精選實(shí)踐活動(dòng)作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的實(shí)踐活動(dòng)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)踐活動(dòng)作文 篇1
到了珠海的第二天一早，我們就來(lái)到了珠海的邊檢站進(jìn)行軍訓(xùn)。我們排著整齊的隊(duì)伍迎來(lái)了六位解放軍叔叔。我們先觀看他們的演練，再學(xué)習(xí)他們的動(dòng)作。演練開(kāi)始了，解放軍叔叔排成一字型，整齊而又莊嚴(yán)。他們環(huán)著操場(chǎng)繞了一圈。他們的隊(duì)長(zhǎng)走在最前，他來(lái)到我們的眼前，以嚴(yán)厲而洪亮的聲音喊到：“立正，向右轉(zhuǎn)……”解放軍叔叔個(gè)個(gè)精神抖擻，目光炯炯。同學(xué)們都看得出神。
到我們開(kāi)始訓(xùn)練了，教官要求我們?cè)谔?yáng)底下立正，不過(guò)好在我們都戴著帽子，所以我想應(yīng)該不會(huì)很辛苦的。老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)，解放軍叔叔是很嚴(yán)格的'，如果站的不好，就會(huì)被他踢一腳。所以我和我的同學(xué)都站得直直的，動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕被解放軍叔叔發(fā)現(xiàn)而要被罰。
一小時(shí)過(guò)去了。忽然，一位教官來(lái)到我的眼前，上下打量了一下我，我很緊張。然后，他大聲說(shuō)：“全部把帽子脫下來(lái)。”“��！真夠狠的！對(duì)著太陽(yáng)已經(jīng)夠我們受的啦。”聽(tīng)到這位教官的聲音，我不禁想起孫中山先生說(shuō)的一句話：“革命尚未成功，同志仍需努力。”我們終于懂得了沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，要對(duì)自己嚴(yán)格要求，挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝自己，才能培養(yǎng)不怕困難的精神和品格。所以同學(xué)們?cè)趦尚r(shí)的訓(xùn)練中，沒(méi)有一個(gè)怕苦怕累的。除了一個(gè)因頭暈而早退，其他同學(xué)都以認(rèn)真的態(tài)度完成這次訓(xùn)練。
這天雖然感到很累，但心里的自豪感由然而生。這次軍訓(xùn)令我收益良多，永久難忘。
實(shí)踐活動(dòng)作文 篇2
時(shí)間過(guò)得很快，不久，我們已經(jīng)六年級(jí)了，在每年的六年級(jí)里，都可以用一天的時(shí)間去其他學(xué)校綜合性活動(dòng)。
在車上，我還是奈不住自己心里那股激動(dòng)又興奮的心情。一個(gè)小時(shí)后，我們就到了羅東小學(xué)。我們班的活動(dòng)有軟陶藝術(shù)、智能機(jī)囂人、絲網(wǎng)花制作。在軟陶藝術(shù)中，大家都做出了一個(gè)個(gè)令驚羨的軟陶，有各種形狀的，如：圓形，愛(ài)心形，五角星形的，憤怒的小鳥(niǎo)…可真的是應(yīng)有盡有。接下來(lái)就是智能機(jī)器人，在那里我們打開(kāi)電腦，看課件，就開(kāi)始自己動(dòng)手做個(gè)聽(tīng)聲音就亮的房子。在制作的過(guò)程中，雖然有點(diǎn)的困難，但在最后，我們還是成功了。
最讓我喜歡的一個(gè)活那就是做絲網(wǎng)花。在活動(dòng)過(guò)程，我們帶著興奮又好奇的心情，老師在前面一步步地教我們，我們?cè)谙旅嬉贿�，跟老師一起做，一邊又認(rèn)真地聽(tīng)著�！昂�，現(xiàn)在，大家一起來(lái)做出自己心目中的花吧！”老師話音剛落。我們便動(dòng)起手來(lái)，門千剛和老師一起做的花瓣舉一斤三做了好幾片花瓣，再把她們一起用交叉的方法弄成一朵花，里面就用棉花纖當(dāng)花心這朵花就完成了。
坐在車上，望著車窗外的風(fēng)景，心里不禁思潮起伏，想想一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在學(xué)校里生活六年了，時(shí)間可真快。六年的同學(xué)分開(kāi)了，六年的師生關(guān)系也就到此結(jié)來(lái)。六年前我們從陌生的.環(huán)境，陌生的同學(xué)老師變成現(xiàn)在六年后熟悉的環(huán)境可以交心的朋友和老師。交情就像深不見(jiàn)底的大海，像高不可測(cè)的藍(lán)天，像可愛(ài)的小寫離不開(kāi)自己的森林一樣。在生活久之后大家就仿佛被一條紅線似的緊緊地被綁在了一起，成一個(gè)集體，并養(yǎng)成顆依賴的心。但一想到再過(guò)兩個(gè)月不到的時(shí)間，我們就分別了，各分東西，一想到這里，心就很舍不得，像明明是一塊完整的肉，但因?yàn)闀r(shí)光的無(wú)情，必須給他切成一塊又一塊，一些藕斷絲連的肉還可以保持聯(lián)系，而分散的其他肉呢？又該怎么辦？
車還繼續(xù)地前進(jìn)，在車上的我們也還在自己的沉思中……
實(shí)踐活動(dòng)作文 篇3
10月份，我們班組織了一次語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)課---搞小發(fā)明，寫小發(fā)明論文�？捎幸馑剂�!
頭天，老師就讓我們自己搞個(gè)小發(fā)明。我回家后，在書桌前苦思冥想，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，不如做個(gè)實(shí)用點(diǎn)的書簽---精確書簽得了。因?yàn)槲覀冊(cè)谟玫臅灢畈欢嘀荒軒椭覀冎甘旧洗伍喿x的頁(yè)碼，但不能準(zhǔn)確指示已經(jīng)看到哪個(gè)段的哪一行。我做的這個(gè)書簽就可以解決這個(gè)問(wèn)題。
首先，我拿出一張白紙，裁成一條粗粗的豎條兒;然后，在頂部捅一個(gè)小孔，在小孔上系一根繩子，這樣一下就可以看到讀到哪了;再在粗粗的豎條中間裁出兩個(gè)空心長(zhǎng)方形;最后，做一個(gè)細(xì)一些的'條兒，把它在粗條中間實(shí)心的地方繞上一圈，用膠水粘上，這樣這細(xì)細(xì)的指示條便可以上下移動(dòng)了，如果你讀到了哪一段的哪一行，就把指示條放在哪一段的哪一行，下次看書不就方便多了嗎?我拿著自己親手制作的書簽，心里美滋滋的。
我?guī)е约簮?ài)不釋手的小發(fā)明，準(zhǔn)備和同學(xué)交流，可看看別人的小發(fā)明，再看看我自己的，感到我的小發(fā)明不過(guò)是張普通的白紙罷了。我們交流時(shí)，我們組推選了王志遠(yuǎn)，因?yàn)槲也桓疑下�。老師讓大家上臺(tái)演示時(shí)，我不敢舉手，我做的是有點(diǎn)太普通了�？矗K比努爾的小快艇、譚悅澤的潛望鏡、李靜云的望近鏡、謝紫怡的小桔燈各個(gè)都像個(gè)小諾貝爾。我呀，都抬不起頭來(lái)了。不過(guò)，我做了就行了，我這個(gè)書簽實(shí)際上也挺實(shí)用的，算個(gè)小小發(fā)明吧!我們還練筆了，寫了一篇小發(fā)明論文呢!
這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我知道了，做事要經(jīng)過(guò)大腦考慮再?zèng)Q定怎樣做。
實(shí)踐活動(dòng)，我的朋友!
實(shí)踐活動(dòng)作文 篇4
今天星期六，我們學(xué)校開(kāi)展了一學(xué)期一次的紅領(lǐng)巾一條街的實(shí)踐活動(dòng)，我們班級(jí)的實(shí)踐活動(dòng)由謝淳好的`媽媽來(lái)組織，這次活動(dòng)的地點(diǎn)是肯德基，老師還提前給了我們一件衣服，在活動(dòng)時(shí)穿上。
這次活動(dòng)只有7個(gè)人，第三小組加周蕓頡。八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到校，九點(diǎn)到肯德基報(bào)到。來(lái)到那里，我們開(kāi)始分配工作，張姝欣 、周昱含在前門當(dāng)門童，翁晨皓管理后門，而我和剩下的人來(lái)擦桌子和凳子，在中途可以交換工作。開(kāi)始工作了，分配擦桌子的人用紅布，擦凳子的人用藍(lán)布。我認(rèn)真地擦拭，每個(gè)地方都不落下，沒(méi)一會(huì)兒功夫，就把桌子擦得干干凈凈了。工作了半個(gè)小時(shí)，同學(xué)們都感覺(jué)腰酸背痛，直不起腰，紛紛訴苦，這才體會(huì)到爸爸媽媽做家務(wù)是那么的辛苦，我們以后要尊重爸爸媽媽的勞動(dòng)成功。接下來(lái)我們交換了工作崗位，我跟翁晨皓換了一下。很快，一個(gè)小時(shí)的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，我們一起回教室，一邊走一邊交流工作心得。到了學(xué)校，老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的工作進(jìn)行了評(píng)價(jià)，雖然有很多不足之處，但是我們覺(jué)得這次活動(dòng)收獲不小。
這次的實(shí)踐活動(dòng)搞得非常成功，我希望下次還能參加這樣的活動(dòng)。
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