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我敬佩的人作文(匯編15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我敬佩的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我敬佩的人作文1
可能有的同學(xué)敬佩自己的老師，有的同學(xué)敬佩自己的好朋友，而我敬佩自己的爸爸。
我爸爸奧數(shù)很棒。一次，一道奧數(shù)題難住了我，我在書(shū)房里演算了足足4個(gè)鐘頭，也沒(méi)能算出正確的答案。這時(shí)，我的救星——爸爸來(lái)了。我當(dāng)即把紙給了爸爸，希望他能快速算出正確的答案。
爸爸真不愧是奧數(shù)達(dá)人，只三分鐘便算出了正確的答案，并仔細(xì)給我講了講，吩咐我再做一遍這道題。我按照爸爸用的方法重新做了一遍，題目果然變得很簡(jiǎn)單。
我爸爸不僅奧數(shù)很棒，做飯也是一絕。有一天，爸爸正在做一道我愛(ài)吃的黑椒牛柳，我好奇的推開(kāi)廚房門(mén)，哇！一股難以用語(yǔ)言來(lái)形容的香氣撲鼻而來(lái)，牛肉的味道中混雜著辛辣的味道，簡(jiǎn)直令人陶醉。為了不打擾爸爸，我悄悄的出去了。
“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——開(kāi)飯了！”我們立刻坐上了椅子，等待飯菜的到來(lái)。上了一盤(pán)又一盤(pán)菜，最后，我們期待已久的壓軸菜——‘黑椒牛柳’上來(lái)了！只見(jiàn)這盤(pán)菜中黑亮的黑亮，是炒的'香噴噴的黑椒牛柳；碧綠的碧綠，是炒的甜甜的綠甜椒；鮮紅的鮮紅，是炒的辛辣的紅辣椒。媽媽發(fā)話了：“把綠甜椒和紅辣椒放在一塊炒，既美觀，又美味�！甭�(tīng)了這話，原本就口水三千尺的我又多吃了幾口這美味的黑椒牛柳。
這就是我爸爸，一個(gè)奧數(shù)做飯都很棒的爸爸，我為我有這樣一個(gè)爸爸而驕傲！
我敬佩的人作文2
每個(gè)人心中，都有自己敬佩的人。我最敬佩的人就是每天在路上掃地的環(huán)衛(wèi)工人。你們可能會(huì)不相信，聽(tīng)聽(tīng)這幾個(gè)故事你們就知道了。
去年冬天，下了一場(chǎng)大雪。柏油馬路一夜之間變得白花花的`，路面上全是積雪，雪有20多厘米厚，一腳踩下去就會(huì)留下一個(gè)深深的腳印。路況不好我只能自己走路去上學(xué)，在路上，我看見(jiàn)一位環(huán)衛(wèi)工人正在打掃積雪，在這寒冷的天氣下，衣服都被汗水累濕了，我沒(méi)有看好路差點(diǎn)摔了個(gè)嘴啃泥，立馬有人扶我起來(lái)。在這寒冷的天氣下，在這種不好的路境中環(huán)衛(wèi)工人堅(jiān)守自己的崗位。
我知道環(huán)衛(wèi)工人可不是一件容易的工作。回到家時(shí)我發(fā)現(xiàn)道路上的積雪瞬間少了很多，好像沒(méi)有下過(guò)雪的樣子，路也不滑了，還真是“前人栽木，后人乘涼�！眱�(nèi)心對(duì)環(huán)衛(wèi)工人充滿了敬佩。
還有一次，我看見(jiàn)幾位環(huán)衛(wèi)工人正在辛苦的掃地，他們把落葉掃在一起，正在用垃圾桶裝樹(shù)葉，這時(shí)一只小狗跑了過(guò)來(lái)，把環(huán)衛(wèi)工人辛辛苦苦掃的落葉刨得遍地都是，環(huán)衛(wèi)工人并沒(méi)有責(zé)怪小狗，只是默默的又把地重新打掃了一遍。環(huán)衛(wèi)工人就是這樣不怕吃苦不怕累，是充滿愛(ài)心的人。他們身上有優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，讓我們向環(huán)衛(wèi)工人學(xué)習(xí)，做名積極向上的好少年！
我敬佩的人作文3
“敬”是尊敬，“佩”是佩服，而本人在本文使用的不是敬佩的意思，而是另一種意思……
我有一個(gè)“馬大哈”爸爸，看到這里，你們應(yīng)該知道“另一種意思”是什么了吧！我爸爸有著一張方方正正的國(guó)字臉，濃濃的眉毛就像用毛筆沾足墨水使勁畫(huà)上去的一樣，烏黑發(fā)亮的眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn)，就能想出一個(gè)“好”主意來(lái)。鼻子嘛，當(dāng)然是一個(gè)挺拔的鼻子啦！我爸爸說(shuō)，擁有高大挺拔的鼻子是一個(gè)男人成熟的標(biāo)志。噢！耳朵小小的，嘴巴出奇大，耳朵和嘴巴嚴(yán)重不成正比！
馬大哈之所以叫馬大哈，就是因?yàn)槭执中�，做事毫不在意的意思。我爸就是馬大哈中綻現(xiàn)的一朵奇葩，舉幾個(gè)例子：買(mǎi)鹽買(mǎi)成洗衣粉；做菜反倒抓起買(mǎi)的洗衣粉（他以為是鹽）嘩嘩地一陣“天女散花”。結(jié)果，我上桌一嘗：媽媽咪呀！這這這放了什么呀！我快中毒啦！爸爸一臉疑問(wèn)，我抓起爸爸放的.“鹽”看了一下，差點(diǎn)暈過(guò)去：“爸爸呀，這是洗衣粉，不是鹽……”“什么？”爸爸驚慌地說(shuō)：“洗衣粉？”“是的�！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)。
唉，這個(gè)馬大哈！——哎！糟糕！肯定又有什么事發(fā)生了！“我的手機(jī)呢？”唉！見(jiàn)他找得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我無(wú)可奈何地指了指他剛?cè)チ奶斓牡胤健Ｋ靼琢�，像離弦之箭似的沖了出去……
唉！這個(gè)馬大哈的毛病什么時(shí)候能改��！真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈�。≌嫦Ｍ母倪@個(gè)老毛��！
我敬佩的人作文4
在我的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯中，令我最欽佩的就是何老師了。何老師是我們的班主任老師，也是我們的語(yǔ)文老師，至今陪伴我們已有五年了。平時(shí)在班里很是照顧我們，與我們分享一些有趣的事，是一個(gè)敬職敬業(yè)的好老師。
苗條的身材，一頭烏黑的卷發(fā)，眉毛下鑲嵌著兩只黑寶石般的眼睛。鼻梁上架著一副眼鏡。這就是我最欽佩的人——何老師。別看何老師很平凡，何老師的品格可不是一般人可所有的。
何老師從來(lái)不會(huì)抱怨她當(dāng)教師有多么辛苦，總是無(wú)微不至地照顧我們，給予我們豐富的知識(shí)。面對(duì)我們的永遠(yuǎn)都是一副和藹可親的`笑臉。
記得有一次，何老師發(fā)xxx了，喉嚨也痛得快發(fā)不出聲來(lái)了。但是出乎我們的意料的是，何老師竟然帶病堅(jiān)持為我們上課。她一只手撐著講臺(tái)，一只手拿著教科書(shū)，耐心的為我們上課。坐在前兩排的我，清楚地看到：何老師的臉色有些蒼白，額頭上的汗珠如大豆一般地滾了下來(lái)。
我們被何老師這份敬職敬業(yè)的精神所感動(dòng)了。這堂課，同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔尯卫蠋熤v課講得那么吃力，便沒(méi)有了平時(shí)的喧嘩和吵鬧。
一堂課下來(lái)，何老師滿頭大汗。下課后，許多同學(xué)都去關(guān)心何老師有沒(méi)有事。而何老師只是莞爾一笑，輕輕地說(shuō)：“謝謝孩子們的關(guān)心，不用擔(dān)心我。”說(shuō)完，便悄悄地去休息了。
何老師就像一束花，一朵純潔的百合花，默默開(kāi)放著。何老師以獨(dú)特的美姿，在我心中綻放了一束束光芒。那敬職敬業(yè)的精神正是我對(duì)何老師的欽佩之處。
我要向何老師學(xué)習(xí)！
我敬佩的人作文5
小陳，綽號(hào)“陳皮”，我的死黨之一。粗心大意，活躍到甚至有點(diǎn)搗蛋，常常被老師罰站、訓(xùn)話，這些似乎都是他日常留給我們的最深刻的印象。可是前段時(shí)間發(fā)生的一件小事，卻讓我對(duì)他的敬意油然而生。
有一次，我、陳皮、李子和媽媽們一起出來(lái)玩。很快到晚飯時(shí)間了，這時(shí)大人們給我們出了一道“難題”：“給你們100塊錢(qián)，搞定我們6個(gè)人的'晚餐，開(kāi)動(dòng)腦筋吧”。經(jīng)過(guò)一番商討后，我們決定去買(mǎi)漢堡，一看餐牌，漢堡20元一個(gè)，最多只能夠5人。這似乎變成了一個(gè)不可能完成的任務(wù)。正當(dāng)我和李子準(zhǔn)備“投降”回去找大人要多一點(diǎn)錢(qián)的時(shí)候，陳皮卻堅(jiān)持要用100塊搞定。突然，他像發(fā)現(xiàn)“新大陸”一樣興奮地說(shuō)：“這里有打折的漢堡，我要算一下打完折后100塊是不是夠用”。幸運(yùn)的是，經(jīng)過(guò)一番計(jì)算，他不但成功地買(mǎi)下了6個(gè)漢堡，而且還用余下的零錢(qián)買(mǎi)了幾份小吃，完美地解決了晚餐的“難題”。
這件小事讓我看到了他身上堅(jiān)持、細(xì)心和靈活的一面。雖然他常常在數(shù)學(xué)考試中因?yàn)榇中拇笠鈦G了不少分?jǐn)?shù)，沒(méi)少挨數(shù)學(xué)老師的批評(píng)，但是在生活中，他卻善于觀察，善于運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，解決實(shí)際問(wèn)題，光這一點(diǎn)就讓我自嘆不如了。
我敬佩的人作文6
我敬佩的人是——吳天慧。
吳天慧和我年齡一樣，都是12歲。我倆是在上課程課的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，我倆很聊的來(lái)，我和她的興趣愛(ài)好也差不多，我喜歡閱讀、烘焙、運(yùn)動(dòng)、看電影、逛文具店……吳天慧也喜歡，她尤其喜歡烘焙、看電影、逛文具店。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和她約好一起去烘焙，到了約好的地點(diǎn)，讓我驚訝的是，我去遲的短短幾分中，她已經(jīng)做好了做蛋糕的好幾個(gè)步驟，像打雞蛋，和面，她早就做好了。我在做面餅時(shí)發(fā)現(xiàn)，吳天慧的動(dòng)作非常嫻熟，打雞蛋時(shí)，她輕輕一碰桌，蛋殼就碎了。不像我，拿著雞蛋往桌子用力碰，拿起雞蛋，一捏，蛋液濺到了我的`手里，唉，我可真笨拙。
我倆也很喜歡看電影。
看《茜茜公主》這部電影時(shí)，她悄聲告訴我：茜茜公主其實(shí)生活在王宮里并不幸福，因?yàn)橥踝訉?duì)她很冷漠。還告訴我茜茜公主最后是被人用刀刺殺而死的。吳天慧你的知識(shí)面可真廣。
吳天慧你心靈手巧、見(jiàn)多識(shí)廣、博覽群書(shū)、成績(jī)又好、體育又好……我真佩服你的才能。
我敬佩的人作文7
社會(huì)上有很多值得我們敬佩的人，有偉大的清潔工，英勇無(wú)畏的人民警察，救死扶傷的醫(yī)生。而我最敬佩的人是我的老師。
我們的.老師姓王，她有一雙不太大的眼睛趴趴的鼻梁，紅里透紅的嘴唇，看上去落落大方，風(fēng)度翩翩。
記得有一天，距離期末只剩下不到兩天的時(shí)間，那一天充滿了緊張與緊迫，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們看上去累的“奄奄一息”為什么呢——今天做了3張卷子，只見(jiàn)老師揮筆快速的判著卷子，額頭上密密的汗水連成一串串珍珠，滴滴答答的落下來(lái)。
放學(xué)回到了家里，我寫(xiě)完了厚重如山的作業(yè)，就早早的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早晨剛起來(lái)，微信中就傳來(lái)一張張成績(jī)單，一看時(shí)間是凌晨1：25，這時(shí)我的心中對(duì)老師肅然起敬，1：25那時(shí)我正在做美夢(mèng)��！
眼前忽然閃現(xiàn)出老師伏在燈下批改試卷的身影，老師額頭上的汗珠仿佛直接滴到了我的心田，一種敬佩感油然而生。老師是辛勤的園丁，培育著我們，老師日一輪紅日默默地照著我們。
老師，你辛苦了！我敬佩您！
我敬佩的人作文8
“她們真是我最敬佩的人！”我對(duì)媽媽說(shuō)。你一定會(huì)想“她們”是誰(shuí)，猜個(gè)謎語(yǔ)：白色衣服忙又忙，從來(lái)不說(shuō)一聲累，病人就是她治好，猜猜猜猜她是誰(shuí)？你一定猜到了，他們就是“白衣天使”醫(yī)生！一天，我和小伙伴開(kāi)創(chuàng)新局面跑到醫(yī)院玩，看到一個(gè)手上皮都掉了，看得見(jiàn)一有頭的人，我和小伙伴立刻躲起來(lái)，生怕再看到一次那只手，看到他的背影進(jìn)了手術(shù)室，我和小伙伴歡快地跳出來(lái)，繼續(xù)游戲～不知過(guò)了多久，看到那個(gè)人的身影又出來(lái)了，我們又藏起來(lái)，但這次他手上沒(méi)有那么多血了，手上裹著潔白的.繃帶，病人還感到很舒服，連聲說(shuō)謝謝。又一次，我和媽媽來(lái)醫(yī)院給我買(mǎi)藥，我看到一個(gè)滿臉通紅的人，被另一個(gè)人扶到一個(gè)座位上，醫(yī)生頭上有滴滴的汗珠滾了下來(lái)，但她還是細(xì)心地觀察病人，耐心地給他量體溫，還輕輕地慢慢地推針進(jìn)去，病人一點(diǎn)也沒(méi)反應(yīng)，說(shuō)明一點(diǎn)也不痛，于是我立刻對(duì)媽媽說(shuō)：“她們真是我最敬佩的人”現(xiàn)在，知道我為什么敬佩醫(yī)生了嗎？因?yàn)樗齻兡芫人婪鰝�，有耐心，還非常細(xì)心，還知道病人的感受，所以我最敬佩的人是醫(yī)生！
我敬佩的人作文9
每人心目中都有許多敬佩的人，而我最敬佩的人是建自行車(chē)的老人——徐爺爺。
徐爺爺慢六十了。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上看出他以前艱難的歲月，頭發(fā)已不再是烏黑的了，白發(fā)和銀發(fā)早已悄悄地在徐爺爺?shù)念^上福了家�？墒撬廊粚�(zhuān)門(mén)從事建自行車(chē)的工作。去年冬天的早晨，西北風(fēng)呼呼地在街上呼哨著。街上的.每個(gè)人都穿著：全副武裝”，天氣真凍呀！
人們都放到衣袋里溫暖著。我和媽媽引著自行車(chē)，正入市場(chǎng)里急急忙忙地趕往家。正在這時(shí)，"啪"的一聲，我低頭一看，呀，自行車(chē)被玻璃碎片螫了一個(gè)小小的孔。我和媽媽向四周一望，整條街空無(wú)一人，只聽(tīng)見(jiàn)呼呼的聲音，哪里有建自行車(chē)的呀！我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，我看到遠(yuǎn)處有一處地方擺放著幾輛自行車(chē)，我就趕忙叫媽媽引自行車(chē)過(guò)去。果真，徐爺爺在那兒建自行車(chē)。媽媽興奮地說(shuō)道："徐大爺，天這么凍您還出來(lái)逛呀？"徐爺爺說(shuō)道："不出攤，這些自行車(chē)可就麻煩了！來(lái)，想到有什么問(wèn)題？"徐爺爺邊說(shuō)道邊熟地把車(chē)了翻過(guò)來(lái)，看了一下，說(shuō)道："是被玻璃碎片刺入了。"然后，他從工具箱拿走了一瓶膠，用棒子硬在車(chē)子上，再印上氣。對(duì)我們說(shuō)道：“以后車(chē)子再有問(wèn)題去找我吧！”我說(shuō)道：“好！徐爺爺妳！”
回家時(shí)，我走想到徐爺爺那熟知的身影，一個(gè)老人在西北風(fēng)中，集中精力掙錢(qián)……
我敬佩的人作文10
在我們的生活中，在茫茫的人海中，有許多人為大家默默付出著，而不索取任何的回報(bào)。也許你毫無(wú)察覺(jué)，可是這些讓我們敬佩的人卻無(wú)處不在，比如每天站在學(xué)校門(mén)口斑馬線上指揮交通的志愿者。志愿者穿著一件紅色小背心，頭上戴著一個(gè)小紅帽，手上拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿，在學(xué)校門(mén)口的斑馬線旁忙碌著。他們無(wú)論酷暑嚴(yán)寒，都堅(jiān)持不懈，似乎從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要停止奉獻(xiàn)。
聽(tīng)奶奶說(shuō)：在我還沒(méi)出生的時(shí)候，路過(guò)學(xué)校旁的'斑馬線，就能看到志愿者在指揮交通，確保學(xué)生的安全。；三四歲的時(shí)候，奶奶帶著我去外面“溜達(dá)”，我就經(jīng)常能看到志愿者在斑馬線上指揮交通的身影，那身影，散發(fā)著多么無(wú)私的光芒�。婚L(zhǎng)大了，我進(jìn)入了小學(xué)讀書(shū)，還是跟以往一樣，見(jiàn)到了熟悉的身影，志愿者站在斑馬線指揮車(chē)輛，確保學(xué)生的安全。啊，這志愿者的精神是多么值得敬佩啊！
夏天到了，烈日炎炎，石頭曬得都能煎一顆荷包蛋了。放學(xué)了，我們走出校門(mén)，看到那些志愿者，已經(jīng)站在斑馬線上準(zhǔn)備著為我們指揮車(chē)輛，保證我們的安全。當(dāng)有學(xué)生要通過(guò)斑馬線時(shí)，志愿者便舉起旗桿攔住將要通過(guò)的車(chē)輛，等學(xué)生安全通過(guò)后才把旗桿放下，讓車(chē)輛通過(guò)，就這樣一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，志愿者就這樣重復(fù)做了幾十次。不久，志愿者已經(jīng)滿頭大汗、汗流浹背了，他們只是輕輕臉上的汗水，繼續(xù)指揮交通，看到這一幕我們都非常的感動(dòng)。
志愿者是多么的無(wú)私奉獻(xiàn)，一心為他人著想，多么值得我們敬佩、學(xué)習(xí)。
我敬佩的人作文11
當(dāng)我們?cè)谙硎苁孢m的時(shí)，他們了與親人團(tuán)聚的，毅然堅(jiān)守崗位；當(dāng)我們躲在里隔離的時(shí)候，他們卻義無(wú)反顧的了逆行緊急支援武漢；當(dāng)我們?yōu)榭焖僭鲩L(zhǎng)的病例擔(dān)心時(shí)，他們卻知難而上，與死神作斗爭(zhēng)。他們有一個(gè)共同的'名字白衣天使。
白衣天使們大的六七十歲，小的可能只有20歲左右，他們?yōu)榱朔乐贡粋魅荆刻齑┲懿煌革L(fēng)的醫(yī)用防護(hù)服，戴著口罩、護(hù)目鏡。因?yàn)殚L(zhǎng)的佩戴，他們臉上勒出了一道道深深的痕跡，由于醫(yī)用資源短缺，所以他們有的人連續(xù)很久不吃飯不喝水，甚至用起了尿不濕。雖然看不到他們的樣子，但是我知道，他們是最美的。
從2003年的非典到的新型冠狀肺炎，白衣天使們永遠(yuǎn)沖鋒在一線，一直以來(lái)把救死扶傷當(dāng)成自己的，主動(dòng)請(qǐng)纓支援一線，主動(dòng)加班就為了多搶救一點(diǎn)病人。一個(gè)個(gè)心甘情愿又默默逆行的背影，讓我們知道了什么叫做舍小家為大家，知道了什么叫做心懷天下的大懷。
83歲的鐘南山院士首當(dāng)其沖前往疫情最前線，參加研究和治療，鐘老的行為給我們莫大的鼓舞。華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)院的一名醫(yī)護(hù)人員在志愿申請(qǐng)書(shū)上寫(xiě)了這樣一句話：不計(jì)報(bào)酬，無(wú)論生死！不僅是他，千千萬(wàn)萬(wàn)的志愿者不顧自己的安危都主動(dòng)去一線支援，這樣的精神令我們。
面對(duì)這場(chǎng)全民戰(zhàn)疫，需要我們每個(gè)人共同，已經(jīng)來(lái)了，戰(zhàn)爭(zhēng)勝利還會(huì)遠(yuǎn)嗎？武漢加油！加油！
我敬佩的人作文12
在生活中，我們會(huì)遇到許多形形色色的人，就像天上的繁星一般，數(shù)也數(shù)不清。然而，在我的腦海中，最讓我難忘，也是最讓我敬佩的是我的同學(xué)小紅。
一天中午放學(xué)后，我和小紅一起回家，不知不覺(jué)就走到一個(gè)十字路口。突然紅燈了。過(guò)馬路的.行人都情不自禁地停了下來(lái)站在人行道上，正在這時(shí)，只見(jiàn)一位老奶奶還在慢慢地向馬路中間走去�？吹竭@里，我想：“這個(gè)老奶奶怎么了？明明是紅燈，她怎么還在向前走，要是被車(chē)子撞了可慘了！正當(dāng)我想入非非時(shí)，只見(jiàn)小紅一個(gè)箭步跨了過(guò)去，把老奶奶扶了過(guò)來(lái)親切地說(shuō)：“老奶奶，現(xiàn)在是紅燈，還不能走�！崩夏棠搪�(tīng)了不好意思地說(shuō)：“謝謝你，小朋友，我是盲人，看不見(jiàn)�。 边@在這時(shí)，已經(jīng)綠燈了，行人已經(jīng)過(guò)了馬路，可老奶奶還是站在那里一動(dòng)不動(dòng)。
于是，我猜測(cè)：老奶奶是不是還是以為是紅燈？這時(shí)，只見(jiàn)小紅又返回去，把老奶奶扶過(guò)馬路后說(shuō)：“老奶奶，你家住哪兒？我送你回家！”聽(tīng)了小紅的話我想：小紅真傻，等把老奶奶送回家后，再跑回家吃飯，然后上學(xué)，到了學(xué)�？隙〞�(huì)遲到，上次的事老師都還沒(méi)找她算賬，這次又要遲到，老師一定不會(huì)輕饒她。想到這里我便對(duì)小紅說(shuō)：“小紅，你真傻，等把老奶奶送回家后，別說(shuō)回家吃飯了，就連上學(xué)也趕不上呢！”小紅微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你先回家，等我把老奶奶送回家后，再回家�！蔽乙矝](méi)辦法，只好讓她送老奶奶回家了。
通過(guò)這件事后，我對(duì)小紅更加敬佩了。
我敬佩的人作文13
我們的張老師，他戴著一副黑色的眼鏡，平時(shí)喜歡穿白襯衫和一條淡藍(lán)色的牛仔褲，在我眼里他不僅僅是我的老師，更是一個(gè)非常幽默、出色的主持人，雖然我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他在舞臺(tái)上主持的風(fēng)采，但這一點(diǎn)我非�？隙�。
他還是一個(gè)舉世無(wú)雙能讓我暴笑的人。只要一走進(jìn)我們的教室，就好像是一種美好“享受”“哈哈哈！哈哈哈！呵呵……”全是笑聲，原來(lái)可愛(ài)、幽默、搞笑的張老師又在說(shuō)笑了，而屏幕上一幅一幅輪流播放的張教師的畫(huà)像更讓我們笑的無(wú)法停止，你知道為什么嗎？原來(lái)是他們看到了張老師那可愛(ài)的、圓圓的大肚子了。
我敬佩他，是因?yàn)樗慕虝?shū)方式，他總是能在枯燥的課堂上帶給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，讓我們很快就能理解。記得有一節(jié)課是寫(xiě)清明節(jié)的，一開(kāi)始我們都很奇怪，心想，清明節(jié)該怎么寫(xiě)啊，我又沒(méi)見(jiàn)過(guò)那些死人，后來(lái)聽(tīng)張老師給我們解釋后才知道，原來(lái)清明節(jié)是紀(jì)念先烈，懷念親人的節(jié)日，寫(xiě)的`是對(duì)他們遙遠(yuǎn)的思念，是我們祖國(guó)的一種傳統(tǒng)美德。
聽(tīng)我這么一說(shuō)，你就知道為什么我敬佩他了吧——我的張老師。
我敬佩的人作文14
剛放暑假的時(shí)候，有一天，我正在微信上看老師發(fā)的通知。一個(gè)偶然，點(diǎn)開(kāi)了姑姑的“個(gè)人相冊(cè)”，姐姐的作文《向往春常在》便一下子映入了我的眼簾。
這么耐人尋味的題目，我怎么能放過(guò)呢？
剛看了開(kāi)頭一段，我便震驚了。
姐姐平時(shí)文靜少言，但筆下文字卻如此硬朗干凈，滔滔不絕，實(shí)在讓我甘拜下風(fēng)。
姐姐的寫(xiě)作方式也總是讓人眼前一亮。
比如“我不敢相信自己，不愿相信糟糕的成績(jī)，我不斷抱怨上天的不公，埋怨自己的`粗心，埋怨考試時(shí)的緊張。小學(xué)同學(xué)都有著驕人的成績(jī)，而我卻……我難以釋?xiě)选！边@一句，恐怕很多人要么只是寫(xiě)埋怨，不會(huì)寫(xiě)不甘心；要么只會(huì)寫(xiě)不相信，不會(huì)寫(xiě)抱怨。而姐姐把兩者合并到一起，寫(xiě)出了看到自己考試成績(jī)后的沮喪卻不甘屈服的情緒，同時(shí)也照應(yīng)了小標(biāo)題——“怎一個(gè)愁字了得”。
再比如，要我寫(xiě)姐姐時(shí)，會(huì)是這樣：姐姐在日常生活中表現(xiàn)得風(fēng)平浪靜，但在寫(xiě)作上卻是波濤洶涌的。而姐姐則會(huì)這樣寫(xiě)：風(fēng)平浪靜的外表是我，波濤洶涌的寫(xiě)作也是我。
哦！我的姐姐！就是和別人不一樣！她是我從小到大一直都敬佩的人，她就是我的榜樣。
今天我更加敬佩我的姐姐了。
我敬佩的人作文15
我敬佩的人就是我的哥哥。
哥哥今年上大二了，上的河北大學(xué)，學(xué)的專(zhuān)業(yè)是機(jī)械。他學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，愛(ài)幫助人，還是學(xué)校的三好學(xué)生呢！
我敬佩哥哥的原因是：哥哥對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，為人處事的方法。哥哥是個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的大男孩，哥哥和同學(xué)的.關(guān)系特別好。因?yàn)楦绺鐚W(xué)習(xí)好，有很多同學(xué)找他幫忙講題，哥哥一點(diǎn)兒也不嫌煩，總是認(rèn)真地給同學(xué)們講解，直到他們理解為止。尤其是到要考試的時(shí)侯，哥哥要自己復(fù)習(xí)，還要幫助那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。哥哥總是喜歡幫助別人，所以同學(xué)們都很喜歡哥哥。
我們家不是特別富裕，所以哥哥要一邊學(xué)習(xí)一邊打工。爸爸媽媽不支持哥哥出去打工，怕耽誤學(xué)習(xí)。哥哥看到爸爸媽媽的辛苦，為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，所以哥哥堅(jiān)持一邊學(xué)習(xí)一邊打工。哥哥的學(xué)習(xí)成績(jī)不但沒(méi)有下降，大一的期末考試還得了全班第一，拿到了一萬(wàn)塊的獎(jiǎng)學(xué)金。
我知道哥哥的好成績(jī)是靠努力得來(lái)的，爸爸媽媽和別人談起哥哥的時(shí)候，特別自豪，臉上帶著得意的笑容。所以，哥哥是我學(xué)習(xí)的榜樣，我敬佩他。
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