同桌的作文匯總8篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的同桌的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

同桌的作文 篇1

　　一張清秀的瓜子臉上有一個高挺的鼻子，一雙薄薄的嘴唇笑起來呈現(xiàn)出好看的弧度，眼睛也會瞇成一條線，長得還挺斯文，不過私底下可不是那樣的哩！他可調(diào)皮了，經(jīng)常對我說：“你變胖了！”

　　相比狗，他更喜歡貓，可能是因為他們家也有一只貓的關(guān)系吧。當(dāng)他逗貓玩的.時候像個孩子一樣，一點也不嫌麻煩，我這樣說的原因是因為他平時特別的懶！每當(dāng)我要扔垃圾的時候，他就會掏出他攢的垃圾說：“順便也幫我扔一下，謝啦！”每每到這種時候我就會咆哮著和他說：“你自己平時咋不去扔！”然后默默地拿著一堆垃圾扔掉。

　　他喜歡我給他講笑話聽，每每下課都會纏著我給他講笑話，有次我問他為什么這么喜歡我給他講笑話，他竟說：“你大笑的樣子很像暴走漫畫中的人物，我也會不由自主的笑起來！”從此，我很少再給他講笑話聽。

　　我的同桌，雖然平時毒舌了一點，但還是有很多優(yōu)點的。比如，他很喜歡讀書，周末約我一起去圖書館看書，和他一起讀書很開心，我看不懂的地方他會用詼諧幽默的語言給我講。還有他數(shù)學(xué)成績很好，然而我語文成績相比之下比他更占優(yōu)勢，所以我們互幫互助，一起前進(jìn)，他很有耐心，我不會的題都一一給我講懂了，雖然偶爾會被他嫌棄。

　　在人的一生中會遇到各種各樣的人，該走的人總會走，留下來的人我們應(yīng)該好好珍惜。

同桌的作文 篇2

　　不知不覺，已經(jīng)開學(xué)三周了，而午休也是最尋常的了。

　　那天，鈴聲過后，同學(xué)們便趴在桌子上，閉上眼，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　我頭枕枕頭，閉著眼，蓋著被子，在安靜而又和諧的氣氛中逐漸睡熟。突然，一陣聲音將我從夢里強(qiáng)拽回到現(xiàn)實中。我皺了眉頭，聳了聳肩膀，換了個姿勢。準(zhǔn)備再次睡覺�？赡锹曇魠s從未間斷，一直在我耳邊回響。

　　我抬起頭，睜開眼，尋找著發(fā)出聲音的地方。我的目光漸漸落到同桌身上。只見他抱著枕頭，閉著雙眼。微微較黑的'臉上漾著一抹淡淡的微笑。嘴微微張開，發(fā)出一陣陣此起彼伏的聲音。對，就是不高不低的呼嚕聲。

　　他沉浸在夢鄉(xiāng)中，不由自主地打起呼嚕，聲音忽高忽低。我相信，在他四周的人，只要沒有睡著，便一定聽到了吧。

　　突然間，呼嚕聲戛然而止。我愣了愣，望向他，而隨即，他只是清了清嗓子，動了動身子，舔舔嘴唇，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭。呼嚕聲便又一陣陣地響起，那聲音跌宕起伏，高低交錯，在四周飄散著，回蕩著。

　　聽著他那呼嚕聲，我不覺的勾起了嘴唇，而周圍的同學(xué)也轉(zhuǎn)了頭看向了他，手捂著嘴，笑著，臉上都蕩漾著一種喜悅之情。

　　終于，悅耳的鈴聲響起，當(dāng)同學(xué)將最后的燈打開時，教師忽的一下亮了。同學(xué)們一個個圍在了他的身邊，七嘴八舌的說著。他一下驚醒了，摸摸腦袋，不知道大家都在談?wù)撔┦裁�。�?dāng)他知道自己在睡覺時發(fā)出呼嚕聲時，他尷尬地笑了笑。這時，連剛進(jìn)來的老師，嘴邊也掛著一抹微笑。

　　這就是他，我初中的第一個同桌，一個帶給別人快樂的男孩！

同桌的作文 篇3

　　他，是我的同桌，可我們互不相識，甚至連他叫什么都不知道，而我們坐在一起整天一絲不動的，這讓我十分的難受，甚至上課都沒勁，我必定會去我老師說去。

　　他，是在我小升初的時候過來的，具體是哪里人，不清楚，終于機(jī)會來了，我們要開始最后的總結(jié)性考試，心想一定要在這次勇攀頂峰。趁機(jī)除掉他，一切都在我的計劃中進(jìn)行。

　　然而，就在馬上寫完試卷關(guān)頭，我的筆壞了，此時，教室里一片寧靜，我也不想充當(dāng)壞人，只是自大在那干急，撓頭，正當(dāng)我盤頭表氣的時候，我看見桌上有一支筆，我就向旁邊望了一下，他對我笑了一下，并低聲細(xì)語的說出不用急。慢慢來，當(dāng)時，顧不了那么多了。一頭腦的鉆到試卷上去，不知怎么的，那筆是越寫越順手，試卷在時間結(jié)束之前就ＯＶＥＲ了。我的同桌作文300字

　　我就會在那里想并回味他的行為更是他的`微筆與話語，一遍又一遍的在我的腦海中浮現(xiàn)，終于我鼓起勇氣去謝謝他，可是考試之后，我沒有看見他，我就像燒紅屁股的猴子一樣，一股腦的去問班主任，可是一句他已經(jīng)走了，當(dāng)時我的心情十分焦急，不知所措，我真后悔以前的想法與作為，我甚至不知他是哪里人，是叫啥，可他的微笑和他的安慰會永遠(yuǎn)刻在我的腦海。

同桌的作文 篇4

　　我的同桌一個洋蔥頭，粗粗的眉毛下一雙大眼睛，一個高挺鼻子下的嘴巴稍有點大，個頭數(shù)我班最高，他就是我的同桌金旺。

　　他不僅個子最高，成績也是最棒的，不是第一就是第二，讓我很羨慕。他上課和我一樣認(rèn)真，下課卻比我“吵鬧”，特愛玩，但作業(yè)從不落下。有一次我們一起玩“一二三，木頭人”，玩著玩著他耍賴說他沒動就被我拉走了，所以我們吵架了。

　　上課后誰都沒有理誰，可到了第二天，我們又沒事兒了，彼此還是好朋友。

　　我喜歡我的`同桌，是我學(xué)習(xí)的榜樣！

同桌的作文 篇5

　　一提我的同桌，就想到他的那句經(jīng)典臺詞——“討厭啦！”我的同桌是一個男生。個子高高的，瘦瘦的。長相頗為清秀，一雙大大的眼睛，鼓鼓的`，好像快要掉出來了似的。皮膚白嫩白嫩的，白里透戲，就像一個蘋果。皮膚嫩得能捏出水來。高挺的鼻梁下有一張不厚不薄的嘴唇。本身就有一點弱不禁風(fēng)，加上一雙“纖纖玉手”，時不時伸出蘭花指，發(fā)出嬌嗔。他是我同桌！（重點強(qiáng)調(diào)，他是男生�。┠锬锴灰幻�！真有“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”的“趕腳”。正為他的娘娘腔，我們都叫他“人妖”。可這位“人妖”周志，卻幫了我不少忙�！斑@位仁兄，快交作業(yè)啦！”他用平常那嬌滴滴的聲音，又在催我交作業(yè)。我與他開玩笑，“我就是不交，不交……”“討厭啦！快點交啦！不交會被老批評啦！”他奶聲奶氣地說話�！霸捳f，你怎么那么像一個女孩子呢？”我這么一反問，他的態(tài)度馬上轉(zhuǎn)變了，變成兇巴巴的，但還是用一成不變的語氣說：“那我要說你像個男孩子的嘞！再對，我就像女生，怎么樣，我就喜歡！”趁我臉部抽搐，人生價值觀崩潰的時候，他趁機(jī)拿走了作業(yè)，翹著蘭花指，一蹦一跳地走了。人妖同志有時像嬌滴滴的小女生，而有的時像老婆婆，特別愛嘮叨�！斑�玩！還玩！還不快寫作業(yè)，小心被扣分！”我百無聊賴地玩著，他一邊苦口婆心地教育我，一邊催我寫作業(yè)。最終，我投降了，只好埋頭寫起作業(yè)來。正因為他的嘮叨，治好了我的拖延癥。這就是我的同桌，他叫鄭湛鋒。

同桌的作文 篇6

　　我們的學(xué)生時代都有一個同性或異性的同桌，同桌之間相互幫助，相互學(xué)習(xí)，而且距離最近，印象最深。

　　在我小學(xué)五年級的時候，有一個同桌，她黝黑的臉蛋，濃眉大眼，梳兩個馬尾辮，說話不緊不慢，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)同學(xué)，深受老師的表揚和同學(xué)們的賞識。那時我們班的全體同學(xué)都是一個村子里的，男男女女有40多個，眼看快要升初中了，在一天的早上，同桌的她突然間沒來上課，一連幾天才知道她輟學(xué)了。她在家排行為大，又是個女孩，兄弟姊妹又多，又因家務(wù)忙，只有早早放棄學(xué)業(yè)回家務(wù)農(nóng)，兩個月內(nèi)我們班的同學(xué)，因家務(wù)而輟學(xué)的十多個。

　　在我上初中的時候，是一個全縣有名的聯(lián)中，全班來自各村、各企業(yè)的干部、職工子女，其中有一個同桌，她身材勻稱，紅潤的臉龐，有一雙會說話的眼睛，頭發(fā)又黑又亮，說話直來直去，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，樂于助人，是全班的尖子生，能和她在同一桌上學(xué)習(xí)我感到一絲自信，但也有些心理上的攀比心，因為她是機(jī)關(guān)人，而我是農(nóng)村人。

　　三年的初中很快就要結(jié)束了，畢業(yè)的那年我們?nèi)�班同學(xué)，高歌歡呼；再過二十年我們再相會。全班同學(xué)之間含情默默地告別，僅僅一張畢業(yè)合影作為永久的紀(jì)念。畢業(yè)后的一天里，我突然收到一張賀卡，是初中同桌的她寄來的，我欣喜地接受了這份別致的'禮物。我初中的同桌考上了中專，后來當(dāng)上了一名人民老師，婚后有一個女兒，而小學(xué)的同桌，一直在家務(wù)農(nóng)，婚后有一男一女，她們各自的家庭，都非常幸福美滿，在此我真誠的祝福她們！

　　曾經(jīng)的同桌和同學(xué)，幾十年過去了，轉(zhuǎn)眼間我們已到了中年，此時，特別回憶我們的學(xué)生時代，那往日寒窗的讀書年，同學(xué)之間的友誼，還有一絲眷戀，始終印在我們的記憶里和不尋常的時代里，我們曾經(jīng)的理想、志愿、美好的未來，早已逐步實現(xiàn)！

　　曾經(jīng)的同桌，在此握手，相互祝福，直到永遠(yuǎn)。

同桌的作文 篇7

　　上課了，數(shù)學(xué)老師拿著一疊試卷走進(jìn)了教室。我不禁一驚：呀，昨天晚上光顧著看小說書，連數(shù)學(xué)考試都沒準(zhǔn)備。怎么辦呢？驚慌中我定了定神兒，咳，車到山前必有路，沒有翻不過去的火焰山。

　　不一會功夫，我“過關(guān)斬將”，連克數(shù)題，喜上眉梢。轉(zhuǎn)眼間，最后一到題計算題把我難住了。我抓耳撓腮，不知所措。心想：這下可“前功盡棄”，“敗走麥城”了。

　　我一斜眼，瞅見我的同桌張斯愷做完了這道題，雖然剛開學(xué)才認(rèn)識，但我們還算是鐵哥們了，我壓低嗓門：“最后一題怎么做？”他沒有作聲。我用胳膊肘頂了他一下，又努著嘴問：“最后一怎么做��？”他依然若無其事，查看試卷，不理我。

　　我急了，撕下一塊紙頭，提筆就寫：最后通牒：你迅速把最后一題的答案給我，不然斷絕外交關(guān)系！我把紙條順手給他，他看后，在上面寫起來，我一看，把我鼻子都?xì)馔崃�。字條上寫道：“自己做！

　　我氣鼓鼓地把子頭揉成一團(tuán)，扔進(jìn)抽屜里。我絞盡腦汁，額頭上都滲出了汗珠，還是久攻不下，就是因為這使我只得了118分。

　　放學(xué)了，我下決心不在理他，分道揚鑣。他卻死追著我，我賭氣干脆停住腳步，問他個究竟。他追上來，還沒等我開口，卻張了口：“生氣了吧！我是為你好。給這是答案。”我接過答案。臉上火辣辣的，心里卻熱乎乎的.。我羞愧的和我的同桌一起向前走去……

同桌的作文 篇8

　　今天我懷著恨鐵不成鋼的心情走進(jìn)學(xué)校，看到我的.同桌以后，我的心情很復(fù)雜，我不知該如何去面對他呢？真讓我頭疼。

　　老師批評了他，今天他好像有點收斂。我對他這種人已失去信心，但還抱有一絲幻想，也還想讓他改邪歸正…… 上午我沒理他，該干什么干什么，我用了人們常說的：“好狗還架不住三不理”，雖然他有所收斂，但說話交頭接耳是他的強(qiáng)項，他哪能一下子改掉呢？

　　下午上課，他呼呼睡大覺，老師走了過來，我忍不住推了他一下，他立刻挺直胸膛坐起來了。老師一走，他又回到原來的形象，再次趴下睡大覺去了。

　　唉！真是讓我惋惜又失望的同桌！

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