有關學洗碗作文四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的學洗碗作文4篇，希望對大家有所幫助。
學洗碗作文 篇1
每一個人都有第一次，而讓我最難忘的事情就是第一次學習洗碗。
清晰記得，那是二年級下學期的時候，我看到媽媽在洗碗，很累，非常想幫幫她。于是，我就對媽媽說：“媽媽，今天讓我來洗碗吧�！眿寢尭吲d地說：“那好吧�！眿寢屢徽f完，我便迫不及待地干了起來。
我先倒一盆干凈的水，放很多洗潔精，然后把碗放盆里面，心急的我拿起抹布，就開始洗了起來。可剛要拿起碗的一剎那，手一滑，不小心把碗摔壞了。站在一邊的媽媽說：“別灰心，可能是因為放洗潔精太多，這次一定可以的。”說著，媽媽演示了一遍，只見她先用抹布在碗里面洗了兩圈，洗干凈后，又把外面洗了一遍，這樣就完成了。我照著媽媽的'樣子，從里到外學著洗了一個。媽媽夸獎我：“真了不起，一學就會�！�
為了出色地完成任務，爭取把碗洗得跟媽媽洗的碗一樣干凈。我把所有洗好的碗，放到清水里跟它們一一地又洗了一把澡。正準備好好地炫耀一下自己時，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)腰酸背疼地不行了。
當我把碗安全地端進櫥柜時，媽媽又一次夸贊了我：“你真能干，學一遍就會了。以后學習其他東西時，估計你也會一樣的OK！”聽了媽媽的鼓勵，我可高興壞了，心里一直甜滋滋的。忽然間，我發(fā)現(xiàn)爸爸也在旁邊偷偷地笑了，他好像也在肯定我的表現(xiàn)，為我高興著呢。
學洗碗作文 篇2
今天我學洗碗啦！
說起洗碗我還有一則故事：爸爸說：暑假作業(yè)上有錯誤或有擦過的地方要做一次家務勞動（洗衣、做飯、洗碗、掃地……）顯然爸爸是沖我的粗心大意、粗枝大葉而來的。
雖然這幾天我總是小心翼翼的、謹小細致的做著每門功課作業(yè)，但差錯還是不由自主地發(fā)生了。
因我做錯了一道題，只得做一次家務活。我選擇洗碗，吃完了午飯，我就忙碌了起來，我首先把玩都放在水池里，再拿一個碗把桌上的肉骨頭都弄在碗里，把碗里的垃圾倒進垃圾桶里�，F(xiàn)在開始洗碗了，我先將碗里滴了幾滴洗潔精，開上了十萬馬力的水。我拿抹布擦了擦，就完事了，我一拿起抹布擦了起來。我先把桌上的水收干了，再把骨頭的殘留丟進垃圾桶里，擦桌子的也完了。
手里干著活，心里卻像打破了“五味瓶”不是滋味，覺得挨了懲罰，腦子里亂哄哄的，產(chǎn)生了一種莫名其妙的感覺，想著想著，淚水在眼眶里打轉，不免掉了幾顆“金珠子”。我的.這些表情被細心的爺爺發(fā)現(xiàn)了，爺爺不但沒有批評我，而且還一個勁的表揚我：“我家繆清會洗碗啦！還洗得那么干凈，把灶臺收拾的很光亮，真是個好孩子�！北粻敔斶@一表揚，我心里舒服多了，不禁又破涕為笑，爺爺語重心長地說：“爸爸是為你既能降低作業(yè)錯誤又學會做家務勞動，一舉兩得的好辦法�。 苯�(jīng)爺爺這么一解釋，我終于理解了爸爸的良苦用心。
我很慚愧，本應該幫家里做一些家務勞動，可我卻哭了。當看到干干凈凈的碗筷盅勺，陳列得整整齊齊的鍋碗瓢盆，光潔如玉的灶臺，我心底里升起一種美的享受，我又一次笑開了。
學洗碗作文 篇3
今天吃完飯我就到水池旁學洗碗。
我先在爸爸的.幫助下把盤子里吃剩的飯菜倒掉，然后把盤子摞在水池里。調(diào)好水溫后，我拿起洗碗帕，把碗呀盤呀?jīng)_著洗了個遍，放到大盆里。
我接著洗筷子。我用水沖著把筷子頭、筷子的把子搓了一遍，發(fā)出“咯嘣、咯嘣”的聲音。
我越洗越來勁，媽媽進門看見我那來勁的樣子，就說：“以后洗碗都由你負責了。”我說：“太好玩啦！我要多玩幾天�！�
我真高興今天又學會了一項家務技能。
學洗碗作文 篇4
有一回，我和爸爸媽媽說：“今天晚上我想自己試一下洗碗�！卑职謰寢尪纪�。到了晚上，我們吃完飯，我把碗和盤子端到廚房，首先我把剩飯菜清理干凈用鋼絲刷把米飯碗里都擦一下。然后用自來水沖一下就可以了。我在洗盛菜的盤子時，首先拿鋼絲球仔細擦，可還是有油，媽媽告訴我在洗碗布上到一些洗滌靈在擦，再用清水沖一下，上面就沒有油了。我按照媽媽說的洗完后油果真不見了，我讓媽媽看了看，她說：“你洗得很棒”“謝謝媽媽的'夸獎”我高興地把碗和盤子里的水控干放到廚柜里，把手擦干，回到屋里樂滋滋地看著電視。
我知道了，不會的事情就要去學，不懂的事情就要去問，這樣才是個好孩子。
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