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開學(xué)的作文

時(shí)間:2023-04-19 10:41:32 專題作文 投訴 投稿

【推薦】開學(xué)的作文錦集九篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的開學(xué)的作文9篇,歡迎大家分享。

【推薦】開學(xué)的作文錦集九篇

開學(xué)的作文 篇1

  同學(xué)們,9月1日就要開學(xué)了。平時(shí)在課堂上度日如年,可這時(shí),在假期里度日如秒。好像做了一個(gè)夢(mèng)好幾個(gè)星期就“刷”的一聲溜走了。在假期里我們都像脫韁的野馬,在無(wú)憂無(wú)慮的大草原上自由奔跑,可現(xiàn)在就要被不情愿的拉回“馬圈”里去了。開學(xué)的時(shí)候總是期盼著周末,可現(xiàn)在特別懼怕周末?墒抢碇堑南胂,還真的很想開學(xué),因?yàn)榭梢砸?jiàn)到久違的同學(xué),好久沒(méi)有上課了,不知道怎嘀,還有點(diǎn)懷念啊!老爸還竟然給我下了死命令:

 、倬劈c(diǎn)之前必須睡覺(jué)

  ②早上八點(diǎn)之前必須起床。唉,這下可死定了。不過(guò)想想老爸也是為我好啊,要不然開學(xué)那天,走在路上萬(wàn)一一困撞到電線桿怎么辦?嗯,還是聽話好了。

  這個(gè)暑假也真的好充實(shí),去了上海旅游了一趟,額,雖然很后悔,但也總算是見(jiàn)識(shí)了?蓱z啊!我這顆可憐的`心要從外面精彩的世界收回來(lái)了。我們開學(xué)后就要開始緊張的學(xué)習(xí)了,已經(jīng)初三了,可是自己卻覺(jué)得自己還是個(gè)孩子,總想無(wú)憂無(wú)慮的玩上一趟。同學(xué)們不想開學(xué)的原因不是怕上課,而是怕開學(xué)了要有考試,要有大堆的作業(yè),F(xiàn)在我們也要做好計(jì)劃,我們?cè)诩倨谏狭宋覀儗W(xué)校特色課程——網(wǎng)校。也有些收獲,可是說(shuō)真的,真的有點(diǎn)卡……

  期盼。對(duì)每個(gè)學(xué)期的新開始,都會(huì)持以希望去開始,但這過(guò)程以至結(jié)果,又會(huì)是什么樣?從你的過(guò)程就能看到。所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開始。不放假時(shí),總想自由自在,痛痛快快的晚上幾年(額,有點(diǎn)夸張了),可是如果放假的時(shí)間長(zhǎng)了,自己又很想很想上學(xué),也許什么事都有兩面性吧。

  總之,要對(duì)開學(xué)有所準(zhǔn)備,以新的面貌來(lái)面對(duì)一切,就像:讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

開學(xué)的作文 篇2

  迎來(lái)了新的學(xué)期,我正式地從五年級(jí)生升為六年級(jí)生了。來(lái)跟著我一起拍幾張關(guān)于開學(xué)的有意義的照片吧!

  “耶!”聽,我們?cè)谂陌嗉?jí)照呢!同學(xué)們有的嚴(yán)肅地看著老師,有的忍不住笑開花,有的搞怪地東倒西歪。老師一會(huì)兒說(shuō):“誒,某某,不要把頭低著,給誰(shuí)看呢?”一會(huì)兒說(shuō):“誒呀,某某的頭沒(méi)露出來(lái)!倍旱梦覀児笮ΑN遗e起相機(jī)“咔嚓”地按下快門,我想:這張照片我一定要好好保存。

  新學(xué)期,我們班里多了一個(gè)新面孔——郭松涵,他寫的英文字母都有一個(gè)小尾巴,看!他和同學(xué)們相處得多么愉快啊,正有說(shuō)有笑呢!我看到這個(gè)畫面,連忙抬起相機(jī),拍下了這一幕。我看著這張照片,心里默默想著:希望這位新同學(xué)能和同學(xué)們的關(guān)系能更加融洽。

  “當(dāng)燦爛的太陽(yáng)跳出東海的.碧波,帕米爾高原依然是群星閃爍……”聽,那是同學(xué)們爽朗的早讀聲,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)捧著書,專心致志地看著書本,抑揚(yáng)頓挫地朗讀。我舉起相機(jī)拍下了這一幕。我想:“一日之計(jì)在于晨”,早上正是記性好時(shí),早讀再合適不過(guò)了。

  “物體所占空間的大小就是物體的體積……”瞧,那是我們?cè)谏险n呢!我們雙手交疊在一起,一絲不茍地聽著老師的講課,不時(shí)積極舉手。我想:這可是個(gè)重要的畫面,便拿起相機(jī)拍了下來(lái)。

  ……

  關(guān)于開學(xué)還有很多很多的事,我數(shù)也數(shù)不清。希望開學(xué)后的我能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、文明禮貌的六年級(jí)生。

開學(xué)的作文 篇3

  聽老師說(shuō) ,我們班里會(huì)來(lái)一位內(nèi)蒙古的小朋友。當(dāng)時(shí),我不由得開始幻想起來(lái):這位來(lái)自內(nèi)蒙古的小朋友會(huì)不會(huì)是一位調(diào)皮可愛(ài)的小男孩;會(huì)不會(huì)是一位文靜可愛(ài)的小女生;會(huì)不會(huì)是一位活潑開朗的小女生。過(guò)了幾天,答案就揭曉了:她是一個(gè)又白又胖又可愛(ài)的 小女生,她的名字叫孫雨涵。

  孫雨涵有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,一張紅撲撲的`臉龐,一張櫻桃小嘴,樣子可漂亮了!

  下課鈴響了,我們?nèi)w同學(xué)蜂擁而上,全都圍在孫雨涵的位子上,一層、兩層、三層······一層比一層人多。

  過(guò)了幾天,孫雨涵漸漸熟悉了這里的環(huán)境,也融入到了這個(gè)班集體 中,也會(huì)跟著我們一起嬉戲玩耍了。

  但是,美好的時(shí)光總是過(guò)得很快,孫雨涵馬上就要離我們而去了,我們的心情變得沉重又不舍。

  第二天,孫雨涵領(lǐng)著行李箱來(lái)了,老師特地為孫雨涵舉辦了一個(gè)歡送會(huì),這個(gè)歡送會(huì)真是別具一格!王靜怡、田欣、馬佳文、周星彤和陳籽晗為孫雨涵帶來(lái)了TF boys唱的一首歌,名字叫heart(愛(ài)出發(fā)),感覺(jué)特別嗨!然后是楊吉偉的電子琴演奏,名字叫山泉。這首曲子仿佛真的讓我聽到了山泉叮咚叮咚響的聲音。徐銘燦和王銘萱帶來(lái)的合奏,名叫《夢(mèng)中的婚禮》,特別的歡快、動(dòng)聽。甘一鳴和宮振宇表演了小提琴獨(dú)奏,魯寧然拉了大提琴,陳澍跳了個(gè)傘舞,叫《太湖美》。朱可一念了一首小詩(shī)送給了孫雨涵。最后,我們還唱了一首《我相信》送給了孫雨涵,我們還拍了一張照片。那“咔嚓”的聲音把我們跟孫雨涵的友情全部封存到了照片里。

  時(shí)光不老,友誼不散。孫雨涵,我們永遠(yuǎn)都是最最要好的朋友!

開學(xué)的作文 篇4

  今天,我們喜氣洋洋地來(lái)到學(xué)校報(bào)到,心想早點(diǎn)拿到新書,回家預(yù)習(xí)新的一課。我又見(jiàn)到了班里的同學(xué)和老師,甭提有多高興了。

  我早早地來(lái)到教室,只見(jiàn)講臺(tái)上已經(jīng)放九大堆新書,原來(lái)劉老師很早就提前把新書給領(lǐng)來(lái)了。我看到新書就興奮不已,心里想新學(xué)期要給大家做個(gè)好榜樣,好 好學(xué)習(xí),好好表現(xiàn),給班級(jí)爭(zhēng)一面流動(dòng)紅旗,讓大家都目瞪口呆、刮目相看。我拿到新書,翻看新書時(shí),“啊,這書上的字真難寫,還有那么多生字,那么多課 文。”我一邊自言自語(yǔ),一邊暗下決心,一定要上課認(rèn)真聽講,回家多復(fù)習(xí)鞏固,爭(zhēng)取克服困難,把它們?nèi)坷卫斡涀≌莆铡?/p>

  回到家后,我和媽媽一起給新書穿上漂亮的新衣服,我還給它們一一寫上名字,然后按順序收拾到書包里。我有時(shí)候還把音樂(lè)書、美術(shù)書、語(yǔ)文書、思品書等 拿出來(lái)預(yù)習(xí),我還看了每篇課文的圖片,知道它的'涵義,感覺(jué)特別想快點(diǎn)上到這些課程,一種強(qiáng)烈的求知心情油然而生。我打算以后更要愛(ài)惜書本,不能把書本破壞 了。

  新學(xué)期開始了,我們要珍惜時(shí)間,因?yàn)橐淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰,更加努力學(xué)習(xí),把高貴的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,學(xué)更多的知識(shí),長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

開學(xué)的作文 篇5

  開學(xué)了,我真是又悲又喜。悲的是又要天天在“課牢”里關(guān)著,多不自由呀,喜的是又能和同學(xué)們一起玩了。真高興!

  開學(xué)后,我才發(fā)現(xiàn)陳圣杰轉(zhuǎn)到了(1)班,朱傳璽也消失得無(wú)影無(wú)蹤,朱珂瑩也發(fā)燒了……我真的好傷心,怎么就沒(méi)點(diǎn)好消息呢?哎,還是打起精神,在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)吧。這學(xué)期我要做到積極舉手發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),上課專心聽講。開學(xué)后,我就是四年級(jí)的學(xué)生了,要攀登更高的知識(shí)高峰!

  開學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)校園突然變得好陌生,原來(lái)黑色的'欄桿變成了金色,教室的位置也換了,校園里不再那么安靜,它變成了一個(gè)充滿活力,充滿笑聲的校園。

  開學(xué)后,同學(xué)們都長(zhǎng)高了,我的衣服也小了。但是老師卻依然沒(méi)變,還是那么溫柔、慈祥。

  啊,美麗的校園,我回來(lái)了,你還認(rèn)識(shí)我嗎?

開學(xué)的作文 篇6

  馬上就要又開學(xué)了,我又緊張,又害怕,又高興。 緊張,其實(shí)是媽媽“傳染”給我的。因?yàn)閶寢屨f(shuō),一開學(xué)說(shuō)不定會(huì)考試!我一聽到考試,心里就發(fā)怵。因?yàn)槭罴倮,我沒(méi)怎么復(fù)習(xí),只是忙于完成作業(yè)和玩兒了。

  害怕,是因?yàn)槲易蛲碜龅囊粋(gè)夢(mèng)。昨晚我夢(mèng)到開學(xué)典禮,開學(xué)典禮上的我還有那么多的“作業(yè)”沒(méi)有做完,什么時(shí)候才能補(bǔ)得完。〗Y(jié)果半夜哭醒了。

  高興,是因?yàn)槲矣挚梢砸?jiàn)到我的同學(xué)老師了。我的.好朋友們,你們長(zhǎng)高了嗎?暑假里有什么新奇有趣的事情發(fā)生?好期待又可以有新鮮的故事聽了。

  馬上開學(xué)了,有很多東西要提前準(zhǔn)備,所以這段時(shí)間有點(diǎn)“忙”。象書包,筆,書皮,文具盒等等。也許要跑好家文具店,才能找到心儀的文具。這樣說(shuō)會(huì)不會(huì)有些夸張了! 每次要開學(xué),我都會(huì)有這樣的想法。同學(xué)們,你們會(huì)和我一樣嗎? 趕快準(zhǔn)備吧。收拾好心情,準(zhǔn)備踏入五年級(jí)的生活吧!

開學(xué)的作文 篇7

  歡喜地和家人度過(guò)了春節(jié)和元宵節(jié)后,寒假就風(fēng)似的在歡笑中溜走了。天氣轉(zhuǎn)暖了,又是一個(gè)新學(xué)期,我邁著輕快的腳步,懷揣著復(fù)雜的心情來(lái)到了學(xué)校,經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的洗禮,我又有了些進(jìn)步。還沒(méi)有進(jìn)教室,那里早已熱鬧非凡,充滿歡笑的嚷叫聲鉆進(jìn)我的耳朵,想必同學(xué)們終于盼到了開學(xué),盼到了久違的朋友,一定很開心吧。進(jìn)教室后,噢,我的天啊,同學(xué)們還是“高高在上”,一個(gè)假期的增高計(jì)劃又失敗了,看來(lái)再等下一個(gè)假期吧。

  教師們有了不小的'變化,可能是整個(gè)假期都在鉆研如何管理學(xué)生,風(fēng)格也稍微變了一些。比如說(shuō):一向在管理班級(jí)方面嚴(yán)厲的班主任,使出渾身解數(shù)來(lái)將嚴(yán)厲發(fā)揮到極致,(不過(guò)平時(shí)還是挺和藹的)。而英語(yǔ)教師,性格卻溫和了不少,并不像學(xué)期末一樣繃著臉,揮舞著手中的板子。而數(shù)學(xué)教師可能認(rèn)為自己的教學(xué)方法有效果,于是做起了守舊派,基本上沒(méi)有太大的變化。

  同學(xué)們的身高也比以前高多了,至于我,即使制定了增高計(jì)劃,并且每天按時(shí)完成,站隊(duì)時(shí)卻還在隊(duì)伍的前排。而且,同學(xué)們之間為雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵的現(xiàn)象也少了許多,同學(xué)關(guān)系也變得越來(lái)越融洽了。

  學(xué)校變化也不小,操場(chǎng)南邊的教學(xué)樓已具雛形,即將竣工,著也就意味著,我們六中的學(xué)生越來(lái)越多了,這當(dāng)然是好事了,而且學(xué)生的空間,也可以擴(kuò)大了。學(xué)校里枯黃的柳樹經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的積累,終于再次吐出一些嫩綠的新芽,小的像谷粒兒,給學(xué)校增添一些綠意。

  最最重要的變化,還是我自己的變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結(jié)束了初二上學(xué)期的低谷時(shí)期,考試的失利,讓我體會(huì)到了:一分耕耘,一分收獲的道理。但是僅僅一個(gè)假期,我就由萎靡不振變得精神勃發(fā),胸中充滿了對(duì)新學(xué)期的憧憬。一切重新開始,以前的成功和失敗,僅僅是代表過(guò)去,而我只能忘記過(guò)去的喜悅與傷痛,認(rèn)真地做好我自己,把握好現(xiàn)在,認(rèn)真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí),邁好堅(jiān)實(shí)的每一步,爭(zhēng)取在新的學(xué)期中取得更優(yōu)異的成績(jī)。

  這就是開學(xué)后的景象,這就是我心中的新學(xué)期,但愿教師、同學(xué)、學(xué)校和我自己的新面貌能夠保持下去,不斷進(jìn)取,爭(zhēng)取在新學(xué)期中取得理想的成績(jī)。

開學(xué)的作文 篇8

  考完期末考后,真是幾家歡樂(lè)幾家愁!開心的是就快要放暑假了,我可以到處游山玩水;不開心的,是成績(jī)不好,回家要吃竹筍炒肉絲!放暑假了,我到處游山玩水,但我玩得疲憊不堪,我開始想念老師、同學(xué)們了。

  開學(xué)了!我心花怒放,老師發(fā)了閃閃發(fā)光的新書,可是我的好朋友不在這一班,我的心情跌入谷底。

  當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!下課了,新班級(jí)的同學(xué)聽到鐘聲就一窩蜂飛快的向外沖,而我因?yàn)檫沒(méi)有認(rèn)識(shí)新的朋友,沒(méi)有人找我玩,所以只好孤單一人來(lái)回徘徊走在走廊上,忐忑不安的心情七上八下,不知道會(huì)不會(huì)交到好朋友,老師會(huì)不會(huì)喜歡?還有三年級(jí)的.課業(yè)會(huì)不會(huì)很難?……所有的煩惱一股腦兒全都浮現(xiàn)在我眼前,開始憂心忡忡小三的開學(xué)生活。

  當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!上課了,是我最期待電腦課了,因?yàn)槎昙?jí)沒(méi)有電腦課,所以我的心情又期待又害怕很難,幸好電腦老師很仔 細(xì)教導(dǎo)我們開機(jī)和關(guān)機(jī)及介紹我們學(xué)校的網(wǎng)站,讓對(duì)電腦一竅不通的我,竟然會(huì)使用電腦。我太喜歡上電腦課了,我可以使用電腦讓生活更方便,我立志要成為電腦小王子達(dá)人。

  開學(xué)了,大家的讀書聲回蕩在校園四周,校園的每個(gè)角落都有同學(xué)玩樂(lè)追逐的身影。開學(xué)真好,我要主動(dòng)多認(rèn)識(shí)新朋友,更用功讀書,充實(shí)我的學(xué)習(xí)生活。

開學(xué)的作文 篇9

  對(duì)于開學(xué),我還是十分期待的。因?yàn)檫M(jìn)入初中,就會(huì)交到更多的朋友,而且也有可能會(huì)在學(xué)校里遇到自己小學(xué)的一些好朋友。我認(rèn)為中學(xué)的條件肯定會(huì)比小學(xué)好得多,開學(xué)第一天,我一邁進(jìn)校門就感覺(jué)到了中學(xué)與小學(xué)的差距。我期待三年的初中生活:學(xué)校的伙食怎么樣?老師嚴(yán)格嗎?學(xué)習(xí)環(huán)境好不好?同學(xué)們會(huì)不會(huì)鬧矛盾?我最期待實(shí)驗(yàn)中學(xué)的;@球隊(duì)的水平,因?yàn)槲以谛W(xué)六年級(jí)就進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校隊(duì),但是我只去訓(xùn)練了兩次,還沒(méi)有真正了解籃球隊(duì)員的實(shí)力。

  但是,凡事情都會(huì)有它的另一面,我既然有期待,當(dāng)然也會(huì)有無(wú)奈。

  在開學(xué)的前一天,我的姐姐打電話跟我說(shuō),開學(xué)的時(shí)候是要進(jìn)行分班考試的,而且可能還要分班上課,如果你考得不好,就會(huì)由差點(diǎn)的老師來(lái)教。這樣日積月累,你就跟同學(xué)在不同的'層次上了。

  終于開學(xué)了,事情并沒(méi)有姐姐說(shuō)得那么恐怖,沒(méi)有分班考試。但是一波未平一波又起,開始我還覺(jué)得沒(méi)有什么,可是一分完書我頓時(shí)感覺(jué)壓力山大。數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)都有兩本課堂作業(yè)本,連歷史、社會(huì)、思想品德這些副科也有了作業(yè)本,另外還發(fā)了五本課時(shí)特訓(xùn),本來(lái)空蕩蕩的書包,一剎那就被塞得充實(shí)了,書本真是像巨浪一樣把我拍在書桌上了。軍訓(xùn)要一星期,我頓時(shí)感到心里沉沉的。軍訓(xùn)之后的上課更讓我苦不堪言,老師布置的作業(yè)讓人傷心,再看一眼課程表——oh,my god!上午四節(jié)課,下午四節(jié)課,這日子怎么過(guò)。孔钸^(guò)分的還是語(yǔ)文,一個(gè)簡(jiǎn)單的預(yù)習(xí),為什么要如此小題大做?又是讀課文,又是抄詞語(yǔ),又要提問(wèn)題,又要寫讀后感。你可知道在小學(xué),作業(yè)本只有三本啊!那時(shí)預(yù)習(xí)不用寫讀后感,星期三下午只有一節(jié)課!

  在許多人的腦海里,環(huán)境造就人才,性格決定人事?晌覍(duì)于開學(xué),心里還是五味雜陳。

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