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【精品】溝通心靈作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的溝通心靈作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
溝通心靈作文 篇1
上周五下午，雖然天陰沉沉的，甚至還飄著細(xì)雨，但我們的激動(dòng)和期盼卻像火一樣，所有的同學(xué)都望著校門(mén)，期待著一位著名作家的出現(xiàn)�！巴郏 彪S著同學(xué)們的一陣尖叫，我也不由自主地站了起來(lái)，急切地向四周張望。啊，他來(lái)了！我興奮地跳了起來(lái)，“中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪伯伯來(lái)了！
一陣歡快的樂(lè)曲過(guò)后，沈伯伯便開(kāi)始了他的講座。“我與動(dòng)物打了整整四十年的交道，我在這段時(shí)間中，改變了對(duì)動(dòng)物的看法。在1969年，我第一次來(lái)到西雙版納……”他的故事一開(kāi)頭，全場(chǎng)一下子就安靜了下來(lái)。沈伯伯娓娓道來(lái)，繪聲繪色地描述著當(dāng)年的趣事奇聞。我們似乎也跟著他的思維，隨著他的故事，走進(jìn)了四十年前的西雙版納，一會(huì)兒在與地上追逐孔雀，一會(huì)兒在草叢間躲避狼群，一會(huì)兒在叢林中驚心動(dòng)魄，一會(huì)兒像在家里會(huì)議往昔……我們?cè)谝淮斡忠淮蔚臍g笑聲中體會(huì)文字的情感，我們?cè)谝粋�(gè)又一個(gè)的片段中感受動(dòng)物的情懷。
在沈伯伯的許多動(dòng)物經(jīng)歷中，我明白了許多他沒(méi)有明說(shuō)的道理。在養(yǎng)鷹的故事中，我明白了動(dòng)物也是像人一樣，更有著某些人不具備的高貴品質(zhì)。雖然小鷹是鷹，但他仍然敬畏自己的“養(yǎng)母”母雞；雖然紫嵐是狼，具有兇殘的本性，但她對(duì)待兒子也是無(wú)微不至的。所有動(dòng)物都不僅僅代表一種意義，無(wú)論是弱小還是強(qiáng)大，無(wú)論是機(jī)智還是笨拙，所有的動(dòng)物都會(huì)以愛(ài)1對(duì)愛(ài)，感恩戴德，不會(huì)像個(gè)別人一樣為利益而疏遠(yuǎn)親情、不擇手段。
沈伯伯還告訴我們觀察生活、感受生活是很重要的`。曾有一位哲人說(shuō)過(guò)：“生活是創(chuàng)作之源�！笔堑模械撵`感都來(lái)自生活，要寫(xiě)好文章，只有時(shí)時(shí)尋找別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的事，只有記錄親身經(jīng)歷的事。
時(shí)間飛逝，一會(huì)兒又到了放學(xué)時(shí)間，在互動(dòng)環(huán)節(jié)的歡呼聲中，與作家的溝通接近尾聲。閉上眼，細(xì)細(xì)地回味著剛才快樂(lè)的書(shū)之旅，我覺(jué)得真是受益匪淺。
溝通心靈作文 篇2
“三八”婦女節(jié)到了，又勾起我對(duì)媽媽的無(wú)限思念。學(xué)校號(hào)召同學(xué)們給媽媽倒一杯水，說(shuō)一句祝福的話，洗一次腳。
我的媽媽卻遠(yuǎn)隔千里，在北京打工，學(xué)校布置的要求我一個(gè)也做不到，“白善孝為先”，看來(lái)對(duì)媽媽孝順我是難以做到。心痛��！
媽媽“三八”婦女節(jié)快樂(lè)！我很想您啊！媽媽！你快回來(lái)吧！媽媽！
媽媽，每次放學(xué)回家，我都迫不及待地放下書(shū)包，拿起手機(jī)，撥打您的號(hào)碼，可是，
老不接，我只能靜靜地等待，可是我靜不下來(lái)啊，媽媽您怎么不接電話啊，我著急得發(fā)瘋一樣。終于，您打過(guò)來(lái)了。我拿起電話，迫不及待地接聽(tīng)鍵：“媽媽，您剛剛到哪兒去了？”說(shuō)完就忍不住抽氣。只能聽(tīng)見(jiàn)媽媽您在手機(jī)里不停地安慰我，可是我老停不下抽氣、委屈。每次給媽媽打電話都要大哭一場(chǎng)——
今天，“三八”節(jié)，剛剛到家，我就飛快的打開(kāi)電腦，和媽媽視頻聊天——看到媽媽熟悉的面孔了。
“媽媽，三八節(jié)快樂(lè)！”我高興地仰制不住自己滿臉的興奮�！昂茫阋部鞓�(lè)�！眿寢屇樕洗认榈奈⑿�。
我一連給媽媽發(fā)了兩張圖片：一杯茶，一盆冒著熱氣的水：“媽媽，請(qǐng)喝茶，我在給您洗腳。”次時(shí)我看見(jiàn)了那頭媽媽的`眼睛噙著淚水，我的眼眶漸漸紅了，禁不住的滴滴熱淚。
媽媽，小時(shí)候你是那么無(wú)微不至地照顧我，給我那么深的愛(ài)。媽媽今年我以經(jīng)長(zhǎng)大了，我以不是離不開(kāi)人的小孩子了，我可以為你做更多的事了，媽媽，我祝你“三八”婦女節(jié)快樂(lè)！
我要用一首小詩(shī)，來(lái)贊美媽媽的愛(ài)：
母愛(ài)無(wú)言獻(xiàn)真情，女兒報(bào)恩孝先行。
千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不完，暗下決心永攀登。
溝通心靈作文 篇3
水上橋連接了水的這頭和那頭，天橋連接了馬路的一邊和另一邊，鵲橋連接了牛郎和織女……一說(shuō)到橋，我便會(huì)想到人與人之間千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，或親或疏，但都是人生道路上不可或缺的。
今天上完課，我來(lái)到小區(qū)廣場(chǎng)，那里有一些帶著孩子的阿姨與奶奶在一起閑談家常，小朋友們?cè)谒齻兩砼耘軄?lái)跑去。我媽指著讓我去找我的小妹妹，我定睛一看，看見(jiàn)了她－－她好像正皺著眉，歪在一旁，卻只給了我一個(gè)落寞孤寂的背影。我猜，她是和小朋友鬧了矛盾嗎？不然那雙充滿妒意的小眼神怎么總是望著她的好朋友那邊呢！
我心中打了一個(gè)小小的驚嘆號(hào)，這么小的寶寶怎么有這么重的心思？作為姐姐，我覺(jué)得應(yīng)該去幫幫她。于是，我走到她面前，溫柔地問(wèn)她：“丹妹，是不是和朋友鬧別扭啦？”她委屈地點(diǎn)點(diǎn)頭。我抱起她。她對(duì)我說(shuō)：“我的朋友跟那個(gè)男孩子玩，我不想和男孩子玩�！薄澳銥槭裁床桓泻⒆油婺�？”“女孩子就要和女孩子一起玩，男孩子就應(yīng)該和男孩子一起玩，我的朋友和那個(gè)男孩子玩得那么高興，卻不和我玩了�！蔽也恢朗钦l(shuí)給她說(shuō)的女孩只能和女孩玩，男孩子只能和男子玩。小小年紀(jì)有這樣的思想，有這樣的舉動(dòng)，真是不可思議，也讓我思考起這件事來(lái)。
想起以前不懂事的我，不成熟的我，意氣用事的'我，我也正是以兒童的思維對(duì)待我的朋友，去踐踏我們之間的關(guān)系，我特別后悔當(dāng)時(shí)我的行為。
我的朋友，我和她聊得很來(lái)，相處得很開(kāi)心。但當(dāng)時(shí)，我的心中涌起一個(gè)又一個(gè)不祥的念頭。上課時(shí)，我和她比，下課也和她比，比得我的心里焦脆，自傲自卑。我們看似了解彼此，實(shí)際彼此之間的關(guān)系慢慢被腐爛。多少次我們之間的關(guān)系僵持了又僵持，多少次我為我的行為而深感丑陋。如果現(xiàn)在來(lái)看的話，我會(huì)狠狠地將自己嘲笑一番，再為成長(zhǎng)的自己在心里痛痛快快的夸獎(jiǎng)一番。說(shuō)破了，我們還是沒(méi)有足夠了解對(duì)方，總認(rèn)為對(duì)方會(huì)傷害自己，雙方的關(guān)系像薄冰一樣，一打便碎。本身自己是不想去傷害對(duì)方，但負(fù)面情緒積累得太多，便說(shuō)出傷人的言語(yǔ)。
如今，我想不如就坦白了算了，上課仍然拼盡全力，較著勁兒比，下課后我們?nèi)跃椭鴮?xiě)作業(yè)的勁去比，俗話說(shuō)愛(ài)拼才會(huì)贏！該比還是要比。該玩的時(shí)候我們玩的嗨，一起瘋狂，一起分享快樂(lè)，吃辣條也能在一起吃，一邊嘲笑對(duì)方辣得流出眼淚，一邊自己哭得稀里嘩啦。多么美好，多么有意思，多么讓人懷念。
對(duì)待我的妹妹，我絕不能操之過(guò)急，因?yàn)樗�聽(tīng)不懂。我只能在以后的生活中慢慢地讓她體會(huì)，不論男孩子還是女孩子，大家能和氣的玩耍，我們能主動(dòng)的去玩就能和他們?nèi)诤显谝黄稹Ｎ乙矔?huì)隨著她成長(zhǎng)的腳步，也慢慢成長(zhǎng)。
正是人與人之間的交流才有了聯(lián)系，才有了人與人之間心靈連通的橋。怎樣架設(shè)好這座的橋呢？還要靠我們自己慢慢去摸索。幸運(yùn)的是時(shí)不時(shí)還有人給我們遞主意呢！
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