救他的命。可是，那里很危險(xiǎn)，至今沒(méi)人取到希望之水。聽(tīng)說(shuō)，以前有一只老虎為了救助自己的母親，去取希望之水，結(jié)果卻失蹤了。你說(shuō)我該怎么辦呀？嗚嗚……”

　　聽(tīng)了朋友的話(huà)，小白鹿也不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，但是為了幫助自己的朋友，他愿意去取希望之水。小梅花鹿卻不同意。他說(shuō)：“這是我們家的事，怎么能連累朋友去冒如此大的險(xiǎn)？”“這事我?guī)投�了，因�(yàn)槟闶俏业呐笥�，我不能�?jiàn)死不救�！毙“茁箞�(jiān)定地回答�？粗�好朋友如此堅(jiān)定，小梅花鹿也只好讓他去冒險(xiǎn)試一試。

　　第二天，小白鹿準(zhǔn)備出發(fā)去取希望之水，他拿上一些青草餅和一個(gè)水瓶就上路了。他來(lái)到了一座大森林，里面黑漆漆一片，伸手都看不見(jiàn)五指。伴隨著大風(fēng)，樹(shù)葉發(fā)出恐怖又詭異的“沙沙”聲，令人毛骨悚然。走著走著傳來(lái)了一陣“絲絲”聲，忽然，一個(gè)龐大的“球”從樹(shù)上飛了下來(lái)，接著，“球”的身上又伸出了八只像木棍粗細(xì)的腳。原來(lái)是巨型食肉蜘蛛。小白鹿見(jiàn)勢(shì)，立馬飛快地向前跑啊跑啊，也不知跑了多長(zhǎng)時(shí)間，他跑到一個(gè)山洞前。小白鹿走進(jìn)了山洞，一進(jìn)山洞，他發(fā)現(xiàn)洞內(nèi)的一角有一個(gè)小坑。里面裝著一些水，上面還有七彩色的小泡泡，他便猜測(cè)，這可能就是傳說(shuō)中的希望之水了。他拿水瓶裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶后，飛快地往回跑。回到家，他立馬把水給了小梅花鹿，小梅花鹿立即拿給曾祖父喝，曾祖父喝完之后就痊愈了。

尋找作文 篇8

　　悶，情緒莫名的低落。推門(mén)出去，陽(yáng)光暗淡無(wú)力，落葉斑駁。才走幾步，腳下一滑，濕漉漉的枯葉下竟然埋著一顆色彩艷麗的彈珠。環(huán)顧四周，花圃那一頭有三四個(gè)孩子在嬉戲，不遠(yuǎn)處有一個(gè)穿著毛線(xiàn)外套的男孩正在低頭尋找著什么。

　　“你在找什么？”那男孩仰起頭來(lái)，臉上沾了少許灰塵，委屈地說(shuō)：“我，我剛才把我哥送我的彈珠弄丟了，我必須找到它！”

　　“花圃這么大，彈珠那么小，又是花草，又是落葉的，怎么可能找到呢？”這孩子好像挺倔的，我悄悄收回了原本準(zhǔn)備攤開(kāi)的左手�！拔沂茄刂�這兒過(guò)來(lái)的，”那男孩指指身后，“就在這范圍里，不會(huì)丟的，只要一直找下去，我一定可以找到它。”轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，他往面前劃了很大的一個(gè)圈，抹了一下眼睛，鼻梁上又多了一道灰痕。

　　站起身來(lái)，我折返到樓道口的草坪邊上，悄悄將彈珠放到原處，撿了一片金黃的葉子遮擋了一些。這里正對(duì)著男孩尋找的路線(xiàn)，如果他不放棄，一定可以找到這漂亮的'彈珠的。

　　是的，生活里總會(huì)發(fā)生一些叫人不痛快的事情，先給你無(wú)數(shù)繽紛的希望，不知哪一天它又會(huì)換成了灰色的失望，甚至是黑色的絕望。然后，只要我們心懷目標(biāo)，緊盯著前方，在困難的那一刻咬牙頂一下，說(shuō)不準(zhǔn)兒再走一兩步就能成功。

　　就像那個(gè)倔強(qiáng)的孩子，往前走，終究要找到那顆希望的彈珠。

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