傾聽(tīng)優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的傾聽(tīng)優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
傾聽(tīng)優(yōu)秀作文1
幾千年前，孔子曾傾聽(tīng)著滾滾流逝的江水，發(fā)出了“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感慨，這一聲幽幽長(zhǎng)嘆貫徹古今，成為千古絕響；齊威王傾聽(tīng)著鄒忌的進(jìn)諫，齊宣王傾聽(tīng)孟子的治國(guó)之道，父子兩代君王正襟危坐，使齊國(guó)成為春秋五霸之一；魯莊公認(rèn)真傾聽(tīng)曹劌論戰(zhàn)，在長(zhǎng)勺之戰(zhàn)中以弱勝?gòu)?qiáng)，成就了一段佳話；而項(xiàng)羽沒(méi)有聽(tīng)取謀士范增的建議，自此軍力日衰，最終飲恨烏江……一串串鮮活的歷史早就告訴了我們傾聽(tīng)的重要性。
漸漸地，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)。
我傾聽(tīng)歷史。我從中聽(tīng)到了百姓的疾苦與安康，家族的興衰，王朝的更迭，一次次的成王敗寇，一次次的血雨腥風(fēng)，一次次的血流漂杵，一次次的反抗，一次次的壓迫，一次次的繁花似錦，一次次的太平盛世，一次次的分分合合……最終，我們團(tuán)結(jié)在了一起，用十四年抗戰(zhàn)為引，喚醒了這頭沉睡的巨龍……
我傾聽(tīng)科技。我們?nèi)A夏民族最先走出森林，黑發(fā)黑眼的黃種人第一個(gè)在地球上留下屬于自己的痕跡。我聽(tīng)到了他們?cè)谀剜�。他們用智慧讓中�?guó)發(fā)生了翻天覆地的變化：從鐵器到青銅器，從一無(wú)所有到四大發(fā)明，從畏懼大海到征服大�！萍继嵘宋覀兊牡匚唬刮覀�?cè)趪?guó)際上享有話語(yǔ)權(quán)。
我傾聽(tīng)文學(xué)。從書(shū)中，我聽(tīng)到了賈史王薛四大家族的'揮金如土、紙醉金迷，我更聽(tīng)到了他們的衰敗，我也聽(tīng)到了賈寶玉與林黛玉兩人之間那場(chǎng)有緣無(wú)分，轟轟烈烈卻又以悲劇收?qǐng)龅膼?ài)情故事。
我傾聽(tīng)詩(shī)歌。我傾聽(tīng)著“自稱(chēng)臣是酒中仙”的視名利如糞土，我傾聽(tīng)著“把酒邀明月”的孤獨(dú)，我傾聽(tīng)著“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的樂(lè)觀，我傾聽(tīng)著“浮云游子意，落日故人情”的惆悵，我傾聽(tīng)著“高堂明鏡悲白發(fā)”的傷感，我傾聽(tīng)著“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的憤恨，更聽(tīng)到了“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的宏偉壯志。
我傾聽(tīng)自然。我想象著自己仿佛變成了一棵參天大樹(shù)，腳化作樹(shù)根，手臂化作樹(shù)枝，頭發(fā)化作樹(shù)葉，思想化作樹(shù)汁在我的身體里流淌。我聽(tīng)見(jiàn)頑皮的小溪流正“叮叮咚咚”哼著曲，蹦跳著向前跑去，我聽(tīng)見(jiàn)穩(wěn)重的瀑布大哥正開(kāi)著他的個(gè)人演唱會(huì)，觀眾還不少哩！
傾聽(tīng)這個(gè)世界，傾聽(tīng)世界上的萬(wàn)物，才能“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終�！�
善于傾聽(tīng)，才能體會(huì)世界的美妙。
傾聽(tīng)優(yōu)秀作文2
有些人認(rèn)為：藝術(shù)家就是破繭后蛻變的飛蛾，往往把自己封閉在曲高和寡的境界里；但我認(rèn)為一個(gè)真正的藝術(shù)家，應(yīng)該是一飛千里的鴻鵠，不僅要滿(mǎn)懷對(duì)藝術(shù)的狂熱追求，更要具備推廣藝術(shù)的責(zé)任心。
從這一點(diǎn)來(lái)講，中國(guó)藝術(shù)家，相對(duì)于西方藝術(shù)家來(lái)說(shuō)其藝術(shù)征途更為艱辛。因?yàn)槲覀兊拿褡鍌鹘y(tǒng)文化正遭遇著西洋藝術(shù)與現(xiàn)代時(shí)尚的強(qiáng)力沖擊。目前，中國(guó)藝術(shù)尚未取得鞏固的世界地位，然而可喜的是，在這樣的背景下，我國(guó)的藝術(shù)家們不再以清高的姿態(tài)出現(xiàn)，而是爭(zhēng)取主動(dòng)，為藝術(shù)走向世界而奔波。我們給這些藝術(shù)家們一個(gè)響亮的.名字——“東方之子”，因?yàn)樗麄冞\(yùn)用特殊的方式體現(xiàn)了他們特有的氣質(zhì)，更因?yàn)樗麄兪冀K在履行把中國(guó)藝術(shù)推向世界的使命。
那么他們的藝術(shù)使命從何而來(lái)呢？
我想華裔影星盧燕女士的話是最好的回答。她說(shuō)：“應(yīng)該把促進(jìn)中美文化交流當(dāng)作自己的孩子一樣來(lái)扶持�！薄斑@是我的使命，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人。”就是這種強(qiáng)烈的民族情結(jié)使他們看到了中國(guó)藝術(shù)的困境，使他們堅(jiān)定了為中國(guó)藝術(shù)而奮斗終生的決心。以出色舞技贏得“活黛玉”之美稱(chēng)的陳愛(ài)蓮女士，在民族舞備受冷落的時(shí)候仍帶著自己的藝術(shù)團(tuán)走遍大江南北，宣傳民族舞藝術(shù)；人物畫(huà)家戴敦邦老先生正在為“打敗洋人的卡通片”而潛心醞釀自己的杰作；被譽(yù)為世界上最有磁性的男中音“歌唱家廖昌永”在上海大劇院傾情高唱《我的母親》……藝術(shù)家們內(nèi)心沸騰著的民族激情如此強(qiáng)烈地撞擊我的心靈，他們無(wú)愧于“東方之子”的稱(chēng)號(hào)。
我敬佩這樣的藝術(shù)家，他們不受傳統(tǒng)理念的束縛，敢于冒險(xiǎn)，敢于創(chuàng)新。他們大膽地打破了東西方的界限，真正體現(xiàn)了藝術(shù)無(wú)時(shí)空界限的真諦。而他們的作品正是由于凝結(jié)了這種創(chuàng)造的智慧，才會(huì)字啊藝術(shù)舞臺(tái)上閃耀出綺麗的光芒。正是一璞玉他們首先為自己的藝術(shù)喝彩，才會(huì)讓我們的民族藝術(shù)走進(jìn)了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，走進(jìn)了維也納的金色大廳，讓世界為之喝彩。如果這不是對(duì)藝術(shù)的責(zé)任，那么什么是藝術(shù)的責(zé)任呢？如果這不是民族精神的體現(xiàn)，那么，什么是民族精神的體現(xiàn)呢？
正如向來(lái)自己是“中國(guó)指揮家”的葉聰先生說(shuō)的：“讓世界傾聽(tīng)中國(guó)的聲音，你會(huì)覺(jué)得自己為民族做了一件不平凡的事情。這就是我們中國(guó)藝術(shù)家的心聲，一個(gè)中國(guó)人的心聲！“看到那么多熱情而執(zhí)著的藝術(shù)“信徒”在為中國(guó)藝術(shù)走向世界鋪路。我們有理由相信，中國(guó)的藝術(shù)，將會(huì)逐漸從東方浮出海面，展現(xiàn)給地球的另一半；我們更有理由相信，不久的將來(lái)，全世界的人們都會(huì)側(cè)耳傾聽(tīng)來(lái)自中國(guó)的藝術(shù)天籟！
傾聽(tīng)優(yōu)秀作文3
我總是羨慕，不，坦白地說(shuō)，是嫉妒。我嫉妒馬一卉，金雨沁，因?yàn)樗齻冊(cè)诟鱾�(gè)方面顯得都比我優(yōu)秀，無(wú)論是寫(xiě)作，繪畫(huà)，她們總是比我出色，每一次看到她們優(yōu)秀的成績(jī)，我心中總是有那么些不甘心。我想去祝賀她們，但卻總是忽略不了心中的聲音，總是做出違背心的事，讓我感覺(jué)很虛偽。
前不久，我的作文獲了獎(jiǎng)，我看到了同學(xué)們投來(lái)的羨慕眼光，這讓我感到很滿(mǎn)足，可是，我卻沒(méi)有注意到，我的好朋友，并沒(méi)有獲獎(jiǎng)。當(dāng)她們來(lái)祝賀我時(shí)，我才回想到，她們有的參加了卻并沒(méi)有獲獎(jiǎng)。她們一句句的祝賀聲是那么真誠(chéng)，真誠(chéng)地讓我感到愧疚。我看著她，她是那么自在，即使不如別人也還是心平氣和的，不像我，總是太過(guò)執(zhí)著與自己的成績(jī)。我曾問(wèn)過(guò)她：“金，沒(méi)有獲獎(jiǎng)有沒(méi)有難過(guò)？”她笑笑說(shuō)：“如果為這些事難過(guò)，那么，我就只會(huì)一次又一次的失敗了，反正還有機(jī)會(huì)，下次再努力��！”我細(xì)細(xì)地品味著，是呀，我不就是太過(guò)執(zhí)著了么？
馬一卉坐在我的前面，每節(jié)課，她的手總是舉得高高的，在我們不理解的時(shí)候，總是她站出來(lái)為我們解圍。她說(shuō)出的話富有哲理性，性格活潑開(kāi)朗，又十分豁達(dá)，鑄就了她優(yōu)秀近乎完美的成績(jī)。而我，只是坐在她的身后，呆呆地坐在位子上，做著和大家一樣的不舉手不發(fā)言的“好”學(xué)生。我，又有什么資格去嫉妒她呢？明明是自己沒(méi)有盡力，為什么要去埋怨別人，這樣的嫉妒，任何存在的`意義都沒(méi)有。章紅寫(xiě)的時(shí)光小說(shuō)《青春之羽》曾提到這樣一個(gè)觀點(diǎn)，你會(huì)嫉妒別人，這很好，因?yàn)槟阌幸活w上進(jìn)的心，但是，每次自己失敗都要去嫉妒別人，那就是無(wú)用的，過(guò)度的嫉妒心只會(huì)讓你一次又一次地失��！我十分認(rèn)可這個(gè)對(duì)嫉妒的理解，但是，這絕不能成為我嫉妒別人的原因。相比較起來(lái)，我是比她要遜色一些，但我也是由我自己的優(yōu)點(diǎn)的，可見(jiàn)，我的嫉妒是多么的無(wú)聊。
不要總是去羨慕別人有多么好，多么優(yōu)秀，有些事情，不一定要用成績(jī)來(lái)衡量。比如，我們女生的成績(jī)比男生優(yōu)秀，但是，我們也有不如他們的，像打籃球，我們大多數(shù)的女生都是不擅長(zhǎng)的，這就是他們的優(yōu)點(diǎn)所在��！千萬(wàn)不要忽略自己的優(yōu)點(diǎn)所在，即使很微小，也最特別的，何必為自己的不足而感到氣餒呢？是的，有些事我們做得不如別人，但不見(jiàn)的別人什么都避過(guò)你呀！多與自己相處，在不知不覺(jué)中，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，如果總是為太過(guò)在意自己的缺點(diǎn)，自己會(huì)很累，我體驗(yàn)過(guò)，我知道其中的滋味。請(qǐng)記住，無(wú)論如何都不要忽略自己的優(yōu)點(diǎn)，不管你有多么差勁，因?yàn)�，你�?huì)傾聽(tīng)到自己心的聲音。
傾聽(tīng)優(yōu)秀作文4
我站在窗前，仰望黑色天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，側(cè)耳傾聽(tīng)……
————題記
經(jīng)歷告訴我，成功的聲音是自豪的；光陰告訴我，成長(zhǎng)的聲音是欣喜的；回憶告訴我，童年的聲音是美妙的。
八月，多雨的季節(jié)�；璋档奶炜障拢罏r的小雨下，幾個(gè)小伙伴手挽手，共撐一把傘在泥濘的小路上奔跑，每每遇到大水坑，就一起猛地踩下去，飛濺起的泥水弄濕了伙伴們的衣褲，我們便彼此看著對(duì)方，咯咯地笑著。一會(huì)兒，幾個(gè)愛(ài)美的小姑娘又蹲到小路旁的草叢邊，摘下幾朵帶著雨水的粉紅小花，緊緊的攥在手里，露出甜甜的笑容，于是又朝其他伙伴跑去，回到那把雖破舊卻十分溫暖的小傘下，蹦跳，嬉笑，追打，直到被站在家門(mén)口的父母看到，然后就被狠狠地懲罰了一番。第二天，像一場(chǎng)歡樂(lè)的.電影，情景回放，依舊重復(fù)昨天的懲罰，可每個(gè)人的臉上，卻是嘴角微微翹起，心里樂(lè)開(kāi)了花。童年，何嘗不是這樣的快樂(lè)呢？
在我那模糊的記憶里，小時(shí)候，我是家里受到獎(jiǎng)勵(lì)最多的，因?yàn)槟挲g最小，又是個(gè)乖巧的小姑娘，而表哥表姐又常常犯錯(cuò)誤，我便成了姥姥的貼心寵兒，于是，我總是在表哥表姐羨慕的目光下，得到好多好多愛(ài)吃的糖果，有時(shí)候，心里覺(jué)得實(shí)在過(guò)意不去，就偷偷的送給表哥表姐一些，他們總會(huì)摸摸我的小腦袋，笑著說(shuō)：“好乖呢！”我就沖他們笑笑。每個(gè)傍晚，我都會(huì)對(duì)爸媽和姥姥講一講幼兒園的趣事，每每看到他們露出美麗的笑容，就會(huì)覺(jué)得好溫暖。童年，何嘗不是這樣的幸福呢？
兒時(shí)的我，最?lèi)?ài)畫(huà)畫(huà)。描摹一些小畫(huà)書(shū)的封面或者插圖，是我最拿手的。還記得一個(gè)遠(yuǎn)親的小姐姐跟我分到了同一個(gè)班里，彼此相識(shí)后，才發(fā)現(xiàn)我們有著同樣的愛(ài)好，于是一到放學(xué)，兩個(gè)人就一同跑向校園門(mén)外的那家圖書(shū)館，奮筆疾書(shū)的寫(xiě)著作業(yè)。她寫(xiě)字總是比我快好多，書(shū)寫(xiě)又仔細(xì)，所以常常最先搶到那本我們都喜歡的童話書(shū)，一邊讀故事，一邊將里面的插圖畫(huà)下來(lái)。每到這時(shí)，我就著急，可心急永遠(yuǎn)都吃不了熱豆腐，我也就只能默默地看著她甜美的笑容。一寫(xiě)完作業(yè)，我便若脫籠之鵠，飛跑著去找其他的童話書(shū)，學(xué)著她的樣子也畫(huà)起畫(huà)來(lái)。有時(shí)畫(huà)累了，就彼此說(shuō)一些悄悄話，渴了，就到附近的超市里買(mǎi)杯果汁。童年，何嘗不是這樣的美好呢？
因?yàn)橛亚�，因�(yàn)橛H情，讓我的童年更加美麗。我數(shù)著星星，在回憶的長(zhǎng)河里浮出來(lái)，靜靜的聽(tīng)著童年的回音……
傾聽(tīng)優(yōu)秀作文5
相信無(wú)聲的母愛(ài)能夠在空氣里蕩漾，拂過(guò)人們的耳朵，飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
母愛(ài)是永恒的，當(dāng)你還是個(gè)微乎其微的小生命時(shí)，你便開(kāi)始聆聽(tīng)。你在那個(gè)以后被你稱(chēng)為媽媽的女人身體里，用你那雙敏感而脆弱的小耳朵去聽(tīng)，去聽(tīng)母親的心跳，去聽(tīng)母親的每一次呼吸，去聽(tīng)母親因?yàn)槟愕牡絹?lái)而得到的喜悅，去聽(tīng)你在母親那不龐大的身體里得到的安全感。
往后，你便在載著夢(mèng)想的搖籃里去聽(tīng)，去聽(tīng)媽媽嘴里編織的那首搖籃曲，在寧?kù)o安詳?shù)目諝庵袧u漸去醞釀那段最美麗的夢(mèng)。去聽(tīng)這個(gè)充滿(mǎn)問(wèn)號(hào)的屬于你的世界，去聽(tīng)媽媽的每一句話。
再往后，咿呀學(xué)語(yǔ)的.你有著一雙充滿(mǎn)著好奇的耳朵，開(kāi)始對(duì)媽媽“連環(huán)提問(wèn)”，媽媽每一次都會(huì)用母愛(ài)說(shuō)“這是蘋(píng)果”、“這是梳子”、“這個(gè)拼音念a”，去聽(tīng)媽媽說(shuō)的每一句話，去聽(tīng)媽媽嘴邊流出的每一份溫柔，你同你的耳朵便在這美妙音樂(lè)中成長(zhǎng)。媽媽會(huì)看著你成長(zhǎng)，陪你去聽(tīng)這個(gè)世界，讓你聆聽(tīng)你的母愛(ài)。這份母愛(ài)會(huì)讓你在球賽時(shí)聽(tīng)到歡呼，讓你取得成績(jī)時(shí)聽(tīng)到夸獎(jiǎng)，讓你在調(diào)皮時(shí)聽(tīng)到呵斥，讓你在生病時(shí)，聽(tīng)到急切。讓你在開(kāi)心時(shí)，媽媽用親切與你一同開(kāi)心;讓你在泄氣時(shí)，媽媽用鼓勵(lì)使你振作起來(lái)。這些聲音都有一個(gè)共同的名字——“母愛(ài)”。是陪你長(zhǎng)大，伴隨著你讓你聆聽(tīng)的母愛(ài)。
母愛(ài)是偉大而堅(jiān)強(qiáng)的，她在呵護(hù)你，給你溫暖的同時(shí)也在保護(hù)著你。記得汶川地震嗎?那個(gè)用身體為寶寶作盾牌的那個(gè)媽媽?zhuān)纳眢w真的比墻還結(jié)實(shí)嗎?真的能挺住水泥板塊的打擊嗎?不。她能擁有的，能保護(hù)孩子的也只是那份母愛(ài)。然而就是這份柔弱而堅(jiān)強(qiáng)的母愛(ài)在寶寶身上綻放了生命之花，讓寶寶聽(tīng)到了母愛(ài)之花綻放的聲音。而在王家?guī)X礦地滲水事件中，又有多少媽媽為了自己在礦下生死未卜的孩子米水不進(jìn)，也許是她們的母愛(ài)中包含的牽掛，讓孩子聆聽(tīng)到了生的希望。
可隨著你的長(zhǎng)大，隨著你的羽翼逐漸豐滿(mǎn)，母親的兩頰也漸多了銀絲。一天天衰老的母親可能真會(huì)有一天離你而去，讓你再也聆聽(tīng)不到母愛(ài)。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因?yàn)橐院竽愕膬号矔?huì)有一天為你而悲的，因?yàn)橛朴粕拈L(zhǎng)河是永不枯竭的……
更因?yàn)槟銈兌家疡雎?tīng)了母愛(ài)……
傾聽(tīng)優(yōu)秀作文6
考進(jìn)上外附中的暑假里，父親幫我選補(bǔ)習(xí)課。當(dāng)時(shí)，他首先給我選的是國(guó)學(xué)課，我很是奇怪，進(jìn)附中不補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，去學(xué)國(guó)學(xué)做什么。父親說(shuō)，等你以后英語(yǔ)很好了，可以和外國(guó)人交流了，那時(shí)你和他們說(shuō)什么，你拿西方的文化和西方人交流，人家可是內(nèi)行。中華文明有著很深厚的歷史底蘊(yùn)，我們祖先的智慧橫亙千古依然閃亮。所以，你必須學(xué)會(huì)傾聽(tīng)歷史的聲音，從歷史里看到未來(lái)。
我的國(guó)學(xué)課目前是講論語(yǔ)。古人云，半部論語(yǔ)治天下。論語(yǔ)作為中華文明的經(jīng)典，涵蓋了古人的處世之道、治國(guó)之略。里面絕大多數(shù)內(nèi)容，對(duì)當(dāng)下人的生活，依然有著指導(dǎo)意義。所謂傾聽(tīng)就是仔細(xì)全面用心的聽(tīng)。國(guó)學(xué)老師曾言，對(duì)于歷史，對(duì)于經(jīng)典，必須通讀，切不可斷章取義。老師舉了個(gè)例子，《論語(yǔ)陽(yáng)貨》有個(gè)名句：“子曰：‘唯女子與小人為難養(yǎng)也！”現(xiàn)代人老拿著句老抨擊夫子，說(shuō)他歧視婦女。某段時(shí)期，甚至拿這句話證明論語(yǔ)是封建的糟粕。而事實(shí)上，子是這么曰的：“唯女子與小人為難養(yǎng)也！近之則不孫，遠(yuǎn)之則怨�！蹦壳�，研究的結(jié)論有多種，一則女子指夫子專(zhuān)門(mén)針對(duì)衛(wèi)國(guó)國(guó)君所寵愛(ài)的南子而言的，她曾怠慢了夫子；二則古文中“女”通“汝”，女子則是你這小子的意思，指和對(duì)話的子貢。就算是指女人和小人，其實(shí)當(dāng)今社會(huì)的`確存在，一些人你對(duì)親近，她就是自以為是，你對(duì)她疏遠(yuǎn)，她又怨聲載道的人，還不在少數(shù)。要不怎么說(shuō)，距離產(chǎn)生美。由此可見(jiàn)，對(duì)于歷史的聲音，我們要學(xué)會(huì)如何傾聽(tīng)，才能明悟起真諦。
有人說(shuō)，現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)這么發(fā)達(dá)了，為什么還要去看古代愚昧的東西啊。的確，從技術(shù)而言現(xiàn)代是大大超越了古代�？墒�，人性卻沒(méi)變，而中華文化主要論述的就是自然和人的關(guān)系，人與人的關(guān)系。千百年前要孝敬父母，忠于國(guó)家，現(xiàn)在依然需要。千百年前天人要合一，現(xiàn)在人和自然依然要和諧。
引用論語(yǔ)為政篇中一段：“子張問(wèn)：‘十世可知也？’子曰：‘殷因于夏禮，所損益，可知也；周因于殷禮，所損益，可知也。其或繼周者，雖百世，可知也。’”通過(guò)傾聽(tīng)歷史的聲音，我們可以知道很多道理，也可以預(yù)見(jiàn)未來(lái)。
傾聽(tīng)優(yōu)秀作文7
正如美國(guó)心理學(xué)家所說(shuō)，有許多人就像垃圾車(chē)一樣裝滿(mǎn)了垃圾四處奔走，需要找地傾倒，如果誰(shuí)給了他們機(jī)會(huì)，他們就會(huì)把垃圾倒在誰(shuí)身上。而這位心理學(xué)家的建議是只需要對(duì)他們微笑并揮揮手，祝他們好然后繼續(xù)走自己的路便好。而我并不認(rèn)同這種做法，如果我遇到了垃圾人，我會(huì)停下來(lái)傾聽(tīng)他們的煩惱，并且給予他們鼓勵(lì)，然后再離去。
傾聽(tīng)是一門(mén)智慧。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的人，必然是一個(gè)有思想的人。當(dāng)他們心中充滿(mǎn)懊惱、憤怒、失望的情緒時(shí)，他們這時(shí)候的脾氣必然也是十分暴躁不安的。但是他們失控了，我們傾聽(tīng)者卻要靜下心來(lái)認(rèn)真傾聽(tīng)使他們生氣的原因是什么，給出合適的勸導(dǎo)。也許他們傾訴完內(nèi)心便會(huì)十分愉悅了，也許他們傾訴完仍然會(huì)生氣，而我們要做的便是給予積極的回應(yīng)，讓他們感覺(jué)這個(gè)世界是美好的。閑看門(mén)前花開(kāi)花落，漫隨天云卷云舒，這何嘗不是一大樂(lè)趣呢？
傾聽(tīng)是一扇窗戶(hù)。
有人說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶(hù)，但我認(rèn)為傾聽(tīng)也是一扇窗戶(hù)。透過(guò)傾聽(tīng)這件小事，我們可以讓他人更好地看這個(gè)世界的美麗，大衛(wèi)·菠菜認(rèn)為不需要在意這些垃圾人。我更愿意去嘗試一下。畢淑敏說(shuō)過(guò)：“我不相信手掌上的`紋路，但我相信手指加上手掌的力量�！眱A聽(tīng)他人，為他人打開(kāi)一扇美麗世界的窗戶(hù)，何樂(lè)而不為呢？
傾聽(tīng)是一劑良藥。
心中充滿(mǎn)各種負(fù)面情緒的人，他們也渴望有人來(lái)解救他們。而傾聽(tīng)好比是一劑良藥，讓他們重新好起來(lái)。王國(guó)維先生說(shuō)過(guò)，古之成大事者必經(jīng)過(guò)三種心境。而眾里尋他千百度，驀然回首，那人會(huì)在燈火闌珊處為第三種心境。傾聽(tīng)他們的內(nèi)心，他們也會(huì)如釋重獲，獲得心靈的重生，所以，我們要傾聽(tīng)垃圾人的話語(yǔ)，并且?guī)椭麄儼牙皶r(shí)卸下。有時(shí)垃圾并不可怕，不去卸掉垃圾才真正可怕，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，這難道不是我們應(yīng)該去做并且把它做好的事情嗎？
傾聽(tīng)的花兒會(huì)把世界點(diǎn)綴得更加美好，所以朋友啊，當(dāng)你遇見(jiàn)垃圾人的時(shí)候，不要只是一笑而過(guò)，而是傾聽(tīng)他們的心事，讓他們不再是垃圾人，而是積極人。一起攜手看陌上花開(kāi)，可緩緩歸矣。
傾聽(tīng)優(yōu)秀作文8
清晨，一片大霧籠罩了整個(gè)校園，一片寂靜。
我漫步在校園中，以往舒暢的心情早已煙消云散，一絲淡淡的淚痕中充滿(mǎn)著憂郁。我再一次陷入了學(xué)習(xí)的低谷。我為我的數(shù)學(xué)成績(jī)下滑而傷心，為沒(méi)有評(píng)上三好生而自責(zé)我甚至在埋怨：生活為什么總愛(ài)捉弄人？
丁零零早讀該開(kāi)始了，我急忙要趕往教室。正準(zhǔn)備離開(kāi)，幾棵病歪歪的小樹(shù)躍入眼簾，我似乎看到了小樹(shù)悲痛的神情，微風(fēng)吹拂，那帶著眼淚的樹(shù)葉搖擺著頭，好像有說(shuō)不盡的苦衷。
也許是本能吧，我忍不住地停了下來(lái)，看了看那棵小樹(shù)，它們似乎活不下來(lái)了，但我很想幫它們，看著它們?nèi)绱死w細(xì)的身子在風(fēng)中搖晃，真是有些不忍心。
于是，我從門(mén)衛(wèi)拿來(lái)了繩子和木棒。我輕輕地?fù)崦鼈兊纳碥|，在旁邊插上木棒，用繩子纏繞好，讓它們不致倒下。我還提來(lái)了水，慢慢地喂著，那小樹(shù)在歡快的暢飲，好像非�？诳省Ｎ铱粗凶逃形兜睾戎�，心中如同波濤在洶涌。
我看著這獲得重生的小生命們，心中真是又激動(dòng)又高興。它們?cè)陲L(fēng)中顯得很活潑，一點(diǎn)也不像剛才那樣瘦弱難堪。它們?cè)陲L(fēng)中擺動(dòng)，似乎在對(duì)我表示謝意，是我賦予了它們生命，是我在它們生死攸關(guān)的時(shí)候伸出了援助之手，是我給它們帶來(lái)了新生。
由此，我也覺(jué)得心情好了許多，救了這些小生命們，我也明白了生命的可貴。它們?cè)谖业姆鲋�，自己都很�?jiān)強(qiáng)，在最難熬的時(shí)候挺了過(guò)來(lái)，獲得了重生。
生命是如此脆弱，生命又是如此美好。我們應(yīng)該關(guān)愛(ài)生命，多幫助別人。這不由得使我想起了１９９８年特大洪澇災(zāi)害時(shí)，在抗洪前線的`戰(zhàn)士們。他們不顧自己的安危，為國(guó)家和人民獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。２００３年非典來(lái)臨時(shí)，多少白衣天使守衛(wèi)自己的崗位，不怕病魔的襲擊，在非典前線，照顧那些非典病人和非典疑似病歷。他們中間有多少人傳染上了非典，被病魔奪去了生命。這些英雄們棄自己的生命而不顧，為拯救別人的生命而獻(xiàn)生。那是因?yàn)樗麄冴P(guān)愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)別人的生命，如此從崇高的品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
他們?cè)谌藗冏钚枰臅r(shí)候，送上了一份虔誠(chéng)的祝福。我常常想，如果他們不如此關(guān)愛(ài)生命，世界將變得多凄涼啊！
我盼望著，我們都對(duì)生命充滿(mǎn)著愛(ài)，永遠(yuǎn)在心里保持著那份永恒不變的愛(ài)。讓我們的手緊緊握在一起，讓世界
變得更美好！
傾聽(tīng)優(yōu)秀作文9
聽(tīng)，嬰兒的哭聲，昭示著生命的降臨與喜悅；聽(tīng)，鳥(niǎo)兒的歌聲，彰顯著自由的可貴與快樂(lè)；聽(tīng)，溪水的流聲，譜寫(xiě)著執(zhí)著的奔騰與追求。在傾聽(tīng)中，我們總能得到一些讓我們受益匪淺的啟迪。
上幼兒園的時(shí)候，老師總是會(huì)問(wèn)我們一些簡(jiǎn)單的計(jì)算題。有時(shí)，性急的我會(huì)一下子打斷他人的`回答，老師便語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“傾聽(tīng)是一種美德，不打斷他人的話也是最基本的禮貌。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，便是尊重他人。”從那以后，我便懂了：傾聽(tīng)，是尊重。
不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了，上了小學(xué)。那時(shí)的我是老師的寵兒，父母的“掌上明珠”，讓我最驕傲的地方，還是我的學(xué)習(xí)——每一科都是前三名。但是，一次測(cè)驗(yàn)我只得了77分，面對(duì)同學(xué)們的冷嘲熱諷，老師失望的眼神，我覺(jué)得我就像從蔟滿(mǎn)鮮花的山崖一下子墜到幽深的山谷中，那樣心涼。我默默地伏在桌上，嗚咽起來(lái)。冰冷的液體盈出眼眶，打濕了桌面�！靶，你怎么了？”我的耳畔響起一聲關(guān)切、焦急的聲音。我抬起淚眼，是我的好朋友小B。她的臉上滿(mǎn)是擔(dān)憂，“我……這……這次考不好……”我哽咽道�！靶，沒(méi)關(guān)系的，你下次測(cè)驗(yàn)還是可以努力的，我相信你，你也要相信你自己哦！”小B堅(jiān)定的話如一盞明燈照亮了我內(nèi)心的難過(guò)、黑暗。我止住哭泣，微笑著說(shuō)：“謝謝你哦�！毙的話讓我感受到：傾聽(tīng)，是溫暖。
如今，我上了初中，成了中學(xué)生。對(duì)于傾聽(tīng)，有了更深一層的感悟。入學(xué)后的第一次大考——半期考，我的成績(jī)不盡人意。我坐在窗邊，看著那如血的殘陽(yáng)，如胭脂般慢慢消散。不如，去傾聽(tīng)自己心靈的聲音吧。我對(duì)自己這樣說(shuō)。這次成績(jī)?yōu)槭裁床蝗缫�？因�(yàn)槲掖痤}不認(rèn)真。那你自己對(duì)以后有什么打算呢？好好學(xué)習(xí)，改掉馬虎的毛病。爭(zhēng)取下次考試能夠考出一份令自己滿(mǎn)意的卷子。那你現(xiàn)在應(yīng)該怎么做？發(fā)奮學(xué)習(xí)！
一抹靜謐的微笑，如一株水仙，綻在我的嘴角。我已知道，清楚我的目標(biāo)、動(dòng)力是什么了。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，傾聽(tīng)是心靈的凈化、升華。
驀然回首，我才發(fā)覺(jué)，傾聽(tīng)讓我懂得了許多：傾聽(tīng)是尊重，傾聽(tīng)是溫暖，是心靈的凈化、升華，我在傾聽(tīng)中成長(zhǎng)、成熟。
傾聽(tīng)優(yōu)秀作文10
深夜，兩點(diǎn)。
我胡亂地躺在床上，眼神呆滯，頭腦還處于發(fā)熱狀態(tài)之中。心里有太多的煩心事堆積著，讓我快喘不過(guò)氣來(lái)。自從上了高中，我與媽媽之間就發(fā)生了很微妙的變化，哪里奇妙，卻又說(shuō)不上來(lái)，只是覺(jué)得再也不能像以前一樣相處。
突然，門(mén)吱的一聲打開(kāi)了，聽(tīng)得出來(lái)，開(kāi)門(mén)的人極其小心地避免發(fā)出更大的響聲，但那個(gè)聲音在午夜卻顯得格外的突兀。門(mén)開(kāi)了，走進(jìn)一個(gè)身影，是媽媽。‘?huà)寢尅�，我輕輕地叫了聲。我知道她每天半夜都會(huì)過(guò)來(lái)看我被子有沒(méi)有蓋好，儼然是把我當(dāng)成了一個(gè)小孩子，這讓我的自尊心極度不滿(mǎn)。要是以前，我肯定會(huì)不耐煩地讓她出去，但是今天，我沒(méi)有這樣做。也不知道是為了什么，看著她在黑夜里顯得蒼老的容顏，我心里沒(méi)由來(lái)的難受，仿佛被刀割了一般。我刻意忽略掉這突如其來(lái)的情感，看著她挨著我的床坐了下來(lái)。
‘怎么還不睡？’棉質(zhì)的床因?yàn)樗膭?dòng)作微微凹下去了一個(gè)陷。床本來(lái)是硬邦邦的，但是她卻墊了好幾床棉被下去，我想，這也許就是為什么我每天都能睡的很香的原因了吧。‘沒(méi)有，覺(jué)得很煩躁�！覠o(wú)力的說(shuō)著，眼光卻飄到了桌子上的一本日記本上。那是在讀初中的`時(shí)候，我用來(lái)記錄心情的，我甚至把它上了鎖，覺(jué)得這樣會(huì)有隱私感，會(huì)有自己想要的私人空間。后來(lái)有一天，我發(fā)現(xiàn)她偷看了我的日記，為此還鬧了好一陣子�！l(fā)生什么事了嗎？可以跟媽媽說(shuō)說(shuō)，媽媽知道，其實(shí)你一直都不喜歡我關(guān)愛(ài)你的方式。‘她的口氣中包含了太多的無(wú)奈和滄桑，卻沒(méi)有清晰的表現(xiàn)出來(lái)�！�?huà)寢尅彝蝗徊恢涝撜f(shuō)什么，‘其實(shí)我很愛(ài)你你知道嗎？只是有時(shí)候你這樣的關(guān)心對(duì)我而言是一種監(jiān)視，是一種不信任，不放心的表現(xiàn)。我一直都希望你的關(guān)愛(ài)是在尊重我的前提下給我，而不是去侵犯我的隱私，我也不想因?yàn)檫@樣讓我們從無(wú)話不說(shuō)到無(wú)話可說(shuō)，我的心一樣很痛很痛，因?yàn)槲也幌胍獋δ悖瑡寢尅！疫煅手�，淚水已經(jīng)打濕了枕頭，你輕輕拍著我，像小時(shí)候哄我入睡一樣，一行淚從你那憔悴的臉上滑落，‘孩子，媽媽也很愛(ài)你，或許是因?yàn)閶寢尣粫?huì)表達(dá)，才會(huì)讓你難受，但媽媽做的一切都是因?yàn)榕履阏`入歧途啊�！鉂鉂庖u來(lái)，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里是兒時(shí)你牽著我放飛風(fēng)箏的情景。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)懶懶的照進(jìn)來(lái)時(shí)，我睜開(kāi)了朦朧的雙眼。一陣濃郁的奶茶香傳入我的呼吸，我抬頭便看到了放在桌子旁邊的的一杯奶茶，旁邊還放著一張字條，是我最熟悉不過(guò)的字跡--傾聽(tīng)。一股暖流頓時(shí)流入心中。
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