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四年級寒假作文

時(shí)間:2023-04-27 10:56:29 專題作文 投訴 投稿

實(shí)用的四年級寒假作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的四年級寒假作文3篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的四年級寒假作文3篇

四年級寒假作文 篇1

  寒假來了,大考完了,我是在興奮不過了。

  我在一本書上看見了一個“吹球”實(shí)驗(yàn),我覺得十分有趣,就來做。我先拿來一個木架,木架上橫放著一根鐵絲,鐵絲上掛著兩個用線穿著的乒乓球,兩球之間大約有三四厘米的距離。我又繼續(xù)看書,書上說:“當(dāng)你往兩球之間吹氣時(shí),會出現(xiàn)怎么樣的現(xiàn)象呢?”我想:這個問題太簡單了,簡直是易如反掌!斑@可由不得你亂說話”。我旁邊的小明說話了!盀槭裁?”我疑惑不解的問!暗冗@個實(shí)驗(yàn)做完了答案就自認(rèn)出來了!

  實(shí)驗(yàn)開始了,我鼓起兩腮,用力一吹兩球“砰”的一聲,碰在了一起。他大笑起來。我說“你笑什么,剛才是我用力太小了,所以兩球才會碰在一起的.,我再試一下!边@一次,我深深地吸了一口氣,低下頭,屁股一撅,使勁一吹,結(jié)果兩球還是碰在了一起。我自言自語的說:“真怪,為什么兩球不分開,反而碰在了一起呢?”這個道理很簡單,因?yàn)榱鲃拥目諝鈮毫π,四周空氣壓力大,這樣,當(dāng)我們往兩球之間吹氣時(shí),空氣一流動,壓力就小,兩邊空氣壓力就大,所以就推著兩球向內(nèi)碰。

  呦!一個小小的實(shí)驗(yàn)還有不少科學(xué)道理呢。

四年級寒假作文 篇2

  春節(jié),是中國的傳統(tǒng)。象征著幸福美好。一到春節(jié),大街小巷人山人海,男女老少滿面笑容,大家都在享受節(jié)日的快樂。

  過新年要貼“春聯(lián)”,除夕中午吃過水餃,我就幫爸爸貼春聯(lián),大紅燈籠高高掛,大紅春聯(lián)貼門上,能祝福我們在新的一年里能過上快樂、幸福的日子。

  最期待的就是奶奶,外婆,媽媽張羅的年夜飯。豐盛的菜肴擺滿一桌但這幾年來,合家團(tuán)聚,圍坐桌旁,共吃團(tuán)圓飯,享受滿桌的佳肴,也享受著那份快樂的氣氛。桌上有大菜、冷盆、熱炒、點(diǎn)心……有雞有魚,雞和“吉”諧音,魚和“余”諧音,是象征“吉慶有余”,也喻示“年年有余”。還有蘿卜,俗稱菜頭,祝愿有好彩頭;桌上有羊肉,表示“吉祥”、“祥和”;還有生菜,寓意“生財(cái)有道”;最后是一碗湯圓,祝福往后的日子甜甜蜜蜜,團(tuán)團(tuán)圓圓。哈,我最開心的還是長輩們給我的大大壓歲包!

  吃完團(tuán)圓飯我們便圍在電視前收看“春節(jié)聯(lián)歡晚會”晚會的節(jié)目豐富多彩,相聲、小品讓我們捧腹大笑;音樂、舞蹈使我們不由自主地跟著載歌載舞,我們看得津津有味“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”十二點(diǎn)鐘聲敲響了,新的一年即將來臨。

  我跑下樓,外面簡直成了煙花的世界。窗外火樹銀花,格外絢麗。看那千姿百態(tài)的`煙花多美呀!有的像“仙女散花”,有的像“滿天繁星”,有的像“龍飛鳳舞”,有的像“銀蛇騰空”……夜空仿佛成了一座“空中花園”。這些煙花看得人目不暇接,把天空點(diǎn)綴得五光十色。

  我暗暗許下心愿,希望在新的一年里我的學(xué)習(xí)能進(jìn)步,一家人身體健康。

四年級寒假作文 篇3

  我愛去的地方是我們學(xué)校的籃球場,以為那里留下了爸爸深深的教誨,留下了我辛勤的汗水,更重要的是,這里還有一個道理……

  記得我第一次打籃球的時(shí)候,是我出門散步時(shí)看見一些人,拿著籃球往一個籃子上投。頓時(shí)起了興趣,就問爸爸這是什么運(yùn)動,爸爸說是籃球,我知道后也想投一投,于是我就問爸爸:“我可以玩嗎?”爸爸說:“當(dāng)然可以!闭f完,就帶我回家那籃球了。

  到了籃球場,我剛想把球往上投,爸爸叫住了我說:“這樣投是沒用的,還小,沒有足夠的.力量去投籃,我們得先練最基本的拍球!笨墒俏覇枺骸澳俏铱春芏辔疫@么大的孩子都在練投籃,如果我以后再練,會不會以后沒他們準(zhǔn)了呢?”爸爸堅(jiān)定的搖了搖頭:“不會的,因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在是完全投不上去的,所以投是在做無用功,現(xiàn)在不做現(xiàn)在應(yīng)該做好的事情,以后他們肯定不如你厲害。按我說的做吧,沒錯的!”我半信半疑的跟著爸爸開始了我的籃球訓(xùn)練……

  轉(zhuǎn)眼間,兩年過去了,我上四年級了,已經(jīng)成為我們年級的籃球高手了,甚至連爸爸都是我的手下敗將。在一次打籃球時(shí),我和爸爸又談起了這件事,爸爸又說:“這也是我對你做人的希望,一定要干好自己現(xiàn)在要干的事情,才能成就你最終的理想,你記住了嗎?”我干脆的回答說:“我一定會銘記在心的!”

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