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我們的校園優(yōu)秀作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的我們的校園優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
我們的校園優(yōu)秀作文1
有人喜歡鳥語花香的校園，有人喜歡炎熱的校園，也有人喜歡覆滿皚皚白雪的校園，但我最喜歡生機(jī)勃勃的校園。
在一個(gè)明媚的早晨，一路上經(jīng)過陽光的洗禮，來到了這個(gè)生機(jī)勃勃的校園。一走進(jìn)大門，放眼望去，有一株高大又茂盛的榕樹。兩側(cè)開滿著綻開笑臉的鮮花，我聞了一聞，有一股淡淡的清香，芬芳迷人。我走到學(xué)校中央，抬頭望去，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。不同的鳥聲，組成了一支美妙的.交響樂。我低頭一看，許許多多昆蟲在地上聚在一起，我想他們應(yīng)該是在這守株待兔，等待著他們的美食來臨吧！這么多的生靈，把校園增添得生機(jī)勃勃，真是讓人大開眼界。
我踏入班級，坐在窗邊，有很多同學(xué)在跳遠(yuǎn)的沙坑那玩玩沙子，小孩子們圍在一起，像一個(gè)大圓圈，快樂的嬉戲著。這一小塊地方就為這美麗的校園添加了不少生機(jī)。而且他們把笑聲也傳播給了一個(gè)大校園。
在下午，我在校園的周圍逛了逛。有的教室的同學(xué)在讀書，有的同學(xué)在聽老師講課，但還有個(gè)教室竟然一個(gè)人影都沒有，他們到哪兒去了呢？哦！原來她們在寬闊的操場上上體育課。我不由自主地來到校園最神秘的一角，里面竟然種了花，這些花五光十色，有茄子紫，梨黃，西瓜紅……
這是一個(gè)充滿歡笑，生機(jī)勃勃的校園，我愛這個(gè)校園！
我們的校園優(yōu)秀作文2
校園，是一個(gè)供我們學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、唱歌的地方，但是校園的美麗卻常常會(huì)被勿忙的我們忽略掉。
春天，校園里充滿了生機(jī)。茶花開了，像無數(shù)位穿著艷麗公主裙的姑娘們，她們時(shí)而結(jié)伴跳舞，時(shí)而飲用葉子上甘甜的雨露，時(shí)而向小朋友們禮貌地打招呼。玉蘭姑娘也是相當(dāng)受歡迎，她香得把蝴蝶都引來了，白得連葉子先生也羨慕她，大得像一把勺子。雖然含笑小姐一定在花苞里面精忍地打扮自己，想要把最華麗的自己獻(xiàn)給人們。
夏天，最精彩的當(dāng)然就是黃山欒了！樹枝上滿是已經(jīng)變金黃了的.黃山欒的花，從遠(yuǎn)處看黃山欒，就像似一個(gè)個(gè)金黃色的小燈籠被掛在樹上，真可愛！
秋天，我們的校園也是美不勝收。就比如說桂花，它的花像是一小粒一小粒的米粒，小到不能更小了。顏色有深的，也有淺，我們校園里的桂花大部分都是深色的。可香了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能夠聞到它的香味了。銀杏到了秋天就換衣服了，而且他們總是能夠被同學(xué)們撿回去加工，做成書簽或是樹葉貼畫；并且總是能把校園的地給鋪滿，真像是一張地毯上畫上數(shù)千片金黃色的銀杏葉一樣。楓樹伯伯就算老了也不服氣，總是把楓葉遞到小朋友們的面前讓小朋友們多多注意他。連矮小的菊花也過來湊熱鬧，有的很害羞，于是就躲到了草叢下面，有的很自豪，故意走到受歡迎的花旁邊當(dāng)伴娘。
冬天，我們的學(xué)校里被稱為“歲寒三友”的梅花，它們傲霜挺立出朵朵花兒競相綻放，給冬天的校園添了一抹彩色！
哦！我愛我們的校園，它是多么的美麗�。�
我們的校園優(yōu)秀作文3
碧綠的柵欄，整齊的樓房，寬闊的操場，這就是每天與我們朝夕相伴的校園。
一進(jìn)校園，幾棵古老的大榆樹為我們的校園增添了幾份歷史厚重的感覺；嶄新的教學(xué)樓為我們的校園增加了幾份推陳出新的感覺。
校園中淡淡的花香，香得讓我們陶醉于其中；嫩嫩的`小草，舒展著雙臂在向我們招手。迎著明媚的春光，我們開心快樂的來到校園。
步入教學(xué)樓，一樓走廊墻壁上展示著各學(xué)年同學(xué)們五彩繽紛的繪畫作品。你會(huì)有種置身于藝術(shù)殿堂的感覺。走到二樓，環(huán)顧四周，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)許許多多的閣，有書香閣、畫香閣、樂香閣……
書香閣內(nèi)的藏書是我們的最愛。我們常常利用課余時(shí)間來到這里，徜徉在知識(shí)的海洋中，別提有多開心啦！
畫香閣內(nèi)展示著本校優(yōu)秀小畫家們的作品。這些作品既可以供我們欣賞又可以讓我們展開想像的翅膀。
樂香閣內(nèi)留下我們的歡笑，記錄下我們的汗水。學(xué)校琵琶演奏隊(duì)成員每周二下午會(huì)在此學(xué)琴、練琴。在老師的悉心教導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)演奏好多曲目，在各種比賽上取得許多優(yōu)異成績。樂香閣留有我們學(xué)習(xí)的足跡；樂香閣記錄下我們成長的喜怒哀樂。
教學(xué)樓三樓是星舞臺(tái)，這是我們展示才藝、匯報(bào)演出的舞臺(tái)。
校園給予我們，是成長的快樂；校園記錄我們，是成長的點(diǎn)滴。校園是給予我們快樂的樂園！
我們的校園優(yōu)秀作文4
清晨，我沐浴著陽光與微風(fēng)來到了校園。在校門口，我們可以發(fā)現(xiàn)9個(gè)金光閃閃的大字一合肥市南國花園小學(xué)。
校園東邊是小花園。春天，那里生機(jī)勃勃，百花盛開。夏天，小花園歡聲笑語，就算你瞟了一眼，都會(huì)想要多看幾眼這片片綠海。秋天，桂子花開，整個(gè)校園都浸在桂子花香之中。冬天，雖然大家感到非常的冷，但是總有一些調(diào)皮的小朋友在小花園里打雪仗、堆雪人、玩游戲……
校園西邊是足球場。那里每天都會(huì)人聲鼎沸。場內(nèi)有球員激烈地用腳去爭足球，場外有拉拉隊(duì)再大聲的喊:〞加油，加油呀！〞還真是熱鬧��！
校園北邊是一座高大的.教學(xué)樓。在每一個(gè)臺(tái)階處和班級墻外你都會(huì)發(fā)現(xiàn)有經(jīng)典詩文。如果你站在學(xué)校門口，不是我夸張，在那里你都會(huì)聽見朗朗的讀書聲和小朋友們在圖書角、走廊傳出的歡笑聲。
校園中央是一棵古樹。那棵古樹下一位慈祥的老爺爺，安靜的守護(hù)著我們的校園。勞累的時(shí)候可以在樹下的椅子上休息。熱的時(shí)候，它為我們吹來一陣陣涼爽的風(fēng)。它還可以為我們驅(qū)除蚊蟲……古樹幫我們這么多的忙，它無私奉獻(xiàn)，一點(diǎn)兒也不圖回報(bào)這是一種多么高尚的品質(zhì)��！
你瞧，我們的校園是不是一個(gè)既美麗又充滿活力的大家庭呢！
我們的校園優(yōu)秀作文5
我的校園是一座聞名遐邇的省一級校園。校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全。在這美麗的花園里，老師像園丁一樣培養(yǎng)我們長大，同學(xué)們像花兒一樣，茁壯成長。下面就隨我走進(jìn)春、夏、秋、冬中的市實(shí)驗(yàn)校園吧！
春天，校園里的樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，小草偷偷地從地下探出頭來。同學(xué)們在驚嘆小草頑強(qiáng)生命力的同時(shí)，也為自己暗暗加油鼓勁�？矗械耐瑢W(xué)在寫作業(yè)，有的在讀課文，有的在討論作文，還有的在默念單詞呢，校園到處洋溢著一股濃濃的書香氣息。
夏天，筆直的校道兩旁的大葉榕郁郁蔥蔥，綠葉成陰，每當(dāng)課余時(shí)間，老師、同學(xué)們都在操場上鍛煉�？�，有的.在跳繩，有的在打球，有的在做游戲……師生們的歡聲笑語使校園充滿了生機(jī)勃勃的氣息。
秋天，秋風(fēng)掃過，樹葉飄飄搖搖地落在地上，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔。地上積滿了黃葉，像鋪了一地金毯。同學(xué)們在這金色的地毯上盡情地玩耍、做操，快樂極了！
冬天，西北風(fēng)呼呼地刮著，讓人感覺很冷，但是同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情卻很高漲。你聽，教學(xué)樓里不時(shí)傳來了瑯瑯的讀書聲。教室后面的黑板上，同學(xué)們正在上面畫畫和創(chuàng)作詩歌呢！
在我們校園這座美麗的大花園里，祖國的花朵正在競相開放，爭奇斗艷！
我愛我們的校園！
我們的校園優(yōu)秀作文6
我的學(xué)校在利通北街公安局對面。那里是我們的學(xué)園、樂園、花園和家園。
一進(jìn)校門首先看到的是一個(gè)圓形灰色的雕塑。雕塑是用鋼板制作的，像一個(gè)三角形，上面刻著“飛向未來”這幾個(gè)字。學(xué)校中間是操場，操場的南邊和北邊是教學(xué)樓。爬山虎在進(jìn)校門往右一走就到。爬山虎的架子是鐵質(zhì)的。春天，爬山虎發(fā)出嫩綠的小芽，夏天長滿茂密的綠葉。站在教學(xué)樓四層看爬山虎，像一本綠色的書。秋天爬山虎紅的像太陽，陽光一照，就發(fā)出一些耀眼的光芒。冬天爬山虎枯黃了，落下一片片成熟的葉子，像是在空中漂游的蝴蝶。
我們學(xué)校往左走，香飄飄的紫丁香，香味可以傳遍校園。紫丁香前面是一棵金燦燦的迎春花，已經(jīng)傳了幾十年了，在近處可以聞到那些誘人還又飄香的味道，簡直讓人陶醉。
校園下課時(shí)，我們大家有的`在做游戲，有的勞動(dòng)，還有的在追逐打鬧。我想讓他們改變，每天中午、下午都在放學(xué)時(shí)間，就像一個(gè)個(gè)方隊(duì)一樣整整齊齊。
我很愛我的學(xué)校，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校有很多新奇的事情，我們還可以發(fā)現(xiàn)一些不知道的事情�！袄ㄒ恍 边@四個(gè)字我將會(huì)永遠(yuǎn)牢記，利通一小是我們學(xué)習(xí)、成長的地方，讓我學(xué)會(huì)生存，讓我學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)審美，讓我學(xué)會(huì)勞動(dòng)。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)、天天向上，成為一個(gè)有用的人。
我們的校園優(yōu)秀作文7
溫州的蒲鞋市小學(xué)是一所環(huán)境優(yōu)雅的小學(xué)。
進(jìn)了蒲小的大門，映入眼簾的是一座女神的雕像。那位女神的手里捧著一束蒲公英，意味著我們能夠像蒲公英一樣潔白純真，在春風(fēng)中成長。
再往前走，可以看見一幢高大的教學(xué)樓，他像一只展翅欲習(xí)的雄鷹，氣勢磅礴。走進(jìn)這幢教學(xué)樓，可以看見數(shù)不勝數(shù)的`獎(jiǎng)狀，那可都是我們每一位老師，每一名學(xué)生用汗水拼搏而來的；再繼續(xù)往前走，上了樓梯，走廊兩旁掛滿了同學(xué)們獲獎(jiǎng)的各項(xiàng)作品。
到了一個(gè)班級門口，走進(jìn)一瞧，地面干凈整潔，東西羅列得有條不紊，還掛著一幅同學(xué)們的春游照。
從教學(xué)樓上下來，就是籃球場�；@球架嶄新嶄新的，像一根擎天柱，在籃球場上，似乎還可以看見那些運(yùn)動(dòng)小子的身影，籃球場的后面栽著一大片的花草樹木，微風(fēng)輕柔地拂過，一陣陣花香撲鼻而來，沁人心脾。
再往前走就是博藝堂。博藝堂里放著許多樂器，還可以看見小朋友們大展拳腳的時(shí)候。
蒲小到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
我們的校園優(yōu)秀作文8
我們的學(xué)校師范附小是個(gè)美麗的學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校的大門，向前看去，一座巨大的大理石的浮雕展現(xiàn)在眼前，浮雕上雕刻著一個(gè)光芒四射的太陽和同學(xué)們歡樂的身影。浮雕前面有一個(gè)半圓形的花壇，花壇里栽滿了鮮花小草，映襯著浮雕，使浮雕邊的更加生動(dòng)有趣。
欣賞完浮雕，走到辦公樓前面，一個(gè)圓形花壇夢幻般的出現(xiàn)，花壇中央聳立著一座雕塑。這雕塑是一名少先隊(duì)員，捧著一只和平鴿。這名少先隊(duì)員單膝跪下，手中捧著一只展翅欲飛的和平鴿，少先隊(duì)員好像在說：“帶著和平與希望飛吧！”
順著一條彩虹地磚鋪成的.路，一直往東走，就可以看見一座美麗的六角亭，六角亭的頂是由紅琉璃瓦制成的，，六角亭是由六根朱紅色的石柱支稱的，亭子旁邊有一座千姿百態(tài)的假山，亭子周圍有一叢茂密的樹林，這片樹林給亭子帶來生機(jī)。
繼續(xù)往西南面走，會(huì)看到教學(xué)樓前面有許多的花壇，花壇里一年四季都是芳香，早春時(shí)梅花開滿枝頭，使人神清氣爽，春天桃花開了，從遠(yuǎn)處看，就像一團(tuán)紅霞在燃燒，秋天時(shí)，金桂飄香，香飄千里。
南教學(xué)樓前面有一座正方形的芬芳亭，亭子旁種了香樟樹、棕柳樹、紫葉李、還有許多不知名的樹，十分美麗。
再往前走，就來到我們的操場，操場上的紅色跑道，綠色籃球場，讓人看了就非常舒服。下課時(shí)經(jīng)常有同學(xué)到操場上運(yùn)動(dòng)、嬉戲。
我們的校園多么美麗呀！希望你也有機(jī)會(huì)來細(xì)細(xì)游賞。
我們的校園優(yōu)秀作文9
我們的校園是知識(shí)的搖籃，是學(xué)習(xí)的樂園，是培育人才的寶庫，這座有名的學(xué)校就是本人所就讀的太和一小。
來到校門口，首先映入眼簾的是用不銹鋼做的拉閘門，拉閘門是用遙控器控制的，可以隨意開關(guān)，活動(dòng)自如。
走進(jìn)校門，進(jìn)入門廳，最先奪去你眼球的是門廳兩側(cè)的墻壁上嵌著的寬約3.4米，高約1.5米的方形魚缸，里面的`魚兒各式各樣，有的身披灰色的鎧夾，有的身穿金黃色的連衣裙。它們這些“小王子”“小公主”們時(shí)而沉入水低，時(shí)而浮出水面，時(shí)而在水里嬉戲，室而在水里覓食，真有趣。
來到操場中間，南邊是我們的新教學(xué)樓，一共有5層，每一層都有6間嶄新的教室。新教學(xué)樓的走廊十分寬，能夠方便同學(xué)們下課時(shí)玩耍不會(huì)擁擠。新教學(xué)樓每一層的外墻栽滿了美麗的迎春花。風(fēng)兒一吹，迎春花象美麗的春姑娘在天空中飛舞，從遠(yuǎn)處看就象綠油油的瀑布。
北面就是舊教學(xué)樓，我們的班就在第四層。舊教學(xué)樓的走廊外墻栽滿了許多盆油麻藤，使我們一下課就可以看見許多綠色的葉子，讓我們疲憊的眼睛可以休息一會(huì)。
“啦--啦--啦，”這優(yōu)美的歌聲總是那么動(dòng)人。“一、二、三、四”“二、二、三、四”這優(yōu)美的節(jié)奏總是那么有規(guī)律。這就是我們東面的藝術(shù)樓，是一個(gè)個(gè)藝術(shù)愛好者的天堂。
西邊的體育訓(xùn)練館是培育一個(gè)個(gè)體育愛好者的樂園。
我們的操場呈正方行，兩側(cè)各有一排小葉榕，小葉榕就象放哨的士兵，時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著我們的校園。
我愛我們的校園！
我們的校園優(yōu)秀作文10
我的學(xué)校在一座古老的小鎮(zhèn)上，我們的鎮(zhèn)上有一座古老的南岳廟，南岳廟旁邊就是我的學(xué)校了！雖然我的學(xué)校是在農(nóng)村，但在同學(xué)們的心中，它是一所充滿智慧陽光的校園，是伴我們健康快樂成長的樂園！
走進(jìn)校園第一眼看見的'是一幢黃藍(lán)相間的教學(xué)樓，教學(xué)樓前面有五棵茂盛的大松樹，每天明媚的陽光照在上面給我們帶來了新鮮空氣，讓我們愉快的學(xué)習(xí)度過每一天!
在我們的校園內(nèi)，今年學(xué)校還為我們鋪上了干凈整潔的塑膠操場，還為我們設(shè)計(jì)了四行跑道，還有打籃球和乒乓球的地方，特別是操場中間的升旗臺(tái)，那是我們每周升國旗的地方，使我們能夠時(shí)刻為祖國建設(shè)而努力學(xué)習(xí)！
我們學(xué)校的課外生活也非常豐富多彩，學(xué)校里會(huì)在每個(gè)節(jié)日當(dāng)中舉行唱歌比賽.拔河比賽等等。
我最喜歡的是我們的課間操活動(dòng)，它能讓我們在緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中放松心情的同時(shí)也鍛煉了我們的體質(zhì)。
我們的學(xué)校雖然在農(nóng)村，但是也有和城里學(xué)校一樣的學(xué)習(xí)設(shè)施，那就是每個(gè)班都有班班通，可以通過互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)交流，還可以看視頻，看電視，加上老師的悉心教導(dǎo)，讓我們也能跟上信息時(shí)代的潮流。
總之，我的學(xué)校是一所充滿著多面化的教育模式的學(xué)校，是一所充滿智慧的校園！
我們的校園優(yōu)秀作文11
我的學(xué)校叫做緯三路小學(xué)，我是四年級五班的學(xué)生，我叫李浩銘。
我們學(xué)校有一個(gè)英語長廊，下了課有的學(xué)生讀書，有的玩耍，還有的看著單詞試著讀出來。學(xué)校還有一個(gè)文化長廊，記錄著我們學(xué)校一些名人故事，比如世界乒乓球冠軍鄧亞萍等。我的腦子又不好使了，忘記說說英語長廊邊的小花園了，小花園里有各種各樣的花草樹木，比如雪松，石榴樹，還有千年老樹。到了開花的季節(jié)五顏六色好看極了。我們學(xué)校還有一個(gè)小魚池，里面有好多小魚游來游去，我想它們比我還要自由自在。小魚池旁邊有一小片竹林，魚池和竹林在一起襯托著竹林好像一片樹林。竹林后面是多功能大廳，大廳后面是一個(gè)200米的大操場，操場上有一顆千年老樹，聽說是很久很久以前的。旁邊還有一排排乒乓球臺(tái)擺放的秩序井然。學(xué)校北邊是我們的教學(xué)樓像個(gè)“弓”字，南教學(xué)樓像個(gè)“箭”字，寫到著我想起了我們課本上的李廣射虎的故事。我們的學(xué)校是春天鳥語花香，夏天是綠樹成蔭，秋天可以吃石榴，冬天可以打雪仗。我光顧著說美麗的景色忘記說我們的`老師了，我們的老師溫柔，美麗，善良。比如王老師每次上課都是滿面春風(fēng)的笑容走進(jìn)教室，張老師把數(shù)學(xué)講的想做游戲一樣，李老師的畫，畫的是栩栩如生，這就是我們的敬愛的老師們。
我的學(xué)校是個(gè)充滿智慧的學(xué)校。
我們的校園優(yōu)秀作文12
我們的校園坐落在長江之畔，青山腳下，是一所風(fēng)景美麗，建筑別致的學(xué)校。
早晨，金色的陽光普照大地，給校園披上萬道金光。走進(jìn)大院，正前方是寬而高的校門，走進(jìn)去，映入眼簾的便是勵(lì)志路，勵(lì)志路的左側(cè)種滿了一棵棵又高又大的'樹木，像哨兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。樹下各色的花兒爭先恐后地開放，有金黃的小菊花，有雪白的玉蘭，還有紅艷艷的牡丹花……一陣陣瑯瑯的讀書聲，一陣陣拂面的微風(fēng)，一陣陣醉人的花香，使人神清氣爽！
走進(jìn)教學(xué)大樓，教學(xué)樓一共有四層，每一層的辦公室就在2號(hào)樓的旁邊，順著樓梯走到四樓，右拐，第一個(gè)教室就是我的班級。教室里的桌椅一排排擺得整整齊齊，地面掃得干干凈凈，圖書角擺放的圖書有條有理，窗子擦得可以照見人影，后面的黑板報(bào)給我們的教室添上了更多的姿色……
從教學(xué)樓走出來，便是操場了。操場上有環(huán)形跑道，有鋪滿塑膠墊的籃球場。左邊是露天升旗臺(tái)，臺(tái)上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。后面還有供我們盡情玩耍的雙杠，單杠，攀爬架，沙坑等。
再往前走一點(diǎn)，便是樂群樓了。樂群樓一共也有四層，里面有廣播室，微愛教室，音體辦公室……聽，那是什么聲音？哦，原來是音樂教室里的同學(xué)正在演奏豎笛呀！那美妙動(dòng)聽的聲音傳遍了校園里每一個(gè)角落。
這就是我們的學(xué)校，是不是很像一副迷人精美的圖畫呀！
我們的校園優(yōu)秀作文13
校園就像是一個(gè)大家庭，每個(gè)同學(xué)都很愛自己的校園。它不僅讓我們學(xué)到了很多的知識(shí)，更讓我們感受到了家的溫暖，給我們留下來很多美好的回憶。
走進(jìn)我們的校園，首先你會(huì)聽到悅耳動(dòng)聽的水聲，原來這是右邊的一個(gè)書型的噴泉。噴泉噴出的水，奏成一陣陣動(dòng)聽的音樂。左邊是一個(gè)小竹林，竹子象征著高尚的品德，好像在告訴我們要做一個(gè)有高尚品德的`人。再往前走就是我們的升旗臺(tái)，高高的旗桿上，飄洋著鮮艷的五星紅旗，每一個(gè)星期一的早上，我們?nèi)熒紩?huì)在操場上列隊(duì)，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。再往前走，就是我們的大操場了，圍繞操場一大圈的是跑道。操場上籃球場，足球場，兵乓球臺(tái)，還有一個(gè)書廊，書廊的兩邊種滿了綠樹和鮮花，我們最喜歡在書廊里讀書了。課間的時(shí)候，整個(gè)操場上都充滿了歡聲笑語，有的同學(xué)在做游戲，有的在跳繩，有的在打兵乓球，有的在打籃球……每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著甜蜜的笑容。
操場的左邊是我們的新教學(xué)樓，這座四層的教學(xué)樓就是我們每天學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，老師不光教我們知識(shí)，還叫我們做人的道理，還會(huì)教我們生活中的小常識(shí)。這樣的好老師就像是自己的爸爸媽媽一樣，讓我們感覺到了家的溫暖，我們學(xué)校有各種各樣的社團(tuán)，告訴你一個(gè)秘密，我還是毽球社團(tuán)和國畫社團(tuán)的社員呢，我們學(xué)校每隔一段時(shí)間就會(huì)組織社團(tuán)去參加比賽，為學(xué)校爭光。
這就是我們的智慧校園，這樣的校園你喜歡嗎？
我們的校園優(yōu)秀作文14
我從小就是個(gè)十足的書迷。但是在我看過的眾多如云的書中，最讓我手不釋卷的卻是《小童話大智慧》這本童話書。這本書是我今年在托管書架上找到的。這本書原是這里一個(gè)學(xué)生的，因托管老師見這本書內(nèi)容精彩、引人入勝、詞句優(yōu)美，而且內(nèi)容也是一些教我們?nèi)绾巫鋈说牡览�，于是就把這本書選在了書架上，讓大家欣賞，我也看了這本書，的確不假。我剛看到這本書的時(shí)候，就被它的封面深深的吸引住了，那淺綠色的封面，那富有藝術(shù)魅力的字體，那栩栩如生的'畫面……
掀開第一頁，就可以看到作者寫的前言，品讀一下前言，就覺得這本書與眾不同、非同凡響。再掀開第二頁，你就可以把這本書里的故事看個(gè)透，那一個(gè)個(gè)故事名取的真是別具一格，讓你看了就想一飽眼福。
這里的每一個(gè)故事都被作者用生動(dòng)的語句寫的與眾不同、引人入勝。那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的詞句，讓我感覺受益匪淺，好想這些事就出現(xiàn)在自己身邊一樣……
就因?yàn)檫@本書，讓我知道了許許多多做人的道理，讓我知道了人生的可貴……
它可是我看過的最精彩的一本書，讓我們一起來分享吧！
我們的校園優(yōu)秀作文15
我的校園坐落于石橋鋪，它一座美麗的知識(shí)王國，下面，就由我做導(dǎo)游，讓你們參觀一下這美麗的知識(shí)王國吧！
走進(jìn)校門，首先映入你眼簾的是幾個(gè)醒目而莊嚴(yán)的.大字“高新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，這便是我們學(xué)校的校名了。走進(jìn)學(xué)校，你朝前看，是我們學(xué)校的塑膠操場了。這是我們活動(dòng)和上體育課的地方，我們的操場主要分為四大塊，中間是足球場，外邊是跑道，左邊便是我門的籃球場和乒乓球場了。但這并不引我的注意，最引我注意的是我們和諧而美麗的生態(tài)園了！
生態(tài)園一年四季都有者迷人的景色：春天，生態(tài)園百花爭艷，()夏天，生態(tài)園充滿生機(jī)，春天，生態(tài)園金黃一片，冬天，生態(tài)園則靜悄悄的，好象正在入睡呢！
生態(tài)園里有美麗的花草，一到春天，花兒都竟相開放，那時(shí)真可謂是百花爭艷，五花八門，真實(shí)讓你眼花繚亂，而小草呢？冬天剛剛過去，小草便伸出了它哪嫩綠的小腦袋，好象要迫不及待的看看，這美麗的春天。聽了我的介紹，你是否對生態(tài)園的
花草入迷了呢？哪就快來我們學(xué)�？纯窗�！
“鈴-”呀！上課了，我的導(dǎo)游工作完成了，歡迎你到我們學(xué)校參觀！
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