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精選歡慶六一作文三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的歡慶六一作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
歡慶六一作文 篇1
在兒童節(jié)里,我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節(jié),每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂(lè)的笑容。我們來(lái)到學(xué)校的大禮堂,準(zhǔn)備參加六一兒童節(jié)歌詠大賽,和其他班的同學(xué)來(lái)個(gè)PK比賽!
都說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每個(gè)班都唱得那么好。我最喜歡的就數(shù)六(1)班的《蟲(chóng)兒飛》了。同學(xué)們站在舞臺(tái)上,緩緩的抒情音樂(lè)響起,大家輕輕唱了起來(lái):“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個(gè)仙境般的地方,到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲(chóng),縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃,微風(fēng)吹拂著我們,好似在訴說(shuō)一個(gè)美麗的故事。螢火蟲(chóng)飛啊飛啊,跳著美麗的舞蹈,在我們身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈……一曲終了,我們才清醒過(guò)來(lái),意猶未盡,還想再聽(tīng)一遍。
終于輪到我們上場(chǎng)了!我們走上臺(tái),微笑著面對(duì)觀眾。音樂(lè)響起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌在同學(xué)們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著,唱著,大家好像真的坐在小船里,一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂,伴著同學(xué)們一起歌唱,直到音樂(lè)結(jié)束。大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢,輕快、活潑的樂(lè)曲就又響了起來(lái)。哦!《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》已經(jīng)開(kāi)始了。我們立刻換上了一副高興的笑容,傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣,俏皮的笑容展開(kāi)在臉上。
活動(dòng)在同學(xué)們的歌聲、笑聲中結(jié)束了。雖然比賽我們只得了第三名,但是名次不是重要的,只要開(kāi)心就好了,不是嗎?
六月一日是全世界兒童們的節(jié)日。這天,我們個(gè)個(gè)都高興地來(lái)到了學(xué)校。我們期盼的活動(dòng)鈴聲終于打響了。大家馬上排好了隊(duì)伍。然后,老師帶我們來(lái)到樓下的操場(chǎng)上。
來(lái)到操場(chǎng),我們迅速地圍了一個(gè)圓圈,就地坐了下來(lái)。耐心地等待著一年級(jí)的小同學(xué)前來(lái)。我們等了好久,他們才排著隊(duì)伍慢慢地走過(guò)來(lái)了。他們到了以后,老師叫他們和我們每一個(gè)人找一個(gè)人組成一對(duì)。并且請(qǐng)他們坐在我們的身旁。
游戲開(kāi)始了,沈怡紅拿著話(huà)筒響亮地說(shuō)著:“第一個(gè)節(jié)目貼藥膏。”一年級(jí)的小同學(xué)分成男女各一組分別圍成一個(gè)小圓圈。然后,分別抽出一位學(xué)生去丟手帕。丟在一個(gè)學(xué)生的身后,如果這個(gè)學(xué)生知道了,馬上拿起手帕去追丟手帕的人。追上了就要被追上的學(xué)生當(dāng)眾表演一個(gè)節(jié)目。如果追不上,游戲繼續(xù)進(jìn)行。如果,被丟身后的學(xué)生不知道,那么跑的學(xué)生跑過(guò)去把他抓住,那就要被抓住的學(xué)生表演一個(gè)節(jié)目。
正在這一個(gè)時(shí)候,天空“轟隆隆”地打起了雷,還閃起了電。教師看到后,馬上叫我們回到自己的班級(jí)去。由于,班級(jí)的教室比較小,兩個(gè)班的學(xué)生不可能在一只教室里進(jìn)行活動(dòng),我們只能夠分班搞游戲了。我們正在班里搞活動(dòng)的時(shí)候,突然一個(gè)男人拿了兩只大蛋糕走進(jìn)我們的.教室。他把蛋糕放在了桌子上!巴坂!”同學(xué)們都驚奇地叫了起來(lái)。
我們搞好活動(dòng)后,就吃蛋糕了。六月份生日的先吃,然后一組一組地輪。終于輪到我們小組了。大家爭(zhēng)先恐后地沖上去拿蛋糕。有些男同學(xué)乘機(jī)搗蛋。他們把奶油一股腦兒地往女同學(xué)的臉上抹。我也不例外,被他們抹了一臉的奶油。洗手間一下子熱鬧起來(lái)。同學(xué)們的臉上花花的,非?蓯(ài)!
在這一天,我們都玩得非常高興,玩得十分盡興!
今天,我們都很快樂(lè)。因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日。而且,是“一日2節(jié)”。因?yàn)榻裉觳坏莾和?jié),又是淵小第二屆體育節(jié)。
早上,我們整好隊(duì),來(lái)到了五臺(tái)山體育館。只見(jiàn)選手們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地躍入水中。突然,我看到了我們班的寧鑫!真不愧是“馬中赤兔”,“魚(yú)中飛魚(yú)”,別的人還沒(méi)游一半,他已經(jīng)上了岸!他為我們班爭(zhēng)得出榮譽(yù),真棒!
午餐過(guò)后,我們開(kāi)始準(zhǔn)備表演節(jié)目。每個(gè)班都拿出了精彩的節(jié)目。輪到我們表演了,我們喊著整齊的口號(hào),舉著“團(tuán)結(jié)拼搏,永往直前,永不言敗”的牌子出場(chǎng),并表演了充滿(mǎn)活力的體育操,我們的表演震撼了全場(chǎng)。在節(jié)目的最后,我們拼出了淵小的校徽,全場(chǎng)爆發(fā)出了熱烈的掌聲。精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),一定使觀眾們眼花繚亂,目不暇接,F(xiàn)在,到了最有趣的比賽————2人3足跑了。同學(xué)們有的變成了“輕功飛毛腿超人”,有的跑得像個(gè)機(jī)器人,有的腳不著地,真是什么樣都有,嘻嘻!居然還有的跑了一半帶子掉了,有的絆倒摔了個(gè)嘴啃泥……
歡笑聲中,我們度過(guò)了快樂(lè)的一天,今天,真是快樂(lè)的一天。
歡慶六一作文 篇2
今天是20xx年六月一日,我們八一路小學(xué)隆重地舉行了一年一度的慶!傲弧眹(guó)際兒童節(jié)的活動(dòng)。校園里彩旗飄揚(yáng),鑼鼓喧天,同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝,綻放著燦爛的笑容。
首先張校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞,并發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà),祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),希望大家痛痛快快的玩。校園里頓時(shí)想起來(lái)雷鳴般的掌聲,張校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。整個(gè)活動(dòng)由李校長(zhǎng)主持,這次活動(dòng)共分四個(gè)板塊:第一是給獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀;第二是教師團(tuán)隊(duì)演講;第三是新入隊(duì)的少先隊(duì)員宣誓,老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾;第四是以“在燦爛陽(yáng)光下”為主題的聯(lián)歡會(huì)。
在獲獎(jiǎng)學(xué)生表彰中,全校共有720多名同學(xué)收到表彰,獎(jiǎng)項(xiàng)有:“陽(yáng)光少年”:“陽(yáng)光兒童”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“四有少年”他們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,看他們的表情,個(gè)個(gè)喜悅與自豪……,再看一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,為全體師生送去一份快樂(lè),那些小演員們站在臺(tái)上,展示他們的.才華,唱出節(jié)日的快樂(lè)!
在11點(diǎn)左右,這場(chǎng)盛大的慶!傲弧甭(lián)歡晚會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束。
歡慶六一作文 篇3
六一節(jié)快到了,爸爸媽媽說(shuō)要送我一個(gè)特殊禮物,昨天晚上,吃過(guò)晚飯,爸爸媽媽就帶我去了大通,我們來(lái)到了大通書(shū)店,我對(duì)媽媽說(shuō):“哦,我知道你們要送我什么禮物了,給我買(mǎi)書(shū),對(duì)不對(duì)?”媽媽說(shuō):“你只說(shuō)對(duì)了一半,你先自已去挑二本喜歡的書(shū)吧,等下再告訴你!蔽倚睦镆贿叢轮鴭寢屗f(shuō)的意思,一邊去挑我喜歡的書(shū)了。經(jīng)過(guò)挑選,我挑了二本我最喜歡的童話(huà)書(shū)給媽媽看,媽媽沒(méi)說(shuō)什么就付了錢(qián)。來(lái)自
走出書(shū)店,我就迫不急待地問(wèn)媽媽剛才說(shuō)得意思。媽媽說(shuō):“奕奕,我和爸爸商量好了,這二本書(shū)送給四川災(zāi)區(qū)的小朋友的.六一節(jié)禮物,就算我們給你的六一節(jié)禮物,你說(shuō)好嗎?”我一下子高興的跳了起來(lái):“好!好。∥以缇吐(tīng)別的小朋友們說(shuō)了,要給災(zāi)區(qū)的小朋友們送一份六一節(jié)禮物,這下可好了,爸爸,媽媽?zhuān)衲甑牧还?jié)禮物真太好了,謝謝你們!”爸爸媽媽看我這樣說(shuō)都露出了微笑。然后我們就高高興興地回家了。
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