有關(guān)童話的作文匯編7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的童話的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話的作文 篇1

　　牽牛師傅，我要修這塊表，它走不準(zhǔn)了。來(lái)店里的是個(gè)女孩，她拿出散發(fā)著六月氣息的手表。

　　電池沒(méi)電了。矮牽牛只把耳朵輕輕貼在表上一聽(tīng)，馬上篤定地說(shuō)。然后給換好新的電池。女孩連忙說(shuō)：再把時(shí)間調(diào)準(zhǔn)，要非常準(zhǔn)。

　　時(shí)間調(diào)得同店里的鐘表一模一樣，女孩才攥著手表飛快地走了，她要到流螢谷占個(gè)好位置，今天晚上將有一場(chǎng)射手座流星雨。

　　夏天來(lái)了，流星雨來(lái)了，還有野狗矮牽牛專(zhuān)心地回憶著，突然有人叫他，他趕緊答應(yīng)，兩只金龜子落在他的鼻頭上。

　　你會(huì)修能發(fā)出瀑布響聲的掛鐘嗎？胖的那只金龜子問(wèn)。

　　我什么鐘都可以修。

　　晚上請(qǐng)你加班修一下這口特別特別重要的鐘吧。兩只金龜子碰撞著飛出玻璃門(mén)縫。

　　就在這時(shí)，外面的雨使勁兒拍打起門(mén)口的闊葉樹(shù)。啊，你還在，我有救了。一只食蟻獸推門(mén)而入，抱來(lái)一口大鐘。食蟻獸脫下借來(lái)的流星靴，懇求道：我全部的希望寄托在你身上了，修不好，我要被變成螞蟻，讓同伴吃掉。

　　問(wèn)題不大。矮牽牛安慰它，一邊打開(kāi)了翻蓋，不禁贊嘆起來(lái)，這口鐘的制作工藝很精湛吶！

　　這是魔法師的花鐘，你要盡全力修好才行，修不好，可能連你也要一起變螞蟻！食蟻獸激動(dòng)得蹦來(lái)蹦去，矮牽牛趕緊打起十二分精神，狠狠盯住每一個(gè)吧嗒響的零件，嘴上卻說(shuō)著：瑞典人也發(fā)明過(guò)一個(gè)花鐘。

　　人類(lèi)的.花鐘不過(guò)遵循了自然的規(guī)律，魔法師的花鐘可以改變規(guī)律。

　　食蟻獸抬起下巴，冷不防打了個(gè)響亮的噴嚏，把桌上的工具噴得七零八落，它渾身縮成一團(tuán)。

　　矮牽牛異常堅(jiān)定地取出壞齒輪，往卡住的零件上涂抹油。

　　可是，一只野貓追著蝴蝶跳進(jìn)了房子，它倏地躍上桌子，花鐘重重地摔到了地上。

　　魔法師的花鐘猛的敲響起來(lái)，傳出竊竊私語(yǔ)聲，分針走過(guò)的地方冒出了小小的花紋，然后跳出來(lái)一個(gè)小人，在矮牽牛面前，發(fā)出野莓似的歡笑聲。

　　時(shí)候到了！食蟻獸謝過(guò)矮牽牛，穿上流星靴，緊緊地抱住花鐘，向著星光閃爍的天空跑去。

　　矮牽牛坐在流螢谷最圓的一塊青石頭上，頭頂著煙花般綻放的流星，塞了滿(mǎn)嘴的野莓。

　　走走停停，燦如流星的時(shí)光會(huì)回來(lái)的。他許了一個(gè)愿望。

童話的作文 篇2

　　池塘里，有許多各種各樣的魚(yú)，游來(lái)游去，其中有一條小魚(yú)就非常貪吃，因?yàn)樨澇�，所以它的肚子圓鼓鼓的。

　　一天，這條小魚(yú)正在池塘里邊游邊覓食�！靶◆~(yú)！你別吃得太多！貪吃一定會(huì)吃虧的！”鯽魚(yú)以朋友的資格發(fā)出警告�！昂�說(shuō)！我不相信！我就要貪吃，怎么樣？”小魚(yú)不聽(tīng)警告。

　　“你別貪吃！貪吃會(huì)傷身體的-----小魚(yú)！”泥鰍向小魚(yú)說(shuō)�！昂�說(shuō)！我不相信！我就是要貪吃，怎么樣？”小魚(yú)不接受警告�！拔覄窀婺悖∫�?yàn)槲沂悄愕睦祥L(zhǎng)輩！小魚(yú)！凡是事情搞糟，總是為了貪吃的緣故！”烏龜也從旁邊勸著�！昂�說(shuō)！我不相信！我要貪吃，會(huì)怎么樣？”其余的黑魚(yú)、黃魚(yú)、青魚(yú)也來(lái)好心勸它�！澳銈兌际呛�說(shuō)八道！我才不信！反正我要貪吃！”小魚(yú)堅(jiān)決不肯領(lǐng)受大家的`好心好意。

　　“呀！是什么東西？看起來(lái)好像很好吃的樣子�！毙◆~(yú)咂咂嘴�！安灰�去，小心！那是陷阱。”旁邊的魚(yú)群們大聲喊到，但是已經(jīng)太遲了，小魚(yú)大口地咬住了誘餌，被魚(yú)鉤拉出了池塘。

童話的作文 篇3

　　近幾年，人們的生活水平都提高了，汽車(chē)走進(jìn)家庭，自行車(chē)也開(kāi)始“下崗”。

　　一天夜里，汽車(chē)對(duì)自行車(chē)傲慢地說(shuō)：

　　“我的傻瓜老兄，你看你這樣落伍，才兩個(gè)輪子，經(jīng)常得去修你，還說(shuō)給主人帶來(lái)方便——去你的吧，你是主人的一個(gè)累贅！”

　　“汽車(chē)兄弟，請(qǐng)不要這樣說(shuō)，我和你……”

　　“呸��！你這個(gè)檔次，怎么能跟我相提并論？！我明確的告訴你，再過(guò)不了幾天，你就會(huì)生銹，去臭烘烘的垃圾箱，那個(gè)檔次和你的檔次一樣，太配了！”

　　“請(qǐng)您不要這么說(shuō)，我也是有用的，并不像您說(shuō)的那么懦弱。雖然我不如你硬，不如你的功能多，不過(guò)我還是能帶著主人去買(mǎi)早飯之類(lèi)……”

　　“閉住你這個(gè)臭嘴！”汽車(chē)惱怒了，“你這個(gè)烏鴉嘴，你等著瞧吧！早晚主人會(huì)拋棄你，不使用你，不罵你就不錯(cuò)了，你就是個(gè)大禍害，早晚你會(huì)讓主人吃虧的。嘿嘿！到時(shí)候還得靠我，主人一定會(huì)使用我這個(gè)高科技的.交通工具，到時(shí)候，你給人做鐵馬桶別人都嫌臟、嫌舊！”

　　自行車(chē)沉默不語(yǔ)。

　　過(guò)了幾天，主人想開(kāi)車(chē)出門(mén)游玩，一切準(zhǔn)備就緒后，主人想到，在游玩的地方要待好幾天，光開(kāi)車(chē)不方便，再拉上我的自行車(chē)吧！

　　主人出發(fā)了，走了一會(huì)兒，主人的汽車(chē)沒(méi)有油了，再加上汽車(chē)開(kāi)了7、8年，輪胎一下爆胎了，把汽車(chē)撞了一個(gè)稀巴爛，主人也嚇了一跳。

　　這時(shí)，主人突然想起自己還帶著一輛自行車(chē)呢!主人拿下自行車(chē)，一會(huì)兒就到了目的地。他想，如果剛才還開(kāi)著車(chē)，說(shuō)不定還因?yàn)榻煌ǘ氯�而耽擱時(shí)間呢！

　　自行車(chē)因?yàn)槭�去了他的大哥——汽�?chē)，而感到難過(guò)，善良的它載著主人，來(lái)到了一家汽車(chē)修理廠求助。工人們立即開(kāi)上拖車(chē)，去把汽車(chē)拖到修理廠。過(guò)了一段時(shí)間，工人們就把汽車(chē)給修好了。

　　汽車(chē)非常感動(dòng)，它決定以后再也不驕傲了。

　　其實(shí)，我們做人也是這樣的。不要以大欺小，不要輕易小瞧別人，因?yàn)榇蠹腋饔懈鞯拈L(zhǎng)處，正所謂“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”！

童話的作文 篇4

　　在企盼中，在等待中，在渴望中，二月——這冬天的童話，隨著雪，迎著風(fēng)飄然而至。

　　雪，是哪位能工巧匠創(chuàng)造了你？你這軟綿綿的、輕悄悄的白色小精靈，你為每一樣安靜的家伙都蓋上了厚厚的、輕盈的棉被，樹(shù)木、房屋、田野，全都在銀裝素裹的故事里浸潤(rùn)，安靜地臥著，或在路燈靜謐的黃色光暈里甜甜的酣睡。一切的一切，都在這瑞雪中孕育。

　　二月的.動(dòng)物們依舊沉浸在寒冬的懷抱。龜正在冬眠；魚(yú)兒吐著泡泡沉到被冰封的河底等待著冰雪消融的那一刻的到來(lái)；小鳥(niǎo)飛到樹(shù)枝上，用可愛(ài)的黃色的小喙清理著斑斕的羽毛，沖著躑躅的行人、斑駁的草地和水里冒著氣泡的綠茵茵的藻類(lèi)賣(mài)弄著自己銀鈴般的歌聲；人們也在冬日的剩余時(shí)間里盡情享受著冬季最后一個(gè)假期帶來(lái)的快樂(lè)。我呢？噢，想想看：坐在自家的陽(yáng)臺(tái)上，邊曬著太陽(yáng)小憩邊聆聽(tīng)窗外嗚嗚作響的風(fēng)聲，好不愜意！

　　冬天的風(fēng)，有時(shí)候雷厲風(fēng)行。它封住了水流、池塘，它鎮(zhèn)得動(dòng)物們不得不呆在家里，它會(huì)使一些人耐不住寒冷而感冒，它會(huì)領(lǐng)來(lái)大片的積云擋住可愛(ài)的太陽(yáng)并屏蔽其散發(fā)的溫暖的光芒。但是，“解落三秋葉，能開(kāi)二月花”的詩(shī)句又證明，冬天的風(fēng)還有柔情的一面。特別是晴日，你會(huì)感覺(jué)微微的寒風(fēng)攜著冬日那暖暖的陽(yáng)光拂在臉上竟也那么舒適！朱自清先生用優(yōu)美的詞句在《春》一文中生動(dòng)地描寫(xiě)了春風(fēng)的柔美，我也要盡力描繪這冬天的童話中風(fēng)的剛勁柔韌和美麗。

　　都說(shuō)冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？二月正如太爺爺給爺爺、爺爺給爸爸、爸爸給我講述的童話，承接著兩個(gè)季節(jié)，送走過(guò)去了的一季，但留下了記憶；承接著兩個(gè)年頭，迎來(lái)新的一年，于是誕生了希望。

　　享受二月，聆聽(tīng)著冬天的美麗童話。

童話的作文 篇5

　　昨天，小動(dòng)物們?cè)诠珗@里玩。

　　忽然，天上烏云密布。不一會(huì)兒，天上下起了傾盆大雨。小動(dòng)物們一直跑呀跑， 青蛙蹦蹦跳跳地走過(guò)來(lái)。小貓看見(jiàn)了，它說(shuō)：”青蛙兄弟，你要不要雨傘？“青蛙說(shuō)：”我不要雨傘你還是借給需要的人吧！“

　　烏龜慢悠悠地走過(guò)來(lái)，小貓說(shuō)：”烏龜兄弟，你要不要雨傘�！盀觚斦f(shuō)：”我不要雨傘，我可以把頭和腳躲起來(lái)就可以了�！�

　　小鴨搖搖擺擺地走過(guò)來(lái)，小貓說(shuō)：”小鴨妹妹，你要不要雨傘？“小鴨說(shuō)：”我不要雨傘，我正好游泳回家去呢！你還是借給需要的人吧！“

　　小雞慌慌張張地走過(guò)來(lái)，小貓說(shuō)：”小雞弟弟，你要不要雨傘？“小雞說(shuō)：”謝謝你把傘借給我�！�

　　小雞看著小貓借的傘不由得臉紅了。小貓覺(jué)得能夠幫到大家很欣慰。

童話的`作文 篇6

　　夜幕降臨，月亮姐姐高高地掛在空中，小主人也沉睡在香甜的夢(mèng)中了。

　　這時(shí)，文具盒里傳來(lái)了一陣爭(zhēng)吵聲，原來(lái)是尺子、橡皮、鉛筆在吵架呢！他們議論紛紛，在比誰(shuí)的本事最大。

　　尺子對(duì)橡皮說(shuō)：“橡皮你看我畫(huà)的線筆直筆直的，你卻連一條直線都畫(huà)不出來(lái)，你真是一點(diǎn)用處都沒(méi)有！”

　　鉛筆高傲自大地對(duì)尺子說(shuō)：“你雖然畫(huà)線畫(huà)得直，但是沒(méi)有我鉛筆，你連什么都畫(huà)不出來(lái)！”

　　橡皮不服氣地對(duì)鉛筆說(shuō)：“你雖然會(huì)寫(xiě)字，但有的時(shí)候你在作業(yè)本上涂涂寫(xiě)寫(xiě)，弄得作業(yè)本花花草草的.。幸虧有我，不然主人就被老師批評(píng)了�！�

　　在這刺耳的爭(zhēng)吵聲，書(shū)包大叔迷迷糊糊地醒了。尺子、橡皮、鉛筆讓書(shū)本大叔給他們?cè)u(píng)評(píng)理，書(shū)本大叔意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我們不能看別人的缺點(diǎn)，而要看別人的優(yōu)點(diǎn)�！�

　　聽(tīng)了書(shū)本大叔這番話，他們慚愧地低下了頭。

　　書(shū)本大叔說(shuō)：“不要緊，只要你們感悟到自己的錯(cuò)誤，不看別人的缺點(diǎn)，就可以變得更加地聰明。”

　　頓時(shí)，他們恍然大悟。他們把書(shū)本大叔的話牢牢地刻在了心里，不忘書(shū)包大叔的教誨。

　　從此，他們努力學(xué)習(xí)，天天向上，變得更加地聰明。為小主人的學(xué)習(xí)增添了很大的幫助，還讓小主人的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提升。

　　最后，他們成為了和睦相處的好朋友。在一旁的書(shū)包大叔，也不禁咧開(kāi)嘴笑了。

童話的作文 篇7

　　一個(gè)大森林里，住著一群動(dòng)物。它們和睦相處，誰(shuí)有困難，小動(dòng)物們就會(huì)幫助誰(shuí)。

　　有一天，森林里來(lái)了一只狡猾的狐貍。它在夜深人靜的時(shí)候，在墻上貼了一張廣告，上面寫(xiě)著：“只要花100元錢(qián)，就能獲得拍電視廣告的機(jī)會(huì)，名額只有一個(gè)。來(lái)自：狐貍小姐�！�

　　因?yàn)樾∨＜矣绣X(qián)，所以狐貍小姐已經(jīng)想好了，明天選小牛。

　　第二天早上，小動(dòng)物們一出來(lái)，就看到了這張廣告。它們爭(zhēng)著向狐貍小姐的房間跑去�！皠e爭(zhēng)了，我看，還是小牛吧�！薄耙�，我去！”小牛急忙從錢(qián)包里拿出一百元錢(qián)交給了狐貍。

　　一天、兩天、三天……一個(gè)月過(guò)去了，小牛仍然沒(méi)有拍電視廣告。大家知道小牛受騙了，就到小牛家看望它。此時(shí)的.小牛正焦急地望著電視，小聲嘀咕著：“是我受騙了，還是狐貍小姐太忙了呢？”動(dòng)物們不約而同地說(shuō)：“小牛，你受騙了！”

　　小牛立刻和大家一起報(bào)了警。猩猩警官查出，狐貍逃走了。猩猩警官說(shuō)：“只要大家努力尋找線索，狐貍一定逃不了�！�

　　過(guò)了一段時(shí)間，猩猩警官說(shuō)找到了狐貍。大家到了派出所，看到狐貍站在牢里說(shuō)：“我再也不敢了……”

　　從此，大森林里的動(dòng)物們又和睦共處了。

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