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【推薦】五年級的作文300字集合8篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的五年級的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文300字 篇1
有一次，我到新華書店去看書，媽媽說：“ 點以前必須回來吃飯！”
到了書店，我看見了，有很多人在那里看，其中小朋友最多，都看的如癡如醉，他們看的是動畫書，有些小朋友看的是關(guān)于科學(xué)的。我在那個書店鉆了幾圈，終于看到我喜歡的書。但那些書，不準(zhǔn)我們小朋友看，只準(zhǔn)馬術(shù)的可以淡淡翻一翻，是害怕我們小朋友弄壞了。
我悄悄的拿起書，走到動畫書那里閱讀，我坐在地上。服務(wù)員來了，我小心翼翼的拿起書，挪了挪位置，他以為我在看動畫書呢！
這會，我可以安心了，我打開書，一頁、兩頁、三頁……我看得非常快。這回我感覺肚子有點餓，我忍了一會繼續(xù)看。突然，我的'電話響了，哦！是媽媽，我連忙接起電話，媽媽生氣地說：“你怎么還不回來，這回都幾點了？”我關(guān)上了書，咽了一口唾沫，仿佛把所有的只是都吞了下去。
讀書真好！不僅帶來知識，而且會帶來快樂！
五年級的作文300字 篇2
我姥姥有一雙時而靈敏，時而失靈的耳朵。
姥姥的耳朵上戴著一對金子做的耳環(huán)，這使得原來已經(jīng)下垂的耳朵更加下沉了。
姥姥的耳朵在好使時就像順風(fēng)耳，不好使時你說的話對她來說就像耳旁風(fēng)。就像那一次，那是八月份，姥姥家的李子熟了，姥姥摘了滿滿一大筐，然后對我說：“洪玉，陪姥姥去賣李子�！蔽腋吲d地猶如出膛的子彈一樣幫奶奶抬著筐飛速來到了市場。
找到了一個好的位置我們便開始叫賣。不一會兒，就有一個人來買李子，那個人問姥姥：“李子多少錢一斤？”我還沒聽清他說的話，姥姥就像中了五百元大獎似的'高興地說：“五塊五塊，稱一斤？”“好！”“給你，你拿好�！�
買李子的人越來越多了，雖應(yīng)接不暇，但姥姥還是從容地接待著每一位前來買李子的人，沒有聽錯一句話。不一會兒，我們就將李子賣光了。
我和姥姥收拾好東西，正要走時，我看到了不遠處停著的三輪車，我對姥姥說：“姥姥，我們坐三輪車吧？”沒想到姥姥的耳朵竟然失靈了，說：“啥？啥？你說啥？”
唉！我這位姥姥，怎么關(guān)鍵時候耳朵就失靈了呢？
五年級的作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)在寧波美麗的城市，我出生在鄞州區(qū)東錢湖鎮(zhèn)陶公山的一個小村莊里，那里有一個很大湖，叫東錢湖!四面環(huán)山，樹木茂盛，美麗極了!
春天，忽然下起了蒙蒙細雨，整個東錢湖一片朦朧，山上的樹像一個個士兵在站崗放哨，杜鵑花滿山遍野。
夏天，一陣微風(fēng)吹過，泛起陣陣?yán)嘶ǎ瑺敔敿业男∧敬蜁䦷е职�，媽媽和我一起蕩漾在美麗的湖面上，有小魚在湖里快活的游來游去，還有我的小腳丫……
秋天是個豐收的季節(jié)，滿山的桔子像一個個小燈籠掛滿了枝頭，我的爺爺奶奶又開始忙碌著采摘它們，這個時候我總能吃上又大又甜的'桔子。哈哈!
冬天，山上的樹枝光禿禿了，整個湖面又安靜下來了，結(jié)上了薄薄的一層冰，下起了鵝毛大雪，給整個東錢湖蓋上了雪白的被子。
現(xiàn)在的東錢湖已有好多旅游景區(qū)了，有美麗的小普陀，二靈塔，南宋石刻公園、還有我們小朋友最喜歡的水上樂園，雅戈爾動物園……，歡迎你們的到來!
我愛我美麗的家鄉(xiāng)，東錢湖!
五年級的作文300字 篇4
說起香噴噴的“米飯”，我們就會想起一日三餐中的米飯，可是這兒我要說的可不是好吃的米飯，而是我的同桌——林“米飯”。
他的真實姓名叫做林明翰，是一個呆呆傻傻的家伙，也不知道“米飯”這個稱呼從何而起，大家現(xiàn)在都叫慣了米飯，他也不生氣。這個戴著眼鏡裝有學(xué)問的米飯，給我的校園生活帶來了不少歡樂。
記得那天，他問我一道口算題，結(jié)果順帶抄了下一題的答案，我發(fā)現(xiàn)了，嚷嚷道：“林米飯！你抄我答案！”這叫喚聲可把咱班的'“萌神”——林雨悅給引來了：“米飯，不許你欺負九九！”在雨悅說話期間，我打了一下他。結(jié)果他擺出一副無辜的樣子喊道：“誰欺負誰喲……。”我和雨悅不再理他，手拉手走出教室，透透氣。
還有一次，我生日。早晨，我坐在位置上看書。米飯背著書包悠閑地走進教室，和往常一樣叫我起身。我不知怎么了，順口就丟給他一句話：密碼！他一臉懵，神不知鬼不覺地說道：“我是王八蛋！”我，竟也讓開了。他哭笑不得地撂下一句話：真有你的。我聽后，裝做高冷。
這位“米飯”先生給我們班帶來了不少快樂，我們就先不要把他吃掉吧，讓他繼續(xù)給我們班級制造快樂！
五年級的作文300字 篇5
我家養(yǎng)了一只機靈可愛的小烏龜。小烏龜全身綠油油的，柔軟的身子，圓圓的像寶石一樣的眼晴，貪吃的嘴巴像盾牌一樣，布滿漂亮花紋的殼和一條看似不起眼的尾巴凝成了一只天真可愛的小烏龜。
有一天，我把小烏龜放在地上，自己卻不負責(zé)任地跑出去玩了。鄰居家的狗看見了小烏龜，口水直流，想吃掉小烏龜。狗撲了過來，小烏龜急中生智，連忙朝水池爬去。狗見狀，飛奔而來。就在千鈞一發(fā)之際，小烏龜潛到水里。狗見了，就守在水池邊，好像在說：“哼！看你能潛多久！”過了一會兒，狗沒耐心了，就垂頭喪氣地走了。小烏龜浮出水面，好像在說：“比潛水？誰比我厲害��？”看！我的小烏龜機靈吧！
小烏龜雖然機靈，但卻非常貪吃。每天我一放學(xué)，它就像餓死鬼一樣貼在玻璃上，好像在說：“小主人，你終于回來啦！可餓死我了，快給我喂食吧！”我急忙給小烏龜喂食。我剛把食物扔進水里，小烏龜就以迅雷不及掩耳之速游了上去，嘴里含著龜食，把它帶到自認為安全的'地方。小烏龜開始吃食了，它先把龜食一吞一吐，然后再張大嘴巴一口吞下。吃完食物，小烏龜貪婪地望著我，好像在說：“主人，龜食太好吃啦！我還想吃，還有嗎？”小烏龜?shù)呢澇钥烧媪钊税l(fā)笑。
我愛我家的小烏龜。
五年級的作文300字 篇6
老爺爺看見了那個蜷縮在天橋邊上的小男孩后，慢慢地向那里走去。小男孩穿著一件衣角上有破損的衣服和一條臟兮兮的短褲，顯然，他是一個小乞丐。放在地上的`那頂舊帽子里一分都沒有，他雙手抱住腿，頭塞到胸前，根本看不到他的臉。
我發(fā)現(xiàn)過路人對小男孩根本不理不睬，我找出來自己的零錢，正打算遞過去，但他身上難聞的腥臭味讓我不得不退回來。
寒風(fēng)中，老爺爺?shù)钠泼抟卤伙L(fēng)吹了起來，他從油乎乎的口袋里掏出來兩張皺巴巴的一塊錢，又收起其中的一塊錢，顫抖著把另一塊錢放進小男孩的帽子，就在離帽子還有十厘米的時候，他停頓了一下，彎下腰，把錢放了進去。
老爺爺給的錢的確不多，但他一定在心里做了一番搏斗。
這一塊錢能買兩個饅頭；能買一瓶水；能買一小塊面包……但他沒有留下那一塊錢，而是給了比他更可憐的人。
這是一篇敘事文章，作者講述了一位老爺爺施舍乞討男孩一元錢的故事。文章語言樸實無華，但作者開篇能夠細致從外貌和動作描寫兩方面展現(xiàn)了小男孩的窘迫。作者在描寫老爺爺給錢經(jīng)過時，同樣是采用細節(jié)描寫，給人留下深刻印象。文章結(jié)構(gòu)緊湊，字里行間流露出作者對老爺爺?shù)某缇粗椤?/p>
五年級的作文300字 篇7
二十年后的今天，我向老板請了一個月的假。我的目的是想回湖北老家看看去。
第二天，我很早就起了床，騎著飛天自行車，在天空奔馳著。飛天自行車速度達一百米/秒。一個小時后，我就到達了黃岡市，聽爸爸說，黃岡市的變化可大了！過街天橋的臺階變成了自動滾梯；房子是全自動的，可以防八級以上的.地震；救護車也進行了改造，可以帶著病人瞬間轉(zhuǎn)移到醫(yī)院進行治療
來到黃岡市區(qū)內(nèi)，我直奔黃岡中學(xué)，走進學(xué)校一看，音樂噴泉、電動花壇再走進教室一看：映入眼簾的是全自動黑板和水晶地板老師講課的時候，只要按一下風(fēng)就會有清涼的風(fēng)吹進來。同學(xué)們的作業(yè)本變成了手寫屏。老師判作業(yè)的時候可以使用判作業(yè)機器：說對機器就會打勾，如果說錯就會打叉。學(xué)生的宿舍干凈了許多。
手機響了，原來是老板打過來的，他提醒我馬上就要到一個月了，催我趕緊回來。唉！一個月這么快呀。我依依不舍地離開了故鄉(xiāng)。
五年級的作文300字 篇8
我夢想中的汽車各種各樣、千奇百怪、千姿百態(tài)。
雖然現(xiàn)在汽車越來越多，但是環(huán)境污染也越來越嚴(yán)重。因為出現(xiàn)了許許多多的霧霾天氣，所以今天，我介紹的新型汽車，它對空氣很好，而且還是太陽能，又是月亮能，因為它不需要汽油，所以它不排出尾氣。
這個汽車有兩雙很大很大的`翅膀，如果堵車時間長，它就會自動展開兩雙大翅膀，在天空中飛走。
這個汽車還可以穿過任何物體，這樣就可以避免車禍等的災(zāi)禍。
這個汽車還是全自動控制的，不需要人來駕駛。只要你說出那個地名或公園、小區(qū)等名字，它就會帶你去你想要去的地方。
你別看這個車子小，其實里面空間很大。只要你按一下綠色的按鈕，你就可以在里面看電視、玩電腦、看電影、睡覺.........就和在家里面一樣。按一下紅色的按鈕，就可以在里面卡拉ok、跳舞。按一下藍色的按鈕，就可以在里面洗澡、游泳。如果你餓了或渴了，只要你按一下紫色的按鈕，就會顯示出你想要吃點東西。
這就是我的夢想中的新型汽車，你喜歡嗎？在未來，人們一定會研制出這種汽車。
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