有關(guān)三年級的作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的三年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步悄悄地來到人間。
草坪上的楓樹上飄下幾片黃中帶紅的落葉，像許多小鳥在飛，��！原來是秋風(fēng)給落葉長了一雙翅膀。
一群大雁往南飛，它們一會兒拍成“人”字，一會而拍成“一”字。望城坡上的楓樹阿姨和柳樹嬸嬸都脫去了綠罩衫；松樹爺爺卻還穿著綠罩衫；菊花姐姐正迎風(fēng)開放；地上小草動一塊西一塊，不像春天那樣茂盛，也不像夏天那樣碧綠。來望城坡的.小朋友都穿上了毛絨衣。
果園里，果實累累，海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖你點頭微笑；紅艷艷的蘋果好像擠在一起的胖娃娃，拔開綠葉，笑咪咪地往外瞧……
望城坡下的山腳是一片金黃的田野，稻谷黃了，像一層金黃色的地毯，農(nóng)民伯伯擦著汗水，心里想：一年的勞動又有了收獲了！
三年級的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，我們迎來了新的學(xué)期，在這個學(xué)期，很多環(huán)境都發(fā)生了變化，每個人也發(fā)生了些許的變化，我也在一步步的改變。
過去的我，上課總是不認(rèn)真聽講，不是趴在桌子上睡覺，就是和身邊的人講小話，有時還在老師講課時插話。一到下課就像頭牛一樣沖出教室，四處亂撞。在宿舍又大吵大鬧，影響別人的休息。在家里，不聽父母善意的勸告，而且還頂撞父母，時常讓父母操心。
我知道自己以現(xiàn)在的成績還不足以考上好的高中，經(jīng)過了我半個暑假的沉思，我意識到了自己已經(jīng)比別人落后了一大截，如果在這最后一年里，我再不努力，我不僅會對不起我自己，還會辜負(fù)老師和父母對我的期望。
現(xiàn)在的我，上課開始認(rèn)真聽見，下課也不再大吵大鬧，而是在座位上休息。在宿舍時也能安靜，遵守紀(jì)律，晚修也能認(rèn)真的完成作業(yè)。
我察覺到了我的弱項是英語，學(xué)習(xí)英語的計劃我也想好了，每天記一些語法，短語……從七年級的知識開始記起，第二天復(fù)習(xí)前面所記的，再記一些新的。還有上英語課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成英語作業(yè)，不懂的就去問老師、同學(xué)……
我相信，只要我努力下去，每天完成這小小的`任務(wù)，一點一滴的進(jìn)步，我一定會把英語成績提上去。
不經(jīng)歷困難就不會成長，學(xué)習(xí)對于我來說，固然是一件很困難的事情，但是我相信，經(jīng)過不斷的努力，我會慢慢的蛻變，不僅在學(xué)習(xí)方面上發(fā)生變化，而且在生活上也會改變自己�，F(xiàn)在的我所付出的努力會為以后更好的我奠定基礎(chǔ)。
黎明前最黑暗!
三年級的作文 篇3
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩：彈電子琴、跳舞、玩電腦、學(xué)英語、畫畫。。。。。。沒有一樣是我不喜歡的。
每個星期六，我急急忙忙地去上英語課；每個星期日的早晨，我有高高興興地去上美術(shù)課。最讓我迫不及待的是下午兩點的拉丁舞課。
當(dāng)音樂響起，我們就跟著節(jié)奏跳起來，老師喊著：“one，two，three恰��！one！。。。。。�！蹦莿倓诺穆曇簦臀覀儍�(yōu)美的舞姿及動聽的音樂，真讓人陶醉！我們像一只只小鳥在翩翩起舞。暑假時，天氣很熱，每天都38度高溫，跳舞時，我們頭發(fā)全濕了。但是跳舞的孩子沒有一個人退縮，所以：跳舞的孩子是是不怕苦，不怕累的。上課時，有同學(xué)摔倒了，他會迅速地站起來，口中念叨著節(jié)拍，馬上融入到音樂的節(jié)奏中，所以：跳舞的`孩子是堅強(qiáng)的；下課時老師也和我們一起快樂地玩耍�！昂谩鄙蟻斫o大家跳一曲，讓同學(xué)們欣賞欣賞。”我大大方方的上去跳了一曲，所以：跳舞的孩子是自信的。
如果當(dāng)初媽媽給我報拉丁舞上為了讓我有個好身材，好素質(zhì)，而現(xiàn)在我更喜歡它不但為了豐富我的課余生活，還讓我學(xué)會了不怕苦，不怕累，堅強(qiáng)而自信！
三年級的作文 篇4
我 的 表 哥重慶市秀山縣中和鎮(zhèn)中心校四年級李怡然
從小到大，和我一起玩耍的小朋友是我的表哥，他帥氣又調(diào)皮。
表哥叫龍琦，今年十二歲，他有一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉上有一雙很俊的眼睛，高高的鼻子下有一張能說會道的大嘴巴。他比我大一歲，飯量很大，體重已經(jīng)有一百多斤了，看上去比我大好幾歲，年齡不大的他外表看上去很成熟。
表哥人很聰明，但學(xué)習(xí)成績并不是很好，因為他不愛看書，貪玩，不合理安排學(xué)習(xí)和玩的時間，還特別迷游戲，記得有一次，表哥從早上出門一直到晚上十一點多鐘還沒回家，家里的大人都擔(dān)心壞了，到處找都找不到，才知道他又去打游戲去了，那一次，他回家后被打了一頓，可是他還是記不住，有時還是悄悄的去，他是一個倔強(qiáng)、調(diào)皮、瘋狂的`男孩。
表哥就要考初中了，前幾天去他家玩，表哥的學(xué)習(xí)成績提高了，讀書也認(rèn)真多了，數(shù)學(xué)還考了九十七分，表哥進(jìn)步了，懂事了。
從小到大，我喜歡和表哥在一起玩，我們下棋、打牌、玩游戲，我常常把心中的小秘密告訴他，他是我童年的好伙伴，我喜歡這個帥氣、調(diào)皮的表哥。
三年級的作文 篇5
我和同學(xué)們看了一部非常好看地電影，叫《寶葫蘆的秘密》。
電影的內(nèi)容是這樣的：有一個小孩去釣魚，一條魚沒釣到，卻釣了一個寶葫蘆，那個葫蘆可以幫他實現(xiàn)很多愿望，因為它有魔力。小男孩想要魚，就給他變魚；想要吃的，就給他變吃的.；想要玩具，它就把玩具店里所有的玩具都變到了家里……但它不知道人類怎樣生活，總是讓小男孩出丑：下棋時，小孩說吃“馬”，它就把棋子變進(jìn)了小男孩的嘴巴，還問味道怎樣；考試時小男孩不會，就讓寶葫蘆幫他抄，可是連名字也抄上了，小男孩沒看就把卷子交上去了，老師把他批評了一頓。小男孩氣的把它扔在地上，說要把它切成兩半，它馬上變成了兩半；說要把它做成菜，呼------火把它燒的糊糊的；說要把它變成怪物，它就突然變成了怪物。小男孩氣的把它扔到了湖里，我想這分明是小男孩自己的錯，因為他做事總是讓寶葫蘆幫忙，誰讓他不自己動手，能怪誰呢？
最后，他離開寶葫蘆的幫助參加了游泳比賽，獲得了第一名。寶葫蘆也跟他告別，說要回去再學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，以后還會回來的。
看完了影片，除了喜歡片中的小男孩外，我覺得感受很多：覺得自己在某些方面也有點象他。在生活中，我遇到困難時，首先想到了爸爸媽媽。一說“媽媽，這個詞什么意思呀？”媽媽就給我講得清清楚楚；一喊“爸爸，這道題怎么做呀？”爸爸準(zhǔn)跑過來幫我分析。從沒想自己動腦子認(rèn)真思考，解決學(xué)習(xí)中的難題，總想依賴爸爸媽媽，多象小男孩依靠寶葫蘆呀，不僅經(jīng)常鬧出笑話，而且什么也沒學(xué)好，一到考試，什么也不會。我以后會慢慢地長大，好多事情要自己去面對，所以我要努力學(xué)習(xí)，通過自己的雙手，象小男孩參加游泳比賽一樣，永遠(yuǎn)爭第一。
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