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同學(xué)的一件事作文

時(shí)間:2024-06-14 03:09:13 專題作文 投訴 投稿

精選同學(xué)的一件事作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的同學(xué)的一件事作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選同學(xué)的一件事作文3篇

同學(xué)的一件事作文 篇1

  ”同學(xué)“,這個(gè)多么親切的字眼。三年的小學(xué)生活,和同學(xué)一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起進(jìn)步。期間,發(fā)生了許許多多的事情。有的人讓人哈哈大笑,有的人讓人眼淚直流,還有的人樂(lè)于幫助……可我今天要講的就是和同學(xué)借鋼筆的'一件事。

  記得,那是個(gè)三年級(jí)的課間。同學(xué)們有的在走廊上跳花式跳繩,有的在玩游戲,還有的觀察蝸!,我在準(zhǔn)備下節(jié)課的用具。突然,我發(fā)現(xiàn)我忘帶文具盒了,我就向后面的歐陽(yáng)詩(shī)妍借筆,我千求萬(wàn)求,她還是不借我,還在其間說(shuō):”你要我借你筆,只能拿東西給我換,我才借!“我求也求不動(dòng),借也借不動(dòng),我就不理歐陽(yáng)詩(shī)妍了,誰(shuí)都不理誰(shuí)。正在這時(shí),周欣穎過(guò)來(lái)了,說(shuō):”你沒(méi)帶筆嗎?“

  我說(shuō):”不是我沒(méi)帶筆,是我連文具都沒(méi)帶到!“

  ”要不我借你筆吧!“說(shuō)完以后,便從文具盒里拿出了一只鋼筆給我。

  我馬上說(shuō):”謝謝!“

  ”不客氣了,大家都是好朋友!“

  叮叮叮,叮叮叮,上課鈴響了,老師叫我們寫《閱讀80篇》,我便拿起周欣穎借我的鋼筆,認(rèn)認(rèn)真真的寫完了,那時(shí)我心里可高興了。放學(xué)了,我這只筆還給了周欣穎;丶伊,我把這件事講給了媽媽聽,心里美滋滋的,要不是周欣穎借我鋼筆,我就會(huì)被老師批評(píng)。

  這件事讓我知道了朋友之間應(yīng)該互相幫助,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就誰(shuí)都不理誰(shuí)。

同學(xué)的一件事作文 篇2

  友情就像空氣一樣,平時(shí)遍布在我們的周圍,我們感覺(jué)不到她的存在與重要性,只有在你需要她時(shí),你才會(huì)感覺(jué)得到她的存在與重要。生活中的友情無(wú)所不在,只要善于發(fā)現(xiàn),你就會(huì)感受到友情的溫暖,像冬日的太陽(yáng)一樣照射著你,讓你的生活永遠(yuǎn)都那么溫馨。

  烈日在空中火辣辣地照著,校園里,我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地?fù)]灑與享受著這快樂(lè)時(shí)光。一場(chǎng)激烈的足球賽下來(lái),汗浸濕了我們的衣服,每個(gè)人都像從水里剛撈出來(lái)一樣,嗓子更是直冒火!岸×懔恪,下課鈴響了,我們大汗淋漓地跑回教室,都想痛痛快快地喝上一口水?墒且贿M(jìn)教室我才發(fā)現(xiàn)我的水瓶里空空如也,飲水機(jī)里的水也已被同學(xué)們一搶而空了。怎么辦呀?快渴死我了!

  正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,我聽見(jiàn)一句我最想聽到的話:“王續(xù)壘,我這里還剩下半瓶水,你來(lái)喝吧!”是誰(shuí)這么雪中送炭?我回頭一看,原來(lái)是梁家鋮在叫我。他一邊說(shuō)著一邊還晃著他的水瓶。我高興得一個(gè)箭步?jīng)_上去拿過(guò)他的水瓶張嘴就喝,可就在這時(shí),我看見(jiàn)他那被烈日曬得通紅的`和我一樣大汗淋漓的臉。我舉在半空中的手停了下來(lái)。他剛才也和我一塊踢球,肯定也是嗓子直冒煙,別人都喝了一瓶子還嚷渴,為什么他只喝了半瓶水就夠了呢?他好像看出了我的疑惑,嘻嘻哈哈地說(shuō):“我已經(jīng)喝夠了,還是你喝吧。再說(shuō)了,咱倆啥交情呀,沒(méi)聽過(guò)那句話么,有福同享,有難同當(dāng)嘛!快喝吧,要不一會(huì)兒就該蒸發(fā)了!彼m然故意做出一副無(wú)所謂的樣子,但我知道他還沒(méi)喝夠呢,因?yàn)榭次姨案稍铩绷,所以才分給我喝的。誰(shuí)會(huì)在一場(chǎng)球賽之后,喝半瓶水就不渴了?經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的比賽后,人體水分都流失了,必須要補(bǔ)充大量的水,否則會(huì)生病的,可他卻慷慨地把水給了我,這種友情不是一天兩天可以做到的,而是日積月累的,真是“路遙知馬力,日久見(jiàn)人心”啊!我沖他感激地笑了笑,喝下了這充盈著濃濃友情的半瓶水。

  友情是沁人肺腑的甘泉,友情是一個(gè)暖水袋,隨時(shí)隨地給你傳遞溫暖;友情是一盞燈,在你無(wú)助時(shí)給你照亮希望的路;友情是雙溫暖的手,在你陷入困境時(shí),給你傳遞力量;好好珍惜友情吧,這將會(huì)是你一生的財(cái)富!

同學(xué)的一件事作文 篇3

  同學(xué)們天天相處在一起,難免會(huì)有小摩擦,那天,我和同學(xué)沈志偉就發(fā)生了矛盾。

  下課以后,同學(xué)們走出教室,在走廊上玩耍。我整理好大家交的作業(yè),捧著它去老師的辦公室。

  走到教室門口,“哎喲”一聲,沈志偉與我相撞,他正揉著被我踩到的腳呢。我拿著沉重的本子,一聲不吭地轉(zhuǎn)身離開,卻被他攔了下來(lái)。

  我的'心“怦怦”直跳,對(duì)他說(shuō):“我拿了這么多練習(xí)本,沒(méi)看到你在我前面,不能怪我!”

  說(shuō)完,我想一走了之,他還是攔著我: “ 你…… 你干…… 干什么?”

  令人出乎意料的是,他走上前來(lái),幫我分擔(dān)了一半的練習(xí)本,并說(shuō):“你踩到了我,難道說(shuō)聲‘對(duì)不起’很難嗎?”

  我頓時(shí)恍然大悟,連忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!”沈志偉笑瞇瞇地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我?guī)湍阋黄鸢驯咀幽萌ダ蠋熮k公室吧!”

  同學(xué)之間需要真誠(chéng),需要互助,簡(jiǎn)單的“對(duì)不起”是溝通相互之間友誼的一座橋梁。

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