勞動創(chuàng)造生活作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的勞動創(chuàng)造生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
勞動創(chuàng)造生活作文1
青青的葉兒,紅紅的花,小蝴蝶,不愛勞動不學(xué)習(xí),我們大家不學(xué)它。聽到這首歌的時候,你是否也跟我一樣在想:那我們要學(xué)誰呢?別急,答案馬上揭曉!要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜忙,幸福的生活從哪里來?要靠勞動去創(chuàng)造
這是我讀幼兒園時學(xué)的歌。小的時候,只覺得這是一首好聽的歌而已,隨著慢慢地長大,我漸漸明白:幸福美滿的生活,要靠勞動來創(chuàng)造。
清潔工起早貪黑把街道掃得干干凈凈,為我們創(chuàng)造了潔凈的生活環(huán)境;郵遞員走南闖北將貨物準(zhǔn)時送達,令我們的生活快捷方便;人民教師循循善誘給我們答疑解惑,讓我們的`生活充實智慧有誰不是在用辛勤的勞動創(chuàng)造著幸福美好的生活呢?
車水馬龍、五彩夜燈裝扮著城市的夜。一幢幢新房、一輛輛車正在點綴著鄉(xiāng)村的美。鄉(xiāng)村經(jīng)濟的發(fā)展,農(nóng)村條件的改善足以證明勞動創(chuàng)造美好生活。
聽爸爸媽媽說,他們小時候住的房子很破舊。房子最怕下雨天,因為瓦片間有縫隙,一到下雨天房子都忍不住會哭泣。這里漏雨,那里漏雨,鍋、碗、瓢、盆都成了接雨神器。沒人性的雨點樂得演奏交響樂,而人們卻愁得一聲不吭,開始沉思:如何才能讓生活更美好?
是勞動改變了鄉(xiāng)村貧窮落后的狀態(tài)。人們起早貪黑、不辭辛勞,用雙手與智慧努力脫貧致富:在田間耕作,在金色的稻田里歡笑;在果園里施肥,在繁華的市場上叫賣;在批發(fā)商選貨,在雜貨店售賣;在城里打工,在銀行有了存款
現(xiàn)在外婆家、我家,寬敞明亮,每一個人都有一間房間,媽媽還在陽臺上養(yǎng)了許多花;ㄩ_時,一個個爭奇斗艷,別提有多美麗了,仿佛在告訴大家,鄉(xiāng)村的生活越來越美好。這一切是勤勞的爺爺奶奶、爸爸媽媽用雙手、智慧與汗水澆灌的。
勞動創(chuàng)造一切,勞動者創(chuàng)造一切。勞動是幸福的種子,能創(chuàng)造美好的生活。勞動是一個大魔術(shù)師,能變幻出多姿多彩的世間萬物,描繪神奇美妙的世界。作為少年先鋒隊隊員,我們一定要熱愛勞動,像勤勞的喜鵲、蜜蜂一樣,用雙手點石為金,為了祖國的明天更輝煌而努力奮斗。
勞動創(chuàng)造生活作文2
高爾基說:“勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉!眲趧舆能是歡樂和美好的源泉?對于這種觀點,我一直是懷疑的,直到經(jīng)歷了那件事——
那是臨近期末的一個周五,傍晚臨放學(xué)時,老師突然走進教室說要期末考試了,得把教室衛(wèi)生打掃得比平時干凈整潔,并出乎意外地讓同學(xué)們把書包、抽屜的雜物就地處理,當(dāng)天值日生負責(zé)清理干凈。
這下,同學(xué)們都忙不迭地清理自己的書包和抽屜,時不時地發(fā)出搞怪的歡呼聲,而我們幾個值日生卻悶悶不樂——今天的勞動量也太大了吧?那得干到猴年馬月呀!之前掃地,完全應(yīng)付式的,隨便一掃,讓教室衛(wèi)生表面看著整潔就行。這次,看來是在劫難逃了!
同學(xué)們整理好書包和抽屜陸續(xù)離開了,我們幾個值日生望著一片狼藉的教室,看著垃圾成山的犄角旮旯,直冒冷汗,叫苦不迭。有的`開始呼天喊地,有的敲桌子踢椅子抗議,我也是垂頭喪氣的。
然而,一切的發(fā)泄都無濟于事,任務(wù)還是擺在那兒。我們幾個只能無精打采地拿起工具,默默地打掃衛(wèi)生。很快,有人便打起退堂鼓,偷懶窩工;有些人跟著起哄,干脆一動不動,還怨聲載道。大家干得心不甘情不愿的。
幸好,還有責(zé)任心的驅(qū)動,大家堅持了下來,而且,越做越有動力,不知不覺地,那片狼藉被我們征服了,教室已窗明幾凈。
看著纖塵不染的教室,我們的自豪感油然而生,想象著第二天老師同學(xué)走進煥然一新的教室,可能現(xiàn)出的驚訝神情,我們幾個會心地相視而笑。
是的,勞動是辛苦的,可有付出就會有收獲!辛苦過后,當(dāng)你在品味勞動果實時,你一定會發(fā)出最由衷的贊嘆:勞動最美!那些“苦與累”的搪塞、“沒有時間”的借口、“科技發(fā)展,AI代勞”的托詞,都不應(yīng)該是我們面對勞動的正確態(tài)度。作為新時代的少年,作為未來的主人,我們要勤于勞動,勇于付出。
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