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記敘文作文

時(shí)間:2023-04-09 08:08:31 專題作文 投訴 投稿

【精選】記敘文作文集合7篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的記敘文作文7篇,希望對大家有所幫助。

【精選】記敘文作文集合7篇

記敘文作文 篇1

  時(shí)間都去哪兒了?還沒好好感受青春就老了……

  似乎我還在回望沿途風(fēng)景的時(shí)候,卻不知前方的時(shí)間正一點(diǎn)一點(diǎn)地將我拉著往前跑,我想抓住它,使它停止,但時(shí)間的車輪仍緩緩地旋轉(zhuǎn)著,壓過了我們的童年、青春。

  猶記得小時(shí)候,我最愛去的地方是我家馬路對面的白浪河廣場。每當(dāng)華燈初上的時(shí)候,悠揚(yáng)的樂聲總會(huì)渺遠(yuǎn)的傳來。流水淙淙,柔和的月光映在每個(gè)洋溢著笑容的臉上。廣場的草坪上有個(gè)大風(fēng)車,似乎從來沒有轉(zhuǎn)過,靜靜地立在那里凝望著這一切——那些悠閑漫步的人們,那些隨歌起舞的人們,那些在他們中間到處亂竄的孩子們,當(dāng)然也包括我——如果時(shí)間像這風(fēng)車一樣不溜走該多好。

  最愛盛夏時(shí)節(jié)躺在軟軟的草上,用鼻子使勁的'呼吸著大自然的清新,用手指點(diǎn)著滿天繁星天馬行空的亂想,甚至還在草上挪兩步,然后回頭大喊“嗨,月亮!我到家了,別跟著我走了!笨墒沁依然看見天際的月亮不依不撓的跟著我。如果時(shí)間像月亮一樣不依不撓的跟著我該多好。

  最愛隆冬時(shí)節(jié)踩在松松的“棉被上”感受大自然賜給我的柔情,用手劃著一片皚皚作出最美的詩篇,甚至還在雪上留下我的柔情蜜意,訴說這冬天的靜謐美好。

  最愛初春時(shí)節(jié)“春雨貴如油“的場景,泥土香混著青草氣息,雨露的滋潤總令那些泛著翠綠的芽顯得格外亮眼,雨點(diǎn)拍在地面上那些有韻律的鼓點(diǎn),那些泛著金邊的云彩,鳥兒嘰嘰喳喳忙著筑巢的身影。

  最愛深秋時(shí)節(jié)“無邊落木蕭蕭下”的壯觀。當(dāng)那些綠不再存在,取而代之的是亮眼的橘黃,明朗的日光被橘黃的葉子切割成千絲萬縷,那星星點(diǎn)點(diǎn)的光落在地上,構(gòu)成了一幅幅畫卷。手捧落葉,看它們?nèi)绲従彽仫w入大地的懷抱。

  可時(shí)光飛逝,它從不會(huì)停下腳步去等待任何一個(gè)追趕它的人,就像越轉(zhuǎn)越快的車輪一樣,尋覓不到它的蹤跡,只瞬間便消逝的無影無蹤。時(shí)間如此,而我呢?

  當(dāng)推土機(jī)踏過了那片廣場,站在廢墟上望著堆堆沙土,我明白童年也隨著這一切而碾成了碎片。原來的廣場已被新建的高樓大廈取而代之,看著遠(yuǎn)方熙熙攘攘的人群,禁不住感嘆,記憶中的童年都被歲月涂抹的模糊了嗎?

  時(shí)間,你去哪兒了?許我再一次回憶,好嗎?

記敘文作文 篇2

  有人說,窗是枷鎖。籠中的鳥兒因?yàn)榇岸鵁o法翱翔天際,窗里的草木因?yàn)榇岸鵁o法伸展枝條。窗扼殺了自由,窗粉碎了希望。也有人說,窗是隔閡。清新的空氣因?yàn)榇岸鞚岵豢,明媚的陽光因(yàn)榇岸鋈皇。窗禁錮了生機(jī),窗阻遏了發(fā)展。而對于成千上萬中國學(xué)子,“窗”的保守性,封閉性則體現(xiàn)得猶為明顯。

  中華大地上的莘莘學(xué)子,自古以來心底就有一片向往的藍(lán)天。春秋戰(zhàn)國百家爭鳴,儒的仁愛,墨的非攻,道的無為,法的嚴(yán)苛,無不抒發(fā)滿腔的治國熱情。現(xiàn)如今的天子驕子,身處騰飛的二十一世紀(jì),當(dāng)祖國與世界接軌時(shí),或留學(xué)海外,或探索宇宙,或投身科技,組成時(shí)代的潮流。只可惜,中國傳統(tǒng)觀念下的教育體制,還沒來得及趕上時(shí)代的步伐,就已經(jīng)無法適應(yīng)當(dāng)下的教育理念和教育的終極目標(biāo)了。中華兒女們遙望湛藍(lán)的天空,渴望載著自由紛飛的夢想翱翔藍(lán)天。

  近五十年來,尤其是改革開放后的這三十年來,先進(jìn)教育思想的傳入與滲透,國民教育資源的匱乏以及教育水平的偏低使得中國教育一直

  被民眾詬病,甚至是抨擊。它就像是一扇窗,鎖住了中國學(xué)生的思考力、探究力和創(chuàng)造力,直接導(dǎo)致中國學(xué)生更強(qiáng)的競爭力,而最終缺乏新世紀(jì)發(fā)展所急需的新型人才,也直接制約中國的發(fā)展。

  但,我不是盲目地崇洋媚外,更不是一味詆毀中國教育體制,更不想“長他人志氣滅自己威風(fēng)”,我只是一個(gè)善于觀察善于思考之人,更飽含一顆愛國之心,渴望著祖國更加強(qiáng)大更加繁榮,而我們才是祖國的未來和希望,而教育是我們成長的精神食糧。

  中國的教育與西方國家比較,人們在片面地評判時(shí)往往忽略了中國教育本身所蘊(yùn)含的巨大優(yōu)勢:中國學(xué)生的'自主學(xué)習(xí)能力排名在世界前列,這是有機(jī)會(huì)接受高等教育繼續(xù)深造的一個(gè)先決條件;中國學(xué)生知識(shí)廣博,基礎(chǔ)扎實(shí),待人禮貌,這是傳統(tǒng)國學(xué)深深扎根的緣故。我們國家沒有高犯罪率,沒有高離婚率,因?yàn)橹袊逃虝?huì)我們?nèi)獭H,才能厚積薄發(fā)。

  這是一扇通向未來的窗,只因它不常開啟,不免被塵土污垢,瑕疵阻礙了我們?nèi)ラ_拓進(jìn)取。只有不斷地修繕?biāo),相信不久的將來,我們的窗外必清澈、深邃,并充滿無限希望。

  何為窗,何為禁錮;何為藍(lán)天,何為自由。其實(shí),窗并不重要,重要的是你是否能推開窗,既擁有窗內(nèi)的寧靜祥和,又融合窗外的碧瓦藍(lán)天。

  窗不是禁錮,而是在封閉的空間里開啟遙望藍(lán)天的通道。

記敘文作文 篇3

  傾聽,是一生必不可少的經(jīng)歷,傾聽老師的教誨,讓我攝取知識(shí);傾聽父母的嘮叨,讓我感悟親情的美好;傾聽朋友的關(guān)懷,讓我們體會(huì)友誼的溫暖??一次次傾聽都讓我們受益匪淺。而我在傾聽那花開的聲音??

  其實(shí)我也并不很明確那算不算花,像是蘆葦,卻有著短而厚的葉片,說是花兒又長不出嬌艷的花朵。這樣一株不倫不類的植物不知從何時(shí)起被安置在了我的陽臺(tái),而對正忙著備戰(zhàn)考試的我來說從未想過去關(guān)注它,甚至于傾聽它成長的聲音。

  日子如白駒過隙,飛快的流逝著。轉(zhuǎn)眼已過數(shù)月,我從沒拿正眼瞧過那花一眼,更不用說過它撒上幾滴甘露或除去一些和它搶那少的可憐的養(yǎng)分的雜草。它默默地呆在陽臺(tái),顯得有些孤寂和突兀,恐怕唯一眷顧它的只有那顆熱情的太陽和偶爾來一陣的`雷雨了。

  越臨近考試,原本混日子的我不禁有些煩躁,聽著窗外淅淅瀝瀝的雨聲,我無意間瞥向陽臺(tái),那盆突兀的花卻在此時(shí)映入眼簾沖入腦海。那原本短小的葉此時(shí)如同一柄柄鋒利的匕首深深插入泥土,寬厚的葉肉上長滿了一排排鋒利的小刺劍拔弩張的對著萬物。這巨大的變化震驚了我,我疾步走向它,撫上它的葉片。恍惚間,我似是聽到了它的心聲??.

  無人理睬它,而它卻不斷成長,不斷吸收太陽和雨露帶給它的滋潤,它不為人們的稱贊而活,而為了實(shí)現(xiàn)自己的生命而活。我傾聽它成長的聲音,傾聽它花開的聲音,那聲音中有雨水滴落,有陽光照耀。有它的不懈與堅(jiān)持,有它的蓬勃和旺盛??傾聽花開的聲音,驅(qū)逐了我內(nèi)心的彷徨和不安。

  傾聽花開的聲音,我感受到了生命的力量。那丑陋而無聞的花,依靠堅(jiān)持和勇敢猶且成長的令人驚詫。對當(dāng)時(shí)的我而言,傾聽那花開的聲音,讓我有了力量去面對考試,戰(zhàn)勝考試。而對于如今的我而言,傾聽那花開的聲音,讓我有力量去面對今后一切的困難與挑戰(zhàn),相信自己能取得成功。

  今夜,無眠,傾聽花開的聲音。

記敘文作文 篇4

  那件事,我總忘不了

  在人一生當(dāng)中,經(jīng)歷過許多的事,而我也有一件事讓我十分難以忘懷。

  這件事就要從一年前的夏天說起了:那一天,我在出去買東西回來的路上,一不小心,摔倒了;氐郊液螅瑡寢尷涑盁嶂S地說:“我叫的走路不看路,哈哈,摔了吧!”我當(dāng)時(shí)雖然嘴上沒有說寫什么,但是心里很不高興。

  很快,星期一到了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是夏天,所以同學(xué)們看到我的腳后都著急的說:“你的腳怎么了?”、“疼不疼?要不要去校醫(yī)那兒看看?”聽到這里,當(dāng)時(shí)冷冰冰的心,一下子變得暖呼呼的了!

  在一次文體課中,老師講完了安全以及注意事項(xiàng)后給我們下樓玩。我們像一只只剛剛被放飛的小鳥一樣飛奔到了操場,玩起了各種游戲。我和同伴玩得不一樂乎。突然,我腳上的那一塊傷,碰在架子上裂開了。霎時(shí)間,一股鮮血流了出來,馬上流到了腳底。同學(xué)們找到了老師,給我清理了傷口。同學(xué)們才松了一口氣。

  我最忘不了的`就是同學(xué)們給我的關(guān)愛,這也是我最忘不了的事。

記敘文作文 篇5

  "明治,你畢業(yè)了也不要幸災(zāi)樂禍."

 。⑦@只是人生的一個(gè)開端,以后還有許多困難與幸福等著你呢,所以你要從現(xiàn)在開始努力。"

  努力,從現(xiàn)在開始。

  深夜,挑燈看劍,窗外,如漆似墨。

  躺在床上,11點(diǎn)59分,眼睛一眨,12點(diǎn)的鐘聲依舊響起,敲出婉轉(zhuǎn)美妙的.聲音。一天又跳過去,一天又來了,夢鄉(xiāng)開始,是嶄新的一張,嶄新的開端。

記敘文作文 篇6

  回家,大家一定都很熟悉吧,每個(gè)游子最最渴望的就是回到自己的家鄉(xiāng)。

  在小學(xué)時(shí)候,每當(dāng)下午第二節(jié)下課后,學(xué)校的播音器里都會(huì)傳來美妙的音樂。那一天,我第一次聽到了又沒過音樂家——?jiǎng)P麗金創(chuàng)作的薩克斯音樂《回家》,當(dāng)時(shí)只感到悅耳和動(dòng)聽。

  我第二次聽見是在我的大伯家。那天夜間我在他家,喝著茶,愜意的欣賞著這首曲子。當(dāng)時(shí)很靜,我聽著這首曲子,渾身仿佛像觸了電一般,一股涼意從頭到腳,感覺在身上的每一個(gè)細(xì)胞都游走了一遍。

  我體會(huì)到了,我真的體會(huì)到了!我體會(huì)到了凱麗金當(dāng)時(shí)那種想家的感覺,那種渴望回到家鄉(xiāng)的心情。音樂委婉,纏綿,曲折生動(dòng),如泣如訴,就像秋天樹上的'葉子在空中緩緩的飄蕩,最后落在了地上,這不正是作者想要表達(dá)的心情么?當(dāng)音樂到達(dá)高潮時(shí),我的心與這首曲子產(chǎn)生了共鳴,心中出現(xiàn)了一幅幅畫面:當(dāng)金凱利站在秋天的那棵大樹下,葉子隨風(fēng)飄動(dòng),緩緩落下。他憂傷的看著這一片片飄落的葉子,吹起了這首曲子。他吹出了萬般離情,令人蕩氣回腸,催人淚下。我的心中驀地升起一團(tuán)憂愁,有一種淚水馬上就要涌出的感覺。當(dāng)音樂停止時(shí),我的心中還在久久蕩漾著那種感覺。

  我愿天下所有的游子都能早日回到家鄉(xiāng)。

記敘文作文 篇7

  晚霞纏著夕陽,將它們余下的“紅顏”一絲一縷地潑灑在大地上。周五放了學(xué),同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄,以書包劃界,分成紅藍(lán)兩隊(duì),開始了蓄謀已久的足球賽。

  你看,低年級(jí)戴紅領(lǐng)巾的小朋友也被吸引了過來。就連那位頭戴禮帽的叔叔也停了下來,觀看這場精彩的球賽。場上球員們個(gè)個(gè)生龍活虎,尤其是那個(gè)黑衣守門員特別引人注目。他雙眼目視前方,仔細(xì) 觀察著“敵方”的一舉一動(dòng),恨不得自己的“城門”固若金湯。同時(shí),他又多么希望能接住幾個(gè)險(xiǎn)球,以彰顯自己的實(shí)力。他的膝蓋好像貼了一塊膏藥,可能是受了傷,但絲毫沒有影響他對比賽的熱情 。從他全神貫注的表情看出,顯然是守門員的一把好手。球門后面站著一個(gè)紅衣小男孩,腆著肚子,似乎嫌觀看不過癮,想把守門員哥哥換下來,自己親自上去大顯一把身手。

  再看看坐在場邊觀戰(zhàn)的同學(xué)和路人,他們個(gè)個(gè)屏息凝神,足球牽引著他們的目光不斷游動(dòng),仿佛在尋找一個(gè)渴求的目標(biāo),擔(dān)心稍不留神就會(huì)跟丟似的。他們一會(huì)兒為球員們的奮力拼搶而歡呼,一會(huì)兒又 為該進(jìn)沒進(jìn)的球而嘆聲惋惜。從他們時(shí)而興奮,時(shí)而嘆息的表情可以斷定,作為“旁觀者”的球迷朋友,他們并不比場上的球員輕松多少啊!

  這場足球賽,有幾個(gè)熱情的球迷朋友給我留下了深刻印象,首先,坐在最邊上抱著弟弟的小男孩,聚精會(huì)神地關(guān)注著場內(nèi)比賽,眼睛都沒敢眨一下眨,仿佛小弟弟也被他的專注和執(zhí)著所感染,比平時(shí)乖 巧了許多,自始至終都沒有鬧騰過。那位戴紅蝴蝶結(jié)的小女孩雙手叉腰站在最前面,好像在喊“加油啊,趕快傳球,進(jìn)一個(gè)!”,明顯看出,她在為長時(shí)間的不進(jìn)球稍顯惱怒。坐在她旁邊的小男孩伸直 了脖子,兩支眼睛瞪得大如鉈鈴,仿佛要在他的眼中裝下世界上所有的足球。站在最前面,戴紅帽子個(gè)子稍高的男生,非常善解人意地彎下腰來,生怕?lián)踝×藙e人的視線,從他的表情很難看出他支持的 是那支球隊(duì)。左邊那個(gè)抱洋娃娃的'小女孩臉上好像沒有一絲表情,可以看出她在靜觀其變,保持中立。小女孩旁邊,穿綠色衣服的小男孩眉毛擰成了一團(tuán),他的嘴一噘一噘的,還不時(shí)搖頭嘆氣,因?yàn)樗?喜歡的藍(lán)隊(duì)暫時(shí)處在了下風(fēng)。最令人感動(dòng)的是那位大個(gè)子叔叔,作為鐵桿球迷,他放下手頭的活專門來看球,看他笑得多開心啊。在看球的同時(shí),他還不時(shí)振臂吶喊,為他喜歡的紅隊(duì)加油。

  不經(jīng)意間,誰家的小白狗也跟著過來湊熱鬧,剛開始興致倒挺高,可不大一會(huì)兒仿佛累了,正愜意地躺在地上閉目養(yǎng)神呢,真擔(dān)心比賽結(jié)束后,他的主人會(huì)不會(huì)將它帶走!

  最終,紅隊(duì)以二比一的比分贏了藍(lán)隊(duì)。雖然藍(lán)隊(duì)輸球了,可從他們的臉上看不出任何的無奈與失落。因?yàn)椤爸卦趨⑴c”的奧林匹克精神,正激勵(lì)著他們自信地向下一個(gè)勝利目標(biāo)闊步前進(jìn)!

  夕陽仿佛也被這場精彩的球賽所感染,比平時(shí)“下班”得晚了許多,遲遲不愿隱去!

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