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我們的紀(jì)念作文（通用37篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我們的紀(jì)念作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們的紀(jì)念作文 1
我，有著花季少女的通�。河行┒喑钌聘校行╄饺藨n天�？赡芤粋�(gè)小小的東西，都會(huì)觸動(dòng)到我那敏感的神經(jīng)。
我是一個(gè)喜歡記日記的人，大概是從08年開始，我就記日記了。
用筆，在平滑的紙面上，寫出一天內(nèi)發(fā)生的事情以及自己的感悟。每一天腦中的想法都會(huì)不一樣，只有用本子，才能保存下來，至今為止，我已用去2本。將小女生的小煩惱、小秘密統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)本子里。我之所以這么做，是因?yàn)槲以?jīng)想過，等我老了，某一天找出這些年少時(shí)的日記，用手撫上泛黃的紙頁上那稚嫩的筆跡，咧開沒牙的嘴巴笑了起來。
我喜歡看書，但卻不喜歡電子書。不僅僅是因?yàn)殡娮訒膫艽�，還因?yàn)�，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上那些可以捧在手心里面讀的書。在一個(gè)陽光燦爛的午后，捧一杯清茶，坐在椅子上，翻看著手中的書，時(shí)不時(shí)有徐徐暖風(fēng)迎面吹來。累了，放下書，閉上眼睛，深呼吸，沐浴陽光，小啜幾口清茶。呵，多么美好的情景！前天晚上，在黑夜中，把燈統(tǒng)統(tǒng)關(guān)掉，下巴抵在書上，貪婪的呼吸帶有絲絲墨香的書的氣息。
曾幾何時(shí)，我們揚(yáng)著稚嫩的臉龐。用清脆的聲音回答老師”1+1=？“的問題。當(dāng)初還是撒嬌著要媽媽抱的我們，現(xiàn)在怎么會(huì)比媽媽還要高了呢？嗯？
畢業(yè)之后，我肯定將遺忘很多人，他們都是生命中匆匆路過的`過客，留下淺淺的痕跡。但是又那么幾個(gè)人，是肯定忘不了的。等以后想到這段青蔥歲月、年少輕狂的青春時(shí)，我的嘴角定會(huì)上揚(yáng)吧！
時(shí)光蹉跎，親愛的們，我們都要好好珍惜剩下的兩個(gè)多月。
祝 大家都考上心儀的學(xué)校
我們的紀(jì)念作文 2
我只是一直相信，走過風(fēng)雨，就會(huì)見到彩虹。
自己一人寂寞的走在街上，望著被風(fēng)吹落的樹葉，彎腰撿起一片樹葉，望著它那清晰的脈絡(luò)，突然涌起一種想哭的沖動(dòng)。為什么呢？只是為了它離開母親，生命將要走向終點(diǎn)嗎？抬起頭，望著湛藍(lán)的天空，突然覺得有些不舍。大家在一起已經(jīng)六年了嗎？同窗苦讀六年載，彼此嘻嘻哈哈打打鬧鬧，卻絕不提畢業(yè)之事，大家，也都不舍吧。彼此從稚嫩的小鬼一直玩到含苞待放，彼此早已情同手足，喜歡這個(gè)溫暖的大家庭，僅此而已。
喜歡某個(gè)老師，喜歡某個(gè)男生，這些將都不再是秘密。在一個(gè)蟬鳴陣陣的午后，蹲坐在開滿紫羅蘭的后花園中，挖一個(gè)小洞，把年少時(shí)所有青色的秘密，統(tǒng)統(tǒng)藏起來。等到?jīng)]有負(fù)擔(dān)時(shí)，從新回味過去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那時(shí)的時(shí)光是最美好的。
不再是當(dāng)年被男生揪著辮子仍不服氣哇哇大叫的小女孩。不再是當(dāng)年蹦蹦跳跳一不小心扭傷了腳的小女孩，更不再是當(dāng)年看見什么就往嘴里塞什么的小嬰孩�；叵脒^去，展望未來，我想說，我們長大了。
其實(shí)仍然會(huì)在某個(gè)午夜偷偷起床，躲到父母床邊赤手赤腳的給他們蓋被子，其實(shí)仍會(huì)在某個(gè)漆黑的'夜晚抱著毛茸茸的狗熊躲在房間里哭，有好多個(gè)其實(shí)仍然，但終究還是逃不過一句話，那就是：
我們長大了。
小時(shí)候不滿媽媽，經(jīng)常腦內(nèi)幻想著，一定要快快長大哦，到時(shí)候就可以四處旅游，就可以吃遍天下美食了。卻殊不知長大也要背負(fù)起你應(yīng)付的責(zé)任，所以我開始不想長大。
長大就要背負(fù)起各種各樣的責(zé)任，但是我們不同，我們有美好的青春。
也許分離，就是青春的起點(diǎn)。
我們的紀(jì)念作文 3
我們的青春，象那首唱不完的歌，永遠(yuǎn)地延續(xù)……
——前面的話
思緒象秋葉般跌落大地，也落進(jìn)我的心里，往日的笑聲又回蕩在耳際。貪玩又很努力的河馬，心情不爽就悶悶不語的老鼠，總說自己很帥的'咸魚，貪吃不服輸?shù)睦钭�。記得我們第一次曠課時(shí)，在籃球場閑逛，咸魚還信誓旦旦地說：“我們就叫‘曠課五人眾’”。從此，我們不再努力，總覺得離考試很遠(yuǎn)，離那六月年很遠(yuǎn)，總覺得我們就是一首唱不完的歌……
不知何時(shí)，我們開始變乖，齊齊坐在座位上，象拼命三郎一樣抄筆記、背書。當(dāng)然，有時(shí)，李子和咸魚會(huì)為了一件小事吵架，老鼠和河馬會(huì)聯(lián)合欺負(fù)我。但大家都變成乖孩子了，只是在這路口迷了路。有時(shí)，大家累了，就會(huì)猛灌涼水，讓肚子變成汪洋大海，載著我們五人的夢想和笑聲駛向遠(yuǎn)方……
但我并不想這樣結(jié)束，不想走到這青澀歲月的盡頭，我們還想唱那首唱不完的歌。我還有許多事沒做，我還想和河馬打球，我還想讓老鼠傷心時(shí)不要一個(gè)人悶著，我還想跟咸魚說不要太自戀，我還想和李子斗嘴……
那些大家一起曠課、一起玩的日子，那些一起闖禍、一起背的日子，象這首唱不完的歌永遠(yuǎn)纏繞在這歲月的青藤上，就算我們要各奔東西，就算我們要在這路口離別，我們也不會(huì)忘了這首歌的……
“嘿！我們還是五人眾嗎？”
“當(dāng)然是，是不，咸魚！”
“永遠(yuǎn)都是！呵呵……”
我們的紀(jì)念作文 4
不管你愿不愿意，高一的升華硬是跟著秋風(fēng)走進(jìn)了我們的日子里。顧不止停歇，書本早已把日子塞得密集。從前的親密摯友都變成了簡短的問候，我們的紀(jì)念冊(cè)就在我們本以為念念不忘的日子里擱淺了，淡黃了。
真的很想知道，初中畢業(yè)時(shí)的二十年之約是真友誼還是假兒戲；如果你忘記了，那么那窗前的紫風(fēng)鈴還能記憶什么，垂詢什么？
想起那個(gè)冬日的年后，籃球場上的你那嫻熟的帶球身影映在我書本上的斜陽，星點(diǎn)的光斑跟隨著你節(jié)奏般的跳動(dòng)把我在書本上的眼光著意到你身上；忽地一貫猛球向我飛來，來不及躲閃，只有閉著眼睛認(rèn)命；卻聽得球又一次落地拍打的聲音。睜開眼，你就站在我面前，我的狼狽碰上你歉意的笑臉。就是這個(gè)“對(duì)不起”，我認(rèn)識(shí)了你。
在往后的日子里，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。在我難過的時(shí)候，你總是第一個(gè)出現(xiàn)在我的身旁，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，承若我地久天長。你總是細(xì)心地記住我的生日，費(fèi)心地包扎送我的禮物，而我卻連你的星座都記不清楚。還記得我說要送你一份我親自動(dòng)手制作的禮物嗎？當(dāng)時(shí)的你是多么孩子氣，笑著多么開心——盡管這份禮物遲而未見。知道我為什么不給你嗎？那是因?yàn)槲液ε挛业娜涡曰卦谀囊惶熳屇愠惺懿涣�，你不想再見我了，那我還保留著一個(gè)見面的理由、一個(gè)挽留的機(jī)會(huì)。可是到底我還是把它送給你了，因?yàn)槲矣X得如果彼此要忘記，無論多精美的紀(jì)念冊(cè)都無法挽留記憶的'以往；而如果彼此記住，那么即使沒有聯(lián)系，你都會(huì)感覺到我的真實(shí)存在，好像我一直就在你的不遠(yuǎn)方陪伴著你，守護(hù)著你。
雖然我沒有辦法使時(shí)鐘為我敲已過去的鐘點(diǎn)，但你只要記得我們的紀(jì)念冊(cè)，記得那里面有我、有你的承諾，那么我窗前的紫風(fēng)鈴就可以唱著“叮鈴”的歌兒，一遍遍回響我們的過去……
我們的紀(jì)念作文 5
一轉(zhuǎn)身，一回首，一抬眼，我們要畢業(yè)了。初中生活在這個(gè)六月逐漸遠(yuǎn)去，初中生活的最后光陰，也在這個(gè)六月被無條件定格了。
在家里整理東西，總是能很輕易地找到以往生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的印痕。最先翻到的是一張紙片，那是老師在中考時(shí)期給我們整理出來的知識(shí)點(diǎn)的疏漏，偶爾會(huì)打電話給老師請(qǐng)教問題。聽她溫和細(xì)致的講解，從電話的那頭清晰地傳送過來，心里感覺一點(diǎn)點(diǎn)的踏實(shí)溫暖。還有那眼花繚亂的卷子，上面密密麻麻批著聽課筆記，字跡清楚而且工整，它們幾乎見證了自己整個(gè)平淡假象下潛藏著激烈與桀騖的青春。在復(fù)習(xí)階段，它們被自己一遍一遍地翻看，用虔誠的感情和鄭重的態(tài)度。還有那數(shù)不清的參考書，各種名目，各種版本，上面有很多是空白，這些空白在提醒著自己如花歲月中心靈曾經(jīng)的荒蕪。
我一點(diǎn)一點(diǎn)地整理這些舊知識(shí)，把自己對(duì)初中生活的記憶和思緒一同整理，于是想起自己一個(gè)人寂靜仰望天空的姿態(tài)，想起每天晚上和你們手牽手地過馬路，就像三劍客一樣闖江湖，想起經(jīng)過教室門口看到你們的笑而在心底潛滋暗長的`感傷……
感覺很多生活的碎片，在回憶里拼湊‥…
雪梨曾經(jīng)很喜歡唱一首歌，每當(dāng)她唱起，我們總會(huì)跟著唱了起來，唱的是很經(jīng)典的那首——Twins的《我們的紀(jì)念冊(cè)》，一直覺得這首歌是最適合畢業(yè)時(shí)分手唱的，低回的旋律和質(zhì)樸的歌詞能夠很好地凸現(xiàn)一個(gè)孩子成長中的守望和酸澀�！罢l在悼念，快速接近成年，誰告誡我，課室不要睡眠，在臨別就似明星給我簽名，對(duì)我表演，還未學(xué)習(xí)怎么紀(jì)念從前，便發(fā)覺要懂得擁抱明天……”
我們的紀(jì)念作文 6
那些年的我們愛追夢，一心只想往前飛，跌跌撞撞來到那，突然發(fā)現(xiàn)心以碎�！}記
那些年的我們，那些年的傻事，忘不掉……
那些年美好，那些年的純真，已逝去……
那些年的我們，那些年的小說，那些年的精彩故事，忘不掉，抹不去……沒有相互猜疑，沒有冷嘲熱諷，只有滿腔熱血，只有純真的友情。
門外的傾盆大雨，噼里啪啦的落在了那條我們熟悉的小路上，這條小路我們走過了無數(shù)次，這傾盆大雨是我們?cè)?jīng)親身體驗(yàn)過了的。雨后的清新空氣遍布了整個(gè)城市，這個(gè)城市擁有著屬于我們的太多美好。
還記得當(dāng)年的傾盆大雨么？還記得當(dāng)年我們?cè)?jīng)在雨中站過一夜么？當(dāng)年的籃球賽我們輸了，輸?shù)?徹徹底底，。那次我們不僅輸了大家的信任，而且丟掉了尊嚴(yán)，面對(duì)冷嘲熱諷，我們無言以對(duì)。然而，雨中的一夜讓我們徹底的醒悟了——我們不能自甘墮落，我們必須齊心協(xié)力，從哪里摔倒，就從哪里爬起來把丟掉的尊嚴(yán)和信任重新找回來。從此以后，我們把所有的時(shí)間都利用了起來。終于，一年一度的市籃球比賽開賽了。可是，真正的麻煩才剛開始因?yàn)樯弦淮蔚氖�，校長死活不同意我們?cè)诖螀①悺？晌覀儾⒉环艞墸瑺幃?dāng)不省油的燈，終于功夫不負(fù)有心人。比賽的那天，我們以激動(dòng)人心場面贏得觀眾們的鼓舞，以扣人心弦的分?jǐn)?shù)奪得冠軍，為籃球比賽畫上了完美的句號(hào)。
這些曾經(jīng)的美好回憶大家是否還記得？
今天是我們畢業(yè)的紀(jì)念日，讓我們放下現(xiàn)在的恩恩怨怨，仔細(xì)的品位一下我們走過的那些年，感受這曾經(jīng)的美好，放飛我們的夢想，怨我們?cè)?jīng)的美夢，成真！
我們的紀(jì)念作文 7
與過往揮手別離，卻舍不得這已零碎的記憶片段。踏上跑道，任汗水灑落，初中最后的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，這最后的一次奔跑，將成為時(shí)光在我們世界里刻下彼此的紀(jì)念。多想再次擁有一場運(yùn)動(dòng)會(huì)，今年夏天會(huì)考的拼搏還有明年中考的壓力在跑道上揮灑的淋漓盡致。我們即將分離，最后的奔跑，是我們一生的紀(jì)念。
回憶趁虛而入，我該如何躲。初一時(shí)的羞澀還歷歷在目，這四年的生活奔跑著開始，奔跑著結(jié)束。四年，四年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我沒有真正拼搏一次，最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)也只是嬉笑著結(jié)束，而等真正結(jié)束后，才發(fā)現(xiàn)，我現(xiàn)在是如此的懷念，是如此的想再盡力跑一回，可已為時(shí)已晚，過去的已經(jīng)過去，怎么不舍也已回不到從前。就像明年的中考后的離別，終究是要到來的，現(xiàn)在的.我們已經(jīng)到了終點(diǎn)線，含淚也要奔跑，因?yàn)檫@最后的奔跑將是我們的紀(jì)念。
最后的奔跑，收獲了溫暖。對(duì)于一個(gè)體育整天要偷懶的人，在運(yùn)動(dòng)場上也當(dāng)然做不了一個(gè)風(fēng)一般的女子，而只是瘋子般的女子。我有一個(gè)1500米的跑步，從不會(huì)想到我竟然可以跑一個(gè)如此之長的距離，在最后一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我突破了自己，而就是在那個(gè)揮灑了我汗水的跑道上，那個(gè)在我身旁小跑著鼓勵(lì)我的她使我得到感動(dòng)。1500米我自己絕對(duì)會(huì)放棄，但她不顧剛跑完其他項(xiàng)目而疲憊的身軀，跟著我，鼓勵(lì)我，勾起我?guī)捉z心緒。對(duì)，沒錯(cuò)，我竟然堅(jiān)持了下來，雖然還是倒數(shù)，但總比我放棄要好的多。
看昨天的我們走遠(yuǎn)了，我是一個(gè)害怕跌倒的人，而你卻陪我在奔跑中微笑，提醒我勇敢是什么。最后的奔跑，我們的紀(jì)念。
我們的紀(jì)念作文 8
隨著時(shí)間的流逝，絢麗多彩的童年生活也漸漸褪色。即便時(shí)過境遷，但那些童年做過的趣事卻仍然讓我記憶猶新。
我有一個(gè)哥哥，他只比我大了兩歲，卻整天擺著一副小大人的樣子管著我，還時(shí)不是的捉弄我，這讓我心里非常的不舒服。于是，我的腦海里浮現(xiàn)了一個(gè)惡作劇計(jì)劃。因?yàn)槲抑栏绺绾芟矚g騎單車，所以我便先從他的車子下手。我左顧右盼，和電影里的小偷差不多。來到車前，看到?jīng)]人，我心中暗喜，悄悄的把車上幾處螺絲釘轉(zhuǎn)松，殊不知我現(xiàn)在所做的一切正被樓上的某一個(gè)人注視著。不久后，哥哥果真來了，我躲在他深身后的幾米外，自然而然的沒有看見哥哥臉上一閃而過的壞笑。哥哥騎上車，結(jié)果沒有騎幾米就摔了下來，臉上的表情痛苦不堪，我連忙從暗處跑過去，“好，好像骨折了！”見哥哥一邊按著腳一邊忍著淚痛苦的樣子，我的眼淚就像斷了線的珍珠般，刷刷刷的就掉了下來：“哥哥，哥哥對(duì)不起啊，都是我不好，如果我不把螺絲釘轉(zhuǎn)松就好了！你等一會(huì)兒，我這就去找媽媽！”誰知我一轉(zhuǎn)身就被哥哥拉住了，看著我梨花帶雨一枝春的.樣子，哥哥再也忍不住了，他哈哈大笑起來。我此時(shí)才明白過來，原來哥哥一只都在騙我呢！我氣的滿臉通紅，轉(zhuǎn)身就跑。也不管他在后面怎樣子叫我我都沒有回頭，我在心里暗道：再也不會(huì)理他了。那一年，我四歲。
七年后的今天，我們身邊早已不同風(fēng)景，似乎再也找不回當(dāng)初的純真和美好。但無論怎么樣，童年都會(huì)我們這似水流年中最美好的紀(jì)念。
我們的紀(jì)念作文 9
有一些是唯有時(shí)光記得，有一些人唯有回憶記得。而我們是否還記得起彼此�！}記
手指剛觸碰到那本沾滿灰塵的本子，我就已經(jīng)想到，這應(yīng)該就是我們離別的見證。手輕輕拍去那層沉睡了好久的塵，那幾個(gè)“同學(xué)錄”的字印在封面上。多少歲月都沒將這幾個(gè)字抹滅，多少塵埃也掩蓋不住它的存在。那幾個(gè)字依舊躺在那里，我永遠(yuǎn)記得它。
“同學(xué)錄”令我們流出了那心酸的淚，令我們流出了那代表不舍的淚。
已經(jīng)忘記了有多久沒翻過這個(gè)本子了，輕輕一翻，“吱吱”的.聲響就刺激著耳膜，一個(gè)個(gè)或工整或歪斜的字體在紙上跳動(dòng)著，它們都散發(fā)著一股熟悉的氣息，那是專屬于我們的氣息啊。
也許，昔日那一個(gè)個(gè)充滿純真的同學(xué)早已把我遺忘，但我卻永遠(yuǎn)也忘不了他們，因?yàn)樵谀X里，在心里已經(jīng)給他們留了一個(gè)專屬的位置，他們已經(jīng)印在了我的“時(shí)光記憶”里了。
曾經(jīng)的那個(gè)調(diào)皮的班級(jí)，現(xiàn)在想來是多么的幼稚，因?yàn)槲覀儠?huì)在課堂上捉弄老師，會(huì)惹得老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，會(huì)不自禁的傻笑。
這些美好的回憶，我不想忘記。
它已經(jīng)深入骨髓了
直到翻到最后一頁，那是充滿傷悲的一頁紙。因?yàn)�，在畢業(yè)的那一天，每個(gè)同學(xué)都在這上面寫了離別語。這上面的每一個(gè)字都如一把尖刀穿過我的胸腔直直地刺入我的心臟。每一個(gè)字都在想念它的主人，每一個(gè)字都觸動(dòng)我的心房，每一個(gè)字都是那么的憂傷。我知道，它們無時(shí)無刻都在哭泣�？矗撁嫔系狞c(diǎn)點(diǎn)淚跡就是它們的淚。
早已學(xué)會(huì)了忘記，但不知為什么看到這句句溢滿傷的字，就流下了代表眷戀的淚。也許是他們的存在一成為我的習(xí)慣，也許這是緣，也許這是命中注定，又或許只是我不想忘記。
誰也不知道永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)，但我想念你們的心是永恒的�！笥�
我們的紀(jì)念作文 10
世界有紀(jì)念日，我們家也有紀(jì)念日。
記得幼兒園大班5月7日的時(shí)候，我點(diǎn)了一顆牙。
經(jīng)過是這樣的，那天晚上我在房間里看著動(dòng)畫片，吃著肉燕青菜湯，不小心把菜夾到牙縫中了，我急忙拿牙簽放進(jìn)嘴中，然后把菜剔除出來，突然我覺得牙齒有些松動(dòng)，就大喊：“媽媽，快來！”媽媽一聽，趕緊來了問我干嘛？我說：“牙齒要掉了！”媽媽聽了，往我手指的地方看去，又用手摸摸我的頭，：“你等下，我?guī)湍惆窝��！薄芭丁蔽一卮稹?/p>
接著媽媽拿出一支鉗子，把它放進(jìn)碗中，加了點(diǎn)酒精點(diǎn)燃它，我問媽媽你干嘛？媽媽說：“我在幫小鉗子消毒，好幫你把小牙齒拔出來�！蔽铱粗肜锩娴木凭谶谶诘娜紵�，一會(huì)兒就自己滅了，我感覺很奇怪，就問媽媽，怎么就滅了啊！媽媽回答說：酒精燒完就會(huì)自己滅了，還說你是不可以像媽媽這樣做的`哦。我問為什么，媽媽說：你不懂操作會(huì)傷到自己的。我嚇得和媽媽說我不會(huì)的。
到了拔牙的時(shí)候，媽媽把鉗子放進(jìn)我的嘴中，夾住我的牙齒，用力一拔我的牙齒就掉了。
我十分激動(dòng)，因?yàn)檫@是我點(diǎn)的第一顆牙齒。媽媽說：“寶貝，干脆我們紀(jì)念一下今天吧！”好是好，可是怎么紀(jì)念？我好奇的問。媽媽說：“把今天定為咱家的第一顆牙日怎么樣？”“好”我激動(dòng)得說。
從此，我們家有了一個(gè)節(jié)日，第一顆牙日！在這天我們家會(huì)買蛋糕來慶祝跟過生日一樣，現(xiàn)在大家明白我們家的紀(jì)念日是什么了吧？
我們的紀(jì)念作文 11
我們總是在未知的路上，寂寞而美好的成長著。無論前方的道路怎樣，還是要孤勇前行，生活總要繼續(xù)，就算只剩下自己，也要勇往直前。
也許我們依然覺得成人世界的現(xiàn)實(shí)與理性，只存在與遙遠(yuǎn)的彼岸。生離死別的堅(jiān)強(qiáng)，也只是電視劇中的情節(jié)；王子與公主的浪漫童話，也僅僅屬于孩子的幻想。時(shí)間已經(jīng)把我們推到生活的戰(zhàn)場，我們只有擺出從未有過的堅(jiān)強(qiáng)，從容的面對(duì)一切，微笑著迎接每一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)彎。
那天看到一個(gè)小孩，滿臉幸福的玩著一個(gè)氣球，就在她快樂的玩耍時(shí)，氣球飛上了天，小孩哇哇大哭，最后干脆坐在地上撒嬌，嚷著要媽媽再給她買一個(gè)。我居然開始羨慕這個(gè)小孩——不開心就可以盡情的大哭，而現(xiàn)實(shí)中的我們，因?yàn)榉N種原因只能在無人的角落暗自流淚，所有的悲傷都不能暴露在太陽下。壓抑的久了，也就習(xí)以為常，失去了痛覺，某天的冷漠而行，已然是欲哭無淚的病態(tài)。
曾經(jīng)雖然苦悶，壓力之大，卻有最親最愛的朋友不離不棄的結(jié)伴而行。如今，大家各奔前程，很少聯(lián)系，甚至開始逐漸淡化記憶的海洋，往日的快樂，也已經(jīng)變的模糊。真正沉淀下來，其實(shí)屈指可數(shù)。我相信，真正的友情，是經(jīng)得起歲月流年的考驗(yàn)。
人間失敗的友情，遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于成功的，被最親密的“朋友”所簇?fù)淼�，總是友情的孤兒；最�?jiān)固的結(jié)盟，往往是始于利益；最堅(jiān)決的.分離，大多是擁有深深的感情；最容易和解的，是多年的誤會(huì)；而最無法忘懷的，往往是那無意間的玩笑……這就是人的悲哀嗎？—總拒絕別人善意的提醒，喜歡被虛假的奉承簇?fù)怼?/p>
站在歲月的山峰，守望那些遠(yuǎn)去的花兒們�；▋簜�，如今的你們身在何方？說過的話，走過的路，都將在指尖沉淀下不朽的文字。
永遠(yuǎn)的紀(jì)念著——美好的瞬間！
我們的紀(jì)念作文 12
“丹頂鶴”是我家的一只小金魚。因?yàn)樗硌┌�，只有頭上有一坨扁圓形的紅斑點(diǎn)，所以我才給它起了“丹頂鶴”這個(gè)外號(hào)。
“丹頂鶴”已經(jīng)跟隨我一年多了。每次我放學(xué)回到家，都要來到玻璃缸前，觀賞一陣子，一天，我又跟媽媽去釣了五條金魚，回到家后，我就把它們放進(jìn)了一個(gè)盆里。誰知新釣的小金魚身上有傳染病。經(jīng)過十幾天的`“親密接觸”，小金魚竟然把我可愛的“丹頂鶴”也深深地被感染了。
這下我可心疼死了，急忙把它們隔離，可惜天公不作美，“丹頂鶴”沒過幾天還是一命嗚呼了。我很傷心！把它小小的身軀放進(jìn)一個(gè)精心疊好的紙盒里，“丹頂鶴”圓溜溜的眼睛還向我瞪著，有些“死不瞑目”的意味兒，看得我的心又酸楚無比的，于是把它埋到了泥土里，隆起了一個(gè)小墳包，前面還豎了一塊墓碑，上面貼了一張修正貼，赫然寫著：“小金魚丹頂鶴之墓”。
這是一條帶給我無限樂趣的小金魚，直到現(xiàn)在我都沒有忘記我的“丹頂鶴”。
我們的紀(jì)念作文 13
初中生活就這樣消逝而去，留下的只有腦海里那些慘白慘白的回憶。于是在寂寞空虛中，我無奈彷徨……
在令我感傷的日子里，那些已經(jīng)深埋在心里的記憶像螞蟻一般，一串串的爬過。于是我俯身撿起一片片殘破的畫面，一片片粘好，然后一張張回憶。
看著照片里一張張笑的很甜卻又帶著些傷感的笑臉，看著留下我們成長足跡的校園，我仿佛站在河的中央，左岸是新的歡樂，右岸是舊的感傷。
曾經(jīng)在大街上一起放肆，在大雨里一起狂妄，在課堂上一起認(rèn)真，在下課后一起張揚(yáng)的一群群死黨，卻在命運(yùn)的安排下各走一方。如今的聯(lián)系只有在QQ上，互相問好，沒有了以往的親切，以往的'囂張……青蔥的歲月帶著我們的幼稚，帶著我們的無知呼嘯而去，留下的只有成熟，理想。
高中生活即將開始，我們只能帶著對(duì)初中生活的留戀，奔向我們的理想……
我們的紀(jì)念作文 14
今天坐在書桌前，不知為什么，突然想起了很多以前的人和事，心情落寞極了。
看著那張小學(xué)畢業(yè)照，傻乎乎的我笑得特別開心，笑著笑著，眼淚就毫無防備的流下來了。
還記得五年級(jí)時(shí)，大家一起玩老鷹捉小雞，我不知被誰推了一下，摔倒了，大家全都圍過來，一個(gè)個(gè)都關(guān)心地拍著我褲子上的土，問我摔疼沒有。當(dāng)時(shí)無論摔得再疼，也強(qiáng)忍著，笑著面對(duì)大家。猶記得那天，我回到班里，老師看到我摔破的褲子，裂開了一道大口子，像一只大嘴在嘲笑我似的。老師二話不說，直接領(lǐng)我到辦公室，拿出隨身帶著的針線包，為我一針一針的縫起來，就像一位母親。直到今天，我看到那條被老師縫過的褲子，心里依然蕩漾著絲絲的'溫暖。
現(xiàn)在，許多個(gè)日日夜夜，我無時(shí)無刻不在思念著以前，以前的快樂悲傷，以前的人和事。朋友們，你們最近過得好嗎？老師們，你們的身體是否依舊健康如昔？我好想你們��！
睜開眼，看著那張畢業(yè)照，每個(gè)人的笑容都定格在那一瞬間。今年的太陽，不知為何，竟笑得如此燦爛。
我們的紀(jì)念，我們的曾經(jīng)，你的微笑是形容它的最好禮物。
我們的紀(jì)念作文 15
很久以前、懵懵懂懂、初次聽到那首我們的紀(jì)念、感到的、唯有歌聲的娓娓動(dòng)聽、時(shí)過境遷、如今回溫這首歌、早已物是人非、留給我們的、唯有紀(jì)念。
總是留戀過去、再回首、恍然如夢、到了回首向來蕭瑟處、也無風(fēng)雨也無晴的那天、再回首、那時(shí)的現(xiàn)在、依舊恍然如夢。
陳奕迅的一首十年、曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)、很久以前、聽十年、聽到的、只有憂傷的旋律、很久以后、聽十年、聽到的、不止是傷感的歌聲、更多的、是傷感的自己。
時(shí)間回不到過去、一切都將成為記憶、是非成敗轉(zhuǎn)頭空、青山依舊在、幾度夕陽紅、白發(fā)漁樵江渚上、慣看秋月春風(fēng)、一切的一切都將成為歷史、從古至今、有誰能逃得過時(shí)間的沖刷、時(shí)間無情、它讓曾經(jīng)的相濡以沫、變成相忘于江湖、人生猶如一個(gè)舞臺(tái)、我們?cè)谘堇[太多的關(guān)于、那些我們與之相濡以沫的`人、最終卻成了彼此的過客。
曾經(jīng)的我們、無憂無慮、笑顏如花、何時(shí)、我們還能尋回那份久違的笑臉、散在天涯、虛無縹緲、往事已不堪回首、留給我們的、只有一地支離破碎的記憶。
影子陪在身旁、細(xì)數(shù)那些過往、多少快樂和憂傷、都被搬上記憶的屏幕、我們一直都在奔赴、在追尋、追尋心中的永恒。
雁去雁來、花謝花開、放任無奈、淹沒塵埃。
我們的紀(jì)念作文 16
我們的青春，像無盡的歌，總是像秋葉一樣繼續(xù)下去，落在我的心里。過去的笑聲回蕩在我的耳朵里。
貪得無厭、勤勞的河馬總是說他英俊的咸魚貪吃李子。
我記得我們第一次在籃球場上閑逛的時(shí)候，咸魚發(fā)誓說，我們打電話給五個(gè)人。從那以后，我們不再覺得離考試還有很長的路要走。我們總覺得自己是一首無窮無盡的歌。我們不知道什么時(shí)候開始坐在座位上。像三郎一樣抄筆記和背書。
當(dāng)然，有時(shí)李子和咸魚為了小事爭吵，老鼠和河馬共同欺負(fù)我。但每個(gè)人都成了好孩子。他們只是在這個(gè)十字路口迷路了。
有時(shí)當(dāng)人們累的時(shí)候，他們會(huì)把冷水倒進(jìn)海里，把我們五個(gè)人的夢想和笑聲帶到遙遠(yuǎn)的地方，但我不想結(jié)束。
我們不想去年底。我們想唱那首無窮無盡的歌。我還有很多事情要做。我想和河馬一起玩。當(dāng)我傷心的時(shí)候，我想和咸魚談?wù)�。我也想和李子爭吵，那些在課堂上一起玩耍的.人，就像這首無窮無盡的歌，總是圍繞著這些年的藤蔓。即使我們要走自己的路，即使我們要在十字路口離開，我們也不會(huì)忘記這首歌。
我們還有五個(gè)人嗎？
當(dāng)然不是咸魚。
我們的紀(jì)念作文 17
九月，無盡的炎熱讓我充滿遐想，新學(xué)校是什么樣的？你會(huì)不會(huì)和我同班？
踏入教室，我三百六十度無死角地搜索著你的身影，可，結(jié)果卻讓我失望。不僅如此，連認(rèn)識(shí)的也沒有。我隨便找了一個(gè)座位，全身無力地癱坐在桌子上，聽著耳旁隨時(shí)想起的問候聲，心里很不是滋味。
我走到草地上，九月那炎熱潮濕的風(fēng)肆無忌憚的拍打在我臉上，我情不自禁的回憶起來……小學(xué)里，我們形影不離，被同學(xué)視為“最佳拍檔”的我們整天無憂無慮地散步在學(xué)校的草地上，望著天空，暢談著自己感興趣的事，你我都認(rèn)真的聽著。我們彼此了解，彼此依賴，就像人與空氣，魚與水源，鳥與大樹，誰也離不開誰。可是，我們之間的友誼卻被升級(jí)和一疊疊的作業(yè)無情的隔開了。學(xué)校的草地上，再也看不見我和你的`身影，再也聽不見我們的歡呼聲。靜謐永遠(yuǎn)籠罩了那片草地，沒有生機(jī)。我很無奈，只有在心里默默地遺憾，默默地哀嘆。
紀(jì)念，那時(shí)無憂無慮的日子，不知天高地厚的日子，還有只屬于我們的日子……
我們的紀(jì)念作文 18
世界有紀(jì)念日，我們家也有紀(jì)念日。
記得幼兒園大班5月7日的時(shí)候，我點(diǎn)了一顆牙。
經(jīng)過是這樣的，那天晚上我在房間里看著動(dòng)畫片，吃著肉燕青菜湯，不小心把菜夾到牙縫中了，我急忙拿牙簽放進(jìn)嘴中，然后把菜剔除出來，突然我覺得牙齒有些松動(dòng)，就大喊：“媽媽，快來！”媽媽一聽，趕緊來了問我干嘛？我說：“牙齒要掉了！”媽媽聽了，往我手指的地方看去，又用手摸摸我的頭，：“你等下，我?guī)湍惆窝�。”“哦”我回答�?/p>
接著媽媽拿出一支鉗子，把它放進(jìn)碗中，加了點(diǎn)酒精點(diǎn)燃它，我問媽媽你干嘛？媽媽說：“我在幫小鉗子消毒，好幫你把小牙齒拔出來�！蔽铱粗肜锩娴�.酒精在呲呲的燃燒著，一會(huì)兒就自己滅了，我感覺很奇怪，就問媽媽，怎么就滅了��！媽媽回答說：酒精燒完就會(huì)自己滅了，還說你是不可以像媽媽這樣做的哦。我問為什么，媽媽說：你不懂操作會(huì)傷到自己的。我嚇得和媽媽說我不會(huì)的。
到了拔牙的時(shí)候，媽媽把鉗子放進(jìn)我的嘴中，夾住我的牙齒，用力一拔我的牙齒就掉了。
我十分激動(dòng)，因?yàn)檫@是我點(diǎn)的第一顆牙齒。媽媽說：“寶貝，干脆我們紀(jì)念一下今天吧！”好是好，可是怎么紀(jì)念？我好奇的問。媽媽說：“把今天定為咱家的第一顆牙日怎么樣？”“好”我激動(dòng)得說。
從此，我們家有了一個(gè)節(jié)日，第一顆牙日！在這天我們家會(huì)買蛋糕來慶祝跟過生日一樣，現(xiàn)在大家明白我們家的紀(jì)念日是什么了吧？
我們的紀(jì)念作文 19
斗轉(zhuǎn)星移，日月更替，已物是人非。當(dāng)流星劃過天際時(shí)，新的希望已悄悄出現(xiàn)；當(dāng)光芒照耀大地時(shí)，新的生活已靜靜開始；當(dāng)再次祈盼祝愿時(shí)，過去一切已慢慢逝去。
我們生活在這豐富多彩的世界里，有著各種新奇的事物，它們無時(shí)無刻不吸引著我們。世間的一切都在周而復(fù)始的輪回。而我們?nèi)四�？也在輪回嗎？不，我們變了，我們甚至忘記了我們是誰，忘記了最初的自己。
我們每天都在反復(fù)做著同樣的事情。去購物，去買我們想買的東西，回到家后把自己不喜歡的.舊東西扔掉，大手大腳的浪費(fèi)東西，學(xué)習(xí)上也是如此。作業(yè)馬馬虎虎，上課心思飛散，下課哀怨連天。時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)的飛逝，年華也在無聊中逝去。
小時(shí)候，我們是那樣的天真無邪，活潑調(diào)皮。但隨著年齡的增長，我們失去了童真的心，忘記了之前的種種約定，忘記了那些人，那些地方，那些年我們所擁有的美好時(shí)光。取而代之的是什么？是讓人留戀的事物嗎？不，是枯燥，是乏味，是無聊，是悲嘆，是惋惜。
人類就是如此。等一切都失去了，才懂得遺憾。我們常常說，我們不知道幸福是什么。其實(shí)幸福很簡單，幸福就是貓兒的尾巴，貓兒一直在尋找。卻不知道幸福就在身后。同樣，那些逝去的年華也是幸福。因?yàn)槲覀冊(cè)鴵碛羞^快樂，擁有過美好的時(shí)光。
年華已逝，永久難覓；改變自己，把握明天。不要讓我們的年華白白逝去，不要讓我們的生活也周而復(fù)始的輪回。用最好的行動(dòng)來紀(jì)念我們逝去的年華吧！
我們的紀(jì)念作文 20
我多想回到從前，回到你我相遇的地點(diǎn)，讓我再一次感受與你相遇時(shí)的感覺；我多想回到從前，回到你對(duì)我承諾的地點(diǎn)，讓我再次回味你所說的美麗的諾言；然而一切都回不去了……
還記得我們一起去的那座山么，我們?cè)谀抢锪粝铝宋覀兊募o(jì)念，你說等我們都長大了，我們還來這里看看我們的秘密，然而，現(xiàn)在卻……
還記得我們一起在夜空對(duì)星星許下我們的夢么，我們的夢是要一起攜手飛向藍(lán)藍(lán)的天，一起去尋找屬于我們的美麗島嶼，一起去海邊看那朝起朝落的浪花，一起看日出日落的光霞，然而，現(xiàn)在卻不會(huì)實(shí)現(xiàn)了……
回憶也許是美好的`，然而卻很傷人，回憶讓人心里生疼，可是還是在不經(jīng)意間想起。
每次看到你送給我的杯子，總會(huì)想起你說過的話，你說一個(gè)杯子是一輩子。呵呵，“一輩子”多么美麗的文字，或許這樣的美麗才能得到暫時(shí)的安慰吧， 我也無法解釋。
“�！！泵看物L(fēng)過吹響了你親自為我掛上的風(fēng)鈴，聽到它的響聲讓我想起了你，你說“只要你聽到它的聲音，便是我在思念你了，那是在遠(yuǎn)方的我讓風(fēng)給你帶來了我的思念，你可要記得每時(shí)每刻都有一個(gè)人在想你哦”，這些話語一次次的在耳邊想起，然而說這話的人已和我天人永隔，一切再也回不去了……
過去的都已過去，沒有誰能夠把過去變回現(xiàn)在，我只能默默的祈禱，我們錯(cuò)過了這一站，那就讓我們?cè)谙乱徽鞠嘤�，就是不知道到我們�(cè)谙乱徽静良缍^的時(shí)候你是否還記得我……
我們的紀(jì)念作文 21
這一日，我將它作為我們的紀(jì)念日，我親愛的朋友，我將這一日，作為我們被時(shí)間打敗的紀(jì)念日。這一日之后，我們便是熟悉的陌生人了。所以，我要用這一日余下的時(shí)間，來回顧我們一路走來的腳印。
“人生若只如初見，何時(shí)秋風(fēng)悲畫扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變。”感情的變質(zhì)，是從何時(shí)開始的呢？是從許久杳無音信，連簡訊都不再傳發(fā)？是從彼此身邊的位置已被新顏代替？是從徹底告別過去，融入新的生活？有些東西，就是這樣悄無聲息地逝去了。時(shí)間，感情，都是如此。
其實(shí)，這樣的結(jié)局是你我早就猜到了的吧。我們最后一次在校門口揮手離去，沒有回頭，如同之前每一日，那樣平淡地告別，互道著“再見”。有些事情是不是不去說、不去想，就不會(huì)發(fā)生呢？騙不了別人，騙騙自己也好吧。我們都太渺小了，無力反抗些什么。
回校拿錄取通知書的`日子，我是獨(dú)自去的，沒有叫上你，同樣，你也未曾聯(lián)系我。站在有無數(shù)次分別記憶的十字路口，看著車來車往，人聚人散，我有種落淚的沖動(dòng)。你說過“相遇就是一種緣分，很多人擦肩而過，擦到肩膀都磨破了也擦不出火花�！币苍S我們之間的火花，是要熄滅了。
由一個(gè)微笑走近，由一段距離疏遠(yuǎn)。忙碌不是借口，時(shí)間和空間也并非根本原因。我們只是，都太知道自己想要什么了，都太決絕了，不愿讓任何人和事牽絆住自己前進(jìn)的腳步。
眷戀，你說，我們之間只剩下那一絲眷戀了。可是，我要如何忘記呢？要如何忘記你可愛的笑、使人安定的溫和以及無處不在的關(guān)心？要如何忘記我彷徨時(shí)你停下腳步給我的指引？如何忘記我受傷時(shí)你為我哭成個(gè)淚人？要如何忘記面對(duì)流言你將我拉到身后的堅(jiān)定？回憶太多太多了，你說，回憶會(huì)遮蔽我們探索未來的雙眼，會(huì)折斷我們飛向夢想的翅膀，會(huì)使我們身陷“過去”那個(gè)沼澤無法自拔。所以呢，不得不放棄的時(shí)刻到了，對(duì)嗎？
三年的感情，不是這一日就可說盡的，最后留下的，只有那一句：朋友，珍重。
我們的紀(jì)念作文 22
秋，我的念。秋，我的夢。秋，我的愛。秋，我的，無法言說的傷。多希望，我的左邊，還有你的身影。
大自然好自私，只教會(huì)了我們記住一些事，卻忘了把忘記也交給我們。我們記住的事，記住的人，也許一生都忘不掉，抹不去。
樹葉飛飛而落地，那是大地的眷戀。蒲公英翩翩起舞，那是母親的期盼。那么請(qǐng)問，回憶反反復(fù)復(fù)涌上心頭又是什么？
有時(shí)候，多希望自己就是一片樹葉，一株野草，一朵小花。我只需每天利用光合作用就會(huì)活得很充實(shí)很快樂，那樣的我是自由的是活潑的。有時(shí)候多希望我的世界從來沒有過你的存在，因?yàn)槟銇磉^我的記憶卻走得那么匆忙讓我很是生氣。我從習(xí)慣你的存在到習(xí)慣身邊沒有你，用了整整十年，我不懂這是一個(gè)什么樣的概念。
風(fēng)，把窗簾卷起又放下，放下又卷起。所以每當(dāng)有風(fēng)的時(shí)候我就當(dāng)作是你回來找我了，是你想我了。
我想，眼淚更多的作用不是博取同情而是釋放自己，錯(cuò)的不是眼淚而是眼淚的.源頭。多想再聽你彈一曲秋的哭訴，多想聽你再唱一遍小酒窩，多想再和你呆在一起，哪怕一秒鐘。
不知道為什么，你在我腦海里的印象就像劃過天空的流星雨慢慢隱退了，我想這樣，我又不想。已經(jīng)失去了你，不想再失去關(guān)于你的記憶。
你踏上了天國的階梯，頭也不回地走了，不知道你當(dāng)時(shí)有沒有唱其實(shí)不想走？
你說你最喜歡秋，秋的冷寂讓你心疼讓你心酸。本來我喜歡的是冬，但是因?yàn)槟阄乙矏凵狭饲�。你說以后和我在一起的每一個(gè)秋都是我們的紀(jì)念，我們以后的回憶�？墒俏覀円呀�(jīng)沒有以后了。
雨，點(diǎn)點(diǎn)浸入我心里，心已麻木，連冷都沒有感覺。
痛，絲絲插入我心頭，情已結(jié)束，連哭都是我的錯(cuò)。
用不是隨筆的隨筆，寫不是秋天的秋天，忘憂草在呼喚。
誰把誰真的當(dāng)真，誰為誰心痛。我們的紀(jì)念，我們的殘秋，我會(huì)續(xù)寫。
我們的紀(jì)念作文 23
窗外的雛菊花已燦然開放，白白的花，淡淡的香，氤氳在這深秋之中。春去秋來，短短的一個(gè)輪回，我亦與您朝夕相處了一年了。
清澈的天空下，我站在你的面前，內(nèi)心涌起一股惆悵，我的母校，承載我青澀的青春、歡樂、痛苦、幸福、淚水，我年少最美麗的回憶被你珍藏。
初三時(shí)為了走進(jìn)你的大門，我付出了無數(shù)的淚水與汗水，在一個(gè)個(gè)的夜晚，因想到你而在臺(tái)燈下夜戰(zhàn)，我要成為實(shí)驗(yàn)人，支持著我度過了一次次的難關(guān)，無數(shù)個(gè)日夜最終收獲了那張珍貴的錄取書。努力最終化為美好的現(xiàn)實(shí)，我踏進(jìn)你的大門，毅然投入你的懷抱。
一張張笑臉，映照著我們美好的青春，因?yàn)槟闶刮覀兙鄣搅艘黄穑總�(gè)人都因來到你的懷抱而驕傲的笑著。像王子公主一樣穿梭于人群之中，憧憬著他們即將面對(duì)的未來。第一個(gè)星期，你讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，在烈日之下，汗水淋漓，腳踩著如同巖漿的大地，卻依然挺立，因?yàn)椴辉偈侵赡鄣暮⒆樱圆粫?huì)輕易放棄，因那份傲人的骨氣，所以不會(huì)輕易倒下，因已成為您的學(xué)子，所以更加頑強(qiáng)。也因此，我們知道了何為苦中作樂，在痛苦之中，我們建立了友誼，在痛苦之中，我們歡聲笑語，在痛苦之中，我們更加成熟穩(wěn)重，不再象個(gè)孩子，不再稚嫩。
現(xiàn)在，我們?cè)谀愕谋幼o(hù)下向著我們的夢想起航，每個(gè)人都似一朵盛開的花，散發(fā)著暗香，因?yàn)橄胍獱N爛的開放而努力的汲取著營養(yǎng)，抬起頭，面朝天空，迎向那溫暖的源頭。不知不覺，已然一年，現(xiàn)在的我，因身為一名實(shí)驗(yàn)人而驕傲，這里老師們辛勤地耕耘，無私的奉獻(xiàn)，培育著莘莘學(xué)子們；這里，有愛，有溫暖，有快樂，有回憶，是我們共同的'家。
冬天已朝我們走進(jìn)，我們的母校你又將長大一歲，你變得愈加旺盛、美麗、優(yōu)雅，你似一首歌，奏響著我們的青春，你似一幅畫，描繪著我們的人生。
我的母校，承載著我的夢，在這里我們共同的紀(jì)念，十八歲的青春，五彩斑斕。
我們的紀(jì)念作文 24
浮躁讓我們關(guān)掉窗子，其實(shí)很多東西都在慢慢褪色，甚至消弭得沒有了蹤影。于是窗外有——如幻的童話，如夢的境遇，如花的花事。慢慢地推開窗子，就可以聽到花開的聲音……
時(shí)間仿佛游游停停，看過了悲歡離合，看過了陰晴圓缺，經(jīng)過了物轉(zhuǎn)星移，夢幻般地長大。到頭來，不過咫尺瞬間。
有時(shí)候，我會(huì)試想——我的年華里到底夾雜了什么顏色。是詩意般的暖橙么？是清新的綠色么？或是憂郁的灰色么？也或者是空白么？某些事在某些階段讓不同的人記憶猶新。我們的豆蔻年華不也是這樣么？
當(dāng)我們不停地輾轉(zhuǎn)反側(cè)時(shí)，我們是否會(huì)懷戀那段逝去的美好？它，真的消失了嗎？
是的，它消失了。
“你離去的那條路線消失在地平線，時(shí)間在旁悄悄捏碎從前。”
無數(shù)次在夢中夢見她的音容相貌，她是兒時(shí)的我么？粉紅色的裙子搖擺著，伴著風(fēng)的吹拂，星的閃爍，水的流動(dòng)，在夢中囈語。
時(shí)間在指間的縫隙中緩緩地流淌，年代在堆滿塵灰的桌子上慢慢沉積……我好希望不要長大，就像小王子手中的玫瑰，不會(huì)變老，不會(huì)凋謝，默默地看著萬物開始新的'輪回，看著花開花敗……
我們的哭泣，我們的傷心，我們的高興是年華里一些令人沉醉的紛飛蝴蝶，它們飛揚(yáng)著，飛在我心房里某個(gè)脆弱的地方，那般的如癡如醉……
我的年華，有許多第一次，幻化成我心中的淡淡傷痕—
第一次，品嘗鹽的味道，咸咸的。
第一次，看到雨后彩虹，暖暖的，純純的。
第一次，站在臺(tái)上拿獎(jiǎng)，開心的。
第一次，讓媽媽哭，很傷心的。
第一次，去老家，很熱鬧的。
漸漸地我已經(jīng)明白，在這個(gè)喧囂的世界里，有實(shí)在的東西，有夢幻的東西，而屬于我們的年華就是折疊的夢。略帶羞澀，略帶清新，慢慢地飛……
PS：很不容易吶。
不知道我們都背負(fù)著的桎梏有沒有減輕，只是知道我打下了這些鍵。希望大家能紛飛在自己的年華里！
我們的紀(jì)念作文 25
我記得自己曾經(jīng)寫過這樣的一句話：或許很多年后，看透世態(tài)炎涼，閱遍人間滄桑，我再也不會(huì)這樣愛了。
那是我們英語老師在班中，講到一個(gè)關(guān)于中學(xué)生結(jié)婚的完形填空的時(shí)候，提到了經(jīng)歷過的事，對(duì)我們說：人的一生只會(huì)真正的愛一個(gè)人。他講完這句話的時(shí)候，我忽然淚水就溢滿了眼眶�；蛟S我們都不曾預(yù)料到，那個(gè)平時(shí)并不嚴(yán)肅的老師說出這樣的一句話，到底是真正的有感而發(fā)，還是只是他隨口說下的玩笑話�？稍谀且豢�，記憶卻全部的涌起來，我竟發(fā)現(xiàn)，自己仍舊沒有忘記過。是的，我自卑于自己那樣的記住一個(gè)人。我們之間沒有開始，亦沒有結(jié)束，一直以來，不過是自己活在自己編織的童話中。自己一直都堅(jiān)信，這世界上，一定會(huì)有這樣的一個(gè)人，會(huì)懂自己的一切付出，會(huì)用他的全部生命愛自己�？墒悄菢佑衷撊绾�，我不過只是忽視了最重要的一點(diǎn)，或許我并不愛那個(gè)人，又何談他會(huì)讓自己幸福。我深知自己是個(gè)太會(huì)偽裝的.人，很多很多的事，只會(huì)在夜深人靜之時(shí)，獨(dú)自一人斟酌。
兩年，我在心中將他放在一個(gè)沒有人可以替代的位置足足兩年。而我卻并沒有說出來。兩年的紀(jì)念日時(shí)，我該學(xué)會(huì)讓自己真正解脫了。不管將來我會(huì)在遇見什么樣的人，我將不會(huì)再這樣不顧一切的，去為一個(gè)人留下一個(gè)位置。那天，在人來人往的大街，我們又遇見了，只是，我們都再也不是當(dāng)初那些懵懂的男孩和女孩，我們?cè)僖不夭蝗チ�。那些曾流過的淚水，那些還未說出的天長地久，在這一刻，他們都會(huì)隨著時(shí)光一起，流逝！多年以后，在這個(gè)不在如最初那般溫暖的世界，或許我們都會(huì)忘記那些曾給過自己那么多溫暖的男孩和女孩。
時(shí)光讓我們變得太善忘，都忘了自己曾經(jīng)是真的愛過。當(dāng)我寫完這些的時(shí)候，我發(fā)誓，在以后的時(shí)光中，我會(huì)只把他當(dāng)做回憶，只是回憶，我不會(huì)再讓他牽絆自己前行的步伐。我不會(huì)再活在回憶中，我不會(huì)再留戀過去的美麗！
我們的紀(jì)念作文 26
年華似錦，歲月如歌，過去的日子就像林花謝了春紅，總是太過匆匆。
不知不覺，十八歲，已經(jīng)悄然而至，回首凝望，身后十八載春秋時(shí)我們走過的足跡，驚心思童，眼前十八歲的擔(dān)子是我們奮斗的力量，立足現(xiàn)在，我們已經(jīng)站在了十八歲的門口，開始了真正意義上的人生旅途。
伴隨著十八歲而來的是學(xué)校舉辦的首屆成人禮，我們戴上成人帽，感恩父母十八年來無微不至的關(guān)懷，感恩老師們語重心長不厭其煩的教導(dǎo)。那一刻，兒時(shí)眼中高大，厲害的父母，如今歲月的痕跡早已爬上了他們的臉龐；那一刻，以前我們心中有些畏懼那擁有神圣光環(huán)的老師，可他們卻是我們親密無間的陪同；那一刻，我深深地感受到，稚嫩已經(jīng)離我們漸漸遠(yuǎn)去，取而代之的.便是不驕不餒，成熟穩(wěn)重的思想；那一刻，我腦海中閃現(xiàn)的無數(shù)個(gè)場景，內(nèi)心涌出無數(shù)句話，都匯成簡簡單單卻又滿含深情的十幾個(gè)字——“爸媽，我愛你們，老師，你們辛苦了，謝謝你們�！�
也就在那一刻，淚水朦朧了雙眼，但始終未曾流出，因?yàn)槲仪宄刂�，這是一種發(fā)自內(nèi)心深處的感動(dòng)，也是一種不慘雜任何虛幻的感恩，更是一份肩上尚未完成的責(zé)任。因?yàn)槲疑羁痰匾庾R(shí)到，十八歲的天空有兩種，一種是灰色，一種是藍(lán)色�；疑馕吨胺降穆愤�長，我們要經(jīng)歷的挫折還有很多，路上荊棘叢生，在向我們發(fā)出挑戰(zhàn)，我們的任務(wù)艱巨。藍(lán)色象征澄澈明亮的未來，我們所能得到的也還有很多，只要不畏險(xiǎn)阻，披荊斬棘，奮斗拼出一條血路超前走，我們的前途更美好。
成人禮最終在高亢激昂的歌曲《怒放的生命》中結(jié)束，同學(xué)們專注投入的歌唱，我們的十八歲也因此豁然開朗。生命猶如一朵花，十八年來，它努力地汲取養(yǎng)料換取了今日的悄然綻放。那么，就讓我們用十八歲的青春，十八歲的熱情，十八歲的心境，讓花兒怒放，讓生命怒放吧！
走過成人門，我聽到鳥兒在歡唱，看到花兒正在怒放，陽光就在我們身旁。
我們的紀(jì)念作文 27
時(shí)間似流水，總是背負(fù)著生命的承載，駛向無盡頭的海洋，如同壯士一般，不再回頭。
多想用手去阻擋時(shí)間的流逝，卻發(fā)現(xiàn)它依舊能從手指的縫隙中流走；多想去貼回那撕下的一張張日歷，卻發(fā)現(xiàn)它已不再完整。
過了明天，我們的初中生活涯將就此結(jié)束。三年的時(shí)光匆匆，當(dāng)我走在寧靜的校園中時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)在這里我們承載了太多的愛，太多的歡笑與淚水�；厥�，原來我們并不貧窮。
同桌，謝謝你，你曾經(jīng)興奮地對(duì)我說，我們是班中時(shí)間最長的一桌，你笑著說我們高中也要做同桌哦！我笑了，淡淡地說了句“好啊”，心里卻特別澎湃。我想起了我肚子痛時(shí)你急切的眼神，想起了早飯沒吃時(shí)你手中熱騰騰的包子。我們不曾爭吵，因?yàn)槲覀兿嘈�，分岐阻隔不了我們的友誼，誤解埋藏不了我們的心。我不是一個(gè)冷血的家伙，在你對(duì)我付出的時(shí)候，雖沒說感謝，卻心存感激，相信你會(huì)理解的吧！說好了的，我們要在一起做同桌，在一起的日子里，我們的日歷不會(huì)殘缺。
小博，對(duì)不起，我們是真正的從小學(xué)到初中的九年的同學(xué)。雖然你的轉(zhuǎn)變讓周圍的人對(duì)你產(chǎn)生懷疑，可我明白，你是用真誠來對(duì)我的。盡管一些誤會(huì)使我們中斷溝通，但心中卻有千言萬語想對(duì)你訴說。不是說好要一直做好朋友的`嗎？我聽見了你在體育中考時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì)。你的加油讓我在堅(jiān)冰中看到了一縷陽光。原來我們不曾忘記承諾，我多想擁抱你，說聲對(duì)不起，我們的真誠，會(huì)清晰顯現(xiàn)在日歷一角，永不褪色。
回首，原來我們又那么多的不舍，早晨來時(shí)，看見黑板上寫滿的祝福與勉勵(lì)，我的心被溫暖了。
我們一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲，有悲傷，我們一起承擔(dān)，有歡樂我們一起分享。親愛的同學(xué)，現(xiàn)在我們坐在考場。為追求夢想而努力，衷心地希望我們都能一起努力，考上滿意的學(xué)校，找到人生的前方。
阻擋不了時(shí)間的流逝，卻能夠感受到它的經(jīng)過。水流過，留下它的痕跡。我們的紀(jì)念冊(cè)，我會(huì)一直銘記于心。
我們的紀(jì)念作文 28
天空中漂浮著朵朵云彩，延續(xù)著自認(rèn)為不敗的繁榮。我還是習(xí)慣于獨(dú)自欣賞時(shí)間的走動(dòng)。它雍容華貴如一位夫人，神情自若地微笑。它從不曾開口訴說，但有些東西在悄無聲息中改變。我知道那是時(shí)間。
在我桌上有些年久的賀卡，是今天整理出來的。頗有耐心地一張張打開，試圖尋找一些記憶。卡片上的塵埃如同那些時(shí)光一樣久遠(yuǎn)。我看著那些稚嫩的話，以及落款的日期。那些往日，那些我們一起嬉笑的日子，可惜都被時(shí)間模糊了，模糊了燦爛的笑容，也模糊了那年溫柔的陽光。
那年，我們都衷于在教室門口的走廊上談天，偶爾嬉笑著打鬧。那年，我們總會(huì)被學(xué)校突然舉行的活動(dòng)導(dǎo)致特別的興奮。那年，我們還不懂憂傷，只是偶爾傻傻看著天空，看云朵搖擺。我們一起為一個(gè)同學(xué)慶祝生日。我們一起在教師節(jié)的早晨早早來到學(xué)校，布置黑板，為老師送上祝福。我們一起為運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利而歡呼。我們一起坐著車去春游。我們一起在路上高歌、歡笑。
但何時(shí)，那樣的我們消失了，在被沒收的那個(gè)夏天，再也沒有回來過。
我們就像是幾條直線從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方匯集在青蔥歲月的快樂時(shí)光。而當(dāng)最華麗的青春黯然謝幕時(shí)，我們終會(huì)離開曾經(jīng)相濡以沫的地方，在時(shí)間的坐標(biāo)軸上繼續(xù)自己的軌跡。而我的成長，我的青春，因?yàn)榕c你們攜手游歷過。青山含黛，溪水如藍(lán)。雖然我們都會(huì)離去，但我短暫的韶華會(huì)因你們的存在而不虛此行。
余秋雨在《霜冷長河》里說，一個(gè)人曾陪著我在對(duì)岸看了一世的霜冷長河冰雪漫天。這是對(duì)對(duì)岸最虛渺的假設(shè)。我的'最純凈最歡暢的時(shí)光，終將會(huì)散場。就算我猝不及防、不愿不想。
時(shí)光在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)中了卻痕跡。記憶只剩下零星的字符固執(zhí)地佇立。那是代表成長的痕跡。某個(gè)人、某個(gè)時(shí)刻。一些溫暖、一些歉意、一些傷害、一些背棄、一些殊途。你在低語，我在歡笑。你在高歌，我在仰望。無論是鋪天蓋地的歡笑，還是徹夜難眠的淚水，我都心存感激。感謝你們包容了我因年輕而犯的過錯(cuò)，感謝你們讓我以新的姿態(tài)重新審視自己。足以堅(jiān)定，勇敢地承受。
黑暗中，我們各自支配著自己的意識(shí)。前進(jìn)，是我們共有的砝碼。那些曾經(jīng)美好的故事，都將成為我們各自的獨(dú)家記憶。而我們所追求的是自己最后的燦爛笑顏，斑斕十色，終有一場是你自己。
我們的紀(jì)念作文 29
時(shí)光的河如海流，轉(zhuǎn)眼間在不經(jīng)意的風(fēng)中，又來到了這個(gè)難舍難分的季節(jié)。回想曾經(jīng)仿佛就在昨天，在那份深深淺淺的綠中所飄落的一絲絲牽掛。
那一年，我們畢業(yè)了！邁著輕輕的步伐，拉著那箱在三年的時(shí)光里所留下的痕跡，悄悄走在校道上，我們沒有回頭，生怕會(huì)在沉淀的心間里泛起漣漪，背后的那棟宿舍樓在時(shí)間默默的推移中與我們拉開了距離.
今夜的校道顯得格外清凈，在暗淡的光暈中似乎隱藏了一些淡淡的憂傷，沒有平日里的喧囂也沒有匆匆的腳步聲，時(shí)光仿佛就被定格在那里，在月色下放慢了速度。我們提著沉重的腳步，走在了這由史以來最長的校道......
離別總是會(huì)帶著幾分憂傷和不舍，我們就像在秋風(fēng)里飄落的葉片，一旦離開了樹枝的呵護(hù)，依然還會(huì)在飄落之中歸根落葉。曾經(jīng)的時(shí)光給予我們太多太多的眷戀和太多說不完的故事，就像一朵花結(jié)成的每一片花瓣，都會(huì)遺留一些春天的暗香，在春風(fēng)和雨滴中訴說過去的美麗。我們將自己心中的故事默默隱藏，不愿去延伸它的輪廓，一旦清晰了心中的`畫面，就會(huì)在眼神里頭觸動(dòng)最軟弱的心跳。
在這個(gè)即將告別的時(shí)刻，我們把一切語言融合于酒杯，用最堅(jiān)硬的表情和最創(chuàng)傷的聲音里頭把音樂提到極點(diǎn)，然后遮掩所有的沉靜，最后把孤獨(dú)的心交給了酒精，麻醉所有所有藏在心中的痛處，我們就這樣在迷迷糊糊之中相互告了別......
每每聽到一首歌，我的心總會(huì)覺得在人生的旅途當(dāng)中落下了什么，其中最讓我感觸一句你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼間就各奔東西，人生又何嘗不是這樣呢！只有在失去的時(shí)候才懂得去在乎......
離開了他們，就像是脫離大自然的行道樹，我一個(gè)人走在這個(gè)道路上，有時(shí)會(huì)害怕這飛快穿梭的速度，有時(shí)會(huì)郁悶這冷漠的污氣在我臉上無情的潑灑......是否你們也和我一樣，各自去追求自己的夢想，來到一個(gè)陌生的地方，在煎熬里頭默默忍受，在失落過后再次崛起。偶爾會(huì)懷念我們一起說過的誓言，偶爾會(huì)追求我們一起笑過的故事。多少次想回去，卻被冷漠的時(shí)空隔了一道黑......
浮云一別，流水一逝。我們的青春紀(jì)念冊(cè)，永遠(yuǎn)都不會(huì)在秋思的落葉中老去。
我們的紀(jì)念作文 30
很久以前、懵懵懂懂、初次聽到那首我們的紀(jì)念、感到的、唯有歌聲的娓娓動(dòng)聽、時(shí)過境遷、如今回溫這首歌、早已物是人非、留給我們的、唯有紀(jì)念。
總是留戀過去、再回首、恍然如夢、到了回首向來蕭瑟處、也無風(fēng)雨也無晴的那天、再回首、那時(shí)的現(xiàn)在、依舊恍然如夢。
陳奕迅的一首十年、曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)、很久以前、聽十年、聽到的、只有憂傷的旋律、很久以后、聽十年、聽到的、不止是傷感的歌聲、更多的、是傷感的自己。
時(shí)間回不到過去、一切都將成為記憶、是非成敗轉(zhuǎn)頭空、青山依舊在、幾度夕陽紅、白發(fā)漁樵江渚上、慣看秋月春風(fēng)、一切的一切都將成為歷史、從古至今、有誰能逃得過時(shí)間的沖刷、時(shí)間無情、它讓曾經(jīng)的相濡以沫、變成相忘于江湖、人生猶如一個(gè)舞臺(tái)、我們?cè)谘堇[太多的關(guān)于、那些我們與之相濡以沫的人、最終卻成了彼此的過客。
曾經(jīng)的我們、無憂無慮、笑顏如花、何時(shí)、我們還能尋回那份久違的`笑臉、散在天涯、虛無縹緲、往事已不堪回首、留給我們的、只有一地支離破碎的記憶。
影子陪在身旁、細(xì)數(shù)那些過往、多少快樂和憂傷、都被搬上記憶的屏幕、我們一直都在奔赴、在追尋、追尋心中的永恒。
雁去雁來、花謝花開、放任無奈、淹沒塵埃。
我們的紀(jì)念作文 31
我多想回到從前，回到你我相遇的地點(diǎn)，讓我再一次感受與你相遇時(shí)的感覺；我多想回到從前，回到你對(duì)我承諾的地點(diǎn)，讓我再次回味你所說的美麗的諾言；然而一切都回不去了……
還記得我們一起去的那座山么，我們?cè)谀抢锪粝铝宋覀兊募o(jì)念，你說等我們都長大了，我們還來這里看看我們的秘密，然而，現(xiàn)在卻……
還記得我們一起在夜空對(duì)星星許下我們的夢么，我們的夢是要一起攜手飛向藍(lán)藍(lán)的天，一起去尋找屬于我們的美麗島嶼，一起去海邊看那朝起朝落的浪花，一起看日出日落的光霞，然而，現(xiàn)在卻不會(huì)實(shí)現(xiàn)了……
回憶也許是美好的，然而卻很傷人，回憶讓人心里生疼，可是還是在不經(jīng)意間想起。
每次看到你送給我的杯子，總會(huì)想起你說過的話，你說一個(gè)杯子是一輩子。呵呵，“一輩子”多么美麗的文字，或許這樣的美麗才能得到暫時(shí)的安慰吧， 我也無法解釋。
“叮……�！泵看物L(fēng)過吹響了你親自為我掛上的風(fēng)鈴，聽到它的響聲讓我想起了你，你說“只要你聽到它的聲音，便是我在思念你了，那是在遠(yuǎn)方的我讓風(fēng)給你帶來了我的`思念，你可要記得每時(shí)每刻都有一個(gè)人在想你哦”，這些話語一次次的在耳邊想起，然而說這話的人已和我天人永隔，一切再也回不去了……
過去的都已過去，沒有誰能夠把過去變回現(xiàn)在，我只能默默的祈禱，我們錯(cuò)過了這一站，那就讓我們?cè)谙乱徽鞠嘤�，就是不知道到我們�(cè)谙乱徽静良缍^的時(shí)候你是否還記得我……
我們的紀(jì)念作文 32
體育課的時(shí)候，我們幾個(gè)女生縮在主席臺(tái)的陰影下乘涼。陽光的角度漸漸變了又變，把主席臺(tái)上的陰影逼得全無退路，熱烘烘的。身體里鼓滿了漲潮般的寂寥。
主席臺(tái)邊緣是向外凸的弧形，感覺整個(gè)操場整個(gè)校園都被框在一個(gè)環(huán)壁大銀幕中。我說我們好像在看電影啊。然后想了想又補(bǔ)充，如果哪部電影拍得這么無聊，票房肯定不好。
當(dāng)時(shí)覺得挺好笑的，可過了一會(huì)就覺得想哭。那一刻我是那么真實(shí)地感覺到，原來我們真的快要畢業(yè)了，快要各奔東西了。
后來考完800米，腿軟得走不動(dòng)，又不敢坐下來，只有強(qiáng)撐著。邊喝水邊和袁大神慢悠悠上樓梯的'時(shí)候，我把這些話說給他聽，當(dāng)時(shí)是真的快要哭出來。
然后紅著眼眶回教室。
有段時(shí)間電視里天天報(bào)道著西南地區(qū)嚴(yán)重的旱情。學(xué)校團(tuán)委號(hào)召同學(xué)們捐款。我站在講臺(tái)上向大家轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校的意思，略略掃了一眼臺(tái)下，大多數(shù)人都神色冷漠不屑一顧。特別是在解釋因?yàn)橐蝗司枰黄克环奖氵\(yùn)輸所以改成了捐款的時(shí)候，底下一片唏噓。我的心頓時(shí)涼了半截，懨懨地想，算了，挨批就挨批吧。隨便收一點(diǎn)，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，意思意思就好了。誰知道到了第二天要上交的時(shí)候還只有一半人交錢。他們交錢的時(shí)候都一臉不甘不愿的，甚至有些人拿著10塊錢厚臉皮地要求我找8塊（2塊是下限），完全把捐款當(dāng)成了任務(wù)。
恰好那幾天收集團(tuán)員資料，一個(gè)個(gè)也懶懶散散，不是這個(gè)忘就是那個(gè)忘。我憋了一肚子火沒地方發(fā)泄。廣播里一遍又一遍地催，我忙得焦頭爛額，有些人卻愛理不理冷眼相待。班上有男生開始打架，一群人都看好戲地圍在一起。我的桌子被掀翻，里面堆得滿滿的書撒了一地。我怔怔地看著書被踩臟，被蹭破。忽然之間就覺得心灰意冷。也失去了撥開人群的力氣，在原地靜靜站了一會(huì)兒就轉(zhuǎn)身離開。
幾日來的煩躁抑郁像是終于尋到了出口，爭先恐后地從眼睛里爬出來。
一種灰色的情緒從身體深處涌上來。那種疲累的感覺就好像軀殼被戳了一個(gè)洞，渾身的氣力都連綿不斷地流出來，隨時(shí)都有可能被抽干似的。
他們什么也不知道。他們只會(huì)對(duì)自己的得失錙銖必較，看不見別人的付出與勞碌。我又比他們輕松，比他們好過多少呢？他們什么也不知道，就像我不了解他們一樣。
我有我的朋友。她們看見我哭，忙不迭地安慰我。Gloria比我高一點(diǎn)，我的額頭可以剛剛好埋在她頸窩。小鄒子和瓊擺出一副包租婆收租，黑白無常索命的架勢，手里攥著花名冊(cè)幫我收錢……
她們對(duì)我來說是家人一般的存在。
我希望我們可以像一家人。我希望有一種力量可以像膠水一樣把我們牢牢黏在一起。
可是也許，不會(huì)再有那樣的機(jī)會(huì)了。因?yàn)槲覀凂R上就要畢業(yè)了，要分開了，來不及了。那么我想，所有發(fā)生在我們之間的一切——微笑也好，眼淚也罷——都將成為一幀幀泛黃卻彌足珍貴的相片，定格在我的記憶中。
深深銘記，永不厭棄。
我們的紀(jì)念作文 33
今年春游去了厚田沙漠，天氣不算壞，比起前幾天是好得多了。盡管天空中沒有漫天的燦爛，盡管還是有幾縷凌冽的風(fēng)，盡管是這樣，還是開心的，因?yàn)槟軌虼河�，已�?jīng)滿足了。
坐車坐了很久，聽了一路的歌，拉開窗簾，偶爾看看街上一些陌生的人，一條條陌生的街。原來，一直和這些人生活在一個(gè)城市，原來這個(gè)城市也有這樣一個(gè)地方，在此之前，都是不知道的。
悶悶之時(shí)，和劉翰櫻一起在地上堆沙，堆了一個(gè)不成樣子的房子，一個(gè)不成樣子的沙人，用相機(jī)錄了下來，“這個(gè)是房子，這個(gè)是花園，還有噴泉和農(nóng)場”，萬一被風(fēng)吹散了，被人踩碎了，怎么辦？沙子總是要散開的，即使用水凝固，蒸發(fā)了，風(fēng)一吹，又散了。順其自然吧。這個(gè)記憶總不會(huì)散的，對(duì)吧？只要我們還記得，這個(gè)沙漠上還有個(gè)小小的房子，小小的沙人。這不就好了。
年年春游大家一起聚餐的場面都差不多，大同小異�？墒窃谏衬铣詵|西的感覺卻很奇妙。鋪上桌布，布角總是很不聽話的卷起，只好用書包壓著。一鼓腦地倒出所有零食。吃了好多，喝了好多，好飽好撐，朋友們還不停地塞給我好多寶貝零食。其實(shí)已經(jīng)吃不下了，可是還是不停地在吃。大家能夠這樣開心地坐在一起吃東西，其實(shí)就是一種很甜蜜的溫情，比糖果更甜得多。我沒去打撲克。和一大幫大膽的女孩去過索道了。
猶豫了很久，索道太高太長，索道下面還有一條很長很深的江，就這樣猶豫了一個(gè)多小時(shí)又排隊(duì)一個(gè)多小時(shí)。我，阿坤，哆唧，甜甜，系好安全繩，心一橫，就這樣從索道上滑過去了，死死抓住繩結(jié)，沒向沙地上的人揮手，只是稍稍側(cè)頭看了一眼左邊淺淺的山巒，下面有條江，過了江就是月亮島，感覺自己在飛，26秒，分秒不差，不害怕，不緊張，有風(fēng)吹過，不冷，很美好。
在這個(gè)小小的月亮島上長滿了青草和靈秀的花，有牛在遠(yuǎn)方哞哞而鳴。我們?cè)谏钌顪\淺墨綠青綠嫩綠的草野上奔跑，也不知為什么，就是在跑，不管頭發(fā)有多亂，越是跑，就感覺風(fēng)越大，不是迎面撲來的風(fēng)，這風(fēng)中好像含了水露，晶瑩透明澄澈，被柔和的風(fēng)深情地?fù)肀е�，真好。這個(gè)小小的島上，只有我們和這草這花這風(fēng)還有風(fēng)中的水露。對(duì)了，還有一群會(huì)哞哞唱歌的牛。
好舒服，像是一不小心墜入了一個(gè)棉花糖的粉色的夢。不，不應(yīng)該是粉色的，應(yīng)該是更深一點(diǎn)更柔和一點(diǎn)的藍(lán)色的，淺藍(lán)的'。是劃船回去的，清波蕩漾，心波悠悠，小心地?fù)u著槳，搖槳人很樂意我們也幫他搖了一下槳，閑下時(shí)，拼命向沙地上的人揮手，從水中看岸上，好遙遠(yuǎn)，每一個(gè)人都零星的渺小。風(fēng)里是泥土的清香，水藻的花朵的雨后的香。
之后又去騎了驢，趕驢人很辛苦，跟在驢后追打，驢子也很累，一趟趟地跑，及不情愿馱上了一群又一批與它絕不相關(guān)的人。從驢背下來后，我刻意連著說了好幾個(gè)謝謝，謝謝，無論是誰，都辛苦了。所以，謝謝。
最后，上車之前大家一群人在沙雕前嬉笑著拍了一張全家福。這段回憶很快樂，也很寶貴，這些，這些，都證明我曾經(jīng)如此開心過，如此笑過，我們?cè)?jīng)在一起過，我們?cè)?jīng)一起來過這里。
坐車，回家，洗了一把臉，倒出鞋子里的沙子，趴在床上酣睡。
厚田沙漠，厚厚厚厚的全是動(dòng)人的美麗的可愛的溫暖的記憶。
我們的紀(jì)念作文 34
我，還在童年里，但是，我卻不能擁有童年孩子的快樂，我，受過很多嘲笑，不是老師在課堂叫我起來，不是在街上哭泣，而是被自己同輩的嘲笑，大人們，經(jīng)歷過童年，他們不會(huì)嘲笑，他們清楚，在自己童年被嘲笑的心情是怎么樣，但是，我的同輩，卻還不知道，誰也不想被嘲笑，只想著不被嘲笑，卻沒有想過嘲笑別人時(shí)，我努力的讓自己的童年快樂，但是，才知道，原來，那么的難，原來，想要追求自己的快樂，靠努力是不夠的，要靠別人與自己，我的年紀(jì)，未滿十八，怎么去說服我的同輩呢？我想他們明白不要嘲笑，但是，做起來時(shí)，才知道，他們也奈何不了自己的微笑，的確，忍著微笑是很難，但我看見別人被嘲笑時(shí)，我告訴自己，在想笑，我也要忍住，因?yàn)椋约翰辉彩潜蝗顺靶^，也許有的人會(huì)借著被人嘲笑，來嘲笑別人，這樣的想法，我只能說你這一輩子也要接受嘲笑，也接受不了嘲笑，你自己的處境跟別人一樣，你應(yīng)該給予別人鼓勵(lì)，而不是嘲笑，我也想別人明白這一點(diǎn)，但是，我也不想看見我的同輩，沒有受過嘲笑的人，被人嘲笑，這不叫做懲罰，叫侮辱，也許，同輩們，你會(huì)覺得我太傻了，但是，我不想在乎這些，不是我要逃避，我有個(gè)愿望，就是要所有人拒絕嘲笑這個(gè)殘酷傷自尊的游戲，也許，嘲笑，是成長的一個(gè)階段吧，也許是我自己接受不了吧，但又也許，是同輩們太過單純。
當(dāng)我長大，紀(jì)念起我的童年，我真不知道，我的淚水，會(huì)有多重，大家，你們都想擁有快樂的童年，讓快樂的童年回憶留在未來自己成熟的時(shí)候，但是，你們?nèi)绻蛔非笾约旱目鞓吠�，而沒有想過別人也要擁有快樂童年，那么，我只能說，你的童年，并不完美，你的.童年，缺少了色彩，想要擁有快樂的童年，首先要學(xué)會(huì)給人帶來快樂的童年，你們會(huì)覺得，說的容易，做的難，嗯，做每一件事情，都是說的容易做的難，但是，如果你不去做，你做不好，你不努力的去做，你不愿意去做，那么，當(dāng)然做不到，我不是說你不愿意而造成這個(gè)想法，我做一件事，做起來真的很難，但是，我努力的去完成，我完成了，你們也一樣可以。 紀(jì)念起我的童年，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上爸爸媽媽，爺爺奶奶祖宗們受過的挫折，他們一定想我們有個(gè)快樂的，只是，他們用的方法不同，自己的童年，總會(huì)有一兩次恨恨爸爸媽媽，爺爺奶奶們的，但是，當(dāng)自己不再恨他們的那一瞬間，你會(huì)覺得，你開始討厭自己太容易變卦初中，為什么要說，做一件事要三思，就是這樣解，不三思，也許有一天，自己會(huì)討厭自己，我也想你們，嘲笑別人的時(shí)候，也三思，不然，當(dāng)你嘲笑的人有一天嘲笑回你，你的心情怎么樣呢？也許你們想象不了那種被嘲笑的心情，我也表達(dá)不出那種心情，我只能簡單的告訴你，很痛苦，很傷自尊心。
紀(jì)念我們的童年，我希望，大家的童年都精彩，我也希望，曾經(jīng)被嘲笑過的人，能快樂，紀(jì)念我們的童年，我希望，我們的童年，都不一般。
我們的紀(jì)念作文 35
雖然畢業(yè)的腳步已經(jīng)走來，我們即將道別，但在我們心中，永遠(yuǎn)會(huì)保留回憶。笑聲、淚水、感人的一幕幕、戲劇性的一幕幕……一切都似乎還在眼前，一切都還那么生動(dòng)地翻動(dòng)著。那么就讓我們建起我們心中的第一本青春紀(jì)念冊(cè)！
在六年級(jí)的那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們第一次輸了�？墒蔷鸵�?yàn)檫@樣，我們班更團(tuán)結(jié)了……
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們奮力拼搏著。他們的動(dòng)作是那么矯健，身影是那么瀟灑。在1500米的運(yùn)動(dòng)場上，我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員們加油、鼓勁，給足她們信心，讓她們飛快地奔跑在自己的跑道上。發(fā)令槍響了，運(yùn)動(dòng)員們飛似的沖了出去。1圈、2圈……604班的遙遙領(lǐng)先，601班的也不甘示弱，緊跟在后。最后的幾名都是我們班的。不，不泄氣！不泄氣的'我們還是為她們加油、鼓勁。3圈、4圈……604班的到了，601班的運(yùn)動(dòng)員也到了，剩下我們班的三位運(yùn)動(dòng)員在賽場上孤軍奮戰(zhàn)著。
黃潘祺跑過了終點(diǎn)，被扶走了……
楊純跑過了終點(diǎn)，我們還沒來得及扶住，她已經(jīng)癱倒在地……
施君蘭跑過來了，她用無力的眼神投向了我，我趕緊上前扶住她……
我們?cè)缫芽蕹梢粓F(tuán)。我在中間穿梭著，幫她們擦去軟弱的眼淚，讓她們堅(jiān)強(qiáng)起來。班主任陳老師在廣播稿中寫道：我們?yōu)楦袆?dòng)而哭，運(yùn)動(dòng)員們?yōu)槲覀冏C實(shí)了一切。我們更堅(jiān)信：涌動(dòng)在我們心頭的是運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏的精神，是一顆顆團(tuán)結(jié)奮斗的心。而此已足矣！
當(dāng)然，紀(jì)念冊(cè)里有憂有感動(dòng)，也有喜有歡笑哦！
五年級(jí)時(shí)，我?guī)Я艘话媸拋嗆幍拇艓АＲ惶焱砩�，我們�(cè)谛l(wèi)生間里聽歌。我聽到一首快歌，就對(duì)徐文菁說：“這首歌可以跳拉丁、霹靂，我們?cè)囈幌掳桑 毙煳妮加X得有趣，于是我們做了跳舞的動(dòng)作，和著音樂跳舞。那滑稽的舞姿真是不堪入目�？墒俏疫�找來了莫玲月，說：“莫莫，過來看我們跳舞！”莫玲月樂意地跑過來站在那兒，當(dāng)起了觀眾。
音樂開始了，我們跳起了拉丁式探戈。突然，從莫莫口中說出了一句出乎意料的話：“好大一陣風(fēng)��！”我和徐文菁互相看了一眼，哈哈大笑起來，連莫莫也笑了起來……
六年的小學(xué)生涯，我們共同打造了這本厚厚的紀(jì)念冊(cè)，給你也給我。讓我們每個(gè)人的歡笑與憂郁、成功與失敗都成為一頁頁美好的回憶夾在書中。當(dāng)某一天你把它翻出來時(shí)，希望它能使你快樂……
最后讓我們唱起我們的《青春紀(jì)念冊(cè)》——
給你我的心做紀(jì)念，這份愛，任何時(shí)刻你打開都新鮮。有我陪伴多苦都變成甜，睜開眼就看見永遠(yuǎn)。給我你的心做紀(jì)念，我的夢，有你的祝福才能夠完全。風(fēng)浪再大，我也會(huì)勇往直前，我們的愛鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)……
我們的紀(jì)念作文 36
時(shí)光會(huì)隨著我們的沉默漸漸遠(yuǎn)走，帶著我們的沉默，在沉默的日子里漸漸沉默！我知道這是一場悲劇，一局陷阱，而我，走進(jìn)了這場悲劇，陷入了這局陷阱！
從能看見現(xiàn)實(shí)的那天起，我看見了悲劇，在我的身邊，在我的身上，卻不能知道還有陷阱！那時(shí)候的純真在懵懂的內(nèi)心里開始疼痛，開始像玻璃般地碎裂！ 是在牽著你的時(shí)候一步一步走過花開花落的季節(jié)的，那漫天的黃葉那漫天的飛雪，都是你愛過的味道！ 我們的小湖邊是否還有曾經(jīng)微笑的痕跡？還有那林中的古塔，是否依然春風(fēng)和煦？是啊，春天，愛，過了。
我在悲劇里撕心裂肺，我的愛情就像晨起的菜場一樣熱鬧！喧聲四起，有人哭，有人笑！我的心情如同朱自清在河塘邊的孤寂，熱鬧依舊，可我還是什么也沒有！
其實(shí)，很多看似熱鬧的`東西，在它們的角落，是無邊無際的寂寞。
我的愛情就像北極的天寒地凍，荒涼并且不堪一擊！它時(shí)常走在崩潰的邊緣，有風(fēng)的時(shí)候，就搖搖欲墜，下面的河水會(huì)清唱人世的凄涼，讓人在蟬鳴蚊猖的日子里也打寒戰(zhàn)！
一生的虛假，門外的天下，若真是愛的英雄，天寬海闊的悲傷，我們也可以堅(jiān)強(qiáng)！
孤雁飄零，莫名的憂傷在羽間散落； 杜鵑啼血，鮮麗的悲紅在嘴角駐留；猿猴哀鳴，無盡的凄涼在山谷回蕩。
一晃一瞬間，一晃一世紀(jì)！歲月都停留在上個(gè)世紀(jì)了，而我能記起的，我能夢見的，已經(jīng)很少很少。我不知道是我把時(shí)間給忘了，把痛苦給忘了，還是我被他們遺忘了？或許就在我們互相遺忘的瞬間，愛情把我們都忘了！
我看見金魚落淚了，在水的懷里。
淡淡的苦澀，在金魚的眼里，也在水的心里。
曾經(jīng)的誓言：“一生一世不閉目落淚”，我以為金魚做得到，原來做不到的是我自己！
我抬頭望見藍(lán)天，云還是那么漂亮，風(fēng)吹過臉頰的時(shí)候我笑得很自然，人群中匆匆穿過，沒有人看見我的憂傷。翻開從前的文字—清澈，單純。 “夜幕悄悄拉起，愛漸近黃昏，你越走越遠(yuǎn)，我知道你是我的天堂。”誰能知道這樣的文字是在我的很多年前里。愛情的后院，有一道緊鎖的房門。
低頭又見滿地的悲傷，像螻蟻般蛀空我的心房，讓我不敢回頭再看那碎了一地的心情。如果愛能挽回一切，我愿意把自己的一切投入到那場火里，在你的懷里，放棄人生的奔波。可惜注定，我的奔波不會(huì)停止！
歲月蒼老的發(fā)髻似乎永遠(yuǎn)揚(yáng)起在曼妙的空氣里，我的呼吸都在你的懷里彌散開來！你發(fā)髻里溫柔的味道，空氣里清新的氣息，都讓我沉醉。我知道我們是彼此的秘密！在這漸漸荒老的歲月里，我們永遠(yuǎn)都為彼此奔波。
我的幸福里曾經(jīng)有你為我歌唱，但那是那么遙遠(yuǎn)的年代里你的純粹還有我的天真！
我總是在記憶的深處窺視我們從前的歡樂，那么遙遠(yuǎn)的年代里，有的只是純真的微笑和你不會(huì)再有的溫柔！我總是想我們的愛情會(huì)不會(huì)像樹木的年輪，一圈一圈，開出地老天荒的，沒有風(fēng)的森林！
那暗暗在心底長流的細(xì)水，流過我們彼此相愛的從前，流過我們彼此遺忘的今天，流出那段難忘的歲月，在我如今蒼白的靈魂里留下深深的溝痕，永遠(yuǎn)懷念有你存在的昨天！ 不是不想再有感動(dòng)與悲傷，只是在你的歲月里不再需要我為你感動(dòng)和悲傷！ 你轉(zhuǎn)身的時(shí)候沒有看見我在你背后流淚，你回頭的時(shí)候我不會(huì)再為你而流淚！ 那些刻在椅背后的愛情；那些不會(huì)再記起我們的城市：都在遺忘中變成了另外的模樣！不知道會(huì)不會(huì)在多年以后，我不會(huì)再想起那個(gè)已經(jīng)荒老的歲月，不會(huì)再想起那個(gè)變了模樣的森林！
從此我不會(huì)只有懷念，我還有夢想的追逐，還有未來的展望！還有我們能夠紀(jì)念可以重新開始的今天！
我們的紀(jì)念作文 37
常常想翻開同學(xué)錄，去尋找一年前的友誼。
雖然同學(xué)錄形成不到一年，但我把它看得像寶貝一樣。友誼是不容易被人記上很長時(shí)間的，它會(huì)隨著時(shí)間的推移而消失，像流水般，只留下記憶的碎片。而同學(xué)錄是可以記錄友誼的，只要不丟失，它每天都可以睡在你的懷抱，供你去想象。
擁有同學(xué)錄，就可擁有永恒的友誼。
普希金在《假如生活欺騙了你》中寫到：而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷念。所以，過去的友誼就要用一個(gè)物體來記錄，那便是同學(xué)錄。它是個(gè)錄像帶，記錄著過去的那個(gè)瞬間，讓友誼陪伴在身旁，它不會(huì)老，不會(huì)走，也不會(huì)被遺忘。
翻開同學(xué)錄，走進(jìn)友誼的大門。
翻開同學(xué)錄，第一頁是我的畢業(yè)照。一直以來，我都把它當(dāng)作回憶的工具�；貞浺郧暗哪嵌文耆A，似乎現(xiàn)在的我離那時(shí)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，根本不在同一個(gè)世紀(jì)。現(xiàn)在比起以前，老了�，F(xiàn)在沒有以前那樣活潑，那樣自在。想起小學(xué)四五年級(jí)時(shí)每天還可以爬山游泳，比起自現(xiàn)在在書桌上寫一大堆作業(yè)更像享受。不過現(xiàn)在做事情不像以前那樣不靈活了，只是有點(diǎn)悲傷。
我也可以看同學(xué)以前的樣子，那傻里傻氣的.樣子有些逗人，引人發(fā)笑。雖然有些同學(xué)到別的中學(xué)去讀書了，但我依然可以知道他們的樣子，畢竟照相拍好不到一年，他們不會(huì)變了許多。我可以向他們點(diǎn)頭微笑，也可以大罵一頓，以泄自己以前的氣，還可以向他告白，承認(rèn)一些錯(cuò)誤等，這樣，他本人不知道，自己也好受些。
從第五頁開始，都是同學(xué)的自我簡介與留言。對(duì)于這些紙張，從它買來的一天起，我都沒有吝嗇過，全部發(fā)了出去。為的就是方便以后的交流，跟多的就是得到鼓勵(lì)，哪怕一句，我都非常感激。面對(duì)桌上的同學(xué)錄，我看見了他們對(duì)我的希望，述說著那段美好的時(shí)光。
同學(xué)錄中，祝愿語很多，就連平時(shí)關(guān)系不好的同學(xué)，也在彩色的紙上工工整整寫下一句句祝愿，很真誠，沒有瑕疵，更沒有優(yōu)美語句來照應(yīng)，只是那一句很平常的問候與對(duì)我的希望，一字千金哪！它不僅代表六年情仇的結(jié)束，更代表百年友誼的開始。愿生命與那句祝愿同行。
同學(xué)錄中，還有些批評(píng)我的語言，那些都是最珍貴的，比起那些抄來的語句，這些更顯得突出。因?yàn)槭怯颜x的緣故，深知“以人為鏡，可以知得失”，那些都可以教育我，讓我變得強(qiáng)大。
如果同學(xué)錄可以帶來更多的友誼，我會(huì)用生命去保護(hù)。如果友誼可以帶來更多的同學(xué)錄，我會(huì)用友情去澆鑄。我們的紀(jì)念冊(cè)，愿友誼能留在塵世到永遠(yuǎn)。
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