【熱門(mén)】圣誕禮物的作文合集五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的圣誕禮物的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

圣誕禮物的作文 篇1

　　聽(tīng)大人們說(shuō)在平安夜，圣誕老人會(huì)送給聽(tīng)話的小孩一份最喜愛(ài)的禮物。雖然我不

　　相信，但還是很想得到它。

　　平安夜那晚，我早早地來(lái)到房間乖乖地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，等待著圣誕老人的到來(lái)。早上

　　醒得很早的我，剛睜開(kāi)朦朧的.睡眼，就開(kāi)始尋找禮物。終于，我在床頭邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)

　　紅色的包裹，便迫不及待地打開(kāi)它，里面放著我最愛(ài)吃的零食和最想得到的文具。包

　　裹旁還躺著一張精美的賀卡，上面寫(xiě)著：送給可愛(ài)的何慶怡小朋友———圣誕老人。

　　雖然我知道，這不是真正的圣誕老人送來(lái)的，可我還是非常開(kāi)心。

圣誕禮物的作文 篇2

　　春蠶到死絲方盡。方老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，我永記心中，今天有平安夜，明天是圣誕節(jié)，在此，我提前祝全世界站在一線的教育工作者和認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們圣誕快樂(lè)。

　　——題記

　　小學(xué)五年級(jí)2班的教室里，語(yǔ)文老師在上課。

　　他坐在下面，有些忐忑不安，心神不定，一會(huì)看看黑板，一會(huì)翻翻書(shū)本，一會(huì)看看這個(gè)老師，一會(huì)看看講臺(tái)上的禮物，最后，他看了手表——只有三分鐘就要下課了，三分鐘…… 今天是圣誕節(jié)，許多同學(xué)都給老師送去禮物，然而，他覺(jué)得自己做的禮物才有意義，才更真實(shí)些�！岸ｂ忊彙�…”急促而清脆下課鈴聲響起，同學(xué)們不禁精神一振，雙眼都不約而同望到窗外——外面的空氣真好！……可是語(yǔ)文可并沒(méi)有結(jié)束，老師依舊講著杏林子的作品《生命 生命》“下面，我把課文梳理一下：一：飛蛾撲火。重點(diǎn)詞語(yǔ)是震撼，強(qiáng)烈，二：瓜苗生長(zhǎng)……”“唉！又托堂了�！薄罢l(shuí)還聽(tīng)那！”同學(xué)們小聲議論著。教室里又響起整齊的讀書(shū)聲：“只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了”同時(shí)，同學(xué)們邊用大拇指和食指配合，但，難聽(tīng)的`不滿聲又一次起了波動(dòng)。他低著頭，好像在讀書(shū)，突然，看到——老師要看禮物了！心跳到嗓門(mén)，快跳到嘴上，想從口中出來(lái)。要知道，通過(guò)這幾天觀察，這老師不高，把他惹火了，有的是挨打。的確說(shuō)對(duì)了！老師打開(kāi)，原來(lái)畫(huà)的是法布爾筆下住在囚籠了的蟈蟈，他剛要發(fā)火，窗外，有一個(gè)身影出現(xiàn)了，“老師好！”孩子們禮貌的叫道�！昂⒆觽�，這位是我的學(xué)生，他是來(lái)這里學(xué)習(xí)的……”事后，方老師語(yǔ)重心長(zhǎng)教育了我。

　　想知道嗎？親愛(ài)的朋友。這個(gè)老師就是方老師，我的班主任，上課的就是我——王逸安。送禮物的是學(xué)習(xí)委員——李浩，方老師說(shuō)要課堂改革，再加他知道我的理想是當(dāng)一名教師，所以，隨手拿本四年級(jí)下冊(cè)的課本，到五年級(jí)上課，之前教我備課，寫(xiě)教案等。

圣誕禮物的作文 篇3

　　每次經(jīng)過(guò)文具店時(shí)，都會(huì)看到在玻璃櫥窗里那一只可愛(ài)極了的“黃色小鴨”在向我微笑！只是我都不敢向別人說(shuō)，所以每一次看見(jiàn)它，我心里就會(huì)想：如果我能有一只這樣的小鴨該有多好…

　　每天晚上一個(gè)人在黑壓壓的房里，我總會(huì)想起那一只胖嘟嘟的黃色小鴨，它的樣子愈想愈可愛(ài)…想著想著就睡著了！有一晚，我還做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)全身穿著紅衣服的老公公，送了我一個(gè)精致的禮盒，我將它打開(kāi)一看，竟是我期盼已久的黃色小鴨！我開(kāi)心的跳了起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)我仍然獨(dú)自一個(gè)人坐在空蕩蕩的床上，原來(lái)那只是一個(gè)夢(mèng)，我傷心的哭了起來(lái)，好希望得到這樣的圣誕禮物…

　　圣誕夜我的希望破滅了！我得到一個(gè)禮物，但不是我最想要的黃色小鴨，而是一個(gè)鉛筆盒，我失望的回房間，那一晚，就在我輾轉(zhuǎn)難眠、恍恍忽忽之間，我又見(jiàn)到了那個(gè)身穿紅衣，留著雪白胡子的老公公，我急忙跳了起來(lái)，是夢(mèng)嗎？可是這一次，我的床邊多了個(gè)禮盒，我把它輕輕打開(kāi)，竟然是我期盼已久的那只胖嘟嘟的黃色小鴨，我高興的都快哭出來(lái)了！

　　我在心里輕聲的`對(duì)可愛(ài)的黃色小鴨說(shuō)：真的、真的，好愛(ài)你，你是我的第一只娃娃，再?zèng)]有人能取代你，我會(huì)好好的保護(hù)你！

圣誕禮物的作文 篇4

　　我很幸運(yùn)，生在了一個(gè)父母都是英文老師的家庭，也許是他們受到外國(guó)文化的熏陶吧，10歲以前，我都是在圣誕的甜蜜幻想中度過(guò)的。

　　小時(shí)候，當(dāng)爸爸把這個(gè)圣誕老人的故事告訴我時(shí)，我還是有些半信半疑，12月24日傍晚把最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，懷著激動(dòng)的心情入睡了。第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦?怎么硬硬的?我掏出了里面的東西——一張可愛(ài)小巧的.圣誕賀卡以及一本我最喜愛(ài)的《米老鼠和唐老鴨》的小人書(shū)!還在被窩中的我興奮得打開(kāi)了賀卡，上面細(xì)若蛛絲的字體，寫(xiě)著：圣誕快樂(lè)!書(shū)名是圣誕老人。在那剎那間，驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂(lè)曲蕩漾在我的心田。來(lái)到幼兒園，天真得我把這件事告訴所有的小朋友，他們都用羨慕的眼光注視著我，同學(xué)月月還對(duì)我講：“你好幸運(yùn)哦!我從圣誕老人那兒什么禮物也沒(méi)得到!”“爸爸講只有非常好，非常乖的小孩才有禮物呢!”我自豪地說(shuō)，心中甜如蜜糖。

　　此后的幾年中，我總會(huì)得到圣誕禮物——?jiǎng)赢?huà)碟片、洋娃娃、學(xué)習(xí)用品……直到小學(xué)三年級(jí)，這個(gè)秘密才被揭穿了，爸爸原來(lái)就是“圣誕老人”，我得到的禮物并不是那個(gè)騎鹿的老頭兒給的東西，而是父親對(duì)我的無(wú)限愛(ài)意啊!一時(shí)間，我的心中空蕩蕩的，不過(guò)我又明白了許多：人是要長(zhǎng)大的，就把這些當(dāng)作我人生中的美好回憶吧!

　　圣誕節(jié)，你收到圣誕老人的禮物了嗎?

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我的耳畔響起那最熟悉的音樂(lè)，我立刻露出了牙齒，將手撐著腦袋，一個(gè)勁兒地傻笑。因?yàn)檫@是我想到了那個(gè)與雪花翩翩起舞，和北風(fēng)盡情追逐的溫暖圣誕節(jié)。請(qǐng)你和我到這段令我心曠神怡的時(shí)光里去看看吧!

　　圣誕節(jié)的前一個(gè)星期天

　　“下周就是圣誕節(jié)了，我也得好好規(guī)劃一番了�！庇谑�，我將我們家那棵塵封了一年的圣誕樹(shù)從樓上“哼哧，哼哧”地拽下來(lái)。我將它的枝葉理清，看了一看。哇!好一棵茂盛的小松樹(shù)啊!現(xiàn)在，只需要將裝飾品掛上去就好了……當(dāng)時(shí)鐘的指針從8點(diǎn)45分轉(zhuǎn)到九點(diǎn)10分時(shí)，我終于把小松樹(shù)裝扮一新，抹了抹汗水，我退后一步，心滿意足地仔細(xì)端詳自己的勞動(dòng)成果：各種裝飾品把小樹(shù)的枝條都?jí)旱么沽讼聛?lái)，整棵小樹(shù)在燈光下熠熠生輝，閃動(dòng)著夢(mèng)幻的光芒。金色、銀色、紫色等彩球掛上去，裝滿了我許下的心愿;紅色、銀色、黃色的蝴蝶結(jié)，給小樹(shù)別上了一個(gè)個(gè)發(fā)夾，還有形狀可愛(ài)的小鼓、圣誕老人讓松樹(shù)別有趣味。

圣誕禮物的作文 篇5

　　“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”這首歌想必大家一定耳熟能詳了吧！唱的就是圣誕節(jié)。

　　為什么圣誕節(jié)這么受歡迎呢？當(dāng)然是因?yàn)橛卸Y物收了。誰(shuí)不想要禮物？都想要！所以圣誕節(jié)是大家都很快樂(lè)。

　　圣誕節(jié)那天，我們家中充滿了歡樂(lè)。我在學(xué)校有煩惱，爸爸媽媽在單位也有煩惱，可一進(jìn)入洋溢著快樂(lè)的氛圍，任何煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后。

　　做完作業(yè)后，我看起了電視。一個(gè)多小時(shí)后，爸爸一看電腦上的時(shí)間皺了皺眉頭嚴(yán)肅地說(shuō)：“兒子快去睡覺(jué)！”

　　“讓我再看一會(huì)兒嘛！”我不太高興。

　　“快去睡覺(jué)，不要我說(shuō)第三遍，”爸爸催我，“不然沒(méi)禮物�！�

　　一聽(tīng)到“禮物”二字，我趕忙沖進(jìn)房間，飛快地脫衣服，并立馬躺下，卻睡不著。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸來(lái)關(guān)燈，幫我蓋好被子后說(shuō)：“晚安，祝你得到一個(gè)大禮物！”說(shuō)完在我額頭吻了一下，就關(guān)上門(mén)離開(kāi)了。

　　我閉上雙眼，再次努力讓自己睡著，可過(guò)于興奮，怎么也睡不著。我煩了好幾個(gè)身，一邊想象禮物是什么，一邊期待著“圣誕老人”的來(lái)臨。

　　又過(guò)了一段時(shí)間，我終于有了些許困意并產(chǎn)生了幻覺(jué)，一些聲音傳入耳朵，我感覺(jué)“圣誕老人”就要來(lái)了，急忙把被子蓋蓋好，眼睛瞇成一條縫，做出一副神態(tài)安詳、睡得很熟的樣子，可根本沒(méi)人開(kāi)門(mén)，真是豆餅充饑——空歡喜哪！

　　我終究沒(méi)能戰(zhàn)勝困意，呼呼大睡起來(lái)。

　　第二天我一起床，立馬去查看襪子。原本小巧玲瓏的'襪子被撐得粗如薯片桶，我想：這里面肯定裝著一個(gè)大大的驚喜。我輕輕地拿起襪子，心中默念：“天靈靈，地靈靈，圣誕老人賜我禮物！”

　　我閉上眼睛，將手伸進(jìn)襪子，摸到了一大塊冷冰冰、硬邦邦的東西。我猛地睜開(kāi)雙眼，緊盯著那只白得似雪的襪子。隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，禮物已經(jīng)揭開(kāi)了“廬山真面目”——那就是巧克力。它很薄，也不大，但外面精致的包裝突顯了它的身份——“進(jìn)口香橙杏仁巧克力”。

　　當(dāng)?shù)弥�禮物是巧克力時(shí)，我心花怒放，對(duì)巧克力愛(ài)不釋手，圍著客廳蹦蹦跳跳了足足五圈，才打開(kāi)了包裝。我看到平整光滑的微微泛著光澤的銀白色鋁箔紙正擁報(bào)著美味的巧克力，便連忙把紙撕開(kāi)，露出誘人的巧克力。聞一聞這些巧克力，會(huì)感到一股香氣鉆進(jìn)你的鼻子，讓你陶醉其中。我掰下一小塊巧克力，含在嘴中，細(xì)細(xì)品味。

　　過(guò)了一會(huì)兒，巧克力化了，但其間濃縮的愛(ài)與歡笑，卻永遠(yuǎn)地留了下來(lái)。

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