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【熱門】可愛的弟弟作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的可愛的弟弟作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
可愛的弟弟作文 篇1
我的弟弟何林燁，今年6歲，一雙亮晶晶的大眼睛閃爍著純真和機(jī)靈，一張白白凈凈的臉蛋兒透著英俊和帥氣。
一天晚上，我正坐在書房木椅上寫作業(yè)，突然，“哇——”的一聲尖叫從客廳響起，嚇得我心臟都要爆炸了。我知道是弟弟在客廳里搗蛋，連忙停住筆，對(duì)著客廳吼道：“是烏鴉叫啊，不知道我在做作業(yè)嗎？”可我的`不滿并沒有帶來(lái)安靜，反而更大的哭聲襲來(lái)，還一邊哭一邊喊：“媽，姐姐罵我，姐姐罵我是烏鴉，她欺負(fù)我……嗚嗚——”天啊，到底誰(shuí)招惹誰(shuí)呀？沒想到他倒打一耙，我一下“暈”了。
調(diào)皮的弟弟不僅在我做作業(yè)時(shí)搗亂，在我背課文時(shí)，他也打擾。有一次，我正在背誦課文《安塞腰鼓》，因?yàn)榈诙焐衔绲谝还?jié)語(yǔ)文課，老師就要抽我背，可是，弟弟總是悄悄地躲在我身后，動(dòng)不動(dòng)碰我一下，一會(huì)兒揪揪我的辮子，一會(huì)兒扯扯我的衣領(lǐng)……總之，弄得我根本就沒辦法靜下心來(lái)看書、讀書、背書。
不過(guò)，弟弟雖然很調(diào)皮，很淘氣，但有時(shí)也挺可愛的。就說(shuō)前不久，也就是上個(gè)星期五，我數(shù)學(xué)考試沒有發(fā)揮好，只得78分，所以，中午一回家，看見媽媽那張陰沉沉的臉我就知道：一場(chǎng)暴風(fēng)雨要降臨了。果然，一聲炸雷般的怒吼從媽媽嘴里朝我迸出：“跪下！”我只好乖乖地跪下來(lái)。“你是怎么學(xué)的，怎么考得如此之差？”正當(dāng)媽媽拿根竹鞭要抽打我時(shí)，弟弟像小兔子似地跑到媽媽跟前，拽住媽媽的手，奶聲奶氣地說(shuō)：“媽媽，你消消氣，老師說(shuō)生氣對(duì)身體不好�！比缓笥帜脕�(lái)兩張紙，跑到我面前，輕輕地擦著我滿臉的淚水。“姐姐，你告訴媽媽，下次你考個(gè)100分帶回家，媽媽一定高興了。”我連忙誠(chéng)懇地對(duì)媽媽表態(tài)：我一定好好學(xué)習(xí)，下次一定考好。媽媽這才讓我起來(lái)了。起身后，我情不自禁地一把抱住了弟弟，我久久地望著他。突然發(fā)現(xiàn)，這個(gè)平時(shí)特淘氣的弟弟，此時(shí)此刻居然“拯救”了我，我沒有理由不對(duì)他充滿著感激和感動(dòng)。
這就是我的弟弟，一個(gè)淘氣又可愛的小男孩。
可愛的弟弟作文 篇2
我有一個(gè)弟弟，他今年5歲了，他有一對(duì)大大的、圓溜溜的眼睛，一只小小的鼻子，紅的櫻桃小嘴，一對(duì)很會(huì)搭配的耳朵，維一的缺點(diǎn)就是，眉毛很少。
不過(guò)，樣子難看不是人維一的缺，樣子是父母給的，是怎么也不能改變。
除了眉毛少，就沒有了。弟弟非常調(diào)皮，但很可愛。
一天，爸爸上東勝來(lái)接我，把弟弟也帶上了，接我是因?yàn)橐乩霞铱磻�。那里有好多東西，甚至還看到了我們班同學(xué)，當(dāng)時(shí)是中午太曬了，就讓大舅他們先回我們家，下午不怎么曬的時(shí)候再來(lái)，大舅還說(shuō)：“下午記得來(lái)看飛車。
下午，弟弟一來(lái)就要坐旋轉(zhuǎn)木馬，坐上以后，他很開心，雖然，聲音很吵，但我還能聽到他傻呼呼的笑聲，而且他的`臉又白又胖。
看飛車時(shí)，車的輪在我的眼前跑來(lái)跑去，我很害怕，弟弟卻把我的頭抱住說(shuō)：“別怕，別怕”。
他能保護(hù)我就好了！結(jié)果，有時(shí)候還得我保護(hù)他。
瞧！可愛嗎？
可愛的弟弟作文 篇3
你想有可以讓人無(wú)話可說(shuō)的既可愛又調(diào)皮的“小狗狗”嗎？你想有可以在瞬間就讓一個(gè)人從傷心欲絕到捧腹大笑的既可愛又調(diào)皮的“小狗狗”嗎？
他笑起來(lái)令人龍顏大怒，是因?yàn)樗谛δ阌字�；可他哭起�?lái)卻讓人不由自主得和他一起嗚嗚大哭，是因?yàn)樗怯仔〉纳碥|被無(wú)情的衣架鞭打了。而他就是我家那既可愛又調(diào)皮的“小狗狗” ——莫誠(chéng)暉，我的弟弟！
弟弟有著大人們沒有的天真的心靈，有著大人們沒有的善良，有著大人們沒有的那份永不輕言放棄的執(zhí)著！弟弟眼睛可以瞇成一條線，也可以睜成一顆葡萄；弟弟的嘴唇干巴巴的，就好像樹木沒有了充足的水分；弟弟的鼻子好像一座山，兩個(gè)鼻孔就像那座山的洞口……
真搞笑！弟弟今天在做算數(shù)題。他已是二年級(jí)的小學(xué)生了，可他竟然用手指算數(shù)。真不可思議，我萬(wàn)分沒有想到！吃完飯，我莫名其妙聽到了媽媽哭笑不得的聲音：“哈哈哈哈呼呼，哎喲哎喲！哈哈哈哈呼呼，哎喲，笑不動(dòng)了！哈哈哈哈！”我得知真相，是作為二年級(jí)的小學(xué)生弟弟做算術(shù)題竟然在用手指算“28+59=？ ”。媽媽邊抺笑出來(lái)的眼淚邊問(wèn)：“你有幾個(gè)手指呀，怎么可以算 28+59=？呢？”弟弟天真地說(shuō)：“ 每個(gè)人不是有五只手嗎？” “你是怪物嗎？每個(gè)人有五只手！”媽媽嚴(yán)厲訓(xùn)斥道。弟弟說(shuō)：“是嗎？哦哦哦哦！是哦。每個(gè)人只有兩只手，共十個(gè)手指！”“這才對(duì)嘛！”媽媽開心地笑了。
正如我前面說(shuō)的：孩子們有著大人們沒有的'天真的心靈，有著大人們沒有的善良，有著大人們沒有的那份永不輕言放棄的執(zhí)著!難道不是嗎？這就是我家既可愛又調(diào)皮的“小狗狗”！我家有，那你呢？
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