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勞動(dòng)創(chuàng)造生活作文

時(shí)間:2023-04-21 19:50:36 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

勞動(dòng)創(chuàng)造生活作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的勞動(dòng)創(chuàng)造生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

勞動(dòng)創(chuàng)造生活作文

勞動(dòng)創(chuàng)造生活作文1

  青青的葉兒,紅紅的花,小蝴蝶,不愛(ài)勞動(dòng)不學(xué)習(xí),我們大家不學(xué)它。聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,你是否也跟我一樣在想:那我們要學(xué)誰(shuí)呢?別急,答案馬上揭曉!要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜忙,幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)去創(chuàng)造

  這是我讀幼兒園時(shí)學(xué)的歌。小的時(shí)候,只覺(jué)得這是一首好聽(tīng)的歌而已,隨著慢慢地長(zhǎng)大,我漸漸明白:幸福美滿(mǎn)的生活,要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。

  清潔工起早貪黑把街道掃得干干凈凈,為我們創(chuàng)造了潔凈的生活環(huán)境;郵遞員走南闖北將貨物準(zhǔn)時(shí)送達(dá),令我們的生活快捷方便;人民教師循循善誘給我們答疑解惑,讓我們的`生活充實(shí)智慧有誰(shuí)不是在用辛勤的勞動(dòng)創(chuàng)造著幸福美好的生活呢?

  車(chē)水馬龍、五彩夜燈裝扮著城市的夜。一幢幢新房、一輛輛車(chē)正在點(diǎn)綴著鄉(xiāng)村的美。鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,農(nóng)村條件的改善足以證明勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活。

  聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),他們小時(shí)候住的房子很破舊。房子最怕下雨天,因?yàn)橥咂g有縫隙,一到下雨天房子都忍不住會(huì)哭泣。這里漏雨,那里漏雨,鍋、碗、瓢、盆都成了接雨神器。沒(méi)人性的雨點(diǎn)樂(lè)得演奏交響樂(lè),而人們卻愁得一聲不吭,開(kāi)始沉思:如何才能讓生活更美好?

  是勞動(dòng)改變了鄉(xiāng)村貧窮落后的狀態(tài)。人們起早貪黑、不辭辛勞,用雙手與智慧努力脫貧致富:在田間耕作,在金色的稻田里歡笑;在果園里施肥,在繁華的市場(chǎng)上叫賣(mài);在批發(fā)商選貨,在雜貨店售賣(mài);在城里打工,在銀行有了存款

  現(xiàn)在外婆家、我家,寬敞明亮,每一個(gè)人都有一間房間,媽媽還在陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了許多花;ㄩ_(kāi)時(shí),一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,別提有多美麗了,仿佛在告訴大家,鄉(xiāng)村的生活越來(lái)越美好。這一切是勤勞的爺爺奶奶、爸爸媽媽用雙手、智慧與汗水澆灌的。

  勞動(dòng)創(chuàng)造一切,勞動(dòng)者創(chuàng)造一切。勞動(dòng)是幸福的種子,能創(chuàng)造美好的生活。勞動(dòng)是一個(gè)大魔術(shù)師,能變幻出多姿多彩的世間萬(wàn)物,描繪神奇美妙的世界。作為少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我們一定要熱愛(ài)勞動(dòng),像勤勞的喜鵲、蜜蜂一樣,用雙手點(diǎn)石為金,為了祖國(guó)的明天更輝煌而努力奮斗。

勞動(dòng)創(chuàng)造生活作文2

  高爾基說(shuō):“勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和美好事情的源泉!眲趧(dòng)還能是歡樂(lè)和美好的源泉?對(duì)于這種觀點(diǎn),我一直是懷疑的,直到經(jīng)歷了那件事——

  那是臨近期末的一個(gè)周五,傍晚臨放學(xué)時(shí),老師突然走進(jìn)教室說(shuō)要期末考試了,得把教室衛(wèi)生打掃得比平時(shí)干凈整潔,并出乎意外地讓同學(xué)們把書(shū)包、抽屜的雜物就地處理,當(dāng)天值日生負(fù)責(zé)清理干凈。

  這下,同學(xué)們都忙不迭地清理自己的書(shū)包和抽屜,時(shí)不時(shí)地發(fā)出搞怪的歡呼聲,而我們幾個(gè)值日生卻悶悶不樂(lè)——今天的勞動(dòng)量也太大了吧?那得干到猴年馬月呀!之前掃地,完全應(yīng)付式的,隨便一掃,讓教室衛(wèi)生表面看著整潔就行。這次,看來(lái)是在劫難逃了!

  同學(xué)們整理好書(shū)包和抽屜陸續(xù)離開(kāi)了,我們幾個(gè)值日生望著一片狼藉的教室,看著垃圾成山的犄角旮旯,直冒冷汗,叫苦不迭。有的`開(kāi)始呼天喊地,有的敲桌子踢椅子抗議,我也是垂頭喪氣的。

  然而,一切的發(fā)泄都無(wú)濟(jì)于事,任務(wù)還是擺在那兒。我們幾個(gè)只能無(wú)精打采地拿起工具,默默地打掃衛(wèi)生。很快,有人便打起退堂鼓,偷懶窩工;有些人跟著起哄,干脆一動(dòng)不動(dòng),還怨聲載道。大家干得心不甘情不愿的。

  幸好,還有責(zé)任心的驅(qū)動(dòng),大家堅(jiān)持了下來(lái),而且,越做越有動(dòng)力,不知不覺(jué)地,那片狼藉被我們征服了,教室已窗明幾凈。

  看著纖塵不染的教室,我們的自豪感油然而生,想象著第二天老師同學(xué)走進(jìn)煥然一新的教室,可能現(xiàn)出的驚訝神情,我們幾個(gè)會(huì)心地相視而笑。

  是的,勞動(dòng)是辛苦的,可有付出就會(huì)有收獲!辛苦過(guò)后,當(dāng)你在品味勞動(dòng)果實(shí)時(shí),你一定會(huì)發(fā)出最由衷的贊嘆:勞動(dòng)最美!那些“苦與累”的搪塞、“沒(méi)有時(shí)間”的借口、“科技發(fā)展,AI代勞”的托詞,都不應(yīng)該是我們面對(duì)勞動(dòng)的正確態(tài)度。作為新時(shí)代的少年,作為未來(lái)的主人,我們要勤于勞動(dòng),勇于付出。

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