一次有意義的活動(dòng)作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的一次有意義的活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
一次有意義的活動(dòng)作文1
我們這次秋游是去碧水樂園，經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的車程，終于到達(dá)了目的地。老師的安排我們上午做拓展，下午打CS.中午飯由我們自己做這吃。
我們開始進(jìn)行第一項(xiàng)拓展活動(dòng)。只見兩邊支著架子，每隔一點(diǎn)有兩條鐵鏈，在兩條鐵鏈下有一條一根懸空的木頭，架子一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，要求我們要從木頭上過去。輪道我上了，剛一上去，“哎呀，好晃悠啊”剛開始還好，可是越向上晃得越厲害，我的手緊緊的焊在鐵鏈上，絲毫都不敢放松。在最上面時(shí)就更陡，我真的緊張極了，感覺四肢都在冒汗。就在此時(shí)好朋友白燁晗對(duì)我大聲的'喊：“你別怕，別緊張，就想是在平地上�！甭犃怂脑挘以囍潘勺约�，開始慢慢走下坡路。下來(lái)的時(shí)候不知是我的腿在哆嗦，還是鐵鏈在晃動(dòng)，但是聽到下面好朋友在給我鼓勵(lì)加油，我的勇氣大增：“哦，我終于走完下來(lái)了”我松了口氣。接下來(lái)有好幾個(gè)活動(dòng)，都很有意思。玩累了我們?cè)撟鑫顼埩�，聽說是要用柴鍋?zhàn)鲲�，一定很有意思。我們到了做飯的地方，分配給我的任務(wù)是小組的大廚，其他同學(xué)都要給我當(dāng)助手，由我來(lái)給他們炒菜。這個(gè)是我第一次用柴鍋給大家做飯，既新鮮又刺激。于是我們先定下菜譜：雞蛋西紅柿，炒圓白菜，芹菜火腿炒黃瓜，還有一個(gè)糖拌西紅柿。第一個(gè)先炒雞蛋西紅柿，這個(gè)菜我還有點(diǎn)把握。邊打雞蛋邊琢磨怎么炒，這是劉婧同學(xué)對(duì)我說：“要不我來(lái)炒吧”�！安涣耍�是我來(lái)吧，你們放心吧�！钡谝坏啦顺吹膶�(shí)在不怎樣。第二道是芹菜火腿炒黃瓜。我大聲對(duì)助手們說：“鍋熱了，放油”一勺油倒進(jìn)大鍋中，“放蔥花”一聲令下，蔥花想花瓣似地飄落在鍋中。
“放鹽”鹽好像飄雪花似地點(diǎn)綴在鍋中。翻炒一下�！把┗ā本腿诨诓酥辛耍尣擞形兜栏��！昂�，快放黃瓜和火腿”話聲一落，黃瓜和火腿分別都飛入鍋中，我翻炒了幾下，“放芹菜”最后一道食材也乖乖的跳進(jìn)鍋中。我像魔法師一樣揮舞著大勺翻炒著。我每說出一句咒語(yǔ)，它們就會(huì)馬上實(shí)現(xiàn)。不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)菜就上桌了。我們像一群餓狼一樣，不到五分鐘一桌子的菜就見底了�！耙粋�(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。這次活動(dòng)是我體會(huì)到團(tuán)結(jié)很重要。正是我們大家齊心協(xié)力，才有了今天的成功。
一次有意義的活動(dòng)作文2
老舍先生是非常熱愛勞動(dòng)的，同時(shí)，他也場(chǎng)用自己勞動(dòng)所收獲的快樂去感染別人。他曾經(jīng)說過：“不勞動(dòng)，連棵花都養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”這句話說的對(duì)，無(wú)論做什么事情，不勞動(dòng)是不可能成功的。我認(rèn)為，愛勞動(dòng)是中華民族的美德，要從娃娃抓起，培育這種熱愛勞動(dòng)的精神，所以，我毅然地參加了這次的學(xué)工活動(dòng)。
參加學(xué)工活動(dòng)的前一天早上，我自己動(dòng)手準(zhǔn)備了必需物品，由興奮與激動(dòng)帶入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。晚上時(shí)，我在夢(mèng)里都?jí)粢娏宋覀儼嗟耐瑢W(xué)們整齊的排著隊(duì)伍，穿著班服，在坐在大巴車上，駛向?qū)W工之路。
夢(mèng)醒之后，我匆匆趕來(lái)學(xué)校，迫不及待的想開始自己的學(xué)工歷程。與我一樣，早上，全班的同學(xué)們差不多都準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到了教室，在教室里看書，心中卻期盼著大巴車的到來(lái)。
到達(dá)目的地了，文化創(chuàng)造學(xué)校。我們將在這開展為期一天的學(xué)工活動(dòng)。由于每個(gè)教室所承受人數(shù)有限，我們分成了兩個(gè)小隊(duì)。
我們組的給我留下印象最深的一節(jié)課是做葉脈書簽的活動(dòng)。老師先給我們草草講解了一下做葉脈書簽的步驟，然后就開始自己動(dòng)手diy……
先把浸泡好的樹葉放在一個(gè)鐵盆子里，用一把牙刷來(lái)回輕輕摩擦葉子表面，不能著急也不能太用力，像刷牙一樣的力度來(lái)刷葉片，會(huì)發(fā)現(xiàn)最外層的葉皮可以分離出來(lái)。如此去掉正反兩面的`葉子表皮。這一步的難度系數(shù)很高。待我們完成這一步之后，剩下的就容易多了。桌子上的工具盤里有著各種各樣的顏料。我取走一只最細(xì)的水粉筆，站上彩色的顏料，開始為葉脈上色。上完色之后，我拿一張打底的卡片，同書簽一起放入封塑卡中開始封塑。待熱呼呼的書簽同封塑卡粘合在一起“新鮮出爐時(shí)”，我拿起打孔機(jī)，就是檢票員用的那一種，向成品上輕輕一按，一個(gè)小孔出來(lái)了。再將一根任意顏色的彩色絲線穿入孔中，打結(jié)。一片葉脈書簽就做好了。
其中的一片書簽，我在它的打底卡中特地寫了誨人不倦四個(gè)字，想贈(zèng)給朱老師，可是不知哪一個(gè)搗蛋鬼，在我封塑第一張書簽的時(shí)候，將我要送給朱老師的那張書簽給弄破了。對(duì)此，我有一點(diǎn)遺憾。
一次有意義的活動(dòng)作文3
放學(xué)的時(shí)候，老師告訴我們說：“同學(xué)們，經(jīng)學(xué)校研究決定，明天上午五六年級(jí)的學(xué)生集體乘坐校車，到‘壽光林海生態(tài)博覽園’去進(jìn)行一次綜合實(shí)踐活動(dòng)。為了使這次活動(dòng)開展好，我們要做好以下準(zhǔn)備：一是每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備足飲用水；二是帶上少量的食品；三是帶上必要的觀察工具；四是帶上筆、本子做好活動(dòng)記錄；五是一定要聽從老師的指揮注意安全�！�
老師講完后，全班同學(xué)議論紛紛，可以看出同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)非常感興趣。我和同學(xué)們一樣心里那個(gè)高興勁就甭提了。回家的路上我們?nèi)匀挥懻撝�，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著笑容，我們盼望著這一刻的到來(lái)。
第二天早上，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)我們按時(shí)出發(fā)了。汽車到達(dá)目的地后，按照事先的分組，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有秩序的走進(jìn)博覽園。
我們走在博覽園彎彎曲曲的林蔭路上，周圍的景色是那么美麗、迷人。小鳥在枝頭歡快地跳著、唱著，好像在歡迎我們的到來(lái)；一陣風(fēng)吹過，垂柳的紙條輕輕地?fù)u擺，像是在向我們招手致意。
我們首先觀看了荷花塘，只見碩大的碧綠的荷葉一個(gè)挨著一個(gè)在微風(fēng)中搖擺，盛開的'荷花，有白的、有粉紅的、有大紅的……真實(shí)漂亮極了。老師又帶領(lǐng)我們來(lái)到“東方不沉湖”，湖里的水清澈見底，微波蕩漾。老師告訴我們，不沉湖是人工仿作的，里面倒入很多食鹽，湖里的水咸度很高，水的比重大，人在水里不會(huì)下沉，躺在水里可以看書，悠閑自在。之后老師又帶領(lǐng)我們爬上吊橋，吊橋是用鐵鏈和木板做成的，走在上面晃晃悠悠，使人產(chǎn)生“暈”的感覺。老師叮囑我們一定要注意安全，我們小心地走在上面，體驗(yàn)到了從未有過的感覺。在老師的帶領(lǐng)下我們領(lǐng)略到了博覽園的美麗風(fēng)光，我把觀察到的都作了詳細(xì)地記錄。
老師讓我們休息了一會(huì)，又安排我們分組進(jìn)行觀察。我們四個(gè)人一組，在組長(zhǎng)李美玉的帶領(lǐng)下，開始觀察植物。侯文憑用小鐵鍬挖出了一棵草本植物，她把這棵植物根部的土用水洗干凈，晾干后我們一起數(shù)這棵植物的跟到底有多少根。我們用曹春玉帶來(lái)的放大鏡觀察植物的葉子，觀察植物的花、果實(shí)和種子……
時(shí)間過得真快，我們聽到了集合的哨子。很快在老師的指揮下我們整理好隊(duì)伍，向博覽園大門口走去。一次快樂而有意義的活動(dòng)就這樣結(jié)束了。
一次有意義的活動(dòng)作文4
昨天中午，老師告訴我們班要到臨湘文化局去，我們頓時(shí)高興了起來(lái)，但老師說不是玩，而且肩負(fù)重任。要我們跟那里的老師學(xué)習(xí)科技制作、打鼓、下棋、跳中國(guó)舞和街舞，要我們選一個(gè)，我選的是街舞。但不僅僅只有這些，還有防空知識(shí)和防止病毒傳染的知識(shí)，與青少年交通安全知識(shí)的講座。
今天，我們出發(fā)了，我們到了文藝局，第一個(gè)是學(xué)習(xí)防空知識(shí)與防止病毒傳染。通過看電影的方式，我知道許多可用的。如聽到空襲警報(bào)后，就要迅速撤進(jìn)人防工程隱蔽，進(jìn)入人防工程需要帶水、藥品、食物，不能帶易燃的物品與較大的東西。還有一些要怎樣防止病毒防止知識(shí)，如注意個(gè)人衛(wèi)生，帶口罩等。
其次是由一位老師給我們講青少年交通完全知識(shí)。分了三個(gè)點(diǎn)，分別是“一會(huì)走路，二會(huì)乘車，三會(huì)騎車”他說正要因?yàn)槿藗儾恢匾曔@些，才造成了一起又一起的'交通事故，而且我國(guó)交通事故居世界第一每年就有50萬(wàn)人因交通事故而離世，每天都有300個(gè)人死亡，其中就有青少年100個(gè)人死亡�？上攵�，這數(shù)目是很驚人的。一會(huì)走路是指走路時(shí)要注意，不要打鬧追趕，不要橫穿馬路，過馬路時(shí)要“一看、二慢、三通過”。二會(huì)乘車和三會(huì)騎車指的是不能帶易燃物品上車以免發(fā)生意外，上下車不能擁緊。騎車時(shí)不要耍威風(fēng)。一只手騎。能過這三個(gè)個(gè)道理，我反省了我自己，發(fā)現(xiàn)我自己幾件符合所說的，但我知道我有錯(cuò)誤后，我必會(huì)改正的，以免發(fā)生意外后，后悔也來(lái)不及了，我會(huì)更學(xué)些一些關(guān)于交通安全方面的知識(shí)。
最后，要小組活動(dòng)的時(shí)候后各組的都進(jìn)了各自的地方。當(dāng)然我也和我的小組來(lái)到了舞蹈室，一進(jìn)去，二個(gè)老師在里面，一男一女，男老師在跳，女老師休息，看到他的舞姿，只能用幾個(gè)字來(lái)形容，那就是酷斃了。女老師開始教我們學(xué)一會(huì)動(dòng)作，慢學(xué)就得還好，音樂一放，速度加快我們就跟不上了，但我們沒有放棄，最后學(xué)得還可以，但不整齊。男老師教得更快了，我只能稍微快一點(diǎn)。最后還是學(xué)得不太好。而且因?yàn)闀r(shí)間有限。正是因?yàn)橛辛诉@次活動(dòng)，讓我增加了一個(gè)愛好，那就是街舞。
通過這次活動(dòng)我獲得許多知識(shí)，活動(dòng)結(jié)束后，我們都回來(lái)了。也知道我的一些缺點(diǎn)。所以這次活動(dòng)我覺得非常有意義的。
一次有意義的活動(dòng)作文5
六一兒童節(jié)前的一天，老師對(duì)我們說：“學(xué)校要在六月一日那天，在操場(chǎng)上進(jìn)行一次義賣活動(dòng)。好讓大家度過一個(gè)既快樂又有意義的節(jié)日。義賣得到的錢作為班費(fèi)，可以給大家買書�！�
六月一日早晨陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里，我滿懷期待地走進(jìn)校園。我看見好多家長(zhǎng)和同學(xué)都在忙忙碌碌地布置自己班的攤位。他們有的在搭架子；有的在鋪墊子；還有的在擺放物品。我跑到我們班的攤位前，見幾個(gè)同學(xué)在鋪墊子，便上去幫忙。然后把商品分門別類地?cái)[放整齊。商品真多呀！有別致的小玩具；有小巧玲瓏的筆記本；有圖文并茂的'圖書；還有精美的手工包……
攤位布置好了，一些同學(xué)一直守在自己心儀的物品旁，等著主持人的口令。不一會(huì)兒，主持人一聲令下：“開始！”義賣開始了。我和好朋友一起挑選各自想買的東西。我們來(lái)到一個(gè)攤位前，一位家長(zhǎng)向我們推銷一只用晶瑩剔透的珠子做的羊。我們都很喜歡，就問：“這個(gè)多少錢？”“20塊。”她說。我們覺得價(jià)格太貴了，問：“能便宜點(diǎn)兒?jiǎn)�？”“不能了，這可是殘疾人親手做的，很有意義的�！彼卮�。我心想：這個(gè)工藝品雖然物美，但并不價(jià)廉，還是算了吧。我們互相看了一眼，我猶豫了一下，搖了搖頭。后來(lái)，我買了顏色豐富的水彩筆、情節(jié)生動(dòng)的故事書和漂亮的小夾子……我們覺得東西買得差不多了，決定去給班級(jí)賣東西。我和好朋友去攤位拿了幾個(gè)玩具，開始叫賣。這是我第一次賣東西，難免有點(diǎn)兒緊張。我既不知道怎么賣，又有點(diǎn)兒羞怯，張不開口。這時(shí)，朋友對(duì)我說：“你怎么不介紹呀？大聲點(diǎn)兒！”我一想到朋友在我身邊，使我的內(nèi)心受到了很大的鼓勵(lì)。我開始勇敢地向別人介紹玩具美觀的外形和有趣的玩法。我一下子把大人們賣東西時(shí)的模樣全都學(xué)了出來(lái)。我們遇到一個(gè)小男孩，向他推銷奧特曼玩具。他說：“我不喜歡這個(gè)，但我喜歡那條小紅蛇。小紅蛇多少錢？”我們說：“2元�！彼斓剡f給我們2元錢，心滿意足地拿著小紅蛇跑了。有了這次成功的經(jīng)驗(yàn)，我更自信了，更大膽地向別人推銷。很快玩具就賣完了。
這真是一次有意義的活動(dòng)！這次義賣活動(dòng)不僅為我增添了不少勇氣，而且讓我收回了很多生活經(jīng)驗(yàn)。
一次有意義的活動(dòng)作文6
在不久前，我們都剛剛經(jīng)歷了豐富多彩的暑假，而每一個(gè)人的暑生活都是不同的：有的到世界各地去旅游；有的則趁假期走親訪友；還有的則在家看課外書，豐富自己的課外知識(shí)……而我，在暑假生活中參加了一次有意義的活動(dòng)——學(xué)習(xí)扎染。
這是我們社區(qū)的一次以“扎染藝術(shù)”為主題的活動(dòng)，我也有幸去學(xué)習(xí)。接到這個(gè)消息，我激動(dòng)得都睡不著覺了。
第二天我早早出門，來(lái)到了社會(huì)活動(dòng)中心，我推開大門，首入眼簾的是“扎染學(xué)習(xí)”這四個(gè)大字，我心里忐忑不安，扎染好學(xué)嗎？我能學(xué)好嗎？
老師詳細(xì)地介紹了扎染的步驟，我全神貫注地聽著，生怕漏下一個(gè)細(xì)節(jié)，該自己動(dòng)手實(shí)踐了。我按照老師講的方法，用力把布擰緊，輕輕地用四個(gè)皮筋綁住�？墒�，那塊布在我手中猶如調(diào)皮的小精靈，抽緊這這個(gè)角，那個(gè)角就松開了……我一用力，不好，布竟咧開了大嘴……我一下傻眼了！這下可怎么辦呀？急得我像熱鍋上的螞蟻，老師走了過來(lái)，用甜美的聲音問我：“同學(xué)，你怎么了？”“布……布?jí)牧��！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說。“沒關(guān)系，再拿一塊就行了！”我不安的心情才慢慢平靜下來(lái)。
吃一塹長(zhǎng)一智，我又開始了第二次嘗試�？墒�，當(dāng)我用皮筋綁的時(shí)候，布仿佛和我做對(duì)，它不肯聽我的指揮。我想：沒關(guān)系，再試試！可是在一次次失敗下，我的'自信心也被打挎了。唉，“萬(wàn)事開頭難”。我眼巴巴的看著別人成功做出精美的扎染布，心里猶如打翻了五味瓶，我想到爸爸常對(duì)我說的一句話“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
“困難如彈簧你弱它就強(qiáng)”，我又重新振作起來(lái)，我先把布緊緊地攥在手里，快速地用皮筋綁住，再把綁好的布調(diào)整好，慢慢地把布浸泡在顏料里，待染料均勻上色后，再用清水涮一下，我靜靜地等待，心里仿佛千百個(gè)小鼓在敲……不知道我第一次扎染是什么圖案？終于可以拆開看了。我懷著激動(dòng)的心情把皮筋一個(gè)一個(gè)地拆下來(lái)，輕輕展開扎染布。啊，一塊圓形圖案的扎染布出現(xiàn)在我的面前，我成功了！我又驕傲、又自豪！這畢竟是我親手制作的，看來(lái)拔開云霧就是艷陽(yáng)天呀！
通過這次活動(dòng)，我懂得了藝術(shù)創(chuàng)造的艱難，也明白了生活不是一帆風(fēng)順的，在挫折面前學(xué)習(xí)直面，在困難面前學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝，在困境面前學(xué)會(huì)拼博，相信成功定在風(fēng)雨后！
一次有意義的活動(dòng)作文7
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉辦了一個(gè)非常有意義的義賣活動(dòng)。什么是義賣活動(dòng)呢？就是大家獻(xiàn)出一份愛心，拿出自己喜歡的東西、準(zhǔn)備最美味的食物、有趣的書籍……商品賣出去后所得的錢捐給貧困山區(qū)的小朋友們。
咱們班的'商店名稱叫愛心小鋪。義賣活動(dòng)一開始，我們精心地按種類擺好了同學(xué)們要賣的書籍、食物和精品。哇！我們班的東西可真不少，各種各樣，琳瑯滿目。我是這次活動(dòng)的總策劃，我悄悄地告訴你：我們班設(shè)有抽獎(jiǎng)活動(dòng)哦，獎(jiǎng)品非常豐富！凡在本店買滿5元的商品就可以抽獎(jiǎng)一次。
我們剛擺好物品，就來(lái)了一群同學(xué)，他們都搶著買東西，最受男同學(xué)歡迎的就是我們的炸薯?xiàng)l、可樂雞翅、爆米花、漢堡和壽司。大家為了抽獎(jiǎng)，都爭(zhēng)先恐后地買這些美味的食物。最受女生喜愛的還是我們可愛的洋娃娃，你看，她們那紅撲撲的臉上都露出了滿意的笑容。
我向舞臺(tái)那邊看，哇哈！臺(tái)上擠滿了同學(xué)，大排長(zhǎng)龍呀！因?yàn)槲乙疹櫝楠?jiǎng)箱，走不開，我好想知道他們?cè)谫u什么，只好叫小婷去打探打探對(duì)方的情況。不一會(huì)，她回來(lái)告訴我：“他們那里有好多雞爪哦！”我聽了口水都快流出來(lái)了，我也好想吃呀。
大家都在奮力地推銷自己的商品，一點(diǎn)兒也沒有要休息的意思。為了吸引更多的同學(xué)，我讓小柯和小茜去準(zhǔn)備好氣球，然后讓導(dǎo)購(gòu)員們拿著氣球去一年級(jí)的同學(xué)那邊向他們推銷。我們的金牌銷售員舉著廣告牌在一起喊著：“四（4）物美價(jià)廉，世界第一！”
我想的辦法不錯(cuò)吧？
我們的英語(yǔ)老師misswu帶著可愛的笑容來(lái)光顧我們的小鋪。她買了一個(gè)漢堡正好5元，可以抽一次獎(jiǎng)。誰(shuí)知道，老師一抽就抽到了頭獎(jiǎng)。我們拍手祝賀老師，并且多送一個(gè)漢堡給老師。老師也為她的幸運(yùn)而感到開心。
時(shí)間過得真快，義賣活動(dòng)就要到了尾聲，我們只好清倉(cāng)大甩賣了。
“全場(chǎng)一元，全場(chǎng)一元�！边@個(gè)促銷又引來(lái)新的一波購(gòu)買狂潮。
最后，只剩下4本書，實(shí)在賣不出去。只好吐血價(jià)5毛一本，買一送一，結(jié)果還是沒人來(lái)買，我只好和小瑤一起去別的班級(jí)推銷。我們遇到一個(gè)大姐姐，是5年級(jí)的，她看這么便宜就買下了。
最后我們的商品在大家的努力下全部賣完，一件不留，全部義賣款都捐獻(xiàn)出去。
這次的義賣活動(dòng)非常成功，大家團(tuán)結(jié)合作，配合默契，不僅傳遞了大愛，還鍛煉了小小的我們，我希望這樣的活動(dòng)能經(jīng)常舉行。
一次有意義的活動(dòng)作文8
“嘩……”那陣熱烈的掌聲仿佛還縈繞在我的耳旁；那次活動(dòng)的情景仿佛還浮現(xiàn)在我的眼前……
那是上幾個(gè)星期，我們班舉行了一次中心為“慶六一迎回歸”別開生面的主題班會(huì)活動(dòng)。在“香港，你好”的優(yōu)美樂曲聲中，徐徐拉開了帷幕。第一個(gè)活動(dòng)內(nèi)容是“快樂的節(jié)日”，同學(xué)們唱呀跳呀，玩得可歡啦！
隨著主持人的話音，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目接連演了起來(lái)。
接著，又搞了“各顯神通”的活動(dòng)。只見“小畫家”李大衛(wèi)不聲不響地走上講臺(tái)，攤開一卷白紙，提起飽蘸濃墨的筆，龍飛鳳舞地畫起來(lái)。不一會(huì)兒，一條氣勢(shì)磅礴的黃河躍然紙上，源頭有一匹昂首奮蹄的'駿馬，顯出一股不可抗拒的巨大力量。此畫名日“一日千里”，博得同學(xué)們的陣陣喝彩。
下面是誰(shuí)呢？噢！是我們的“朗誦家”宋麗麗朗誦《假如我是一只小白鴿》。宋麗麗舉止大方地走上去，先向同學(xué)們敬了個(gè)禮，便聲情并茂地朗誦起來(lái)：“假如我是一只刁、白鴿，我要掠過高山越過大海，飛到東方之珠的香港……我愿做一只和平鴿……在天空自由自在地飛翔……”啊，她那清泉般的聲音似流水那樣悅耳動(dòng)聽。同時(shí)，也說出了同學(xué)們的共同心聲。
接下來(lái)還有書法、刺繡、編織等“神通”們一一亮相。
“最后一個(gè)節(jié)目是搶答題�！敝鞒秩诉呎f邊舉起卡片，“香港有哪幾個(gè)部分組成？”“急性子”黃健第一個(gè)舉手，連珠炮似的說：“有香港島、九龍和‘新界’三大部分�！薄啊郴鶓K案’發(fā)生的時(shí)間？哪一位偉人高瞻遠(yuǎn)矚，提出了‘一國(guó)兩制’的英明決策？”主持人接二連三地提問，同學(xué)們正確無(wú)誤地回答著。直至把“‘慶六一迎回歸’按次序說出幾個(gè)成語(yǔ)”時(shí)，同學(xué)們被難住了。有的皺著眉頭，有的轉(zhuǎn)著眼珠，都在苦苦思索。只有周洪斌同學(xué)躍躍欲試，可剛說了個(gè)“一舉兩得”，就敗下陣來(lái)。
此時(shí)，同學(xué)們“刷”地一下子把目光集中到我這個(gè)“小作家”的臉上，主持人向我點(diǎn)頭示意。我控制了一下自己激動(dòng)的心情，胸有成竹地站起來(lái)，不負(fù)眾望一口氣報(bào)出：“一馬當(dāng)先、迎刃而解、回味無(wú)窮、歸心似箭、事半功倍、馬到成功。”霎時(shí)，雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息……
這次豐富多彩的活動(dòng)在同學(xué)們的掌聲中結(jié)束了。
一次有意義的活動(dòng)作文9
今天，我和這次參加學(xué)校組織的赴港交流結(jié)盟活動(dòng)的老師，同學(xué)們一起來(lái)到了香港順德聯(lián)誼總會(huì)伍晃端小學(xué)交流活動(dòng)。
在這所美麗的校園里，我看到香港的同學(xué)們都穿著漂亮的校服活潑有禮，學(xué)校非常整潔干凈，我和同學(xué)們帶著新鮮好奇的心情，參觀了學(xué)校的圖書館，寬敞明亮的圖書館放滿了各種各樣的圖書，有分類放在書架上，很整齊，圖書館里擺放著很多五顏六色的桌子，很多同學(xué)在津津有味地在看書呢，我想如果我們中心小學(xué)也有這樣了，接著我們還參觀了電子琴室，語(yǔ)言室，校園廣播室…… 在學(xué)校我還認(rèn)識(shí)了一個(gè)香港好朋友周轉(zhuǎn)兒，她和我一樣也是四年級(jí)的學(xué)生，我向她介紹了我的學(xué)校，還邀請(qǐng)她來(lái)我們美麗的市橋中心小學(xué)參觀．
參觀完學(xué)校，我們就和香港的小朋友們一起來(lái)到了濕地公園，濕地公園里自然優(yōu)美，空氣非常清新，我們看到濕地是一塊一塊的，濕地里長(zhǎng)滿了草。帶我們參觀的叔叔說這里生活著許多小動(dòng)物，有190種雀鳥，200種蝴蝶，40種蜻蜒。我們一邊細(xì)心觀察一邊專心致致地聽工作人員的解說，在叔叔的指引下，我們觀察了美麗的紅蜻蜓，它整個(gè)身體都是紅通通的，很特別。還有斑麗翅蜻，它的.翅膀長(zhǎng)滿了美麗的花紋，顏色比較鮮艷的是公蜻，因?yàn)樗胛渌ハx就會(huì)容易找到食物，母蜻的顏色沒那么鮮艷，因?yàn)樗闫饋?lái)，不讓捕獵者發(fā)現(xiàn)自己。最后，工作人員叔叔還讓我們看到了栩栩如生的蝴蝶標(biāo)本和蜻蜓標(biāo)本，我第一次看到這些美麗的標(biāo)本，覺的很新奇。 回到學(xué)校我和小組的小伙伴們要做一份關(guān)于蜻蜓的生活方式的報(bào)告，我們你一言我一語(yǔ)把在濕地公園里看到的，聽到的記下來(lái)，再上網(wǎng)收集資料，在大家的努力下，我們終于做好了這個(gè)報(bào)告，在展示課上，先從最后一個(gè)小組開始匯報(bào)，我緊張的心里蹦蹦直跳，到我們小組了，我和小伙伴們合作，把我們做好的報(bào)告讀給大家聽，聽完后大家都給了我們熱烈的掌聲，我和小伙伴們都很開心。
這次參加赴港交流活動(dòng)，我覺得很有意義，在活動(dòng)中我收獲了很多，我學(xué)會(huì)了許多課外知識(shí)，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活照顧自己，也學(xué)會(huì)了在集體生活中要互相幫助，互相關(guān)心。
一次有意義的活動(dòng)作文10
20xx年9月，學(xué)校按照教育局的要求，舉行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，地點(diǎn)是新鄭“好想你”棗業(yè)有限公司。知道這個(gè)消息后，我的心里充滿了期待。
這一天終于來(lái)了！20日清晨，我和同學(xué)們乘坐大巴車，開始了為期2天1夜的實(shí)踐活動(dòng)。一路上大家歡聲笑語(yǔ)，很快就到達(dá)了實(shí)踐基地。在教官的帶領(lǐng)下，我們的實(shí)踐活動(dòng)正式拉開了序幕。
這是一次非常有意義的活動(dòng)，其中讓我印象最深的是：律動(dòng)青春和包棗饃。
“律動(dòng)青春”是實(shí)踐活動(dòng)中的一個(gè)游戲項(xiàng)目，教官將我們帶進(jìn)一個(gè)房間，告訴我們游戲的規(guī)則：按照教官給的節(jié)奏拍手，看大家拍得整齊不整齊。游戲開始了，大家拍得亂七八糟，十分不整齊。在教官的引導(dǎo)下，我們漸漸地找到了齊心協(xié)力的感覺，拍得又整齊又好聽。這個(gè)項(xiàng)目讓我體會(huì)到了心往一處想，勁往一處使就會(huì)成功的道理。
“包棗饃”是我們的一項(xiàng)動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)。教官先教我們和面，因?yàn)槊婧秃昧�，棗饃才能做得好�？墒钦l(shuí)知道，我和面的時(shí)候一下子把水加多了，面變得特別粘手。這是教官開始訓(xùn)斥我，說：“你看看，讓你們少加水，你就是不聽，結(jié)果呢？現(xiàn)在好了，面和不起來(lái)了吧？還不趕快再加些面粉！”看看周圍的同學(xué)，我有些尷尬。這時(shí)另外一個(gè)教官也走過來(lái)，對(duì)我大聲地說：“你怎么和的？手把手教還教不會(huì)，笨死了！”這些話像一盆冷水潑到了我的心頭，我徹底失望了，我認(rèn)為自己根本無(wú)法做好。這時(shí)，一股傷心的淚水涌入我的眼眶。突然，一雙沾滿面粉的、稚嫩的手出現(xiàn)在了我的面盆里，“來(lái)，我?guī)湍��！薄凹佑停 薄袄舷�，你是最棒的！”……一個(gè)個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起來(lái)，原來(lái)是楚心彤和同學(xué)們。在那一聲聲稚嫩而又堅(jiān)定的話語(yǔ)中，我聽到了同學(xué)們對(duì)我的.鼓勵(lì)，而這不僅僅是一些鼓勵(lì)的話，而是同學(xué)之間相互關(guān)愛、信任、相助的美好精神。我又重新拾回了勇氣，開始仔仔細(xì)細(xì)地和面、包棗饃。最后我還獲得了老師的表?yè)P(yáng)。
這件事情讓我下定決心，以后無(wú)論受到怎樣的打擊，怎樣的困難，都不能低頭折節(jié)、輕易放棄，因?yàn)槲沂且粋�(gè)男子漢，我要頂天立地、迎難而上，我相信我終將會(huì)戰(zhàn)勝它們。
只是一次簡(jiǎn)單的實(shí)踐活動(dòng)，卻帶給了我不一樣的體驗(yàn)和不一樣的體會(huì)，對(duì)我來(lái)說，這是一次意義深刻的活動(dòng)。
一次有意義的活動(dòng)作文11
一年一度的六一兒童節(jié)馬上就要到了，我們學(xué)校開展了一場(chǎng)”小鬼當(dāng)家”擺地?cái)偦顒?dòng)。
俞老師給我們每人發(fā)了20元的灣灣幣，讓我們自己根據(jù)“購(gòu)物清單”去“農(nóng)市”進(jìn)行一場(chǎng)大采購(gòu)。我和同學(xué)們一個(gè)個(gè)興奮極了，拎著購(gòu)物袋向“農(nóng)市”涌去。
喧鬧的吆喝聲此起彼伏�！靶迈r的蔬菜，快來(lái)看看��！”“新鮮的西瓜可甜了！要不要來(lái)嘗一嘗？”“有買有送，還有抽獎(jiǎng)活動(dòng)”……安靜的雅健館已成了“人聲嘈雜”的菜市場(chǎng)。我“夾”在擁堵的人群里，穿行在“擁堵無(wú)比”的環(huán)境下。這架勢(shì)，沒有一點(diǎn)水平，大概得“空手而回”了，幸好我有“鯉魚與穿山”之計(jì)。
順著人流，我快速掃視著各個(gè)攤點(diǎn)，尋找著自己需要的農(nóng)產(chǎn)品：長(zhǎng)長(zhǎng)的四季豆、紅紅的大大的番茄、長(zhǎng)滿“刺”的荔枝、又大又圓的西瓜、紫瑩瑩細(xì)條條的茄子……每家攤點(diǎn)的價(jià)格也各不相同：有些貴如天價(jià)，有的只要一兩塊錢；有的單個(gè)買賣，有的捆綁式銷售；有的盡情挑選，有的裝袋打包……攤點(diǎn)為了生意也是花樣各異：有買5元能抽獎(jiǎng)的，有買兩個(gè)土豆就送兩包青菜的，有買了蔬菜還送飲料的，還有買10元立減5元的促銷……果然都是一幫“小小生意人”。
我來(lái)到了一個(gè)攤點(diǎn)前：“老板，這三串玉米多少錢？”“老板”看到我，眉開眼笑：“這玉米可新鮮了，剛從地里摘下來(lái)的。三串五元，不講價(jià)！”看著“老板”唾沫四濺的架勢(shì)，我也忍不住去拒絕，打開購(gòu)物袋讓他往里裝，從口袋里小心地抽出一張五元灣灣幣遞給他。袋子里的分量明顯增加，購(gòu)物成功的喜悅激發(fā)了我向下一家出發(fā)。
剛走出不遠(yuǎn)，忽然想起昨天崔老師的廣告詞：“301班的'仙草凍可好吃了，明天一定要把來(lái)買哦！”我趕緊奔向301的位置，忽見一條“長(zhǎng)龍”蜿蜒在攤點(diǎn)前，一塊七彩廣告牌立在那里“一元一勺，自由搭配”，我禁不住誘惑：為了一口仙草凍我一定得排上隊(duì)。
我的口袋漸漸鼓起來(lái)了，新鮮的生菜，嫩白的金針菇，修長(zhǎng)的茄子……手的里灣灣幣也已經(jīng)全部花完了�？戳丝磿r(shí)間，我應(yīng)該去我的攤點(diǎn)做銷售員了。我站在切好的西瓜錢大聲吆喝：“快來(lái)看，快來(lái)買，二元一份叻！”又走到新鮮蔬菜的位置：“看一看，瞧一瞧，蔬菜便宜賣了！”人群中媽媽走來(lái)了，她慷慨地要買蔬菜，又想買水果，結(jié)果手里只有11元了，我和阿姨大方地給她打了個(gè)折，她高興地把南瓜、四季豆裝進(jìn)了袋子，還端走了一碗西瓜。
顧客一個(gè)接著一個(gè)，我們的攤點(diǎn)很快就被售空了。我們看著籃子里滿滿的灣灣幣又驚又喜，不過，我也早已累成一灘泥了。
一次有意義的活動(dòng)作文12
今天，我和全班同學(xué)乘車來(lái)到夢(mèng)潔家紡參加研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。我們平時(shí)蓋的被子是怎么做出來(lái)的？還在車上的我們，心早已飛到了夢(mèng)潔家紡公司。
終于到了夢(mèng)潔工廠，老師帶著我們往里走。一路上，我們一邊走一遍欣賞著路邊多彩的映山紅，它們綻開著甜蜜的笑容，更是讓我們心花怒放。我們來(lái)到了一個(gè)籃球場(chǎng)，在那里老師讓我們分成兩組，并在旗子上寫上了組員的名字。
分好了組，一位老師帶著我們走進(jìn)了期待已久的工廠。一進(jìn)廠房，便看見了一袋袋被芯，有的是棉花做的，雪白雪白的，還有一些是偏黃的，我問老師這是什么？老師告訴我們：這是羊毛。原來(lái)如此，我微微點(diǎn)頭。突然，幾臺(tái)巨大的機(jī)器映入我眼簾，他們有些像大型的縫紉機(jī)，一根針在上面移動(dòng)著，臺(tái)子上放著一床棉花。我想：這可能是用來(lái)按棉花的。但是為什么要按棉花呢？老師仿佛看出了我的疑惑，解釋道：棉花本是蓬松的，要用這個(gè)機(jī)器按緊，才能放進(jìn)被套。我恍然大悟。
接著，老師帶領(lǐng)著我們來(lái)到工廠的第二層，第二層主要是將棉花或羊毛做的被芯裝進(jìn)被套并封口。這一層中只有幾個(gè)工人，基本都是機(jī)器，有一樣讓我印象非常深刻，天花板上有一道索道，索道上掛著被子，將被子傳送到每個(gè)工作崗位，非常方便。
第三層令我印象最深刻。這一層主要工作是繡花。幾十臺(tái)機(jī)器齊刷刷地用針在被子上繡美麗的圖案，卻根本看不見針動(dòng)的節(jié)奏，只聽見嗒嗒嗒的響聲，只需要把被子拿上去就好。往前走，看見有幾個(gè)人在將做好的被子放進(jìn)袋子里，他們速度快，手法嫻熟，一看就知道練過很多遍，他們將被子一折，左邊一疊，右邊一疊，被子就整整齊齊地疊好了。
參觀完工廠，我們還來(lái)到了一間教室，老師通過實(shí)驗(yàn)告訴我們布料的知識(shí)，并帶著我們做出了美麗的布花。
這次參觀，讓我們感受到了科學(xué)發(fā)展的進(jìn)步，更感受到了中國(guó)的.強(qiáng)盛，我為中國(guó)科技的發(fā)展感到無(wú)比的高興。同時(shí)我也見到了工人們的辛苦，正是他們的辛苦付出，才給我們帶來(lái)舒適的生活，他們正為夢(mèng)潔工廠的企業(yè)文化愛在家庭而奮斗著！這次來(lái)夢(mèng)潔工廠，我收獲滿滿。
一次有意義的活動(dòng)作文13
還記得在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我參加了一次賣報(bào)紙的活動(dòng)。當(dāng)時(shí)讓六人一組，到中原福塔去賣報(bào)紙。我當(dāng)時(shí)很興奮，因?yàn)槲乙ンw驗(yàn)一次賣報(bào)紙了！來(lái)到中原福塔后，我和我的幾個(gè)好朋友分到了一組。然后我們每個(gè)人都領(lǐng)了十幾份報(bào)紙，到其他地方去賣。剛開始他們不敢說話，我只好先找到一位阿姨，他們站在我身后，我輕聲說，“阿姨你買份報(bào)紙吧，這報(bào)紙可以看新聞，還有寫的非常好的文章�！卑⒁炭次沂且粋�(gè)小孩子不忍心拒絕。便給我一元錢買了一份報(bào)紙。這時(shí)，我的內(nèi)心非常激動(dòng)拿了份報(bào)紙遞給了阿姨。開心的對(duì)他們說。賣報(bào)紙就是這么簡(jiǎn)單，我都賣出去一份了。我們幾個(gè)女生擊掌加油！這份報(bào)紙給我們?cè)鎏砹撕艽蟮男判摹?/p>
大家都商量著賣報(bào)計(jì)劃，我們便約定好了，為了更好地完成任務(wù)，我們兩人一隊(duì)。誰(shuí)先賣完報(bào)紙，誰(shuí)就先到中原福塔的正門集合�？凑l(shuí)賣的最快，之后我們便分開賣報(bào)紙了。一路上，我們?cè)儐柫撕枚嗳耍麄冇行┤瞬毁I，有些人看都不看我們一眼，不過開心的事也有好多的人買了我們的`報(bào)紙。我們兩個(gè)花費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間，才把報(bào)紙賣完，賣完之后我們便回到了約定的地方——中原福塔�；氐街性Ｋ耙豢�，呀！沒有人，就我們第一個(gè)到。我特別地開心，之后他們就一個(gè)個(gè)陸續(xù)的回來(lái)了�；貋�(lái)之后，他們里面有一隊(duì)人沒有賣完。我說：“你們兩個(gè)怎么沒有賣完就回來(lái)了？”其中一個(gè)人說：“我們找了好多人他們都不買我們的報(bào)紙，所以我們的報(bào)紙沒有賣完�！敝笥腥苏f：“你們倆個(gè)不能放棄呀，半途而廢可是不行的�！蔽覀兇蠹揖蛶退齻冑u起報(bào)紙來(lái)。經(jīng)過我們的一番努力，報(bào)紙全都賣完了。我們看現(xiàn)在才十點(diǎn)多，我們就又去領(lǐng)了一些報(bào)紙來(lái)。這次我們并沒有倆人一隊(duì)，而是一起去賣的報(bào)紙。我們左問問，右問問，經(jīng)過一番說辭，總算把報(bào)紙都賣完了。
雖然賣報(bào)紙?zhí)貏e地辛苦，但是我們一點(diǎn)都不覺得累，今天可真開心呀！我可是受益匪淺��！看！有意義的活動(dòng)是多么的快樂呀！你們也要做一些有意義的事情哦！
這個(gè)周末我體會(huì)到父母辛苦！所以我以后再也不亂買東西了。我想對(duì)爸爸媽媽說：“爸爸、媽媽你們辛苦了”！以后我會(huì)幫你們做一些力所能及的事情！謝謝你們。
一次有意義的活動(dòng)作文14
12月9日下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在家長(zhǎng)志愿輔導(dǎo)員馬老師的帶領(lǐng)下，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情上車去無(wú)錫市青少年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地參加活動(dòng)。
到了目的地后，大家既高興又好奇。我們這一組同學(xué)跟隨基地老師先來(lái)到了地震小屋。看了一段地震影片和一段笑話后，模擬地震開始了。只見屋里所有的東西都在晃動(dòng)，一塊安裝墻板還倒了下來(lái)，我們驚慌地逃到了墻角，用雙手抱住腦袋蹲在地上。幾分鐘后，模擬地震結(jié)束了，老師表?yè)P(yáng)我們剛剛的逃生演練很成功。
我們驚魂未定的走向了下一個(gè)場(chǎng)所：火災(zāi)小屋。一進(jìn)屋子，就感到有一股嗆人的煙味，我們趕緊用自帶的餐巾紙捂住口鼻，一位解說阿姨看到我們這樣，笑著說：“不錯(cuò)，防煙的能力蠻好的，今天，我教你們火災(zāi)時(shí)怎樣逃生�！弊谖遗赃叺娜巳烤o緊地依偎著我，因?yàn)樗齻兌贾牢业哪懽雍艽螅运齻兌伎彀盐覕D得喘不過氣來(lái)了。我只好安慰她們，否則我可受不了。老師說我們這次模擬的是一樓影院發(fā)生火災(zāi)。突然小屋里著“火”了，不知誰(shuí)喊了一聲：“著火了，大家快逃！”只見大家迅速地站了起來(lái)，用手捂住口鼻，有一部分同學(xué)挨個(gè)跳窗逃生，我和剩下的同學(xué)從安全通道逃離。火災(zāi)結(jié)束了，我們又去了創(chuàng)傷急救陣地，在這里我們學(xué)會(huì)了用人工呼吸法和心肺復(fù)蘇術(shù)進(jìn)行急救。
最后一個(gè)活動(dòng)是消防滅火演練。我們懷著恐懼的心情來(lái)到了滅火場(chǎng)，學(xué)習(xí)鍋蓋滅火法和滅火器滅火。老師先給我們示范了一遍，并詳細(xì)講解了操作中的注意點(diǎn)。接著同學(xué)們排好了隊(duì)伍，一個(gè)個(gè)接收挑戰(zhàn)。第一個(gè)是鍋蓋滅火，我排在了第三個(gè)，輪到我了，真是既緊張又興奮。我戴上手套，拿起鍋蓋，這鍋蓋可真重��！我好不容易才拿起它，慢慢地靠近熊熊燃燒的火焰，把鍋蓋慢慢從后往前移，最后蓋住整個(gè)鍋面。只聽“噗”的一聲，掀開鍋蓋，火終于被我滅掉了。我高興地歡呼起來(lái)，把鍋蓋遞給了下一位選手。第二次滅火是用滅火器，我們學(xué)會(huì)后，又再次靠近火焰，用力一按噴頭，干粉被噴出來(lái)了，火也熄滅了。有的同學(xué)用力過猛，干粉噴個(gè)不停，濺得我們滿臉都是，像一個(gè)個(gè)會(huì)動(dòng)的`雪娃娃。我本來(lái)還想再操作一次的，可是時(shí)間來(lái)不及了，我只好遺憾地回到了隊(duì)伍里。
活動(dòng)結(jié)束了，我們都依依不舍。這次活動(dòng)，讓我學(xué)到了許多逃生、自救的知識(shí)，我真希望以后這些知識(shí)能成為我的力量。這真是一次快樂而有意義的活動(dòng)啊！
一次有意義的活動(dòng)作文15
20xx年7月2日，雖然天空依然下著小雨，但我們第三小隊(duì)全體人員加上家長(zhǎng)心情都很愉悅。因?yàn)槲覀冮_始放暑假了，中午我們一起吃完必勝客。下午家長(zhǎng)們開著車帶我們第三小隊(duì)全體成員來(lái)到了西安市秦農(nóng)銀行錦業(yè)路支行集合，我們的“幸福暑假”活動(dòng)在三點(diǎn)鐘正式拉開序幕。我們這次的活動(dòng)是——“走進(jìn)銀行，做小小理財(cái)師！”我們很興奮，也很期待。
首先，那里的工作人員帶我們?nèi)チ艘粋�(gè)大會(huì)議室，我們經(jīng)過精心討論分配好了任務(wù)。趙宸瑤負(fù)責(zé)照相、閆柯延負(fù)責(zé)倒水、張博昊負(fù)責(zé)安排座位、薛誠(chéng)睿負(fù)責(zé)桌牌、劉宇晴負(fù)責(zé)擺放筆記本、藍(lán)翔負(fù)責(zé)擺放筆、張得軒負(fù)責(zé)管理道具（就是銀行用的練功卷），王可馨負(fù)責(zé)管理大家的紀(jì)律是否好。
而我呢？因?yàn)榘职衷阢y行工作，來(lái)之前爸爸給我講了很多銀行的知識(shí)。有的我聽懂了，有的我沒聽懂。但是識(shí)別貨幣我記住了。所以大家推選我當(dāng)真假貨幣的講解員。大家的'任務(wù)分配好了以后，那里的工作人員拿出了一張人民幣，問我們：這張人民幣是真的還是假的，我們底下有的說是真的，還有人說是假的，大家議論紛紛，然后，我就開始給大家講如何識(shí)別真貨幣的方法。在我講解的時(shí)候，銀行工作人員一同播放ppt配合講解，使大家記憶更加深刻。我講的不完整不全面的時(shí)候，工作人員就幫助我補(bǔ)充說明。當(dāng)天，我的媽媽很給力，我沒想到她來(lái)的時(shí)候給我們都準(zhǔn)備了新錢，在講解開始前，她給我們一人發(fā)了一張100元嶄新的大鈔。
首先，我講了講人民幣有05版和15版。它們之間的區(qū)別。05版和15版正反兩面設(shè)計(jì)的調(diào)整。然后就開始跟著PPT播送的圖像一一講解。1、光變鏤空開窗安全線。2、全埋安全線。3、光彩光變數(shù)字。4、人像水印。5、白水印。6、膠印對(duì)印圖案。7、橫豎雙號(hào)碼。8、雙色橫號(hào)碼。9、雕刻凹印。10、防復(fù)印標(biāo)記。我和銀行工作人員一起講解完識(shí)別貨幣，我就趕緊回到座位。因?yàn)槔碡?cái)我不懂，小小理財(cái)師怎么從小做起從零做起。我要認(rèn)真地聽，工作人員給我們小隊(duì)通過講故事、舉例子、回答問題的方式讓我們參與理財(cái)，還帶我們?nèi)チ俗灾嫒】顧C(jī)看個(gè)究竟，讓我們每個(gè)人體會(huì)和了解自助存取款機(jī)的功能與作用。
這次，暑假活動(dòng)“走進(jìn)銀行，做小小理財(cái)師！”的活動(dòng)，讓我知道了什么是理財(cái)，還讓我了解了金融知識(shí)。通過這次活動(dòng)，從只會(huì)花錢買東西，到懂得了錢還有那么多用途，可以和它交朋友，理財(cái)是把數(shù)學(xué)知識(shí)和生活常識(shí)緊密的結(jié)合在了一起，這次活動(dòng)不僅有意思，而且還非常有意義。
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