追夢(mèng)路上作文(通用15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的追夢(mèng)路上作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
追夢(mèng)路上作文1
追夢(mèng)路上有你們，歡聲笑語(yǔ)，年少好時(shí)光。
走進(jìn)教室，迎接我的是滿張紅叉，觸目驚心的卷紙，和同學(xué)們?nèi)缇砑埌闵n白的臉龐。一時(shí)間，哀鴻遍野，四處悲吟。
我默不作聲地取了卷紙，縮在座位里苦苦思索。這么簡(jiǎn)單你都不會(huì)？同桌湊了過來(lái)，在我頭上彈了個(gè)腦瓜崩，細(xì)細(xì)講解起步驟來(lái)。待我明白，她翻翻我的卷子，叮囑道：下次做題細(xì)心點(diǎn)，有不會(huì)的多問問人。一股暖流在心中涌動(dòng)，望著那雙充滿善意和真誠(chéng)的眼睛，我愣愣的低聲道：謝謝你。她爽朗一笑：謝什么，咱倆可是兄弟！
追夢(mèng)路上，你給我溫暖與友誼。
你考試估計(jì)作弊了吧，怎么進(jìn)步飛速？同學(xué)拍著我的肩膀調(diào)笑。我沒辯解的話還未出口，同學(xué)便已轉(zhuǎn)回了頭。我一時(shí)啞然，被辜負(fù)的心血也沉默著。這時(shí)，好友注意到我的異樣，匆匆寫了一張字條，塞進(jìn)我手中。展開一看，是熟悉的字跡：烏云是遮不住太陽(yáng)的。一筆一劃深深印在紙上，也刻在了我的心中。
追夢(mèng)路上，你贈(zèng)我信任與鼓勵(lì)。
大課間時(shí)的操場(chǎng)，別有一番風(fēng)味。我們?nèi)宄扇海滞熘挚刺爝叺穆湎加鄷�。朋友之間的`俏皮話是說不完的，碧藍(lán)如洗的天空下，到處回響著笑聲。一陣狂風(fēng)刮過，我們哆嗦著縮起脖子，看天上的云彩換了形狀，又是好一番嬉鬧。在那樣平靜而又快活的空氣中，簡(jiǎn)直讓人想永遠(yuǎn)留住這一刻的陽(yáng)光。
追夢(mèng)路上，你伴我肆意玩鬧，不羈輕狂。
追夢(mèng)路上有你們，何其美好，何其有幸。
追夢(mèng)路上作文2
“追夢(mèng)路上是很有趣的，很快樂的�！蔽�?guī)е@樣的想法開啟了我的追夢(mèng)之旅。
從小我就有美術(shù)這方面的天賦，但其實(shí)我也沒多覺得，只是因?yàn)樾r(shí)候親戚們都說，久而久之我便喜歡上了繪畫。
初一這一年，我突發(fā)奇想去報(bào)美術(shù)班，爸媽想也沒想便同意了，說我有這方面的天賦更要好好學(xué)習(xí)，免得荒廢。
我報(bào)的素描班，我喜歡素描的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫就能畫出那么優(yōu)秀的作品。我本以為我動(dòng)漫畫得好，素描也不在話下。
但卻是我想多了。
第一天老師讓我一直畫線條，我不滿，我畫了這么多年的'動(dòng)漫，還要練線條嗎？雖然我心里這么想，但還是按老師說的做了起來(lái)。聽起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)卻和我想的完全不一樣。因?yàn)椴涣?xí)慣新的握筆姿勢(shì)，畫出的線條歪歪扭扭特別難看。接著我聽到一個(gè)老師跟另一個(gè)老師說：“她還說自己畫的好呢，連個(gè)線條都畫不直�！�
這是我第一次被人噴畫得丑，而且對(duì)方還是我的老師，他們的對(duì)話壓得我喘不過氣來(lái)。
會(huì)想當(dāng)年的追夢(mèng)路上，真是坎坷重重，唯有相信自己，憧憬明天，努力奔跑，因?yàn)檫@個(gè)世界不曾虧待每一個(gè)努力的人。
追夢(mèng)路上作文3
朋友難尋，知己難覓。朋友像一座燈塔，在你被困黑暗，孤獨(dú)無(wú)依的時(shí)候?yàn)槟阏樟燎斑M(jìn)的道路；朋友像一位老師，在你誤入歧途，前途堪憂的道時(shí)候?yàn)槟阒更c(diǎn)迷津，把你拉入正軌，朋友還是我們最親近的親人，無(wú)條件支持我們所有的正確的決定。
初一下學(xué)期，我心血來(lái)潮，突然萌發(fā)了學(xué)吉他的念頭，四處詢問，得到的回答都是“馬上升初二了，初二是最關(guān)鍵的一年，若再分心去做其它的事，成績(jī)?cè)趺崔k？”沒有人相信我能夠?qū)W好吉他。只有她我從小學(xué)時(shí)就一直交好的朋友支持我。
“我相信你能平衡得了學(xué)習(xí)和興趣，若你真心喜歡吉他，培養(yǎng)一個(gè)愛好也不是不可以啊！”我相信你！在多次詢問碰壁后，連我自己都開始懷疑自己能不能兼顧，她卻十分支持并相信我！我的信心重新燃起，向父母提出了我的想法，經(jīng)過十幾天的死纏爛打，我心心念念的吉他到手了。
練吉他的.新鮮感持續(xù)了十天不到吧，這十天里我?guī)缀跻挥锌站途毩?xí)，即使彈得磕磕巴巴也都會(huì)第一時(shí)間將成果發(fā)給她。沒等幾天，手指的疼痛感讓我對(duì)吉他失去了興趣，吉他被我塵封在角落。她知道后，似是生氣，不再像之前相信我時(shí)的表情，“既然決定去學(xué)，為什么不堅(jiān)持下去？難道你真想像他們說得那樣，你不行、你做不到嗎？”我有些慚愧，為自己的不堅(jiān)持慚愧
好的朋友，不會(huì)一味支持你，也不會(huì)一味否定你追夢(mèng)路上，她會(huì)一直鼓勵(lì)你，鞭策你！
追夢(mèng)路上作文4
夢(mèng)想，為知識(shí)插上飛翔的翅膀。只要有夢(mèng)想，就會(huì)有希望。
雖然追夢(mèng)之路，有時(shí)一帆風(fēng)順，有時(shí)卻充滿艱辛。但俗話說：付出就有回報(bào)。只要你在夢(mèng)想的指引下，付出努力，就一定會(huì)有所收獲。世間很多有無(wú)比耀眼成就的人，都是偉大的夢(mèng)想家。就像英國(guó)首位盲人內(nèi)閣大臣布倫克特，他雖然失明，英國(guó)此前也沒有盲人內(nèi)閣大臣的先例，但他敢想敢干，在樹立做一名內(nèi)閣大臣的夢(mèng)想后，不斷勇敢地向著夢(mèng)想努力，在克服比正常人更多的磨難、嘲笑與屈辱后，最終夢(mèng)想成真，成為一個(gè)讓人敬慕的奇跡！可見，有了夢(mèng)想，就有了成功的動(dòng)力，就能排除阻撓，克服困難，向著目標(biāo)勇往直前直到實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想促人奮進(jìn)，夢(mèng)想使人成功，這就是夢(mèng)想的重要性！
我在剛上初中的`時(shí)候，第一次數(shù)學(xué)考試連一百分都沒過。但我想要數(shù)學(xué)考高分，于是就積極尋找提高數(shù)學(xué)成績(jī)的辦法，按時(shí)完成作業(yè)，整理錯(cuò)題筆記，對(duì)題目舉一反三，觸類旁通。功夫不付有心人，經(jīng)過努力，我的數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高，在年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中如愿拿了一等獎(jiǎng)，并在初一期末考試中獲得全班最高分，唯一一個(gè)滿分。雖然我的這個(gè)夢(mèng)想微不足道，但是小小夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，激勵(lì)我在成長(zhǎng)的道路上不斷向前！
其實(shí)每個(gè)夢(mèng)想都有實(shí)現(xiàn)的可能不是嗎？努力過，奮斗過，生命無(wú)悔！人生因有夢(mèng)而精彩，內(nèi)心因有夢(mèng)不再彷徨！追夢(mèng)路上，我們大步向前，相信夢(mèng)想之花會(huì)美麗綻放！
追夢(mèng)路上作文5
我，曾經(jīng)是希望小學(xué)的學(xué)生，曾經(jīng)在那不起眼的山村小學(xué)追夢(mèng)，曾經(jīng)有過的傷痛和快樂，都已成為我記憶銀河里最閃亮的星。翻開塵封的記憶，抹去這本小小日記上積攢的灰塵，翻開已經(jīng)泛黃的頁(yè)面，撫摸著自己歪歪扭扭的字跡，想起了曾經(jīng)追夢(mèng)路上那個(gè)少年的.成長(zhǎng)……
那時(shí)，我還是一個(gè)懵懂的小娃娃，帶著好奇和干勁踏進(jìn)了校園，踏上了追夢(mèng)的道路。還記得，我用自己的努力換來(lái)演講比賽三等獎(jiǎng)時(shí)，興奮激動(dòng)而流出的淚水；還記得，我在六一之前努力練習(xí)武術(shù)節(jié)目，因太過用力而把腳扭傷卻仍不灰心，在六一贏得了一陣陣掌聲時(shí)，高興喜悅而露出的會(huì)心微笑；還記得，我為了一次次的成功和失敗流露出的淚水和微笑。我年齡較小，腦子比較笨，必須要付出別人兩倍的努力才能得到他們一半的成績(jī)。因此，表面看起來(lái)十分天真而又充滿童趣的我成熟的很早，比其他孩子更早懂得勾心斗角，比其他孩子更早懂得掩飾。表面我很能玩，背的里，我卻沒有多少時(shí)間去玩，我比別人更下功夫，只是為了能和他們齊平。
追夢(mèng)的路上，我付出了很多，也得到了很多：老師的信任、同學(xué)的信賴和淵博的知識(shí)。追夢(mèng)路上，我成長(zhǎng)了很多。意志開始變得堅(jiān)韌，心開始變得堅(jiān)強(qiáng)。抬起頭，藍(lán)天上仍然浮著云朵，追夢(mèng)之路仍在繼續(xù)，少年，向前沖吧！
追夢(mèng)路上作文6
在看過了千千萬(wàn)萬(wàn)人在追逐屬于自己的夢(mèng)，并且功成名就之時(shí)，我又反過來(lái)問自己，我所追求的夢(mèng)想又是什么�？紤]許久，要追的夢(mèng)有許多，一時(shí)無(wú)法準(zhǔn)確地說明。但有一點(diǎn)，我對(duì)于自己有勇氣地面對(duì)一切問題，這一夢(mèng)想，是我在腦海中最清晰的一個(gè)夢(mèng)。
初三剛開學(xué)，班里要選出各科學(xué)科的課代表，對(duì)于此些職位，我一向都是無(wú)視的態(tài)度，這些對(duì)于我根本打不上比。可正當(dāng)在選化學(xué)課代表時(shí)，班主任卻堅(jiān)決選了我，我驚呆了，這一門新課程，還沒考過試，誰(shuí)是最好的還不一定，可偏偏為何選了我。要我做此類工作，真是比登天還難，頓時(shí)我沉浸在痛苦與失落之中。
第二天，是正式開始自己職位的時(shí)候，我的'心比誰(shuí)都緊張。我能否收好每一份作業(yè)，以后的成績(jī)是否有資格當(dāng)這個(gè)課代表，各種矛盾交織在我的心頭。讓我感到從未有過的壓抑與憂愁。
收完作業(yè)，我拿著沉甸甸的作業(yè)提心吊膽地向老師辦公室走去。一進(jìn)辦公室，正看見化學(xué)老師正忙著批改其他班級(jí)的作業(yè)，到她跟前放下作業(yè)，她問了我一聲：“齊了沒!”我緊張，又出于本能地小聲地嘀咕了一聲：“齊了!”忙完之后，我嚇得撒腿就跑。第一次就這么勉強(qiáng)地完成了。對(duì)于自己如此的緊張害怕，便有了放棄的念頭，但又想到班主任這樣做的，必有他的目的，我決定再試幾次。
每一天的追逐，只為不在下一刻的上課鈴而趕不到辦公室，這使我不在放棄的我夢(mèng)想，要是哪一天我可以大膽地，有勇氣地面對(duì)一切的困難，那就是我追夢(mèng)成功的那一天。
追夢(mèng)路上作文7
期末考試過后，心里有那么一點(diǎn)說不出的味道，五年級(jí)，再見了，有夢(mèng)就有希望�！ㄗ�
五年級(jí)，就如一次長(zhǎng)跑，現(xiàn)在，我們跑到了終點(diǎn)，但是，我不知道，是不是可以畫上完美的句號(hào)，在夢(mèng)想上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，寫出最真的希望，在結(jié)果未出之前，我在不停的禱告，可是，成事在天，謀事在人，在這次長(zhǎng)跑中，我揮灑了汗水，付出了努力，但是，結(jié)果卻是不盡人意，特別是語(yǔ)文，可能是因?yàn)樘o張了，我竟然把平時(shí)最拿手，最引以為傲的作文寫跑題了，由此看來(lái)，不要在考試中對(duì)自己感到驕傲，因?yàn)�，再美麗的花也可能�?huì)有成為枯枝敗葉的那一天。
長(zhǎng)跑，結(jié)束了，五年級(jí)，結(jié)束了，就連我的小學(xué)生涯也就快要結(jié)束了，在僅有的`一年里，我不知道該怎么辦，匆匆忙忙，莽莽撞撞，急急匆匆，煩煩躁躁，顯然，急躁，只會(huì)讓失敗來(lái)得更快，換而言之，會(huì)成為成功的絆腳石。
加油，盡最大的努力做好每一件事，我的老師曾在考試前告訴過我們這樣一句話：“最偉大的人往往是沒有做過什么偉大的事，而是把每一件小事做好的人�！蔽蚁�，我們也要這樣，做一個(gè)偉大的人，不一定需要做出什么偉大的業(yè)績(jī)。再見了，五年級(jí)的點(diǎn)滴，我們要微笑，因?yàn)檫@不是終點(diǎn)，而是一個(gè)全新的起點(diǎn)，沒有往事，重新出發(fā)！
追夢(mèng)路上作文8
雨夜飄零，追逐夢(mèng)想的旅程似在這樣的背景下一個(gè)人淋雨走過，期待在路過的季節(jié)里繽紛綻放。我注目前方，步履輕緩，卻有些沉重，掩住了田野里稻子成熟綻放時(shí)噼里啪啦的聲響。
在這樣一條路上，害怕殘缺，卻也害怕完美。無(wú)論是我，是你，都在這樣的空間中追尋，糾結(jié)著痛苦和無(wú)奈；在這樣一條路上，沒有詩(shī)意江南，沒有壯美北國(guó)，有的只是消耗殆盡的體力和透支的青春；在這樣一條路上，你身旁有行行色色的人和你一起出發(fā)，可人聚人散，卻沒人了解你的冷暖。等你真正踏上這條原本在心中希冀過的路時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)，這里沒有歌舞升平，山清水秀，有的只是無(wú)盡的崎嶇與荊棘。
這樣的過程，像淘米的篩子，嚶嚶嗡嗡之人、嬌楊弱柳之士在歲月和時(shí)光的磨礪下，便都被這無(wú)色的網(wǎng)篩下來(lái)，叫苦，喊累，悲嘆，流淚，都不屬于這條路，這條路上永遠(yuǎn)只有一言不發(fā)急急趕路的人。當(dāng)你在這條路的`盡頭觀賞滄海桑田時(shí)，你才會(huì)明白：生命只有歷經(jīng)痛苦與磨難，灑遍痛苦和汗水，才能筑成永恒。
生命本是渺小的，只有踏上了這樣一條路，才有了追尋心中夢(mèng)想的可能。你帶著青春與決心上路，即使決心被磨蝕得幾乎消失，即使青春變成了耄耋，但當(dāng)你一遍遍溫習(xí)在你心底長(zhǎng)成大樹的夢(mèng)想，當(dāng)你流下汗水與血淚終于離目標(biāo)越來(lái)越近時(shí)，你眼中的爍光在昭示：我，勝利了！
追夢(mèng)路上作文9
陌上花開花落，蒼穹云卷云舒。追夢(mèng)路上。你一直都在。
還記得上幼兒園時(shí)，每天清晨我都會(huì)坐在床沿上哭泣，吵著鬧著不想去學(xué)。你為了把我送到幼兒園，哄著抱著把我?guī)У搅擞變簣@門口。老師出來(lái)后牽著我的小手讓我和你說再見，我哭喊著要和媽媽一起走。老師示意你盡快離開，可我分明看見你眼神中的不舍又無(wú)奈，卻最終滿眼通紅的跑開。放學(xué)時(shí)，你總是我最先看到的人，我一股腦地跑向你，栽進(jìn)你懷里，你把我抱起，我雙手摟緊你的脖頸，把頭深深的埋進(jìn)去，不愿分開。
上了小學(xué)，課程逐漸增多，我總會(huì)在燈下作業(yè)到很晚。而你，雖然工作了一天，也總要驅(qū)走身子的疲倦，強(qiáng)打精神，看我一筆一劃的'寫完。清晨醒來(lái)，你又早已把飯菜準(zhǔn)備好擺放到了我的面前。你的陪伴讓我整個(gè)小學(xué)階段都是老師學(xué)生們眼中的三好學(xué)生，只有我知道這一切都來(lái)自你對(duì)我愛的陪伴。
九年級(jí)，這是初中三年學(xué)習(xí)中最重要的階段。若不能在這里劃出一道完美的弧線，未來(lái)的彼岸即便是大路通天，我也只能微笑著輕嘆。面對(duì)初三的難題與壓力，你報(bào)以我的常常是會(huì)心的一個(gè)微笑和帶著關(guān)心的安慰鼓勵(lì)。“要?jiǎng)谝萁Y(jié)合啊，多向老師和同學(xué)請(qǐng)教。要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)，大膽心細(xì)，方能進(jìn)步�！蹦氵�時(shí)常告訴我“學(xué)習(xí)不是唯一的出路，但學(xué)習(xí)可以讓你多一條出路�！蹦愕恼佌伣陶d與陪伴，讓我對(duì)未來(lái)愈加充滿信心。
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，回憶就像是水中的漣漪，讓我每每想起心頭都是溫暖。感謝我的的追夢(mèng)路上，一直有你陪伴。
追夢(mèng)路上作文10
期末考試過后，心里有那么一點(diǎn)說不出的味道，初三，再見了，有夢(mèng)就有希望�！ㄗ�
初三，就如一次長(zhǎng)跑，現(xiàn)在，我們跑到了終點(diǎn)，但是，我不知道，是不是可以畫上完美的句號(hào)，在夢(mèng)想上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，寫出最真的希望，在結(jié)果未出之前，我在不停的禱告，可是，成事在天，謀事在人，在這次長(zhǎng)跑中，我揮灑了汗水，付出了努力，但是，結(jié)果卻是不盡人意，特別是語(yǔ)文，可能是因?yàn)樘o張了，我竟然把平時(shí)最拿手，最引以為傲的作文寫跑題了，由此看來(lái)，不要在考試中對(duì)自己感到驕傲，因?yàn)�，再美麗的花也可能�?huì)有成為枯枝敗葉的那一天。
長(zhǎng)跑，結(jié)束了，初三，結(jié)束了，就連我的小學(xué)生涯也就快要結(jié)束了，在僅有的.一年里，我不知道該怎么辦，匆匆忙忙，莽莽撞撞，急急匆匆，煩煩躁躁，顯然，急躁，只會(huì)讓失敗來(lái)得更快，換而言之，會(huì)成為成功的絆腳石。
加油，盡最大的努力做好每一件事，我的老師曾在考試前告訴過我們這樣一句話：“最偉大的人往往是沒有做過什么偉大的事，而是把每一件小事做好的人�！蔽蚁�，我們也要這樣，做一個(gè)偉大的人，不一定需要做出什么偉大的業(yè)績(jī)。再見了，初三的點(diǎn)滴，我們要微笑，因?yàn)檫@不是終點(diǎn)，而是一個(gè)全新的起點(diǎn)，沒有往事，重新出發(fā)！
追夢(mèng)路上作文11
夢(mèng)，一個(gè)虛幻飄渺的東西，但卻又在腦海中那么真實(shí)。他就像我頭上的一輪太陽(yáng)，照亮我奔跑的路。
十年寒窗苦，直到我上了初二才明白這句話。春夏秋冬，每天起早貪黑，早晨朝陽(yáng)迎接著我，晚上則披星戴月，但我卻毫不氣餒。在追尋夢(mèng)的路上，雖然路途坎坷，有精神與物質(zhì)的壓力，有游戲的誘惑，但是，我卻堅(jiān)定不移，依舊在追夢(mèng)的路上，執(zhí)著地奔跑。
有些人笑我傻，我卻笑他們癡，也許這就是眾人獨(dú)醉我獨(dú)醒的境界吧。有時(shí)我也曾想過放棄，扔下那副沉重的擔(dān)子，停一下，放松放松下自己，但我知道我不能歇息，在學(xué)習(xí)的馬拉松征程中，我的初中生涯已經(jīng)過去了大半截。記得七年級(jí)老師說過一句話，今天吃的苦，便是未來(lái)的甜。將來(lái)的你一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命的你�，F(xiàn)在看來(lái)，真是金玉良言啊！
夜?jié)u漸來(lái)到了，天空披上一層黑幕，我剛剛從學(xué)校歸來(lái)，進(jìn)家便匆匆吃晚飯，進(jìn)入臥室學(xué)習(xí)。時(shí)間如流水，從指縫間悄然流過。晚上十點(diǎn)鐘了，我卻依舊在挑燈夜讀，與一道道題目周旋，瞌睡蟲偷偷鉆進(jìn)我的身上，讓我的.腦袋不聽使喚，如一臺(tái)生銹的機(jī)器，努力轉(zhuǎn)動(dòng)著。眼皮互相打架，我使勁扭了下大腿，頓時(shí)清醒了不少，繼續(xù)伏案，奮筆疾書。
在追夢(mèng)的路上，我披荊斬棘，無(wú)所畏懼。盡管遇到無(wú)數(shù)次困難與挫折，我始終堅(jiān)信自己的信念，直到風(fēng)雨兼程，跋涉到那夢(mèng)的盡頭。
追夢(mèng)路上作文12
一路奔跑，一路追逐，身后灑下的是汗水，身前迎著的滿滿是陽(yáng)光。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，妹妹上幼兒園，家里還有個(gè)不懂事的弟弟。爺爺奶奶要照顧我們?nèi)齻�(gè)，心痛加無(wú)奈，更多則是奮斗！
是雨，雷已響，驚的孩子不得不擔(dān)心。我已往窗外望了好多次，心中滿滿的擔(dān)心。放學(xué)，收拾，匆忙奔向校門害怕那顫顫巍巍的身影。爺爺！急忙奔去，小雨，大雷又忽的響起。那時(shí)，爺爺騎自行車送我們兩個(gè)，總要繞好遠(yuǎn)我和妹妹的學(xué)校相隔甚遠(yuǎn)。我懂他的艱辛，一直努力。
我奔上車后座，撐起了傘，妹妹在前座和爺爺披著雨衣。路上是土路傍著莊稼地，已經(jīng)和成了稀泥。我不記得是怎樣回到家，怎樣心痛，只隱約記得路上他摔倒了兩次！心痛！那傷痕一直在他的身上，直到去世。小時(shí)候，很天真，曾瞞著爺爺不買練習(xí)冊(cè)，整本手抄。最終還是被發(fā)現(xiàn)了，他嚴(yán)肅的說絕不能在學(xué)習(xí)上吝嗇，他總認(rèn)認(rèn)真真的簽下漂漂亮亮的字吝嗇，不只在金錢上。從此，走出這鄉(xiāng)村的夢(mèng)在心中萌發(fā)，那第一縷陽(yáng)光便是他。
后來(lái)這條路一直在走，父親擔(dān)起重任，外出打工，與他交流很少，但心是連著的。默默的支持我，陽(yáng)光不過如他溫暖的一句:加油！我默默努力，哪怕有荊棘。
慢慢的.，朋友、老師，讓這條路不再單調(diào)。身后用汗水澆灌的果實(shí)在陽(yáng)光照耀下開始生根發(fā)芽。與他們?cè)谝黄鹗亲顪嘏�，他們，是這條路上的陽(yáng)光。
這追夢(mèng)旅途真美，更美的是路上撒滿了陽(yáng)光！
追夢(mèng)路上作文13
走吧，走吧，讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)。希望也許在遠(yuǎn)方，但路就在腳下。
——題記
�。ㄒ唬�
“唉，又被罰做值日了�！蔽移v地靠在教室的窗戶邊，哀怨地說。就在這時(shí)，一陣悠揚(yáng)的琴聲傳入我的耳畔，打破了校園的沉寂。我專注地聽著，不知不覺走到了音樂教室的門口。陽(yáng)光從窗外灑進(jìn)，映照在了漆黑的`鋼琴上，我羨慕地看著琴鍵上稚嫩的小手，一顆名為“夢(mèng)想”的種子在心底埋下。
那一年，我七歲。
�。ǘ�
“媽，同學(xué)們嘲笑我，說我彈得一點(diǎn)兒也不好聽，老師也說我沒有彈鋼琴的天賦，勸我盡早放棄，我……我也不想彈了�！蔽掖罂拗斡蓽I水滑落。聽到這些話，媽媽緊緊地握住了我的手，堅(jiān)定地說：“女兒，不要在意別人的目光，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，你能相信的只有你自己�！�
媽媽的話帶給我很大的觸動(dòng)，心底的那顆種子在突破重重阻撓后又重新煥發(fā)了生機(jī)。
那一年，我十歲。
�。ㄈ�
看著臺(tái)下黑壓壓的一片觀眾，我莞爾一笑，十指覆上了琴鍵。琴聲裊裊，余音繞梁。我再不似曾經(jīng)那般自卑——如今的我，也可以笑得驕傲，笑得自豪！
如今，我十三歲，那顆種子已然開花，但我清楚的知道，它距結(jié)果還很遙遠(yuǎn)，但——無(wú)論前方的路有多艱難，我都不再畏懼。
追夢(mèng)路上，我在前行！
追夢(mèng)路上作文14
追夢(mèng)路上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
隆冬，北風(fēng)凜冽，灰色的云塊在空中奔騰馳騁，寒流滾滾，正醞釀著一場(chǎng)大雪，不由得讓人望而生畏。
家中的氣氛更是緊張，看似簡(jiǎn)單的幾何題困擾了我整個(gè)下午，無(wú)論我怎樣絞盡腦汁地想，無(wú)論我怎樣變換思路，我最終還是以失敗告終。我放棄了——把筆狠狠的摔在桌子上，把自己狠狠地扔在了床上，目光呆滯地望著天花板。突然，我瞅到了字貼上的一行字：堅(jiān)持就是勝利。而今，我沒有成功，就是因?yàn)槲覜]有堅(jiān)持。
我跳下床，振作疲憊的精神，重新拾起筆，再次比比畫畫……
時(shí)間分分秒秒地過去，那一個(gè)個(gè)頑固不化的'難題終于成了我的手下敗將。最后，我攻克了它們！
追夢(mèng)路上，我學(xué)會(huì)了感恩。
正午，陽(yáng)光正濃，一縷陽(yáng)光調(diào)皮地從窗外躍進(jìn)，正好落在媽媽那張熟睡時(shí)顯得格外慈祥的臉上。
望著媽媽一臉倦容，我想起這幾天爸爸不在家，媽媽一個(gè)人忙里忙外，工作和家務(wù)已經(jīng)讓她疲憊不堪。但現(xiàn)在，我又患上了感冒，真是雪上加霜。
我的心頓覺陣陣刺痛，我小心翼翼地拉上窗簾，看見媽媽臉上的陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)消失，不見。又輕輕地為她蓋上一條美麗舒適的薄毯。這時(shí)，媽媽宛如一位美麗的仙女沉睡在簇簇花海之中。
追夢(mèng)路上，我看見石縫間的小草，我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)；追夢(mèng)路上，我看見了成熟的麥穗，我學(xué)會(huì)了謙卑；追夢(mèng)路上，我看見了雨后的彩虹，我知道了只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能創(chuàng)造輝煌！
追夢(mèng)路上，我的步伐從未停歇！
追夢(mèng)路上作文15
人生的盡頭是夢(mèng)，而人生的開頭也是夢(mèng)，夢(mèng)它代表了人生，只有有了夢(mèng)才有了人生，而在追逐夢(mèng)的人生道路上不免有許多阻隔，社會(huì)的現(xiàn)實(shí)殘酷，周圍人的不贊同和各種不同的阻攔阻止你不斷向夢(mèng)方向前進(jìn)的腳步，只有你承受了這些阻隔越過了所有阻隔才有可能把夢(mèng)追到。
我翻開小時(shí)候作文本上的書寫，寫出了我的夢(mèng)，我用手指指著它們逐字逐句的'小聲念。在小學(xué)時(shí)大家都會(huì)一起討論未來(lái)想做什么，自己的夢(mèng)想是什么，當(dāng)時(shí)的我什么都想要做，科學(xué)家、醫(yī)生、老師、警察、老板、宇航員，它們都是我想要做的職業(yè)，少年時(shí)的盛氣甚至想要拯救世界成為英雄，幻想得到超能力隨便把時(shí)間凍結(jié)。
那些曾經(jīng)玩耍的操場(chǎng)現(xiàn)在已改造成樓房，布滿紙的夢(mèng)想先也已漸漸忘記了，寫在紙上的字跡也逐漸消失了，寫滿夢(mèng)的紙也漸漸泛黃了。到了中學(xué)時(shí)只想好好的讀書，希望考到一個(gè)好大學(xué)，畢業(yè)后找份工作糊口生活。追夢(mèng)的路被堵住了，被遺忘了，我曾回想起它，但身邊和現(xiàn)在的情況不被允許。
只有愿意用雙腳去追逐夢(mèng)的人，不希望安于現(xiàn)狀努力改變的人才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。不要眼睜睜地看著機(jī)會(huì)與時(shí)機(jī)從身邊錯(cuò)過溜走。去追夢(mèng)吧!少年少女們!
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