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安慰的作文

時(shí)間:2023-04-22 13:32:10 專題作文 投訴 投稿

安慰的作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的安慰的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

安慰的作文

安慰的作文1

  上帝是偉大的

  天使是善良的

  當(dāng)那人兒傷心祈禱時(shí)

  天使的安慰,撫平了受傷的心靈

  無憂的心情,忙碌的生活,那便是天使

  使你忘掉煩惱,恢復(fù)平靜、快樂的心情,那便是天使的安慰

  天使是安慰,安慰代表天使

  太陽是熱烈的

  月亮是溫柔的

  太陽便是那偉大的上帝

  月亮則是那善良的天使

  憂傷的人們從月亮那里

  得到了溫柔,和心靈的安慰

  天使是月亮,月亮代表天使的安慰

  寒風(fēng)是刺骨的

  爐火是溫暖的`

  寒風(fēng)的冷冽,使人想起了溫暖的爐火

  就如心靈創(chuàng)傷的人們想到了祈禱

  人們不僅獲得了外在的溫暖

  同時(shí)內(nèi)心也感受到了爐火的熱烈

  天使是爐火,爐火代表天使的安慰

  法律是無情的

  家庭是溫暖的

  犯罪后的法律更無情

  低落后的家庭更貼心

  犯罪后法律的無情

  使人兒更加想念家庭的貼心

  更使在安全與危險(xiǎn)邊緣掙扎的人重新獲得了安全

  天使是家庭,家庭代表天使的安慰

  無憂的心情,忙碌的生活,那便是天使

  使你忘掉煩惱,恢復(fù)平靜·快樂的心情,那便是天使的安慰

安慰的作文2

  我和表妹一向感情深厚。我們經(jīng)常一起玩滑滑梯,過家家,做花環(huán)等游戲。但現(xiàn)在她已經(jīng)跟隨著她媽媽去往意大利。

  一次,我和爸媽去外婆家玩。

  晚上,我在幫外婆燒柴火的時(shí)候,太婆趁著屋里沒人,給了我一個(gè)大紅包。我把紅包還給太婆。太婆不要,還是塞給我。我只好接了,放在口袋中。

  第二天,媽媽問我:“太婆有沒有給你紅包?”

  回答媽媽的問話后,我發(fā)現(xiàn)紅包不見了,但也沒跟他們說。我想他們也并不在意。

  晚上,我們來到太婆的房間。太婆說:“我給你的紅包放好了嗎?”我告訴她丟了。

  “那我們現(xiàn)在去找找看!痹谝慌缘睦蠇屨f。

  我和老媽翻來覆去地找了個(gè)遍,還是沒找到。到了樓上,老媽就開始批評(píng)我。

  當(dāng)時(shí)我正在看電視。電視上播放某國家的體育比賽。聽到老媽的批評(píng)聲,眼眶上的淚水瞬間落下。眼前的比賽也沒有那么精彩。忽然感到窗外馬上就要下傾盆大雨,再加上雷電交加。

  這時(shí),遠(yuǎn)在國外的`表妹發(fā)來視頻通話。表妹得知后,便正經(jīng)地大叫:“大姨!別罵姐姐了!姐姐,你別哭了!崩蠇屄犕瓯阃V沽伺u(píng)。我的悲傷也消失了。

  表妹這樣的一句簡(jiǎn)短的話語,卻深深地感動(dòng)了我。

安慰的作文3

  我一向是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的男孩。我喜歡在別人難過時(shí)安慰他,但幾乎沒有被別人安慰過。

  有一次語文考試,我覺得很簡(jiǎn)單,自以為能考出一個(gè)好成績。到了發(fā)試卷的時(shí)候,我胸有成竹地接過試卷,一個(gè)大大的“53”印在試卷上,而且到處是叉叉和圓圈。70分的試卷才考了53分,真是太丟人了。我當(dāng)時(shí)難過得快要暈過去了。

  我膽戰(zhàn)心驚地回到家,不敢把考試的事告訴媽媽。窗外的天氣好像也被我的心情傳染了,下起了雨。過了好久我鼓足勇氣和媽媽說:“媽媽,這次語文考試我考砸了,只考了53分……”眼淚再也止不住,啪啪地流下來。沒想到媽媽并沒有批評(píng),她抱住我溫柔地說:“沒關(guān)系,兒子。分?jǐn)?shù)并不是最重要的,還有比這更重要的事?荚嚳疾缓每梢栽倥,但是如果你浪費(fèi)了時(shí)間,從小沒有養(yǎng)成好好學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,那再也回不去了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭:“媽媽,我知道了!

  媽媽的'擁抱和安慰使我無限的感動(dòng)。雖然窗外依舊下著雨,但我的心里卻充滿陽光,暖暖的。

安慰的作文4

  很多年前,有一位女孩子,剛剛失去了自己的至親。那是個(gè)冬天的夜晚,家里進(jìn)進(jìn)出出都是幫著辦喪事的人。她獨(dú)自一個(gè)人跑到后院,坐在一張條凳上看著院子里光禿禿的柿子樹發(fā)呆。

  這時(shí),一位平常和她很少說話的男同學(xué)走了進(jìn)來,和她并排坐在條凳上。她以為他又要說那些安慰的話語,它們已經(jīng)多到讓她感覺到厭倦,所以她沒有開口。那個(gè)男同學(xué)同樣沉默不語,兩個(gè)人就在冰冷的冬夜里并排坐了很久。

  最后還是那位男同學(xué)打破了沉默,他指著面前的柿子樹說:這柿子甜嗎?她不知道為什么,就順著這個(gè)話題開了口。于是,兩個(gè)人討論了半個(gè)小時(shí)的柿子,一直討論到明年春天是否應(yīng)該修枝嫁接一類的事情。然后,那個(gè)男同學(xué)起身道別,自始至終沒有說一句悼念和安慰的話。二十多年后,每當(dāng)她回憶起那一幕,都覺得那是她有生以來得到的`最溫暖的安慰。

  最好的安慰不在于言辭,而是用行動(dòng)表示我和你在一起,就像一起坐在冬夜里的條凳上那樣。最好的安慰也不是安慰本身,而是讓對(duì)方升起對(duì)未來的期待,哪怕是為了一株柿子樹。

安慰的作文5

  今天,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)解小惠總是悶悶不樂,我非常好奇。

  我來到解小惠桌前,見她在落淚,就逗她;“是哪個(gè)小寶寶在哭呀?”見她臉上出現(xiàn)一絲笑意,我馬上問;“小惠,什么事情把一向開朗的你弄的悶悶不樂?”“別提了!”小惠把頭轉(zhuǎn)向另一邊,把一張?jiān)嚲磉f給我,原來,上午發(fā)期中試卷的`時(shí)候,小惠發(fā)現(xiàn)一道應(yīng)用題錯(cuò)了,因此而難過。我安慰她:“小惠,沒事,不就是一道應(yīng)用題錯(cuò)了嘛,沒關(guān)系,你一定是粗心了,下次注意就可以了,世界上的人沒有不犯錯(cuò)的,只有吸取教訓(xùn),下次就不會(huì)錯(cuò)了。如果你是不會(huì)做的話,你可以問老師和同學(xué),錯(cuò)一次就起氣餒,那是最愚蠢的事,你可不笨,對(duì)吧?”

  “對(duì)”,小惠臉上露出了笑容,對(duì)我說,“跳繩去!”

  通過這一次,我學(xué)會(huì)了怎樣安慰別人。

安慰的作文6

  在同學(xué)和朋友遇到困難,挫折或不幸的時(shí)候,我們應(yīng)該伸出友誼之手,因?yàn)榻挥褢?yīng)以真面目相對(duì),要有助人為樂的心腸。

  在同學(xué)之間,友誼和安慰是不可缺少的,你這次幫了他,說不定當(dāng)你遇到困難,他就會(huì)幫你,所以不要自私自利,要和睦相處,互相安慰。

  這一天,一位低年級(jí)同學(xué)把自己的腳摔破了,他開始大哭,我告訴他,不要為挫折和不幸感到害怕,要從失敗的地方站起來,不害怕。

  那位低年級(jí)的小同學(xué)聽了我的話,勇敢地站了起來,因?yàn)槭∈浅晒χ福?/p>

  安慰是一種溫暖,很貼心。

  安慰是一種快樂,當(dāng)你幫助了別人,你一定會(huì)快樂。

  安慰是一種親切,有福同享,有難同當(dāng)。

  安慰是一種真誠,要用真誠的'一面去證實(shí)。

  安慰是一種美德,可以安慰一個(gè)弱小的心靈。

  安慰是一種關(guān)心、同情,可以照滿全世界!

安慰的作文7

  今天,上英語課時(shí),我的前桌王力行在跟我說話。因?yàn)橛X得很吵,我就提醒了他。突然“呯”地一聲,老師的粉筆已經(jīng)向我扔了過來!我非常害怕,因?yàn)槔蠋煱逯,看上去?yán)肅極了。

  老師把我和王力行一起叫了起來,我忙跟老師解釋了原因,但老師卻說:“一個(gè)巴掌拍不響,你給我站后面去!”老師說完,我只得按捺下自己的心里忐忑不安,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了過去。

  站著的時(shí)候,我既有點(diǎn)害怕,又有點(diǎn)生氣,我很想跟老師說“確實(shí)是他要上課說話的,你冤枉了我!

  下午回到家,我跟媽媽說了事情的經(jīng)過,說今天被老師冤枉了,而且老師覺得我不敢承認(rèn),還讓我站到了教室的.后面。說著說著,委屈的淚水順著我的臉,像自來水一樣不停地流了起來……

  媽媽聽后,安慰我說:“這件事是前桌和老師不對(duì),我會(huì)幫你和老師解釋。但老師也是為你好,如果再有同學(xué)上課搗亂,你要么不要理他,要么直接和老師說明情況。”

  在媽媽溫柔的聲音下,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼淚也慢慢止住了。

安慰的作文8

  學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,學(xué)會(huì)好好愛我們的父母。有了他們對(duì)我們的關(guān)愛和幫助,才會(huì)有我們今天的快樂成長。

  爸爸媽媽其實(shí)都非常辛苦,他們每天要上班賺錢養(yǎng)我們。有的媽媽沒有上班,就在家里買菜、做飯、打掃衛(wèi)生、送我們?nèi)ド蠈W(xué)、接我們回家,到了晚上還得在家里輔導(dǎo)我們的功課,而爸爸就得上班承擔(dān)起整個(gè)家。

  每當(dāng)我生病的時(shí)候,爸爸媽媽都很著急,每天不停地照顧我,還去外面給我買藥、帶我去醫(yī)院看病。醫(yī)生開了藥,爸爸媽媽每天都不厭其煩的叫我吃藥。有時(shí)候我和爸爸媽媽都生病了,爸爸媽媽最擔(dān)心的就是我的病了,只要我的病好了,爸爸媽媽就說他們的病也好了。爸爸媽媽總是把好吃的東西留給我吃,不好吃的就留給他們自己吃。

  爸爸媽媽不但關(guān)心我的身體健康,還關(guān)心我的學(xué)習(xí)成績。在我學(xué)習(xí)成績退步的'時(shí)候,爸爸媽媽就不斷地鼓勵(lì)我、安慰我,使我進(jìn)步;當(dāng)我取得優(yōu)秀成績的時(shí)候,爸爸媽媽告誡我不要驕傲自大,要繼續(xù)努力,更上一層樓……

  我暗下決心,為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,我要尊敬父母、師長,聽從他們的教導(dǎo),健康快樂的成長。鍛煉身體,好好學(xué)習(xí),提高思想品德素質(zhì),成為一位將來對(duì)社會(huì)有用的人。

安慰的作文9

  我有一個(gè)朋友,他在我傷心時(shí),會(huì)給我最大的安慰,讓我不再傷心,變得高興起來。

  我們都住在A校的一間宿舍里。那次晚自習(xí)結(jié)束以后我們一起回到了宿舍,當(dāng)時(shí)我們還是小年級(jí),第一次離開家去學(xué)校里,還是真有點(diǎn)不習(xí)慣,想家。在晚上洗漱時(shí),我的眼淚如雨珠一般撲簌簌的掉到了我的臉盆里,為了不讓別人發(fā)現(xiàn),我假裝自己在洗臉。

  上床熄燈后,我情不自禁的哭出了聲來。一開始,我的.聲音很小。到后來,我就不禁放大了聲。B聽見以后,不知所措,便問我怎么了。我說:“我想家了,想我的爸爸媽媽了!

  B耐心的對(duì)我說:“沒事,過幾天以后就要回家了,在學(xué)校里也不挺好啊!這里有很多朋友呢!還有我呢!”說完便像我瘙癢,我忍不住破涕為笑。

  謝謝你,B,在我傷心時(shí)給我安慰,你永遠(yuǎn)是我的知音。

安慰的作文10

  有很多老師教過我,美麗的饒老師,音樂家佐老師,又高又瘦的衛(wèi)老師......但我最喜歡我在幼兒時(shí)候的教我的女教師--胡老師。

  胡老師有一頭黑色的卷發(fā),眉毛細(xì)而濃,她有一雙又大又亮的眼睛,眼睛下面有一張不大不小的'嘴巴,一身雪白的皮膚顯的格外漂亮,她愛穿黑色連衣裙和白色皮靴。

  記得有一次,我不小心被一塊石頭絆倒了,腳受了傷,流出血了。于是,我就哇哇大哭起來,同學(xué)們紛紛圍上來安慰我。因?yàn)槲铱薜奶舐暃]有聽見安慰,卻把胡老師引來了。她匆忙地跑過來,看見我受傷了,又飛快的拿來了棉簽,紙和消毒水急切地說:“怎么樣,疼不疼?傷的重不重?”她趕緊幫我包扎,她邊包扎邊對(duì)我說:“別哭了,看你流了這么多的血以后要小心哦!”我看見胡老師小心翼翼地給我包扎傷口,就像媽媽一樣,生怕就把我弄疼了。包扎好后,同學(xué)們扶我到教室休息,過了一會(huì)我的傷口不疼了。我又可以和好朋友一起開開心心的玩耍了。

  現(xiàn)在,我雖然很少見到胡老師,但我依然很想念她---我的啟蒙老師。

安慰的作文11

  在我成長的路上,我會(huì)被石子絆倒,疼了就會(huì)哭泣,是媽媽在我傷心時(shí)陪伴我安慰我。

  還記得小學(xué)時(shí),我的成績一直是極好的。但有一次,因?yàn)槲覒卸枇艘粋(gè)寒假,考試時(shí),出乎意料的但又在我的意料之中,我,不及格。那天的我,心情很壓抑,很惶恐。忐忑不安的回到了家,一向愛說笑的我此時(shí)沉默寡言,甚至不敢對(duì)視父母的眼睛。吃完飯,爸爸問我考了多少分,我磨磨蹭蹭的從書包拿出試卷,心跳如雷鼓,看到了成績,爸爸對(duì)我怒目而視。最終,爸爸重重的嘆了口氣,往外走去。聽到關(guān)門聲,我的眼淚終于忍不住流出,我知道爸爸對(duì)我很失望。媽媽也走過來,摟著我的肩膀,為我擦眼淚,我都覺得羞愧的`不敢看媽媽的眼睛。媽媽還是一如既往的慈愛,溫柔的笑容讓我充滿了信心。媽媽說:沒事,下次考好點(diǎn)就好了。我聽了心里酸澀不已,暗暗發(fā)誓下次一定要考好。

  媽媽,謝謝您,在我傷心難過的時(shí)候,給了我安慰,雖然只是短短的一句話,在我心里卻是最溫暖的。

安慰的作文12

  安慰的語言像冬天的陽光,能溫暖你我的`心;安慰的語言像路邊的明燈,能照亮我們前進(jìn)的路,安慰別人。我們?nèi)巳硕夹枰参俊?/p>

  記得有一次,我和媽媽逛街,看見一座樓房旁邊圍著一群人,我趕緊跑過去。突然,看見一個(gè)人要跳樓。原來,那名男子買了保險(xiǎn),可他們一家三口窮得快沒錢了,他為了讓妻子和孩子過上好日子,準(zhǔn)備跳樓自殺。這樣,保險(xiǎn)公司就會(huì)給他們錢。這名男子準(zhǔn)備跳時(shí),保險(xiǎn)公司的總管來了,語重心長地對(duì)他說:“這位先生你有沒有想過,你死后,你的妻子和孩子雖然有錢了,但她們會(huì)安心地過日子嗎?沒有你這個(gè)一家之主,她們會(huì)幸福地生活嗎?如果沒有你,她們還會(huì)活下去嗎?你到底想過這些沒有?”聽了這些話,那名男子像從夢(mèng)中醒過來一樣,什么都想通了,于是從陽臺(tái)上下來了,跑到妻子和孩子前面,和她們抱頭痛哭起來。

  最后,人都散了。我不禁思索著:難道一句安慰的語言就能讓人動(dòng)心嗎?難道一句親切、體貼的話就能幫助別人擺脫困境嗎?

  “安慰別人,自己也會(huì)得到快樂!痹谏磉叺娜擞龅嚼щy的時(shí)候,我們應(yīng)該伸出友誼之手,幫助他們,更應(yīng)該說一些安慰的話,讓他們不再傷心。

安慰的作文13

災(zāi)區(qū)親愛的孩子們:

  大家好!

  地震殘酷無情。它摧毀了你的家園,奪走了你的生命,阻止你去上學(xué)。

  我想對(duì)你們說,孩子們,不要害怕,不要?dú)怵H,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,F(xiàn)在,所有國家都在幫助你。自從我們知道了地震,我們都立即采取了行動(dòng)。

  5月13日上午,我們學(xué)校知道了這個(gè)殘酷的.現(xiàn)實(shí),馬上在操場(chǎng)上舉行集會(huì),全校師生都給你捐款。

  下午,我走進(jìn)教室,看到許多學(xué)生積極捐款。10元、20元、100元、50元。有的同學(xué)捐出自己的零花錢,有的同學(xué)把剩下的錢捐給吃飯,有的同學(xué)把錢捐給買鞋。

  不僅如此,救援隊(duì)員非常強(qiáng)壯勇敢。他們知道地震的消息后,迅速趕到地震現(xiàn)場(chǎng),齊心協(xié)力將混凝土板舉到廢墟旁邊,營救廢墟下的人。無論大雨還是烈日,他們都還在工作,沒有一分鐘休息,而是抓緊時(shí)間搶救埋在廢墟中的傷員。救援隊(duì)員們,我真的希望你們停下來休息一下,但是不,時(shí)間就是生命。如果你停下來,許多新鮮的生命將會(huì)失去。救援隊(duì),你們辛苦了!

  災(zāi)區(qū)的孩子們,我知道你們很難過,很痛苦。但我相信你勇敢堅(jiān)強(qiáng),一定能在困難中挺身而出,創(chuàng)造屬于自己的美好家園!

  祝平安幸福!

  照顧你的孩子:張家恩

  2008年5月24日

安慰的作文14

  安慰可以給人溫暖,擁抱是一種力量,撫摸可以給人光明,愛是每個(gè)人渴望得到的,也是每個(gè)人追求永恒。

  記得我學(xué)鋼琴的時(shí)候,我一聽到“鋼琴”這兩個(gè)字就發(fā)慌,不愿意去學(xué)鋼琴,這時(shí),媽媽走了過來對(duì)我說:“寶貝,你以前不是很愛彈鋼琴嗎?你聽說過滴水穿石嘛,它的意思就是想要滴穿石頭就得每天朝著一個(gè)方向滴,不能左邊滴一點(diǎn),右邊滴一點(diǎn),這樣就滴不穿石頭了!眿寢寭崦宋乙幌骂^,就去洗衣服去了。我也開始慢慢地調(diào)整我的心態(tài),我對(duì)媽媽說:“我想好了,我要去學(xué)鋼琴。”

  到了我學(xué)鋼琴的地方,就坐下來,認(rèn)真地彈了起來,彈了幾遍,我就不想彈了,這時(shí)媽媽又對(duì)我說:“兒子,你要多彈幾遍,這樣才能熟練,你看你剛才不是彈得很好嗎?”聽完媽媽的話,我又開始彈了起來,彈了好幾遍,我果然彈熟練了,我對(duì)媽媽說:“媽媽說,謝謝你安慰我!焙髞,我努力練鋼琴,獲得了優(yōu)異的成績。

  安慰給人溫暖,一句話便可以改變?nèi)说腵一生,當(dāng)你難過的時(shí)候,有個(gè)人會(huì)理解你的苦衷,當(dāng)別人難過時(shí),你去安慰他,這叫雪中送炭!

安慰的作文15

  謝謝你,在我的心靈和自信心受到挫折時(shí)給予我安慰,讓我的心靈沐浴到溫暖的陽光,感受著這美好感覺。謝謝你給我的安慰,讓我戰(zhàn)勝挫折與自卑,重樹信心。

  那天我們復(fù)習(xí)完以后正在做模擬卷,我一道題一道題的寫,可是題還是有些難,我廢了九牛二虎之力才寫完所有的問題,可是考的分?jǐn)?shù)并不是太理想,我整天都有點(diǎn)兒灰心喪氣。晚上回宿舍的時(shí)候,我旁邊的一個(gè)同學(xué)看穿了我的心思,問我;“是不是今天考試沒考好才這么不開心?”本來就難受的我被說到了弱點(diǎn),有點(diǎn)兒生氣了!皼]事,這只是一次測(cè)驗(yàn)而已,真正的時(shí)候考好才叫真本事!蔽疫@才明白,原來他是想安慰我。

  心中不由得生起了一絲絲羞愧和感動(dòng),羞愧我錯(cuò)怪他的.好意,感動(dòng)他對(duì)我的關(guān)心,因?yàn)槠綍r(shí)的時(shí)候,我和他的交往不是很友好,可是他今天不像其他人那樣火上澆油、落井下石。經(jīng)他這么一點(diǎn)撥,我心中的烏云被燦爛的陽光驅(qū)散,枯萎的樹苗重新長出綠葉。

  安慰是一杯龍井,當(dāng)我軟弱無力時(shí),只消幾口,就使我神清氣爽。安慰是煩惱中的一曲古箏,當(dāng)你意志消沉?xí)r,優(yōu)雅的旋律一飄蕩,眼前立即一片青翠。

  謝謝你給我的安慰,讓我戰(zhàn)勝挫折,重樹信心。讓我感受到溫暖的陽光。

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