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精彩極了和糟糕透了作文
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的精彩極了和糟糕透了作文,歡迎大家分享。
精彩極了和糟糕透了作文1
我六歲時畫了一幅畫。
當我把畫拿給媽媽看的時候,媽媽邊看邊嚷起來:“真漂亮!瑞鎣,這真的是你畫的嗎?”我的臉紅潤起來,我興奮地點著頭,心里充滿了驕傲。媽媽贊不絕口,她甚至說只有畫家才能畫出如此美妙的畫!精彩極了!
“爸爸什么時候回來?”我簡直等不及了!我想:他一定比媽媽更能評價我的畫!
我做了充分的準備以迎接他的到來。我等呀等,好不容易等到七點半,爸爸這才回到家中。
“瑞鎣創(chuàng)造了一個奇跡!”媽媽欣慰道:“她畫了一幅畫!畫得美極啦!”
“要是你不介意的.話……”爸爸打斷了媽媽的話:“還是讓我自己來評價吧!
爸爸似乎看著畫好幾個小時了!我大氣都不敢喘一口……終于,我看見爸爸將畫放了下來。接著他直截了當?shù)卦u價:“依我看,畫畫得糟糕透了!”
“你這個人有時候就是讓人不明白!”媽媽生氣了。
爸爸和媽媽為此爭論不休。我再也無法忍耐,跑回臥室,一頭撲在床上,大哭了起來!
一段時間過后,我再次看到了那幅畫,不得不承認爸爸是對的。我的技術(shù)也有所長進,于是鼓起勇氣又畫了一幅,“這一次畫得不錯!卑职值脑捵屛乙馔,我內(nèi)心高興極了。
真精彩,真糟糕……似乎完全是相反,但他們一直伴隨著我,讓我得以全力在這兩股強風中駕穩(wěn)我的風帆。
精彩極了和糟糕透了作文2
今天,我讀了一篇文章——“精彩極了”和糟糕透了”。
文章記敘的是:作者在七、八歲的時候,寫了第一首詩,母親的評價是:“精彩極了”而父親則說:“糟糕透了”后來作者又寫了很多好詩、小說、戲劇、和電影劇本,每次母親都說:“精彩極了!备赣H說:“糟糕透了!焙髞碜髡呓K于明白了,不管是母親的“精彩極了。”還是父親的:“糟糕透了。”都是對自己深深的愛。
生活中愛有兩種形式,一種是慈母般的愛,她總是以親切和藹的語言來樹立我們的信心,鼓勵我們不斷前進;另一種就像作者的嚴父,他總是以警告的方式,告訴我們還有不足之處,還應(yīng)提高。我們應(yīng)“謹慎的把握住”這兩種愛,使自己不斷前進。我也有同樣的`感受,三年級時,我們期末考試作文,魷魚三年級剛剛學些作文,寫的不是很好,不是忘記標點符號就是寫錯字,不過我進了我最大的努力,開家長會時母親看了我的作文鼓勵我說:“這篇文章寫的不錯,如果沒有錯別字,再加上標點符號,一定是一篇佳作!甭犃四赣H的話我心里甜滋滋的!笆菃?”父親說:“我看看。”我滿懷希望的捧起我的佳作,小心翼翼的交給了父親。父親看了嚴厲的說:“不怎么樣,怎么一個標點都不加?”我聽后傷心極了。
現(xiàn)在我明白了,在生活中,需要嚴愛來維持母愛的力量,使我們步走向歧途。
精彩極了和糟糕透了作文3
今天,我學了一篇課文,叫做〈“精彩極了”和“糟糕透了”〉,這是美國作家巴德舒爾伯格寫的。
課文主要講了作者童年是,父親和母親對他的作品截然不同的評價,這兩種評價對他產(chǎn)生的巨大影響,以及作者從兩種評價中感悟到的愛。
我覺的作者說的很對,:一個作家,應(yīng)該說生活當中的每一個人,都需要來自母親的力量,這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅僅有這個是不全面的,它可能會把人引入歧途。所以,還需要警告的力量來平衡,需要有人時常提醒你:“小心,注意,總結(jié),提高!笔前,每個人都需要慈祥的母親和嚴厲的`父親?墒,我的家庭卻不是這樣的。
在我剛上小學的時候,爸爸就到外地去工作,每次只能到過年過節(jié)的時候才回家,所以,爸爸非常疼我,我需要什么他都買給我,而且他每次回來都給我買很貴重的東西。媽媽由于爸爸很少回來,也非常疼我。我經(jīng)常做錯事,媽媽也沒有責備我,只是說“下一次不要再這樣做了”
我的家庭是這樣的,只有一種愛,這種慈祥的愛。我會正確對待這個關(guān)愛,我會做到做任何事都要做到最好。
精彩極了和糟糕透了作文4
讀了《精彩極了和糟糕透了》,我深切感受到了父親的嚴愛和母親的慈愛。
讀這篇文章的時候,當我看到母親夸獎巴迪的詩時,我覺得這真是一個慈祥的母親。后面,父親說:“這首詩糟糕透了”時,我想:父親怎么這樣呢?這明明是兒子寫的第一首詩,應(yīng)該鼓勵呀。最后,我才明白父親母親的結(jié)論的出發(fā)點都是愛。
文中的父親、母親的'作法都有他們的道理,父親要提醒和警告子,不讓孩子因為母親的鼓勵而過于驕傲,變得不上進;但母親卻恰恰相反,她想贊揚鼓勵孩子,給予孩子寫作的力量和源泉,不讓孩子因為父親的批評深受打擊而自卑。正是因為有母親與父親不同的愛融合在一起,巴迪才成為了一名大作家。
而在我們生活中有沒有這樣的愛呢?答案是肯定的。愛就是父親在你寫作業(yè)時一次次叫你把背挺直;在你成功解題時母親對你的贊揚。而我們正是伴隨著這兩樣聲音——“精彩極了”和“糟糕透了”一點點成長。在挨批的同時,我們要學會理解,理解父母親恨鐵不成鋼的心情。天下有哪個父母不愛自己的孩子呢?只是方式不同罷了。我們更要爭氣,不能因為一點小小的批評而失去信心,也不能因為一點小小的夸獎而驕傲自滿。
讀了這篇文章,我感觸頗深,它讓我明白了父母對我真切的愛。
精彩極了和糟糕透了作文5
今天,我讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇文章,有很深的感觸。
這篇文章講述了一個叫巴迪的孩子,在七八歲時寫了一首小詩,母親給出了評價“精彩極了”使巴迪既“靦腆又得意洋洋”,而父親給出的評價“糟糕透了”使得巴迪撲到床上失聲痛哭。幾年后,巴迪慢慢體會到父母的評價使他不斷進步:而成年后,巴迪體會到了“這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點—那就是愛”并且“在愛的鼓舞下努力地向前駛?cè)ァ薄?/p>
讀了這篇文章,我認為巴迪是非常幸運的,他不僅有一位慈祥的母親給予他鼓勵,還有一位嚴厲的.父親時刻使他不要自滿。巴迪的母親十分感性,她總是給巴迪以鼓勵,使他信心百倍,繼續(xù)寫作。她并不在乎巴迪第一次寫詩的內(nèi)容,而是在乎巴迪第一次寫詩。而巴迪的父親十分理性,他時刻給巴迪警告。他只在乎巴迪寫詩的質(zhì)量,而不考慮巴迪能否承受。但正是巴迪父母的兩個不同的斷言,才使巴迪取得了成功。
由巴迪我想到了我的父母。當我取得了好成績時,母親總是高興地夸獎我,而父親卻迎頭給我澆一盆冷水:“你下次還能取得這樣的好成績嗎?這次考題很簡單!”現(xiàn)在,我體會到父母對我的愛。他們都很愛我,只是表達的形式不同,正是他們不同的教育,使我不會自傲,也不會自悲。
精彩極了和糟糕透了作文6
我曾經(jīng)讀過許多書,其中有一篇文章,我看了之后覺得非常精彩,這篇文章使我深受感觸,它的名字叫《精彩極了和糟糕透了》。這篇文章主要講的就是有一家三口發(fā)生的一件事。
在這個世界里有不同的愛,有慈祥的愛,嚴肅的愛。八歲的巴迪寫的第一首詩贏得了母親慈祥的愛,她認為,不管孩子做的怎么樣,都要給他關(guān)愛與鼓勵,因為只有這樣,才能讓孩子更加有自信,敢把自己的東西展示出來。但那首詩卻得到了父親嚴肅的愛,他認為,孩子做的不好就是不好,不應(yīng)該給他鼓勵,不能讓他變得驕傲,不然他會退步的。
這讓我想起了我二年級時的'一次考試。那一次,我一直在努力,成績發(fā)下來一看,98分!納尼?我這次的題都會做,寫完還檢查兩遍,沒錯呀!我仔細的讀了一遍,暈!原來是讀錯題了,我經(jīng)常這樣,這次對我來說不足為奇,于是就沒放在心上;氐郊遥野丫碜幽玫綃寢屆媲,她一看98分,不錯呀!媽媽不停地夸我,我的心里別提有多高興了。晚上,爸爸回到家一看我的卷子,就吵起來:“你看看,這么容易的題都讀錯,太虧了!蔽业男睦镆魂囯y受。
可現(xiàn)在我卻知道了,爸爸之所以吵我,是因為愛,每個人都需要愛,不管是什么樣的愛,只要愛過,才能讓我們在人生的道路上走得更遠。
精彩極了和糟糕透了作文7
父母對巴德·舒爾伯格寫的這首詩兩種相反的說法就像兩條小溪把巴德·舒爾伯格夾在中間,讓他始終沿著正確的道路行走,不走向歧途。
沒有學習這一課時,我對于父親的批評憤憤不平,認為父親不愛我,現(xiàn)在我才讀懂了父親的心,父親的批評是對我的一種嚴厲的愛、嚴格要求的'愛。父親對我的嚴厲批評,就像是給我夯筑了一道通向歧途道路的墻,讓我向正確的方向走下去!
學習了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文,我不由得聯(lián)想起了我以前的一件事。那是一個驕陽似火的夏天,我高興地跑進家,興奮地對媽媽說:“媽媽,我語文考了98分,全班第一!”媽媽也很高興,抱著我在原地轉(zhuǎn)了三圈,我得意揚揚,爸爸回來后,媽媽搶著上來說:“你閨女考了全班第一!98!”我正等著爸爸表揚我,誰知,爸爸板起臉說:“你這兩分是怎么扣的?再仔細點,不就是100了嗎?”說著用手指我試卷上錯的那道題,那個時候,我的心里真有點恨爸爸,覺得爸爸對我太嚴厲了。
現(xiàn)在我學習了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文,我明白了父母對我那不同的愛!
精彩極了和糟糕透了作文8
巴迪在七、八歲的時候?qū)懥说谝皇自。母親看了,說:“精彩極了”。父親看了,說:“糟糕透了”。在母親愛的鼓勵下,在父親嚴厲的教導(dǎo)下,巴迪慎重地把握住生活的小船,伴著這兩種愛努力地向前駛?cè)ィ⑷〉昧藗ゴ蟮?成就。
讀完了這篇文章,我十分感動。你瞧,愛有著各種各樣的表達方式。有時,它是別人對你的贊許和鼓勵;有時,它是父母、老師對你的要求或責備;有時,它只是一句不起眼的話語……我們應(yīng)仔細地去體會它,去接受它。母親對你的愛,將是你動力的源泉,它鼓勵著你,讓你勇往直前。父親對你的愛,將是你衡量自己的尺子,它提醒著你,使你不會因為一時的成功驕傲自滿、沾沾自喜。在各種愛之間,我們要從中不斷進取,不斷努力,不斷鉆研,在人生的道路上馬不停蹄、不斷向前,最終到達事業(yè)的頂峰。
這時,我不禁想起了我的媽媽。我媽媽對我十分嚴格,每次我在學習中取得優(yōu)異成績,在各項競賽中獲獎,媽媽夸獎我后,總告訴我“這只是一個小小的成績,比你更優(yōu)秀、更厲害的人還有很多,你還要再接再厲,這樣才能趕上他們。”但是,每當我遇到困難時,媽媽總是鼓勵著我:“加油,能成功!”讓我感到了力量。
我也將像巴迪一樣,在愛的鼓勵下,努力地向前駛?cè)ァ?/p>
精彩極了和糟糕透了作文9
飯廳里,父母還在為那首詩的事爭吵。
“親愛的,你要為孩子想一想。他還。∵@是他第一次作詩,不是在公司里。他已經(jīng)盡力了!他需要鼓勵!蹦赣H皺著眉頭,對父親說。
“我知道。你不能一直這樣,慣壞了他!就是因為他小,未來要走的路還長,所以要實事求是。讓他踏踏實實地接受現(xiàn)實吧!”爸爸語重心長地說。
“你是不知道,他聽到我的贊同有多么高興!蹦赣H指了指我,接著說,“他認認真真地謄寫了一遍,還用彩筆點綴、裝扮了一番。他的良苦用心,都被你的一句話給否定了!
爸爸慢慢地說:“這,我也不是一點不知道。我一開始寫作的時候,也體會過。我也是為他好。不嚴格教育他,他會沾沾自喜的,慢慢地就會看不到自己的缺點,驕傲自大起來。這會使他誤入歧途,是不會取得成功的'!
“那好吧……”母親有點妥協(xié),但還是對父親說,“你也不要太嚴厲了。那樣,他會逐漸厭惡寫作的。”
“好。我們都改變一點態(tài)度和方式!备赣H的態(tài)度也緩和了不少。
母親和父親對視了一下,朝著我笑了。
精彩極了和糟糕透了作文10
在我們的生活中,每個人的耳邊,都會聽到贊揚聲和批評聲,關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳ッ鎸@兩種聲音,因為這兩各聲音都有可能是魔鬼,把你引入可怕歧途。
在我五年級的時候,有一次,我馬馬虎虎地做完作業(yè),就拿起漫畫書津津有味地看了起來,媽媽看見了,開始皺起眉頭,對我嚴厲地責備道做作業(yè)不能三心兩意,快點完成作業(yè)!“我漫不以心地答道:“早就做好了,我正看得入迷呢,快走,快走了!”媽媽火冒三丈,過來把我的漫畫書搶走了,“做完作業(yè)就要認真檢查!”媽媽嚴厲地說。我很不服氣:我看書有什么不對嗎?做完作業(yè)為什么要馬上檢查,先看看書也不會浪費太多的時間。我被媽媽罰寫檢討書,但是由于我不服氣,那份檢討書我寫得很馬虎,F(xiàn)在回想起來,我的心中襲上一陣陣苦澀的悔意。就算看書不會浪費太多時間,但是做完作業(yè)就應(yīng)該認真檢查,要知道,只說不做的行為是不可取的,F(xiàn)在我已經(jīng)知道錯了,我要真誠地對媽媽說聲“對不起”!
在生活中,贊揚和批評是少不了的。贊揚,證明了你的.進步,但不能說明你會永遠進步。我們需要的,是在贊揚中找到鼓勵,用這種鼓勵使自己不斷進步;批評,則說明你存在不足,但很多不足是可以彌補的。人非圣人,孰能無過。只要我們從批評中尋找自己的缺點,努力去克服、去改正、去不斷改善,總有一天,批評會變成贊揚的!
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