三年級小學生作文10篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的三年級小學生作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級小學生作文 篇1

　　在我們學校，我們班的“淘氣包”是無人不知，無人不曉。不交作業(yè)是家常飯，上課下座位是習慣。他圓圓的腦袋，小小的身材，又大又厚的眉毛。一下課，就和揚一紅跑馬拉松，沒錯，他就是我們班的“淘氣包”潘東寧。

　　每天，他都要惹一些禍，弄得班上雞犬不寧的。

　　那一天，下課了，潘東寧和揚一紅飛一般地跑出教室，在外面你追我趕，等潘東寧追到汪揚一紅時，就開始進行武斗大賽。汪揚一紅一個飛踢，潘東寧用手一擋，引起了那些小朋友的注意，紛紛走來捧場，還決定投票，熱鬧非凡。許多領(lǐng)導都走過來，真是不看不知道，一看嚇一跳，原來在打架。此時此刻，他們倆見領(lǐng)導都被招來了，趕緊護著臉，撒開腿就跑，真是狡猾的'狐貍也逃不過獵人的眼睛，領(lǐng)導一路追蹤，找到了我們的教室，扣了許多分。這事傳到老師的耳里，簡直把老師氣瘋了，潘東寧和汪揚一紅走出辦公室，已經(jīng)被罵得狗血淋頭，苦不堪言。

　　這個淘氣包也是個善良的淘氣包。那天，我走在去學校的路上，走著走著，我忽然看見兩個中年人和一個老人走在一起，中年人故意把腳放在老人的前面，老人摔在地上，兩位中年人說：“眼睛長著做什么的呀？”一位小孩走過來，扶起了那位老人。我使勁瞪眼睛，居然是潘東寧。

　　我覺得潘東寧不是個壞孩子，只是他把精力都放在了玩上了，如果把精力花在學習上，成績也許會名列前茅的。

三年級小學生作文 篇2

　　星期六的早上，爸爸媽媽帶著我和哥哥去郊外旅行，中午我們到了郊外。

　　郊外的風景很美很美，我看見了藍藍的天空、銀杏樹、楓樹，銀杏樹像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎熱，楓樹像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。

　　我們繼續(xù)走，走到前面看到動物們在準備過冬了，小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當糧食，小蛤蟆在加緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準備過冬了。

　　花園里，欣欣向榮的仙人掌亭亭玉立，色彩鮮艷的月季花香撲鼻，婀娜多姿的粉豆花秀麗淡雅，芙蓉花忙著打扮自己，牽�；ㄒ粋�勁地順著竹竿往上爬，月桂樹開花了，把自己變成一棵黃金樹。

　　菜園里，小豆角貓著腰，正藏在葉子后偷看秋姑娘;西紅柿像戴著一頂綠帽子的紅娃娃，臉蛋圓圓的;細細的'絲瓜藤讓出一條寬闊平坦的大道;潑辣的椒小妹可不管，扭著紅紅的身體。

　　秋天真美�。∥覑矍锾�。

三年級小學生作文 篇3

　　當看著《民族精神代代傳》這本書的時候，我的心情總是不能平靜，無時無刻不在感動著，思考著……特別是讀了《司馬遷忍辱奮發(fā)圖強》一文后，我深深地感受到是自強不息的精神熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力中，才成為中華民族綿延千載、生生不息的精神動力，有了如今的輝煌成就。

　　縱觀中國上下五千年，可以看出，中華民族自古就是一個自強不息的民族，無論做什么事都要百折不撓，攀登上一個個光輝的頂點。西漢時期有一位著名的史學家和文學家司馬遷，他為了繼承父親的遺志，他如饑似渴地閱讀宮中收藏的文獻典籍，但由于司馬遷為作戰(zhàn)失敗的李陵辯解，惹怒了漢武帝被判罪，身心受到了常人難以忍受的痛苦。但他想到未能實現(xiàn)的理想，就用古代圣賢發(fā)憤有為的事例來激勵自己，忍辱負重，經(jīng)過十九年的努力，終于寫成了史家絕唱《史記》，奮發(fā)圖強的司馬遷也受到了人們的高度敬仰。

　　在如今日新月異的社會中，有一些人受到挫折，就敗下陣來，有些人卻能象司馬遷一樣，在逆境中發(fā)奮圖強，以堅定的信念，頑強的意志，剛韌的意志踏遍荊棘，銳意進取，直至摘取一顆顆璀璨的明珠。大慶油田是我國工業(yè)戰(zhàn)線上的一面紅旗，大慶人民創(chuàng)造了世界開采史連續(xù)20年穩(wěn)產(chǎn)5000萬噸石油的奇跡，甩掉了“貧油國”的帽子，但大慶人民仍不滿意，他們要繼續(xù)保持如今的'佳績至20xx年，大慶為中華民族奏響了一曲曲嘹亮凱歌。我還深深地記得去年雅典奧運會上，我國奧運健兒憑著拼搏進取的精神，克服種種壓力，在各個項目上掙金奪銀，創(chuàng)造了歷史上的最好成績。尤其是中國女排，在和俄羅斯的決賽中，雖然輸了前三局，但她們毫不氣餒，一分一分地拼，一局一局地搏，連扳四局，中國姑娘笑到了最后，對手沮喪地哭了。是啊，有了奮發(fā)圖強、自強不息的民族精神還有什么不可戰(zhàn)勝呢?而我們有些同學不就缺乏這種精神嗎?就拿我們班一些同學來說吧，他們并不是真的學不會，而是上課注意力不集中，作業(yè)碰到難題不愿意問，也懶得做，時間一長，成績也就越來越差了，他們成了人們眼中的差生。正是他們的不知進取，自暴自棄害了他們，這真是令人痛心啊，真想讓他們熟讀《民族精神代代傳》一百遍，從中受到啟發(fā)，受到教育。

　　同學們，作為21世紀的接班人，讓我們發(fā)揚奮發(fā)圖強、自強不息的民族精神，知難而進，以濃墨重彩點染自己的人生畫卷，描繪祖國的美好未來吧!

三年級小學生作文 篇4

　　今天，放學回到家，我發(fā)現(xiàn)有一只蜘蛛陽臺上織網(wǎng)，它織的網(wǎng)越來越大，我就仔細的觀察發(fā)現(xiàn)蜘蛛織網(wǎng)的秘密了。

　　蜘蛛織的網(wǎng)像六邊形，而且很有規(guī)律的排出絲絲，像個網(wǎng)狀的兜兜。我用木棍把蜘蛛網(wǎng)卷來卷去，他還是繼續(xù)織，都不管我，好像當我不存在一樣。它還在繼續(xù)織網(wǎng)，我再用木棍碰了蜘蛛一下，它就掉了下來，它用蜘蛛絲拉住自己，好像“飛起來”一樣，然后，巴在網(wǎng)上，它又織起網(wǎng)來。我不知道蜘蛛為什么要織網(wǎng)，我去翻看《十萬個為什么》，里面寫著：因為它要吃食，可以網(wǎng)到一些小昆蟲，等食物粘在網(wǎng)上，就是它的美中餐了。它還是天氣預(yù)報員呢，它會在下雨前或下雨后織網(wǎng)，剛看它織玩了網(wǎng)，過了一會兒，果然下起雨來了。

　　我們不論在學習或生活上，都要像蜘蛛學習，學習它那種堅持不懈的'精神。我終于發(fā)現(xiàn)蜘蛛織網(wǎng)的奧秘了。

三年級小學生作文 篇5

　　今天是4月4日，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日———清明節(jié)，它大約起始于周代，已經(jīng)有兩千五百多年的歷史。清明是一個非常重要的節(jié)氣，這一天，除了傳統(tǒng)的掃墓，紀念先人的活動外，還有踏青、春游等一系列風俗。

　　在這個節(jié)日中，既有祭掃先人生死別離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，真是個富有特色的節(jié)日，就在這一天，我們小記者團全體師生在烈士公墓前，祭奠先烈。首先，我們脫帽，行注目禮、唱國歌，老師還給我們講述了清明節(jié)的由來，介紹了公墓的'建造和結(jié)構(gòu)，接著，我們集體朗誦詩歌，“都說這個節(jié)日的春色，非常濃稠；都說……”公墓前回蕩著我們深情的朗誦聲。接著，我們?yōu)橄攘覀儷I花，老師還帶我們?nèi)ヌで嗔四亍?/p>

　　這是一個綠色的季節(jié)，一個充滿希望的季節(jié)，一個新的生命開始的季節(jié)。我們堅信，稚嫩的對岸肯定是豐滿的成熟；我們堅信，青澀的前方無疑是飄香的豐收。牽著清明的手，我們情系九州，中華民族偉大復(fù)興的召喚，激勵著炎黃的骨肉。

　　讓我們在這個特殊的日子里，緬懷過去，展望未來，珍惜生命吧！

三年級小學生作文 篇6

　　在我記憶中有著許許多多開心的事，但只有一件開心的事，令我終生難忘，那就是學游泳。

　　有一天，我閑著無事，跑出去玩，聽到同學說，附近剛開了一家專門學游泳的游泳館。我聽了，萬分高興，因為我不會游泳，可我卻十分想游泳，真是天助我也。回家后，我跟家人商量了一下，大家決定讓我去學游泳，畢竟我是在海邊長大的，旱鴨子會被人笑話的。于是我拿了足夠的錢，就去交學游泳的學費。

　　開始學游泳了，我的心好像揣了一只小兔子——怦怦直跳。我想：要是學不好，我的臉面往哪兒擱？只見老師先做了個示范，教我們在椅子上學會基本的游泳姿勢。他講了很多種：狗刨的、蛙泳的、仰游……可是唯獨我一個都學不好，一不小心就會=從椅子上摔下來，摔了個四腳朝天。我有點灰心，大家也會笑話我太笨。這時我真想找一個地縫鉆進去。這時，老師走過來說：“沒事，世上無難事，只怕有心人。只要你努力學習，就一定會學會游泳的'�！蔽衣犃死蠋煹脑挘�重新鼓起了勇氣，把他們對我的笑話右耳進，左耳出。過了一會兒，我就把所有的基本動作都學會了。大家準備要來一場游泳比賽。我信心十足，奮力往前游，最后得了第一名。老師表揚了我。我心里甜滋滋的，比喝了蜜還要甜。

　　這就是我最開心的一件事，至今令我難以忘懷。

三年級小學生作文 篇7

　　爸爸、媽媽對我的照顧，總是讓我心里暖暖的很舒服。

　　我生病時，爸爸、媽媽總是會在旁邊照顧我。記得有一天晚上，我突然頭痛，爸爸就讓我躺在他的腿上，還拿小毯子幫我蓋上。直到我準備要刷牙去睡覺時，我感覺我想要嘔吐了，所以我跑去馬桶前對著馬桶吐，因為我邊咳嗽邊吐，所以爸爸就過來幫我拍拍背。等我刷好牙后，我覺得我的頭更痛了，所以媽媽就立刻熱了一杯開水給我喝，還陪著我上樓睡覺。因為我還是覺得頭痛欲裂，也還有點想要嘔吐，所以我先坐在床邊。后來我又吐了一次，因此爸爸又上樓來看我，等我吐完以后，終 于覺得舒服一點了。隔天早上我一醒來，媽媽就關(guān)心的問我說：“你有沒有舒服一點？還會頭痛？還會想吐嗎？”我回答媽媽說：“我好多了，頭不痛了，也不會想吐了�！�

　　我這次突發(fā)性的生病，爸爸、媽媽對我的關(guān)心及照顧，讓我深深的感受到他們對我濃濃的.愛。所以我告訴自己一定要好好的用功讀書，將來長大時要好好的報答爸爸、媽媽對我的恩惠。

三年級小學生作文 篇8

　　我今年9歲了，長得不胖也不瘦，可爸爸老嫌我長得瘦，這時我會理直氣壯對爸爸說：“別說我長得瘦，你不也一樣嘛�！焙俸�，爸爸無語啦！早知如此，何以當初呢？

　　我體重是27千克，身高1.35米。最愛穿藍色和白色的'衣服。我頭上有一個的咖啡色的圓圈，是

　　胎記。奶奶說：“這個圓圈漂亮，有這個圓圈，走遍整個世界都丟不掉的！”可我不是這么想，這個圓圈真丑，難道與眾不同就是美嗎？

　　我喜歡看書、畫畫，我的書架上已經(jīng)有一百多本課外書了。

　　你們知道我是誰嗎？

三年級小學生作文 篇9

　　我的名字叫“朱樂晨”，爸爸和媽媽給我取了這個名字是因為希望我能健康快樂，無憂無慮的成長，我是一個能歌善舞的女孩。

　　瞧，鏡子里，一個活潑可愛的女孩呈現(xiàn)在眼前了。我的臉像爪子臉，有一雙晶瑩透亮的眼睛，我的嘴巴能說會道，親戚朋友們夸我的嘴巴真甜，我心里美滋滋的。我很喜歡扎馬尾辮呢。扎起馬尾辮像古代的學生一樣，上舞蹈課的時候，媽媽在我把頭發(fā)扎丸子頭，這樣使我更像小公主。

　　我是一個小書蟲，天天把書捧在手上，媽媽叫我吃飯的時候我才跟書依依不舍地離開了。有時候當我看到傷心的情節(jié)我就哭了，有時候我看到搞笑的情節(jié)我就哈哈大笑，還有時候我看到緊張的'情節(jié)我真替主人公捏一把汗。

　　我很愛唱歌，我學習唱歌的發(fā)聲的時候老師總是夸我唱得好，我心里就像吃蜜一樣甜。老師給我練完一首歌，讓我去比賽，我得了一等獎，我的家人真替我高興。

　　這就是我一個多才多藝，能歌善舞的女孩。

三年級小學生作文 篇10

　　老師說：“做什么都要光明正大的去做，不能在背后做一些見不得人的事�！�

　　就拿我們班的小小來說吧！你們別看她長得胖乎乎的，看上去挺招人喜歡，可是她當面一套背后一套的做法讓同學們相當?shù)姆锤小?/p>

　　就如那天上午來說吧，我們班里進行大掃除，同學們都忙得焦頭爛額的.，而她就像與她無關(guān)似的，卻在一旁看。可是，她不干不要緊，反而，破壞別人的勞動成果，把吃完的包裝袋一扔，讓別人再給她打掃。別人說她，她反而說又不是我讓你掃的。我們實在是看不下去了，就對她說：“你不能這樣�！彼�不但沒搭理我們，還給了我們一個白眼。

　　過了一會兒，班主任來了，她就像變了一個人是的，又是掃垃圾又是擦桌子的，還一邊干一邊說：“看你們怎么干的，這兒還有很多垃圾沒有掃呢！只知道在那里拉呱。”我們知道她想讓老師表揚她。果然，不明真相的老師說道：“你們看看小小，同樣是女生，卻不怕臟，不怕累的，你們一定要向她學習�！�

　　這不，老師一走她就把衛(wèi)生工具一扔，挺直了腰板，又拍拍手又擦擦皮鞋上的臟東西，說到：“你看看你們，再看看我，我干了多少，老師不是讓你們向我學習嗎？怎么還不好好干……

　　是的，雖然她受到老師的表揚，但是，就如人們所說的“路遙知馬力，日久見人心”�；蛟S她認為是對的，可是我們都覺得她不應(yīng)該這樣做。

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