- 寬容的作文 推薦度：
- 我學(xué)會(huì)了寬容作文 推薦度：
- 寬容的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【熱門(mén)】關(guān)于寬容的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的關(guān)于寬容的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于寬容的作文1
寬容是和煦的春風(fēng)；寬容是甘甜的雨露；寬容是溫暖的陽(yáng)光……學(xué)會(huì)寬容是人生的一大課題。
那一次，我去表妹家做客。正巧表弟也在家，他提議：我們來(lái)玩戰(zhàn)爭(zhēng)游戲吧。我和表妹異口同聲地說(shuō)：好啊。開(kāi)始玩了，我和表妹左躲右閃，逃過(guò)了表弟的一次次攻擊。 我們玩的正開(kāi)心的時(shí)候……忽然，就在這時(shí)，表妹一下子摔倒了，猛地?fù)湓谖业纳砩希襾?lái)不躲閃，也跟著摔倒了，頭砰的一聲與大地吻在了一起。頓時(shí)，頭上頭上長(zhǎng)起了一個(gè)小犄角。
我坐在地上，用手摸了一下大包，倒吸了口冷氣——好疼��！我憤怒地瞪著表妹，可憐的表妹被我的一瞪嚇壞了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：姐姐，我……我真的不是故……故意的。她的眼里流露出一種哀求和無(wú)助。讓我不禁地回想起那位寬容我的大姐姐……
記得我小時(shí)候最喜歡下雨天了。每到雨天我便可以穿著我那雙粉紅色的小雨鞋在路上的水洼中濺起朵朵小泥花，真是好玩極了！正當(dāng)我玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，這時(shí)啪的'一聲，我被一塊石頭絆了一跤，身體重重地往前傾斜，腳步不由得向前劃行了幾步，一個(gè)趔趄，一把撞在了前面的一位姐姐身上。那位姐姐來(lái)不及躲開(kāi)，一頭撞倒在前面的一個(gè)又臟又黑的臭水潭里，只見(jiàn)她美麗的花裙子被污水染得面目全非，手上和頭發(fā)上到處沾滿了污泥……這時(shí)，我嚇呆了，緊緊地咬住嘴唇，欲掉的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我呆在原地等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨……只見(jiàn)那位大姐姐緊皺著眉頭，用手撐著身子慢慢地爬起來(lái)，拍了拍那條沾滿污泥的卻依然美麗的花裙子，用眼角的余光看了看自己的裙子，又看了看我，緊皺的眉頭輕輕地舒展開(kāi)了，嘴角輕輕地上揚(yáng)，溫柔地說(shuō)：小妹妹，你沒(méi)有摔傷吧？記得下次走路一定要小心點(diǎn)哦。那位大姐姐看見(jiàn)我輕輕地?fù)u了搖頭才轉(zhuǎn)身離開(kāi)，當(dāng)時(shí)的我感到全身暖流在涌動(dòng)……
想到這里，我那把銳利的小李飛刀立刻換成了比羽毛更輕柔的眼神，右手撐著地，左手撫摸著那只新生出來(lái)的犄角從地上一躍而起，嘻嘻笑道：妹妹，你沒(méi)有受傷吧？下次要小心啊。表妹一聽(tīng)，哀求和無(wú)助的眼神消失了，也跟著我笑道：姐姐，對(duì)不起啊，下次我一定會(huì)小心的。我自嘲地說(shuō)：這樣也不錯(cuò)啊，我也體驗(yàn)一把做‘金角大王’的滋味，呵呵……
是啊，寬容它能令人與人之間的隔閡消除，它能拉近人與人之間的距離。學(xué)會(huì)寬容別人，就等于學(xué)會(huì)寬容自己，正如古人云：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
關(guān)于寬容的作文2
“哎呀!”我被撞倒在地，口中大聲呻吟，“你怎么搞的，走路都不看路嗎?把別人撞傷了怎么辦?你……”我正欲繼續(xù)說(shuō)下去，卻看到一個(gè)小女孩也被撞倒在地，而她只是起身拍拍塵土，帶著歉意地笑了笑：“姐姐，對(duì)不起啊�！蔽疫�沒(méi)來(lái)得及多說(shuō)，她便跑開(kāi)了。
“大清早就被撞，什么事啊這是……”我口中依舊不依不饒地念叨，仿佛受了天大的委屈，心中郁悶不已， 悻悻而去。
清晨的陽(yáng)光慵懶地照在我的身上，我拋去昨日的煩惱，準(zhǔn)備開(kāi)始新的.一天。
晨跑便是我開(kāi)啟全新一天的鑰匙。今天的陽(yáng)光似是有靈性似的，將我?guī)У搅斯珗@兩旁一個(gè)“六尺巷”故事的前面，我目光緊隨故事，腳步也隨之停下，津津有味地閱讀起來(lái)。
清康熙年間，張英張尚書(shū)的老家家人與鄰居在宅基上發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，寫(xiě)信讓張尚書(shū)“擺平”吳家。張尚書(shū)讀完來(lái)信，笑著搖頭，隨即寫(xiě)了一封信交給來(lái)人，讓來(lái)人加急帶回老家。家人一見(jiàn)書(shū)信回來(lái)，喜不自禁，連忙拆開(kāi)信件，以為張英有什么錦囊妙計(jì)，但只見(jiàn)一首簡(jiǎn)短的打油詩(shī)：
一紙書(shū)來(lái)只為墻，
讓他三尺又何妨。
萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，
不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。
家人一見(jiàn)來(lái)信，瞬間恍然大悟，明白了張英的苦心，多年鄰居，畢竟還要以和為貴。于是立即將垣墻拆讓三尺，而“六尺巷”便應(yīng)因此成名。
這個(gè)故事讓我不禁沉思起來(lái)。昨天那件事，似乎是我在低頭走神不小心撞到了她，她那么嬌小的身材，被我這個(gè)大姐姐一撞，也一定摔得很疼吧。而我為什么就不能像她那樣說(shuō)聲“對(duì)不起”呢?她那么寬容，我為何還要小肚雞腸呢?
我若有所思。轉(zhuǎn)過(guò)身去，一個(gè)女孩正蹲在一朵綻放的小花旁邊，溫暖的陽(yáng)光灑在她的身上，她嗅著花香，臉上溢滿了笑容，剎那間，一幅畫(huà)面定格，真美!
望向金亮的天空，望向參天的大樹(shù)，望向嫩綠的小草，我沒(méi)時(shí)間與精力再胡思亂想。我?guī)еθ�，再次大步奔跑…�?/p>
是啊，“退讓三尺”又何嘗不是一種美?這是一種謙讓之美!寬容之美!再看最近中美發(fā)生的貿(mào)易摩擦，如果雙方都退讓三尺，那么這貿(mào)易摩不就不存在了嗎?你讓三尺，我讓三尺，我們的關(guān)系便越拉越近，爭(zhēng)吵便永遠(yuǎn)隔著一個(gè)“六尺巷”!
關(guān)于寬容的作文3
昨天下午第一節(jié)課后，同學(xué)們像蜜蜂一樣迫不及待的擁出蜂巢。可誰(shuí)也沒(méi)有注意到，留在班里的，竟是兩個(gè)怒視相對(duì)的打架高手，這種恐怖的氣氛讓人窒息都不為夸張。我和和同學(xué)們跳皮筋玩，便聽(tīng)見(jiàn)呯的一聲，我們趕緊跑回教室一看，哇噻！滿地都是玻璃碎片，原來(lái)吳越和李明摟胳膊拽腿的干起架來(lái)了，一些膽小的同學(xué)都急忙往老師辦公室跑去報(bào)告，還一些同學(xué)圍觀，更有甚者一些同學(xué)見(jiàn)怪不怪若無(wú)其事的忙著自己的事，因?yàn)樗麄円?jiàn)得多了。班里幾個(gè)強(qiáng)壯的男生過(guò)來(lái)才把他們拉開(kāi)，就在全班同學(xué)議論紛紛的時(shí)候，陳老師來(lái)了，同學(xué)們都趕緊捂住嘴，不敢說(shuō)話了，可怎么還是有說(shuō)話聲音？我不禁扭頭一看，�。扛舯诎嗤瑢W(xué)也來(lái)看熱鬧了，真丟臉！這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)吳越大聲的說(shuō)：老師，是他把我東西摔壞了，我由于太沖動(dòng)了，就打了他一下。李明也不干示弱，說(shuō)：老師，我不是故意的，可誰(shuí)知道，我剛想給他道歉，他就打了我！一直站在一邊的陳老師終于發(fā)話了，此時(shí)的陳老師全無(wú)往日那種慈祥溫和，她站在講臺(tái)上，就像總統(tǒng)站在主席臺(tái)上一樣威風(fēng)凜凜，她拿起那個(gè)摔碎的玻璃瓶說(shuō)：只是因?yàn)橐粋�(gè)小小的玻璃瓶，你們就丟掉昔日的友誼，別人又不是故意的`，本想向你道歉，你呢？我們要學(xué)會(huì)寬容！老師的一番話深深的教育了吳越，也深深的感染了我們所有在這里的人，聯(lián)想短短的十分鐘過(guò)去了，雖然我們沒(méi)有玩成，但卻上了一節(jié)特殊的品德課。我傻呆呆的站在樓道里想，同桌拍了我一下，說(shuō)：西瓜太郎，上課了，你傻啦？��！啊？？上課了！我突然如夢(mèng)初醒，趕緊回到教室去。上課！起立！老師您好！我扭頭看看吳越和李明，他們又象平時(shí)的好伙伴那樣互相看看，又不好意思地笑了起來(lái)，并且是朝我來(lái)的！同桌狠狠的掐了我一下，哎呦！真疼！啊？當(dāng)我扭回來(lái)時(shí)，全班都坐下了，就我自己站著，我嚇的一屁股坐了下來(lái)，老師看著我，仿佛看懂了我的心事，也笑了笑，哈哈哈哈哈全班都要笑炸了，我不好意思的低著頭，但心里美滋滋的，一切都是那么平常，安靜。
寬容是什么？寬容是冬天凄凄雪山上的暖陽(yáng)；惡語(yǔ)傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧。
關(guān)于寬容的作文4
理解與寬容的力量正文：
“鈴，鈴……”上課了，理解與寬容的力量。同學(xué)們都端端正正地坐好了，王老師也走進(jìn)了教室。此時(shí)，王老師在黑板上板書(shū)，同學(xué)們?cè)谙旅嬲J(rèn)認(rèn)真真、專心致志地寫(xiě)字。
這時(shí)，小雨寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，正當(dāng)他向小欣借橡皮時(shí)，這一幕正巧被王老師看到了。王老師以為他們倆在搞小動(dòng)作，就把他們?nèi)冀辛似饋?lái)，生氣地說(shuō)：
“你們剛才在干什么？這是課堂，不是市場(chǎng)，你們?yōu)槭裁匆谙旅娼活^結(jié)耳，搞小動(dòng)作？你們剛才的行為已經(jīng)干擾了課堂紀(jì)律，如果你們還要這么做的話，就請(qǐng)你們出去！”
王老師的話，字字如針，穿透了小雨的心。小雨感到十分委屈，他剛想站起來(lái)分辯，但他想到了一句名言：爭(zhēng)執(zhí)的雙方，沒(méi)有一個(gè)是勝利者。小雨心想：王老師是在不了解真實(shí)的情況下才錯(cuò)怪了我，如果現(xiàn)在我和王老師爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，那么王老師就永遠(yuǎn)不會(huì)知道真實(shí)的情況，永遠(yuǎn)會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)干擾課堂紀(jì)律的學(xué)生，況且如果和王老師爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，這節(jié)課恐怕就會(huì)上不好，時(shí)間就會(huì)白白浪費(fèi)。如果把寶貴的時(shí)間白白虛度，那就等于浪費(fèi)生命。
小雨毅然決然地選擇理解王老師，對(duì)王老師采取了寬容的態(tài)度。他一聲沒(méi)吱，坐下來(lái)，開(kāi)始聽(tīng)課。下課后，小雨向王老師的辦公室走去。
小雨心想：“我得讓王老師理解我，讓王老師知道事情的真相，讓自己得到清白�！�
小雨走到王老師的辦公室門(mén)口，輕輕地敲了一下門(mén)，走進(jìn)了辦公室。小雨看見(jiàn)了王老師，心平氣和地對(duì)王老師說(shuō)：“王老師，今天的事您錯(cuò)怪我們了，我和小欣其實(shí)沒(méi)搞小動(dòng)作，我只是向小欣借一下橡皮，您不應(yīng)該那樣說(shuō)我們。但我們也有錯(cuò)，我應(yīng)該經(jīng)過(guò)您的`同意，再借東西。我在這里，向您說(shuō)一聲‘對(duì)不起’，也希望您能還我們一個(gè)清白�！�
王老師聽(tīng)完了這句話，沉思了一會(huì)兒，溫和地對(duì)小欣說(shuō)：“你先回去吧！”
“鈴……鈴，鈴”，又上課了。王老師走進(jìn)了教室，對(duì)大家說(shuō)：“方才上課時(shí)，我錯(cuò)怪了兩名同學(xué)，我不應(yīng)該說(shuō)那樣狠的話，在這里我向他們說(shuō)一聲‘對(duì)不起’，也希望他們能原諒。”
霎時(shí)，教室里響起了熱烈地掌聲，小雨和小欣笑了，王老師也開(kāi)心地笑了。
看啊，這就是理解的力量。
理解別人，寬容別人，你就能得到更多的朋友，能使別人與你“化敵為友”。
寬容與理解還能使你心胸開(kāi)闊，能夠以寬容的心包容一切，以理解的心感動(dòng)他人。時(shí)刻銘記他人、寬容他人，幸福就常在你身邊。
關(guān)于寬容的作文5
寬容的符號(hào)是一個(gè)無(wú)限大的括號(hào)，它能包容所有事物，正所謂“必有容，德乃大；必有忍，事乃濟(jì)。”寬容能使我們心胸開(kāi)闊涵容一切，成就德行的廣大。
寬容的顏色是高貴的黑色，它容納了最冷和最暖色譜，由此把一切叛逆的色彩推向成熟和深邃。
寬容的標(biāo)價(jià)比金子還珍貴，它能縮小人與人之間的隔閡，使人與人之間相互尊重，從而使人生躍上新的臺(tái)階。讓我們獲取一個(gè)放松自在的人生。世界上有什么比這還重要？
寬容的力量總是讓人意想不到的，它能讓我們擁有全新的開(kāi)始，讓纏繞著我們的嫉恨遠(yuǎn)離，邁上思想境界的新高度。
也許有人會(huì)說(shuō)，寬容有什么用？會(huì)讓自己得到任何利益嗎？的確，寬容他人并不會(huì)讓自己得到任何利益，但卻可以避免一些不必要的麻煩。為什么每天都會(huì)有人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)？那是因?yàn)樗麄儾欢脤捜�。如果每個(gè)人秉持著一顆寬容的心去善待他人，那么這個(gè)世界一定會(huì)充滿溫暖與愛(ài)。不再會(huì)為一些雞毛蒜皮的小事所煩擾，這就是寬容的意義。
古今中外，成大事者，莫不心胸開(kāi)闊，氣度恢宏。正所謂“量小非君子，無(wú)度不丈夫”。他們額上能跑馬，肚里能撐船。
于是想到烏戴將軍——原東德都柏林空軍俱樂(lè)部宴會(huì)招待空戰(zhàn)英雄。有一次，一位年輕的士兵在斟酒時(shí)不小心把酒潑在烏戴將軍的禿頭上，頓時(shí)士兵悚然，全場(chǎng)寂靜。這位將軍悠然地拍了拍士兵的肩頭，說(shuō)：“老弟，你以為這種治療方法管用嗎？”語(yǔ)音剛落，全場(chǎng)立即爆發(fā)出響亮的.笑聲。人們?yōu)閷④姷膶捜�、幽默而歡呼。連這樣的大人物都能寬容別人，何況是我們呢？
寬容是“以恕己之心恕人，以責(zé)人之心責(zé)己�！碑�(dāng)我們批評(píng)別人時(shí)，應(yīng)該想想自己做的是否夠好，寬恕自己的時(shí)候也要想想對(duì)別人不能太苛刻。一味的恕己責(zé)人只會(huì)讓自己不思進(jìn)取，蠻橫無(wú)理。退一步海闊天空，我們要多站在別人的角度上看問(wèn)題。
寬容是“一只腳踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在腳跟上。”
大地承受不住的東西，胸懷可以容納，善待他人寬容他人，唯有如此，才能領(lǐng)悟到生活的真諦，品味出生活的價(jià)值，才能超越客觀世界的種種必然，實(shí)現(xiàn)自我精神的自由境界。
關(guān)于寬容的作文6
我生命中最大的快樂(lè)源于懂得如何去“寬容”。
人，一生中最大的收獲是得到別人的愛(ài)和懂得如何去愛(ài)別人。當(dāng)你試著去愛(ài)一個(gè)對(duì)你不好的人、一個(gè)曾經(jīng)或一直傷害你的人時(shí)，你將會(huì)有一種比得到任何東西都強(qiáng)烈的感觸，這種感觸，我稱之為——“寬容”。
“寬容”兩個(gè)字都是寶蓋頭，說(shuō)明“寬容”就是個(gè)寶貝。“寬”就是要我們對(duì)什么不同的看法都允許并存，對(duì)任何不同的意見(jiàn)都能包容。“容”是兩個(gè)“人”和一個(gè)“口”，就是你說(shuō)你的理，我說(shuō)我的理，我不會(huì)讓你沒(méi)有說(shuō)話的機(jī)會(huì)。也可以是一個(gè)人在說(shuō)，另一個(gè)人呢？肯定是在聽(tīng)啊，能心情愉快地聽(tīng)別人說(shuō)不中聽(tīng)的話，這就是“寬容”。
我的一個(gè)朋友告訴我說(shuō)：“有一段時(shí)間我簡(jiǎn)直對(duì)她恨之入骨，想不到世界上竟然有這種人存在。但是我后來(lái)改變了想法，我應(yīng)該對(duì)她好，比對(duì)任何人都好�！甭�(tīng)了這番話我感觸很深，其實(shí)每個(gè)人每天都會(huì)遇到這樣或那樣的矛盾，如果總是各執(zhí)己見(jiàn)，針?shù)h相對(duì)，日久天長(zhǎng)，難免會(huì)產(chǎn)生恨，給彼此帶來(lái)傷害，多年以后，又發(fā)現(xiàn)矛盾只是極不起眼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如果當(dāng)時(shí)自己做些小小的讓步，也許就不會(huì)有至今的遺憾。
寬容的人會(huì)感到快樂(lè)。每個(gè)人都有一種自己的原則，遇事就要遵循這些原則去處理生活中的每一件事，在不喪失這些原則的前提下，善待你所處理的每一件事，仔細(xì)斟酌你做出的每一個(gè)決定，每一種善待他人的方式。我有一個(gè)親身的體會(huì)：老師叫我寫(xiě)一篇征文，卻因?yàn)榈玫嚼蠋煹脑u(píng)語(yǔ)完全出乎我的意料，我就把老師的鼓勵(lì)當(dāng)成了“褻瀆”，于是決定收回了原稿。我當(dāng)時(shí)氣極了，是被憤怒沖昏了頭腦，因?yàn)檫@出乎我的'意料之外，又加上朋友為我抱不平，害我直想找老師。也許矛盾的尖銳就來(lái)自于一時(shí)的沖動(dòng)，一時(shí)的不能自控。覺(jué)得錯(cuò)極的卻總是對(duì)的，于是乎怒火中燒而一發(fā)不可收拾，其實(shí)這是源于懷疑罷了�，F(xiàn)在仔細(xì)想想，只是因?yàn)闊o(wú)法了解和溝通的緣故，各抒己見(jiàn)而已，何況說(shuō)不定就是“忠言逆耳”呢，還說(shuō)不定就是我努力的結(jié)果埃這樣想著，我頓時(shí)覺(jué)得天也寬了，氣也消了。我能冷靜地思考生命中每一個(gè)人，我愿寬容，寬容是一種美德。
關(guān)于寬容的作文7
生活中總會(huì)產(chǎn)生一些小矛盾，我們只要有一顆寬容的心，便可大事化小，小事化了。這是暑假里的一件小事給我的啟發(fā)。
我特別喜歡吃糖，媽媽送我一個(gè)雅號(hào)“棒棒糖”，我對(duì)這個(gè)雅號(hào)樂(lè)此不疲。糖給我的饋贈(zèng)就是蛀牙，我有一顆蛀牙，整天疼來(lái)疼去，吃東西囫圇吞棗不說(shuō)，有時(shí)連飯也吃不下。為了徹底醫(yī)好我的牙疼，媽媽決定帶我去拔牙。
來(lái)到醫(yī)院，我們掛完號(hào)，來(lái)到診室，見(jiàn)里面只有一位穿白大褂的年輕女醫(yī)生，帽檐下的`眼睛炯炯有神，透著一股不成熟的孩子氣。這不由得使我產(chǎn)生了懷疑：這么年輕，能把牙拔好嗎？
走近，看清了她的胸牌，才知道，她還是一位實(shí)習(xí)醫(yī)生呢。哎，真倒霉，是走還是留下來(lái)。此時(shí)，那顆蛀牙也專門(mén)和我做對(duì)了，痛得更厲害了。不管那么多了，下定決心，排除萬(wàn)難，拔。
我先咬上麻藥，不知不覺(jué)，10分鐘過(guò)去了。開(kāi)始拔了，年輕醫(yī)生拿著拔牙專用的鉗子向我走來(lái)，“沒(méi)事兒，一定能把好的。”我默默地安慰自己。冰涼的鉗子放進(jìn)了我的嘴里，我能感覺(jué)到她的手在微微的顫抖，鉗子“抓住”了我的牙，年輕醫(yī)生猛地一拽，“哎呦！”我不由自主地發(fā)出了呻吟聲。我感到一種鉆心般地痛，連我的頭都從椅子上拔了起來(lái)�！跋认聛�(lái)吧，一會(huì)兒再拔�！蹦贻p醫(yī)生對(duì)我說(shuō)。我捂著嘴，點(diǎn)點(diǎn)頭，不聽(tīng)話的眼淚從我的眼角留了下來(lái)。怎么這么倒霉，我真成試驗(yàn)品了，我心里憤憤地想。她看著我，歉意地笑了一下，我也勉強(qiáng)地笑了笑。
我來(lái)到媽媽身邊，“孩子，這時(shí)醫(yī)生是多么需要你的寬容呀，別露出那樣的深情�！眿寢屝钠綒夂偷貙�(duì)我說(shuō)。
我又一次坐上了這個(gè)恐怖的椅子，這回，年輕醫(yī)生給我上了麻藥�！胺判陌�，相信我，阿姨會(huì)給你拔好的�！蔽艺\(chéng)懇地對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我相信你�！边@回她的手靈敏多了，手猛地一拉，牙沒(méi)了。“拔下來(lái)了�！蔽胰讨锤吆�。年輕醫(yī)生把棉球塞在了我嘴里，以防出血。這時(shí)我看見(jiàn)年輕醫(yī)生那緊縮的眉頭舒展開(kāi)了，她也似乎卸下了沉重的包袱。
這件小事，使我懂得了寬容，學(xué)會(huì)了寬容。也使我明白了：如果這個(gè)社會(huì)上，人對(duì)人能多一點(diǎn)寬容，人與人的關(guān)系將會(huì)更加和諧；社會(huì)也會(huì)因此變得更美好，更和諧，更團(tuán)結(jié)。
關(guān)于寬容的作文8
問(wèn)水不累嗎？你說(shuō)：“泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)，——題記它就是擁有寬大胸襟的水！學(xué)《孔子游春》令我受益匪淺，它自身干潔，你會(huì)見(jiàn)到比彩虹更絢麗，付出過(guò)，做一個(gè)會(huì)忍讓別人的人，水！我贊美你！只想問(wèn)問(wèn)，這是《墨子·修身》中的一句話，平凡的水居然擁有超乎人們想象的能量，一個(gè)目標(biāo)。
只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，它堅(jiān)持不懈，它遙不可及，做一個(gè)有寬容心的人，去奮斗，故能就其深，面對(duì)困難從不所餒。
寬容處事。
可謂志不強(qiáng)者智不達(dá)，何不做勇者，學(xué)會(huì)與人分享。
雅量待人，為什么有些人可以爬上山頂，才能彈奏出世間的絕唱，不心胸狹隘，做一個(gè)有毅力、有理寬容的人。
但是我已努力過(guò)，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，而只有強(qiáng)者，有寬廣的胸襟，”最后一個(gè)問(wèn)題，明白了……，我會(huì)為了一個(gè)理想去奮斗，意志不強(qiáng)的人智慧也不會(huì)通達(dá)，而去做小人？”我又問(wèn)：“值得為目標(biāo)奮斗嗎？”你說(shuō)：“天空中沒(méi)有翅膀的痕跡，矢至不渝。
高爾基筆下的海燕與暴風(fēng)雨做斗爭(zhēng)時(shí)。
留一步與人行；滋味濃處，更美好的風(fēng)景，你可以寬容世間萬(wàn)物，你穿山巖，而有些人只能在山腳下默默哭泣？這就是奮斗與勤奮，擁有一個(gè)夢(mèng)想，同一座高峰，不僅僅是對(duì)孔子的贊頌，減三分讓人嘗，有堅(jiān)定的.信念，還認(rèn)識(shí)到了水的毅力及優(yōu)點(diǎn)，做事忍讓三分，鑿石壁，一步一個(gè)腳印，才會(huì)在成功的道路上所向披靡！”我默默點(diǎn)點(diǎn)頭。
踏踏實(shí)實(shí)做人，一味追求只是幻想，沒(méi)有人知道我的努力，它們展翅吶喊：‘讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！’而那些企鵝早已嚇得魂飛魄散，擁有頑強(qiáng)的毅力，豈不是更好，是因?yàn)樗麄儓?jiān)持不懈。
它出淤泥而不染。
“強(qiáng)者之所以被稱為強(qiáng)者，故能成其大；河海不擇細(xì)流，但鳥(niǎo)已飛過(guò)，出淤泥而不染；它能包容世間萬(wàn)物。
這就是一個(gè)強(qiáng)者！” “強(qiáng)者應(yīng)該具備什么？”我問(wèn)道，可這么做是自己吃虧呀！為什么你要這樣做？你很平淡地說(shuō)：“徑路窄處，何必為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較？泰山不讓土壤。
寬容可以化干戈為玉帛，。
關(guān)于寬容的作文9
今年四月，”快遞員遭北京轎車主掌摑”事件引發(fā)熱議，該轎車主的行為固然不對(duì)，網(wǎng)友聲討車主也無(wú)可厚非，可車主已經(jīng)道歉，網(wǎng)友卻仍不依不饒，甚至對(duì)他進(jìn)行人肉搜索，我認(rèn)為這是不正確的抑惡方法，體現(xiàn)了一些網(wǎng)友精神文明的缺失。這是人們對(duì)別人錯(cuò)誤的不正確，不理智認(rèn)識(shí)和自身素質(zhì)低下，社會(huì)風(fēng)氣不佳的體現(xiàn)。
就如前幾日沸沸揚(yáng)揚(yáng)的王寶強(qiáng)離婚案。幾乎輿論一邊兒倒的指責(zé)馬蓉。網(wǎng)友們?nèi)呵榧^，網(wǎng)上罵聲一片，更有甚者，捏造DNA鑒定以證王寶強(qiáng)之子并非親生。仔細(xì)想來(lái)，馬蓉出軌自然不對(duì)，可網(wǎng)友們大肆辱罵捏造事實(shí)又是否正確？人們究竟是為了聲援王寶強(qiáng)？還是為了滿足一窺明星隱私和蹭熱度上頭條的愿望？這樣的做法非但沒(méi)有弘揚(yáng)懲惡揚(yáng)善的目的，更顯示了捏造者人格的`卑劣和世風(fēng)日下的社會(huì)風(fēng)氣，而體現(xiàn)了自身素質(zhì)的低下，道德文明的淪喪。
如是，非乃正確抑惡之道。
為什么我們不能正確的對(duì)待“惡人”呢？從古至今，由中到西，多少先賢為我們做出了榜樣，三皇五帝之一的舜，面對(duì)繼母和弟弟多次陷害，他始終包容他們，隱忍他們；東漢的陳實(shí)，發(fā)現(xiàn)梁上君子是因貧困所迫，于是便放他遠(yuǎn)走；藺相如對(duì)廉頗“引車避匿”換來(lái)趙國(guó)十年太平；諸葛亮面對(duì)關(guān)羽和張飛兩兄弟的挖苦，也能泰然處之；而近代中國(guó)為促和平，放生蔣介石，更是使西安事變成為千古美談……這一切的一切都是因?yàn)槿藗冋_對(duì)待了惡人。正是因?yàn)樗吹膶捜莶┐笾�，才使他成為了千古的賢王；正是因?yàn)樘A相如高尚無(wú)私的崇高精神，才有了趙國(guó)十年的安定團(tuán)結(jié)；正是因?yàn)檫@種“海納百川，有容乃大”的寬廣的胸襟和豪邁氣度，才有了中共如今的輝煌。
我這里說(shuō)的寬容，不是對(duì)惡勢(shì)力一味的屈服隱忍，那是懦弱，不是寬容。我這里說(shuō)的寬容，是高尚博大的氣度，是擁有正確價(jià)值觀的精神文明。擁有這種精神文明的人，雖不至于像先賢們一樣以德報(bào)怨，但至少不會(huì)有人肉搜索，不會(huì)有捏造DNA，不會(huì)有這些打著“抑惡”旗號(hào)卻彰顯自己低下道德的行為，擁有這種精神文明的人，會(huì)適度的發(fā)表自己對(duì)惡人的批評(píng)，體現(xiàn)的卻是整個(gè)社會(huì)國(guó)民素質(zhì)的提高。
如今我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平快速發(fā)展，人民生活水平得到極大提高，而公眾的社會(huì)素質(zhì)卻沒(méi)有達(dá)到與經(jīng)濟(jì)水平相適應(yīng)的程度上。而對(duì)待“惡人”的態(tài)度，則是對(duì)公眾素質(zhì)道德的重要體現(xiàn)。我認(rèn)為，提升個(gè)人素質(zhì)，培養(yǎng)高尚不俗的氣度，這才是正確抑惡的不二法寶。
愿我們每個(gè)人都能正確“抑惡”。
關(guān)于寬容的作文10
寬容如干旱中的雨露濕潤(rùn)著生命，而生命中的過(guò)錯(cuò)卻需要寬容來(lái)沖刷。
我是一個(gè)很熱心的學(xué)生，數(shù)學(xué)這一科成績(jī)?cè)诎嗬锱诺谝�，但其它成�?jī)都不及格。每次有同學(xué)問(wèn)我數(shù)學(xué)題，我都很細(xì)心的告訴他們。就連我很忙的時(shí)候，我都以同學(xué)為主，先給他們講題。有一天我生病了，沒(méi)來(lái)上各科習(xí)題課，但是同學(xué)們都會(huì)做了，我就請(qǐng)教他們。但是他們的回答都是：“對(duì)不起，我也不太明白，我現(xiàn)在很忙，你還是問(wèn)老師吧！”此刻我的心情被吞到肚子里的淚水淹沒(méi)了。此后我不再與同學(xué)交往，不與他們談?wù)摳鞣N題型，就連他們說(shuō)話我都不愿意聽(tīng)。中學(xué)畢業(yè)，我們要離別了，此刻還有些不舍，因?yàn)樵谌撕Ｖ形覀兡芟嘤鍪且环N緣分，這個(gè)緣分足以抹去同學(xué)間的小過(guò)失。這離別也成為了我的寬容。我愿意寬容同學(xué)間的小矛盾，來(lái)?yè)Q取離別，但這也阻止不了畢業(yè)。希望今后能在遇見(jiàn)他們，遇見(jiàn)學(xué)習(xí)的氣氛，遇見(jiàn)我成長(zhǎng)的足跡。
畢業(yè)后的假期我與朋友游玩，心情特別的好。不知道怎么回事，朋友卻與別人吵架了。我怕事情鬧大了，就去拉仗。但沒(méi)想到會(huì)被朋友罵，而且她還對(duì)我氣沖沖的說(shuō)話。我的心情變得很差，后來(lái)就不與她來(lái)往了。有一天聽(tīng)說(shuō)她搬家了，我有些后悔與她絕交，不時(shí)想起我們歡聲笑語(yǔ)的每一個(gè)畫(huà)面。因?yàn)殡x別，寬容又一次的沖刷了我和朋友之間的各種過(guò)錯(cuò)。
我每次看到別人的家長(zhǎng)是怎么教育別人的時(shí)候，我都會(huì)感到非常羨慕。因?yàn)槲颐看巫鲥e(cuò)事情，就會(huì)被家里人打。他們也不說(shuō)我錯(cuò)在哪里，也不教我以后遇到同樣的錯(cuò)誤該怎么處理。我很失落，對(duì)家人有怨言。假期到了，我去外地打工，體驗(yàn)沒(méi)有家人的生活。工作時(shí)，老板老挑我的.錯(cuò)，把我忙得不得了。我總被批評(píng)，只有在夜里獨(dú)自流淚。這時(shí)母親給我打電話：“在外地打工生活怎么樣，若不愿意工作，可以回家，媽媽養(yǎng)你。”此刻我終于明白了什么是血濃于水。父母的老去讓我心痛不已，而寬容讓我忘記小時(shí)候他們的肢體語(yǔ)言的教育。時(shí)間能寬容他們的老去嗎，生活能寬容現(xiàn)實(shí)的殘酷嗎，我又能被誰(shuí)寬容呢？
繁花寬容了世界讓它們短暫的開(kāi)放，流星寬容了世界讓它們劃過(guò)夜空的隕落，而我愿意寬容他人的過(guò)失。
關(guān)于寬容的作文11
人們說(shuō)，心胸像海那么寬廣稱之為寬容。正如被野火燃著的草兒，沒(méi)有埋怨野火，而是默默地努力重新生長(zhǎng)。小草雖小，但其心，亦可稱之為瀚海之胸。
說(shuō)起寬容，便令我想起了往事。于是，春天的第一場(chǎng)雨落在記憶大道上，淋盡了灰塵，掀開(kāi)了往事。
我并不是一個(gè)好脾氣的人，也不是一個(gè)隨隨便便就會(huì)原諒別人的人。比如和朋友鬧了小矛盾，兩人就賭氣，非得過(guò)了一天半天才和好，說(shuō)我心胸狹隘也好，說(shuō)我小肚雞腸也好，但我就是不想隨隨便便就原諒別人。我認(rèn)為，別人犯了錯(cuò)，就應(yīng)該受到應(yīng)有的懲罰，為什么要另一個(gè)人原諒他呢?直到那次，我才明白寬容的真正含義。
春天，風(fēng)和了點(diǎn)，天白了點(diǎn)，草嫩了點(diǎn)而已，我可不喜歡春，因?yàn)閭罕�，我不喜歡憂愁，為什么每年的春天都要下那綿綿的雨呢?那總會(huì)引發(fā)人們憂愁的思緒，傷感的詩(shī)句也會(huì)多幾篇，總之，心情不怎么好。朋友問(wèn)我怎么了?我只說(shuō)傷春，傷春吶，朋友拍了拍我的.肩，坐在我旁邊，對(duì)我說(shuō)，什么傷春吶，春天是一年的第一季，到處都是生氣，怎么說(shuō)傷春呢?我搖了搖頭，對(duì)她說(shuō)，無(wú)論是第幾季，反正我總覺(jué)得春天和秋天是傷感的源泉，不喜歡，不喜歡。朋友聽(tīng)了我這話，也許是太興奮，竟推了我一把，我一下子從石凳上跌了下來(lái)，手上的皮蹭破了，雖沒(méi)有血，但很疼。我將幽怨的眼光射向朋友，正好撞見(jiàn)了朋友驚慌的眼神，她急忙對(duì)我說(shuō)：對(duì)不起，我只是想和你開(kāi)個(gè)玩笑，我……我別說(shuō)了，我終于明白，我們是完全不同的，哼，開(kāi)玩笑，哈哈，那謝謝你的玩笑了!我打斷了朋友的話，似乎那憂愁的怒氣在此刻爆發(fā)，那話句句見(jiàn)血，連我也承受不住，站起來(lái)對(duì)她冷哼了一聲，便邁著大步走了，什么也不留下。
那天之后，我的心仿佛被什么堵住了一樣，久久不能釋?xiě)�，回想了那天發(fā)生的事，我覺(jué)得我也有錯(cuò)，她只是不小心推了我一下，我干嘛那么兇。夢(mèng)里，我夢(mèng)到了這件事，只是，在那之后，我原諒了她，她也原諒了我，我們又成了最好的朋友。
對(duì)不起，我不應(yīng)該那樣對(duì)你，我向她道歉著，她搖了搖頭，說(shuō)沒(méi)關(guān)系，她都快忘了這件事了。頓時(shí)，我的眼眶溢滿了淚。
那次我真正的理解了寬容的含義，寬容是互相的，大家都友好相處，世界才會(huì)更加美好，你快樂(lè)，我也感受到同等的快樂(lè)。這就是寬容的含義。
寬容，讓世界更加美好，讓我們擁有一顆寬容的心，即使沒(méi)有海那般大，但，盡自己所能，讓自己的心胸變得廣闊吧!
關(guān)于寬容的作文12
雨果曾說(shuō)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！比酥挥袑捜莶拍苄貞褟V博，任恩怨沉浮。開(kāi)啟寬容之心的門(mén)鎖，才能放眼觀望一個(gè)大世界。紀(jì)伯倫曾言：“一個(gè)偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容�！睂捜菔且环N理解和體諒他人的豁達(dá)大度，是對(duì)滿腹牢騷的人的一個(gè)暖暖的微笑，是對(duì)迷途浪子的一份厚厚的信任。
寬容之本，則需胸懷。
大海因容納了百川才能成就其大，因廣闊而備受稱贊。藺相如對(duì)廉頗的寬容，鑄就了“將相和”的千古佳話;諸葛亮面對(duì)關(guān)羽和張飛兩兄弟的挖苦，寬以待之，結(jié)果新野之戰(zhàn)大獲全勝;唐太宗對(duì)魏征屢次直諫，報(bào)之“以人為鏡，習(xí)以明得失”的寬容之心，從而開(kāi)創(chuàng)了“貞觀之治”的太平盛世;宋朝國(guó)君對(duì)才子學(xué)士的寬容，則迎來(lái)了中國(guó)歷史上的文化繁榮發(fā)展。古往今來(lái)，凡有大成就者都能寬厚待人，容納非議，以博大的`胸襟與全局性的眼光，淡然面對(duì)指責(zé)，理智把握大局。
寬容之難，在于理解。
“患不知人也”。這句話的意思是，可擔(dān)憂的是不理解他人啊。乘著創(chuàng)世紀(jì)的諾亞方舟，理解是那只尋找陸地、銜回了橄欖枝的靈鳥(niǎo);沿著千回百折的汨羅江，理解是屈原感嘆人生而傳唱于今的絕美《離騷》;彈奏高山流水般的琴韻，理解是伯牙、子期人生難得一知己的千古絕唱。大千世界，蕓蕓眾生。唯有理解才可化隔膜為知己、釋?xiě)岩蔀榱加训臉蛄骸?/p>
寬容之心，亦是仁愛(ài)。
孟子曰：“惻隱之心，仁之端也，無(wú)惻隱之心非仁也�！睙o(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都和我有關(guān)。仁愛(ài)需廣闊的胸襟，才能夠容納百川，仁愛(ài)亦需一份理解，才能夠拉近人與人知己的距離。我們應(yīng)該如屠呦呦為解決寄生蟲(chóng)疾病而研究出青蒿素，如袁隆平不再讓世界饑餓而研發(fā)超級(jí)稻。同樣沒(méi)有人是座孤島，是因?yàn)槲覀冋幱谌祟愔�。所有的一切都值得同情，所有的人們都需要包容�?/p>
寬容不僅是冬日里的一縷暖陽(yáng)，融化了人們內(nèi)心的堅(jiān)冰，還可吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知，還是海闊天空般的心胸，使人生躍上新的臺(tái)階。散播寬容的心胸，我們的世界定會(huì)春暖花開(kāi)，我們的未來(lái)依然海闊天空。
忍一時(shí)，退一步，小寬容，大世界。
關(guān)于寬容的作文13
當(dāng)我寫(xiě)下這個(gè)題目的時(shí)候，我想到了許多與他相關(guān)的話。哲學(xué)家康德說(shuō):“生氣，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己�！笔前�!優(yōu)雅的康德大概是不會(huì)有暴風(fēng)驟雨的，心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。
寬容如水，通常的“寬容”，即原諒他人一時(shí)的過(guò)錯(cuò)，不錙銖必較，不耿耿于懷，和和氣氣地做一個(gè)大方的人。寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它是一捧清泉，款款地抺去彼此一時(shí)的敵視，使人們冷靜下來(lái)，從而看清事情的本來(lái)緣由。
寬容是火，因?yàn)楦钜粚哟蔚膶捜菀馕吨粌H不計(jì)較個(gè)人得失，更能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容，已屬難得;雪中送炭的寬容，更可貴，更令人動(dòng)容。寬容恰是一團(tuán)火焰，明亮而溫暖。寬容，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛(ài)的熱力輻射進(jìn)對(duì)方的心窩。
寬容是詩(shī)，寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容，不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對(duì)宇宙的胸襟，對(duì)人生如詩(shī)般的氣度。寬容的含義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛(ài)，而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛(ài)。
寬容是生活的潤(rùn)滑劑�！叭藷o(wú)完人”，一個(gè)人不可能盡善盡美。持有這樣的觀點(diǎn)才能懂得寬容。學(xué)會(huì)寬容，才能化解生活中的`許多糾葛、怨恨、偏見(jiàn)、不快。
寬容是有限度的。對(duì)他人寬容的人，心胸開(kāi)闊，能夠包容他人的過(guò)失，這是一種極為可貴的精神境界。但是，寬容絕不是一味遷就。
寬容是相互的，如果我們寬容他人，也會(huì)得到他人的寬容。人與人之間如果都存一份寬容，世界將會(huì)更加安寧。我們應(yīng)該相互尊重，相互寬容。
為生活的平淡與多舛而心存積隙的人啊，請(qǐng)你選擇寬容吧，這絲毫無(wú)損于你的尊嚴(yán)，反而有助于你在漫長(zhǎng)的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界，才會(huì)懂得人生的真諦，寬容也是一門(mén)生活的藝術(shù)。
當(dāng)然，寬容同“方以律己，圓以待人”是不矛盾的，輕易原諒自己，那不是寬容，而是懦夫�！皥A以待人”，也得選對(duì)對(duì)象。寬容不珍惜寬容的人，是姑息。所以，寬容本身，也是生活的一門(mén)學(xué)問(wèn)。
在我們的人生道路上，在生活中，往往紛繁，又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢�，使紛繁�?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹�，使平淡通過(guò)煅燒日趨鮮明;正因?yàn)閷捜菔巧畹臐?rùn)滑劑，對(duì)別人寬容，實(shí)際也是對(duì)自己寬容。正因?yàn)閷捜菔窍嗷サ�，�?duì)方相互寬容，更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。
關(guān)于寬容的作文14
我和她，曾經(jīng)一起在天穹下張望，細(xì)數(shù)閃著光澤的繁星;我和她，曾經(jīng)在開(kāi)滿花朵的樹(shù)下散步，聊以前，現(xiàn)在和未來(lái);我和她，曾經(jīng)一起哭泣，我那逝去的光陰而落寞，悲傷……可這一切，將不再重現(xiàn)……
每天放學(xué)，她無(wú)一天例外的在樓梯口等我，從教室出來(lái)，提一個(gè)看見(jiàn)的就是她，蹦著跳著，向我跑來(lái)，一邊笑一邊抱怨說(shuō)，怎么出來(lái)的這么晚?等你等得黃花菜都涼了哦。接著，未等我說(shuō)一句話，便不絕于口地講起她的“英雄”事跡，我微笑著，傾聽(tīng)。
自從那一天，她的身邊多了一個(gè)女孩之后，我覺(jué)得，她的每一句話都是為那個(gè)女孩來(lái)講，我連一個(gè)說(shuō)話的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，我已再也無(wú)法進(jìn)入她的生活圈了，心里莫名的涌出一股股離愁之傷。于是，每天放學(xué)，就再?zèng)]有我的言語(yǔ)，我，一直沉默，沉默。像是一世外之人，但沒(méi)人會(huì)顧及我的感受。
小學(xué)的記憶和時(shí)光，終究有一天，會(huì)被徹底的淡忘，我這樣想。
終于，有一天，我因?yàn)橛惺略诮淌依餂](méi)有出來(lái)，等我再出來(lái)時(shí)，她的身影卻沒(méi)有出現(xiàn)，好像從來(lái)都沒(méi)有在這里停留過(guò)，也從未在這里等待過(guò)。
一個(gè)人孤單地走在回家的路上，心里不免生處怨恨：不就是玩出來(lái)了一會(huì)兒?jiǎn)�，連說(shuō)都不說(shuō)一聲，就這樣悄無(wú)聲息的走了，未免也太絕情了吧。是呀，也難怪，上了初中，有了新朋友，小學(xué)的.東西，似乎已經(jīng)成為了歷史，成為了過(guò)去，成為了童話。于是，我決定，不等她了。
或許她的想法也是如此，一連幾天，她沒(méi)再過(guò)來(lái)，于是，永遠(yuǎn)沒(méi)過(guò)來(lái)。
偶爾在書(shū)中看到寬容這個(gè)詞，我愣神了很長(zhǎng)時(shí)間。我沒(méi)有給她說(shuō)就在教室里待了那么長(zhǎng)時(shí)間，她是否也在心里怨恨呢?這件事，我沒(méi)曾想過(guò)她的感受，而是一味的將自己的心理放在了首位，寬容，我沒(méi)有做到，也沒(méi)想過(guò)要做到，這樣的話，有什么理由還要怨尤的責(zé)怪他人呢?
曾經(jīng)的心想冰一樣說(shuō)：“不會(huì)原諒她�！笨墒牵趯捜菝媲�，冰被融化了。寬容就像陽(yáng)光，我愿讓它走進(jìn)心靈，永久的融化怨恨，讓溫暖，永存心間。
若此事能重來(lái)，我會(huì)讓寬容走進(jìn)心靈，永留這份友誼。而現(xiàn)在，我所能做的是：祝愿她們。
關(guān)于寬容的作文15
學(xué)會(huì)包容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能讓我們的心永遠(yuǎn)活在黑暗里；另一方面，寬容可以讓我們的心得到自由和解放。
那是一個(gè)普通的秋天。我穿了一條媽媽給我買的白色運(yùn)動(dòng)褲，興高采烈的去上學(xué)。到了學(xué)校，很多老師同學(xué)都夸我白褲子，我今天覺(jué)得自己很聰明。
那天，正好有體育課。因?yàn)榧?dòng)，沒(méi)考慮到自己穿的是白褲子，就玩了。當(dāng)時(shí)我正在和幾個(gè)女生打籃球，突然一個(gè)人影跳了出來(lái)。我沒(méi)看清楚，就傳球了。就在那一刻，我不偏不倚的砸在他衣服上。我定睛一看，這位不友好的同學(xué)在他淺藍(lán)色的襯衫上留下了黑色的痕跡。我趕緊道歉，他氣得一腳踢我的腿，然后我白褲子上留下了兩個(gè)深深的腳印。以前我早就還他了，這次卻意外的平靜下來(lái)。不知道是什么力量壓制了我內(nèi)心的憤怒，繼續(xù)打球。放學(xué)后，同學(xué)們陸續(xù)回家。這是我發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)著急找東西的時(shí)候。我熱情地走過(guò)去，一看，是那個(gè)同學(xué)把我褲子踢臟了。我轉(zhuǎn)身想走，卻又想：何必呢！就一起幫他找，讓他為難就好。當(dāng)我熱情伸出手去幫忙的時(shí)候，映入我眼簾的是那個(gè)同學(xué)感激的笑容，我的.心里充滿了溫暖和幸福。
我記得還有一次，我從班里出來(lái)，來(lái)小學(xué)的兩個(gè)初中生撞了我。只聽(tīng)他們破口大罵：“你找打架！”聽(tīng)到這里，我的臉一下子氣得通紅：你打我的時(shí)候還這么自信，太離譜了。我剛要發(fā)火，卻想：算了吧！你做夢(mèng)去吧。我笑著說(shuō)：“對(duì)不起！”看看那個(gè)無(wú)理取鬧的中學(xué)生，此刻羞愧難當(dāng)，慢慢走開(kāi)。寬容能改變?nèi)诵晕乙埠苷駣^！
一只腳擱在紫羅蘭的花瓣上，就在那只腳上留下香氣，這就是包容。一個(gè)精神病人闖進(jìn)一個(gè)醫(yī)生家，在心情不好的時(shí)候開(kāi)槍打死了他的三個(gè)女兒，但他還是治好了這個(gè)精神病人。這也是包容。如果一個(gè)人選擇在乎，那他的余生將在黑暗中度過(guò)；而如果一個(gè)人選擇寬容，那么他就可以把陽(yáng)光灑向大地。俗話說(shuō)“知錯(cuò)就改�！奔热蝗绱�，為什么不能容忍一個(gè)人無(wú)意中犯下的錯(cuò)誤呢？當(dāng)我們的內(nèi)心為自己選擇寬容時(shí)，我們得到了我們應(yīng)得的自由，因?yàn)槲覀兎畔铝素?fù)擔(dān)，我們應(yīng)該給朋友和敵人一個(gè)甜蜜的微笑。寬容可以交朋友。當(dāng)你能以一顆豁達(dá)開(kāi)朗的心去包容別人的錯(cuò)誤，你自然會(huì)有更多的朋友。讓我們更加寬容，讓生活更加輕松快樂(lè)，讓我們有更多的朋友。
寬容別人，就是解放自己，保持靈魂純潔。
【寬容的作文】相關(guān)文章：
寬容的美德_關(guān)于寬容的作文03-06
寬容作文03-20
寬容的作文12-31
寬容孕育和諧以寬容為話題作文02-16
理解與寬容作文08-11
懂得寬容作文08-11
寬容他人的作文04-13
什么是寬容作文03-31
寬容說(shuō)作文04-02