【精品】啟示的作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的啟示的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

啟示的作文 篇1

　　一個(gè)國(guó)家發(fā)達(dá)與否,不僅取決于經(jīng)濟(jì)、軍事、外交,還有一個(gè)重要因素——就是國(guó)民素質(zhì)。

　　曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事,一位大學(xué)生在德國(guó)的一個(gè)電話(huà)亭貼上“男”字,在另一個(gè)電話(huà)亭貼上“女”字,然后在旁邊觀察。一會(huì)兒,“男電話(huà)亭”里都是男士,而“女電話(huà)亭”都是女士。又過(guò)了一會(huì)兒,男電話(huà)亭里暴滿(mǎn),而女電話(huà)亭里卻一個(gè)人都沒(méi)有。這時(shí),一位男士走過(guò)來(lái)推開(kāi)了“女電話(huà)亭”的門(mén)。大學(xué)生上前詢(xún)問(wèn),原來(lái),這位男士是法國(guó)人,而排隊(duì)等在“男電話(huà)亭”外的則清一色都是德國(guó)人。法國(guó)人說(shuō):“電話(huà)亭又不是洗手間,分什么男女?”德國(guó)人卻說(shuō):“既然門(mén)上貼了字,總是有原因的,先遵守規(guī)則再說(shuō)吧。”

　　這就是循規(guī)蹈矩的德國(guó)人。

　　在德國(guó),看不到闖紅燈的汽車(chē)。即使在深更半夜空寂的街頭,行人依舊看著紅綠燈、沿著斑馬線過(guò)馬路。德國(guó)人不喜歡“到時(shí)候再說(shuō)”這樣的.話(huà),他們喜歡按預(yù)定的計(jì)劃做事。德國(guó)的孩子,每天把自己的房間收拾得整整齊齊,這個(gè)好習(xí)慣會(huì)伴隨一生。德國(guó)老人最喜歡向別人炫耀的是,在自己幾十年的駕車(chē)歷史中,違章記錄欄一片空白……

　　但有些不守規(guī)矩的中國(guó)人,總認(rèn)為無(wú)拘無(wú)束、隨心所欲的生活是最輕松的活法。問(wèn)德國(guó)人活得累不累,他們的回答是為什么會(huì)累呢?在他們看來(lái),循規(guī)蹈矩、一絲不茍才是輕松的活法,凡事無(wú)章可循才讓人疲憊不堪。與德國(guó)人交往,透過(guò)他們刻板、固執(zhí),感受到的是認(rèn)真踏實(shí)可靠的品質(zhì)。

　　這就是德國(guó)人給我的啟示。

啟示的作文 篇2

　　隨著科學(xué)的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展。明天是怎樣的呢？只有去去才知道。

　　一天夜里，四周靜悄悄的，我被X星球的伙伴邀請(qǐng)到二十二世紀(jì)去。我乘坐著時(shí)空轉(zhuǎn)換器來(lái)到了未來(lái)。

　　碰的一聲，我到達(dá)了目的地-公元2105年，這里每一個(gè)人都穿著密封式的衣服，里面有空氣調(diào)節(jié)器，隨著天氣的'變化，不僅可以調(diào)節(jié)溫度，還可以飛天遁地。這里的街道每隔十公尺就有一個(gè)噴水池，里面噴出來(lái)的可不是自來(lái)水，而是好喝的飲料。聽(tīng)說(shuō)這個(gè)年代沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有煙火，也沒(méi)有警察和小偷。因?yàn)檫@里每一個(gè)人剛生出來(lái)的時(shí)候，頭上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)光環(huán)，隨著心地的變化，彩環(huán)最高尚，黑色最壞，因?yàn)楹谏�環(huán)的人很難看，因此都改過(guò)自新，重新做人了，所以，這個(gè)年代沒(méi)有壞人。

　　走，我?guī)�你去看看這里的公園。X星球的伙伴說(shuō)。

　　來(lái)到公園里，剛一進(jìn)門(mén)，卡通人物全活了，一搖一擺地走出來(lái)迎接：你們好，歡迎光臨。走到公園里，迎面是一座城堡，里面是游樂(lè)世界�；鸺�、迷宮、底下宮殿真是因有盡有。我興致勃勃地跟著我的小伙伴們參加了新穎別致的游樂(lè)節(jié)―人體迷宮。我們從口進(jìn)入體內(nèi)，參觀了食道、胃道、肝臟，暢游了人體每個(gè)部位。

　　人呢？

　　那些伙伴都到哪去了？

　　糟了！這是迷宮，我迷路了�。�！

　　我被恐懼所驚醒。

　　�。『秒U(xiǎn)！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！

　　醒后，我恍然明白了：世界是如此簡(jiǎn)單，生活如此單純，明天如此美好。顯然這只是一個(gè)夢(mèng)，但是只要我們把握未來(lái)，做明天的主人，就能使國(guó)家變得興旺，變得昌盛。讓老百姓們過(guò)上幸福，快樂(lè)的好日子。

　　從現(xiàn)在起，我也要重新做人做一個(gè)為人民、為祖國(guó)有用的人材，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為國(guó)家效力，做明天的主人。

啟示的作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)上時(shí)過(guò)去了，這道題還沒(méi)做出來(lái)。眼看著太陽(yáng)西斜，我卻一無(wú)所獲，心里就別提有多煩惱了。我垂頭喪氣地放下手中的筆，來(lái)到屋外陽(yáng)臺(tái)上。

　　忽然間，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)一個(gè)不引人注目的旮旯，一只蜘蛛在悠閑地編織著它那張漂亮的大網(wǎng)。于是，我就把心中的煩悶發(fā)泄在這張還未完工的'大網(wǎng)上：找了根短木棍，幾下子就把這張大網(wǎng)挑了一個(gè)七零八 落。我似乎滿(mǎn)意了，得意洋洋地看著那個(gè)不自量力的倒霉的小東西。

　　只見(jiàn)那只蜘蛛又重新爬回了破碎的大網(wǎng)上，艱難地一點(diǎn)一點(diǎn)地修補(bǔ)起來(lái)。我覺(jué)得這蜘蛛太不知趣，干脆，就用那根短木棍把它從那張破網(wǎng)上“請(qǐng)”了下來(lái)�？沙龊跻饬现�外，不一會(huì)兒，這只蜘蛛又步履 艱難地爬了回來(lái)，慢慢地，小心翼翼地回到了那張七零八落破爛不堪的大網(wǎng)上，毫不氣餒，不知疲倦地編啊、織啊、修啊、補(bǔ)啊……

　　這回，我不再攪拌它了，而是靜靜地看著。我心中猛的一亮：多了不起的小生靈�。�為了理想，努力奮斗，堅(jiān)忍不拔、百折不撓，不達(dá)目的，決不罷休。這不正是我所缺乏的嗎？想到這里，我又回到屋 里，重新拿起那筆，繼續(xù)攻克那道題。

啟示的作文 篇4

　　“金誠(chéng)所加，金石為開(kāi)”。我認(rèn)為誠(chéng)信非常的重要，因?yàn)檎\(chéng)信的重要性都能把金石給打開(kāi)，接下來(lái)我給大家講講發(fā)生在我身上誠(chéng)信的故事吧！

　　記得四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我們上體育課，老師說(shuō)：“咱們班都有誰(shuí)能一分鐘跳過(guò)150個(gè)跳繩的？”班上有五分之一的同學(xué)都高高的舉起了手，看到這么多的人舉手我也把手舉了起來(lái)。老師讓不能跳過(guò)的'同學(xué)去操場(chǎng)那邊練習(xí)。跳過(guò)的就去老師那里做記錄。一會(huì)老師就把每個(gè)人的成績(jī)都記錄好了，最后就差我一個(gè)了。當(dāng)老師讓我開(kāi)始跳的時(shí)候我的心里很害怕，當(dāng)我跳到九十幾個(gè)的時(shí)候就已經(jīng)把體力消耗完了，一分鐘的時(shí)間很快就過(guò)去了，老師大喊一聲“�！保�我小聲的問(wèn)：“老師我跳了多少個(gè)？”老師生氣地說(shuō)“今天怎么才跳了138個(gè)�！蔽衣�(tīng)到后不好意思的低下了頭。這時(shí)老師一直看著我跳到下課才讓我停下來(lái)。我心里默默的想以后再也不敢濫竽充數(shù)了。

　　通過(guò)這件事的啟示讓我明白做人要講誠(chéng)信，不能撒謊。

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