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母校的回憶作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的母校的回憶作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
母校的回憶作文1
時間過得太快,讓人不知所措,只好望著那曾經(jīng)覺得美好的發(fā)呆,努力回憶著以前的日子,但記憶的容量是有限的,再怎么回憶,也想不起一絲痕跡;谢秀便遍g,我就來到了母校的面前。
風(fēng),吹過我的臉頰,記憶如同泉水一般涌入我的腦海中,一張張笑臉仿佛從我面前閃過。我,不由得呆住了。
我的`眼睛飛快的轉(zhuǎn)起來,尋找這專屬于它的名字。呼,還好,名字沒變。
是啊,名字沒變。可為什么,感覺不再是以前的那個它了呢?懷著疑惑的心情,我走進(jìn)了母校。中心花壇的那鐵樹,依然傲然挺立。周圍的小草,也依然的靠在鐵樹的身上。
龍珠槐,它依舊彎著腰?諝庵校h蕩著淡淡的清香,白梅花依然綻放。草地上,白茫茫的一片。
走到教學(xué)樓后面,新建的教學(xué)樓跳入我的視線中?晌业难矍,不是那嶄新的,五彩的教學(xué)樓,而是以前的那一片樹林。
操場也變得更加“鮮艷”了,到處都充滿了現(xiàn)代的感覺?晌揖褪峭涣,那個以前的,充滿了歡樂回憶的操場。
天空中的云兒隨著小風(fēng)的吹動,悄悄地跑到了另一邊。太陽直射在這校園內(nèi)。仿佛以前的一切就在我的眼前,伸出手觸摸時,又消失殆盡了。
風(fēng),停了。不知它吹了多久。也不知下次再來時,它還會再吹嗎,校園還會再變成什么樣子。只是,我所喜歡的那個校園,它再也回不來了。
母校的回憶作文2
小學(xué)生活即將離去,而我在母校中成長了六年,從一個剛走進(jìn)校園的小孩,變成了一個懂事的少年。是母校,讓我在另一個大家庭中找到快樂,沒有陌生感。六年轉(zhuǎn)瞬即逝,馬上到了畢業(yè)的時候,相信任何人都不愿意離開母校,因為她像母親一般呵護(hù)我們,也留給了我們許多美麗的回憶。
讓我最難忘的是每年一屆的科技節(jié)。每逢科技節(jié)開幕式,都會有一個新奇而富有意義的活動。還記得環(huán)保時裝秀么,那一天,不管是學(xué)生還是老師,都穿上自己制作的.服裝。別看這些衣服做得不是太好,但它可是用廢報紙等一些可回收垃圾制作而成的,看上去美觀也有意義。接下來讓人期待的就是不可能完成的任務(wù)了。光聽這個名字節(jié)能讓人產(chǎn)生好奇感,而活動更是讓人“跌破眼鏡”。在我印象中最有趣的是摔不破的雞蛋,雖然這次我失敗了,但我知道了雞蛋用泡沫塑料盒包著會減輕重量,真是好玩又有趣!接下來人氣比較高的是科技小電影,這電影內(nèi)容有趣,每次我看得都入了迷,還能增長大家的知識?萍脊(jié)還有很多豐富多彩的活動。
科技節(jié)伴隨我度過了六年,如今,就要邁進(jìn)初中的門檻了,但我永遠(yuǎn)不會忘記我最美麗的回憶。
母校的回憶作文3
母校,說起這個稱呼時,我才知道,我已經(jīng)離開您的懷抱了,在時間面前,我顯得是那么懦弱,任憑它帶走那曾經(jīng)感動過,哭泣過的我們,任憑它帶走那曾經(jīng)一張張燦爛的笑臉。
我耳邊好想響起了同學(xué)們歡呼的聲音,那是什么?哦,那是校運(yùn)會時,同學(xué)們在為跑1000米的'秦露加油,剩半圈了,見她與七班的選手并駕齊驅(qū),我們的心都提了起來,為她呼喊的聲音更大了,只見她面臉通紅,拼命一沖,領(lǐng)先到達(dá)了終點,班上立刻沸騰了,但沒過幾秒,卻又靜的出奇,我踮起腳尖一看,只見終點有一個女生暈倒了,我心里一震,那不是我們班參加1000米長跑的秦露嗎?我哭了,為了那個為了集體榮譽(yù)而暈倒的女孩,也為了那一雙雙扶起她的手以及一張張焦急的臉……
由于大部分同學(xué)為了秦露在校運(yùn)會上中途離場,害我們班失去了文明班級的稱號,班主任知道后,責(zé)怪我們處理事情不妥當(dāng),把我們痛罵了一頓,班會課上,老師讓中途離場的同學(xué)站起來,并說要罰沒人寫一份300字的檢討。老師話音剛落,全班同學(xué)竟然都毫不猶豫的站了起來,也包括哪些連作業(yè)都不愿寫的卻講義氣的人們。我小聲嘀咕;“王藝霖不是去參加跳繩了嗎?他沒跟我們離場的,還有那個……”不過我看到他們一個個堅定的眼神,我懂了,因為我們是一個集體,一個分不開的集體!
老師見此情況,免于了對我們的懲罰,我們?nèi)喽夹α,還是那么肆無忌憚。
母校啊!您是我人生長河中一朵驟然翻起的浪花,雖短暫,但我永遠(yuǎn)無法忘卻!
母校的回憶作文4
我的母校鹽城市一小學(xué)使我終生難以忘記的一所小學(xué)。
這里風(fēng)景宜人,一進(jìn)大門,路的兩側(cè)擺著一個個的小花壇,花壇中還有一位站立著的讀者的雕像,校園的中間是升旗臺,這四面都有小溪,小溪上有四座小橋,升旗臺有十米左右高,我們每天都在這里向莊嚴(yán)的國旗敬禮,時刻銘記要熱愛我們的祖國。升旗臺的后方是一個小花園,這個花園里有爬山虎、棕櫚樹、還有一個小小竹林、每當(dāng)春天來臨,便有許多蝴蝶、蜜蜂來采蜜,偶爾還能見到幾只小松鼠跑來跑去,課余時間我們經(jīng)常光顧這里,另外科技樓后面的小花園也是我們經(jīng)常玩耍的地方,那里不僅有各種名貴的玉蘭樹、樟樹,還告訴你一個小秘密吧,這里還有一個非常大的馬蜂窩呢,但好在同學(xué)們從來沒捅過馬蜂窩,否則可有得受的.。
我們一小不僅風(fēng)景優(yōu)美,老師也非常出色,比如說一年級的趙老師,要求特別嚴(yán)格,當(dāng)時我們都很怕她,有意思的是六年級她又馬為我們的老師了,但現(xiàn)在我們長大了,知道了老師的良苦用心,真是嚴(yán)是愛啊,一年級時趙老師挺著大肚子為我們上課,現(xiàn)在有病有身,仍依舊堅持為我們上課,這樣舍己為人的好老師怎么不令我們感動呢。五年級的班老師很適合當(dāng)一個心理專家,每當(dāng)大家有糾紛時,他總是善于調(diào)解,能讓我們心服口服,總是能讓有矛盾的雙方又成為好朋友……這里就不一一列舉了,總而言之,這里的老師都給我留下了很深的印象。
我的母校真是一個環(huán)境優(yōu)美,人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)校,但也只能留在我的夢中了。
母校的回憶作文5
母校是可愛的,學(xué)生從有無知到有知,能夠健康的成長,長大成材了,都離不開母校的培育,我作為一個學(xué)生,對母校的熱愛也可想而知。
回憶母校,感覺母校的親切,那是多么暖心窩的事啊!在母校中,老師是最神圣的了,老師就像園丁一樣培育我們這些幼稚的童心,所以老師是最偉大無私的了,我一看見老師就有說不完的愛。記得有一次,我由于把練習(xí)本丟在學(xué)校中,就在傍晚中自己去拿練習(xí)本,在經(jīng)過老師辦公室的時候,看到老師正在燭光下批改我們的作業(yè),這是老師在無私的奉獻(xiàn)!她用自己勤勞的'雙手培育了一代又一代的學(xué)生,而在不知不覺中她的兩鬢已經(jīng)花白了,已有許多白絲。
母校的風(fēng)景也非常優(yōu)美,我們教室門外有一花壇,花壇里有許多顏色的花朵,紅的像一團(tuán)正在燃燒的火,白的像潔白的六角型的雪花,藍(lán)的像無邊際的天空,綠的像矮小而可愛的小草。各色鮮花一起開放,那香味真是撲鼻呀!這些花每天都給了我新鮮的空氣,現(xiàn)在回憶起來,香味還是那么的芬芳。
在這五彩繽紛的生活中我逐步成長,成為身體健康有知識有理想的好少年。離別母校時,回憶過去總有些戀戀不舍……
母校的回憶作文6
歲月如流,小學(xué)的生活眨眼就過去了。我心中充滿留戀的情感;厥祝感5囊徊菀荒臼鞘煜さ;母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰,有歡笑,有淚水。
在“記憶影院”里,一幅幅“古老”的畫面,在眼前浮現(xiàn):二年級夏天的一個下午,我渾身沒勁,臉色蠟黃,還有點發(fā)燒,同學(xué)們看我難受的樣子,都關(guān)心的問我有沒有事,并攙扶著我到辦公室,同學(xué)們告訴老師我的情況,老師給我的家長打電話,并讓同學(xué)們送我到傳達(dá)室,等待家長來接,我看到同學(xué)和老師這樣關(guān)心我,忽然覺得好多了。六年里,我們一起玩,一起鬧,一起笑,我一定會記住這珍貴的友誼。
有一次,學(xué)校舉行“感恩母!钡幕顒,范老師給每個同學(xué)都分配了任務(wù),我的`任務(wù)是:寫一幅上聯(lián)和一幅剪紙,上聯(lián)是“蠟燭流淚淚含笑”我寫了好幾遍,終于寫的大小和筆畫都合適了。剪紙是“五個奧運(yùn)福娃”剪紙我非常認(rèn)真的刻,但還是有點壞了,我慢慢地把它粘了起來,終于可好了。我覺得老師非常信任我,我也要好好完成。老師您對我的教育之恩,我難以報答。您對學(xué)生們所付出的心血,是金子都不可代替的。一日為師,終身為母。為此,您付出多少心血與代價啊!青絲變白發(fā)。在這兒,我想說一句:“老師,您辛苦了!”
我愛母校的一切。她是我童年的歡樂,是我美麗的記憶。母校,我愛你,祝福你越走越好!今天,我已學(xué)校為榮,明天,學(xué)校以我為榮。
母校的回憶作文7
歲月如歌,小學(xué)六年的生活,仿佛昨日的云彩,真美;仿佛一杯淡淡的苦瓜汁——苦盡甘來……
我的老師、我的同學(xué)、我的教室、我的課桌都讓我難以忘懷;六年的生活是他們陪伴我過來的。不管是六年中的.風(fēng)風(fēng)雨雨,還是到畢業(yè)那天和同學(xué)老師深情的告別,走出校門,腳上像灌滿了鉛:母校再見!
回首去年的今天,我懷著低落的心情離開了母校的懷抱,老師同學(xué)們都紛紛告別……
今天我已離開母校整整一周年,這我怎能讓我忘記呢?從離開的那刻起,腦海里總會經(jīng)常浮現(xiàn)出已經(jīng)離開母校多少多少天,有時甚至一天還會有幾次這樣的,母校,多么平淡的一個詞,它雖平淡,但是在它的平淡里卻含有幾分深情……
在我的腦海里,還清晰的記得在母校度過的分分秒秒,那一個個美麗瞬間,總在我周圍圍繞著,離開母校的這一年間,我每次遇到困難,或者是我不開心,或者是我孤獨郁悶時,那些場景總會在第一時間跑出來陪伴我……小學(xué)的老師、同學(xué)、事事物物、都讓我記憶猶新,現(xiàn)在,上了初中,煩惱重重,我是多么想不要長大,長大的感覺真的很不好,長大會讓人覺得完全到了另一個世界里去了,兒童時候的美好時光再也一去不復(fù)返,只能在腦海里苦苦地搜尋……
想起難忘的小學(xué)中點點滴滴,讓我忍不住向昔日的老師同學(xué)問一聲:你們還好嗎?
母校的回憶作文8
母校的回憶
回憶著被春風(fēng)溫暖的母校,回憶著被秋葉鋪上金色足跡的母校,回憶著在母校的每一分每一秒,我才知在母校的時光是我最值得留念的,最值得細(xì)細(xì)品味的……
六年小學(xué)是時光一晃而過,如小溪帶著歲月的精華流向一望無際的大海。剛來這里的時候,我不懂老師,母校對我付出多少,只知道將那些以成為我心中永遠(yuǎn)回報不了的汗水,淚水當(dāng)做狂風(fēng)中的沙子一吹而過。而如今,即將離開母校的我們,母校對我們的點滴淚汗,只能當(dāng)做天空中飄走的白云,當(dāng)作人生中最美好的回憶。
望著窗外血色黃昏中飄揚(yáng)的校旗,我的思緒不由回到了我剛來這里的時候。我忘不了當(dāng)時老師對我無微不至的關(guān)懷,忘不了同學(xué)們和我嬉笑打鬧的身影。是母校讓我有了感恩而炙熱的心靈。漸漸地。母校讓我從懵懂無知到成熟,母校讓我感到了溫暖。但歲月不等人,當(dāng)我正準(zhǔn)備用最好的成績回報母校是,我就即將踏出母校的'大門,只能在門外和母校招手告別。
曾經(jīng)在體育場上飛奔過,曾經(jīng)為母校流過汗水……但這一切都值得,因為母校為我們付出太多了,我們也應(yīng)該為她做出一點貢獻(xiàn)。如今,如果讓我再回到曾經(jīng)在母校度過的日日夜夜,我不會再和那培育桃李滿天下的老師斗嘴皮,不會再抱怨母校。因為我知道,在母校的日子是刻在豐碑上永不朽的記憶,是上蒼永遠(yuǎn)記錄著歷史,但這一切只能成為回憶……
漆黑的夜空即將掩蓋住血色黃昏,而母校只能永遠(yuǎn)成為我心中永遠(yuǎn)的回憶。
母校的回憶作文9
20年后的一天早上,我照例來到書房,打開電腦,一條信息呈現(xiàn)在我的眼前,原來是小學(xué)母校邀請我去參加建校20周年慶典,我欣喜若狂。
我坐上自己最新的科研成果—“中國號”飛船。啟動后只一眨眼工夫就來到母校門口。只見一座高大的現(xiàn)代化教學(xué)校矗立在那里,樓中間最高處“廣州市南武小學(xué)”7個金色大字特別引人注目。踏進(jìn)學(xué)校大門,迎面看到一張張熟悉的笑臉:潭嘉豪、胡文杰、何崇杰……幾個老同學(xué)都來了,互致問候后,校長提議:“我?guī)銈內(nèi)⒂^一下”“好。”
校長帶我們來到了綜合樓,她說;:“這才是現(xiàn)代化的綜合樓,”校長帶我們來到了四樓的.自然室,自然室里面有小鳥、七星條蟲……四樓還有一間實驗室,每到一下課,同學(xué)們都跑到實驗室里做實驗。那里有二氧化……
校長還帶我們來到教學(xué)樓,在教學(xué)樓每一間課室里都有小型空調(diào),這臺空調(diào)冬天很暖,夏天很凍涼,那里的每一間課室都是多功能的課室,每到一下課,你按一次按鈕就會變成電腦室,按二次就變成音樂室,按三次就變成美術(shù)室。校長還說:“教學(xué)室里面還有電梯,方便老師和同學(xué)們玩得時候和上課。我真想不到母校會變成這么美麗和方便。
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