【熱門】同桌的作文匯總8篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的同桌的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
同桌的作文 篇1
我的同桌是喬煜煊,今年九歲,她是我的好朋友。
喬煜煊有一張紅撲撲的臉蛋兒,像一個成熟的大蘋果。她的臉圓圓的,還像一個小皮球。高興的時候,她笑容滿面,她的臉就像晴朗的天空,陽光燦爛;傷心的`時候,她愁眉苦臉,她的臉就像快要下雨時烏云密布的天空。一對彎彎的眉毛,像兩個月牙。一雙亮晶晶的眼睛,像兩顆黑寶石,還像兩顆小黑豆。
你想和她交朋友嗎?
同桌的作文 篇2
我的同桌名叫王宇,他的臉黑溜溜的,猶如非洲人一般,也是賣炭的。
他的小眼睛上架著一副眼鏡,方框形的.,鼻梁高高的,嘴巴小小的。他的嘴唇就好象涂了口紅,像紅蘋果,從一個小小的細胞經(jīng)過生長、分裂再加上分化,組成了現(xiàn)在身板小小的他。
我的同桌是一個膽小如鼠的男孩子。在平時上課的時候,老師叫到了王宇,他會訕訕的站了起來想了半天,剛想說,卻又說不出口。我在他旁邊著急,心里想著,王宇,你的大腦是不是被長江大水給沖洗了,變得空白,到底把東西全忘了。我剛想提醒他,結果老師已叫王宇罰抄了。我不禁默默嘆氣。當然王宇即使能答上問題,也都會彎曲著右腿,兩手托著書本和試卷,嘴巴舍不得張開的樣子。
但我的同桌是一個對同學友愛并且很善良的人。舉個例子吧,有一次在一堂電腦課上,本來應該是在下課前就把書準備好然后再去電腦房,可我偏偏找不到我的電腦書。所以我只好先到電腦房。不用書直接上課。恰巧王宇發(fā)現(xiàn)了,他立馬跟我說我們可以共用一本書。就這樣我順利上完了這堂電腦課。
這就是王宇。
同桌的作文 篇3
同學們,你們的小學生涯里一定有自己的同桌吧,我也不例外。我有一個名叫小騏的同桌,只見他是這樣的:
烏黑的短發(fā),還不時調(diào)皮的翹起來;有型的眉毛,看起來十分的帥氣;深邃的眼睛,讓你怎么都琢磨不透。他有一個扁扁的鼻子,還有一個隨時都紅紅的鼻頭。總之他看來像個小可憐,又像一個乖乖小學生。
他是一個折紙高手,幾乎手里沒有一刻不拿著那五彩繽紛的折紙。上課總能看見他在小桌兜里偷偷的,小心翼翼的折著各式各樣的小東西,老師一用眼瞟一下這兒,他就像小老鼠一樣迅速的把手放到桌面上,似全神貫注的在聽,無數(shù)個這樣的場面反復在這堂課上重復著,像和老師玩貓捉老鼠一樣,下課別的男同學都在外面撒丫兒的玩,可他還是“坐如弓”,手里依舊拿著折紙折個不停。我也有勸過他,可是他還是一如既往的折,可能每個人的小學生涯中都有一些奇怪的小癖好吧。
他還是一個十分體貼的人,那一次是一節(jié)英語課,老師不在,所以我們自習,我和我前面的同學小藝正在聊天,小藝說了一句話:“十遍的十遍”。不知怎么一下子戳中了我的笑點,我不受控制的用兩手抱頭,似笑的肚子疼的方式一頭笑在了后桌小夢的桌子上,沒想到他們組有兩個人在玩五子棋,熱愛五子棋的她正好把桌子拉到后面湊熱鬧。我伴隨著咚的一聲掉在了冰冷的瓷磚地上,周圍的人都看著我,有的.在捧腹大笑,有的在拍桌子大笑,有的甚至笑的爬到了地上,只有小騏默默的把我扶起來……
這就是我獨一無二的同桌,那你的同桌是什么樣的呢?
同桌的作文 篇4
學霸,一個光彩熠熠,堂而皇之的稱謂;一個令人生畏,受人尊敬的稱謂。他可以是在考場上過五關,斬六將的關羽;也可以是學習上足智多謀,運籌帷幄的諸葛亮;當然,他也可以是鶴立雞群的佼佼者,也可以是萬里挑一的東方不敗。很多時候,他是別人眼中的偶像,他是別人奮力追趕的旗標,可以這樣說,作為一個學霸很難,但真正成為一個學霸很多事情也就不再難了。很榮幸,一個學霸正與我為同桌,不過,這個學霸只是有點與眾不同罷了
鏡頭一——課堂上:同桌學霸,上課不怕,小差飛機,不足以掛。學霸身份的同桌,從來不屑于地球人這種課堂。不過,還是得給老師一點面子的啦,休息一下——睡覺;活動一下——跟周圍同學講幾句話,有時雅興來了,裝模作樣地掃一下書,誰叫這些知識他都懂得那么快,誰叫他那么的聰明?
鏡頭二——下課后:學霸嘛,總是比平常人多出一個大腦——聰明些。下課后的初一三班,同學們都在拼命讀書,與課桌融為一體,苦心鉆研。而學霸,從來都遵循著一個千古不敗的古訓——勞逸結合;叵肫鹱约赫n堂上是那么的辛苦,是該好好慰勞一下自己了,于是,他的課余生活總是那么快樂——要么刷幾包零食優(yōu)哉游哉的吃,忘乎所以的吃,要么就是痛痛快快的.玩,肆無忌憚的玩。即使期末來臨,也從不改變自己的戰(zhàn)術,他堅信,唯有讓自己身體與心靈放松,自己的靈魂才能得到凈升,自己才能穩(wěn)坐學霸之位。不然,你以為學霸是平常人能當?shù)陌。鞘堑盟季S有相當?shù)母叨,有與眾不同的學習方法才能當?shù)陌 ?/p>
鏡頭三——考試中:考場,不過就是學霸的娛樂場所?荚嚨木攀昼,普通人都在冥思苦想,奮筆疾書中度過,完了之后,還要找?guī)讉哥們兒一起對對答案,分享考試感受,有時在對答案時,發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤,頓時捶胸頓足,哭得死去活來。可以這么說,考試,讓普通人都吃足了苦頭。但是,偏偏學霸不這么想。對于他們來說,考試是什么?是襯托他們高智商的武器,是發(fā)泄他們情感的工具,那一張張看似堅不可摧的試卷,對于他們來說,不過是將來兵擋,水來火掩罷了。但我的同桌,從來只走自己的范兒,考試九十分鐘,很少動筆,達到不寫即是寫,寫即是不寫的考試最高境界?荚囁銈球?人間正道是睡覺。分數(shù)下來了,一張張三、四十分的試卷猜不透他的心思,只顧一個勁兒往他手里鉆。他的眼神又多了幾絲惆悵,空氣仿佛在這一瞬間凝固了,我們等待著他的咆哮然而,不料,幾十秒鐘后,他居然笑了,笑得那么嘹亮,笑得沒有一絲凄涼。難怪,曠世奇才的所作所為,作為凡夫俗子的我,又怎能猜透?
我真想大聲宣布:我的同桌是一個與眾不同的學霸!
同桌的作文 篇5
我有一個同桌,我和他呀,整天吵架;三天一大吵,五天一大吵,沒有一天是和和睦睦的'。這不,我跟他又吵架了——————他說:“你的收不能過去一點嗎?這樣我會寫字嗎?”我怒氣沖沖地說:“我知道嗎?剛剛你不是還在那邊玩嗎?我還以為你不做作業(yè)了呢?你不會好好跟我說嘛?”“我不管,你不許 超過這條三——八——線!!”我發(fā)火了,拿起圓珠筆就想他刺去……他“啊”地大叫了一聲!袄詈脐!不許講話!”數(shù)學老師呵斥到!袄蠋煟抢顝垰g刺我!”“老師,明明是他先弄我的!”“停。。。!好好做作業(yè)!”
呵呵,我同桌這么一個男孩!
同桌的作文 篇6
我的同桌,就是鼎鼎大名的——陳浩威。他給我的影響不是很好,但是他也有很多需要人學習的優(yōu)點。
他在我們班上可是副班長,剛開始我們對他有點偏見,因為他很喜歡說臟話,也很愛扮帥,更可恨的是他的走姿。班長已經(jīng)跟他說過了叫他改正,他就是不聽,走得更令人討厭了……
但他的有點也不少,最能體現(xiàn)的就是他可以堅持,堅持到他不能再堅持了他還是依然堅強的`去面對。有一件事我必須得說,因為這件事更能體會他的堅持。他喜歡上了一個女生,而且這個女生成績優(yōu)秀,在學校是個好學生,在學校很多學生想跟他交朋友。他知道一個小學生,不能早戀,而且,一定好好學習,所以打算用寫信來跟這位同學交朋友……
這位學習好而且又非常斯文的女同學,婉扶的拒絕了,因為他知道學習是最重要的。其他不要想太多,所以希望他也好好學習。但副班長卻沒放棄,接著去追求,他的舉動讓我感動了,但我希望他有這個經(jīng)歷寫信,為什么不把這個經(jīng)歷放在學習上,這樣他這個副班長會更自由。
有一次她突然跟我說,他是“無翼天使”,他還說他爸媽忽視他的存在,根本就不管他,他說著說著哭了,看著他真可憐。沒爸媽的呵護是非常幸苦的,這種體會是有爸媽的小孩來說是體驗不到的。我總覺得,這種爸爸媽媽要不要都好,居然把它看成一張餐紙,當他還有點余香時,很呵護她,等到他沒香時你就把它扔了,你這不是在作弄人嗎。你早知當初就不要生,讓他留在一個這么慘忍的世界,看著別人的家庭。你別看他外表堅強,他的心靈是非常翠弱的,他也需要被人呵護,而這個人就是他的父母,這個世界上他什么都有,唯獨父愛,母愛。
我現(xiàn)在就想問一下,他在你心中是什么地位,他在你們的心中到底算“老幾”!你們曾有沒有愛過他,這就是我的同桌,他的世界多么殘酷啊。
同桌的作文 篇7
他,高高的個子,一頭棕色微卷的頭發(fā),白白凈凈的臉上嵌著一雙充滿智慧的藍眼睛,他的鼻子聽而直,像刀刻一般,給人一種堅毅的感覺。
雖然我已經(jīng)回國讀書了,但他的眼神、他的笑容時時刻刻浮現(xiàn)在我的眼前。他叫GiovanniRemonti,是令我最滿意的一個同桌。為什么這么說呢?因為他不僅學習好,體育方面也很強,在我們班算是一個“能文能武”的一個人。
一。傲慢王他每次考得很好得時候,他都會擺著一張很得意、很傲慢的表情,好像在說:“哼!我厲害吧!”。有一次上體育課的時候,要跳高了,結果他跳得最遠,得了全班第一名,然后就在那兒跟我炫耀說:“哈哈,都是長腿給我的優(yōu)勢!”,看著他那張很二的臉,我不禁的笑了起來。
二。愛狡辯記得有一次數(shù)學考試我比他多一分,正當他為自己的成績比我少一分而傷心的時候,我就在她的“傷口”上撒了點鹽說:“哈哈!我比你多一分!”我剛要向他吐舌頭的時候,就被他的話給打斷了。他收起剛才那副沮喪的表情,擺起很傲慢的表情,說:“這只是個純屬的意外!很有可能是你考試的時候偷瞄了一眼我考卷上正確的'答案,或者說,當你收考卷的時候,把我正確的答案改成了錯誤的!碧炷,這也能狡辯。我真是服了他了。
三。愛賣萌他雖然對別人有些冷漠,但是你只要跟他混熟了,就會發(fā)現(xiàn),他是一個很瘋狂的小孩兒。他愛裝可愛,經(jīng)常用這個來說服我。記得那次在上美術課,他知道我畫畫不錯,就叫我?guī)退款伾,剛好那時我已經(jīng)把我那份涂好了,正在忙另一件事情,就沒有答應他。結果他就嘟起了嘴,把眼睛張得比平時還要大,還故意打了打哈欠,把眼淚擠了出來,這樣,就在那兒裝可愛。一開始我跟他說我不吃他這套,可是他還不善罷甘休,就一直保持著剛才那個狀態(tài),一直盯著我。后來,我被他盯得都不好意思了,只好答應他。
他其實還有很多特點,我想用十張紙也寫不完。雖然現(xiàn)在只能在暑假里看到他,和在FACEBOOK和SKYPE和他聯(lián)系,但是他在我腦海里留下來深刻的印象。他永遠是令我最滿意的一個同桌!
同桌的作文 篇8
新學期已神不知鬼不覺地來到我們身邊。
動物學校和以往一樣準備給每一個同學安排新的座位。我十分期盼能跟一個新來的威風凜凜、頭大無窮,又樂于助人的獅子同學同桌。雖然我千萬次的請求,可老師還是死活不肯答應,最終讓我跟刺猬坐一塊兒。
和他坐在一起并不是什么好事兒,也許是我的運氣太差了吧。如果你和他坐在一起的話,可千萬別打擾他,就算他打擾你,你也不能反抗,一不留神就可以把你刺得半死。悄悄告訴你,我被他刺過也不止一次。
有一天的一個大課間,老師讓我們抄作業(yè)。我專心致志一絲不茍地抄著作業(yè),哪知不小心把他的橡皮弄到了地上。過了一會兒,他寫錯字了,但找不到橡皮。他把鉛筆盒、書包、書本翻了個底朝天,可仍沒有找到自己的大橡皮。他就著急地問我:“你有沒有看見我的橡皮?”
“拜托,大哥,你問我我問誰呀?誰叫你自己的'東西亂扔,又不好好地收拾,難道橡皮長了腳跑到我這了?”我并沒有給予他幫助,反而還給了他一段冷漠的話語。
這時,他突然發(fā)現(xiàn)自已的橡皮正懶洋洋地躺在地上睡大覺,就急忙彎下腰去撿。這下,坐在一旁毫無防備的我就糟殃了。他彎下腰時,那一根根如利劍一般鋒利無比的刺一窩蜂似地往我胳膊上涌來。我疼得不得了呀!仿佛整個人正躺在仙人掌上游泳呢。我哇哇大叫起來,那種痛感實在是太太太太無法形容了。他抬起頭,那一根根閃著寒光帶著殺氣的刺又扎了我一下,我真的再也忍不住了。
“你到底怎么了,何必如此大驚小怪!彼笮Φ貑,眼睛都瞇成了一條線,眉毛比月牙還彎,眼淚都笑出來了,說話還帶著我剛開始不幫他找橡皮時的語氣。
看他一副得意洋洋的樣子,我火冒三丈,沖著他打了一拳。怎知他突然一轉身,我便打在他背上,那種滋味不用我說,你也知道。他老是讓我受傷啊。
哎,有個刺猬同桌,我每天上課時都得小心翼翼啊。
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