【實(shí)用】三年級作文匯總5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級作文 篇1

　　從小奶奶一直在照顧我，奶奶的生日快到了，我已經(jīng)長大了，該回報(bào)奶奶一下了。

　　但我該怎么做才能感恩奶奶呢？我苦思冥想了好長時(shí)間，最后決定：給奶奶捶背，奶奶每天都那么辛苦，那么累，我給奶奶捶背，讓奶奶休息一下。

　　我悄悄地來到奶奶身后，輕輕的.敲起背來。奶奶被在后面的我嚇了一跳：“誰呀？”說著便回頭往后看。當(dāng)奶奶看見我在為她捶背的時(shí)候，臉上有幾分驚訝，更多的是開心：“孫女終于長大了，知道給奶奶捶背了！哈哈！”聽見奶奶開心的笑聲，我高興極了！

　　在此我要向奶奶說：“奶奶，您辛苦了！”長大后，我會(huì)回報(bào)您對我的恩情。

三年級作文 篇2

　　今天是農(nóng)歷五月初五——端午節(jié)。老媽說：“咱們?nèi)ベI點(diǎn)糯米、葦葉、蜜棗，到外婆家包粽子�！蔽腋吲d地答應(yīng)了。我和老媽轉(zhuǎn)了三條街，還是沒買來葦葉。我說：“別買了，我們就用外婆家房后的竹葉吧�！�

　　到了外婆家，我和外婆一起去竹林里撿竹葉，老媽在家里泡糯米。竹葉已經(jīng)干了，我只好把撿回的竹葉用水泡一泡。

　　吃過午飯，我們開始包粽子了。外婆和老媽不會(huì)包，我只好當(dāng)他們的小老師，給他們示范包粽子的方法，不一會(huì)兒，外婆和老媽就學(xué)會(huì)了。我們齊心協(xié)力，不一會(huì)就把粽子包完了。老媽說：“真是人多力量大呀！”

　　開始煮粽子了，老媽把包好的`粽子放到高壓鍋里，添上水，點(diǎn)燃?xì)�，我們靜靜地等著粽子變熟。這時(shí)，閑下來的老媽問我：“你怎么會(huì)包粽子呀？”我自豪地說：“是跟著街上賣粽子的阿姨學(xué)的。”老媽認(rèn)真地說：“高潔，這就叫處處留心皆學(xué)問。學(xué)習(xí)也應(yīng)該像這樣用心。”

　　吃著自己親手包的粽子，心里也覺得香甜。

三年級作文 篇3

　　父親，是我的避風(fēng)港；父親，是我的遮陽傘；父親，在我悲傷之中給予了我最大的鼓勵(lì)；在黑暗的人生道路上給了我最明亮的一盞燈；父親，在我驕傲?xí)r，總是您告訴我：“孩子，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后啊，千萬不要驕傲，要謙虛，這樣你才會(huì)進(jìn)步！”這個(gè)哲理，是您，我的父親！

　　父親，您給予我的愛，我將如何報(bào)答？你給予我的愛，比天高；比海深；比星星更多，永遠(yuǎn)數(shù)不過來！父親，在我們孩子心目中，有著如何的地位？我們將要用最好的成績?nèi)��?bào)答他；用清華北大哈佛的大學(xué)錄取通知書，去報(bào)答！

　　父親，我迷茫的成長道路上，做了我的引路人！在我成長的這本集郵冊里，一張張郵票，是您和我一起辛勤勞動(dòng)，收獲的碩果！在我成長道路上，是您和我一起，印下了一個(gè)個(gè)腳�。∵@些，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

　　父親，您已在我心靈的最深處播下了知識(shí)的`種子，自信的種子，堅(jiān)持的種子，努力的種子，做人的種子！

　　是您讓我從無知，變成了一個(gè)乖巧，聰明，自信，活潑的小女孩！

三年級作文 篇4

　　我在學(xué)校的勞動(dòng)崗位是擦黑板、擦講臺(tái)和飲水機(jī)。前十周都是玲玲做的，現(xiàn)在輪到我了，我有點(diǎn)不大習(xí)慣，常常忘記下課后去擦黑板。今天也一樣

　　哎呀！最近，我常常有煩惱，好像得了什么健忘癥似的，不是忘了這個(gè)，就是忘了那個(gè)。

　　你看，這不，早自修剛剛開始，徐老師像往常一樣走進(jìn)教室，來看我們，當(dāng)老師把目光轉(zhuǎn)到講臺(tái)上時(shí)，對我說：“歡歡，你忘記什么了？”哎呀，我一拍腦門，沖了上去，趕緊收拾起講臺(tái)來。因?yàn)檫@講臺(tái)的整潔工作是我這星期的勞動(dòng)崗位。收拾完了，我心里真害羞：我難道沒長腦子嗎？怎么又忘記整理了呀？唉，這已不是我頭一次忘記了呀，我真想解除這個(gè)煩惱。帶著這種煩惱，堅(jiān)持了一節(jié)課，我找到了徐老師：“徐老師，我好沒記性，怎么老是把整理講臺(tái)的事給忘記呢？”徐老師笑笑說：“這不是你沒記性，是你還沒有這習(xí)慣，你想想呀，原來這講臺(tái)是誰擦的`呀，一下子換成了你，你還不習(xí)慣呀。再過兩三天，我想你一定會(huì)記得的�！薄芭叮∈橇�(xí)慣問題，那說明我不是沒記性�！蔽议_心地離開了。但從明天開始我可一定要記得了，再也不要?jiǎng)e人的提醒了。

三年級作文 篇5

　　翹著以盼，我發(fā)現(xiàn)20xx年開著出租車，興高采烈地起來。我連忙對著天空、白云、太陽……播種下新的希望。

　　說起我的學(xué)習(xí)成績，媽媽把頭搖得像撥浪鼓一樣：數(shù)學(xué)、語文的'學(xué)習(xí)老不見起色；更糟糕的是，英語一竅不通……舉個(gè)例子來說吧！上課時(shí)，英語老師大聲地說：“我請一個(gè)同學(xué)來朗讀上節(jié)課學(xué)習(xí)的課文�！蔽倚睦镏�急地想：“千萬不要叫到我。”怕什么來什么，老師笑著說：“朱斌，你來讀一讀。”我茫然地站起來，半天讀不出一個(gè)單詞，同學(xué)們在一旁哈哈大笑。我羞紅了臉，真想地上有一條縫讓我鉆進(jìn)去。

　　痛定思痛，我決定在20xx年重新學(xué)英語：26個(gè)字母的正確發(fā)音，買來小學(xué)第一冊的英語光盤，反復(fù)跟著讀；對了，還要把英語單詞寫上幾遍，才能記熟……多么希望下學(xué)期我的英語水平能讓同學(xué)們刮目相看。要是下次老師再提問，我一定會(huì)大聲、流利、正確地朗讀。同學(xué)聽完肯定會(huì)哈哈大笑。但那不是嘲笑，而是贊揚(yáng)。

　　為了實(shí)現(xiàn)新年新希望，我一定要更加努力地學(xué)習(xí)的，做一個(gè)最好的自己。

　　每個(gè)人在新的一年都有新的希望，小作者希望在新的一年里能把英語學(xué)好，取得令同學(xué)刮目相看的成績，這個(gè)目標(biāo)非常好。作者為了把這個(gè)希望變成現(xiàn)實(shí)，已經(jīng)開始了行動(dòng)，這點(diǎn)非�？少F。從生活中選材，表達(dá)真情實(shí)感，是本文的成功之處。希望作者能堅(jiān)持不懈，把夢想變成現(xiàn)實(shí)。

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