【精華】三年級(jí)狀物作文錦集六篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)狀物作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)狀物作文 篇1

　　我有一條小金魚(yú)，它叫大眼豆豆。我馬上把它介紹給你吧。

　　我養(yǎng)的大眼豆豆非常美麗，它眼睛大大的，像一顆珍珠。身體胖乎乎的，像一個(gè)圓溜溜的大肉球。全身黑乎乎的。它的尾巴像一個(gè)大箭頭，仿佛在說(shuō)：“看我！看我呀！它的鱗片像是許多面鏡子閃閃發(fā)光，美麗極了！

　　大眼豆豆很喜歡吃東西，如果我把魚(yú)食扔進(jìn)水里的話，大眼豆豆先像快速地箭一樣起跑，然后沖到魚(yú)食面前，再把魚(yú)食給吃掉。

　　大眼豆豆玩耍時(shí)，會(huì)翻滾，像一個(gè)小丑，有時(shí)會(huì)拍起水波，不過(guò)水波很小，它總是會(huì)吐許多小小的泡泡。

　　大眼豆豆睡覺(jué)時(shí)，眼睛會(huì)睜開(kāi)，像醒著的模樣，為什么呢？有答案嗎？有一個(gè)秘密告訴你，金魚(yú)死的時(shí)候，眼睛也是睜開(kāi)的.哦。

　　大眼豆豆總喜歡跟著另一條叫快活豆的金魚(yú)，我也不知道是怎么回事。

　　我很喜歡我的大眼豆豆，你呢？

三年級(jí)狀物作文 篇2

　　在我家的窗臺(tái)上，放著兩盆春夏秋冬全身都是郁郁蔥蔥的植物，它就是蘆薈。

　　它是我跟媽媽有一次去樂(lè)購(gòu)超市購(gòu)物時(shí)買(mǎi)回來(lái)的。媽媽說(shuō)，蘆薈有許多的優(yōu)點(diǎn)，所以我和媽媽要求把它放在房間的窗臺(tái)上，這樣既可以讓蘆薈吸收到陽(yáng)光和雨露，又能美化我們的房間，而且這樣每天一起床我們就能觀賞到它的生長(zhǎng)。

　　買(mǎi)回來(lái)的蘆薈葉子有許多肉質(zhì)，碧綠的身上厚厚的，軟軟的，還長(zhǎng)著許多的小刺。媽媽說(shuō)，蘆薈一周澆一回水就可以了，并把這個(gè)任務(wù)交給我來(lái)完成，我欣然接受。我每次澆水的`時(shí)候都會(huì)觀察它，希望它早點(diǎn)生出更多嫩芽，但是只有一盆，所以家里的空氣質(zhì)量如果只靠這一盆蘆薈還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，真希望再多幾盆呀！在一個(gè)星期天的下午，我跟媽媽坐在陽(yáng)臺(tái)上一邊欣賞蘆薈一邊曬太陽(yáng)�？粗�蘆薈，我們突然欣喜地發(fā)現(xiàn)，盆子里的蘆薈里長(zhǎng)出了幾棵嫩芽，就覺(jué)得盆有些小了，于是，我和媽媽打算移栽蘆薈。我們就開(kāi)始進(jìn)行移栽工作了，我和媽媽各自拿了一個(gè)方便袋和一把蘆薈專用培土小鏟，到我們小區(qū)附近的風(fēng)景區(qū)挖土。媽媽拿著小鏟，把泥土一塊一塊地挖入方便袋里。挖完土之后，我和媽媽匆匆地趕回家，把滿滿一袋土倒入空盆中。之后，我們來(lái)到窗臺(tái)邊，不顧蘆薈身上的小刺，小心翼翼地將小蘆薈連根拔起，插入剛剛倒完泥土的另外幾個(gè)盆中。這樣，我們將一盆大蘆薈給重新搬了一個(gè)家，分別搬到另外三個(gè)盆中�？晌覀兺瑫r(shí)也擔(dān)心這些被移栽的小蘆薈是否能夠成功成活。我天天企盼這些小生命能夠存活下來(lái)。三天后，我來(lái)到盆前，發(fā)現(xiàn)蘆薈非但沒(méi)有死去，反而很健康。這到底是為什么呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我來(lái)到了媽媽的桌前，問(wèn)：三天前我們把它移栽，它怎么還會(huì)活著呢？媽媽笑著說(shuō)：孩子，蘆薈是一種生命力強(qiáng)大的植物，它就算移栽，也會(huì)頑強(qiáng)地生活著。這就是蘆薈與其它植物最大的區(qū)別，知道了嗎？嗯，媽媽，我記住了！我面帶微笑地對(duì)媽媽說(shuō)。

　　移栽成活的小蘆薈，經(jīng)過(guò)我和媽媽的精心培育，它們每天都在茁壯成長(zhǎng)，它們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得枝繁葉茂，蔥翠無(wú)比。

　　在移栽之前，我特意用直尺量了我家的蘆薈。嘿嘿。我家的大蘆薈已經(jīng)長(zhǎng)25cm，寬4cm,厚2cm。我查了資料才曉得原來(lái)這是庫(kù)拉索蘆薈，又稱番拉蘆薈，番拉為其種名的音譯，所以又稱美國(guó)蘆薈。它可以愈合傷口，還可以用來(lái)做化妝品和環(huán)保型的超美味食物。比如，有一次我腿被劃傷了，媽媽就切下一小塊蘆薈幫我敷上，咦，真神奇！才敷了兩天，就痊愈了！

　　還有一次，媽媽說(shuō)我剛出生的時(shí)候，全身有很多疙瘩，媽媽就買(mǎi)了完美蘆薈霜給我敷。過(guò)了幾天，疙瘩居然不見(jiàn)了。這就是蘆薈的神奇之處。

　　除了上面所說(shuō)的蘆薈作用之外，它還能凈化空氣。有一次，媽媽把家里的一盆蘆薈帶到公司來(lái)放在電腦旁，便把周圍的空氣統(tǒng)統(tǒng)變得清新透徹，還能減少電腦給人體帶來(lái)的輻射。

　　我愛(ài)我家的蘆薈，它陪伴我每天快樂(lè)的學(xué)習(xí)與生活！它是我家一道獨(dú)特的風(fēng)景。

三年級(jí)狀物作文 篇3

　　上午放學(xué)的時(shí)候，任老師說(shuō)下午讓我們帶一點(diǎn)熟米，一點(diǎn)生米，我雖然不知道要干什么，但我還是照任老師的話做了。

　　下午上課時(shí)，我們都疑惑不解。我們先觀察生米粒，生米粒像一只小螞蟻，還像一顆沙子，它的上方有一個(gè)土黃色的`東西，很像米粒的嘴巴，米粒的中間還有一條直線，是白色的，白色里面還有一點(diǎn)兒乳白色，特別硬，你一捏，指頭就會(huì)凹下去一塊。我不小心把米粒吃到肚子里了，它的味道有點(diǎn)苦，有一股麥香味。

　　看著熟大米了，我們直流口水，可是不行，待會(huì)兒還得觀察呢。開(kāi)始觀察了，硬大米變軟了，原來(lái)被煮熟的大米里面有了水分，變軟了，變粘了，小“嘴巴”和直線都沒(méi)了，顏色也從純白、乳白變成了雪白。

　　這次讓我大吃一驚的是米還有這么多的奧妙，我們身邊就有許多的奧妙值得我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

　　老師點(diǎn)評(píng)：你對(duì)生米觀察細(xì)致，寫(xiě)得具體。

　　注意：1、熟米粒寫(xiě)得不夠清楚；

　　2、前后語(yǔ)句銜接要緊密呀！

三年級(jí)狀物作文 篇4

　　我喜歡的花可多了，有枝繁葉茂的迎春花；有幽幽香味的茉莉花，有艷麗高貴的玫瑰花……在眾多的花木中，我還是喜歡這“灼灼其華的”的桃花。

　　桃花的葉子是深綠色的。稀稀落落地藏在花兒中間，和花兒的顏色相映成趣，煞是好看！美麗的桃花有的潔白如雪，有的粉紅似霞，清新素雅�；▋旱淖藨B(tài)也很多，有的成群結(jié)隊(duì)，像是召開(kāi)盛大的聚會(huì)，爭(zhēng)相比美；有的一枝獨(dú)秀，像一個(gè)亭亭玉立的少女，獨(dú)自享受一方陽(yáng)光；有的卻還是一個(gè)花苞，青青的小球挺立在枝頭。桃花盛開(kāi)的香味引來(lái)了許多的蝴蝶和蜜蜂。蜜蜂嗡嗡地來(lái)采蜜，桃花熱烈地綻放，好似很熱情地招待它們，讓它們將自己的`甜蜜帶去給人們。

　　看著這悄然怒放的桃花，嗅著桃花甜蜜的香味，我不禁想起了這么一個(gè)詩(shī)句：“竹外桃花三兩枝”。三兩枝桃花都能引發(fā)詩(shī)人的詩(shī)情，更何況這滿樹(shù)嬌艷的桃花呢？

　　我愛(ài)這桃花的世界！

三年級(jí)狀物作文 篇5

　　我有一個(gè)心愛(ài)的存錢(qián)罐，它是鐵制的，有點(diǎn)類似長(zhǎng)方形，它非常漂亮，上面印有各種不同表情的米奇圖案：有的很生氣；有的哈哈大笑；有的`情緒特別低落；還有的顯出非常吃驚的神態(tài)。

　　這個(gè)存錢(qián)罐是我很小的時(shí)候，爸爸媽媽送給我的禮物。我總是喜歡把它放在書(shū)柜里，于是它就乖乖的在書(shū)柜里面安了家。從那時(shí)候起，我就開(kāi)始存錢(qián)了，一晃就是幾年過(guò)去了，存錢(qián)罐內(nèi)裝滿了各種硬幣和一些小面值的紙幣，它越來(lái)越重，已經(jīng)裝滿了，捧在手里沉甸甸的，于是，在去年5、12汶川大地震的時(shí)候，我毫不猶豫的把錢(qián)捐給了地震災(zāi)區(qū)中的幸存者，向汶川等地獻(xiàn)出了一點(diǎn)愛(ài)心，在把錢(qián)倒出來(lái)的時(shí)候，我大概數(shù)了數(shù)，約有100元左右，我邊數(shù)邊說(shuō)：“我要給你做一次免費(fèi)的終極減肥運(yùn)動(dòng)，咱們獻(xiàn)了愛(ài)心，再重新復(fù)原�！贝驽X(qián)罐仿佛聽(tīng)懂了，笑著對(duì)我說(shuō)：“放心吧，我支持你，我不怕疼�！彼�現(xiàn)在雖然變輕了，但是，卻仍然是一幅高興的樣子，好像在對(duì)我說(shuō)：“你做的很對(duì)，既給我減輕了負(fù)重，又幫助了別人，真是一個(gè)有愛(ài)心的好孩子，我為你感到驕傲。”

　　現(xiàn)在，存錢(qián)罐又慢慢地在“恢復(fù)”體重，相信過(guò)不了多久，它就會(huì)被我“喂得”飽飽的。此時(shí)，它好象在笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)“有你在，我怕什么�！�

　　我喜歡我的存錢(qián)罐，因?yàn)�，它教�?huì)了我，什么是理財(cái)，什么是儲(chǔ)蓄，更重要的是有愛(ài)心，懂得如何去幫助別人。

三年級(jí)狀物作文 篇6

　　春天到了，花兒爭(zhēng)奇斗艷，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)出各色小花，有淡雅的白玉蘭，有艷麗的紅茶花，但他們并不是最美的，最美的還是那粉嘟嘟的桃花。

　　早晨，早起的烏兒們己經(jīng)開(kāi)始覓食了，伴著微風(fēng)我來(lái)到了盛世桃園，發(fā)現(xiàn)路旁的'花兒競(jìng)相開(kāi)放。你瞧，那邊的紅梅一簇一簇的就像好多小孩子擁抱在一起，看那兒的杏花白花花的。喲，那里一位亭亭玉立、婀娜多姿的少女是誰(shuí)，而走近才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一樹(shù)粉里透紅粉嘟嘟的桃花，每朵由五個(gè)橢圓形花瓣組成的圓形小花，喲，里面有許多黃色花蕊呢�？矗�它已經(jīng)抽出了綠芽，一片片嬌嫩的綠葉尖尖的，十分好看。有了綠葉的映襯，桃花顯得格外美麗。

　　我真喜歡春天，因?yàn)榇禾煊懈鞣N各樣的花，它們生機(jī)勃勃，春意盎然。

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