- 相關(guān)推薦
實(shí)用的描寫景的作文匯總9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的描寫景的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫景的作文 篇1
漫長(zhǎng)的小學(xué)生涯就要結(jié)束了，最后一個(gè)學(xué)期將在這個(gè)春天度過(guò)。本以為快要解放了這個(gè)春天會(huì)快樂(lè)的度過(guò)，但這個(gè)春天卻充滿了憂愁。
此刻，我的心就像船外那光禿禿的大樹一樣暗淡無(wú)光。陽(yáng)春三月已經(jīng)到了，為何這樹卻遲遲不肯萌芽呢？難道他是在用獨(dú)特的方式歡送我們嗎？我?guī)еN種迷惑，獨(dú)自來(lái)到了秘密基地，望著校園里的一草一木，此時(shí)，我的余光投到了那銀色的大門上。看著學(xué)前班的小朋友用稚嫩的聲音整齊的背著古詩(shī)離開了校園的那一刻，我仿佛看到了數(shù)月后我們背著沉重的書包里開母校，當(dāng)老師和我們揮手說(shuō)再見時(shí)，大家的眼角流下了晶瑩的淚珠，那透明的淚珠里映照著六年以來(lái)我們和老師一起度過(guò)的難忘時(shí)光。
“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，孩子們。你們以后的路還很長(zhǎng)……”在老師的.囑咐聲中，我們的背影漸漸遠(yuǎn)去，慢慢的，慢慢的消失在茫茫人海中……
“叮鈴鈴�！毕抡n鈴聲把我的心從另一個(gè)世界揪了回來(lái)。
時(shí)間過(guò)得好快啊，好有幾個(gè)星期可以在靜靜的坐在這里啊，又還有多少個(gè)小時(shí)可以讓我靜靜的坐在這里啊，又還有多少分多少秒呢？我知道，我和我的伙伴們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間真的不多了。
樹上又落下了一片去年的葉子，他慢慢的慢慢的滲入到泥土之中，等候下一個(gè)春天，可我卻……
描寫景的作文 篇2
這是冬天的第一場(chǎng)雪，也是20xx年中的第一場(chǎng)雪。
早晨六點(diǎn)多鐘，我剛起床，就聽見爸爸說(shuō)外面下雪啦！我聽后，連忙跑到窗外一看，�。≈灰娞斓刂g白茫茫的一片，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來(lái)，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素 裹。我不禁想起一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”真美呀！
那雪花白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈(zèng)的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無(wú)愧是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)落在樹枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上。
看，雪中的人兒，不，是朝氣蓬勃的'同學(xué)們，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，與青松并立。雪下得更大了，變成了鵝毛大雪。我和同學(xué)們走出教室，跑到操場(chǎng)上，不管天氣多么冷，雪下的多么大，就算雪大到我們熱乎乎的臉上也不在乎，因?yàn)槲覀儗?shí)在是太高興、太開心呀！又可以打雪仗、堆雪人。
雪是冬的使者，尤其是這第一場(chǎng)雪，它預(yù)報(bào)著冬天的到來(lái)，我愛雪花，因?yàn)樗利�、純潔、無(wú)私，能給大地帶來(lái)歡樂(lè)。
描寫景的作文 篇3
夏公公輕輕地走了，秋姑娘緊緊地跟著夏公公的腳步，一路小跑，來(lái)到了人間。
它是一位粗心大意的畫師，在畫田園風(fēng)景時(shí)，不小心把調(diào)色盤打翻了。紅色潑到了蘋果的身上。蘋果高興地叫：“太好了!我有新襖了!”連高粱也像喝醉一般，漲紅了臉兒;紫色，潑到了葡萄的身上。葡萄也高興地叫了起來(lái)：“耶!我也有新衣裳了!還真好看!銀杏樹的葉子像一把小扇子。扇呀扇，扇走了夏天的火熱。楓樹的葉子，像一枚郵票，飄呀飄。郵來(lái)了秋天的涼爽!秋姑姑走進(jìn)了果園，把蘋果變成了大大的紅燈籠，把葡萄變成了紫色的珍珠，石榴悄悄換上了大紅袍，可美了。
秋姑娘走進(jìn)了田野，把一望無(wú)垠的田野變得金黃金黃。稻子長(zhǎng)高了，禾苗成熟了，麥子露出笑臉，玉米笑彎了腰，高粱漲紅了臉，農(nóng)民伯伯看在眼里，喜在心頭啊!
秋姑娘走進(jìn)了花園，看到只有黃色的菊花，就用了一下魔法把菊花變成了五顏六色的，有粉色的、紫紅色的、淡桃紅色的，和橙色的菊花。順便，還把玫瑰花變了幾朵，看起來(lái)美極了!
抬頭望藍(lán)天，只見天空藍(lán)的可愛，藍(lán)的.鮮明，藍(lán)的無(wú)拘無(wú)束。突然，遠(yuǎn)方傳來(lái)了大雁的叫聲。哦，大雁就要回南方過(guò)冬了。只見它們攜妻帶兒，飛向更廣闊的天空!
【評(píng)語(yǔ)】本文作為一篇四年級(jí)寫景文章，全篇應(yīng)用大量擬人修辭，以“秋姑娘”的足跡為脈絡(luò)，生動(dòng)形象的描寫了秋天里田園、田野、花園中的景色。文章結(jié)構(gòu)層次分明。擬人比喻修辭的運(yùn)用，為文章增添了華麗的色彩。
描寫景的作文 篇4
下課鈴一響，我們就從信息教室里沖了出來(lái)。一看，哇！好多雪��！雪罩住了世界，把整個(gè)世界都變成了銀白色的。
我想下樓去玩?zhèn)�痛快，因?yàn)楹瞄L(zhǎng)時(shí)間不下雪了。雖然才等了短短的幾個(gè)月，但對(duì)我來(lái)說(shuō)就是幾年��！可我馬上打消了這個(gè)念頭，因?yàn)檠劭瘩R上就上課了，只好戀戀不舍的回到教室里。
放學(xué)了，我迫不及待地沖出教室，只見媽媽在樓梯口等我，我迷惑不解地問(wèn)媽媽：“你怎么來(lái)學(xué)校里了？”媽媽不慌不忙地說(shuō)：“打傘的.人太多，我怕找不到你啊，所以進(jìn)來(lái)找你了�！�
下到樓下，我一下子沖上白地毯”——操場(chǎng)上。抓起雪就亂扔。
本來(lái)還是雨點(diǎn)伴著雪下的，現(xiàn)在卻變成了只下雪更冷了�？晌疫�是手套也不戴就扒雪準(zhǔn)備堆雪人，可是雪太薄了，做不成雪人，我只好弄雪球滾著玩了。
天上的雪花像一個(gè)個(gè)小精靈，活潑可愛的發(fā)出銀色的光芒，像是怕找不著好朋友。有的大一點(diǎn)的雪花，像一個(gè)個(gè)棉花糖，讓人抓住就想吃。有的雪花展示舞姿之前，都是拉住手再跳的，像是怕沒(méi)有朋友的鼓勵(lì)，就不敢獨(dú)自跳舞。
我玩了一會(huì)，媽媽一看表，驚訝的說(shuō)：“呀！五點(diǎn)半了，我們回去吧！”我只好依依不舍地離開了操場(chǎng)。
我喜歡下雪，雪給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。
描寫景的作文 篇5
秋天到了，我來(lái)到田野觀看秋的美景。
來(lái)到田野，我第一眼看到的就是高粱了，那一個(gè)個(gè)笑彎了腰的高粱好像在歡迎我。緊接著，就是那蘋果樹了，蘋果水靈靈的，像一個(gè)個(gè)胖娃娃。蘋果樹的鄰居是梨樹，一個(gè)個(gè)梨在太陽(yáng)的照射下，顯得金燦燦的.，像用金子做的小葫蘆。走過(guò)梨樹看到了橙紅的柿子地，柿子在葉叢中躲著，好像在和我玩捉迷藏呢！一轉(zhuǎn)眼，野花也出場(chǎng)了，紅的、白的、紫的、粉紅的，橘黃的……美麗極了！他們好像看到了我，張開花瓣和我打招呼呢！
秋天帶給我們的是快樂(lè)，帶給大地的是豐收。
描寫景的作文 篇6
清江河很美，我現(xiàn)在就帶你去參觀一下。
清早，媽媽帶我去清江河邊，我還沒(méi)有睡醒，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，立刻清醒了過(guò)來(lái)。我看了一下清江河，哇!水面上起了一層薄薄的霧，像女生裙子上的輕紗，一會(huì)跑到這邊，一會(huì)跑到那邊，好像在跟我們玩捉迷藏呢!
到了中午，霧漸漸地散開了，可以看見水是那樣綠，綠得像是被調(diào)皮的孩子用顏料染過(guò)似的;水是那樣清，清的可以看見淺水區(qū)的石子和河底已經(jīng)發(fā)黑的樹葉;水是那樣靜，像一面鏡子，可以把全部的美景都照出來(lái)，云朵掉進(jìn)水里像變了形的'小船。太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照在水面上有些刺眼，像一塊塊金子，小船游過(guò)，波紋一圈一圈地蕩漾開去，像小船的尾巴。
到了晚上，你別以為它就失去了光彩。五光十色的燈光照著水面，它的身上還有小小的波紋。清水平臺(tái)上熱鬧極了，有的人在跳舞，有的人坐在自己帶的板凳上乘涼，還有的人在比較安靜的地方釣魚......
怎么樣?清江河美吧!
描寫景的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在虎丘，這里有一處名勝古跡，是聞名于世的虎丘山。
虎丘山風(fēng)景區(qū)里有一處有景點(diǎn)——千人石。這千人石有著遠(yuǎn)久的歷史，聽爸爸說(shuō)，千人石就是吳王把幫他造墓的成百上千的人殺掉后形成的通紅的石頭。千人石大約有八百平方米，石頭高低錯(cuò)落，有幾條像溝渠一樣的裂縫，那裂縫泛著紅色，如同還流淌著當(dāng)年的鮮血。
虎丘山里不僅有千人石，還有斷梁殿。斷梁殿是一幢只有一層的建筑，長(zhǎng)約二十五米，寬約十米，大殿分為左中右結(jié)構(gòu)，從外表看它沒(méi)有什么比較特殊的'，但從殿內(nèi)往上看，大殿的主梁不是一根完整的圓木，而是中間斷開的，但它的房屋結(jié)構(gòu)卻很牢固，這是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。
看那雄偉壯觀的虎丘山，我真為我們古代勞動(dòng)人民感到自豪。
描寫景的作文 篇8
今天，奶奶旅游回來(lái)送了我一臺(tái)黃山景燈，我很好奇里面是什么樣的，就叫舅舅把插頭插上去，我按了一下按扭，看見里面燈亮起來(lái)，里面的景物會(huì)慢慢的滾動(dòng)。我看見里面有顆大石頭上面寫著“迎客松”三個(gè)大字，石頭上面是一棵大松樹，樹枝上有一群可愛的白鷺，這讓我想起了杜甫的'詩(shī)句：兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。里面最多的是形狀各異的山，被云層包圍著可美了，還有大大小小的松樹。
在一座山的旁邊有一架橋，橋上有很多游客，露出燦爛的笑容玩得很開心。天上有幾只兇猛的老鷹飛來(lái)飛去，可能是在找食物吧！
黃山美吧！你想不想去黃山玩呢？我是一定要去的哦。
描寫景的作文 篇9
春天，是五彩繽紛的季節(jié)，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是鳥語(yǔ)花香的季節(jié)。是的，春天是美好的，有很多古人寫了贊頌春天的詩(shī)句，現(xiàn)在也如此……
在春天的懷抱下萬(wàn)物都在生長(zhǎng)，比如小花，小草，大樹……花兒爭(zhēng)先恐后的開放，五顏六色的花兒讓我們沉靜在花的海洋里，欣賞這五彩繽紛的季節(jié)。
瞧！小鳥飛來(lái)了，小鳥飛來(lái)了，小鳥鳥個(gè)個(gè)嘰嘰喳喳的叫，燕子高興的唱著歌，那歌聲真好聽。用鼻子聞聞，一陣花香撲面而來(lái)，并飄向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。這就是鳥語(yǔ)花香的季節(jié)。
是的，春天是美好的，有著五彩繽紛、萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥語(yǔ)花香，也當(dāng)然是多姿多彩的。春天的.美，是無(wú)法形容的美，春天的美也是不可和其他比較的美，而春天的只是一種在大自然展現(xiàn)的美，春天的美，是不可估量的美，春天的美，也是一個(gè)不可比喻的美……在春的世界里，我們沉靜，我們陶醉。
【描寫景的作文】相關(guān)文章：
描眼睛的作文300字07-22
描景物的作文300字08-02
描景物的作文600字09-24
（精）描景物的作文300字08-06
人物描作文300字三篇08-05
人物描作文300字5篇04-08
描眼睛的作文300字10篇08-26
【精選】描景物的作文300字5篇11-08
描眼睛的作文600字四篇11-07
【精選】描景物的作文300字四篇09-27